对写作、策划等有用
公文写作中的策划和规划的书写要点
公文写作中的策划和规划的书写要点在公文写作中，策划和规划是非常重要的环节。
不仅要清晰表达出策划和规划的内容，还要确保文档整洁美观、语句通顺、流畅易读。
下面将介绍一些公文写作中策划和规划的书写要点。
一、标题的书写公文的标题应简明扼要，能够准确概括全文内容。
标题通常位于公文正文上方的中央位置，使用二号宋体字，字数不宜过长。
例如，在策划和规划公文中，可以使用“策划和规划方案”作为标题。
二、公文格式公文应按照规定的格式进行书写，包括页眉、页脚、字体、字号等。
页眉处通常包括机关名称、文号、密级等信息；页脚处可以标注页码等相关信息。
正文部分应使用宋体字，字号为小四号。
段落间距应适中，以增加文档整体的美观程度。
三、策划和规划内容的阐述在公文中，策划和规划内容应该清晰明了，逻辑严密，语句通顺。
可以先对策划和规划的背景和目标进行简要介绍，然后逐步展开具体的内容。
在阐述过程中，可以采用递进或并列的方式，使文档更加易读。
另外，应尽量避免使用专业术语和行政公文常用的缩写词，以确保文档的易读性和准确性。
四、使用例证和数据支撑为了使策划和规划内容更有说服力，可以适当引用与之相关的例证和数据进行支撑。
这些例证和数据应来源可靠，并且在文中可以以适当的方式进行引用，如配有相关的表格或图表。
这不仅可以提升文档的可信度，还有助于读者对策划和规划内容的理解。
五、注意事项的提醒在策划和规划公文中，通常还会包含一些注意事项和具体要求。
这些内容应以有序的方式进行罗列，可以使用序号或者项目符号进行标注，便于读者查阅。
在罗列注意事项时，应保持简洁明了，用简洁的语言准确表达。
六、撰写人和审核人的签名在公文的末尾，通常会包含撰写人和审核人的姓名和职务，并留有签名的空白。
这是为了保证公文的真实性和可追溯性。
撰写人和审核人应在相应的位置签名，同时可以填写日期，以确保公文的有效性。
七、附件的处理在某些情况下，策划和规划公文可能需要附带一些相关的材料或数据。
论文写作培训策划方案
论文写作培训策划方案前言随着国内高校日益重视科研成果的产出和论文的发表，对于论文写作的需求也不断提高。
然而，很多学生在论文写作上仍有很大的困难。
为了提高学生的论文写作能力，本文旨在策划一次针对大学生论文写作方面的培训，帮助大学生掌握论文写作中的重要方法和技巧。
培训目标此培训的目标是提高大学生的论文写作能力和写作质量，使其能够更好地完成毕业设计或高水平学术论文，具体包括：1.培养学生相关文献的检索和筛选能力，提高资料搜集速度和效率；2.培养学生学术论文写作中的逻辑思维能力和表达能力；3.培养学生对论文撰写格式、写作结构和操作技巧的掌握能力；4.提高学生参考文献的查找和引用的水平，避免抄袭现象的发生；5.培养学生的大数据工具应用能力。
培训范围本培训的范围主要包括以下内容：1.论文撰写中的基本要求和技巧；2.论文的结构和格式要点；3.日常撰写的论文中典型失误及其改正；4.引文制度和学术规范；5.如何提高写作质量和确保论文高水平发表。
培训方案此次针对大学生论文写作方面的培训计划分为三个阶段，每个阶段的时间为2周。
阶段一：理论讲解阶段本阶段的主要任务是理论知识的讲解和培训，通过线上直播课程的形式讲解以下内容：•学术论文写作中的基本要求和技巧；•如何进行文献检索和筛选；•如何构思论文内容和撰写论文提纲；•论文写作中常见的结构和格式；阶段二：写作实践阶段本阶段的主要任务是进行论文写作实践，通过线上 offline 论文写作训练营的形式帮助学生独立完成论文撰写并进行修改。
•确定论文选题及提纲，学生独立完成论文的撰写；•严格把控论文写作规范，防止学术抄袭现象发生；•进行论文的逐步修改并提出改善意见和建议。
阶段三：论文答辩和发表阶段本阶段的主要任务是协助学生进行论文答辩和发表，并进行答辩的模拟演练。
•安排线上或线下论文答辩的时间和地点；•就论文内容与学生进行互动交流，提升论文质量；•通过专家组的组织评审，选出优秀论文进行发表。
校园小作家活动策划方案
校园小作家活动策划方案活动目标- 促进学生写作能力的提升- 培养学生对阅读和写作的兴趣- 激发学生创造力和想象力- 增强学生表达能力和逻辑思维能力活动内容1. 写作比赛：组织学生参与作文比赛，主题多样化，鼓励学生自由创作。
比赛可以分为初赛、复赛和决赛，评选出优秀作品并给予奖励。
2. 创作讲座：邀请知名作家或作家代表来校园进行讲座，分享写作经验和技巧，激发学生写作的热情。
讲座可以包括作家的创作过程、灵感来源以及写作中的困惑和突破。
3. 作品展示：组织学生的作品展示活动，可以是线上或线下形式。
展示的作品可以是优秀作文、小说、诗歌等。
通过展示作品，激励学生互相学习和分享，同时提供展示平台，让更多人欣赏学生的创作。
4. 写作工作坊：组织写作工作坊，由专业写作老师指导学生进行写作训练。
工作坊可以包括写作技巧的讲解、写作实践的指导和作品互评等环节，帮助学生提升写作水平。
5. 作品出版：选取优秀的学生作品，进行编辑和整理，并出版成册或电子书的形式。
这样可以鼓励学生更加认真地对待写作，并增加他们的成就感和自信心。
活动宣传- 制作宣传海报和传单，张贴在校园内各个显眼位置，向学生宣传活动内容、时间和地点。
- 在校园广播、电子屏幕和校内网站发布活动信息和报道。
- 利用社交媒体平台，如微信公众号、QQ群等，向学生和家长宣传活动，并互动回答他们的疑问。
活动评估与奖励- 设立评委团队，对参赛作品进行评选和打分。
评委团队包括校内教师和专业作家。
- 对优秀的作品和参与度高的学生进行奖励和表彰，如发放奖状、奖品或举行颁奖仪式。
- 进行活动后的问卷调查，收集学生和家长对活动的反馈和建议，以不断改进活动内容和组织方式。
预算安排- 活动宣传费用：制作海报、传单等，预计500元。
- 嘉宾邀请费用：邀请作家或作家代表进行讲座，预计2000元。
- 奖品及证书费用：购买奖品和制作证书，预计800元。
- 其他费用：活动场地租赁、设备租用等，预计1000元。
公文写作培训项目策划书3篇
公文写作培训项目策划书3篇篇一公文写作培训项目策划书一、项目背景公文写作是企事业单位、政府机关等组织中非常重要的一项工作，它直接关系到组织的形象、效率和管理水平。
然而，目前许多人在公文写作方面存在着一些问题，如格式不规范、语言表达不准确、逻辑不清晰等。
因此，开展公文写作培训项目具有重要的现实意义。
二、项目目标1. 提高学员的公文写作能力，使其能够熟练掌握公文的格式、语言表达和逻辑结构。
2. 增强学员的公文写作意识，使其能够认识到公文写作的重要性，并在工作中自觉遵守公文写作规范。
三、项目内容1. 公文写作基础知识：介绍公文的定义、种类、格式、语言表达等基础知识。
2. 公文写作技巧：讲解公文写作的技巧和方法，如如何确定主题、如何组织结构、如何运用语言等。
3. 公文写作案例分析：通过分析实际公文写作案例，帮助学员掌握公文写作的实际操作技巧。
4. 公文写作实践：安排学员进行公文写作实践，让学员在实践中提高公文写作能力。
四、项目实施1. 培训方式：采用线上线下相结合的培训方式，线上培训主要通过网络课程、在线答疑等方式进行，线下培训主要通过面对面授课、案例分析、实践操作等方式进行。
2. 培训时间：培训时间为[具体时间]，共[X]天。
3. 培训地点：培训地点为[具体地点]。
4. 培训师资：邀请具有丰富公文写作经验的专家、学者或资深人士担任培训师资。
五、项目评估1. 培训效果评估：通过考试、作业、实践操作等方式对学员的学习效果进行评估，评估结果将作为学员结业的重要依据。
2. 培训满意度评估：通过问卷调查、学员反馈等方式对培训项目的满意度进行评估，评估结果将作为改进培训项目的重要依据。
六、项目预算1. 培训费用：培训费用为每人[X]元，包括培训师资费用、培训教材费用、培训场地费用等。
2. 其他费用：其他费用为每人[X]元，包括餐饮费用、交通费用等。
七、项目注意事项1. 培训期间，学员应严格遵守培训纪律，按时参加培训课程，不得迟到早退。
提升写作能力的好处是什么作文
提升写作能力的好处是什么作文
导言
写作是一项重要的能力，不仅可以帮助我们表达自己的想法，还可以提升我们的思维能力和逻辑思维。
本文将探讨提升写作能力的好处。
提升写作能力的好处
1.表达能力提升：写作是一种表达自己思想和情感的方式，通过不断练
习写作，可以提升我们的表达能力，使自己更容易与他人沟通交流。
2.思维能力增强：写作需要清晰的逻辑思维和条理性，通过写作训练可
以提升我们的思维能力，使我们更加善于分析问题和解决问题。
3.提升学习效率：通过写作输出自己对知识的理解和思考，可以帮助我
们更好地吸收和理解知识，从而提升学习效率。
4.增强创造力：写作是一种创造性的过程，通过写作训练可以激发我们
的创造力，使我们更加善于思考和创新。
5.增强自信心：通过不断练习写作，提升写作技巧，可以使我们更加自
信，更有勇气表达自己的想法和观点。
结语
提升写作能力对我们的个人成长和职业发展都有着重要的意义，希望大家能够重视写作训练，在不断的实践中不断提升自己的写作能力。
让我们一起享受写作的乐趣，用文字传递自己的声音！。
写作策划书教学反思3篇
写作策划书教学反思3篇篇一《写作策划书教学反思》一、教学目标回顾二、教学内容分析教学内容涵盖了策划书的定义、类型、基本结构（包括、引言、主体、结尾等）以及各个部分的具体写作要求。
同时，通过案例分析和实际练习，让学生对不同类型的策划书有了更深入的了解。
然而，在教学中发现对于一些复杂的策划项目，学生在理解和把握上还存在一定困难，需要进一步加强相关内容的讲解和训练。
三、教学方法评估采用了讲授法、案例分析法、小组讨论法和实践练习法等多种教学方法相结合的方式。
讲授法能够系统地传授知识，案例分析法有助于学生将理论与实际相结合，小组讨论法激发了学生的积极性和主动性，实践练习法则让学生在实际操作中提高了写作能力。
但在小组讨论环节，部分小组存在参与度不高、讨论不深入等问题，需要教师更好地引导和组织。
四、学生学习情况反思学生在学习过程中的表现参差不齐。
部分学生能够积极参与课堂讨论和练习，较快地掌握了策划书的写作技巧；而另一部分学生则表现出对写作的畏难情绪，缺乏主动性和创造性。
针对这种情况，需要在今后的教学中更加关注个体差异，采取分层教学等方式，满足不同学生的学习需求。
五、教学改进措施1. 进一步优化教学内容，增加对复杂策划项目的详细讲解和分析，帮助学生更好地理解和把握。
2. 在小组讨论环节，加强对小组的指导和监督，确保每个小组都能充分参与讨论，提高讨论的质量和效果。
3. 针对学生的畏难情绪，加强对写作方法和技巧的指导，多提供一些成功案例和优秀作品供学生参考，激发学生的写作兴趣和信心。
4. 增加实践练习的机会，让学生在实际项目中不断提高写作能力和解决问题的能力。
5. 加强与学生的沟通和交流，及时了解学生的学习情况和需求，调整教学策略和方法。
通过对写作策划书教学的反思，认识到教学中存在的问题和不足，也明确了今后的改进方向。
在今后的教学中，将不断优化教学内容和方法，关注学生的学习情况和需求，努力提高教学质量，让学生能够真正掌握写作策划书的技能，为他们的学习和未来的工作打下坚实的基础。
怎样提升写作能力工作效率
怎样提升写作能力工作效率
写作是一项需要不断提升的技能，尤其对于公众号运营者来说，高效的写作能力不仅可以带来优质内容，还能提升工作效率。
下面分享一些提升写作能力和工作效率的方法：
1. 制定写作计划
制定写作计划可以帮助你有条不紊地进行写作工作。
设置写作时间、主题、篇幅等目标，避免拖延和临时抱佛脚。
合理分配时间和精力，提高工作效率。
2. 搜索优质素材
写作的灵感来源于生活，但为了提升质量，可以搜索书籍、网站、专家意见等优质素材。
在写作过程中引用可信来源，提升文章可信度和吸引力。
3. 多练多看
多练习写作可以提高写作能力，多阅读可以开阔视野和提升思维广度。
不断学习、积累知识，对写作起到积极的促进作用。
4. 纠错改写
写作完成后，及时纠错和改写也是提升写作能力的一种重要方式。
从读者的视角出发，优化结构、内容，不断完善文章，提升质量。
结语
提升写作能力和工作效率需要坚持不懈的努力和学习，以上方法只是一些基础建议，希望对您有所帮助。
持之以恒，相信您的写作能力和工作效率将不断提升，创造更好的内容。
提高文案能力学习计划
提高文案能力学习计划一、学习目标1. 提高写作能力，包括文案策划、文案创作、文案调研等方面的能力；2. 掌握文案创作的基本原则和技巧；3. 提升审美和创意能力，使文案更加吸引人；4. 学习和掌握不同领域的文案写作技巧，为不同行业的文案创作做好准备；5. 通过实践，不断提高文案创作的水平，成为专业的文案策划人员。
二、学习方法1. 基础理论学习：通过书籍、网络课程等渠道，系统学习文案策划和写作的基本理论知识，包括文案规范、文案构思、文案结构、文案语言等方面的基础知识；2. 实践学习：通过实际的文案创作实践，不断总结和反思自己的文案，在实践中提升自己的写作能力；3. 学习交流：参加文案策划和写作的相关讲座、培训班，与业内专业人士进行交流，学习他们的经验和技巧；4. 多读多写：多阅读好的文案作品，学习吸收优秀文案的写作技巧，多写不同类型的文案，锻炼自己的写作能力。
三、学习内容1. 基础知识学习（1）文案策划的基本流程和方法；（2）文案创作的基本原则和技巧；（3）文案调研的方法和步骤；（4）文案写作的基本结构和语言表达；（5）文案评估和修改的技巧。
2. 实践学习（1）写作练习：从简单到复杂，从基础到高级，不断尝试不同类型的文案写作；（2）实际项目实践：参与公司、社团或个人项目的文案策划和创作，亲身实践文案写作的每一个环节；（3）专案学习：选取一些优秀的文案案例，进行分析和学习，总结其中的写作技巧和创意方法。
3. 学习交流（1）参加文案策划和写作的讲座、研讨会等活动，与业内专业人士进行交流，学习他们的经验和心得；（2）加入文案策划和写作的交流群、论坛等，与同行进行交流互动，分享学习心得和经验。
四、学习计划1. 阶段一（1）第1-2周：系统学习文案策划和写作的基本理论知识；（2）第3-4周：通过实践写作，练习基础文案的创作；（3）第5-6周：选取一些实际项目，进行文案策划和创作实践。
2. 阶段二（1）第7-8周：学习不同领域的文案创作技巧，包括广告文案、营销文案、公关文案等；（2）第9-10周：多读优秀文案，分析其写作技巧和创意方法；（3）第11-12周：进行专案学习，选取一些优秀的文案案例进行学习。
护理论文写作策划与撰写技巧
护理论文写作策划与撰写技巧护理论文的写作过程护理论文的写作过程也就是进行护理科学研究的过程，按照思维活动的特点与规律，这一过程可由若干环节组成，简述如下：一、选题选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。
常言说：“题好文一半”。
对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：（1）要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题；（2）选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验．或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可以作为选题；（3）选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。
需要指出，选题与论文的标题既有关系又不是一回事。
标题是在选题基础上拟定的，是选题的高度概括，但选题及写作不应受标题的限制，有时在写作过程中，选题未变，标题却几经修改变动。
二、设计设计是在选题确定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案，以便使科研和写作顺利进行。
护理论文设计应包括以下几方面：（1）专业设计：是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案；（2）统计学设计：是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案，这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要；（3）写作设计：是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。
总之，设计是护理科研和论文写作的蓝图，没有“蓝图”就无法工作。
三、实验与观察从事基础或临床护理科学研究与撰写论文，进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步，既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程，也是积累论文资料准备写作的重要途径。
实验是根据研究目的，利用各种物质手段（实验仪器、动物等），探索客观规律的方法；观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加以考察。
二者的主要作用都在于搜集科学事实，获得科研的感性材料，发展和检验科学理论。
【优质】本人工作认真负责、积极主动、思维活跃,有较强的策划能力,具有高度的责任心。有较-范文模板 (15页)
本人性格开朗大方，待人热情真诚，有较强的沟通能力；工作认真负责、积极主动、思维活跃，有较强的策划能力，具有高度的责任心，有较强的外语沟通能力，办公软件熟练，中英文打字速度快，能熟练使用office软件，同时熟悉打字机操作；有良好的沟通能力，文字功底深厚。我热爱生活，爱学习，有较强的沟通能力。
【范例十三】
擅长文学创作、新闻采访等，在****杂志开有固定的文学专栏，拥有一批忠实的读者。 具有良好的
英语听、说、读、写能力；具有活动策划的经验，曾作为项目经理策划和负责***活动，取得了良好的效果。工作耐心、细致、有效率，具备很强的学习能力，能快速得适应新环境，能承受较大的工作压力，希望在工作上学到更多，更进一步。
【范例三】
性格性情随和、直率、开朗，有进取心，无论学习还是工作都脚踏实地；珍惜时间、勤于思考、成绩优秀；有良好的生活习惯和道德修养；诚实守信，让人信赖；更重要是具有充分的耐心和细心；勇于承担压力，善于合作，团队意识突出；具有良好的沟通及语言表达能力，热爱销售工作。勇于创新积极主动，有很强的能动性和适应能力。有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力。
【范例八】
在国外生活多年，熟悉欧洲的风土人情，也能够适应多变的环境。善于沟通，能够处理各种突发问题。法语听说读写流利，可以担任日常工作中的口译，也可以翻译各种文书。做事井井有条，对待工作有强烈的责任感和进取心，有良好的团队合作精神。
【范例九】
新闻专业本科毕业，良好的文字功底让我的工作游刃有余；良好的新闻嗅觉，让我的创意层出不穷；良好的传播策划能力，帮助我一次次出色完成任务；多年的编辑经验，提升我的表达能力和整合能力多年的策划经验，提升了我的组织能力和策划能力。不畏压力，不畏困难，我期待有更多的机会，用文字表现自己的态度。
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学生环保社团项目管理培训之文书写作有关会议的一些文书写作会议在一个组织的发展以及项目实施过程中是非常重要得一个环节，会议的效果决定着组织的成败以及项目的好坏。
以开展项目为例，项目实施前要开会协调安排，实施后要总结分析，还要搞评估。
因此在项目中用得最多的文书就是与会议有关的文书。
我看过很多类似的文书，但是没有多少是令人满意的，可以说是“四不像”，不像会议记录、不像会议纪要、不像会议总结、不像会议决议。
在本文中将重点介绍以上几种与会议有关的文书的区别和联系，以及相关的写法。
在写这些之前按照会议的流程我先介绍一下会议通知的写法。
会议通知会议通知是一个说明介绍性的文书，它写的效果好决定着会议的成败。
我相信一个写得不详细、没有什么吸引力的会议通知是没有多少人愿意参加这个会议。
首先，正规的通知要求的几要素是必不可少的。
简单的会议通知至少要包括以下几个方面：时间、地点、主题、参会人员。
时间至少要精确到十分钟，能够精确到分钟最好，这样大家看到通知后就会知道这个会议要求很准时，而不是一个大概得的整点，这样的时间通知一般都会有人迟到；通知的地点应该准确到哪一间房子，怎么走，做什么车可以到达等，这样才能避免出现模糊概念，对参会人员造成误解，耽误到会时间；在会议通知中将会议主题说明，能够让参会人员提前做好准备，了解相关情况，如果可以，最好将议题做一个列举，这样更好；对于参会人员的要求也要准确，“有关人员”是非常笼统的说法，必须指明需要参加会议者的身份。
如果是比较详细的通知，可以写清楚会议的目的，也就是为什么要开这个会，必要时还可以加上一些其他的可以吸引参加的，与会议内容有关的内容。
会议记录及会议纪要一、会议记录做一个项目，一般都需要成立一个专门的项目组来具体负责项目的实施。
作为一个项目组，有一定的成员，经常会在一起讨论项目的各方面的问题，也就是开会。
有时候的会议没有主题，有时候的会议有主题；有时候主题比较大，有时候主题比较小；有人主持，没有人主持……。
无论是哪种情况的会议，都应该有会议记录。
它是会议情况的原始记录，是最后总结经验、分析项目的原始参考资料。
不要求写很多，但是要求将会议真实、准确反映出来，同时要求记录人员耳灵手快、会后及时整理。
首先，会议记录中需要详细记录会议的基本内容。
需要将会议的名称、时间、地点、主持人、出席人数（人数较少可以直接记下出席人的姓名，人数多的时候可以采取签到的形式）、会议记录人等，如果比较正规，还需要写出列席人员、缺席人员等。
第二，要讲会议内容做详细的记录。
包括会议的议题、讨论过程、会议发言和讲话内容、传达的问题或者做出的决议等。
在我们很多会议中，经常犯的错误就是只将会议的最后结果进行了总结公布，我们从会议记录中看不到参会人员的观点，对一些问题的讨论等，这样的会议记录是没有什么作用的。
在项目过程中，大多数的争论是在会议上商量具体实施方案的时候，如果不能将大家担心的或者可能出现的问题的讨论情况进行记录，我们以后可能还会犯同样的错误。
因此，会议记录一定要按照会议的实际进程详细记录开会情况和发言者的发言，真实反映发言人每个议题的看法和意见，不能随便删除。
一般说是发言人如何说就怎么记，不能人为地加以整理和归纳，尤其是在会议某问题上出现分析的时候，会议记录更要准确详尽的将分歧意见完整的记录下来，以实现会议的实际全貌。
二、会议纪要一些比较重要的会议结束后需要发会议纪要。
会议纪要是对会议记录的归纳和概括。
因为会议纪要来源于会议记录，但又明显不同于会议记录。
会议纪要是一种正式的公文，它记载的是会议的要点（与会各方所达成的共识），诸如会场气氛、会上的分歧、每位发言人的详细发言等过于细致的情况在会议纪要中是不可能得到完整全面的反映的。
会议纪要要求的比较多，在这里主要谈谈会议纪要的结构及其写法。
会议纪要一般由标题、开头、主体、结尾四部分组成。
1.标题，要求标明是何单位、何种性质的会议，也有的只有会议名称和文种组成。
例如：“西安大学生绿色营垃圾调查项目组项目中期总结会议纪要”或者就是“垃圾调查项目中期总结会议纪要”。
2.开头。
简要介绍会议的基本情况，叙述召开会议的根据、目的、会议起止时间、地点、参加会议的人员、会议的基本议程、主要活动和会议的结果等方面。
例如：西安大学生绿色营垃圾调查项目组中期总结会议于2003年6月10曰在×××大学××教室举行。
西安大学生绿色营执行委员×××、×××以及项目组全体成员共23人出席了本次总结会议。
项目组副组长×××主持会议，项目组组长×××总结了项目组上一阶段的工作和项目实施情况，分析了项目实施过程中出现的问题和已经取得的成绩，×××对项目组的工作提出了几点要求，×××为搞好下一阶段的工作提出了几点对项目的具体要求。
3.主体。
紧接开头，具体阐述会议讨论的问题和意见、结论和决定以及对今后工作所提出的要求，从而把会议的主要精神和成果全面、具体、详细的反映出来。
常用的有概括叙述式或者发言记录式两种写法。
4.结尾。
一般会议纪要不单独写结尾，主体最后一个问题写完就结束全文。
有些会议纪要要单独写一段结尾。
会议总结和会议决议一、会议总结一些组织的会议总结，可以说它不是总结。
有的就是会议前制定的会议流程，有的根本就不能看出会议到底开得怎么样。
与其这样还不如不总结。
一个好的会议总结应该能够说明这次会议召开的时间、地点、会议主题、主持人等信息包括在内，更重要的是要讲会议的成果写进去，本次会议讨论了哪些方面的问题，在哪些方面达成了共识，对组织或者项目有什么促进（积极的）作用，会议有什么不足，为什么有这些不足……我认为会议总结如果包含了这些方面才能算是一个比较好的总结，因为总结应该是一份经验的总结。
二、会议决议会议决议实际上主要内容就是会议总结中的达成的共识。
有的没有达成真正的共识，但是根据组织的一些规定达到了一定的比例通过的问题即上升为决议。
决议可以是一致通过的，也可以是参会人数达到了应参会人数的一定比例，应参会人数中的一定比例的赞同，符合组织通过决议的数量即为通过决议。
决议的内容也应该包括时间、地点、什么性质的会议（表明是否有权通过相关的决议）、应到会人数、实际到会人数、每个决议的内容（可以包括通过的情况）以及执行者等内容。
决议是一个组织的比较正式的文书，相当于国务院的法律一样，具有一定的权威性，有效的决议要求组织或者项目成员严格按照决议的内容去执行。
大多数学生社团在实际操作的时候，有两个文书是必不可少的，一个是会议记录，一个是会议总结。
如果能够将这两样做好了就差不多了，在必要的时候可以加上其他的一些文书。
这些文书有效处理能够对项目起到一定的促进作用，在项目结束时的总结分析等环节以及组织经验的积累上也能够发挥其重要的作用。
从文书的写作可以显示出一个组织的现状及其发展趋势，写得好，管理得好，说明这个组织走上了正规了，其发展将比较顺利，一切行为都有章可循；而写得不好的则表现出其组织管理得混乱，后面的路还很艰难。
建议各个组织能够从这些小事做起，扎扎实实的做好组织和项目的工作。
策划书写作指导教材(校园版本）协会策划一个活动的思想：协会策划活动，要符合下面三个要求之一。
一．提高会员的公关能力，增加会员的公关知识。
二．增加公关协会在华农大和在其他高校的影响力。
三．协助社联完成团委交下的任务。
协会策划活动的原因：一．要完成社联分配的任务。
二．为会员，理事提供知识和实践机会。
三．完成答应商家的任务。
协会举办活动的流程一．在委员和理事大会上征求活动方案，经过大会的意见和可行性分析，确立活动。
二．由秘书部书写策划书，其他部门可以给提供资料和提出修改意见，最后由会长团通过。
三．策划书上交社联，团委审批，包括经费，场地，海报张贴，横幅张挂等等。
四．拉赞助。
五．完成具体工作计划六。
开展活动。
一策划书的一般内容1．主题2．前言3．活动介绍4．工作计划5．宣传计划6．商家补偿计划7．经费预算二策划项目的简单分析1．主题：a dot 有明确的中心思想b. 有现实的意义2．前言：a. 策划的宗旨b. 活动背景的分析c. 活动必要性d. 活动可行性e. 活动意义3．活动介绍：a. 活动目的b. 组织机构c. 活动时间d. 活动地点e. 活动内容f. 效果预测4．工作计划：a. 申请审批b. 寻找合作组织c. 寻找赞助单位d. 邀请嘉宾e. 筹备资金f. 现场布置g. 活动进程h. 人员分工i. 清场处理5．宣传计划：a. 活动宣传b. 商家宣传6．商家补偿计划a. 效果预测b. 宣传方案（加强）7．经费预算： a. 立项周密b. 项目细化三部分策划项目的详细分析1．商家补偿计划：a. 冠名权b. 传单宣传c. 小册子宣传d. 海报宣传e. 易拉宝宣传f. 展板宣传g. 宣传栏宣传h. 横幅宣传i. 网站宣传j. 广播台宣传k. 刊物宣传l. 奖品宣传m. 产品宣传n. 工作人员用品宣传o. 咨询点宣传p. 促销点宣传q. 幕布宣传r. 嘉宾发言s. 现场鸣谢t. 问卷调查u. 媒体宣传v. 形象策划w. 产品代理X．高校发布会Y．提供学生业务员拉赞助指导教材1．熟悉自己的学校，自己的协会或学生会。
2．收集最近学校内外的活动信息，通过收集这些信息可以让你清楚什么公司有兴趣，什么公司没有兴趣。
3．锁定公司后，先对该公司有点初步了解，寻求话题和合作点。
4．出发前准备多一些资料，可以是学校同类型活动好的一面和协会一些历史经典资料。
5．选择好你的拍挡，每次拉赞助最好2－3个人一组，男女搭配。
分好工，谁做记录，谁解说，谁回答问题。
6．选择好去的路线和明确公司地址（最好一次去多家），并且与公司负责人先用电话约好时间。
7．外出拉赞助，除了拉赞助外。
你的一行一动都代表着协会的形象。
所以注意言行，装束。
8．拉赞助最大的财富不是拉不拉得到赞助，是你可以接触一个公司，甚至一个公司的高层。
了解他们的运作和思维。
然后把它变成你的经验和财富。
如何拉赞助在曰常交往中，我发现有些同学对“拉赞助”存在误会——以为“拉赞助”就是磨嘴皮子，说白了就是“骗”；这么说来，我不仅是个骗子，还是个“惯骗”、“巨骗”——我无力也不愿承受这个“罪名”因此向您“申诉”，同时期待您的批评指正。
在我看来，拉赞助可分为四个阶段：策划、交涉、落实、反馈。
每个阶段有不同的工作重心及应对方法。
一、策划阶段。
首先，策划的目标要明确：说服对方，使之与你建立合作关系。
如何说服？这是问题关键。
我认为，整个说服过程是建立在双方合作可行性的基础上的，即在分析双方利弊后提出一个使双方受益的合作方案。