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向校报投稿英语作文格式模板

向校报投稿英语作文格式模板

向校报投稿英语作文格式模板Title: Writing Format Template for Submitting Articles to School Newspaper。

As students, we often have the opportunity to share our thoughts and ideas with our peers through the school newspaper. Writing for the school newspaper is not only a great way to express ourselves, but also a chance to contribute to the school community. However, it's important to follow a specific format when submitting articles to the school newspaper. In this article, we will provide a template for the format of an English article to be submitted to the school newspaper.Title: The title of the article should be clear, concise, and attention-grabbing. It should give the reader an idea of what the article is about and make them want to read more.Introduction: The introduction should provide a brief overview of the topic and grab the reader's attention. It should include a hook that draws the reader in and sets the tone for the rest of the article.Body: The body of the article should be well-organized and divided into paragraphs. Each paragraph should focus on a specific point or idea and be supported by evidence or examples. It's important to use clear and concise language, and to avoid using jargon or overly complex sentences. Additionally, it's important to include quotes from relevant sources or interviews to add credibility to the article.Conclusion: The conclusion should summarize the main points of the article and leave the reader with a final thought or call to action. It should bring the article to a satisfying close and leave the reader feeling informed and inspired.Word Count: The word count for the article should be at least 1200 words. This allows for a comprehensive exploration of the topic and ensures that the article is substantial and informative.Language and Style: When writing for the school newspaper, it's important to use language that is appropriate for the target audience. This means avoiding slang and colloquialisms, and using formal language and style. It's also important to proofread the article for spelling and grammar errors before submitting it.References: If the article includes information or quotes from external sources, it's important to include references at the end of the article. This adds credibility to the article and allows readers to verify the information for themselves.Submission Guidelines: Finally, it's important to follow the submission guidelines provided by the school newspaper. This may include specific formatting requirements, deadlines, and contact information for submitting the article.In conclusion, writing for the school newspaper is a great way to share our thoughts and ideas with our peers. By following the format template provided in this article, we can ensure that our articles are well-organized, informative, and engaging. We hope that this template will be helpful for students who are interested in submitting articles to the school newspaper, and we look forward to reading the insightful and thought-provoking articles that will result from it.。

校刊校报模板-概述说明以及解释

校刊校报模板-概述说明以及解释

校刊校报模板-范文模板及概述示例1:标题:校刊校报模板引言:校刊校报作为学校官方媒体的重要组成部分,起着传递信息、宣传校园文化、激发学生创造力等作用。

在撰写校刊校报时,选择一个合适的模板可以使整个编辑过程更加顺利和高效。

本文将介绍一些常见的校刊校报模板,希望对您的写作有所帮助。

一、新闻报道模板1. 标题:通常体现新闻事件核心内容,简洁明了。

2. 副标题:可补充主标题的细节信息,使读者对新闻产生兴趣。

3. 导语:简短介绍新闻背景,引导读者进入正文。

4. 内容:新闻报道的主要内容,按事件发生顺序进行叙述,注意准确、客观、全面。

二、特色栏目模板1. 标题:突出该栏目的特色,吸引读者的注意力。

2. 导语:简要介绍本期栏目的主题和内容,激发读者的阅读兴趣。

3. 内容:根据栏目主题,以图文结合、短文等形式进行展示,注意保持内容的新颖性和专业性。

三、活动报道模板1. 标题:能准确概括活动的名称和主题,突出活动的重要性。

2. 活动简介:介绍活动的基本信息,包括时间、地点、参与人员等。

3. 活动过程:按照时间顺序叙述活动的过程,引用参与者的感言或评论,突出活动亮点。

4. 活动成果:介绍活动取得的成果和反响,通过数据和事实说明活动的价值。

结尾:在撰写校刊校报时,选择适合的模板能够使文章更加规范和有序。

通过使用上述提到的新闻报道模板、特色栏目模板和活动报道模板,您可以更好地组织内容,传递信息,并激发读者的兴趣。

希望本文对您的校刊校报写作提供了一些帮助。

祝您的文章能够取得优秀的成果!示例2:校刊校报模板引言:校刊校报是学校宣传、交流和展示的重要媒介之一。

它不仅能够传递学校最新发展信息,还可以提供给学生一个展示自己才华的平台。

本文将介绍一种常见的校刊校报模板,帮助读者更好地撰写校刊校报。

一、封面设计:校刊校报的封面要吸引读者眼球,内容应简洁明了,突出主题。

可以采用学校的标志、校名字,以及主要内容的精美图片。

同时,封面上应该写明刊名、日期和期数。

报纸模板_电子报_校报版面设计

报纸模板_电子报_校报版面设计

报纸模板_电子报_校报版面设计一、版面设计原则1. 简洁明了:版面设计应简洁明了,避免过于复杂和拥挤,确保读者能够轻松阅读和理解内容。

2. 突出重点:通过使用、副、图片和颜色等元素,突出报纸的重点内容和主题。

3. 平衡布局:合理分配版面空间,保持文字、图片和广告等元素之间的平衡和协调。

4. 便于阅读:选择合适的字体大小、行距和间距,确保读者能够舒适地阅读报纸内容。

5. 美观大方:注重版面的整体美观度,使用和谐的色彩搭配和适当的装饰元素。

二、版面设计要素1. 是报纸的“眼睛”,应简洁明了,吸引读者的注意力。

2. 副副用于进一步解释,提供更多细节。

3. 图片:图片是报纸的重要组成部分,应选择与内容相关的、高质量的图片。

4. 文字:文字是报纸的核心内容,应清晰易读,避免使用过于复杂或难以理解的字体。

5. 颜色:颜色可以增强报纸的视觉效果,但应避免使用过多或过于鲜艳的颜色。

6. 排版:排版是指文字、图片和广告等元素在版面上的布局方式,应合理分配空间,保持整体协调。

三、版面设计流程1. 确定主题:明确报纸的主题和目标受众,为版面设计提供方向。

2. 收集素材:收集与主题相关的文字、图片和广告等素材。

3. 设计草图:根据素材和设计原则,绘制版面设计草图。

4. 调整和优化:根据反馈和实际效果,对版面设计进行必要的调整和优化。

5. 完成设计:完成版面设计,准备发布或印刷。

四、版面设计技巧1. 使用网格系统:网格系统可以帮助设计师更好地组织和布局元素,保持版面的整洁和有序。

2. 利用空白:适当的空白可以增强版面的呼吸感,避免过于拥挤和杂乱。

3. 注重层次感:通过字体大小、颜色和排版等手段,创造出层次感,引导读者的阅读顺序。

4. 使用装饰元素:适当的装饰元素可以增加版面的美观度,但应避免过度使用。

5. 保持一致性:在整个报纸中保持一致的设计风格和元素,增强整体视觉效果。

九、课程挑战与应对2. 应对策略:针对学生在学习过程中遇到的问题,及时给予指导和帮助,鼓励他们克服困难,不断提升自己的能力和素质。

给校报投稿英文作文模板

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给校报投稿英文作文模板Title: Submitting an English Article Template for School Newspaper。

As a student, contributing to the school newspaper is a great way to share your thoughts and ideas with the school community. Writing an English article for the school newspaper allows you to express your creativity and improve your writing skills. Below is a template to help you structure your article for submission.1. Introduction。

The introduction is the opening paragraph of your article. It should grab the reader's attention and provide a brief overview of the topic you will be discussing. You can start with a question, an interesting fact, or a personal anecdote to engage the reader.Example:Have you ever wondered how technology is shaping the future of education? With the rise of online learning platforms and digital resources, the way students learn and interact with information is evolving at a rapid pace.2. Body Paragraphs。

校园周报经典校报版式模板(精品)

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你看那边,有一株白玉兰。

白玉兰树斜 斜的伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。

一片片洁白如玉的花瓣 ,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又完美。

课间休息的时候我就和同学在那里谈心,做小游戏,累了就欣赏那里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。

美丽的校园,我们每个同学都要爱 护它创造它,使它更加的美丽!老师我想对你说我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。

走进校园,映入眼帘的是一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。

宽阔的操场中是一片人工草坪青青草坪为校园增添了一抹绿色。

操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好叮铃铃,上课了,同学们像离弦的 箭一样奔向教室。

此时,有的教室传来朗朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室十分安静,只有唰唰的写字声。

下课了,同学们像快乐的小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中,在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤,大家尽情地享受着课间的快乐。

这就是我的学校。

一所充满期望与欢声笑语的小学,我热爱我的学校,我的梦想从那里起飞。

的故事六年级:xxx 同学天气渐渐暖和了,我知道春姑娘悄悄地来到了人间。

告诉人们春天的消息。

春天的脚步轻轻的,它轻轻地来到了大地。

小草探出了头,花朵露出了可爱的笑脸,好像在说:“春天来了!”春天的脚步轻轻的,它轻轻地来到了小河边,柳树长出了点点嫩芽,那是春天的音符吧。

小溪听到了春天的脚步,就唱起了丁丁冬冬的歌儿,那是春天的琴声吧。

小朋友们听到了春天的脚步,也跟着朝前走呢!我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大 花园。

英语给校报投稿作文模板

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英语给校报投稿作文模板Title: Article Template for School Newspaper Submission。

Dear Editor,。

I am writing to submit an article for the school newspaper. Below is the content that I would like to be considered for publication.Title: [Insert Title Here]Introduction:[Insert a brief introduction to the topic of the article and its relevance to the school community.]Body:[Insert the main body of the article here. This should include relevant information, facts, and any necessary background information to support the main points of the article. Use clear and concise language, and provide examples or evidence where necessary.]Conclusion:[Insert a concluding paragraph that summarizes the main points of the article and reinforces its relevance to the school community. Consider including a call to action or a thought-provoking question to engage readers.]Author Bio:[Insert a brief author bio, including your name, grade level, and any relevant information about your involvement in the topic of the article.]Thank you for considering this article for publication in the school newspaper. I believe that it will be of interest to the school community and will contribute positively to the content of the publication.Sincerely,。

英语作文万能模板校报

英语作文万能模板校报School Newspaper: A Versatile Template。

The school newspaper, a beacon of student expression and creativity, serves as an invaluable platform for young journalists to develop their writing, communication, and leadership skills. While each school newspaper is unique, reflecting the voice and perspectives of its student body, certain essential elements form the foundation of an effective and engaging publication.1. Mission Statement and Target Audience。

The mission statement articulates the newspaper's purpose and guiding principles. It should clearly define the intended audience, whether it is primarily students, staff, parents, or the wider community. A well-crafted mission statement provides a roadmap for the publication's content and editorial decisions.2. Editorial Staff。

The editorial staff, led by an editor-in-chief, is responsible for the overall direction and production of the newspaper. The staff typically includes section editors, reporters, photographers, and designers. Each member playsa critical role in ensuring the publication meets its mission and delivers high-quality content.3. Content。

校报中缝

2013学年第二学期优秀儿童、少年名单一年级优秀儿童:一(1)班:倪柯陈蕊赵子萱周宇轩徐惠欣一(2)班:冯梦媛姚梓涵胡灵通杨思琪一(3)班:赵家栋文宇星赵星雅李欣钰王盈一(4)班:鲜雨陈周沁钰韩正严巍程牟徐颖一(5)班:潘喜乐金典祝慧丽吴凯瑞一(6)班:宋永雪胡瑞强文晖金鑫晔二年级优秀儿童:二(1)班:许慧娟叶津豪高吴月高文惠沈源二(2)班:王瑞麟华乐妍王何涛王悦董帅二(3)班:陈姝桦曹媛媛方雨茜陈果李蕊二(4)班:段雅琴魏沈阳滕颖潘烨洋许若凡二(5)班:匡欣然杨永怡郑雨乐韩宝熠郑怡三年级优秀儿童:三(1)班:钱雨佳赵祎岚徐琳悦曹文迪柳蕊三(2)班:韩刘湘巢宇轩潘文涛吕雨濛赵佶三(3)班:屠文洁吴伊蕊钱嘉诺熊旻玉胡云轩三(4)班:韩爽吴月珊杨斌张泽峰王海熒三(5)班:俞景瀚史沂玄陆煜旸汪超朱煜琪四年级优秀少年:四(1)班:陆栩铭吴凡徐江李光政唐湘四(2)班:陈云余田田李子彤王贝四(3)班:朱海婷陈毅王宇星王馨孙彤卉四(4)班:陆涛沈璐钰汤贝贝胡璇汪若彤四(5)班:吴烨丹梅晟贤徐楠吴蓓希钱钰五年级优秀少年:五(1)班:付欣宇黄天苏杨雨刘依婷钱文瑾五(2)班:周璐怡吴湘芸杨含悦朱雅洁杨川五(3)班:张书源汪贝贝杨璐瑶王晓静五(4)班:邹烨颖陆琳萱杨慧强江雨涵徐阳五(5)班:詹洪涛梅淑岚冯建辉梅婷六年级优秀少年:六(1)班:王家豪金舟陈雨杨子怡六(2)班:吴忞洋沈新宇徐意王鑫璐罗先滨六(3)班:梅天姿凌佳雯朱艳曹政委六(4)班:马志豪李诗琪任康梅海映六(5)班:吴群智张雪丽金鑫杨雨晨王洁英语手抄报获奖名单四年级一等奖:丁馨怡(5)、陆煜旸(5)、沈欢(5)、常源(4)、杨伊娜(2)、葛伊婷(3)、韩刘湘(2)、温嘉诚(1)、周凯乐(1)、丁娜(1)、朱佳怡(1)、朱佳妮(3)、黄艺研(3)、陈东明(3)、涂晓芳(3)二等奖:潘文涛(2)、陆佳媛(4)、吴月珊(4)、李子如(4)、王海熒(4)、王雅茹(5)、史沂玄(5)、朱煜琪(5)、汪科(5)、熊旻玉(3)、钱雨佳(1)、潘婷(1)、朱玉杰(1)、戴希(3)、胡云轩(3)、韩培培(1)、汪超(5)、朱静怡(4)、张泽峰(4)、侍建豪(1)三等奖:沈俊杰(4)、陈多要(1)郭晨飏(1)、钱嘉诺(3)、张敏(4)、凌佳铭(5)、陈佳慧(4)、赵佶(2)、朱雪阳(2)、张熙彤(2)、葛菀茹(4)、张聪(4)、岳佳林(4)、方亦心(1)、殷佳凌(1)、吴伊蕊(3)五年级一等奖:彭佳琳(3)、童言馨(3)、陈婷(3)、房思芹(3)、刘欣欣(4)、江玟妮(4)、王若彤(4)、刘宇轩(4)、倪露铭(5)二等奖:戈伊敏(3)、黄嘉垚(3)、朱海婷(3)、王馨(3)、胡琼酒(4)、常佳欢(4)、徐楠(5)、吴蓓希(5)、叶江宇(5)、吴烨丹(5)、徐江(1)、唐湘(1)、孙婉(1)三等奖:徐学宇(5)、夏源(5)、秦子龙(5)、徐子豪(4)、童飞燕(3)、李静宜(3)、梅晟贤(5)六年级:一等奖:赵颜(1)、蔡宇馨(1)、王晓静(3)、孙晴晴(3)、左贝贝(3)、杨慧强(4)、洪宇炫(4)、钱丰(4)、戈琳(2)、刘淼(2)、杨含悦(2)、吴湘芸(2)、周璐怡(2)、王蝶(3)、俞子航(5)二等奖:孙楚玥(2)、陆琳萱(4)、孙逊(5)、闻科(4)、李学(5)、王勇(4)、刘莹莹(2)、陆建波(4)、江雨涵(4)、邹烨颖(4)、蒋佳文(5)、冯建辉(5)、李宁(3)、陈梦林(1)、黄天苏(1)、梅家阳(1)、杨艳(4)三等奖:朱雅洁(2)、张万林(6)、陈畅(4)、潘维益(3)、李艳(3)、魏俊成(3)、袁恺南(5)、梅淑岚(5)、梅婷(5)、陆佳俐(4)、杨慧芳(4)。

中学校报完美模板

①记得在做生物实验时,把一只青蛙放在装有沸水的杯子时,青蛙马上跳出来,但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中,并慢慢加热至沸腾,青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去,直到它发现太热时,已失去力量跳不出来了。

【寓意】◆大环境的改变能决定你的成功与失败。

大环境的改变有时是看不到的,我们必须时时注意,多学习,多警醒,并欢迎改变,才不至于太迟。

◆太舒适的环境就是最危险的时刻。

很习惯的生活方式,也许就是你最危险的生活方式。

不断创新,打破旧有的模式,而且相信任何事都有再改善的地方。

◆要能觉察到趋势的小改变,就必须“停下来”由不同角度来思考,而学习 ,是能发现改变的最佳途径。

②蓝天白云下,牛在吃草,牧人在挤奶,三只正在嬉戏的青蛙一不小心掉进了鲜奶中。

第一只青蛙说:“我的命真苦,好端端的掉进牛奶里,难怪今天一早眼皮就跳个不停,”然后它就盘起后腿,一动不动等待着死亡的降临。

第二只青蛙说:“桶太深了,凭我的跳跃能力,是不可能跳出去了。

今天死定了。

”它试着挣扎了几下,感觉到一切都是徒劳无益,于是,在绝望之中沉入桶底淹死了。

第三只青蛙 环顾四周说:“真是不幸!但我的后腿还有劲,如果我能找到垫脚的东西,就可以跳出这可怕的桶!” 但是,桶里只有滑滑的牛奶,根本没有可支撑的东西,虽然拼命地挣扎,但是一脚踏空,便又落入黏糊糊的牛奶中。

它也曾经想放弃,像它的同伴一样安静地躺在桶底,但是,一种求生的欲望支撑着它一次又一次地跳起来……慢慢地,它感觉到下面的牛奶硬起来——原来在它拼命的搅拌下,鲜奶变成了奶油块。

在奶油块的支撑下,这只青蛙奋力一跃,终于跳出了奶桶。

“要找到垫脚的东西,跳出这可怕的桶”,正是这种信念救了第三只青蛙。

马影中学简报(二)2013年第二期主办单位:校长办公室 出版日期:2013年9月10日校园新闻我校刘超涛、徐莉萍、史洪斌被评为县优秀老师,史洪斌作为优秀教师代表出席在金沙湾学校进行的座谈会。

主编:彭小刚副主编:倪传忠 邹美初 朱传恩 责任编辑:刘超涛 徐莉萍 姿势——学习中不可忽视的细节 从上幼儿园、上小学开始,老师就一直强调,要求我们坐、立、行、走,读书、写字要姿势端正,父母也时常告诫我们,如果读书、写字姿势不对,长大就会形成近视眼,还会长上“罗锅背”……这些,都是从我们的健康出发,对我们的行为做出规范和要求。

校报评价英语作文模板范文

校报评价英语作文模板范文As we all know, writing an English composition is an important part of our English learning process. It not only helps us to improve our language skills, but also allows us to express our thoughts and feelings in a more organized and coherent manner. Therefore, it is crucial for us to understand the basic structure and format of an English composition, as well as the key points that we need to focus on when writing one.First and foremost, an English composition usually consists of three main parts: the introduction, the body, and the conclusion. In the introduction, we need to provide some background information about the topic and clearly state our thesis or main idea. This is the part where we grab the reader's attention and make them interested in what we are going to say. Therefore, it is important to use some catchy phrases or interesting facts to start off our composition.In the body of the composition, we need to elaborate on our main idea and provide supporting details and examples to back it up. This is the part where we develop our arguments and make our case. It is important to organize our thoughts in a logical and coherent manner, and use transition words and phrases to connect our ideas smoothly. Moreover, we should use a variety of sentence structures and vocabulary to make our composition more interesting and engaging.In the conclusion, we need to summarize our main points and restate our thesis in a different way. We should also leave the reader with a lasting impression or something to think about. This is the part where we wrap up our composition and leave the reader with a sense of closure.In addition to the basic structure of an English composition, there are also some key points that we need to pay attention to when writing one. First of all, we need to make sure that our composition is well-organized and coherent. This means that our ideas should be presented in a logical order and our paragraphs should be well-developed and connected. Secondly, we need to pay attention to our grammar and vocabulary. We should try to use a variety of sentence structures and avoid repeating the same words overand over again. We should also check for spelling and punctuation errors to make sure that our composition is free of mistakes.Furthermore, we need to consider our audience when writing an English composition. We should use language and examples that are appropriate for the reader's level of understanding, and avoid using slang or informal language unless it is necessary for the topic. We should also consider the tone and style of our composition, and make sure that it is consistent throughout.In conclusion, writing an English composition is an important skill that we need to develop as English learners. By understanding the basic structure and format of an English composition, as well as the key points that we need to focus on when writing one, we can improve our language skills and become more effective communicators. Therefore, it is crucial for us to practice writing compositions on a regular basis and seek feedback from our teachers and peers. With time and effort, we can become proficient writers and express our thoughts and feelings in a more organized and coherent manner.。

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篇名应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式,同时附有相对应的英文题名。

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并在篇首页地脚标注:第一作者姓名,出生年、性别、籍贯、研究方向。

3.作者单位:单位全称、省市名、邮政编码。

4.摘要:用200—300字概括文章主旨,应包括4个层次:研究目的、研究方法、研究结果和研究结论。

中文摘要独立成篇,不分段,意义完整;信息具体:使用科学性文字和具体数据,不使用文学性修饰词;不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式,以第三人称叙述,不用“本文”、“我们”字样,不用评价性和提示性的语句。

5.关键词:主要是指反映论文主题内容的词或词组,一般每篇文章可选3—8个,用分号隔开。

6.中图分类号:应按照《中国图书馆分类法》(第4版)对每篇论文标引分类号。

涉及多主题的论文,一篇可给出几个分类号,主分类号排在第1位,多个分类号之间以分号分隔。

分类号排在关键词之后,其前以“中图分类号:”作为标识。

7.文献标识码:按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定,每篇文章均应标识相应的文献标识码:A—理论与应用研究学术论文;B—理论学习与社会实践总结;C—业务指导与技术管理性文章;D—动态性信息;E—文件、资料。

8.基金项目:获得基金资助的文章应以“基金项目:”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。

多项基金项目可依次列出,其间以逗号隔开。

9.正文:字数一般不超过8000字;文内标题力求简短、明确,题末不用标点符号。

文中各级标题采用阿拉伯数字分三级编序,且一律左顶格排版.一级标题形如1,2,3,…排序;二级标题形如1.1,1.2,…排序;三级标题形如1.1.1,1.1.2,…排序.10.插图:插图应当清晰,有自明性。

插图一般不超过6幅。

幅面一般为 h×w = 50 mm×70 mm。

插图应随文给出,先见文字,后见插图,即放在引用该插图的文字自然段之后。

图应清晰,线条均匀。

笛卡尔坐标中的标值、标值线、标目应齐全,标值线均应居于坐标轴内外侧。

标目应置于坐标轴的外侧并居中。

线条粗细:轮廓线、曲线等图中的主要部分实物线及线框用1.25磅,尺寸线、指引线等辅助部分用0.75磅。

箭头建议用等腰箭头,全文图形箭头要求统一。

文字:尽量用汉字,字体用宋体6号。

11.表格:表格在文中的位置:应随文给出,先见文字,后见表格。

单栏内的表格,其宽度限25汉字(或48字符)。

表示量值的表格宜用“三线表”。

三线表的第一行作为表头。

表头中,使用量符号与该量单位符号之比表中的参数应写明名称、标明量和单位的符号,表头中使用量符号/单位,列全数据,小数点前的“0”不能省略,测试项目不应有空白,未测的要加“-”,结果为“0”时要加“0”,相同项目不能用“同上”字样。

表应顺序编号,并写明表题,一般居中排于表的上方,表序号全文顺排。

12.公式:文章中重要的或后文将提及的公式,应用阿拉伯数字连续编序号,序号加圆括号,推导过程的中间步骤应尽可能忽略,各种符号应遵循有关规则。

13.量和单位:应严格执行GB3100-3102有关法定计量和单位的规定。

14.数字用法:凡是可以用阿拉伯数字且很得体的地方,均应使用阿拉伯数字。

小数点前或后若超出4位数(含4位数),应以小数点起向左或向右每3位空1/4格,不用千分撇“,”。

15.参考文献:参考文献的著录应执行GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》规定,按正文中引用的文献出现的先后顺序用阿拉伯字连续编码,并将序号置于方括号中;同一处引用多篇文献时,将各篇文献的序号在方括号中全部列出,各序号间用“,”;如遇连续序号,可标注起讫号“-”;同一文献在论著中被引用多次,只编1个号,引文页码放在“[ ]”外, 文献表中不再重复著录页码;采用著者-出版年制时,引文页码则放在“()”外的上角标处。

16.英文翻译:文章的篇名、作者、作者单位、摘要和关键词应翻译成英文,放在全文的最后。

模板样例:功耗估计中的多值行为几率算法(题目使用3号黑体,一般不得超过20个汉字)(模版中红色字体为排版要求说明,以下类同)吴训威1,盛法生 2(作者署名使用4号楷体,多名作者中间用逗号隔开,如果作者单位不同,使用上角标标识)(1.宁波大学电路与系统研究所,浙江宁波 315211;2.浙江大学信息与电子工程系,浙江杭州 310027)(作者单位使用小5号楷体,如果作者单位不同,分别列出,并用分号隔开)摘要:介绍了信号几率在功耗估计中的应用及存在的问题,并进一步提出了基于几率的两种传递算法及其在功耗估计中的应用特点。

指出基于多值逻辑的信号行为几率传递算法与基于信号几率的传递算法相比,具有计算直接、且能包含竞争冒险所致毛刺的特点,因此它能达到较高的功耗估计精度。

关键词:功耗估计;低功耗;多值逻辑;信号行为;几率中图分类号:TN401 文献标识码:A 文章编号:(“摘要”、“关键词”、“中图分类号”、“文献标识码”、“文章编号”使用小5号黑体加粗,其他文字部分均使用小5号宋体)(摘要包括目的、方法、结果及结论,以报道性文摘形式为宜,以第三人称叙述,不用“本文”、“我们”字样,字数以200~300字为宜。

)(要求用中文例举关键词,一般为3-8个,中间用分号隔开)(按照《中国图书馆分类法》(第4版)查论文标引分类号)(理论与应用研究学术论文的文献标识码为:“A”)0引言(一级标题顶格,使用3号黑体)频率估计在雷达、声纳和通信领域均有广泛的应用,而含噪的正弦信号频率估计的方法各有优劣。

最大似然估计算法估计方差逼近克拉美罗限,是最优估计,但其计算复杂度大,不利于实时处理[1]。

而基于快速傅里叶转换(Fast Fourier Transformation,FFT)算法的插值算法速度快、实时性好、易于实现,常用的方法有:Rife法、相位差法等[1]。

Rife算法在无噪声或信噪比较高、采样点数适宜的情况下,估计精度较高,而对于那些信号频率靠近量化频率点,且在信噪比低的情况下会导致插值方向错误,增大估计误差[2]。

相位差法具有良好的估计性能,而在信号频率接近两个相邻量化频率点的中心时,估计性能不如Rife算法[3]。

根据这两种算法的互补特性,本文提出了一种基于Rife算法和改进的相位差法的综合算法。

计算机仿真结果表明本文算法准确有效,估计均方根误差接近克拉美罗限,在信噪比较低的情况下也表现稳定,具有一定的工程应用价值。

(正文使用5号宋体。

引言中不得出现图、表和公式,最好一段文字。

文中参考文献尽量使用上角标标出出处。

[缩略词一般都是文章中用得比较多时使用,需要在正文第1次出现时予以说明。

缩略词说明:中文(英文全称,缩略词大写)]收稿日期:基金项目:国家自然科学基金资助项目(61174108)作者简介:吴训威(1940-),男,江苏吴县人,教授,数字电子学.(“收稿日期”、“作者简介”使用小5号黑体加粗,其他文字部分均使用小5号宋体。

作者简介中只列第一作者。

内容包括:姓名(出生年-),性别,名族(汉族可不标注),籍贯,职称、学位(尽量用职称),研究方向.) 1 基于多特征集成的鲁棒图像拷贝检测算法设计1.1 流程设计(二级标题顶格,使用5号黑体)基于多特征集成的鲁棒图像拷贝检测算法流程图如图1所示: 查询图像特征提取全局局部特征库索引图像库查询特征级联式过滤框架全局局部检测结果图1 基于多特征集成的鲁棒图像拷贝检测算法流程图图1中首先将预处理后的图像进行整体变换,得到第一级的图像特征,经过计算剔除错误的匹配对,最后采用级联式的过滤框架融合两种特征获得检测结果。

(图中:线条粗细要求:轮廓线、曲线等图中的主要部分实物线及线框用1.25磅线宽,尺寸线、指引线等辅助部分用0.7磅线宽。

箭头建议用等腰箭头,全文图形箭头要求统一;文字、数字、外文用6号宋体;图题用5号楷体,尽量用汉字描述。

图应清晰,线条均匀,符合各类制图规范,图序号全文顺排。

插图应随文给出,先见文字,后见插图,即放在引出该插图的文字自然段之后。

笛卡尔坐标中的标值、标值线、标目应齐全,标值线均应居于坐标轴内侧。

标目应置于坐标轴的外侧并居中。

)1.1.1 主程序流程设计(三级标题顶格,使用5号楷体)主程序设计框图如图2所示: YYN N系统初始化开 机等待20s 进行滴速设置显 示高速超出允许误差范围控制电机报警标志为“1”报 警图2 主程序图2中首先进行系统初始化后,等待20s 后进行滴速设置,根据误差范围进行判断,控制电机并做相应的报警处理。

本文脆弱水印是由原始图像经过编码得到,具有篡改恢复功能,将恢复前后的图像进行对比得到篡改定位图。

本算法是以2×2象素为单位,因此篡改定位及恢复精度最小能精确到2×2小块。

本算法的效果测试图如图3所示:(a ) (b ) (c ) (d ) (e )图3 Lena 图的效果测试图3中图3(a )为原始图像,图3(b )为含水印图像,图3(c )为篡改图像,图3(d )为修复后图像,图3(e )为篡改定位图。

(1)粘滞故障时调节阀输出如图4所示。

03π/2 π/2 π 2πAA-d/2-(A-d/2)-Au(t)u N (t)幅值采样(t)图4 粘滞故障时调节阀在曲线示意图(2)图像的全局特征。

DCT 是一种正交变换方法,其数学公式表示为:M 1N 1()()(2x+1)u π(2y+1)v π(,)(,)cos[]cos[]x 0y 02M 2N MN i a u a v C u v f x y --=∑∑== (1) 式中,(,)i f x y 分别表示图像空间域中坐标为x 和y 象素点的灰度值,u 0,1,,M 1;v 0,1,,N 1=-=-。

(文中函数表达式用斜体,如(,)C u v 、()a u 、()a v 、(,)i f x y ,其余均用正体。

)(3)图像的局部特征。

Harris 算子是一种角点提取算子,其数学表达式为:2x,y u (,)(,)[(,)-(,)][u v] v E u v w x y I x u y v I x y ⎡⎤=++≅⎢⎥⎣⎦∑M (2)式中,矩阵M 为: 2x x y 2x y y I I I (,)I I I w x y ⎡⎤=⊗⎢⎥⎢⎥⎣⎦M (3) 式中,x I ,y I 分别为图像x ,y 方向的梯度值;(,)w x y 为高斯滤波器函数;设矩阵M 的两个特征值为1λ和2λ,M 具有旋转不变性。

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