2016年中考物理力学综合复习试题与解析
2016年中考物理试卷(解析版)
2016年中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1．生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A．道路两旁载行道树 B．考场周围禁鸣喇叭C．机场员工佩戴耳罩 D．建筑工地限时工作【考点】防治噪声的途径．【分析】噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱．【解答】解：A、道路两旁载行道树可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故A符合题意；B、考场周围禁鸣喇叭是从噪声的产生处减弱噪声，故B不符合题意；C、戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接受处减弱噪声，故C不符合题意；D、限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声，故D不符合题意；故选A．2．地面与航天器之间传输信息的载体是（）A．超声波B．次声波C．电磁波D．光导纤维【考点】电磁波的传播．【分析】由于声音不能在真空中传播，而电磁波能在真空中传播，且在真空中的传播速度最快，故当代的航天、航空领域的通信都是通过电磁波实现的，故地面发出的指令通过电磁波传递给卫星．【解答】解：电磁波可以在真空中传播，因此地面与航天器之间传输信息的载体是电磁波．故选C．3．汽油机的一个工作循环分为四个冲程，每个冲程都伴随着能量的转移或转化，其中主要将机械能转化为内能的冲程是（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程【考点】内燃机的四个冲程．【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气；做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程也有能量转化，将机械能转化为内能．【解答】解：在汽油机一个工作循环的四个冲程中，压缩冲程活塞向上运动，压缩燃料混合物对其做功，使气缸内的气体的内能增加，温度升高，故是将机械能转化为内能，故B正确．故选B．4．日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．给自行车的车轴处加润滑油B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C．缝衣针的表面做得很光滑D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、给自行车的车轴处加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不合题意；B、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B符合题意；C、缝衣针的表面做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故C不合题意；D、为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管，是用滚动代替滑动来减小摩擦力．故D不合题意．故选B．5．如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（）A．地球 B．月球 C．太阳 D．“天宫一号”【考点】参照物及其选择．【分析】被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的．【解答】解：“神舟九十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器对接后，若认为“天宫一号”为参照物，“神舟十号”飞船和“天宫一号”的位置没有变化，所以选择“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是静止的，故D正确．故选D．6．下列四种用电器，其中主要是利用电流热效应来工作的是（）A．电风扇B．电冰箱C．电视机D．电水壶【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应．【分析】电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应．发生电流的热效应时，电能转化为内能．【解答】解：A、电风扇工作时，主要是电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，故A不符合题意；B、电冰箱是利用通电线圈在磁场中受到磁场力而转动，将电能转化成机械能，不是利用电流的热效应，故B不符合题意；C、电视机、电脑工作时主要转化为光能和声能，不是利用电流的热效应，故C不符合题意；D、电饭锅工作时，电能转化为内能，是利用电流的热效应，故D符合题意．故选D．7．如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象，其中BC段表示的可能是（）A．晶体的熔化过程B．晶体的凝固过程C．非晶体的熔化过程 D．非晶体的凝固过程【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【分析】根据原图的曲线走向，可以首先判断出此图是某物体的凝固过程，而只有晶体才有凝固点，可根据上述分析判断出正确的选项．【解答】解：（1）由图知：温度随时间的增加而降低，所以是凝固过程；排除AC；（2）在温度变化过程中，有一条平行于横轴（时间）的线段，说明在此段时间内温度没有发生变化，所以此时间的温度值即为该物体的凝固点，而只有晶体才有凝固点，可以排除D，故B正确．故选B．8．如图所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列与拉力F相平衡的力是（）A．木块受到的重力B．木块对桌面的压力C．桌面对木块的摩擦力D．桌面对木块的支持力【考点】平衡力的辨别．【分析】物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态，对木块受力分析然后得出答案．【解答】解：木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力，水平方向木块受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，竖直方向受到竖直向上的支持力和自身竖直向下的重力是一对平衡力，故ABD错误，C正确．9．小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯，要求它们能根据需要各自独立工作，下列设计的四种电路中，符合要求的是（）A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计．【分析】由题意可知，一盏吊灯和一盏壁灯需要各自独立工作，说明它们的连接方式是并联．【解答】解：A．由电路图可知，吊灯和壁灯并联，且各有一个开关控制，能各自独立工作，故A正确；B．由电路图可知，开关闭合时吊灯和壁灯同时工作，开关断开时两者都不工作，达不到各自独立工作的要求，故B错误；C．由电路图可知，吊灯只有在壁灯工作时才能工作，达不到各自独立工作的要求，故C错误；D．由电路图可知，两开关断开时，吊灯和壁灯串联，不能正常工作，且吊灯不能独立工作，故D错误．故选A．10．如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中（）A．不成像B．仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同C．仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍D．仍成像，且像还在原来位置【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，作图分析．【解答】解：在图乙中作蜡烛a在平面镜中的像点a′，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，可知，仍成像，且像还在原来位置，如图所示：二、填空题（本题共9小题，每空1分，共22分）11．酒精和水充分混合后，其总体积小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有空隙．【考点】分子动理论的基本观点．【分析】根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力．【解答】解：酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的空隙．当把酒精和水混合以后，两种分子不发生化学反应，两种物质的分子相互穿插渗透，进入彼此的分子空隙，所以总体积会小于二者的体积之和．故答案为：小于；空隙．12．如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水汽化造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生液化形成的，该变化过程需要放热（前两空填物态变化名称）．【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．【分析】物质从液态变成气态称为汽化，汽化吸热；物质从气态变成液态称为液化，液化放热．【解答】解：当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，瓶内的水减少；烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成小水滴，该变化过程需要向低温物体放热．故答案为：汽化；液化；放．13．能源开发和利用技术的进步是人类社会文明发展的重要标志，在煤、石油、风能和太阳能这几种能源中，属于不可再生能源的有煤和石油，属于清洁能源的有风能和太阳能．【考点】能源的分类．【分析】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源；在使用过程对自然界没有污染的能源属于清洁能源．【解答】解：煤、石油是化石能源是短时间内不能再次产生的，是不可再生能源；太阳能、风能在短时间内可以再次产生，是可再生能源；风能、太阳能是清洁能源．故答案为：煤和石油；风能和太阳能．14．一重物挂在弹簧测力计下，弹簧测力计示数为2N，将重物浸没在水中，弹簧测力计示数为1.2N，此时重物所受浮力为0.8N；若改变重物浸没在水中的深度，重物所受浮力大小不变．【考点】浮力大小的计算．【分析】空气中弹簧测力计的示数即为物体的重力，又知道重物浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法求出物体受到的浮力；根据阿基米德原理可知改变重物浸没在水中深度时所受浮力的变化．【解答】解：将重物浸没在水中时受到的浮力：F浮=G﹣F′=2N﹣1.2N=0.8N，因改变重物浸没在水中的深度时，排开水的体积不变，所以，由F浮=ρ水gV排可知，重物所受浮力大小不变．故答案为：0.8；不变．15．总质量为2×104kg的坦克静止在水平地面上，履带与地面的总接触面积为4m2，则坦克对地面的压力为2×105N，压强为5×104Pa（g取10N/kg）．【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别．【分析】已知坦克的质量，可求得其重力，此时坦克对水平地面的压力等于本身的重力，根据公式p=可求压强．【解答】解：坦克对水平地面的压力F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N，对地面压强p===5×104Pa．故答案为：2×105；5×104．16．如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当一个省力杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，则抬起车把的力F为400N．【考点】杠杆的平衡分析法及其应用．【分析】（1）根据动力臂与阻力臂的大小关系判断杠杆的类型．（2）根据杠杆的平衡条件计算动力的大小．【解答】解：（1）如图，抬独轮车车把时，动力臂L1大于阻力臂L2，所以它属于省力杠杆．（2）由杠杆的平衡条件：F1•L1=F2•L2得：F1=，又因为动力臂是阻力臂的3倍则F1====400N．故答案为：省力；400．17．如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉，作为转动轴，将线圈放在金属支架上，在它下面放一块小磁体，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与小量程电流表相连，使小风车转动，可观察到电流表指针偏转的现象，说明电路中有电流产生，此过程中机械能转化为电能，若将电流表换成干电池接入电路，线圈不能（选填“能”或“不能”）持续转动．【考点】电磁感应．【分析】闭合电路部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流的现象叫做电磁感应；发电机就是根据此原理制成的．【解答】解：图中线圈、导线和电流表组成闭合电路，线圈处在磁场中，风吹风车带动线圈转动切割磁感线从而产生感应电流，因此电流表指针会发生偏转；与发电机相同，并且将机械能转化为了电能；若将图中电流表换成干电池，则无风吹时，由于通电线圈处在磁场中故而受力转动，但线圈转动至平衡位置因线圈两端的绝缘漆全部刮掉，无法改变线圈中的电流从而不能持续转动下去．故答案为：电流表指针偏转；机械；不能．18．如图所示电路中，电源电压为3V，闭合开关S后，电流表示数为0.4A，电压表示数为1V，则R1的阻值是 2.5Ω，将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电流表示数变大，电压表示数变小．【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用．【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流．根据欧姆定律求出R1的阻值，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化．【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流．由I=可得，R1的阻值：R1===2.5Ω，将滑动变阻器R1的滑片向右移动，接入电路中电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；由U=IR可知，R2两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R1两端的电压变小，即电压表的示数变小．故答案为：2.5；大；小．19．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向右（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气，此现象说明力可以改变物体的运动状态．【考点】力作用的相互性．【分析】物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，物体速度的变化和方向的改变都属于运动状态的改变．【解答】解：把封口的夹子松开，气球向左喷出空气的同时由静止开始向右运动，这是因为力的作用是相互的，喷气的同时，气球也受到了空气对它的反作用力；因此使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气，此现象说明力可以改变物体的运动状态．故答案为：右；空气；运动状态．三、解答题（本题共7小题，共38分，解答第22、23题时，应写出解题过程）20．按照题目要求作图：（1）画出图甲中入射光线对应的反射光线；（2）画出图乙中小球A所受重力的示意图；（3）在图丙中画出拉力F的力臂l（O为支点）；（4）用笔画线代替导线，将图丁中的开关和灯泡正确连入家庭电路中．【考点】作光的反射光路图；力的示意图；力臂的画法；家庭电路的连接．【分析】（1）根据反射定律进行分析，即根据反射角等于入射角作出反射光线．（2）根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可．（3）画力臂的步骤：①找到支点O；②用虚线延长力的作用线；③做支点到力的作用线的垂线；④标注出力臂L．（4）灯泡经开关与火线连接，右侧接到零线上．【解答】解：（1）使入射光线、反射光线和法线在同一平面内，过反射点作法线，使反射角等于入射角作出反射光线，如图所示：（2）重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：（3）用虚线延长力F的作用线，做O到力的作用线的距离．标出力臂L．如图所示：（4）开关和灯泡是串联的．灯泡经开关与火线连接，右侧接到零线上．如图所示：21．小明想通过实验来测定一只金属螺母的密度．（1）将天平放在水平台面上，游码移到标尺左端“0”刻度线处，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向左调节，使指针对准分度盘中央的刻度线．（2）用调节好的天平测量金属螺母的质量，天平平衡时所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属螺母质量为63.2g．（3）将用细线系住的金属螺母放入装有30mL水的量筒内，量筒内水面如图丙所示，则金属螺母的体积为8cm3．（4）金属螺母的密度为7.9g/cm3．【考点】固体的密度测量实验．【分析】（1）调节天平平衡时，如果指针偏向分度盘的右侧，应向左调节平衡螺母；如果指针偏向分度盘的左侧，应向右调节平衡螺母；根据图示情景判断螺母的移动方向．（2）砝码与游码示数之和是所测物体的质量．（3）金属螺母与水的体积之和与水的体积之差是金属块的体积．（4）由密度公式可以求出金属螺母的密度．【解答】解：（1）由图甲所示可知，指针偏向分度盘的右侧，应向左调节平衡螺母，使天平平衡．（2）由图乙所示可知，金属螺母的质量m=50g+10g+3.2g=63.2g．（3）由图丙所示可知，金属螺母的体积V=38ml﹣30ml=8ml=8cm3，（4）金属螺母的密度ρ===7.9g/cm3．故答案为：（1）右；（2）63.2；（3）8；（4）7.9．22．如图所示，工人工500N拉力F，将重为900N的木箱匀速提升3m，所用时间为20s，求：（1）拉力F做的有用功；（2）拉力F做功的功率；（3）动滑轮的机械效率．【考点】功的计算；机械效率的计算；功率的计算．=Gh求出有用功；【分析】（1）根据W有用=Fs=F2h求出总功，再根据P=求出拉力做功的功率；（2）根据W总（3）根据η=求出机械效率．【解答】已知：拉力F=500N，物重G=900N，高度h=3m，时间t=20s=？；（2）拉力F做功的功率P=？；（3）动滑轮的机械效率η=？求：（1）有用功W有用=Gh=900N×3m=2700J；解：（1）有用功W有用=Fs=F2h=500N×2×3m=3000J，（2）总功W总拉力F做功的功率P===150W；（3）动滑轮的机械效率η=×100%=×100%=90%．答：（1）拉力F做的有用功2700J；（2）拉力F做功的功率150W；（3）动滑轮的机械效率90%．23．如图是电饭锅工作原理的简化电路图，电饭锅有两档，分别是高温烧煮和低温焖饭，S1为档位自动控制开关，R0和R均为电热丝，R0的阻值为1210Ω，该电饭锅铭牌技术参数如表所示（低温焖饭档额定功率模糊不清）．求：（2）电饭锅低温焖饭时的额定功率；（3）电热丝R的阻值．【考点】电功的计算；电功率的计算．【分析】（1）知道电饭锅高温烧煮的功率和烧煮时间，根据W=Pt求出电饭锅高温烧煮0.5h 消耗的电能；（2）当开关S闭合、S1断开时，仅有R0接入电路，电路电阻较大，根据P=可知，此时电饭锅处于低温焖饭状态，进而求出电饭锅低温焖饭时的额定功率；（3）当开关S、S1都闭合时，电热丝R、R0并联接入电路，电路电阻较小，根据P=可知，此时电饭锅处于高温烧煮状态，用电饭锅高温烧煮的功率减去低温焖饭时的额定功率即得电热丝R消耗的电功率，最后根据R=求出电热丝R的阻值．=840W，烧煮时间t=0.5h=1800s，【解答】解：（1）电饭锅高温烧煮的功率P高由P=得，电饭锅高温烧煮消耗的电能：t=840W×1800s=1.512×106J．W=P高（2）当开关S闭合、S1断开时，仅有R0接入电路，电路电阻较大，根据P=可知，电压一定时，电路电阻越大，电功率越小，此时电饭锅处于低温焖饭状态；电饭锅低温焖饭时的额定功率：===40W．P低（3）当开关S、S1都闭合时，电热丝R、R0并联接入电路，电路电阻较小，根据P=可知，电压一定时，电路电阻越小，电功率越大，此时电饭锅处于高温烧煮状态；则电热丝R消耗的电功率：P=P 高﹣P 低=840W ﹣40W=800W ，由P=得，电热丝R 的阻值：R===60.5Ω．答：（1）电饭锅高温烧煮0.5h 消耗的电能为1.512×106J ；（2）电饭锅低温焖饭时的额定功率为40W ；（3）电热丝R 的阻值为60.5Ω．24．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）发光体“F ”、凸透镜（焦距为f ）和光屏在光具座上的位置如图所示，实验前应将光屏向 下 调整，使发光体“F ”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上．（2）保持图中发光体“F ”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、 缩小 的实像，生活中的 照相机 就是利用这一原理工作的．（3）将发光体“F ”从图示位置向右移至A 点，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 右 移动．（4）当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F ”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象有 像比原来暗 ．【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】（1）做凸透镜成像实验前，要调整发光体、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，使像成在光屏的中央；（2）物体在凸透镜的二倍焦距之外，成的像是倒立、缩小的实像，生活中的应用：照相机；（3）凸透镜成实像时：物近像远像变大；（4）用焦距相同、镜面直径较小的凸透镜，发光体发出的光透过凸透镜的光线少，据此分析现象．【解答】解：（1）由图知，使发光体“F ”、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，实验前应将光屏向下调整；（2）如图，发光体“F ”在二倍焦距之外，成的像是倒立、缩小的实像，生活中的照相机就是利用这一原理工作的；（3）将发光体“F ”从图示位置向右移至A 点，靠近凸透镜，像要远离，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向右移动；（4）用另一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，经凸透镜的光线变少，所成的像与原来的像相比，比原来暗．故答案为：（1）下；（2）缩小；照相机；（3）右；（4）像比原来暗．25．在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用器材如下：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A），开关和导线，图甲所示是小明没有连接完整的电路．（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．（2）正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最右（选填“左”或“右”）端．（3）小明闭合开关后，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则该电路故障可能是灯泡断路．（4）小明排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为0.26A，小灯泡的额定功率为0.65W．【考点】电功率的测量．【分析】（1）电压表与被测电路并联，电流表与被测电路串联，根据电源电压和小灯泡的额定功率等，可确定电表的量程；（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于阻值最大处，据此判断；（3）闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路、或灯泡断路、或灯泡之外电路存在断路；电流表无示数，说明电路断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路；综合分析可知，电路故障是灯泡断路．（4）由图可知，通过灯泡的电流为0.26A，又知道灯泡两端电压为2.5V时，根据P=UI求得灯泡的额定功率．【解答】解：（1）电流表串联在电路中．小灯泡正常发光的功率小于1W，由P=UI可知，I==0.4A，小灯泡正常放光的电流小于0.4A，电流表选择0～0.6A量程；电源为2节干电池，所以电压不超过3V，电压表并联在灯泡两端，选择0～3V量程．电路连接如下：。
2016年中考物理二轮《力学》测试题及答案
最大最全最精的教育资源网2016 年中考物理二轮《力学》测试题及答案（通用）考试时间： 100 分钟满分： 100 分一、选择题 (每题 2 分，共 28 分 )1． (2015 ·扬州 ) 以下预计的数据与实质符合的是()A ．一个鸡蛋的质量约 5 gB ．教室门的高度约 2 mC．物理课本的重力约20 N D．人一次脉搏的时间约 4 s2．(2015 ·沈阳 ) 两台完整同样的电动小车，在水平路面上由同一地址同时向东做直线运动，他们的行程随时间变化的图像，如下图．根据图像作出的以下判断，此中正确的选项是()A．两车运动的速度大小相等B．经过 30 m 的行程，乙车所用的时间比甲车的长C．第 6 s 时，甲车的动能比乙车的动能大D．若以乙车为参照物，甲车是向西运动的3．(2015·成都)以下各样现象与其应用的物理知识之间的关系中正确的选项是()A．飞机获取升力腾飞——流体压强与流速的关系B．热气球升空——大气压与温度的关系C．水下潜水艇可以上调——液体压强与深度的关系D．航空母舰飘荡在海面——浮力与液体密度的关系4． (2015 ·连云港 ) 以下说法正确的选项是()A．流体的流速越大，压强越大B．原子是由原子核和电子构成的C．运动的物体拥有惯性，静止的物体没有惯性D．液体很难被压缩，说明液体分子间没有缝隙5． (2015 ·沈阳 ) 如下图是某品牌卷笔刀的使用说明．以下说法不正确的选项是() A．削铅笔时，刀片变热是经过做功改变内能的B．静止在壳体内的铅笔屑，遇到的力互相均衡C．卷笔刀的外壳光滑无尖利棱角，是为了增大对接触物的压强D．卷笔刀外壳的手捏处设计了一些突出的颗粒，目的是为了增大摩擦6．如下图，图甲顶用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的行程随时间变化的图像．以下说法正确的选项是()A．木块第二次遇到的拉力较大B．第一次木块的动能大C．第一次拉力对木块做功的功率大D．木块两次遇到的拉力和摩擦力均相等7． (2015 ·杭州 ) 如下图，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗拙斜面后最后静止在 A 点．以下对于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的选项是()A．木块在斜面上遇到的摩擦力一直不变B．木块在 A 点时遇到的摩擦力大小等于木块的重力C．木块在斜面上遇到的摩擦力方向一直沿斜面向下D．木块在斜面上遇到的摩擦力方向会发生改变8． (2015 ·北京 ) 在中国科技馆“研究与发现 A 厅”，有一个风趣的磁悬浮灯泡，其表示图如下图．在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调理下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中．对于灯泡受力状况，以下说法中正确的选项是()A．灯泡遇到的磁力方向竖直向下B．灯泡遇到的磁力方向竖直向上C．灯泡遇到的磁力小于灯泡遇到的重力D．灯泡遇到的磁力大于灯泡遇到的重力9． (2015 ·成都 ) 以下现象与惯性有关的是()A ．小朋友喜爱看动画片B．投出的篮球在空中持续向前运动C．同种电荷互相排挤D．水银的温度高升时体积增大10． (2015 ·无锡 ) 自行车的构造及使用波及到许多有关摩擦的知识，此中为了减小摩擦的()A ．车把套上制作了花纹B ．给车轴加润滑油C．轮胎的表面做得凹凸不平D．刹车时使劲捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力11． (2015 ·南京 ) 以下丈量工具中，操作正确的选项是()12． (2015 ·徐州 ) 对于力和运动的关系，以下说法正确的选项是()A．同一轮船从长江驶入大海，轮船所受的浮力增大B．假如物体的运动状态发生改变，它必定遇到力的作用C．静止的物体，假如遇到推力的作用，它的运动状态必定发生改变D．高速公路上之因此对汽车有最大限速，原由是速度越大惯性越大13． (2015 ·南京 ) 如图是足球运动员踢足球时的情形，以下说法正确的选项是() A．球被脚踢出去，说明只有球才遇到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原由C．足球在空中飞翔过程中，运动状态必定发生改变D．空中飞翔的足球，若它所受的力所有消逝，它必定沿水平方向做匀速直线运动14． (2015 ·成都 )如下图，直升飞机悬停在空中．以下对直升飞机能量的剖析正确的选项是() A．直升飞机拥有重力势能B．直升飞机的动能不停转变成重力势能C．直升飞机的重力势能不停转变成动能D．直升飞机的机械能在不停增大二、填空题(第 16 小题 4 分，其余每空 1 分，共 34 分 )15 ． (2015 ·泰州 ) (1)如图甲所示的温度计的分度值是℃，读数时视野应与液柱上表面；(2) 如图乙，秒表的读数为s；(3) 弹簧测力计在使用前应检查指针；如图丙是使用弹簧测力计测力时的情形，请指出图中存在的操作错误：．16．作图(1) 如下图为小娟同学站在某商场匀速向下运动的电动扶梯上的表示图，请在图(1) 中作出小娟所受力的表示力 (O 点为小丽的重心 )．(2) 小明把油桶向右推倒，此现象可用杠杆模型表示，在图(2) 中画出支点和最小力．17． (2015 ·苏州 ) 2015 年 5 月尾，美国公布了最新的SR-72 高明音速飞翔器假想图．该飞翔器速度可达 6～7 马赫 (1 马赫 =1 倍音速 )，号称 1 小时可抵达地球任一地方，比惯例导弹速度还要快．飞翔器体表涂敷最新式资料，拥有雷达隐形功能，但不具备红外隐形功能．(1) 若该飞翔器以 7 马赫速度飞翔，其速度为m／ s．此时如有惯例导弹从其正后方攻击，则导弹相对于飞翔器是向运动的．(2) 该飞翔器拥有雷达隐形功能，是因为体表形状及资料能有效减弱它对的反射；不具备红外隐形功能，是因为高速飞翔时体表与空气摩擦将能转变成能，使飞翔器表面温度高升的缘由．18． (2015·徐州 ) 如下图，“滑板男孩”正驱动滑板车向前滑行，他一脚站立其上，另一只脚时时使劲向后蹬地，使滑板车行进，这说明．他发现路旁的建筑在往退后，这是因为他以为参照物．在他蹬地后双脚离地时，滑板车因为向前滑行一段距离．19．如下图，小华从背后推小明，小明行进，小华退后，说明力的作用是的．他们脚下的溜冰鞋安装了小轮子是为了(选填“增大”或“减小”) 摩擦．小华运动得愈来愈慢是因为遇到(选填“均衡力”或“非均衡力”) 的作用．20．如下图重：12 N 的物体放在水平川面上，用手沿水平方向拉弹簧测力计，使物体沿地面做匀速直线运动，物体遇到摩擦力为N ；当水平拉力增大，使弹簧测力计的示数为 5 N 时，物体遇到的摩擦力为N，此时物体对桌面的压强跟物体做匀速直线运动时对比(选填“变大”、“变小”或“不变”)．21．如图，用手在 A 点按压塑料尺，塑料尺曲折了，说明力能使．按压时，手有被反弹感，说明．22．(2015·扬州)同学们在瘦西湖公园游乐，小明用桨向后划水，船向前运动，这是因为，以船为参照物，则小明是的．小华在荡秋千，当秋千荡到最高点时，小华的能最大，若此时小华所遇到的力所有消逝，则她将．23．建筑工人只用一个动滑轮将重80 N 的物体匀速提高 5 m，拉力是50 N，此过程中动滑轮的机械效率是．若不计绳重及摩擦，动滑轮重力是N．若用该装置提高100 N 的重物，其机械效率的大小将(选填“变小”、“变大”或“不变”)．24． (2015 ·泰州 ) 有一杠杆经过调理，处于水均匀衡状态．如下图，在 A 点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0． 5 N) ，要使杠杆水均匀衡，需在 B 点悬挂个钩码；取走悬挂在 B 点的钩码，改用弹簧测力计在 C 点竖直向上拉，使杠杆水均匀衡，测力计的拉力为N ；如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍旧水均匀衡，测力计的读数将．三、简答题(共 38 分)25． (此题 6 分 ) 在“研究物体的动能与哪些要素有关”实验时，小明让大小不一样的实心钢球从同一斜面上同样的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推进木块挪动，如图甲所示．(1) 小明采用大小不一样钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了研究(选填“木块”或“钢球” ) 动能大小与的关系．(2)实验时，若让同一钢球从斜面同样高度处滚下，推进木块在粗拙程度不一样的水平面上挪动，小明发现水平面越圆滑，木块挪动的距离越( 选填“远”或“近” )；若水平面绝对圆滑，木块将．(3)同班的小红同学，发现木块挪动的距离没有其余同学的显然，以为是木块太重的原由造成．为了考证猜想，小红设计了“研究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，如图乙所示，当接触面粗拙程度不变，经过实验获取了表格中的有关数据，请帮小红剖析，此次试验中，滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为．26． (此题 4 分) 为丈量血液的密度，王医生进行了这样的操作．(1)他先配制了多种不一样密度的硫酸铜溶液装到试管中，再往每种硫酸铜溶液中各滴入一滴血液．此中三支试管中的血液静止后如图甲所示．第种硫酸铜溶液的密度与血液的密度相等．(2)他把装有第 (1) 题所选硫酸铜溶液的烧杯放到调理好的天平上丈量丈量，读数为94 ．4 g．再将部分硫酸铜溶液倒入量筒，示数如图乙所示．而后将盛有节余溶液的烧杯放到调理好的天平左盘，在右盘增减砝码并挪动游码，天均匀衡时的状况如图丙所示．则量筒中硫酸铜溶液的质量是，体积是，待测血液的密度是．27． (此题 3 分 ) “研究影响滑动摩擦力大小要素”的实验如下图．(1) 将物体 A 置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．实验时，记录的部分数据如上表所示．(2) 剖析三组数据可知，滑动摩擦力 f 大小与接触面所受压力 F 大小的关系是．(3)在第一次实验中假如用 2．0 N 的力水平拉动木块，则木块遇到的滑动摩擦力为N．28．(此题 3 分 ) 小明将一物块挂于弹簧测力计的下端，而后分别淹没到水和盐水中，物块静止时弹簧测力计的示数如图所示，则物块在水中所受的浮力为N ．图示现象表示，物块所受浮力的大小与液体的有关，剪断盐水中的细线，物块从头静止时下底面所受盐水的压强与本来对比(选填“变小”、“变大”或“不变”)．29． (此题 6 分) 在“研究杠杆的均衡条件”实验中：(1) 实验前，杠杆停在如图甲所示的地点，小明应当将杠杆右端均衡螺母向(选填“左”或“右” ) 调理，使杠杆在水平川点均衡，这样做的目的是.(2)杠杆在水平川点均衡后，在杠杆左侧挂上钩码，在右边用测力计竖直向下拉，使杠杆在水平川点从头均衡，如图乙所示．(3)以测力计拉力为动力 F1，钩码重力为阻力 F2，多次调整进行丈量，得出的数据如表所示，分析表中数据得出杠杆的均衡条件是． (用字母表达式 )(4) 在本实验中需要进行多次丈量的目的是．A ．减小偏差B ．求均匀值C．使结论拥有广泛性(5) 当测力计由竖直方向变成向右倾斜下拉并保持杠杆在水平川点均衡，如图 1 所示，此过程中测力计的拉力 F (选填“变大”、“不变”或“变小”) ．(6) 对于本次试验，学习小组睁开议论，以下说法正确的有(选填序号 )① 假如杠杆在倾斜地点静止，就不会恪守杠杆均衡条件② 如图丙，手拉弹簧测力计的力加测力计的重力等于测力计读数③ 本实验弹簧测力计只好在右边拉30．(2015·苏州 ) (此题 6 分 ) 一名体重为500N 、双脚与地面接触面积为0．04 m2的学生站在水平川面上，要用滑轮组在20 s 内将 600 N 的重物匀速提高 1 m．(1) 他站在地面上时对地面的压强是多大?(2) 画出滑轮组的绕线方式；(3) 若匀速提高过程中滑轮组的机械效率是75％，拉力 F 是多大 ? 拉力的功率是多大 ?31． (此题 6 分) 如下图为我国首辆“玉兔号”月球车．登月前，在水平川面长进行了测试，月球车匀速直线行驶180 m 用时 60min ，若车的质量为140 kg ，遇到地面的摩擦阻力为500 N ，网状轮子与地面接触的总面积为0． 02 m2． (g 取 10N／kg) 求：(1)月球车遇到的重力；(2)月球车对水平川面的压强；(3)月球车在测试过程中的功率．32． (2015 ·沈阳 ) (此题 4 分) 小明在做有关浮力的实验中，测得装满水的溢水杯重力为4．8 N ，空小桶重力为 0．2 N ，把它们放在水平桌面上，如图甲所示．再将一个质量为400 g 的小球轻轻放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水所有流入小桶，如图乙所示．将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数如图丙所示．(取 g=10N ／ kg，ρ水 =1． 0×103 kg／ m3) 求：(1) 小球淹没在水中时所受的浮力；(2) 小球的密度．参照答案1．B2． D 3．A4．B5．C 6． D 7．D 8．B9．B 10．B 11． B12． B 13． C 14．A 15． (1) 1 相平(2) 337． 5 (3) 能否指零刻度拉力与轴线不在同向来线上16．略17．(1) 2 380 后(2) 电磁波机械内18．滑板惯性 19．互相减小非平衡力20． 2． 8 2． 8 不变21．物体形变力的作用是互相的22．物体间力的作用是互相的静止重力势保持静止状态23．80% 20 变大24．2 3 变大25．(1) 钢球质量(2) 远做匀速直线运动(3) f=0．3F 压26．(1) ② (2) 21 g 20 mL 1．05× 103 kg／m3 27．(1) 匀速直线(2) 粗拙程度一准时，压力越大， f 越大(3) 1．2 28．1密度不变29． (1) 右便于力臂的丈量 (忽视杠杆自重 ) (3) F1l1=F2l2 (4) C (5) 变大 (6) ②F 500N 4Pa30． (1) p= = 2 =1． 25× 10S 0.04m(2) 略n=2 (3) W 实用 =Gh=600 N × 1m=600 J ，W 总 = W实用600J=800 J，F=W总800J， P =75%= =400 Ns 2mW总= 800J 800J31． (1) G=mg =140 kg × 10 N／ kg总= = =40 Wt t 20s=1400 NF 1400N 4Pa (3) P=W F s 500N 180m(2) p= = 2 =7×10 =t=60=25 W S 0.02m t 60s32． (1) F 浮=0． 7 N－0． 2 N=0 ． 5 N (2) V 排= F浮0.5N= =水 g 1 103kg/ m3 10N/ kg－5 3 3 m=400g 3 3 35× 10 m =50 cm ，ρ= 3 =8 g／ cm =8×10 kg ／ mV 50cm。
2016年全中考物理试题分类解析汇编(第一辑)(22份)_1
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第11章功和机械能一．选择题（共18小题）1．（2016•泸州）如图所示，将一小钢球从a点竖直向上抛出（不计空气阻力），经过b点到达最高点c时速度为零，图中h ab=h bc，下列判断正确的是（）A．小钢球在ac段重力势能的增加量与动能的减小量相等B．小钢球运动到最高点c时所受的合力为零C．小钢球在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功D．就a、b、c三点而言，小钢球在a点具有的机械能最大2．（2016•重庆）中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，在第二届中国（重庆）国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行．下列说法正确的是（）A．餐盘相对于机器人是运动的B．餐盘中食品受到平衡力作用C．机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大D．机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用3．（2016•泰安）下列事例中，由弹性势能转化为动能的是（）A．风吹动树叶B．秋千从高处向低处摆动C．汽车沿盘山公路匀速前进D．拉弯的弓把箭射出4．（2016•株洲）如图是某选手在射箭比赛中的一次正中远处靶心O的照片，下列分析正确的是（）A．她是略朝靶心上方射击的B．她是朝靶心射击的C．射箭时弹性势能主要转化为动能D．射箭时弹性势能主要转化为重力势能5．（2016•安徽）掷实心球是某市的中考体育加试项目之一．掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）．则实心球（）A．在a处重力势能最小B．在b处动能为零C．在a、b、c三处的机械能相等D．在d处动能为零6．（2016•娄底）电动车已成为短途交通的常用工具，下列说法正确的是（）A．在水平道路上减速行驶时，电动车的动能减小、机械能不变B．行驶过程中，驾驶员相对电动车是运动的C．轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦D．电动车紧急刹车时驾驶员的上身向后仰7．（2016•烟台）如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（）A．动能增加，机械能增加B．重力势能减小，机械能减少C．动能先减小后增大，机械能不变D．重力势能先减少后增大，机械能不变8．（2016•淄博）如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的（）A．动能不变，势能不变，机械能不变B．动能不变，势能减少，机械能减少C．动能增加，势能不变，机械能增加D．动能增加，势能增加，机械能增加9．（2016•咸宁）如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（）A．小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能B．小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能C．小球在b和d时重力势能和动能都相等D．小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能10．（2016•杭州）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（）A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功C．桌面对球的支持力做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功11．（2016•连云港）下列有关功的说法正确的是（）A．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功B．吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功C．运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D．用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同12．（2016•湖州）以下四幅图中，克服物体重力做功的是（）A．人推小车在水平路面上通过一段距离B．人用力搬石头，石头没有被搬动C．叉车把货物从地面抬升到一定高度D．人提书包站在水平输送带上通过一段距离13．（2016•泰州）根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功14．（2016•巴中）如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离S AB=S CD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率（）A．AB段做功较多B．CD段做功较多C．AB段与CD段做的功一样多D．AB段的功率比CD段的功率大15．（2016•巴中）直升飞机在空中匀速下降的过程中（忽略燃油的变化），关于直升飞机的动能和重力势能的变化情况描述正确的是（）A．动能减小，重力势能减小B．动能不变，重力势能增大C．动能不变，重力势能减小D．动能增大，重力势能不变16．（2016•成都）火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星，下列叙述正确的是（）A．卫星的机械能总量不变B．卫星的机械能总量增加C．卫星的动能增加，重力势能不变D．卫星的动能不变，重力势能增加17．（2016•邵阳）如图，我国空气加油机正在给歼10战斗机加油．加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的（）A．动能增加，势能减小，机械能不变B．动能不变，势能不变，机械能不变C．动能减小，势能不变，机械能减小D．动能增加，势能增加，机械能增加18．（2016•温州）将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度．下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是（）A．向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B．向下按笔的过程中，笔的重力势能增大C．笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大D．笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第11章功和机械能参考答案与试题解析一．选择题（共18小题）1．（2016•泸州）如图所示，将一小钢球从a点竖直向上抛出（不计空气阻力），经过b点到达最高点c时速度为零，图中h ab=h bc，下列判断正确的是（）A．小钢球在ac段重力势能的增加量与动能的减小量相等B．小钢球运动到最高点c时所受的合力为零C．小钢球在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功D．就a、b、c三点而言，小钢球在a点具有的机械能最大【分析】（1）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能．在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析，不计空气阻力，整个系统中机械能守恒．据此对AD选项分析判断；（2）对小球在最高点时进行受力分析即可对B选项做出判断；（3）根据W=Gh分析即可对C选项做出判断．【解答】解：A、从a点到c点的过程中，质量不变，速度不断变小，动能不断变小，高度不断增大，重力势能不断变大，动能转化为重力势能，不计空气阻力，机械能守恒，所以，小钢球在ac段重力势能的增加量与动能的减小量相等，小钢球在a、b、c三点机械能相等．故A正确，D错误；B、不计空气阻力，小钢球运动到最高点只受到重力的作用，所受的合力不为零．故B错误；C、小钢球在ab段和bc段重力不变，h ab=h bc，根据W=Gh可知克服重力做功相等．故C错误．故选A．【点评】此题考查动能和势能的转化与守恒、对物体的受力分析、功的大小比较，是一道综合性较强的题目，总体难度不大，但在解答过程中务必认真审题，特别不能忽略的条件是：不计空气阻力．2．（2016•重庆）中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，在第二届中国（重庆）国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行．下列说法正确的是（）A．餐盘相对于机器人是运动的B．餐盘中食品受到平衡力作用C．机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大D．机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用【分析】（1）世界上的一切物体都是运动的，绝对静止的物体是不存在的，我们所说的静止是相对的，是相对于参照物而言的；（2）物体处于平衡状态时，所受的力是平衡力；（3）动能的大小与物体的质量、速度有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关，动能和势能统称为机械能；（4）摩擦力的产生条件是：两个物体相互接触，有一个相对运动的趋势；【解答】解：A、餐盘相对于机器人来说，其相对位置没有改变，所以处于相对静止状态，故A错误；B、由于餐盘处于匀速直线的运动状态，所以是平衡状态，即所受的力是平衡力，故B正确；C、机器人在水平地面匀速前行过程中质量不变，速度不变，动能不变，高度不变，重力势能也不变，所以机械能不变，故C错误；D、送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行，与地面接触，且有一个运动的趋势，所以会受到摩擦力，故D错误；故选B．【点评】此题考查了运动和静止相对性的判断、平衡状态的理解、机械能的影响因素和物体受摩擦力的条件，是一道综合题．3．（2016•泰安）下列事例中，由弹性势能转化为动能的是（）A．风吹动树叶B．秋千从高处向低处摆动C．汽车沿盘山公路匀速前进D．拉弯的弓把箭射出【分析】判断清楚下列选项中，各自消耗了哪种形式的能，进而产生了哪种形式的能即可．【解答】解：A、风吹树动，说明风具有动能，没有弹性势能和动能的转化，故A错误；B、秋千从高处向低处摆动，其质量不变，高度减小，重力势能减小，同时动能增加，即重力势能转化为动能的过程，故B错误；C、汽车沿盘山公路匀速前进，其动能不变，重力势能增大，机械能增大，即消耗燃料的内能，转化为机械能，故C错误；D、拉弯的弓具有弹性势能，将箭射出，即将弹性势能转化为动能，故D正确；故选D．【点评】在能的转化过程中，一种形式的能转化为另一种形式的能时，一种形式的能减小，另一种形式的能增大．4．（2016•株洲）如图是某选手在射箭比赛中的一次正中远处靶心O的照片，下列分析正确的是（）A．她是略朝靶心上方射击的B．她是朝靶心射击的C．射箭时弹性势能主要转化为动能D．射箭时弹性势能主要转化为重力势能【分析】①重力的方向是竖直向下的，地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；②运动的物体具有动能，被举高的物体具有重力势能，发生弹性形变的物体具有弹性势能．【解答】解：A、B、射出去的箭在飞行过程中受到重力的作用，所以运行的轨迹不是直线，而是一条弧线；为命中目标，选手应该略朝靶心上方射击，而不能直接对准目标．A项正确，B项错误；C、D、射箭过程中，箭的飞行方向接近水平，重力势能基本不变，而箭获得了足够大的动能，所以此过程中主要是弓的弹性势能转化为箭的动能．C项正确，D项错误．故选AC．【点评】此题考查了重力的存在及机械能的转化，属于基本规律的考查，也是一道联系实际的应用题，体现了物理规律与社会生活的密切联系．5．（2016•安徽）掷实心球是某市的中考体育加试项目之一．掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）．则实心球（）A．在a处重力势能最小B．在b处动能为零C．在a、b、c三处的机械能相等D．在d处动能为零【分析】（1）动能的大小与物体的质量以及速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；（2）重力势能的大小和物体的质量以及物体所处的高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大；（3）不计空气阻力和摩擦力，即说明机械能是守恒的．【解答】解：A、重力势能的大小与物体的质量，高度有关，据图可知，d、e两点高度最小，重力势能最小，故A错误；B、据图可知，球再b点时，竖直方向是静止的，但在水平方向上仍有速度，所以此时的动能不是零，故B错误；C、不计空气阻力，即说明球在空中的机械能是守恒的，在a、b、c三处的机械能相等，故C正确；D、据图可知，球达到d点后没有静止，仍然向前滚动，所以动能不是零，故D错误；故选C．【点评】掌握动能、重力势能的影响因素，重力势能和动能的变化要从质量、高度和速度来分析，动能的变化看质量和速度的变化，重力势能的变化分析质量和高度的变化．不考虑空气阻力，机械能的总量不变．6．（2016•娄底）电动车已成为短途交通的常用工具，下列说法正确的是（）A．在水平道路上减速行驶时，电动车的动能减小、机械能不变B．行驶过程中，驾驶员相对电动车是运动的C．轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦D．电动车紧急刹车时驾驶员的上身向后仰【分析】（1）动能大小的影响因素是物体的质量和速度，质量越大、速度越大，物体的动能越大；重力势能大小的影响因素是物体的质量和高度，质量越大、位置越高，物体的重力势能越大．机械能等于动能与势能的和；（2）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的；（3）摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦力从摩擦力大小的影响因素考虑；（4）正在驾驶电动车的驾驶员，紧急刹车时，人的下半身随着车运动停止，而人的上身由于惯性会仍然保持原来的运动状态，所以会向前仰．【解答】解：A、在水平道路上减速行驶时，由于质量不变，所以电动车的动能减小，电动车的重力势能不变，机械能变小，故A错误；B、电动车行驶过程中，以电动车为参照物，驾驶员相对于电动车的位置没有发生改变，故驾驶员相当于电动车是静止的，故B错误；C、轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确；D、正在驾驶电动车的驾驶员，紧急刹车时，人的下半身随着车运动停止，而人的上身由于惯性会仍然保持原来的运动状态，所以会向前倾，故D错误．故选：C．【点评】本题考查动能和势能的变化、运动和静止的相对性、惯性及增大摩擦力的丰富，知识点较多，属于中等题．7．（2016•烟台）如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（）A．动能增加，机械能增加B．重力势能减小，机械能减少C．动能先减小后增大，机械能不变D．重力势能先减少后增大，机械能不变【分析】动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；动能和势能统称为机械能．【解答】解：运动员上升过程中质量不变，速度减小，动能减小；质量不变，高度增大，重力势能增大；达到最高点动能为零．在下降的过程中，质量不变，速度增大，高度减小，动能增大，重力势能减小．在整个过程中，若不计空气阻力，机械能是守恒的，机械能不变．故选C．【点评】本题关键：一是掌握动能、重力势能的影响因素，二是知道不考虑摩擦阻力机械能是守恒的．8．（2016•淄博）如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的（）A．动能不变，势能不变，机械能不变B．动能不变，势能减少，机械能减少C．动能增加，势能不变，机械能增加D．动能增加，势能增加，机械能增加【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）机械能=动能+势能．物体没有发生弹性形变，势能只考虑重力势能．【解答】解：加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，战斗机油量增加，质量增大，动能增大．战斗机的质量增大，高度不变，重力势能增大．机械能=动能+势能，战斗机没有发生弹性形变，不考虑弹性势能．动能增大，重力势能增大，机械能增大．故A、B、C错误，D正确．故选D．【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化情况．9．（2016•咸宁）如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的路面从a点向d点自由运动，其中b和d两点在同一水平高度，则下列说法中错误的是（）A．小球从a到c加速下滑，重力势能转化为动能B．小球从c到d减速上坡，动能转化为重力势能C．小球在b和d时重力势能和动能都相等D．小球从a到d的过程中部分机械能转化为内能【分析】（1）影响重力势能的因素有：质量和高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．影响动能的因素有：质量和速度．质量越大，速度越快，动能越大．（2）没有摩擦、不计能量损失时，机械能是守恒的；若存在摩擦，一部分机械能会变成内能，机械能减小．【解答】解：A、小球从a到c加速下滑，小球质量不变，速度增大，故动能增大；同时高度减小，重力势能减小，所以小球的重力势能转化为动能，故A正确；B、小球从c到d减速上坡，小球质量不变，速度减小，故动能减小；同时高度增加，重力势能增大，所以小球的动能转化为重力势能，故B正确；C、由于接触面粗糙，小球从b运动到d的过程中，有一部分机械能会转化为内能，故小球在b点的机械能大于在d点的机械能；已知b和d两点在同一水平高度，即两位置小球的重力势能相同，根据“机械能=动能+势能”可知，小球在b点的动能大于在d点的动能，故C错误；D、由于接触面粗糙，所以小球从a到d的过程中部分机械能会转化为内能，小球的机械能减小，故D正确；故选C．【点评】本题考查动能和势能的大小变化，只有在光滑表面上，机械能的相互转化过程中没有能量消耗，机械能总和才不变，而在粗糙的表面上，必须考查机械能的损耗．10．（2016•杭州）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（）A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功C．桌面对球的支持力做了功D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功【分析】做功包括两个必要的因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．【解答】解：A、重力与小球运动的方向垂直，重力对小球不做功，故A错误；B、手推动球杆前进时，有力也有距离，所以手对球杆做了功，故B正确；C、桌面支持力与小球的运动方向垂直，支持力对小球不做功，故C错误；D、手对白球没有力的作用，白球继续运动是因为白球具有惯性，故D错误．故选B．【点评】本题考查的是力是否做功，要抓住做功的两个必要条件来做判断，且尤其注意力与距离的对应性．11．（2016•连云港）下列有关功的说法正确的是（）A．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功B．吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功C．运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D．用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．【解答】解：A、足球在水平地面上滚动时，足球没有在重力的方向上通过距离，因此重力对足球没有做功，故A正确；B、吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车的拉力与物体通过距离的方向垂直，所以吊车对重物不做功，故B错误；C、运动员举着杠铃在空中停留的时间内，有力但没有距离，所以运动员对杠铃不做功，故C错误；D、用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离，根据W=Fs可知，两次所做的功相同，故D错误．故选A．【点评】本题考查了力是否做功的判断方法，有力有距离，力对物体不一定做功，物体一定在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．同时还要理解功的计算公式W=Fs．12．（2016•湖州）以下四幅图中，克服物体重力做功的是（）A．人推小车在水平路面上通过一段距离B．人用力搬石头，石头没有被搬动C．叉车把货物从地面抬升到一定高度D．人提书包站在水平输送带上通过一段距离【分析】做功包括两个必要的因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．【解答】解：A、人推小车在水平路面上通过一段距离，推力做了功，但重力的方向上没有通过距离，所以重力不做功，不合题意；B、人用力搬石头，石头没有被搬动，有力但没有距离，所以没有做功，不合题意；C、叉车把货物从地面抬升到一定高度，在重力方向上通过了距离，所以克服重力做了功，符合题意；D、人提书包站在水平输送带上通过一段距离，力与距离的方向垂直，所以不做功，不合题意．故选C．【点评】本题考查的是力是否做功，要抓住做功的两个必要条件来做判断，且尤其注意力与距离的对应性．13．（2016•泰州）根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．【解答】解：A、女孩搬起一个箱子，女孩对箱子有力，且沿力的方向运动了一段距离，所以女孩对箱子做了功，故A正确；B、司机费了很大的力也未能推动汽车，虽然有力但没有距离，所以司机对汽车没有做功，故B错误；C、吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物有向上的力，但向上并没有移动距离，所以吊车对货物没有做功，故C错误；D、足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性，此过程中运动员对足球不再做功，故D错误；故选A．【点评】有力作用在物体上，力对物体不一定做功；物体运动了一段距离，可能没有力对物体做功．14．（2016•巴中）如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离S AB=S CD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率（）A．AB段做功较多B．CD段做功较多C．AB段与CD段做的功一样多D．AB段的功率比CD段的功率大【分析】用物体做功的公式W=FS，判断出做功多少，不要受到题目其它无关因素的干扰．【解答】解：由物体做功公式：W=Fs，F相同，s相等，则W相等．故选：C．【点评】此题考查了功的定义W=FS，学生容易受到光滑、粗糙、水平、倾斜干扰，有一定难度．15．（2016•巴中）直升飞机在空中匀速下降的过程中（忽略燃油的变化），关于直升飞机的动能和重力势能的变化情况描述正确的是（）A．动能减小，重力势能减小B．动能不变，重力势能增大C．动能不变，重力势能减小D．动能增大，重力势能不变【分析】（1）动能大小跟质量、速度有关．质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大．（2）重力势能大跟质量、高度有关．质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大．【解答】解：直升机在匀速下降的过程中，质量不变，速度不变，故其动能不变；高度减小，故重力势能减小．故选C．【点评】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．（2）能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．16．（2016•成都）火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星，下列叙述正确的是（）A．卫星的机械能总量不变B．卫星的机械能总量增加C．卫星的动能增加，重力势能不变D．卫星的动能不变，重力势能增加【分析】（1）分析卫星的动能、重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响因素考虑．动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．在能量转化中是减小的能转化为增大的能．。
2016年中考物理力学综合复习试题与解析
2016年04月10日初中物理力学组卷一．选择题（共12小题）1．（2014•达州）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力2．（2013•宜宾）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B．滑轮移动的速度为0.1m/sC．绳子拉物体A的功率为2WD．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N3．（2014•潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A．重力、浮力、弹力和压力B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力 D．重力和浮力4．（2014•眉山）如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（）A．物体所受合力为5NB．物体受到的摩擦力为12NC．拉力F做功的功率为5WD．在10s内机械所做的有用功为500J5．（2014•南宁）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小6．（2014•安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（）A．5N B．10N C．20N D．40N7．（2006•大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则工人所用的拉力为（）A．B．C．D．8．（2014•绥化）如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A．一直是省力的 B．先是省力的，后是费力的C．一直是费力的 D．先是费力的，后是省力的9．（2014•济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小10．（2015•澧县模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A．B．C．D．11．（2014•河南）把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断12．（2015•绵阳校级自主招生）设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是（）A．船受到的重力将减小B．船受到的重力将不变C．船的吃水深度将减小D．船的吃水深度将不变二．填空题（共8小题）13．（2016•重庆校级模拟）小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为N；突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为N．14．（2016•长春模拟）如图甲所示，物体甲重60N，被50N的水平拉力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为N，物体乙受到的摩擦力f乙为N．15．（2016•安徽模拟）如图所示，用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是N，该物体对竖直墙壁的压强是Pa．16．（2016春•郑州校级月考）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象．则木块两次受到的摩擦力选填“相等”或“不相等”），拉力对木块做功的功率第次大．17．（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲p乙．18．（2014•桂林）小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲m乙（该题两空均选填“＜”“=”或“＞”）．19．（2015•松江区一模）如图所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，则甲、乙的密度大小相比较为ρ甲ρ乙，甲、乙对地面的压强大小相比较为p甲p乙．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压力分别为F甲和F乙，则两者的大小关系为F甲F乙．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）20．（2015•广州）小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？．（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？．以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度﹣时间图线．三．解答题（共10小题）21．（2015•玉林）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的．（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．22．（2015•黑河）在探究杠杆平衡条件的实验中（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是．（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡（3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将，弹簧测力计的示数将（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．23．（2014•荆州）如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂．24．（2009•攀枝花）如图所示，一质量为40g、体积为50cm3的铁制小球放入盛水的薄玻璃容器中，在玻璃容器下方有一已经接入电路的螺线管，小灯泡标有“6V 3W”字样，通过螺线管的电流I与螺线管对铁制小球的作用力F的关系如下F的影响．（2）闭合开关，调节滑动变阻器使铁制小球能够悬浮在水中，此时，小灯泡消耗的功率是多大？（3）闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，当铁制小球静止时，小球对容器底的压力是多大？25．（2015•潍坊）如图甲所示，水平面上有一底面积为5.0×10﹣3m2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为0.5kg的水．现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10﹣5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3．（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）（1）求物块受到的浮力大小；（2）求物块的密度；（3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）如图乙，求此时水对容器底的压强．26．（2014•金凤区校级一模）如图所示，用压强计研究液体内部的压强：（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（）A．将此时右边支管中高出的液体倒出；B．取下软管重新安装．（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：．（3）比较c、d图实验，说明；（4）比较d、e图实验，说明；（5）为了进一步研究在同一深度，液体的压强与液体的密度关系是否相等，他应如何操作，说出你的方法：．（6）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是Pa，而从压强计测出的压强为Pa（压强计的液面高度差为28mm），由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？原因：．27．（2013•聊城）如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸没入水中某一深度处．如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象．已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．求：（1）圆柱体的重力．（2）圆柱体浸没时受到的浮力．（3）圆柱体的密度．（4）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强．28．（2014•金华）一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中（如图），冰块熔化过程中（不考虑水蒸发和温度影响，ρ=0.9×103kg/m3），容器底部受到水的压强将（填“增大”、“减小”、“不变”），台秤的示数将．冰29．（2016•通辽模拟）随着人们生活水平的逐渐提高，小轿车已经走进了千家万户．前不久，小明家也新买回来了一（g=10N/kg，1L=10﹣3m3）（2）若该小汽车行驶100km，则需耗油多少千克？（3）小明发现该小汽车在水平路面上以额定功率匀速运动的速度是72km/h，请计算该车行驶100km牵引力所做的功．（4）假如小明还想知道小汽车发动机正常工作时的效率大约是多少，则小明还需查阅的信息有哪些？30．为了营救落入井中的叶子姐姐，小雨通过如图滑轮组将一只底面积为0.2m2的圆柱形空木桶匀速缓慢地放入井中，在这一过程中他施加在绳子上的拉力为65N（不计绳重和摩擦，g=10N/kg），空木桶放入水中漂浮时，桶底所受水的压强为500Pa，请计算：（1）动滑轮多重？（2）叶子姐姐爬进木桶中，为了安全起见，小雨用力F拉着绳子使木桶保持静止，此时木桶浸入水中的深度为0.25m．小雨用力将木桶拉出水面后，用力F′使木桶在空中匀速上升，=，求木桶在匀速上升的过程中，滑轮组的机械效率．2016年04月10日疏影横斜的初中物理力学组卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．（2014•达州）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为6NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力【分析】因为力的作用是相互的，一个力不可能脱离开另一个力而单独存在，两个力分别向两边拉，与一端固定只拉另一端效果是相同的．2．（2013•宜宾）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N．若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A．B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B．滑轮移动的速度为0.1m/sC．绳子拉物体A的功率为2WD．在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N【分析】根据平衡力的知识结合动滑轮的特点进行分析；A在水平方向：向右受绳子的拉力，向左受地面的摩擦力和B的摩擦力；B在水平方向：向右受A的摩擦力，向左受测力计的拉力．3．（2014•潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A．重力、浮力、弹力和压力B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力 D．重力和浮力【分析】小球浸没在水中静止，受到的力是平衡力，由此进行受力分析即可得到答案．4．（2014•眉山）如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动．已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（）A．物体所受合力为5NB．物体受到的摩擦力为12NC．拉力F做功的功率为5WD．在10s内机械所做的有用功为500J【分析】根据物体运动状态求出物体受到的合力；根据效率公式求出摩擦力；由功率公式求出拉力的功率；由功的计算公式求出有用功．5．（2014•南宁）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小【分析】如图，在物体运动时间t后，杠杆受到物体的压力（阻力）等于物体重力，再确定动力臂和阻力臂，根据杠杆平衡得出F与t的关系式进行判断．6．（2014•安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（）A．5N B．10N C．20N D．40N【分析】金属杆已知长度，且质地均匀，其重心在中点上，将图示拉力F与作用点到O点距离x的变化关系图赋一数值，代入杠杆平衡条件求出金属杆重力．7．（2006•大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．则工人所用的拉力为（）A．B．C．D．【分析】由图知使用动滑轮时承担物重的绳子股数n=2，设物体升高的高度h，可求绳子自由端通过的距离s，拉力F 的大小有多种解法：①不计绳重和摩擦，拉力的大小F=（G物+G动）；②提升重物做的功为有用功W=Gh，拉力做的功为总功W=Fs，机械效率等于有用功与总功的比值，根据机械效率可求拉力的大小；③求出了有用功，知道动滑轮的重和提升的高度，可以求出额外功，进而求出总功（总功等于有用功加上额外功），再根据W=Fs求拉力大小．8．（2014•绥化）如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A．一直是省力的 B．先是省力的，后是费力的C．一直是费力的 D．先是费力的，后是省力的【分析】（1）力臂的概念：从支点到力的作用线的距离叫做力臂．（2）运用杠杆的平衡条件F1l1=F2l2分析动力的大小变化．9．（2014•济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小【分析】（1）从支点到力的作用线的距离叫力臂．（2）杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1l1=F2l2．10．（2015•澧县模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A．B．C．D．【分析】AB、不计机械自重和摩擦，利用F=G求F的大小；C、求出动力臂和阻力臂的大小关系，利用杠杆平衡条件得出F大小；D、不计机械自重和摩擦，拉力做的功等于提升物体做的功，据此求出拉力大小；11．（2014•河南）把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断【分析】利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题．12．（2015•绵阳校级自主招生）设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是（）A．船受到的重力将减小B．船受到的重力将不变C．船的吃水深度将减小D．船的吃水深度将不变【分析】解决此题要知道当船漂浮在水面上时，船的浮力等于物体重力，由阿基米德原理可知，物体在液体中受到的浮力大小等于排开液体的重力．二．填空题（共8小题）13．（2016•重庆校级模拟）小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为20N；突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为28N．【分析】（1）购物车在水平方向上做匀速直线运动，受到平衡力，根据二力平衡，地面对购物车的阻力等于水平推力；（2）压力、接触面粗糙成都不变，摩擦阻力大小不变，然后根据同一直线二力的合成计算出合力的大小．14．（2016•长春模拟）如图甲所示，物体甲重60N，被50N的水平拉力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲为60N，物体乙受到的摩擦力f乙为40N．【分析】（1）对甲、乙两物体进行受力分析，分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况；（2）根据物体的受力情况，结合物体的运动状态，由平衡条件求出物体受到的摩擦力．15．（2016•安徽模拟）如图所示，用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是9.8N，该物体对竖直墙壁的压强是5000Pa．【分析】（1）物体匀速下滑时处于平衡状态，受到的重力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件和G=mg求出该物体受到竖直墙壁的摩擦力；（2）固体可以大小不变的传递压力，物体对墙的压力等于施加力的大小，受力面积等于物体与墙的接触面积，根据p=求出该物体对竖直墙壁的压强．16．（2016春•郑州校级月考）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象．则木块两次受到的摩擦力相等选填“相等”或“不相等”），拉力对木块做功的功率第二次大．【分析】（1）先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系；（2）根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析．17．（2015•南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲=m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲＜V ；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲＜F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲＜p 乙．乙【分析】（1）质量是物体本身的一种性质，与形状、位置、温度、状态无关；（2）根据浮力与重力的关系判断出浮力的大小，然后根据浮力公式判断出V排的大小；（3）根据V排的大小，判断出水的深度关系，从而根据液体压强公式判断出压强的大小关系．18．（2014•桂林）小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲＜ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲=m乙（该题两空均选填“＜”“=”或“＞”）．【分析】物体漂浮或悬浮时浮力等于重力，在两图中都是漂浮，而且是相同的密度计，所以浮力相同；根据阿基米德原理可知两容器中液体密度的大小和排开液体的质量相同．19．（2015•松江区一模）如图所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，则甲、乙的密度大小相比较为ρ甲小于ρ乙，甲、乙对地面的压强大小相比较为p甲小于p乙．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压力分别为F甲和F乙，则两者的大小关系为F甲大于F乙．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，由图可知甲乙两物体边长之间的关系和体积关系，根据ρ=和G=mg得出两者的密度关系，根据压强公式得出两者对地面的压强关系；（2）根据体积公式、密度公式、重力公式表示出正方体对水平地面的压力，然后表示出剩余部分对水平地面的压力，根据截取相同的高度与总体积相比得出结论．20．（2015•广州）小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？是．（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？等于．以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度﹣时间图线．【分析】（1）在不计阻力和摩擦的情况下，机械能是守恒的．（2）据牛顿第一运动定律可知，一切物体在没有受到外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；三．解答题（共10小题）21．（2015•玉林）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计必须（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是丁（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的．（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．【分析】（1）用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数．（2）滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，接触面越光滑、物体间的压力越小，滑动摩擦力越小．（3）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论．（4）根据控制变量法的要求分析答题．（5）根据图示实验装置分析答题．22．（2015•黑河）在探究杠杆平衡条件的实验中。
2016年全中考物理试题分类解析汇编(第一辑)(22份)
2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第10章浮力一．选择题（共21小题）1．（2016•达州）质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V甲：V乙=2：3，将它们轻轻放入水中，静止时所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列说法正确的是（）A．甲，乙两物体都漂浮在水面上B．甲物体漂浮在水面上，乙物体浸没于水中C．乙物体的密度ρ乙=0.75×103kg/m3D．乙物体的密度ρ乙=0.85×103kg/m32．（2016•郴州）如图所示，悉尼奥运会实现了火炬在水中传递，下列说法正确的是（）A．火炬在水中受到的浮力一定大于重力B．下潜的深度越大，火炬手受到水的压强越大C．潜水服表面光滑是为了增大水的阻力D．火炬手向前运动，脚蹼必须向前划水3．（2016•株洲）一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示．往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是（）A．B．C．D．4．（2016•重庆）甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入液体中，小球静止时位置如图所示，此时液面相平．则（）A．甲中液体密度比乙中液体密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲D．取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等5．（2016•东营）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放在两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（）A．甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B．甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等6．（2016•连云港）下列关于浮力的说法正确的是（）A．轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大B．悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力C．阿基米德原理说明物体所受浮力大小等于物体的重力D．鸡蛋放入清水中沉在杯子底部，是因为鸡蛋在清水中不受浮力7．（2016•广安）如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是（）A．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小B．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变C．鸡蛋将下沉，所受浮力在减小D．鸡蛋将下沉，所受浮力不变8．（2016•舟山）人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起，下列说法正确的是（）A．沉船在河底时，受到的浮力等于其重力B．浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力C．沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小D．船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力9．（2016•河源）如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是（）A．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力作用D．飞机在起飞过程中，惯性将增大10．（2016•巴中）一物体漂浮在水中，有体积露出水面，则物体的密度为（）A．1g/cm3B．0.75g/cm3 C．0.5g/cm3D．0.25g/cm311．（2016•成都）关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B．轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的D．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉12．（2016•南充）如图甲所示，物体A的体积为V，放入水中静止时，浸入水中的体积为V1；现将一体积为V2的物体B放在物体A上，物体A刚好全部浸没在水中，如图乙所示．则物体B的密度为（）A．•ρ水B．•ρ水C．•ρ水D．•ρ水13．（2016•枣庄）现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮，两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙，以下判断正确的是（）A．F甲浮＜F乙浮F甲=F乙p甲＜p乙B．F甲浮＞F乙浮F甲＜F乙p甲＜p乙C．F甲浮=F乙浮F甲＞F乙p甲＞p乙D．F甲浮=F乙浮F甲＜F乙p甲＞p乙14．（2016•温州）半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面（如图甲）；装载时需向船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载（如图丙）．半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3，则以下判断正确的是（）A．F1＞F3＞F2B．F2＞F3＞F1C．F3＞F1＞F2D．F3＞F2＞F115．（2016•泸州）泸州沱江二桥复线桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，如图甲所示，一密度为3×103kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中，在匀速沉入江水的过程中，构件下表面到江面的距离h逐渐增大，正方体构件所受浮力F随h的变化如图乙所示，下列判断正确的是（取g=10N/kg，江水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）（）A．当h=1m时，构件恰好浸没在江水中B．当h=2m时，构件所受的浮力大小为2.4×105NC．当h=3m时，构件底部受到江水的压强大小为2.0×104PaD．当h=4m时，构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105N16．（2016•淄博）如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个圆筒形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在A中，排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B．物块N漂浮在B中，排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2．已知甲容器的底面积大于乙容器的底面积．容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断正确的是（）A．p1＜p2，m1＜m2B．p1＜p2，m1=m2C．p1＞p2，m1＞m2D．p1＞p2，m1=m2 17．（2016•泰安）如图所示，烧杯的底面积是200cm2，里面装有一定量分水（图甲），用弹簧测力计吊着未知物体，先将物体浸没在水中（图乙），水位升高到B出，示数是18N；再将物体缓慢提出，使水位下降到AB的中点C处，示数是23N（不计物体带出的水）．g取10N/kg，下列判断中正确的是（）①物体的质量是2.8kg；②物体的体积是1×10﹣3m3；③物体浸没时受到的浮力是15N；④从乙到丙，水对烧杯底面的压强减小了260Pa．A．只有①、②、④正确 B．只有①、②、③正确C．只有①、②正确D．只有③、④正确18．（2016•重庆）水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm（如图），计算可得出（）A．绳子受到的拉力为14NB．容器对水平地面的压力是90NC．剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200paD．剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200Pa19．（2016•福州）将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（）A．B．C．D．20．（2016•南京）将一个密度为0.9×103kg/m3的实心小球，先后浸没在水和酒精中，松开手后，小球静止时，排开水和酒精的体积分别为V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分別为F1和F2．以下判断正确的是（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（）A．V1：V2=1：1 F1：F2=5：4 B．V1：V2=4：5 F1：F2=1：1C．V1：V2=9：10 F1：F2=9：8 D．V1：V2=8：9 F1：F2=10：921．（2016•广安）如图所示，放在水平桌面上的杯子中装有0℃的冰水混合物，水较少，冰块较大，冰与杯底有接触且对杯底有压力，在冰块熔化的过程中，下列判断正确的是（）A．杯中水位高度将保持不变B．冰块受到水的浮力将逐渐减小C．杯子对桌面的压强将逐渐增大D．杯中水的温度降逐渐升高2016年全国各地中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第10章浮力参考答案与试题解析一．选择题（共21小题）1．（2016•达州）质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V甲：V乙=2：3，将它们轻轻放入水中，静止时所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列说法正确的是（）A．甲，乙两物体都漂浮在水面上B．甲物体漂浮在水面上，乙物体浸没于水中C．乙物体的密度ρ乙=0.75×103kg/m3D．乙物体的密度ρ乙=0.85×103kg/m3【分析】①假设两物体都漂浮时，浮力等于两物体重力，两物体质量相等，所以浮力比应是1：1，所以假设不正确；②假设两物体都浸没在水中，V排=V物，F浮甲=ρ水gV甲，F浮乙=ρ液gV乙，得浮力比为2：3，所以假设不正确；③根据密度公式比较甲乙的密度，判断漂浮和浸没的物体，根据物体的浮沉条件和漂浮条件得出两者受到的浮力之比，然后求出乙的密度．【解答】解：设甲、乙两物体质量都为m，甲、乙两物体的体积分别为2V、3V．①若甲、乙均漂浮，因漂浮时物体受到的浮力和自身的重力相等，且甲乙两物体的质量相等，所以，甲、乙受到的浮力相等，即F甲：F乙=1：1，与题意不符，故该可能被排除，A错误；②若甲、乙均浸没，则物体排开液体的体积和自身的体积相等，由F浮=ρgV排可知，它们受到的浮力之比：F浮甲：F浮乙==2：3，与题意不符，故此种情况不可能；③由①②可知，只能是“甲、乙中一个物体漂浮，另一个物体浸没在水中”，因甲乙的质量相等，且甲的体积小于乙的体积，由ρ=可知，甲的密度大于乙的密度，则甲物体浸没于水中，乙物体漂浮在水面上，故B错误；此时甲受到的浮力：F甲=ρ水gV甲=ρ水g×2V，乙受到的浮力：F乙=G乙=m乙g=ρ乙V乙g=ρ乙×3Vg；已知F甲：F乙=8：9，所以有：==，解得：ρ乙=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.75×103kg/m3，故C正确，D错误．故选C．【点评】本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件以及密度公式、重力公式的应用，会判断甲乙物体的状态是解题的关键．2．（2016•郴州）如图所示，悉尼奥运会实现了火炬在水中传递，下列说法正确的是（）A．火炬在水中受到的浮力一定大于重力B．下潜的深度越大，火炬手受到水的压强越大C．潜水服表面光滑是为了增大水的阻力D．火炬手向前运动，脚蹼必须向前划水【分析】（1）物体的浮沉条件：浸没在液体中的物体，浮力大于重力，上浮；浮力等于重力，悬浮；浮力小于重力，下沉；漂浮时，浮力与重力相等；（2）在下潜过程中，深度越来越大，根据公式p=ρgh可知所受液体压强的变化．（3）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度；（4）火炬手向前运动，人与水发生相互作用，推动人向前运动的力的施力物体是水，人对水的力与水对人的力是一对作用力和反作用力．【解答】解：A、火炬在水中时，是火炬手手持火炬向前运动，由于火炬自由时能处的状态未知，故受到的浮力与重力关系无法判断，故A错误；B、潜水员下潜的深度越大，根据p=ρgh，压强逐渐变大；故B正确；C、潜水服表面光滑，可以减小水的阻力，故C错误；D、火炬手向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是水．则根据力的作用是相互的可知，脚蹼必须向后划水．故D错误．故选B．【点评】此题考查了有关物体浮沉条件的应用，液体压强、影响阻力的因素和力的作用是相互的理解，一对相互作用的力其方向是相反的．3．（2016•株洲）一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示．往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是（）A．B．C．D．【分析】鸡蛋悬浮在盐水中时，浮力等于鸡蛋的重力，逐步加入盐，盐水的密度增大；浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变，根据浮力公式可知鸡蛋所受浮力变化情况．【解答】解：因为鸡蛋悬浮在盐水中时，根据悬浮条件可知：浮力等于鸡蛋的重力；往盐水中继续均匀缓慢加盐，盐水密度增大，浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变，根据公式F浮=ρgV 可知鸡蛋所受浮力逐渐增大；排浮出水面后鸡蛋漂浮时所受浮力等于鸡蛋的重力，浮力不在变化；鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象应该是开始浮力变大，后来不变；由此分析可知：选项A正确，BCD错．故选A．【点评】本题考查浮力公式的应用和物体的沉浮条件，关键知道物体密度大于液体密度时物体会下沉，物体漂浮或悬浮时浮力等于物体的重力，影响浮力的因素有液体密度和物体排开液体的体积，本题考查的是液体密度对物体所受浮力的影响．4．（2016•重庆）甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，盛有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入液体中，小球静止时位置如图所示，此时液面相平．则（）A．甲中液体密度比乙中液体密度小B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C．取出小球后容器底部压强变化量较小的是甲D．取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力相等【分析】（1）根据物体的浮沉条件判断浮力与重力的关系；（2）根据物体的浮沉情况判断出物体密度与液体密度的关系；（3）因为两个容器都是规则容器，因此将小球取出后，容器底部减小的压力等于小球的重力，又已知两容器底面积的关系，根据△p=可知液体对容器底部的压强的变化量的关系．（4）根据求得的甲的密度较大，可知甲的质量较大，容器质量不计，则容器对桌面的压力等于容器内液体的重力，据此分析即可．【解答】解：A、物体在乙中悬浮，则ρ乙=ρ物，在甲中漂浮，则ρ甲＞ρ物，可知甲的密度较大，故A错误；B、甲悬浮，F浮甲=G排甲=G；乙漂浮，则F浮乙=G排乙=G，可知G排甲=G排乙，两容器中物体受到的浮力相同，故B错误；C、因为两个小球完全相同，根据漂浮和悬浮可知，浮力都等于球的重力，则将球取出后，容器底部减小的压力等于球的重力，故减小的压力相等；又因为S甲＞S乙，由△p=可知，△p甲＜△p乙，故C正确；D、由A可知，ρ甲＞ρ乙，已知S甲＞S乙，此时h甲=h乙，由ρ=可得，m甲＞m乙，则G甲＞G乙，因甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器，故F甲=G甲，F乙=G乙，当取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力仍等于液体的重力，故仍然是F甲＞F乙，故D错误．故选C．【点评】本题主要考查了物体浮沉条件以及浮力公式、密度公式的应用，关键能够根据浮沉情况判断出液体的密度、所受浮力的关系，同时还要进行严密的推理，综合性较强，难度适中．5．（2016•东营）如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放在两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（）A．甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B．甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等【分析】（1）根据小球在甲、乙两杯中的状态判断两种液体与小球的密度关系，进而得出两种液体的密度关系；（2）根据物体浮沉条件判断小球在两种液体中所受浮力与其重力的关系，进而得出小球在两种液体中所受浮力的大小关系；（3）根据两烧杯对水平桌面的压力等于烧杯、液体和小球的重力之和判断两烧杯对桌面的压力大小，然后利用p=比较两烧杯对桌面的压强大小；（4）利用p=ρ液gh比较甲、乙两烧杯底受到液体的压强大小．【解答】解：A、由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态．根据浮沉条件可知，ρ甲液＞ρ球，ρ乙=ρ球．所以ρ甲液＞ρ乙液，故A错误；液B、因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故B错误；C、由G=mg、ρ=可得G=ρVg，因为ρ甲液＞ρ乙液，甲杯内液体的体积大于乙杯内液体的体积，所以甲杯内液体的质量较大，重力较大，甲、乙两烧杯相同，两小球相同，所以甲杯对桌面的压力较大；又根据p=可知，甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强，故C正确．D、两杯中液面相平，ρ甲液＞ρ乙液，所以根据p=ρ液gh可知，烧杯底受到液体的压强：p甲液＞p乙液，故D错误；故选C．【点评】本题考查了物体浮沉条件和压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下（漂浮、悬浮）物体所受重力与浮力的大小关系．6．（2016•连云港）下列关于浮力的说法正确的是（）A．轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大B．悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力C．阿基米德原理说明物体所受浮力大小等于物体的重力D．鸡蛋放入清水中沉在杯子底部，是因为鸡蛋在清水中不受浮力【分析】（1）阿基米德原理（浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于该物体排开的液体受到的重力；（2）物体受到的浮力和自身的重力相等时漂浮或悬浮，物体受到的浮力大于自身的重力时上浮，物体受到的浮力小于自身的重力时下沉．【解答】解：A．轮船从长江驶入大海时，始终处于漂浮状态，自身的重力不变，受到的浮力不变，故A错误；B．物体悬浮时，在液体中的所受的浮力和自身的重力相等，故B正确；C．阿基米德原理说明物体所受浮力大小等于排开液体所受的重力，故C错误；D．鸡蛋放入清水中沉在杯子底部，是因为鸡蛋受到的浮力小于自身的重力，故D错误．故选B．【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握与应用，是一道较为简单的应用题．7．（2016•广安）如图所示，将一枚鸡蛋放在一杯盐水中，鸡蛋刚好处于悬浮状态，在往杯中加入清水的过程中，下列判断正确的是（）A．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力在减小B．鸡蛋将上浮，在未露出水面之前，所受浮力不变C．鸡蛋将下沉，所受浮力在减小D．鸡蛋将下沉，所受浮力不变【分析】（1）物体的密度大于液体的密度时下沉、沉入底部，物体的密度等于液体的密度时悬浮；（2）物体悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，物体下沉时受到的浮力小于重力；（3）在盐水中甲清水时盐水的密度变小，根据物体浮沉条件判断所受浮力的变化和鸡蛋的状态．【解答】解：鸡蛋刚好在盐水中处于悬浮状态时，盐水的密度等于鸡蛋的密度，且受到的浮力和自身的重力相等，在往杯中加入清水的过程中，盐水的密度减小，小于鸡蛋的密度，鸡蛋会下沉，故AB错误；因鸡蛋下沉时受到的浮力小于自身的重力，所以，鸡蛋受到的浮力减小，故C正确，D错误．故选C．【点评】本题考查了学生对物体浮沉条件的掌握和应用，会根据物体重力和浮力的大小关系或密度关系判断物体的浮沉是关键．8．（2016•舟山）人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起，下列说法正确的是（）A．沉船在河底时，受到的浮力等于其重力B．浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力C．沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小D．船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力【分析】解决此题要知道物体的沉浮条件：当浮力大于物体重力﹣﹣物体上浮；当浮力等于物体重力﹣﹣物体悬浮可停在液体内部任意一位置；当浮力小于物体重力﹣﹣物体下沉．【解答】解：A、沉船在河底时，受到的浮力小于其重力，故A错误；B、浮筒充满气后，浮筒绑在沉船两侧时使整体体积增大，根据F浮=ρ液gV排可知，总的浮力增大，排出浮筒中的水，浮筒的重力减小，当浮力大于重力时，沉船就会浮上来．故B正确；C、沉船在水下上浮时，船排开水的体积不变，水的密度不变，根据F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力不变，故C错误；D、船和浮筒浮在水面时，受到的浮力等于其重力，故D错误．故选B．【点评】解决此类题目要结合物体的沉浮条件进行分析解答，要知道影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积．9．（2016•河源）如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是（）A．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速小于机翼下方空气流速C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力作用D．飞机在起飞过程中，惯性将增大【分析】（1）漂浮物体的浮力始终等于自身重力，判断出重力的变化情况，即可得知浮力如何变化；（2）流体流速越快的位置压强越小，据此来分析飞机起飞时的受力情况；（3）受到平衡力，飞机静止或匀速运动，加速运动，受非平衡力；（4）惯性是一切物体所具有的一种特性，在任何时候物体都有惯性．【解答】解：A、航载飞机飞离航母后，航母的总重力减小，航母始终漂浮，浮力等于重力，所以浮力会减小，A说法正确；B、飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，上方压强小于下方，从而产生向上的升力，故B说法错误；C、飞机在航母甲板上加速飞行时，运动状态发生了变化，飞机受非平衡力作用，C说法错误；D、物体惯性的大小只与物体的质量有关，飞机的质量不变，所以惯性的大小不变；故D说法错误．故选A．【点评】本题考查了漂浮条件、流体压强与流速的关系、平衡力的判断、惯性的定义等多个知识点，有一定的综合性，但总体难度不大．10．（2016•巴中）一物体漂浮在水中，有体积露出水面，则物体的密度为（）A．1g/cm3B．0.75g/cm3 C．0.5g/cm3D．0.25g/cm3【分析】已知水的密度和物体露出液面体积占总体的比例，物体漂浮时，浮力等于重力，根据阿基米德原理与浮力公式可以求出物体的密度．【解答】解：设物体体积为V，由阿基米德原理可知：F浮=ρgV排，物体漂浮在液面上：G物=F浮，根据G=mg和ρ=可得，G物体=ρ物gV，所以，ρ物gV=ρgV排，ρ物V=ρV排，物体排开水的体积V排=（1﹣）V=V，则物体的密度ρ物===0.75×103kg/m3=0.75g/cm3．故选B．【点评】本题考查了浮力公式的灵活应用，知道物体漂浮时浮力等于重力，会根据漂浮时浮力与重力的关系计算物体的密度．11．（2016•成都）关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（）A．同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B．轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的D．潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉【分析】（1）密度计利用了物体的沉浮条件，是漂浮在液体中，放在密度不同的液体中，所受浮力都等于本身的重力；（2）由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，液体的密度不同，排开液体的体积不同；（3）利用“空心”的办法增大排开液体的体积，从而增大物体受到的浮力；（4）潜水艇靠通过改变自身的重力来实现上浮和下沉．【解答】解：A、密度计是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，而重力不变，所以所受浮力大小相同，故A正确；B、轮船从长江驶入东海，所受浮力等于本身的重力不变，由于水的密度变大，则轮船浸入水的体积变小，所以吃水深度变小，故B错误；C、橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，橡皮泥的重力不变，是通过改变排开水的体积来实现漂浮的，故C错误；D、潜水艇靠在水中排开水的体积不变，受到的浮力不变，为了实现上浮和下沉，是通过改变自身的重力来实现的，故错误D．故选A．【点评】本题考查了学生对阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，分析有关密度计问题时，要好好利用漂浮条件．12．（2016•南充）如图甲所示，物体A的体积为V，放入水中静止时，浸入水中的体积为V1；现将一体积为V2的物体B放在物体A上，物体A刚好全部浸没在水中，如图乙所示．则物体B的密度为（）A．•ρ水B．•ρ水C．•ρ水D．•ρ水【分析】在甲图中，物体A漂浮，受到的浮力等于物体A的重力；物体B放在物体A上，物体A 刚好全部浸没在水中，此时物体A受到的浮力等于在物体A、B的重力，则说明物体B的重力等于物体A受到的浮力与物体A的重力之差，据此根据浮力公式求出物体B的重力，可求物体B的质量，根据密度公式可求物体B的密度．【解答】解：在甲图中，物体A漂浮，则G A=F浮1=ρ水gV1，物体B放在物体A上，物体A刚好全部浸没在水中，所以物体A、B处于漂浮，则G A+G B=F浮2=ρgV，水所以，G B=F浮2﹣G A=ρ水gV﹣ρ水gV1；则m B=ρ水（V﹣V1），。
天津市2016年中考物理试卷及答案解析
为 的 小 圆 柱 体 ，使 其 成 为 空 心 管 ，如 图 1 所 示 ．先 用 硬 塑 料 片 将 空 心 管 底 端 管 口 密 封（ 硬
塑 料 片 的 体 积 和 质 量 均 不 计 ）， 再 将 其 底 端 向 下 竖 直 放 在 底 面 积 为 S 的 柱 形 平 底 容 器 底 部 ， 如图 2 所示．然 后沿容器内壁 缓慢注入密度 为ρ的液体， 在注入液体的 过程中空心管 始终保 持竖直状态． （1）当注入 一定量的液体 时，空心管对 容器底的压力 刚好为零，且 空心管尚有部 分露在液 面外，求此时容器中液体的深度． （2）去掉塑 料片后，空心 管仍竖直立在 容器底部，管 外液体可以进 入管内，继续 向容器中 注入该液体．若使空心管对容器底的压力最小，注入液体的总质量最小是多少？
）
A． 光 屏 上 所 成 的 是 倒 立 、 放 大 的 实 像
B．光屏上 所成的是倒立 、缩小的实像
C． 该 透 镜 的 焦 距 f 一 定 满 足 9cm＜ f＜ 16cm
D． 该 透 镜 的 焦 距 f 一 定 满 足 18cm＜ f＜ 32cm
12． 某 建 筑 工 地 上 ，工 人 师 傅 用 滑 轮 组 和 桶 组 成 的 装 置 将 水 泥 从 地 面 匀 速 运 至 楼 上 ， 如 图 所
示 ， 若 水 泥 重 为 G0， 桶 重 为 G1， 动 滑 轮 重 为 G2， 不 计 绳 重 和 摩 擦 ， 此 过 程 中 该 装 置 的 机 械
效率为 η，则工人 师傅作用在绳 子自由端的拉 力 F 为（
）
2
A． F=
B． F=
C． F= +G1D． F=
13 ． 如 图 所 示 电 路 中 的 a、 b、 c 为 三 只 电 表 （ 电 压 表 或 电 流 表 ）， 闭 合 开 关 S， 标 有 “3V 3W ” 的 灯 泡 L1 正 常 发 光 ， 标 有 “6V 3W”的 灯 泡 L2 虽 能 发 光 但 较 暗 ， 若 不 考 虑 温 度 对 灯 丝 电 阻 的 影响，下列说法正确的是（ ）
2016年山东省威海中考物理参考答案与试题解析
2016年山东省威海中考物理参考答案与试题解析D（4）由电磁波的传播特点及超声波的特点逐一分析．【解答】解：A、声不能在真空中传播，故A错误；B、因为声音的响度与振幅有关，所以鼓面振动的幅度越大，响度就会越大，故B错误；C、学校附近禁止鸣笛是防止噪声的产生，属于在声源处控制噪声，故C正确；D、B超是利用超声波工作的，选项说法错误．故选C．【点评】此题考查声音的传播条件、噪声的防治、声与信息等知识，知道影响响度的因素之一是声源的振动幅度．2．（2分）（2016•威海）如图所示，属于光的反射现象的是（）A．手影游戏B．水中倒影C．铅笔“折断”D．雨后彩虹【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．【解答】解：A、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；B、平静水面上塔的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意C、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；D、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故与题意不符．故选B．【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．3．（2分）（2016•威海）关于热现象，下列说法错误的是（）A．将沸点为12.3℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热B．向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味，是由于温度越高热运动越剧烈C．用锯条锯木板时温度升高，是通过热传递改变内能D．装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来，是由于瓶内气体对瓶塞做功【分析】（1）：物质由液态转变为气态的过程叫汽化，汽化时要吸收热量．（2）分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子运动越快．（3）改变物体内能的两种方法：做功、热传递．（4）做功可以改变物体的内能．【解答】解：A、将沸点为12.3℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热的特点，故A正确；B、向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味，是由于温度越高热运动越剧烈，故B正确；C、用锯条锯木板时温度升高，是通过做功改变木板的内能，故C错误；D、装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来，是由于瓶内气体对瓶塞做功，故D正确．故选C．【点评】本题考查了学生对汽化吸热、分子运动、物体内能的改变方法的理解和掌握情况，设计的知识点较多，全面掌握基础知识是答题的关键．4．（2分）（2016•威海）关于安全用电，下列说法错误的是（）A．家庭电路中空气开关跳闸，一定是由于电路短路引起的B．发现家用电器或电线着火时，应先切断电源再救火C．用试电笔辨别火线和零线时，手要接触笔尾金属体D．油罐车的尾部装有铁链，是为了将油与油罐磨擦产生的静电导走【分析】（1）家庭电路电流过大的原因有两个：短路或用电器的总功率过大；（2）发生触电事故、发生火灾要先切断电源，实际上切断火线，防止再次发生危害；（3）使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体；（4）铁链与地面会发生摩擦，也会产生静电，这个静电在与地面接触时，就被导入大地了．【解答】解：A．家庭电路中空气开关跳闸可能是发生了短路，也可能是用电器的总功率过大，故该选项说法不正确；B．家用电器失火，导线的绝缘皮烧坏，用电器漏电，如果用水救火，水是导体，人间接接触火线，发生单相触电事故，故该选项说法正确；C．用试电笔辨别火线和零线时，手应接触笔尾金属体，故该选项说法正确；D．大地让带电体和大地处在同一个电势处，由于这点儿电量很小，地球基本上不会有什么反应，这样就成为了零电势．所以摩擦产生的静电专门往电势低处走，油罐车的静电都被引入大地了．故该选项说法正确．故选A．【点评】本题考查了安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带体，日常生活中一定要养成安全用电的好习惯，此题与学生生活联系密切，体现了物理知识和生活的联系．5．（2分）（2016•威海）如图所示，图甲测凸透镜的焦距，图乙“探究凸透镜成像的规律”，在图乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列说法正确的是（）A．由图甲可知凸透镜的焦距是40cmB．图乙的成像的特点与投影仪的成像原理相同C．图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分D．图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视镜，光屏向右移动才能找到清晰的像【分析】（1）凸透镜成像的规律，研究的是成像特点与物距之间的关系，成像特点的变化与透镜的焦距有关．首先确定凸透镜的焦距；（2）然后结合凸透镜成像规律的表格：物距（u）成像特点像距（v）应用f＜v＜2f 照相机u＞2f 倒立缩小实像u=2f 倒立等大v=2f 测焦距实像2f＞u＞f 倒立放大v＞2f 投影仪/幻灯实像机u=f 不成像放大镜u，＜f 正立放大虚像（3）结合凸透镜成像是由于光通过透镜会聚而成像和近视眼的成因和矫正方法．【解答】解：A、根据甲图可以知道f=10cm，故A错误；B、根据乙图u＞2f，应用应该是照相机，故B 错误；C、挡住了透镜上半部分，光能通过下半部分会聚成像，只是光线变少了能成一个变暗的完整的像，故C错误；D、戴上近视眼镜（凹透镜）对光有发散作用，所以像会成在后面，光屏向右移动正确．故D 正确．故选：D．【点评】此题是凸透镜成像规律的常规题目，考查了学生对透镜成像规律的应用，透镜成像的原因，近视眼镜．6．（2分）（2016•威海）如图是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图，下列说法正确的是（）A．换气扇和照明灯不能同时工作B．换气扇和照明灯只能同时工作C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等【分析】并联电路中，各用电器工作时互不影响；并联电路两端电压相等；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．【解答】解：AB、换气扇和照明灯并联并且都有单独开关控制，则通过电键的控制两用电器可以单独工作，也可以同时工作，故AB错误；C、由于两电器功率不同，则换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定不相等；故C错误；D、由并联电路的特点可知工作时两端的电压一定相等，故D正确．故选D．【点评】本题考查并联电路的应用及特点，要结合串联和并联特点进行分析．7．（2分）（2016•威海）如图所示，用弹簧挂一条形磁铁放在螺线管的正上方，闭合开关，待弹簧稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动，下列说法正确的是（）A．电压表示数变大，电流表示数也变大B．电压表示数变小，电流表示数也变小C．螺线管上端是S极，弹簧缩短D．螺线管上端是N极，弹簧伸长【分析】由电路图可知，电路为滑动变阻器的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，由右手螺旋定则可得出螺线管上端磁极，则由磁极间的相互作用可知弹簧长度的变化．【解答】解：由电路图可知，电路为滑动变阻器的简单电路，因电压表测电源电压，所以，滑片移动时电压表的示数不变，将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动，接入电路中的电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故AB错误；电流由上方流入，由右手螺旋定则可知，螺线管下端为N极，螺线管上端为S极，故D错误；因同名磁极相互排斥，所以，两磁铁相互排斥，弹簧缩短，故C正确．故选C．【点评】本题巧妙地将力学问题及电磁场的知识相互联系，综合性考查了欧姆定律、影响通电螺线管磁性强弱的因素及弹簧的弹力，对学生的审题能力及分析能力要求较高，是道好题．8．（2分）（2016•威海）如图所示的四个装置中与发电机工作原理相同的是（）A． B． C．D．【分析】题目给出了四个有关电和磁的实验，首先要弄清各实验所揭示的原理，再结合题设要求来进行选择．【解答】解：A、该实验为奥斯特实验，说明了通电导体周围存在磁场，故A错误；B、该装置中没有电源，是探究电磁感应现象的实验，说明了闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，它与发电机的工作原理相同，故B正确；C、该装置中有电源，是通电线圈在磁场中受力的实验，利用此装置的原理制造了电动机而不是发电机，故C错误；D、该装置中有电源，是通电导体在磁场中受力的实验，利用此装置的原理制造了电动机而不是发电机，故D错误．故选B．【点评】电与磁重点实验装置图要掌握好，记清实验名称和说明的原理及生活中的应用，是解答此类题的关键．9．（2分）（2016•威海）如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁【分析】弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比．【解答】解：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同．所以L乙=L丁．故选B．【点评】弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小，作用在挂钩上的力都是F，则伸长量相同，注意判断弹簧是伸长的还是压缩的．10．（2分）（2016•威海）海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，如图中与其原理相同的是（）A．用吸管吸材料 B．盆景水位保持一定高度C．壶嘴与壶身高度相同D．向两纸间吹气【分析】流体流速越大，流体产生的压强越小；流体流速越小，压强越大；根据流体流速与压强的关系分析解答本题．【解答】解：舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强，水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航．A、用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压；故A不符合题意；B、在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱．瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来．故A不符合题意C、上端开口，底部连通的容器叫连通器．如果连通器中只有一种液体，在液体不流动时，各容器中液面高度总是相同的．茶壶就是一个上端开口，底部连通的容器；故C不符合题意；D、对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间，所以现象是纸向中间靠拢．故D符合题意．故选D．【点评】本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，是中考重点考查的内容．11．（3分）（2016•威海）如图所示，水桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连，当沙桶和沙的总重为5N时，滑块水平向左做匀速直线运动，若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦，下列分析正确的是（）A．当沙桶落地后，由于惯性滑块继续向左运动B．滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力C．沙桶匀速下落的过程中，重力势能转化为动能D．若通过滑块拉动沙桶匀速上升，则施加在滑块上水平向右的拉力为10N【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性（2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．（3）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度；（4）分析滑块受到的力，滑块向左进行匀速直线运动，受到平衡力作用，根据平衡力条件判断摩擦力大小．对滑块施加一个水平向右的力时，滑块向右进行匀速直线运动，受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力大小．【解答】解：A、水桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连，滑块水平向左做匀速直线运动，当沙桶落地后，由于滑块具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以滑块继续向左运动．故A正确；B、滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力．故B错误；C、沙桶匀速下落的过程中，质量不变，动能不变，高度降低，重力势能减小，不是动能转化为重力势能．故C错误；D、滑块通过定滑轮拉着沙桶向左进行匀速直线运动，滑块水平方向上受到水平向左5N的拉力和水平向右的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力是f=5N．对滑块施加一个水平向右的拉力F，使滑块拉动沙桶匀速上升，滑块向右进行匀速直线运动，滑块水平方向上受到水平向右的拉力F、水平向左的滑动摩擦力、水平向左的拉力F′=G，水平向右的拉力F与水平向左的拉力F′、滑动摩擦力是平衡力，所以F=F′+f=5N+5N=10N．故D 正确．故选AD．【点评】此题考查惯性、动能和势能的转化、平衡力的辨别、摩擦力的大小，以及二力平衡条件的应用．滑动摩擦力大小只跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟运动方向、运动速度、受力面积等都没有关系，这是解决本题的关键．12．（3分）（2016•威海）如图甲中电源恒定，R0为定值电阻．闭合开关，当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示．下列选项正确的是（）A．定值电阻R0的阻值为10ΩB．电源电压为4VC．当滑片在a端时，R0的功率为2.4WD．当滑片在中点时，R0的功率为0.9W【分析】由电路图可知，R0与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测变阻器两端的电压．（1）当滑片位于a端时，接入电路中的电阻为零，电路中的电流最大，根据图象读出电路中的电流，根据欧姆定律表示出电源的电压；当滑片位于b端时接入电路中的电阻最大，电压表的示数最大，电流表的示数最小，根据图象读出电表的示数，根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值，再根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式求出R0的阻值，进一步求出电源的电压；（2）当滑片在a端时，根据P=UI求出R0的功率；当滑片在中点时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，根据P=I2R求出R0的功率．【解答】解：由电路图可知，R0与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测变阻器两端的电压．（1）当滑片位于a端时，接入电路中的电阻为零，电路中的电流最大，由图象可知，电路中的最大电流I大=0.6A，由I=可得，电源的电压：U=I大R0=0.6A×R0，当滑片位于b端时接入电路中的电阻最大，电压表的示数最大，电流表的示数最小，由图象可知，U滑=4V，电路中的最小电流I小=0.2A，则滑动变阻器的最大阻值：R 滑===20Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电源的电压：U=I小（R0+R滑）=0.2A×（R0+20Ω），因电源的电压不变，所以，0.6A×R0=0.2A×（R0+20Ω），解得：R0=10Ω，故A正确；电源的电压U=I大R0=0.6A×10Ω=6V，故B错误；（2）当滑片在a端时，R0的功率：P0=UI大=6V×0.6A=3.6W，故C错误；当滑片在中点时，电路中的电流：I===0.3A，R0的功率：P0′=I2R0=（0.3A）2×10Ω=0.9W，故D正确．故选AD．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键．二、填空题（本题共8小题，每小题2分，共16分）13．（2分）（2016•威海）多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，其一是利用光的漫反射使教室里每位同学都能看到画面；其二是白布能反射所有颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面．【分析】解答此题从以下知识点入手：①光线照到粗糙不平的物体表面，物体表面发生反射，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．②白色物体能反射所有的色光．【解答】解：①投影屏幕使用粗糙的白布做成，因为粗糙，利用漫反射，能使反射光线射向四面八方，能进入各位同学的眼睛，使同学们都能看到屏幕上的像．②屏幕是白色的，白色能反射所有的色光，能使同学们看到多彩的画面．故答案为：漫反射；所有．【点评】多媒体教室里，我们能看到屏幕上的画面，这个过程应用了很多的物理知识，凸透镜成像规律、白色而粗糙的屏幕、光的直线传播等等，我们要敢于提出问题，正确回答问题．此题与实际生活联系密切，是一道好题．14．（2分）（2016•威海）为了丰富市民业余文化生活，我市开展了露天电影走进社区活动．准备放映时，画面超出了整个屏幕，如果你是放映员应将放映机靠近（选填“远离”或“靠近”）屏幕，同时要增大（选填“增大”或“减小”）镜头与胶片间的距离．【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律．掌握投影仪的构造特点及制作原理．投影仪的镜头相等于凸透镜，胶片相等于物体，屏幕相等于光屏．投影仪是根据物距处于f、2f之间时，成倒立、放大的实像的原理制成的．并且物距越小，所成的像越大，像距也越大．【解答】解：投影仪是根据物距处于f、2f之间时，成倒立、放大的实像的原理制成的．画面超出了整个屏幕，说明画面大了，应增大物距，减小像距，所以将放映机靠屏幕，同时要增大镜头与胶片间的距离．故答案为：靠近；增大．【点评】此题主要考查了凸透镜成像规律的应用，一定熟练掌握成像规律的内容，还考查了成像规律的变化，要搞清像距和物距的关系．15．（2分）（2016•威海）威海属于风力资源丰富的地区，有许多由风力发电机组成的“风车田”，发电机发电的过程是将其它形式的能转化（选填“转移”或“转化“）成电能的过程．风能安全清洁，作为可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源是未来的理想能源之一．【分析】发电机的发电过程是将其它形式的能转化为电能；能源可从自然界不断获得，或可重复利用的能源，为可再生能源．【解答】解：发电机发电的过程是其它形式的能转化成电能的过程；风能安全清洁，能源可从自然界不断获得，且可重复利用，因此是可再生能源，是未来的理想能源之一．故答案为：转化；可再生【点评】本题考查了发电机发电过程的能量转化及风能作为可再生能源的利用，属基础知识的考查．16．（2分）（2016•威海）标有“220V 2000W”的电热水器容量50L，当电热水器装满水时，水温升高1℃吸收的热量是 2.1×105J．若电热水器的效率为87.5%，电热水器正常工作时水温升高1℃需加热的时间是2min．[水的密度为1.0×l03kg/m3，水的比热容为4.2×l03J/（kg•℃）]．【分析】（1）知道电热水器的容量，即装满水的体积，利用密度公式求水的质量；又知道水的温度变化和水的比热容，根据吸热公式求水吸收的热量；（2）根据效率公式求出消耗的电能，电热水器正常工作时的电功率等于其额定功率，利用t=求出给水加热的时间．【解答】解：（1）电热水器装满水时水的体积：V=5L=50×10﹣3m3，由ρ=可得，水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×50×10﹣3m3=50kg，水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×50kg×1℃=2.1×105J；（2）由η=得消耗的电能：W===2.4×105J，因为电热水器正常工作，所以P=P额=2000W，根据P=可得，给水加热的时间：t===120s=2min故答案为：2.1×105；2．【点评】本题考查了密度公式、吸热公式、效率公式、电功率公式的应用，与生活相连，使学生觉得学了物理有用，计算时注意单位的统一．17．（2分）（2016•威海）乒乓球是人们常见的一项体育运动．分析这项体育运动在哪些方面应用了什么物理知识，请根据示例再写出两条．示例：球拍表面贴橡胶，是为了增大球与球拍间的摩擦（1）乒乓球受到打击后，改变运动方向及速度大小，因为力可以改变物体的运动状态；（2）弧圈球是指旋转的球沿弧线运动，这是因为空气流速大的地方压强小．【分析】本题需可以从力的作用效果和惯性等方面去分析．乒乓球运动中蕴含着丰富的物理知识：（1）力的作用效果的知识：击球后，力改变了球的运动方向和速度；（2）气体压强和流速的关系：弧圈球沿弧线运动；（3）动能和势能转化的知识：乒乓球具有弹性，落地后能弹起；（4）惯性的知识：球离开球拍，靠惯性继续运动．【解答】解：运动员挥拍用力击打乒乓球，乒乓球的方向和速度不断发生变化，就是因为人对乒乓球施加了力的作用，从而使乒乓球改变了运动状态；弧圈球沿弧线运动，因为球有惯性是因为球在边旋转边高速飞行时两侧的空气不等而造成的，这是因为在流体中流速越大的地方压强小．故答案为：（1）乒乓球受到打击后，改变运动方向及速度大小，因为力可以改变物体的运动状态；（2）弧圈球是指旋转的球沿弧线运动，这是因为空气流速大的地方压强小（或乒乓球落到台面后会弹起，因为不同形式的能可以相互转化；球与球拍脱离后依然向前运动，因为球有惯性等）【点评】本题综合性较强，可从各个角度分析，答案也不唯一，如：力、能量等，多训练此类题目可以拓展学生思维．本题结合乒乓球运动考查相关的力学知识，生活中处处蕴含着丰富的物理知识，平时一定要多观察、多思考，因为物理学就是以观察和思考为基础的．18．（2分）（2016•威海）如图所示，把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为3m，高为0.9m，实际推力为300N，那么物体与斜面之间的摩擦力是120N，斜面的机械效率是60%．。
2016年中考物理力学综合复习试题与解析
2016年04月10日初中物理力学组卷一•选择题（共12小题）1. （2014?达州）弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F i、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）F!=3N* ------------ OA .弹簧测力计的示数为0N B.弹簧测力计的示数为6NC. F i、F2是一对相互作用力D. F i、F2是一对平衡力2. （2013?宜宾）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动, 弹簧测力计的示数为3N .若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A .重力、浮力、弹力和压力B.重力、浮力和拉力C.重力、浮力和弹力D .重力和浮力4（2014?眉山）如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动. 已知滑轮组机械效率为80%, 物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（）A .物体所受合力为5NB .物体受到的摩擦力为12NC.拉力F做功的功率为5WD .在10s内机械所做的有用功为500J5. （2014?南宁）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力 F （）A . B受到的摩擦力为3N，方向水平向左B .滑轮移动的速度为0.1m/sC.绳子拉物体A的功率为2WD .在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N3. （2014?潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接）小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使8 （2014?绥化）如图所示，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F,使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A .一直是省力的B .先是省力的，后是费力的C. 一直是费力的D .先是费力的，后是省力的9. （2014?济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A .变小B .变大C .不变D .先变大后变小6.（2014 ?安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡•该传感器显示其拉力O点在竖直平面内自由转动，一拉力--位移传感F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示•据图可知金属杆重（A. 5N B . 10N C. 20N D .7. （2006?大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度, 装置的机械效率为n不计绳重和摩擦•则工人所用的拉力为（40N重物的重力为）G物，动滑轮的重力为G动，此G物G物+pG动B . , C.G动2 (1- T1 )乙XXXXWA .便于直接读出拉力的大小B .便于提供不同方向的拉力C .便于正确认识力臂D •便于测量力臂的大小10. （2015?澧县模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦） 最小的是（）A 、B 两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（A . A 上升B . A 下降C . A 、B 均静止D .无法判断12. （2015?绵阳校级自主招生）设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来 说，下列说法中正确的是（）二.填空题（共8小题） 13. （2016?重庆校级模拟）小丽推着购物车在超市购物，当她用20N 的水平推力使购物车以 1.5m/s 速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为 _____________ N ;突遇情况想尽快站住，于是她用8N 的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为 ______________ N . 14.（2016?长春模拟）如图甲所示，物体甲重 60N ，被50N 的水平拉力F 甲压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示，物体乙重60N ，在40N 的水平拉力F 乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f 甲为 ______________ N ,物体乙受到的摩擦力 f 乙为 _______________ N .15. （2016?安徽模拟）如图所示，用 F=50N 的力将质量为1kg 、边长为10cm 的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体 匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是 ________________ N ，该物体对竖直墙壁的压强是 _______________ Pa.A.，其中所需动力 A .船受到的重力将减小 C .船的吃水深度将减小B .船受到的重力将不变 D .船的吃水深度将不变16. （2016春？郑州校级月考）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象•则木块两次受到的摩擦力_____________ 选填相等”或不相等”），拉力对木块做功的功率第次大.17. （2015?南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲_____________________________ m乙;两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V 乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲 ____________________________ F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲P乙.甲乙18. （2014?桂林）小明自制了一支密度计，将其分另U放入盛有液体密度为p甲和P乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：p甲______________________ p乙；若该密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲__________ m乙（该题两空均选填Z” “或、”.\ _____ / ___________ >甲乙19. （2015?松江区一模）如图所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，则甲、乙的密度大小相比较为p甲p乙，甲、乙对地面的压强大小相比较为p甲p乙.若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压力分别为F甲和F乙，则两者的大小关系为F甲 __________________________ F乙.（均选填大于”等于”或小于”）20. （2015?广州）小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动.图1（1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？________________ •（2）将轨道BC段改为水平，如图2所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？_____________ •以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度-时间图线.三.解答题（共10小题）21 • （2015?玉林）为了探究fi（1）实验过程中，弹簧测力计_____________ （选填必须”或不必”沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_____________ （选填大于” 等于”或小于”弹簧测力计的示数.（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______________ （选填甲”、乙”丙”或丁”）.（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_______________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_____________ 有关.（以上两空选填压力”或接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 ________________ （选填正确”或错误”的.（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好•实验中，小明__________________ （选填一定或不一定”要匀速拉动长木板.22. （2015?黑河）在探究杠杆平衡条件的实验中滑动摩擦力大小与什么因素有关，小明设计了如图1所示的实验.甲冰板表面）乙沐板表画囲棉布丧而）丁冰板表面｝（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于____________或匀速转动状态•实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是______________ •（2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式, 该种方式的不足主要是因为______________C. 力和力臂数目过多，不易得出结论 D .杠杆受力不平衡（3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是________________ N ;将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将_______________ ，弹簧测力计的示数将______________ （均选填变大”变小”或不变”.23. （2014?荆州）如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂.3 一一24. （2009?攀枝花）如图所示，一质量为40g、体积为50cm的铁制小球放入盛水的薄玻璃容器中，在玻璃容器下方有一已经接入电路的螺线管，小灯泡标有6V3W ”字样，通过螺线管的电流I与螺线管对铁制小球的作用力F的关系如下表所示.本题中，g=10N/kg，灯丝电阻保持不变，不考虑小球与螺线管距离的远近对力F的影响.I/A0.10.20.30.40.5F/N0.050.10.150.20.25A .一个人无法独立操作 B. 力臂与杠杆不重合（1）断开开关，铁制小球静止时露出水面的体积是多大？（2）闭合开关，调节滑动变阻器使铁制小球能够悬浮在水中，此时，小灯泡消耗的功率是多大？（3）闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，当铁制小球静止时，小球对容器底的压力是多大?B-3 225. (2015?潍坊)如图甲所示，水平面上有一底面积为 5.0X10 m的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为0.5kg的水.现将一个质量分布均匀、体积为 5.0X0「5m3的物块(不吸水)放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0X0「5m3. (g 取10N/kg，水的密度p水=1.0X03kg/m3)(1)求物块受到的浮力大小；(2)求物块的密度；(3)用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中(水未溢出)如图乙，求此时水对容器底的压强.26. (2014?金凤区校级一模)如图所示，用压强计研究液体内部的压强:(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图( a)所示的情景.出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压 ________________ 大气压(填大于” 小于”或等于”)；调节的方法是：( _____________ )A .将此时右边支管中高出的液体倒出；B .取下软管重新安装.(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是：________________ .(3)_________________________________ 比较c、d图实验，说明；(4)_________________________________ 比较d、e图实验，说明；(5)为了进一步研究在同一深度，液体的压强与液体的密度关系是否相等，他应如何操作，说出你的方法：_____________ .(6)小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算( g=10N/kg )，得出金属盒在30mm深处水的压强是____________ Pa,而从压强计测出的压强为________________ P a (压强计的液面高度差为28mm),由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？原因： ____________ .27. (2013?聊城)如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行)，使其逐渐浸没入水中某一深度处.如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下3 3降高度h变化关系的数据图象.已知p水=1.0 X0 kg/m , g=10N/kg .求：(1)圆柱体的重力.(2)圆柱体浸没时受到的浮力.)圆柱体的密度.(4)圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强.28. （2014?金华）一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中（如图），冰块熔化过程中（不考虑水蒸发和温度影响，冰=0.9 X103kg/m3）,容器底部受到水的压强将 ______________ （填增大” 减小” 不变”，台秤的示数将 _______________29. （2016?通辽模拟）随着人们生活水平的逐渐提高，小轿车已经走进了千家万户•前不久，小明家也新买回来了一辆小汽车，好奇的小明找出了小汽车如下表列出的有关数据：（g=10N/kg , 1L=10「3m3）小汽车的质量1200kg小汽车的额定功率90kW每个轮胎与地面的接触面积500cm2100km耗油量10L汽油的密度0.71XI03kg/m3汽油的价格6.25元/L（2）若该小汽车行驶100km，则需耗油多少千克？（3）小明发现该小汽车在水平路面上以额定功率匀速运动的速度是72km/h，请计算该车行驶100km牵引力所做的功. （4）假如小明还想知道小汽车发动机正常工作时的效率大约是多少，则小明还需查阅的信息有哪些？2 一30•为了营救落入井中的叶子姐姐，小雨通过如图滑轮组将一只底面积为0.2m2的圆柱形空木桶匀速缓慢地放入井中，在这一过程中他施加在绳子上的拉力为65N （不计绳重和摩擦，g=10N/kg ）,空木桶放入水中漂浮时，桶底所受水的压强为500Pa,请计算：（1）动滑轮多重？（2）叶子姐姐爬进木桶中，为了安全起见，小雨用力F拉着绳子使木桶保持静止，此时木桶浸入水中的深度为0.25m •小雨用力将木桶拉出水面后，用力F使木桶在空中匀速上升，亠=■，求木桶在匀速上升的过程中，滑轮组的机械效率.V J 62016年04月10日疏影横斜的初中物理力学组卷参考答案与试题解析一•选择题（共12小题）1. （2014?达州）弹簧测力计分别受到水平向左的 F 1和水平向右的F 2的拉力作用，F i 、F 2均为3N ，弹簧测力计静止时 如图所示，下列说法正确的是（）A .弹簧测力计的示数为 0NB .弹簧测力计的示数为 6NC . F 1、F 2是一对相互作用力D .日、F 2是一对平衡力【分析】因为力的作用是相互的，一个力不可能脱离开另一个力而单独存在，两个力分别向两边拉，与一端固定只拉 另一端效果是相同的.2. （2013?宜宾）如图所示，用10N 的水平拉力F 拉滑轮，使足够长的物体 A 以0.2m/s 的速度在水平地面上匀速运动, 弹簧测力计的示数为 3N .若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（）A .B 受到的摩擦力为3N ，方向水平向左 B .滑轮移动的速度为 0.1m/sC .绳子拉物体A 的功率为2WD .在运动过程中若将拉力F 增大到12N ，弹簧测力计的示数仍为 3N【分析】根据平衡力的知识结合动滑轮的特点进行分析； A 在水平方向：向右受绳子的拉力，向左受地面的摩擦力和 B 的摩擦力;B 在水平方向：向右受 A 的摩擦力，向左受测力计的拉力.3. （2014?潍坊）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接） 小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（）A .重力、浮力、弹力和压力B .重力、浮力和拉力C .重力、浮力和弹力D .重力和浮力【分析】小球浸没在水中静止，受到的力是平衡力，由此进行受力分析即可得到答案. 重为50N 的物体A 在拉力F 作用下沿水平面做匀速直线运动. 已知滑轮组机械效率为 80%, F 列分析计算正确的是（ ），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使4. （ 2014?眉山）如图所示, 物体运动的速度为A •物体所受合力为5NB .物体受到的摩擦力为12N C.拉力F做功的功率为5WD .在10s内机械所做的有用功为500J【分析】根据物体运动状态求出物体受到的合力; 根据效率公式求出摩擦力；由功率公式求出拉力的功率；由功的计算公式求出有用功.5. （2014?南宁）如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力 F （）A .变小B .变大C .不变D .先变大后变小【分析】如图，在物体运动时间t后，杠杆受到物体的压力（阻力）等于物体重力，再确定动力臂和阻力臂，根据杠杆平衡得出F与t的关系式进行判断.6. （2014?安顺）如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力示.据图可知金属杆重（7. （2006?大连）如图所示，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为n不计绳重和摩擦.则工人所用的拉力为（）O点在竖直平面内自由转动，一拉力--位移传感F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所A. 5N【分工■i—1.:A7B . 10N C. 20N D .金属杆已知长度，且质地均匀，其重心在中点上，将图示拉力值，代入杠杆平衡条件求出金属杆重力.40NF与作用点到O点距离x的变化关系图赋一数40乙10520A G 物+ G 动 c G 物_ G 物动f G 动A .B .C .D .2STl2（1-1］）【分析】由图知使用动滑轮时承担物重的绳子股数 n=2,设物体升高的高度 h ，可求绳子自由端通过的距离 s ,拉力F的大小有多种解法：① 不计绳重和摩擦，拉力的大小F= （ G 物+G 动）；2② 提升重物做的功为有用功 W=Gh ，拉力做的功为总功 W=Fs ，机械效率等于有用功与总功的比值，根据机械效率可 求拉力的大小；③ 求出了有用功，知道动滑轮的重和提升的高度，可以求出额外功，进而求出总功（总功等于有用功加上额外功） ，再根据W=Fs 求拉力大小.8 （2014?绥化）如图所示，小明用一可绕O 点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F ,使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆（）A .一直是省力的B .先是省力的，后是费力的C . 一直是费力的D •先是费力的，后是省力的【分析】（1）力臂的概念：从支点到力的作用线的距离叫做力臂. （2）运用杠杆的平衡条件 F ih =F 2l 2分析动力的大小变化.9. （2014?济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧 的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（ ）F■F AilA.便于直接读出拉力的大小 B .便于提供不同方向的拉力C .便于正确认识力臂D •便于测量力臂的大小 【分析】（1）从支点到力的作用线的距离叫力臂.（2）杠杆平衡的条件：动力 ＞动力臂=阻力 ＞阻力臂，即：F I 1I =F 212.10. （2015?澧县模拟）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦） 最小的是（ ）C 、 求出动力臂和阻力臂的大小关系，利用杠杆平衡条件得出F 大小；D 、 不计机械自重和摩擦，拉力做的功等于提升物体做的功，据此求出拉力大小;11. （2014?河南）把质量相等的 A 、B 两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（A . A 上升B . A 下降C . A 、B 均静止D .无法判断 【分析】利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题.12. （2015?绵阳校级自主招生）设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来 说，下列说法中正确的是（ ）A .船受到的重力将减小B .船受到的重力将不变C .船的吃水深度将减小D .船的吃水深度将不变【分析】解决此题要知道当船漂浮在水面上时，船的浮力等于物体重力，由阿基米德原理可知，物体在液体中受到的 浮力大小等于排开液体的重力. 二.填空题（共8小题）13. （2016?重庆校级模拟）小丽推着购物车在超市购物，当她用 20N 的水平推力使购物车以1.5m/s 速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为 20 N ;突遇情况想尽快站住，于是她用8N 的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为28 N .【分析】（1）购物车在水平方向上做匀速直线运动，受到平衡力，根据二力平衡，地面对购物车的阻力等于水平推力； （2）压力、接触面粗糙成都不变，摩擦阻力大小不变，然后根据同一直线二力的合成计算出合力的大小.，其中所需动力【分析】AB 、不计机械自重和摩擦，利用F= G 求F 的大小; nB.14. （2016?长春模拟）如图甲所示，物体甲重60N，被50N的水平拉力F 甲压在竖直墙壁上保持静止•如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲为60 N，物体乙受到的摩擦力f乙为40 N .【分析】（1）对甲、乙两物体进行受力分析，分析出水平方向和竖直方向上物体的受力情况;（2）根据物体的受力情况，结合物体的运动状态，由平衡条件求出物体受到的摩擦力.15. （2016?安徽模拟）如图所示，用F=50N的力将质量为1kg、边长为10cm的物体紧压在竖直的墙壁上，若该物体匀速下滑，则该物体受到竖直墙壁的摩擦力是9.8 N，该物体对竖直墙壁的压强是5000 Pa.【分析】（1）物体匀速下滑时处于平衡状态，受到的重力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件和G=mg求出该物体受到竖直墙壁的摩擦力；（2）固体可以大小不变的传递压力，物体对墙的压力等于施加力的大小，受力面积等于物体与墙的接触面积,求出该物体对竖直墙壁的压强.16. （2016春？郑州校级月考）如图所示，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象•则木块两次受到的摩擦力相等选填相等”或不相等”），拉力对【分析】（1）先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系;（2）根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析.17. （2015?南京）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲=m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲v V 乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲v F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲v p【分析】（1）质量是物体本身的一种性质，与形状、位置、温度、状态无关；（2）根据浮力与重力的关系判断出浮力的大小，然后根据浮力公式判断出V排的大小;（3）根据V排的大小，判断出水的深度关系，从而根据液体压强公式判断出压强的大小关系.乙18. （2014?桂林）小明自制了一支密度计，将其分另U 放入盛有液体密度为 p 甲和P 乙，甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：p 甲v p 乙；若该密度计排开液体的质量分别为 m 甲、m 乙，则m 甲=m 乙（该题两空均选填 V ”“或、”）.【分析】物体漂浮或悬浮时浮力等于重力，在两图中都是漂浮，而且是相同的密度计，所以浮力相同；根据阿基米德 原理可知两容器中液体密度的大小和排开液体的质量相同.19. （2015?松江区一模）如图所示，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，则甲、乙的密度大 小相比较为p 甲小于p 乙，甲、乙对地面的压强大小相比较为p 甲小于p 乙.若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，剩余部分对地面的压力分别为 F 甲和F 乙，则两者的大小关系为 F 甲 大于 F 乙.（均选填 大于”、等于”或小于”）【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，由图可知甲乙两物体边长之间的关系和体积关系，根据G=mg 得出两者的密度关系，根据压强公式得出两者对地面的压强关系；（2）根据体积公式、密度公式、重力公式表示出正方体对水平地面的压力，然后表示出剩余部分对水平地面的压力, 根据截取相同的高度与总体积相比得出结论.20. （2015?广州）小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动.图1（1） 如图1所示，小球从 A 点静止释放，小球到达 C 点时速度是否为零？ 是.（2） 将轨道BC 段改为水平，如图2所示，小球仍从 A 点静止释放，小球经过 M 点时的机械能大于、小于还是等于 其在A 点的机械能？等于 •以小球经过 M 点时为计时起点，大致画出小球在MN 段运动的速度-时间图线.时闾【分析】（1）在不计阻力和摩擦的情况下，机械能是守恒的.p =［和（2）据牛顿第一运动定律可知，一切物体在没有受到外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态;三.解答题（共10小题）21. （2015?玉林）为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”小明设计了如图1所示的实验.甲冰板表耐乙休板表面）厨棉布表而）丁休板表面）戊（1）实验过程中，弹簧测力计必须（选填必须”或不必”沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于（选填大于” 等于”或小于”弹簧测力计的示数.（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是丁（选填甲”、乙”丙”或丁”.（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关.（以上两空选填压力”或接触面粗糙程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是错误（选填正确”或错误”的.（5）小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好.实验中，小明不一定（选填一定”或不一定”）要匀速拉动长木板.【分析】（1）用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数.（2）滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，接触面越光滑、物体间的压力越小，滑动摩擦力越小.（3）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论.（4）根据控制变量法的要求分析答题.（5）根据图示实验装置分析答题.22. （2015?黑河）在探究杠杆平衡条件的实验中。