五年级三国演义读后感
《三国演义》读后感五篇
【导语】《三国演义》书中有三绝：*绝—曹操、义绝——关⽻、智绝——诸葛亮，通过这三绝，让我们了解到各实⼒⼈物如何团结、笼络和使⽤⼈才，以及战场上的随机应变、⽃智⽃勇。
更多相关讯息请关注⽆忧考读后感频道！【篇⼀】《三国演义》读后感 这个假期我读了中国的四⼤名著之⼀——《三国演义》。
《三国演义》讲的是蜀国、魏国、吴国争霸天下的事这本书⾥讲了200多个⼈物。
出名的有曹操、孔明、张飞、刘备、关⽻。
我最喜欢孔明，他熟知天⽂地理，能⽂善武，可称奇才。
他⽕烧新野、⾆战群儒、三⽓周瑜、七擒孟获、草船借箭、借东风、巧摆⼋挂阵。
⼀天，周瑜让孔明在三天之内造⼗万只箭，并且⽴下军令状，要是没有造出来就已死谢罪。
当天晚上，孔明出去探测天⽓，发现第三天晚上有⼤雾，于是决定第三天晚上去曹营“骗箭”。
到了第三天晚上，他让⼠兵划着⼏⼗只船，每条船上绑了六个稻草⼈，趁着⼤雾，来到了曹操的兵营。
曹军不知船上有多少⼈，就⽤乱箭射稻草⼈。
孔明觉得差不多了，就把船开回去了。
拔下箭来⼀数，有⼗⼏万只箭。
此时周瑜也⽆话可说，只能暗⾃佩服诸葛亮的聪明才智。
从这个故事中我知道了孔明⾜智多谋，知识渊博。
虽然他⾜智多谋，聪明过⼈，但最后还是没能帮刘备消灭魏国。
看了《三国演义》，我知道了很多有名的故事和三国中的将领。
从他们⾝上我学到了很多，诸葛亮的聪明博学、关⽻的忠诚、张飞的勇猛，我也要做他们那样的⼈。
【篇⼆】《三国演义》读后感 今年寒假，我读了《三国演义》（少⼉版）这本书，这本书的作者是罗贯中。
罗贯中描写的三国具有很⾼的⽂学成就，成为中国四⼤名著之⼀。
书中的⼈物个个栩栩如⽣，经常寥寥数语就令⼈物在读者⾯前鲜活起来，对于事情的发展，更是有条不紊，娓娓道来。
《三国演义》是以《三国志》改编⽽来，描写了刘备、孙权、曹操三分魏蜀吴的故事。
《三国演义》中有众多英雄：刘备胸怀⼤志，对兄弟肝胆相照；关⽻英勇善战，对兄长肝脑涂地；诸葛亮知识渊博，才⾼⼋⽃，上知天⽂下知地理…… 在所有英雄⼈物中，我最喜欢、最敬佩的⼈是诸葛亮。
有关三国演义五年级读后感10篇
有关三国演义五年级读后感10篇三国演义五年级读后感篇1《三国演义》是我国四大古典名著之一，这本书中不但有真人真事，而且还有虚幻情节，深深的刻画了200个生动鲜活的人物形象，讲述了从东汉末年到建立晋朝之间发生的一系列的精彩故事，读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。
在《三国演义》中，我最喜欢的是蜀国的刘备，关羽，张飞三兄弟，刘，关，张桃园三结义，在桃园中，他们三人那庄严的誓词，兄弟之间坚不可摧的深厚情意，是值得我们去崇敬和学习的，他们三人使我明白了朋友是在困难时给予帮助的人，是在伤心时给予鼓励的人。
在三兄弟中我最欣赏的人物要数关羽了，关羽武功高强，待人忠诚，对刘备忠心耿耿，曹操一直很希望关羽能投奔到他的麾下，还把自己最心爱的赤兔马送给了关羽，但关羽并没有接受，在一次与曹操的大战中，关羽因为带着二嫂，所以才假装投靠。
正是有了关羽，张飞得帮助才使胸有大志，关爱百姓的刘备成就了三国鼎立的局面。
如果论三国里谁最有智谋，那首当其冲的是诸葛亮，曹操，司马懿和周瑜了，但曹操和司马懿都有性格上致命的缺点：曹操生性多疑，司马懿十分阴险。
诸葛亮那不仅有过人的机智，非常熟练兵阵步法，而且对刘备忠诚不二，帮助刘备赢得了好几次关键性的战役。
吴国的周瑜，少年得志，熟读兵书，精通现场上的布阵排兵，但他心胸过于狭窄，最终还是败在诸葛亮的智谋之下。
从《三国演义》这些人物中很容易看出人物的性格关系着成功与否，在我们的现实生活中我们也应该像关羽，诸葛亮这些人物一样对朋友，对国家忠诚，要讲诚信，如果一个人失去了诚信，那这个人还有什么呢？金钱？地位？有了这些也是次要的，没有诚信，大家私底下对你的不诚信行为指指点点，你不会难过吗？读三国，只诚信，让我们从小就要做一个有诚信的人吧！三国演义五年级读后感篇2罗贯中的《三国演义》被誉为中国古典四大名著之一，这个暑假，我正在品读这本书，沉浸在了三国的世界中。
这本书写的是乱世中，北魏东吴西蜀三国鼎立的局势。
三国演义读后感400字五年级（5篇）
【导语】《三国演义》是元末明初⼩说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加⼯创作⽽成的长篇章回体历史演义⼩说，以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.三国演义读后感400字五年级 我读了《三国志通俗演义》，在其中我认识了很多的英雄⼈物，也见识了他们英雄的胆略与卓越的智慧。
东汉末年，宦官、内戚和董卓等⼤⾂专权，⽭盾⽇益尖锐，宫廷产⽣了内乱。
在封建统治阶级内部不断的讨伐和争⽃中，形成了以刘备、曹操、孙权为⾸的三股军事和***势⼒。
刘备⾃桃园结义之后，在诸葛亮的协助下，建⽴了蜀国；曹操为其⼦曹丕打下基础，建⽴了魏国；孙权建⽴了吴国，形成了既联合⼜⽃争的三国⿍⽴局⾯。
后来他们的⼦孙争权夺利，⼏经争⽃，最后由司马炎夺得帝位，灭了蜀国、吴国统⼀了天下。
通过阅读这部书，让我认识了董卓的*诈，吕布的骁勇；让我知道了曹操的*险机诈、诸葛亮的智谋和司马懿的谋略……也让我看到了关⽻、赵云和马超的威猛。
三国⾥这些英雄⼈物，时常浮现在我的脑海之中。
《三国演义》这部书的全称是《三国志通俗演义》，它是元末明初罗贯中的作品，也是中国古代四⼤名着之⼀。
这真是⼀部必读的好书，现在我把它推荐给⼤家，让我们更加珍爱历史，了解历史。
2.三国演义读后感400字五年级 寒假⾥，我怀着激动的⼼情读完了《三国演义》这本书。
《三国演义》是我国四⼤名著之⼀，书⾥所说的英雄⼈物数不胜数，各有所长，⽆不充满着传奇⾊彩。
东汉末年⾄今也已年代久远，但我们依然常常⽤到《三国演义》⾥的歇后语，如：“司马昭之⼼——路⼈皆知”，“说曹操曹操就到”等。
还有诸葛亮当年的⼀封《出师表》，名扬千⾥，流传⾄今。
《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年近⼀百年的历史，⾥⾯说的是刘备、关⽻、张飞和诸葛亮等⼈的故事。
我最喜欢的⼈物是诸葛亮，因为他上知天⽂，下知地理，尽⼼辅佐刘备当上了皇帝，是蜀国的⼀代忠⾂。
我印象最深的是草船借箭的故事。
诸葛亮运⽤⾃⼰的智慧，在⼤雾弥漫天驾船驶向曹营，从曹操那得到了⼗万⽀箭。
三国演义的五年级读后感10篇
三国演义的五年级读后感10篇《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说。
今天小编就与大家分享三国演义的读后感，仅供大家参考!读《三国演义》有感程兆裕我把《三国演义》反反复复看了三、四遍了，深深地迷上了这本书，我早上看，晚上看。
在这本书中，我认识了足智多谋的诸葛亮、英勇的赵云、重情义的关羽、粗暴的张飞、百发百中的黄忠、白马银枪的马超、爱哭的刘备、奸诈的曹操、机智的周瑜、忠心耿耿的司马懿。
每当我看完后，都要舞一下青龙偃月刀。
我非常喜欢这本书。
《三国演义》读后感[200]三国演义很精彩，所以我才买来读。
三国演义里的吕布英雄气短，儿女情长。
就这样才被曹操所杀，吕布虽然厉害，但是不聪明，所以才被杀掉。
但赵云和吕布很不一样，吕布见谁投谁，赵云就算被杀也不投降。
关羽和赵云也一样从不投降，他俩都保护蜀国。
蜀国的孔明也很忠实，七擒孟获、六出祁山伐魏，最后客死魏国。
几千年前的一代英雄已经消失了。
三国时的英雄大都对主公很忠实，长大我也要当个忠实的人。
在三国里我最喜欢的人物就是曹操，曹操福大命大造化大，而且曹操很聪明，他儿子曹丕还当上了皇上，所以我才喜欢曹操。
《三国演义》读后感[300]在我上初中的时候，母亲就告诉我一句话：“老不看三国，少不读西游。
”当时由于年少无知涉世未深，对这句话理解的还不够深刻，体味不出母亲因何这样嘱咐我。
如今我读大学了。
尽管对母亲叮嘱我的老不看三国，少不读西游还不能完全细心领会，然而处于年少的好奇心里越是不让我看的越发引起我想看的欲念。
正如现代社会每个父母均在叮嘱自己的孩子不要早恋，要好好学习，等待长大了再谈恋爱也不迟一样，哪个孩子能听母亲的话呢?其实，我暂且不论母亲因何说老不看三国，少不读西游源于何因。
随着我的年龄一天一天的长大，我逐渐发觉做一个现代人一生必读的四本书。
第一本书是三国演义，因为它教会了我一个字——谋。
第二本书是西游记，因为它教会了我一个字——斗。
第三本书是红楼梦，因为它也教会了我一个字——情。
小学生读《三国演义》的读后感受7篇
小学生读《三国演义》的读后感受7篇三国演义》的读后感受7篇小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册，是一幅惟妙惟肖的画卷。
在这里，我们可以领略到明枪暗箭的杀戮，品味到正义凛然的故事，也可以感受到刘备的谦虚，曹操的诡诈，诸葛亮的智慧，赵子龙的忠诚……在这本书里，让我印象最深的是“三气周瑜”。
这一章说的是诸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荆州的诡计，这让身中毒箭的周瑜非常生气，又非常嫉妒，最后毒箭攻心，气绝身亡。
虽然每个人都会有被激怒的时候，但只要宽宏大量，以静制动，才可以赢得最终的胜利。
一个人是否拥有宽广的胸襟，极其重要，这关系到他的事业，关系到他的家庭，关系到他一生的成败。
记得有一次，我和我的好朋友吵架了。
吵着吵着，竟然吵到了绝交!虽然我非常想向她道歉，但是我一想到她说的那些过分的话语，就非常生气，一点儿也不想理她了——我没有勇气宽容她。
突然，一只手拍了我一下，我回头一看，是我的好朋友!只见她低着头，说：“对不起，是我的错，请原谅我。
”我的好朋友用她那独特的修理手法——宽容，把我们友谊的道路修好了。
被朋友误会时，我们需要宽容;被父母责备时，我们需要宽容，被老师批评时，我们也需要宽容。
只有拥有宽容的心，我们才可以积累成功的资本，为自己将来的胜利赢得先机。
所以从现在开始，我要让自己的心胸宽广起来，要乐观地看待事件，不要轻易生气，万事都去沉着应对。
宽容就像一支蜡烛，看似微小，却蕴含着满满的爱;宽容就像一次抚摸，看似普通，却含蓄着无限的慈祥。
让我们一起宽容身边的人和事吧!小学生读《三国演义》的读后感受篇2书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，更是我们的精神食粮。
这个寒假我看了很多的书，可最经典的就属《三国演义》了。
它是中国古代的四大名著之一。
它的作者是罗贯中，书中主要描写的是都埋东汉末年，魏国、蜀国、吴国，三国争霸统一归西晋的历史故事。
五年级《三国演义》读后感500字6篇
五年级《三国演义》读后感500字6篇《三国演义》是一部长篇历史小说，作者是罗贯中。
小说主要讲述了东汉末年魏、蜀、吴三个五年级《三国演义》读后感500字篇1骁勇善战的军队，神机妙算的谋略，性格鲜明的人物……刘备，关羽，张飞，吕布，周瑜，黄盖，诸葛亮等一个个英雄好汉，桃园结义，火烧赤壁，三英战吕布，草船借箭，空城计，苦肉计等一个个跌宕起伏的故事都会调动起我的喜怒哀乐，三国演义就是那么的丰富精彩！在我读过的书中，《三国演义》是最让我受益匪浅一本书。
当周一一鞭一鞭的抽打黄盖时，我不禁对这苦肉计所佩服，可也同情黄盖如此被鞭打，虽知是假，但还是被黄盖这种精神所折服；当诸葛亮使用空城计悠闲镇定的在城楼上弹琴时，我不禁为诸葛亮倒吸了一口气，生怕司马懿看出破绽来，但是看到司马懿中计撤兵时，我心里的石头才落下来，也不禁为诸葛亮的妙计所拍案叫绝；当赵云在曹军的千军万马中来去自如时，我不禁为赵云单枪匹马救主的忠心热血所震撼。
我不禁感叹！刘备得如此贤将足矣！当刘备怀着坦诚之心三顾茅庐最终把诸葛亮请下山时，我被他这种求贤若渴的精神所打动，也为刘备得到知音而感到高兴！当关羽在曹营中得到优厚你的待遇是，也不会被这身外之物所屈服在别人的膝下，而是一心想着刘备，我不禁感叹！得此忠心之人，刘备足矣！《三国演义》让我懂得了许多道理，让我明白了什么是好，什么是坏，什么是忠，什么事义，什么是。
读三国！品三国！悟三国！那些受益终身的道理将会永远留在我们的心中！五年级《三国演义》读后感500字篇2“人中关羽，马中赤兔。
”这描述的是一个忠将——刘备的弟弟关云长。
关羽这一人物是罗中最用力刻画的武将之一，《三国演义》中塑造的曹操——“奸绝”，诸葛亮——“智绝”，那么关羽就是“义绝”。
在故事中，关羽在刘备兵败投奔袁绍之时，关羽孤身一人为保护两位皇嫂，不得已投降，但对曹操有言在先：第一，我和皇叔誓保大汉江山，如今我只降汉献帝，不投降曹操；第二，要按照皇叔的俸禄发给我的两个嫂嫂，闲杂人等不能到其门口；第三，一旦我知道了刘皇叔的去向，不论千里万里，我都去投奔他。
《三国演义》读后感10篇
《三国演义》读后感10篇《三国演义》读后感10篇【第1篇：《三国演义》读后感】有一句话，叫“少不看‘红楼’，老不看‘三国’”，我却不赞成。
《三国演义》这本书不是像有些人说的那样，教人老谋深算。
有人说，小说着重描写了蜀汉，而最后，蜀汉却打出了白旗，这么没劲的故事情节，有什么艺术可言？我们本想看到的的确没有看到，但这是一种“撕碎的艺术”，它的悲剧结尾比大团圆的结局更耐人寻味。
不是吗？《三国演义》告诉我们一个道理：“不能因小失大”。
“一失足成千古恨”嘛！书中刘备因东吴杀了自己的二弟关羽和三弟张飞，就一赌气率领七十五万蜀军进攻东吴，结果被陆逊火烧连营，且片甲不留。
那一仗，就关系了蜀国的命运。
七十五万大军，为了一口没争到的气而丧命黄泉。
本来，蜀国粮食充足、兵多将广，武有五虎，文有卧龙凤雏，但自从那一场仗后，就开始走了下坡路。
做人就应该能屈能伸，刘备就是为了二弟三弟的死而赔上了更多的弟兄。
能屈能伸，还得谨慎；否则，你会失去更多！【第2篇：《三国演义》读后感】读完这本书，我了解到了中国的历史故事，丰富了我的业余生活，增加了我的课外知识。
【第3篇：《三国演义》读后感】读完后，我不禁热血沸腾，我想：《三国演义》真是一本好书。
里面的人物都是文韬武略、有勇有谋，其中我最喜欢的是曹操。
曹操手下猛将如云，有“征孙将军”张辽、“虎候”许褚、“勇冠三军”庞德，还有郭嘉、贾诩、荀攸等世代忠良辅佐，地大物博，在官渡败袁绍，用反间计大败西凉军，还甚爱文才、武将，深得民心，为天子除去了霸道的董卓，他战争数年，东征西讨，成了一名卓越的思想家、教育家和军事家，最后因头风病常犯，头痛欲裂，病死在许昌，享年六十三岁。
说起卧龙、凤雏，那可是满肚子的“墨水”。
诸葛亮足智多谋，全心全意地帮助刘备创建大业，只可惜后主刘禅听信馋言，总让诸葛亮北伐不成功，把先帝刘备的嘱咐忘得一干二净。
庞德也是个旷世奇才，可是在讨伐西川时，被黄公衡用乱箭连人带马射死于落凤坡，刘备知道后痛哭不止。
小学生《三国演义》读后感精选14篇
小学生《三国演义》读后感精选14篇《三国演义》被誉为中国四大名著之一，是中学校必读书目之一，不少学校生读过《三国演义》后都盼望能写一篇读后感，但是不知道从何处落笔，下面就为大家带来了学校生《三国演义》读后感，盼望可以关心大家找到灵感。
学校生《三国演义》读后感篇1我喜爱在学问的海洋里游览，最近《三国演义》把我深深的吸引住了。
《三国演义》是四大名著之一，是一部断代体古典名著小说，叙述了东汉末年时间到晋朝统一之间发生的故事。
书中描写了大大小小的很多场战斗，构思雄伟，手法多样，使我们清楚地看到了一场场刀光剑影的战斗场面。
文中人物共性鲜亮，曹操在罗贯中笔下是奸诈，残忍，任性，多疑的人。
刘备是一个爱民爱才，宽厚仁义，知人善任，待人公正的人，而且他曾说，得诸葛亮“如鱼得水” 。
诸葛亮是才智的化身，他足智多谋，神机妙算，前晓历史，后占未知。
如草船借箭，智退司马懿等。
在那个群雄纷争，逐鹿中原，布满豪迈的年月，历史造就了许很多多的英雄豪杰。
但老百姓却因战斗，生活朝不保夕，使我更加珍惜我们现在的和平幸福生活。
学校生《三国演义》读后感篇2最近，我读了四大名著之一的《三国演义》。
这本书主要讲的是东汉末年，战斗纷起，曹操，刘备，孙权三方国力渐渐崛起，形成了魏、吴、蜀三国，三国逐鹿。
乱世中造就了很多有特色的人物:有上知天文，下知地理，足智多谋的诸葛亮；忠厚义气、骁勇善战的关羽；威猛过人，粗中有细的张飞；聪慧过人，心胸狭窄的周瑜；和治世之能臣，乱世之奸雄的曹操。
《三国演义》告知我们刚开头可以像刘备一样渺小，假如你想一天吃成胖子，是不行能的，只要找到那把登天的梯子，越爬越高，爬到顶后往下看，世界是多么漂亮。
三国这个乱世中每个人都是我们的老师，曹操告知我们心中要有计，刘备告知我们肯定要有执着和信念，诸葛亮告知我们要时刻谨慎、细心才能成大事，关羽告知我们不能心高气傲不然没有好结局。
三国演义就是让我们和历史交谈，和英雄对话我还要在三国世界中连续探险下去。
五年级三国演义读后感500字（精选49篇）
五年级三国演义读后感500字（精选49篇）五年级三国演义读后感500字（精选49篇）当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的五年级三国演义读后感500字，希望对大家有所帮助。
五年级三国演义读后感500字篇1在今年的寒假里，我阅读了许多的书籍，其中就有我国的四大名著之一——《三国演义》。
典人物。
例如：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞······其中令我印象最深刻的就是关羽。
关羽从桃园三结义后就一直跟随刘备，忠心不二，深受刘备信任。
后来战败被生擒，不得不投降曹操。
而曹操十分赏识关羽，不仅好生相待，还封关羽为偏将军。
后来袁绍派大将颜良与淳于琼、郭图等攻白马，曹操率军救援，并让张辽和关羽做为前锋。
关羽勇猛杀敌，还斩杀了颜良。
战后，关羽被封为汉寿亭侯，赐予“赤兔马”，但还是想要离去。
曹操知道关羽会离去，反而重加赏赐，想要留住他，关羽却留书告辞，回到刘备身边。
由于没有得到曹操的手谕，所以一路之上遭到了拦阻，但关羽凭借一己之力，过五关，斩六将。
我认为他的忠心十分感动我，我们也应该学习他的精神。
通过这本书，我还学到了许多。
我们应该像书中的英雄人物一样坚忍不拔，不怕困难，勇敢无畏，不自私自利、宽容大度······去学习他们的精神。
这样我们读书才有价值，、有意义，如果只是随便看看，打发时间，那就无用了。
而且书中情节刻画与描写十分生动，让我们仿佛身临其境，展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。
希望大家都可以阅读《三国演义》！五年级三国演义读后感500字篇2星期天，我阅读《三国演义》这本古代名著。
当我合上书轻轻放到书桌上，书中描绘的三国鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。
在三国时期的各路英雄中，我最喜欢的是赵云。
小学五年级三国演义读后感450字【六篇】
【导语】三国演义中的⼈物各具其态，读过这本书之后让我⼤开眼界。
©⽆忧考⽹为⼤家提供《⼩学五年级三国演义读后感450字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学五年级三国演义读后感450字 这个学期，我怀着激动的⼼情把《三国演义》⼜看了⼀遍。
这本书主要讲了蜀、魏、吴的百年政治⽃争、思想⽃争、武⼒⽃争等千余件事。
书的作者是罗贯中，他把故事中的⼈物写得淋漓尽致，如曹操的“宁可我负天下，不可天下⼈负我”；周瑜的“⼼胸狭窄，忌才好胜”；诸葛亮的“料敌如神，指挥若定”等。
我读了《三国演义》后，给我留下印象最深的是⽂中的关⽻（⼜名关云长）。
关⽻很了不起，他⾝⾼九尺，胸前长须飘飘，脸⾊好象红枣⼀样，⼀双丹风眼，两条卧蚕眉，相貌⾮常威武。
我最佩服他的坚强。
有⼀次，他的左臂中了毒箭，需要有⼑⼦划开⾁，把⾻头上的毒⼀⼑⼀⼑地刮下来。
虽然这个⼿术会使“病⼈”⾮常痛苦，但是，他依然⼀边强忍着剧痛，⼀边专⼼致志地和谋⼠下围棋。
这种境界，既使⼈惊叹，⼜叫⼈佩服。
虽然关⽻在麦城⼀战中⾝馅埋伏，被敌军杀害，但关⽻忠义两全的英雄形象永远铭记在我的⼼中。
【篇⼆】⼩学五年级三国演义读后感450字 《三国演义》是我国四⼤名著之⼀，从⽼妈把它带回的那⼀刻起，我便对它爱不释⼿，读了它后我深受感触，也让我对历史有了⼀定的了解，随即写下这读后感。
《三国演义》中有各⾊各样的⼈物：武功⾼强的关⽻、骁勇善战的吕布、有勇⽆谋的张飞、⾜智多谋的诸葛亮、求贤若渴的曹操、爱民如⼦的刘备、⾝经百战的赵云……可最令我佩服的还是赵云赵⼦龙。
刘备说过：⼦龙⼀⾝都是胆也；⼤闹长板坡时曹操见赵云以⼀敌百，⾯⽆惧⾊，反⽽愈战愈勇，便下令只许活捉；在⼤军的包围下单枪匹马救出年幼的阿⽃（刘备的⼉⼦），可见赵云是多么的骁勇善战，可谓是⼀代战神！读了他的英勇事迹后，我⽴志⼀定要为国家作贡献，让国家再次出现⼀代战神，我⼀定要做到！ 看了赵⼦龙的辉煌战绩之后，我燃起我为国家做贡献的⽕焰，好好学习，天天向上，做国家的栋梁之才！【篇三】⼩学五年级三国演义读后感450字 《三国演义》，讲的是从黄⼱起义开始的，其中最为强⼤的魏、蜀、吴三国相互争霸，在这⾥，出现了许多为⼈民、为国家，⾚胆忠⼼，⽢愿为国家鞠躬尽瘁的⼈。
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五年级三国演义读后感
五年级三国演义读后感篇1 今天，我读了《三国演义》，让我有了一个很大的启示。
《三国演义》是中国史上第一部成熟的长篇章回体小说，是中国四大名著之一。
刘，关，张的桃园三结义，魏，蜀，吴的政治斗争。
“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等等，都是诸葛亮的计谋，而且全部都成功了。
非常聪明。
我觉得诸葛亮是一个能够看透人心的人，他会观察别人，能看懂他人的性格，知道他人的特点。
人家说，“知己知彼，百战百胜”。
只有深知别人，才能取得胜利。
在《三国演义》里，我最喜欢，最敬佩的人就是诸葛亮。
第二个敬佩的人就是刘备，刘备重情重义。
刘备字玄德，蜀汉昭烈帝，蜀汉的建立者，汉室宗亲，乱世的枭雄。
东汉灵帝末年，与关羽，张飞一道讨黄巾贼有功，遂为安喜寨县尉。
密诛曹操不成潜逃。
在刘备三顾茅庐是用自己的诚心来打动诸葛亮，让诸葛亮辅佐刘备。
从这里可以说刘备是一个正人君子，为人诚实，重情重义。
在《曹孟德许都称雄》中，吕布大败曹操，吕布无奈只好投奔刘备，刘备不管从前的恩怨，他愿意收留吕布，尽管关羽和张飞都在旁边劝刘备，说吕布是个忘恩负义的小人，但刘备还是坚持留下吕布。
从这
就可以看出刘备有一颗非常仁慈的心，宽以待人。
所以，我最喜欢刘备的就是他有同情心，有一颗善良的心。
小时候，我是一个无知的孩子，直到看了《三国演义》之后，我的整个人就好像变得非常有学问了，让我了解历史故事。
拓宽了视野，增长了知识。
读三国，知天下大事，我就觉得自己是这样的人。
现在我知道了很多关于古代三国时期的事情了。
通过读书，让我们认识到一个道理，那就是多读书，读好书，对我人生成长是有帮助的。
因为我想知天下大事!
五年级三国演义读后感篇2 这个暑假，我感到最有意义的事，就是读了爸爸几年前给我买的《三国演义(少儿版)》一书，受益匪浅。
《三国演义》是中国四大名著之一，描写了近200多个人物。
我最佩服的人是关羽，他不但武功好，而且人也好。
在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。
其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。
等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。
在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。
他千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道因为讲感情而放走了曹操。
我认为虽降了敌，但他最后还是回来了，真是忠诚的人。
我还喜欢诸葛亮，他机智过人，用兵布阵，无不神奇。
还有像庞统、姜维、徐蔗等等一
些人，但是我认为都不如孔明。
还有吴国的周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。
另外，我还知道了什么叫做性格，比如书上所说的曹操的阴险，刘备的谦虚，孔明的谨慎，周瑜的小气，每一个人物都具有不同的性格。
我爸爸常常要我从小注重一些生活中的细节，说细节决定成败;要我养成良好的习惯，说习惯了就会成自然，自然了就成了性格，而性格将会决定命运。
这些深奥的道理，我以前一直不明白。
但是，我读了《三国演义(少儿版)》后，在这些人物中，我们不难看出人的性格的重要性，看到了许多古代英雄们的生活情况以及每个人的命运结局，我才猛然知道其中的深刻道理。
五年级三国演义读后感篇3 我读了少儿版《三国演义》后，仍然沉迷在那忠肝义胆、尔虞我诈、紧张动人、扣人心弦的情节中。
对这本书我真的达到了百看不厌、废寝忘食的地步了。
《三国演义》是以我国东汉末年，朝廷腐败无能，文武大臣各自争权夺势，百姓处于水深火热之中为背景，以桃园结义到群雄逐鹿，深刻地展示了这一历史的巨著。
《三国演义》的英雄人物深深地感染着我。
刘备、诸葛亮的权谋智慧，曹操的爱才多疑、奸诈、不择手段，周瑜的心胸狭窄，都刻画得栩栩如生、入木三分。
而赵云智勇双全
更让我印象最深。
他单骑救阿斗，七进七出、毫不惧色，杀得曹军血肉横飞。
曾有诗赞曰：“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋。
古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。
”那张飞也不示弱，长板桥上一声吼!吓得曹军连忙后退自相践踏，死伤无数，狼狈万分，读到这里真叫人拍手称快。
书中最吸引我的是那紧张、曲折的情节，环环相扣，前后照应，人物复杂交错，堪称传奇的经典。
先以讨黄巾到刘、关、张结义到虎牢关泪洒斩华雄，又以三顾茅庐请诸葛亮，舌战群儒、借东风、三气周公瑾、空城计退司马一曲高山流水奏出了一个个英雄鲜活的乐章。
《三国演义》塑造出的人物各有特点，诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已;吕布的有勇无谋、四处投主;关云长的华容道念旧情、大义凛然……这些人物深深地感染着我。
我为祖国文学史上有这样一部英雄史诗而感到骄傲和自豪!。