小学平安校园汇报材料和小学年度工作自查报告汇编.doc
2024年小学创建平安校园自查报告
2024年小学创建平安校园自查报告一、背景介绍随着社会的不断进步和发展，学校安全问题成为各界关注的焦点。
为保障学生的安全和健康成长，我校于2024年成立了“平安校园”工作小组，制定了相应的安全管理制度和规范。
为了进一步了解和检视我校的安全状况，特进行自查工作，以确保学生的安全和教育质量。
二、自查内容1. 校园安全设施（1）校园周界安全设施，包括围墙、校门和周边环境的安全检查。
（2）校园内部的安全设施，如监控摄像头、紧急报警系统等的运行情况。
（3）教室、实验室、图书馆等场所的安全设施和消防设备是否完善和有效使用。
2. 学生安全教育（1）教师和校园安全员的安全培训和教育情况。
（2）学生安全教育的内容和方法是否合理和有效。
（3）学生的安全意识和应急能力的培养情况。
3. 食品安全（1）食堂和食品供应商的证照和卫生检查情况。
（2）食堂的食品加工、储存和配送情况。
（3）学生饮食的监督和管理情况。
4. 校车安全（1）校车运行安全制度的建立和执行情况。
（2）校车司机的从业资格和安全意识。
（3）校车车况的检查和维护情况。
5. 突发事件应急预案（1）学校突发事件应急预案的制定和落实情况。
（2）学校各类突发事件演练的进行和效果评估。
（3）应急物资和救援力量的配备和调配情况。
三、自查工作方案1. 成立自查小组，由学校领导牵头，相关职能部门和教职员工参与。
2. 制定自查工作计划，明确自查内容、时间和责任人。
3. 建立自查档案，妥善保存自查资料和整改情况。
四、自查结果与问题分析通过自查工作，我们发现以下问题：1. 校园周界安全设施不完善，存在一些破损和漏洞。
2. 校园内部的监控摄像头和紧急报警系统部分不能正常运行。
3. 部分教室和实验室的消防设备未定期检查和维护。
4. 学生安全教育内容和方法需要进一步完善和有效推行。
5. 部分食堂和食品供应商的证照和卫生检查存在问题。
6. 部分校车的驾驶员安全意识较差。
7. 突发事件应急预案的更新和演练不够及时和有效。
小学“平安校园”创建活动汇报材料
小学“平安校园”创建活动汇报材料第一篇：小学“平安校园”创建活动汇报材料扎实开展平安创建携手共建和谐校园xx小学平安校园创建活动汇报材料我校结合平安校园创建工作目标，以全市百日安全大会战为契机，把平安校园的创建工作放在首位，扎实开展校园和周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保师生生命安全，确保学校正常的教育教学秩序。
在平安校园创建活动中，我们主要做好了以下五个方面的工作：一、提高认识，明确责任我校每学期定期召开五个层面的安全工作专题会议，提高全校师生的安全意识。
一是学期初召开全体行政领导安全工作专题会，布署本学期的安全工作，明确各处室安全工作目标；二是每月组织召开班主任安全工作专题会，确定每月学生安全教育与实践活动主题；三是每周召开教师例会，主讲一个安全方面的问题，提供具体的教育整改措施；四是每周国旗下讲话，突出一个安全话题，提醒全体师生关注日常安全；五是每次班队会，班主任解决班级出现的一个安全共性问题，教育学生规避安全风险。
同时，为了让安全工作事事有人管，人人有职责，学校层层签订安全责任书，一是校长与各分管副校长签订安全工作责任目标书，二是各处室与每位教师签订安全教育工作责任书，三是学校与家长签订安全教育责任书等，构建了制度完善、职责明确、家校携手的安全管理网络。
二、健全制度，规范管理学校先后制定了《xx小学安全工作检查制度》、《xx小学安全工作应急预案》、《xx小学学生安全教育制度》、《xx小学学校门卫管理制度》《xx小学警校共建制度》等，学校还实行领导带班制，教师值日制，学生节假日安全预告制，疫情报告制，食品留样制，通过建章立制使安全工作制度化、规范化。
三、注重过程，突出实效学校在平时的安全工作中注重对学生进行安全主题教育与实践演练活动，取得了良好的教育效果。
1、加强学生校内安全管理。
一是班主任每天对学生的到校情况进行跟踪记录，特别是对缺席学生的去向做到心中有数；二是学校重点加强对单亲家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊群体进行特别关怀，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助，消除不安全因素；三是学校成立了安全工作应急专班，制定了安全应急预案，对学生上下学等重点时间段进行重点监控；四是安排值日教师负责维持学生出入校门、进餐、集会秩序，加强校内学生安全管理。
小学校园安全工作自查报告【3篇】
小学校园安全工作自查报告【精选3篇】学校校内平安工作自查报告【精选3篇】一我校非常重视平安工作，为切实加强对同学的平安教育，保证师生的人身平安和校产平安，学校结合各级教育行政部门的要求，乐观开展了扎扎实实的平安防收到好的效果。
首先学校把平安工作落实到人，校长全面抓，层层签定平安责任书，校长和各处，各处和班主任、老师，班主任与家长。
领导包班级，平安责任与老师量化考核挂钩，消失平安事故的班级、老师年终不得评优和各类先进。
一环扣一环，层层落实责任。
从而保障了平安管理的各个环节不脱落。
我校利用星期一升旗，组织全体师生仔细学习国家关于同学损害事故处理，制订平安公约十条，做成醒目的标语牌悬挂在校门上。
印制平安公约十条，人手一份，规范同学的行为。
平安工作坚持每天讲，时时讲，利用周一升旗、班队会、晨会、大型集会，逢会必讲。
充分利用宣扬工具：广播讲、黑板报宣扬。
重视同学的交通平安教育，坚持每天组织同学站队过公路走斑马线，老师护送离校，不许同学骑自行车，加强了门卫，严格执行门卫制度，进出校门签字，不许无关人员进入校内，为同学制造平安稳定的受教育的同时，保证校内内正常的教育教学秩序。
课间活动的平安也是学校日常监管的一项重要内容。
要求同学课间做有意义的`活动、嬉戏，严禁追赶撵打，体育活动不做危急的动作，课间值班领导、老师在校内巡查，随时发觉随时制止。
学校严格规范同学的行为，始终把平安工作放在首位，避开不必要的平安事故发生。
学校秋季多雨防洪工作，我们成立平安领导小组，校长任组长，坚持24小时值班和“零”报告制度。
组织人力，校长、总务主任、老师，对学校的校舍、用电设施、围墙等进行了一次彻底的检查。
对于漏水校舍准时组织人进行修理，排解了平安隐患，为师生制造一个平安的学习、生活、工作环境。
建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，学校通过各种形式与家庭社会取得联系，开家长会和家长签定平安责任书，对同学节假日、星期天的活动提出详细要求。
2024小学创建平安校园自查报告
2024小学创建平安校园自查报告随着社会的不断发展，教育事业日益受到重视，而学校的安全管理问题也日益凸显。
为了确保学生的身心健康，提高学校安全管理水平，我校于近期开展了平安校园创建工作，并进行了自查。
现将自查情况报告如下：一、检查内容及标准在自查过程中，我们主要参照了教育部《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，并结合学校实际情况，制定了以下检查内容及标准：校园安全制度建设情况；校园安全设施配备及运行情况；学生安全教育及演练情况；校园周边环境治理情况；校园安全隐患排查及整改情况。
二、自查过程和方法为了确保自查工作的全面性和有效性，我们采取了以下自查过程和方法：成立自查小组：由学校领导、安全管理人员、教师代表等人员组成自查小组，负责自查工作的具体实施。
制定自查计划：结合学校实际情况，制定详细的自查计划，明确自查时间、内容和标准。
实地检查：按照自查计划，对学校的各项安全管理制度、设施、演练等进行实地检查，并做好记录。
汇总分析：对检查过程中发现的问题进行汇总分析，找出问题的原因，并提出相应的解决方案和计划。
三、发现问题及原因分析通过自查，我们发现了一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：校园安全制度建设不够完善：部分安全管理制度缺失或过时，未能及时修订更新。
校园安全设施配备不足：部分安全设施老化或损坏，未能及时维修或更换。
学生安全教育及演练不够频繁：部分学生安全意识薄弱，未能熟练掌握安全知识和技能。
校园周边环境治理不够到位：校园周边存在一些安全隐患，如流动摊贩、交通状况等。
针对以上问题，我们进行了深入的原因分析，认为主要是由于以下几个方面的原因所致：对安全管理工作重视不够：部分管理人员对安全管理工作重视不足，缺乏责任感和紧迫感。
安全投入不足：学校在安全方面的投入有限，导致部分安全设施配备不足或老化损坏。
安全教育宣传不够：学校在安全教育宣传方面缺乏力度和深度，未能形成全员参与的良好氛围。
四、解决方案和计划为了解决以上问题和不足，我们制定了以下解决方案和计划：完善校园安全制度建设：对现有的安全管理制度进行全面梳理和修订，确保制度的完整性和有效性。
小学校园安全工作自查情况报告（精选15篇）
小学校园安全工作自查情况报告小学校园安全工作自查情况报告（精选15篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，是时候仔细地写一份自查报告了。
我们该怎么去写自查报告呢？下面是小编帮大家整理的小学校园安全工作自查情况报告（精选15篇），希望能够帮助到大家。
小学校园安全工作自查情况报告1为了认真贯彻落实市、县有关安全生产大检查的通知文件精神，全面落实好学校安全教育工作，为学生创立一个安全、和谐的学习环境，根据镇中心学校所布置的安全教育具体要求，结合我校的实际情景，特对我校的安全教育进行自检自查，报告如下：一、落实工作作为校长，首先要明确自我出任安全工作的第一职责人，本着预防为主，防患未然的原则，向师生安全负总责。
首先对此项工作做到了大力宣传，利用学校晨会和间操时间向学生广泛宣传。
使学生意识到安全的重要性，不但从校内要做好宣传，校外也同样做好宣传，定期召开家长会，让家长与学校密切配合，确保学生在学校的安全。
在社会上也让学生有一种安全感。
二、检自查情景1、组织健全、明确职责①成立了领导小组，有专人抓，并且明确自我身上的职责，工作目标明确。
组长：xx副组长：xx组员：xx②我校建立了安全工作例会制度，每月例会一次，每次例会并备有详细的记录，要求教师同样也备有详细的记录。
除此之外我校还建立了课余活动制度，饮食制度，课堂活动制度，课间活动制度，体育活动制度。
③对学校安全教育工作，做到年初有计划，专门围绕安全教育的资料布置详细的资料。
同样年终也做好总结。
2、加大管理力度，校内无重大案件发生。
我校全年无任何刑事案件，内盗案件的发生，学校在放假期间安排值日与值宿教师的工作，并且备有学生护校队，每一天教师与学生并做有详细的记录。
对学生的饮水问题，我校要求学生每一天自带一个干净瓶子或小杯，到指定的饮水处去接水，放学回到家之后进行消毒，思想汇报范文最好从家带水，避免了学生共用一个杯子喝水。
小学创建平安校园工作自查报告
四凤小学创建“平安校园”工作自查报告为把我校建设成为“安全、稳定、健康、文明、和谐”的校园，我们以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，坚持依法治校的总体原则，根据《惠来县教育系统全面创建“平安校园”工作实施意见》整体要求，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，紧紧围绕学校中心工作，以制度落实、责任落实为重点，大力开展校园及周边治安秩序综合整治，扎实抓好学校安全稳定工作的体制机制、基础设施、思想政治和安全文化等建设，形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园。
现将一年来的工作总结如下：一、组织健全，保障平安（一）机构健全，责任落实学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由吴贤兴校长亲自任组长，副校长任副组长，由其他班子成员及各班主任为领导小组成员，分别在学校校园环境、教学环境、设施设备、宣传教育、师生健康等方面负起责任，使创建工作不仅有了组织领导保障，而且分管同志责任明确，工作能完全落实到位。
学校制定了创建“平安校园”计划，并把“平安校园”建设纳入年度工作计划。
校长与全体教师签订了安全管理目标责任书；并对各处室、各班主任、各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实，使全体教职工从思想上认识到建设“平安校园”是学校重点工作之一，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下齐心努力，开创了学校良好的校园安全局面。
（二）队伍齐备，素质优良我们按照县局的要求组建了校园保安队和由教师组成的护校队伍。
校园保安主要负责门卫工作和对校园每天24小时的值班巡逻，并参与处理偶发事件等。
护校队员则主要负责学生在校期间的活动安全指导和紧急状况下（如火灾、地震、洪灾等）的抢险救援安保等工作。
同时，学校的每一位老师也是安全责任人，对教育教学活动中的安全负责。
为了使这支队伍发挥应有的作用，我们坚持“321”培训制度，即，每学期对三支队伍进行集中培训一次，对两支专业队伍（保安队员、护校队员）专项培训一次，组织一次全体教师学习“安全责任书”内容。
2024小学创建平安校园自查报告范文
2024小学创建平安校园自查报告范文一、引言随着社会的不断发展，校园安全问题日益凸显，成为社会各界关注的重点。
我校始终将平安校园建设作为首要任务，以确保师生的人身安全和校园的和谐稳定。
为此，我校特进行了一次全面的平安校园自查活动，旨在发现问题、分析原因，并制定有效的解决方案和计划。
二、检查的内容及标准本次自查活动主要围绕以下几个方面展开：校园安全设施：检查校园内的消防器材、安全出口、应急照明等设施是否完善且符合相关标准。
校园周边环境：评估校园周边交通状况、治安环境以及周边商铺的合规性。
安全教育及培训：考察学校是否定期开展安全教育活动，师生对安全知识的掌握程度。
安全管理制度：审查学校的安全管理制度是否健全，执行是否到位。
应急预案及演练：评估学校的应急预案是否全面、有效，以及定期的应急演练情况。
三、自查过程和方法自查活动分为三个阶段进行：准备阶段：成立自查小组，明确检查内容和标准，制定详细的自查计划。
实施阶段：依据检查标准，对校园各项安全设施和管理制度进行全面检查，记录发现的问题。
总结阶段：汇总检查结果，分析问题产生的原因，提出相应的解决方案和计划。
四、发现问题及原因分析通过自查，我们发现了以下问题：校园安全设施：部分消防器材存在过期现象，应急照明设施存在损坏。
校园周边环境：校园周边交通拥堵，且存在个别商贩占道经营现象。
安全教育及培训：虽然学校定期开展安全教育活动，但部分师生对安全知识的掌握不够深入。
安全管理制度：部分安全管理制度执行不够严格，存在监管漏洞。
针对以上问题，我们分析了产生的原因：对校园安全设施的维护和更新不够及时。
对校园周边环境的监管和协调不够有力。
安全教育和培训的形式和内容需要进一步完善。
安全管理制度的执行和监管需要更加严格。
五、解决方案和计划针对发现的问题和原因分析，我们提出了以下解决方案和计划：加强校园安全设施的维护和更新：定期检查消防器材和安全设施的使用情况，及时更换过期或损坏的设备。
小学创建“平安校园”自查报告
小学创建“平安校园”自查报告概述本报告是根据小学“平安校园”创建工作要求编写的自查报告，旨在全面了解学校的安全管理情况，评估校园的安全状况，并提出改进建议。
通过全面自查，发现和解决存在的安全隐患，为学生和教职工创造一个安全、健康、和谐的校园环境。
目标•提高学校安全管理水平•预防和减少校园安全事故的发生•保障学生和教职工的人身安全自查内容1. 校园外部安全•是否设置了校园周边的交通指引标志牌及交通安全设施？•校园周边是否存在不安全因素，如建筑工地、交通拥堵等？•是否设置了安全警示标志牌，如“严禁吸烟”、“禁止深夜闲逛”等？2. 校园门卫管理•校园门卫是否规范化运作，是否有岗位责任制？•是否配备了门禁系统，对进出校园人员进行有效管控？•是否加强对校外人员的核实和管理，防止陌生人进入校园？3. 学生活动安全•是否制定了学生活动管理制度，对各类活动进行安全评估和预案编制？•是否组织过安全教育讲座，让学生了解安全知识和自我保护意识？•是否建立了学生事故报告制度，及时跟进处理学生的安全事故？4. 教职工安全保障•是否建立了教职工健康档案，定期体检教职工身体状况？•是否组织过安全培训和应急演练活动，提高教职工应对突发事件的能力？•是否设置了紧急求助系统，确保教职工在紧急情况下能及时求助并获得支持？5. 校园安全装备•校园内是否安装了监控系统，对重要区域进行监控？•是否配备了灭火器、急救箱等常用急救设备？•是否规范使用和维护校园安全设备？自查结果及改进建议1. 校园外部安全•结果：校园周边的交通指引标志牌和交通安全设施齐全，但存在部分建筑工地和道路施工影响交通安全。
•改进建议：加强对周边建筑工地的监管，提醒施工人员注意交通安全；与相关部门沟通解决道路施工问题，确保交通畅通。
2. 校园门卫管理•结果：校园门卫进行规范化运作，但门禁系统效果有待提升。
•改进建议：更新门禁系统设备，提高进出校园人员的管控效果；加强对校外人员的核实和管理，确保校园安全。
关于小学创建平安校园工作汇报材料【三篇】
1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“遵章守法，关爱生命”为主题，在安全教育月期间，学校组织 学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方 面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的 发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班 、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。学生参加商业性庆典活动，严 禁教师个人利用假期（El）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全 保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综 合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作。根据教育局有关文件精神，专门聘请了乡公安干警担任我校的法 制辅导员。定期来校给全校师生作有关法律知识、安全知识等方面的专题讲座。
四、加强教育，促进自护
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。本年度 我校制定或修订的制度有《安全工作管理细则》具体包括组织领导、宣传教育、规章制度、安全管理、事故处理的 奖惩等六个方面；《重特大安全事故应急处置预案》、及《学生安全制度》、《节假日值班保卫制度》、《课堂教 学制度》、《集会活动安全制度》、《用电安全制度》、《课间管理制度》、《门卫安全管理制度》等，使每个人 ，在学校的每个时间段都有明确的安全要求。
小学创建“平安校园”工作自查自评报告
那务镇京堂小学创建“平安校园”工作自查自评报告为了持续推进学校的“平安校园”创建工作上水平，创特色，我校对照《茂名市中小学（幼儿园）平安校园创建考核验收细则》指标要求，认真组织进行自检自评工作。
现将我校“平安校园”创建工作自评报告如下：一、加强组织领导，落实工作责任。
为了加强对创建“平安校园”工作的领导，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班班主任为成员的安全工作领导小组，各个方面及重点防范部位责任到人，建立起了完善的安全工作责任制。
聘请那务派出所陈军警官为学校法制副校长，定期为学校师生做法制报告，定期开展交通安全知识学习教育活动。
二、加强安全宣传教育，提高师生安全意识1、充分利用教师例会、班会、晨会和各种大型集会，对师生进行安全教育，主要是传达贯彻上级有关安全工作文件及会议精神，并针对学校存在的安全问题和季节特征对师生进行经常性的安全教育。
2、在每周二安排了一节“安全健康知识教育课”，由班主任老师提前备写好教案，对学生进行防火、防盗、防毒、防意外伤害、道路交通、食品卫生、预防疾病和传染病、自救自护、心理健康等知识的普及教育。
3、大力开展丰富多彩、形式多样的安全教育活动。
学校坚持每学期进行安全教育专题讲座，邀请那务镇司法所所长、那务派出所民警同志深入学校，为师生作法制安全报告。
每学期进行1-2次安全疏散演习活动，通过举办“安全在我心中”演讲赛，“安全关系你我他”征文比赛，“崇尚科学，反对邪教”、“遵守交通法规，珍惜宝贵生命”、“珍爱生命，远离毒品”图片展等活动进一步增强了师生的安全意识，提高了安全防范能力。
4、充分发挥校园广播、黑板报等宣传阵地作用，对师生进行安全教育，使安全教育深入人心。
三、建立长效机制，狠抓创建工作落实1、完善制度，明确职责，构建安全工作格局。
（1）、建立健全各种安全管理制度。
学校在常规安全管理制度的基础上，又先后制定和完善了《学校卫生保健管理制度》、《体育课安全管理制度》、《学校消防管理制度》、《学生晨检制度》等各种安全制度，制定了《京堂小学小学安全应急预案》。
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小学平安校园汇报材料和小学年度工作自查报告汇编
小学平安校园汇报材料
创建平安校园，构建和谐学校----榆次区长凝镇西长凝小学平安校园汇报材料长凝镇西长凝学校始建于1947年，地处榆次区长凝镇镇政府所在地--西长凝村，交通便利，是一所农村寄宿制小学。
主要服务于西长凝、壁达、西沟、峪壁四村。
我校现有6个小学教学班，教职工19人，学生160人。
安全无小事，我校秉承"责任重于泰山"的宗旨，始终以"教育发展，安全先行"为理念，坚持以"安全第一，预防为主，单位负责，突出重点"的方针，以"抓防范，保安全"为重点，以创建"平安校园"为目标，在上级各部门的正确领导下，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好创建的各项工作，有效地提高了师生的平安意识、群防意识、责任意识，创设了学校良好的育人环境，保障了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的有效提高。
现将我校创建"平安校园"活动工作汇报如下：
一、抓关键，夯实基础
1、抓组织建设，为平安校园的创建活动提供坚强的组织保证。
一是健全组织机构，成立了以杨金亮校长为组长，安保主任郭俊俊为副组长，各班主任为成员的平安校园创建活动领导小组，加强对平安校园创建活动的领导。
二是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，全校一盘棋，确保平安校园创建活动的有序发展。
三是把平安校园创建活动列入教育工作的重要内容，和教学工作一同布置、一同检查、一同总结，使平安校园创建活动常抓不懈。
2、抓制度建设，为平安校园创建活动提供有力的制度保证。
一是在学校安全计划中有对平安校园创建活动的安排和部署。
二是根据学校实际，制定了学校安全管理制度、安全目标责任制度、安全保卫制度、宿舍管理制度、食品卫生工作制度等安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人。
三是落实小学生守则和公民素养等要求，严格检查，严肃纪律，确保平安校园创建活动的规范化发展。
四是把综合治理工作细化，责任到人，本着"谁主管谁负责"的原则，与全体教师层层签定责任书，加强检查考核，对工作突出的个人给予加分，对安全工作落实不好的根据情况扣分，
做到奖罚分明，并纳入年终考核。
由于建立了较强的制约机制，全校都能自觉地承担起平安校园的建设责任。
3、抓阵地建设，为平安校园创建活动提供浓郁的环境氛围。
一是把门房作为了专门的治安室，配备了专职安全保卫人员和必要的安全保卫设施，加强平安校园的基础设施建设。
二是经常性地对学生进行法制、平安知识的宣传与教育。
三是办好学校安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育。
四是发挥学校图书室的作用，向学生提供有关创建平安校园方面的图书，丰富学生的学习内容，了解和掌握有关的法律、安全知识；五是定期更换板报，经常要求涉及有关创建平安校园活动方面的内容，做到"安全教育，警钟长鸣";六是发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关防震减灾方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育。
4、抓队伍建设，为平安校园创建活动提供人力支撑。
一是要求学校中层以上教师，认真学习，提高认识，将平安校园创建活动与加快教育发展紧密结合起来，牢固树立为教师服务、为学生服务的意识。
并且深入到教师中间，深入到学生中间，深入到家长中间，深入到活动中间，倾听师生意见，征询家长建议，并深入到实地进行检查、监督、指导，发现问题及时提出整改措施，及时予以解决，不能解决的，学校都及时通过书面的形式上报。
由于学校领导班子对平安校园建设工作认识统一，高度重视，有力地推动了平安校园建设工作的深入开展。
二是抓教师队伍建设，推进学校平安校园创建活动的进程。
将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出地位，提高教师队伍的职业道德素质，坚决查处体罚或变相体罚学生等严重违纪事件，保证学生的合法权益不受侵害。
把行风民主评议、群众路线教育、师德建设年活动同学校的平安校园创建活动结合起来，提高教师的政治思想素质和教育教学能力结合起来，不断强化服务意识。
二、抓措施，确保有效一是抓实安全教育。
1.重视法制教育。
定期邀请法制副校长来校参与德育工作，进行安全法制教育讲座，进行学法、知法、用法、守法宣传，帮助师生树立法制观念，增强法制意识，提高知法、用法的自觉性。
组织学生参加法
制宣传教育，让学生耳濡目染、身临其境地从小接受法制教育，做一个遵纪守法的好学生、好公民。
加强常规教育。
学校组织师生开展防震减灾应急疏散演练活动，取得了很好的效果。
各班加强对学生的交通、饮食、用电、防火、防溺水、防雷电、防中毒等安全教育。
通过安全知识教育，使学生树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
利用红领巾广播站，每周播一次安全方面知识内容，对学生进行安全方面的行为规范宣传教育。
3.积极开展师生心理健康教育。
为因学习、家庭、人际关系等原因而产生心理问题的学生提供帮助。
4.崇尚科学，杜绝邪教。
首先是教育全体师生知道参与邪教活动是违法的，必将受到法律的严惩；其次是不听、不信、不传邪教；再次是检举揭发邪教的违法活动；最后要相信科学，远离邪教，不要迷信邪教。
5.重视节假日安全教育。
当节假日来临之际，以发"致家长一封信"的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。
遇到作息时间调整，利用学校"校讯通"的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。
二是加强安全防范。
坚持"以防为主"的方针，按照"以人为本，防范严密，控制有力，全面设防"的要求，全面提高安全防范力度。
由于防范措施得力，学校从未发生过任何安全事故。
1.人防：根据上级有关部门要求，配备了专职保卫人员，具体负责学校的安全保卫工作，并对其工作职责提出了具体的要求，落实24小在岗制度。
上班时间禁止教师和学生随意离开校园，学生有病需由家长来接，班主任亲自送出；严格实行外来人员登记制度，外来人员进入校园，值班人员首先通过电话与接待领导或教师联系，得到证实和同意后方可进入，并进行认真的登记。
每天课间活动和上下学都安排领导值班、教师值日。
由校长亲自挂帅，教师提前到校在校门口接送学生、在课间学生处安排人员分布在学校活动区域巡视，指导学生文明活动，消除安全隐患，确保学生上下。