策划书_小学作文
六年级下册语文第六单元策划书作文
六年级下册语文第六单元策划书作文
《六年级下册语文第六单元策划书作文（一）》
亲爱的同学们，咱们马上就要小学毕业了。
在这个特别的时候，咱们一起来策划一场超级有趣、超级难忘的毕业活动吧！
咱们可以先举办一个毕业联欢会。
大家一起唱歌、跳舞、表演小品，把自己的才艺都亮出来。
就像上次小明表演的魔术，可把大家都惊呆了，这次说不定还有更精彩的呢！
然后，咱们来个“时光信箱”活动。
每个人都给未来的自己写一封信，把现在的梦想、期望还有那些不好意思说出口的心里话都写进去。
等多年以后再打开，看看自己的梦想实现了没有。
还有哦，咱们可以一起制作一本毕业纪念册。
把大家的照片、签名、祝福都放进去。
每次翻开，就能想起那些一起欢笑、一起学习的日子。
比如说，咱们上次一起去春游，大家在草地上玩耍的照片，一定得放进去！
怎么样，同学们？让咱们一起行动起来，让毕业变得超级精彩吧！
《六年级下册语文第六单元策划书作文（二）》
同学们，毕业的脚步越来越近啦，咱们得好好策划一下，给小学时光画上一个完美的句号。
咱们搞一个校园寻宝活动怎么样？老师提前在校园的各个角落藏好小礼物和小纸条，上面写着对大家的祝福和鼓励。
就像上次体育课，老师偷偷在操场边的大树下藏了几个小零食，被咱们找到的时候，那叫一个开心！
接着，咱们来一场足球比赛。
男生女生都可以参加，分成几个小队，在操场上尽情奔跑、拼搏。
还记得上次咱们班和隔壁班的比赛吗？那紧张刺激的场面，现在想起来还让人热血沸腾呢！
同学们，让咱们一起努力，让毕业变得与众不同！。
作文策划书(汇编20篇)
作文筹划书〔精选20篇〕作文筹划书〔精选20篇〕作文筹划书篇1作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力，布满着狂热的激情，对新颖刺激的大型活动必定会踊跃参加，全程投入。
这类的活动必能让主办方的知名度得到很大的进步，同时让赞助的商家到达想要的最正确宣扬效果，从而大家都得以大丰收。
本年度是我校10周年校庆，同时也是活动开展的最好时机、产品宣扬的最正确时间和形象筹划的最棒时段。
因为新生的高校生活已经步入了正轨，一切相对顺当，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参加活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。
在这个宣扬的黄金月，哪个组织领先筹划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做出有效宣扬，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更快的翻开自己产品的市场。
本次活动的筹划不但建立在阅历总结之上，而且通过了学校团委筹备委员会的分析争论，极具权威性。
况且本次活动是北科社团结合会最具特色的招牌活动。
因此得到学校指导、教师们的高度重视，并赐予大力的支持和协作。
除此之外本活动还得到本校各兄弟同学会、各社团组织、外校团体、特邀嘉宾的鼎立相助和参加。
届时必将让活动的参加者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。
社团结合会也会尽权利办好此次活动。
一、市场分析通过本次公司庆典活动，向社会各界传达本公司的进展历程、教学成果，扩大公司在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。
，设计确定公司庆典纪念品，出版发行公司成长史3.布置公司成长史陈设馆4.组织公司环境美化，校舍整修5.组织文艺活动排练和社会各界活动布展分销合作伙伴分为二类：一是分销客户，是我们的重点合作伙伴。
二是工程商客户，是我们的根底客户。
(2)渠道的建立形式：A.实行逐步深化的方式，先草签协议，再做销售猜想表，然后正式签定协议，订购第一批货。
如不进货那么不能签定代理协议;B.实行查找重要客户的方法，通过会谈将货压到分销商手中，然后我们的销售和市场支持跟上;C.在代理之间挑取竞争心态，在会谈中因有当地的一个潜在客户而使我们把握主动和高姿势。
作文策划书（通用10篇）
作文策划书（通用10篇）作文篇1一、活动背景：又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。
我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。
爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。
为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
二、活动目的：提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动地点：我系卫生区。
四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
五、活动时间：20xx年6月六、活动内容：1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。
指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
七、活动方法：由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。
和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。
八、奖励措施：本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。
作文策划书篇2一、项目背景：食用菌作为新兴的特色产业，成为调整农业产业结构促进农民增收的一个新的增长点。
20xx年全国食用菌总产量20xx万吨，20xx年的总产量预计在2200万吨以上，比20xx年的1334万吨增加了64.91%。
随着国家十x五的规划20xx年将是食用菌的黄金时代的开始。
策划书小学作文教案3篇
策划书小学作文教案3篇篇一《小学作文教案策划书》一、教学目标1. 培养学生的观察力和想象力，引导学生学会从日常生活中发现写作素材。
2. 提高学生的语言表达能力和文字组织能力，使学生能够流畅、准确地书写作文。
3. 激发学生对作文的兴趣和热爱，培养学生的写作自信心。
二、教学重难点1. 重点：引导学生掌握作文的基本结构和写作方法。
培养学生的创新思维和个性化表达能力。
2. 难点：如何帮助学生克服写作中的困难和障碍，提高写作水平。
如何激发学生的写作兴趣，让学生主动参与到作文教学中来。
三、教学方法1. 启发式教学法：通过提问、引导等方式，激发学生的思维，启发学生的写作灵感。
2. 案例分析法：选取优秀的作文案例进行分析，让学生学习优秀的写作技巧和方法。
3. 小组合作学习法：组织学生进行小组讨论、合作写作，培养学生的团队合作精神和交流能力。
4. 个性化指导法：根据学生的个体差异，进行有针对性的指导和辅导，帮助学生提高写作水平。
四、教学过程1. 导入（5 分钟）通过展示一些有趣的图片、视频或故事，引起学生的兴趣，引导学生思考与作文相关的问题。
提问学生对作文的理解和感受，了解学生的写作基础和需求。
2. 知识讲解（15 分钟）讲解作文的基本结构，包括开头、中间和结尾的写法。
介绍一些常用的写作方法，如描写、叙述、议论、抒情等，并通过实例进行说明。
强调语言表达的准确性和生动性，引导学生运用丰富的词汇和修辞手法来增强作文的感染力。
3. 写作练习（25 分钟）给出一个写作主题，如“我的梦想”“我的好朋友”“一次难忘的经历”等，让学生根据主题进行构思和写作。
学生在课堂上完成作文草稿，教师巡视指导，及时发现学生存在的问题并给予纠正和建议。
鼓励学生互相交流和分享自己的作文草稿，互相学习和借鉴。
4. 作品展示与评价（15 分钟）请几位学生上台朗读自己的作文，其他学生认真倾听。
教师和学生一起对作文进行评价，从内容、结构、语言表达等方面进行点评，指出优点和不足之处，并提出改进的建议。
策划书450字作文3篇
策划书450字作文3篇篇一《“”策划书》一、策划背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，对于文化活动的需求也日益增加。
本次策划旨在通过举办[具体活动名称]，为人们提供一个展示自我、交流互动的平台，同时丰富人们的精神文化生活。
二、活动主题[活动主题]三、活动目的1. 提供文化交流平台，促进人们之间的沟通与理解。
2. 丰富人们的业余生活，提升文化素养。
3. 增强社区凝聚力，促进社会和谐发展。
四、活动时间及地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动内容及形式1. 文艺表演：邀请专业演员和社区居民共同参与，表演舞蹈、歌曲、戏剧等多种形式的文艺节目。
2. 主题展览：展示与活动主题相关的图片、实物等，让人们更深入地了解活动主题。
3. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让人们在游戏中增进彼此的了解和友谊。
4. 手工制作：设置手工制作区域，邀请专业手工艺人指导人们制作手工艺品，体验传统文化的魅力。
六、活动宣传1. 在社区内张贴海报、发放传单，提高活动知晓度。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多人参与。
3. 邀请社区内的意见领袖、文化名人等参与活动，增加活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 文艺表演费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 互动游戏奖品费用：[X]元5. 手工材料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动宣传要突出活动的公益性和参与性，吸引更多人参与。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 对活动的参与人数、影响力等数据进行统计分析，评估活动的成功程度。
篇二《“五一”劳动节活动策划书》一、活动背景“五一”劳动节是全世界劳动人民共同的节日，为了庆祝这个节日，弘扬劳动精神，我们计划举办一系列丰富多彩的活动。
小学生作文比赛策划书5篇
小学生作文比赛策划书5篇一、活动目的：为进一步贯彻落实市教育局安全文件精神，提高师生的安全防范意识和应对突发事件的能力，最大限度的预防和减少学校安全事故的发生，构建平安和谐校园，经研究决定，在全校师生中举行“我与安全”系列征文比赛活动。
二、活动主题征文以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”、“关注健康，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”等为主题，内容要紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。
三、征文项目1、安全教育征文征文对象：2—5年级学生征文要求：1)、体裁不限，字数在_________字左右，内容要健康向上、紧扣主题，文字简练生动。
内容可以是亲身经历或所见所闻的安全方面的典型事例，也可以是身边发生的维护安全，帮助他人的感人事迹。
2)、征文一律采用a4纸打印，左侧装订，封面注明“我与安全”征文字样及作文题目、学校、班级、姓名、指导教师、联系电话等。
正文不出现姓名、学校等内容。
同时上报电子版。
(附电子稿)2、安全教育手抄报征文对象：1—5年级学生征文要求：1)、内容要体现出安全标识、标志等，作品要求图文并茂，形象生动。
2)、手抄报采用8开纸，背面用铅笔注明学校、年级、班级、年龄、姓名、指导教师、联系电话等。
3、安全教育儿歌征文对象：所有班主任和辅导员老师。
征文要求：有关安全教育及安全管理方面的儿歌，要求原创。
(要电子稿)五、活动要求1、各班要在班级自评的基础上，向学校推荐优秀作品参加校内评选。
其中，安全教育作文二年级每班不少于5篇，三四五年级每班不少于10篇。
安全教育手抄报每班不少于10份。
安全教育儿歌每班不少于5首。
2、各班班主任辅导员协调组织。
数学老师负责学生的教育、发动以及各类征文的上报，语文教师负责学生的创作、指导和作品推荐等。
六、征文时间及报送事项安全教育儿歌截止到______年6月9日;安全教育手抄报截止到______年6月15日;安全教育作文截止到______年6月20日。
小学策划书作文
小学策划书作文《小学策划书作文之趣味运动会》一、活动主题“欢乐运动，活力无限”二、活动目的在小学里，大家每天都是上课写作业，太枯燥啦。
举办这个趣味运动会呢，就是想让同学们在学习之余，能尽情地玩耍欢笑，增进同学之间的感情，提高大家的协作能力。
三、活动内容1. 两人三足比赛这个可有趣了。
我记得有一次我和我的同桌参加两人三足。
我们俩刚开始总是配合不好，不是他迈左腿我迈右腿，就是绑脚的带子松开了。
那场面可滑稽了，旁边的同学都笑得前仰后合的。
看着大家笑，我们俩急得脸都红了。
后来啊，我们仔细商量了一下，决定喊口号来同步我们的步伐。
“一二一，一二一”，按照口号走，果然顺利多了。
所以在这次策划的两人三足比赛里，我想让每一组同学在比赛前都有两分钟练习喊口号找默契的时间呢。
2. 接力运球准备一些篮球，让同学们分成几个小组，每个同学从这头运到那头，把球传给下一个同学。
不过这个运球可有点特别，要用小勺拖着球运，就像杂技演员一样。
上次我们练习的时候，有个同学特别搞笑，他光顾着看旁边同学的运球技巧了，自己的球从勺里溜走了都不知道，在操场上追着球跑，那小模样就像个慌慌张张的小老鼠。
在正式比赛的时候，我打算在跑道两边放一些小障碍，像小沙包或者小瓶子，增加些难度，也让比赛更有趣。
3. 趣味拔河这可不是普通的拔河哦。
我们要把拔河绳中间系一个彩色的大气球，两边的同学用力拉，哪队先把气球拉到自己这方就算赢。
有一回我们玩这个拔河的时候，突然一阵大风刮来，气球飘啊飘，两队同学都顾不上拔河了，都想去抓气球，结果大家抱成了一团，都在哈哈大笑。
这次正式比赛的时候，得选择个没风的天气才行。
四、活动时间和地点时间就定在周末的上午，地点是咱们小学的大操场，操场很大很宽敞，足够大家折腾的。
五、活动筹备要准备好两人三足的带子、篮球、小勺、拔河绳、大气球，还有一些小奖品，像好看的笔记本啦，有趣的小书签啦，奖励给获胜的同学。
六、人员安排每个项目安排一个老师当裁判，再找几个同学当志愿者帮忙准备器材啥的。
小作文策划书模板3篇
小作文策划书模板3篇篇一《小作文策划书模板》一、活动主题明确本次小作文的主题，以便围绕其展开创作。
二、活动目的三、目标受众确定小作文主要针对的读者群体，考虑他们的年龄、兴趣、背景等因素。
四、主要内容1. 故事线或论述框架：规划小作文的大致结构，是按照时间顺序、逻辑递进等方式展开。
2. 关键情节或要点：列出需要突出的重要内容，使小作文有重点、有亮点。
3. 情感基调或态度：明确小作文要传达的情感氛围，是欢快、悲伤、严肃等。
五、写作风格1. 语言风格：如简洁明了、生动形象、富有文采等。
2. 修辞手法：确定是否运用比喻、拟人、排比等手法来增强表达效果。
六、时间安排1. 确定开始写作的时间。
2. 设定完成初稿的时间节点。
3. 预留足够的时间进行修改和完善。
七、资源需求1. 可能需要收集相关的资料、图片等作为参考或素材。
2. 若有特定的写作环境或工具要求，也在此说明。
八、评估与反馈1. 制定评估标准，如内容完整性、表达准确性等。
2. 考虑如何收集读者的反馈意见，以便进一步改进。
九、注意事项1. 注意避免常见的写作错误，如语法错误、逻辑混乱等。
2. 强调保持小作文的原创性和独特性。
篇二《小作文策划书模板》一、主题明确本次小作文的核心主题，例如“我的梦想家园”“难忘的一次旅行”等。
二、目的三、受众确定小作文的目标读者是谁，以便在写作风格和内容上更有针对性。
四、内容要点1. 详细描述与主题相关的关键要素，如事件的主要情节、场景的具体特点等。
2. 列出想要突出的情感、观点或感悟。
3. 确定是否需要引用具体事例或数据来增强说服力。
五、结构安排1. 开头：设计一个引人入胜的开头，吸引读者的注意力。
2. 主体：按照一定的逻辑顺序展开内容，使文章条理清晰。
六、语言风格1. 选择适合受众的语言风格，如生动活泼、简洁明了、严谨正式等。
2. 注意用词准确、恰当，避免使用过于生僻或晦涩的词汇。
3. 可以运用一些修辞手法来增加文章的文采，如比喻、拟人、排比等。
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策划书
本文是关于小学作文的策划书，感谢您的阅读！
为了提高梅江公园的知名度，吸引更多的游客来梅江公园旅游观光，推动绿色崛起，我准备为梅江公园做一个软广告。
梅江公园是一个非常适合旅游和观光的地方，这里的环境优美，有许多名贵树木，有新鲜的空气和迷人的鸟语花香，还能让人心旷神怡，是一个人们休闲的好去处。
美中不足的是这里的卫生不是很好，车辆也太多，小偷也有一些，让人们无法悠闲的散步，所以我提出以下策划意见：
一、加强对环境卫生的重视，多设立几个公共垃圾桶，以便让人们可随手把垃圾扔进垃圾桶里。
二、再设立一个公共厕所，使人们能够更加方便地大、小便。
三、应该禁止大型车辆经过梅江公园，确保游客安全，被噪音干扰游客和休闲人群，确保公园有一个安静的环境。
四、加强保卫工作，晚上公安的巡逻队要加强巡逻，让游人有安全感。
五、加强公德心教育，爱护一草一木，营造一个清洁卫生公共环境，让游人一到公园就有良好的感觉。
我相信如果能对这些缺点进行改进，那么，我们的梅江公园将会更加地充满魅力，也会吸引更多的旅客前来旅游观光。