潭埠小学2010-2011学年度书法兴趣小组活动计划
小学书法兴趣小组活动计划
小学书法兴趣小组活动计划小学书法兴趣小组活动计划11篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。
你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是精心帮大家整理的小学书法兴趣小组活动计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学书法兴趣小组活动计划1为了增进学生健康，确保学生每天一小时的体育活动时间，根据学校“快乐大课间活动实施方案”的要求，结合一年级学生状况，制定一年级大课间活动计划。
一、快乐大课间的目的1、通过丰富多彩的课间活动培养学生积极参加各种活动的兴趣和爱好，养成经常锻炼的习惯。
2、通过课间活动巩固学生在课堂学习过的各种基本技术、基本知识，使学生学会科学锻炼身体的方法，养成终生体育的习惯。
3、通过大课间活动，增强体质、增进身体健康，形成健康的生活方式。
4、通过大课间活动，培养学生积极进取、乐观的生活态度及良好的人际交往能力与合作精神。
二、活动时间快乐大课间活动时间为：下午第二节后四十分钟。
三、活动内容及场地安排1、活动内容：特色活动项目：跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳房子、木头人等。
场地安排：教学楼前2、活动场地：教学楼前四、组织措施1、班主任要落实好自己班的活动器械，在按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工的活动场所（见活动安排表）开展活动2、活动前，教师要组织清点好人数，及时有序带出，保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席。
3、活动时应确保安全第一，切实把安全工作做好，对学生要进行安全教育，加强安全管理，制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。
4、活动后，组织学生有序退出，不得一哄而散。
5、要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，并根据春夏秋冬的自然交替，随季节、气候的变化而重新安排，要符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。
书法兴趣小组活动方案(3篇)
书法兴趣小组活动方案（3篇）书法爱好小组活动方案1一、活动目的：通过书法爱好小组的活动，突出特色，培育特长，使同学的书法特长得到更好的进展，进一步了解书法的基本学问和基本技能，到达以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。
二、活动时间：每周星期四的下午第三节课，小组成员必需准时到达培训地点(画室)。
三、活动内容及措施：(一)、健全组织书法爱好小组的成立，本着同学自愿原则，依据同学自己的爱好、爱好、特长报名参与，组建30人(七班级各班3人)，指导老师：于宝超老师。
(二)、活动内容根据同学年龄特点，指导老师编写了一套《书法教程》共八讲，包括：写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。
教程的编写侧重于楷书阐述，表达了学问性，内容编排上力求通俗易懂，由浅入深，强调有用性，并选取了部分汉字供同学临摹，同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供同学观赏，以拓展同学视野，增添艺术效果及趣味性和人文性。
(三)、活动措施1、老师要做到“四细心”即细心打算、细心备课、细心上课、细心辅导，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度，确保特色活动课的成果显现。
2、在同学中提倡“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校内”。
3、在书法指导的过程中，力求多示范、多演示，做到点面结合，“软”“硬”并用，擅长发觉人才，培育特长。
4.引导同学搜集名人书法名作，通过一系列的鉴赏评析，加深同学对杰作的喜爱，唤起了对书法的高涨热忱，使爱好小组有效的长久地开展下去。
5、举办书法展览，沟通、回顾、总结学习成果，为同学供应表现自己平台，增添自信念。
作为老师则要细心指导，严格把关。
同学的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、独特鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育杰出的艺术人才。
小学书法兴趣小组活动计划
小学书法兴趣小组活动计划一、活动目的和意义书法是中华文化的瑰宝之一，是传承中华优秀传统文化的重要方式之一，同时也是培养学生审美能力、书写能力和艺术修养的有效途径之一。
为了提升小学生的书法水平，增强他们对中华文化的认同感，我校计划成立一个小学书法兴趣小组，并制定了以下活动计划。
二、活动内容和形式1.开展经典古诗词书法创作活动通过学习经典古诗词，引导学生感受诗词的意境和美感，以此为基础，进行书法创作。
可以选取一些简单且有意境的古诗词，引导学生抒发情感、描绘景物，并以书法形式表达出来。
在活动中，可以注重传统书法的笔画结构及构图要求，让学生在创作中融入传统文化元素。
2.组织书法比赛和展览在书法兴趣小组中，可以定期组织书法比赛，以个人和小组为单位进行角逐。
通过比赛，激发学生的学习兴趣和创作热情，提高他们的书法水平。
同时，还可以将学生优秀作品进行展览，展示学生的成果，为他们提供交流和学习的机会。
3.参观书法展览和名家讲座组织学生参观书法展览和听取名家讲座，让学生接触到真实的书法作品和名家的经验分享。
参观展览可以让学生近距离地欣赏到优秀的书法作品，增强他们对书法的认同感和兴趣；名家讲座则可以让学生了解到书法的精髓和技巧，激发学生的学习动力和创作灵感。
4.开展书法培训课程在小学书法兴趣小组中，可以安排专业书法老师进行书法培训课程。
通过系统的教学，帮助学生掌握基本的书法技巧和要点。
培训课程可以从入门到深入，分级进行，让学生逐步提升自己的书法水平。
同时，培训课程也可以根据学生的兴趣和特长，进行个性化的指导和训练。
5.开展书法主题讲座和研讨会通过开展书法主题讲座和研讨会，提供一个交流和学习的平台。
讲座可以找一些有经验和造诣的书法专家，分享他们的学习经验和创作心得；研讨会则可以由学生分组展示自己的作品，交流创作心得，相互借鉴和提高。
6.参与校内外书法比赛和活动充分利用校内外的书法比赛和活动，让学生有机会展现自己的书法才华和技巧。
小学书法兴趣小组活动计划
小学书法兴趣小组活动计划小学书法兴趣小组活动计划一、活动主题：提升小学生书法水平，培养书法兴趣二、活动时间：每周两个小时，连续进行十周三、活动地点：学校书法教室（或其他可用教室）四、活动目标：1. 帮助小学生掌握基本的笔画和字体知识；2. 提升小学生的字写工整度和书写速度；3. 培养小学生细心观察、模仿和创作的能力；4. 培养小学生欣赏和欣赏书法作品的兴趣；5. 增强小学生的协作能力和团队合作精神。
五、活动内容：第一周：认识基本笔画和字体活动1：观察和模仿基本笔画通过观察老师的示范，学生要逐步掌握基本笔画的形态和规范书写方法，并进行跟写练习。
活动2：认识常见字体通过展示和讲解，学生认识并了解常见的楷、行、草、隶字体，并进行模仿和练习，培养小学生对不同字体的辨识能力。
第二周至第四周：练习字帖活动1：跟写楷字学生根据老师教学视频和字帖，按照笔画顺序和轨迹进行书写练习，逐渐提高字的书写工整度。
活动2：仿写行字学生通过观看老师书写行书字体的过程和方法，进行模仿和练习，提高书写速度和风格。
活动3：体验草书学生学习和模仿草书的特点，通过快速书写和留白处理，培养书法创作的灵活性和自由性。
第五周至第六周：欣赏名家作品活动1：展示名家作品通过展示名家的字帖、书法作品和书法家的介绍，让学生了解和欣赏优秀的书法作品，并进行讨论和交流。
活动2：模仿名家作品学生选择自己喜欢的名家作品进行模仿，通过反复练习，逐渐收获提高和进步。
第七周至第八周：书法比赛活动1：小组内比赛分成几个小组，每个小组选出代表进行比赛，比赛形式可以是速写、抄写或创作，评委由老师和同学共同担任。
表彰比赛优胜者。
活动2：小组间联赛将各小组的代表进行比赛，进行更加激烈的竞争，以提高学生的参与热情和团队竞争意识。
第九周至第十周：书法展览活动1：筹备书法展览学生选择自己最满意的作品，进行整理、装裱和陈列，准备书法展览的宣传品和海报。
活动2：开展书法展览在学校或社区举办书法展览，邀请家长和其他学生参观，展示学生们的书法成果，鼓励他们继续努力。
小学书法兴趣小组活动计划精选13篇
小学书法兴趣小组活动计划精选13篇小学书法兴趣小组活动计划1一、活动目的：1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
二、活动要求：1、小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施：（1）书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。
（3）评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。
（4）在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。
四、教学计划安排周次及教学内容第一周：讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。
第二周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
由书法教师苏华旺先书写，印刷后分发给学生训练。
1、基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，楷书偏旁部首训练。
如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
2、讲解如何在田字格里书写汉字。
学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。
如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。
书法兴趣小组活动计划(4篇)
书法兴趣小组活动计划(4篇)书法兴趣小组活动计划为了培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富课余文化生活，本学期书法小组制定了以下活动安排：一、活动目的：1、提高学生的书写水平，了解书法的基本知识。
2、养成良好的写字惯，正确坐姿、立姿、执笔姿势。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
二、活动要求：1、利用每周一、三、四的课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法研究无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、按时完成老师布置的作业。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施：1、书法教师认真负责，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、实行奖惩制度(星级评定)，对表现好的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对XXX的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生研究兴趣。
3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。
4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的研究成果。
四、教学计划安排：第三周：讲解书法的基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的注意事项及要求。
第四周：研究楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
由书法教师XXX先书写，印刷后分发给学生训练。
第五周：国庆放假一周。
第六周：巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画。
第七周：研究楷书偏旁部首，如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等。
和方法1.研究基本笔画和基本部首，并通过田字格练书写简单的常用汉字。
2.书写校名和自己的名字，并反复练，提高书写美观、工整的能力。
3.针对学生的掌握情况进行复和巩固，检查笔画、偏旁和田字格书写方法是否正确。
书法兴趣活动小组活动计划
书法兴趣活动小组活动计划引言概述：书法作为一门传统艺术，已经深深地植根于中国人的文化生活中。
为了促进书法爱好者之间的交流与学习，我们决定成立一个书法兴趣活动小组。
在这个小组中，我们将举办各种书法相关的活动，以提升大家的书法水平，增进友谊，共同探讨书法艺术的魅力。
一、书法作品展示1.1 组织成员可以在每月的小组活动中，将自己的书法作品展示给大家欣赏。
这不仅可以让大家互相学习，还能够激发大家更多的创作灵感。
1.2 每次展示结束后，我们将邀请专业书法老师来给大家进行点评和指导，帮助大家提升书法水平，改进自己的作品。
1.3 通过书法作品展示，我们可以共同欣赏书法之美，分享书法之乐，激发大家对书法的热爱和创作激情。
二、书法书法课程学习2.1 定期组织书法课程学习，邀请专业书法老师给大家进行书法基础知识的讲解和指导，帮助大家建立扎实的书法基础。
2.2 在书法课程学习中，我们将学习不同字体的书法技法，了解各种书法工具的使用方法，掌握书法的基本规范和技巧。
2.3 通过书法课程学习，我们可以系统地提升自己的书法水平，不断改进自己的书法作品，丰富自己的书法艺术修养。
三、书法主题讨论3.1 每月举办书法主题讨论活动，讨论书法的历史渊源、发展演变以及当代书法的发展趋势。
3.2 在书法主题讨论中，我们将分享书法名家的作品，探讨书法艺术的特点和风格，共同探讨书法艺术的魅力和内涵。
3.3 通过书法主题讨论，我们可以加深对书法艺术的理解和认识，拓展书法艺术的视野，提升自己的审美能力和创作水平。
四、书法比赛活动4.1 定期举办书法比赛活动，鼓励组织成员积极参与，展现自己的书法才华，提升自信心和比赛技巧。
4.2 在书法比赛活动中，我们将设立不同的比赛类别，如楷书、行书、草书等，让大家有机会展现自己的特长和风采。
4.3 通过书法比赛活动，我们可以激发大家的竞技意识和创作激情，促进书法水平的提升和交流互动的深化。
五、书法文化交流活动5.1 定期组织书法文化交流活动，邀请其他书法爱好者或书法团体来参与，共同探讨书法艺术的魅力和魅力。
书法兴趣活动小组活动计划
书法兴趣活动小组活动计划引言概述：书法是中国传统文化的瑰宝之一，它不仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的方式。
为了促进书法艺术的传承和发展，我们决定成立一个书法兴趣活动小组。
本文将详细介绍我们的小组活动计划，包括活动的目标、内容和安排。
一、活动目标：1.1 提高书法水平：通过定期的书法练习和交流，提高小组成员的书法技巧和水平。
1.2 促进交流互动：为书法爱好者提供一个交流互动的平台，分享经验、观点和作品。
1.3 增进文化认识：通过学习书法，加深对中国传统文化的认识和理解。
二、活动内容：2.1 组织书法练习：定期组织小组成员进行书法练习，提供指导和反馈，匡助其不断提高。
2.2 举办书法讲座：邀请专业书法家为小组成员讲解书法的基本知识、技巧和艺术内涵。
2.3 组织书法比赛：定期举办书法比赛，激发小组成员的学习兴趣和创作热情。
三、活动安排：3.1 活动时间：每周二下午2点至4点，为小组成员提供充足的时间参预活动。
3.2 活动地点：在学校的艺术教室或者图书馆预留一个专门的书法活动区域。
3.3 活动形式：以集体练习、个人指导和小组交流为主要形式，灵便组织各种书法活动。
四、活动推广：4.1 海报宣传：制作精美的海报，并在校园内的公告栏和社交媒体上发布，吸引更多的学生参预。
4.2 口碑传播：鼓励小组成员将活动的信息分享给身边的朋友和同学，扩大活动的影响力。
4.3 校内合作：与学校其他艺术社团合作，共同举办书法展览和演讲活动，提高活动的知名度。
五、活动成果：5.1 提升书法水平：通过持续的练习和交流，小组成员的书法水平将得到显著提升。
5.2 增进友谊：小组成员之间通过共同的兴趣爱好建立起深厚的友谊关系。
5.3 传承传统文化：通过书法活动的开展，传统文化得以传承和发扬，引起更多人对书法的关注和热爱。
结语：通过上述的活动计划，我们相信书法兴趣活动小组将成为一个热闹而故意义的地方，为书法爱好者提供学习、交流和展示的平台。
书法兴趣小组计划
书法兴趣小组计划一、引言书法是中华民族独特的传统文化艺术，具有悠久的历史和广泛的影响力。
随着社会的发展，书法逐渐成为一种受人们喜爱的休闲娱乐活动。
为了弘扬传统文化，培养青少年的审美情趣和艺术修养，我们计划成立一个书法兴趣小组，为广大学生提供一个学习、交流和展示的平台。
二、背景随着现代科技的发展，传统的书法艺术逐渐被忽视，人们对电子设备和网络的沉迷，使得他们变得越来越少有时间和机会去接触书法这一古老而优雅的艺术形式。
而书法不仅可以培养人的审美情趣，提高写字的美观度，还可以锻炼人的耐心和专注力。
我们决定成立一个书法兴趣小组，为有志于书法的学生提供一个学习、交流和展示的平台，让书法重新走进他们的生活。
三、目的与意义1.培养学生对中华传统文化的认知和热爱，传承和弘扬中华民族的传统美德。
2.提高学生的审美情趣和艺术修养，培养他们的艺术创作能力。
3.加强学生对书法艺术的认知和理解，提升他们的写字能力。
4.提供一个学习、交流和展示的平台，让学生相互学习、共同进步。
四、组织形式1.成立书法兴趣小组，每周组织一次书法学习活动。
2.招募组员，根据兴趣和水平进行分组，每组人数控制在10-15人之间。
3.成立小组管理委员会，由学生自行选举产生，负责活动的组织、协调和管理。
4.每次活动分为两个部分：教学和实践。
教学部分由专业书法老师进行，教授基本的书法知识和技巧。
实践部分为自由练习时间，学员可以根据自己的兴趣选择练习的字体和题材。
五、活动计划1.活动名称：书法兴趣小组每周活动2.时间：每周二下午3点至5点3.地点：学校美术教室4.活动内容：（1）开场致辞和分享：组员分享自己在书法学习中的心得和体会。
（2）专业教学：请专业书法老师进行书法知识和技巧的讲解和指导。
（3）自由练习：学员可以自由选择练习的字体和题材，互相交流和分享。
（4）展示和评比：每月组织一次书法作品展示和评比活动，鼓励学员展示自己的作品并互相交流。
六、预期成果1.学员能够掌握基本的书法知识和技巧，提高自己的写字水平。
书法兴趣小组活动计划(15篇)
书法兴趣小组活动计划(15篇)书法兴趣小组活动计划1课外书法兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，特长并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活。
书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝，继承祖国文化艺术遗产，弘扬祖国书法艺术，要从小抓起，从基础抓起。
为了给爱好书法的同学一个良好的学习环境，学校举办了书法兴趣小组。
现将兴趣小组的活动安排如下：一、活动目的：通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。
二、活动时间：每周星期四的下午第三节课，小组成员必须准时到达培训地点（画室）。
三、活动内容及措施：（一）、健全组织书法兴趣小组的成立，本着学生自愿原则，根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名参加，组建30人（七年级各班3人），指导教师：于宝超老师。
（二）、活动内容根据学生年龄特点，指导教师编写了一套《书法教程》共八讲，包括：写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。
教程的编写侧重于楷书阐述，体现了知识性，内容编排上力求通俗易懂，由浅入深，强调实用性，并选取了部分汉字供学生临摹，同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏，以拓展学生视野，增强艺术效果及趣味性和人文性。
（三）、活动措施1、教师要做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度，确保特色活动课的成果显现。
2、在学生中倡导“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校园”。
3、在书法指导的过程中，力求多示范、多演示，做到点面结合，“软”“硬”并用，善于发现人才，培养特长。
4。
引导学生搜集名人书法名作，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对书法的高涨热情，使兴趣小组有效的持久地开展下去。
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2010-2011学年度书法兴趣小组活动计划
书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
二、活动要求：
1、利用单周四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
6、每次主讲人要精心准备讲义，认真讲课，记录人如实记录，力获实效。
三、采取的措施：
（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，一学期统计一次，对星多的同学进行。