感悟中学英语语法it的系列用法
it的用法归纳
it的用法归纳
1. 代词：it可以代替前面出现过的事物、物品、动物等，做主语、
宾语、表语等。
例句：I saw a bird in the tree. It was singing beautifully. （我看见了一只鸟在树上。
它唱得很美。
）。
2. 指示代词：it也可以作为指示代词，用来指代某一事物或物品。
例句：I want this book, not that one. Give me it.（我想要这
本书，不是那本。
给我它。
）。
3. 不定式：it可以作为不定式的形式，表示“它”的含义，一般表
示时间、天气等。
例句：It’s nice to see you again.（很高兴再次见到你。
）。
4. 表示真理或存在：it可以用来表示某件事或事物的存在或真相。
5. 表示强调：it可以作为强调句的主语，强调句子中重要的信息。
例句：It was him who broke the vase, not me.（是他打破了花瓶，不是我。
）。
6. 虚主语：it可以作为虚主语出现在句首，表示无人称、无性别的
动作或状态。
初中英语语法学习 it用法梳理
it 用法梳理it在英语语法中属人称代词，意思是“它”，用来指人以外的一切生物和事物。
就这么简单吗？不！不仅不简单，而且很复杂。
下面就初中英语课本中有关it的用法作一下梳理，以飨读者朋友。
核心知识一、用于指人以外的一切生物、无生命的东西和事情。
一般指说话者心目中已经了解或所指的生物、无生命的东西或事情、没有性别的区分；可以是可数名词，也可以是不可数名词，在句子中既可作主语，也可以作宾语。
1．指动物和植物。
如：—Oh，that's Lucy's hat．噢，那是露茜的帽子。
—It looks like a cat！它看上去像只猫！Where's tea grown？It's grown in the southeast of China．什么地方种植茶？中国东南部种植茶。
2．指代一些无生命的东西。
如：Is it your watch？这是你的手表吗？Look at the rain！It's heavy，isn't it？看这雨！雨很大，对吗？3．代替上文提到过的整个事情。
如：Well，you mustn't play on the road．It's dangerous．哦，你不能在公路上玩。
这太危险了！It was hard work，but they really enjoyed it．摘苹果是艰苦活，可他们都乐意去干（它）。
二、用于指代人。
1．指代说话者心目中不太清楚的那个人，常在打电话或敲门时用。
如：—Who was it？是谁（打来的电话）？—Was it Susan？（打电话的）是苏珊吗？—Yes，it was．是的，我是。
（根据上下句，“it was”也可不译出来。
）再如：—Who is knocking at the door？谁在敲门？—It's me．是我。
2．指说话者心目中的那个人。
如：—Is it your sister，Kate？（那旧照片上的 baby）是你姐姐凯特吧？—No！不是。
it的用法Grammar英语语法
17. It is kind ( of sb. ) to do sth. 该句型中的不定式短语是真正主语，如果不定 式的逻辑主语是由 of引起，主句中的形容词必 须是能表示逻辑主语特征的形容词。 常见的有： bad ， brave ， careless， clever ， cruel ， foolish ， good （好心 的）， honest ， horrible ， kind ， lazy ， modest ， naughty ， nice（有教养的）， polite， rude ， silly ， stupid ， wise ， wrong（错误的）等。 这个句型可以改写为： sb. is kind to do sth. 。 It is kind of you to say so. = You are kind to say so.
3. It is clear ( obvious， true， possible， certain....) that ..... 该句型中it 是形式主语，真正的主语是that 引 导的主语从句，常译为＂清楚（显然，真的， 肯定．．．）＂ 是主语从句最常见的一种结 构。 It is very clear that he’s round and tall like a tree. = That he’s round and tall like a tree is very clear.
9. It is the first ( second ... ) time that ... 该句型要和上一个句型区别开来，该句型中的 that 从句 不用虚拟语气，而用完成时态，。至于用什么完成时态， 由主句的谓语动词的时态决定。如果是一般现在时，后面 从句用现在完成时态；如果是一般过去时，后面从句则用 过去完成时态，该结构中 that 可以省去；it有时用 this 替换．常译为＂是第一（二）．．．次．．．＂。 It is the first time I have been here. = This is the first time I have been here. 10. It is .... since ...。 该句型主要用作处理瞬间动词的完成时，又要和表示一段 时间的时间状语连用的问题，主句中是时间作表语，其时 态是现在时或完成时，since 引导的从句通常是一般过去 时态，而且是瞬间动词。如果主句是一般过去时，从句则 用过去完成时。 It is ( has been ) 5 years since his father died.
it的七种用法
it的七种用法1.指代特定的事物或物体："我正在使用这台电脑，它非常好用。
"拓展："it"也可以指代不确定的事物或物体，特别是当我们无法或不想具体描述时。
例如："我听到了什么声音，但我不知道是什么，我觉得有点可怕。
"2.指代动物，尤其是不知道其性别或不确定其性别时： "我看到一只猫，它在树上爬来爬去。
"拓展："it"也可以用于指代婴儿或不确定性别的人。
3.指代强调上文所提到的事物或观点： "我买了一辆新车，我花了很多时间挑选，但它真的很值得。
"拓展：这种用法可以强调前面提到的具体事物或主题，并给予它更多的关注或认可。
4.被用作形式主语： "It's important to exercise regularly."拓展：在某些句子中，"it"可以用作形式主语，代表主语部分的内容，尤其是当真正的主语是以后出现时。
5.引导强调句： "It was John who broke the vase."拓展：在强调句中，"it"被用作形式主语，而真正的主语将被放置在句子的后部，以便强调。
6.用于指示时间、天气和环境条件： "It's raining outside."拓展："it"在描述天气、时间或条件时，常用于英语中，例如："It's getting late." "It's hot today."7.在某些习语中，表示状态或情感： "I'm over it." （我已经度过了这个困境）拓展：在某些习语或俚语中，"it"用于表示情感、状态或体验，并在一定程度上代表所描述的特定情况。
（完整版）It的用法总结
（完整版）It的用法总结It的用法总结在英语中,it有许多不同的用法,它既可以用作代词(如人称代词、非人称代词)，也可以用作引导词（作形式主语或形式宾语），还可以用来构成强调句型。
.it用作代词(1) 用作人称代词在句子中作主语或宾语；指前面已经提到过的事物、动物或人，且it指特定的事物；如果指前文中提到的事物中的任何一个，用one。
one可以与any, each, every, not等连用，但one 不可代替不可数名词。
—where’s your car?—it’s in the garage. 你的汽车在哪儿呢？在车库里。
(指代物品your car)did you hit it? 你打中了吗？ (指代事件)the baby cried when it was hungry.这婴儿饿时就哭。
（指代婴儿，尤指性别不详或无所谓时）—who is that?—it’s me. 是谁？我。
(指一定情景中所确定的人或事物，此时相当于指示代词，代指this和that,有时也指人)—what’s this?—it’s a box. 这是什么？一只箱子。
(2) 作非人称代词表示天气、日期、时间、温度、距离、价值、路程、度量、自然现象与环境等。
也可模糊地指一般情形或上文的部分或整个意思。
译成汉语时，it通常不一定译出来。
it’s a long time since they left. 他们走后很久了。
it’s two miles to the beach.离海滨有两英里远。
that’s just it—i can’t work when you’re making so much noise.原因就在这里——你弄出这么大的声音，我工作不了。
另外，需要注意两点：（1）“it’s time…”后面可以接不定式和介词短语表示“是做……的时候了”。
如：it’s time for supper. it’s time to have supper.(2) “it’s time…”后面还可以接一个从句，但是从句中的谓语动词一定要用过去式即虚拟语气，如：it’s time we had lunch.是我们吃饭的时候了。
it的用法
it的用法it有它等意思，那么你知道it的用法吗?下面跟着店铺一起来学习一下，希望对大家的学习有所帮助!it的用法大全：it的用法1：用it作人称代词,可替代无生命的东西或事情,在性别不详或无所谓时,也可指代人,尤其是指婴儿。
it的用法2：it作主语时,可指自然现象、季节、时间、距离、环境等。
it的用法3：it可以作先行词，用于强调句型中,强调主语、宾语、时间状语、地点状语、介词宾语或从句等,强调句型中的it一般指已发生过的事,而不指尚未发生或提及的事。
it的用法4：it还常用作形式主语或形式宾语,代替较长的真实主语或真实宾语(其形式多为动词不定式短语或that从句等)。
it的用法5：it可以代替前面提到的某个名词、代词或句子,但在believe, expect, forget, imagine , remember, think等词后常常省略。
it的用法例句：1. Beauty is an attitude. It has nothing to do with age.美是一种态度，与年龄无关。
2. English has hurt me a thousand times, but I still regard it as my first love.英语伤我千百遍，我待英语如初恋。
3. Success is not guaranteed. It is not handed to you. Success is earned.成功无法保证，并非唾手可得。
成功必须靠自己去争取。
4. Success is not final, failure is not fatal: it is the courage to continue that counts.--Winston Churchill成功不是终点，失败也并非末日，最重要的是继续前进的勇气。
5. If you're not satisfied with the life you're living, don't just complain. Do something about it.对于现况的不满，不能只是抱怨，要有勇气作出改变。
中学英语语法讲义：it用法
中学英语语法讲义：it用法一、概说it 看似简单，但用法却并不简单。
它不仅可以指人也可以指物，不仅可以指时间和距离也可指自然现象和自然环境，不仅可用作形式主语也可用作形式宾语，等。
现将其主要用法分述如下。
二、用作人称代词1. 用于指事物it用作人称代词最基本的用法就是代替前面已提到过的事物，以避免重复：This is my watch, it’s a Swiss one. 这是我的手表，它是瑞士制的。
I cannot find my watch; I must have lost it. 我找不到手表，我一定把它给丢了。
2. 用于指动物或婴儿除用于指代事物外，还可指动物或性别不详的婴儿：“Where is the cat?”“It’s under the bed.”“猫在哪儿?”“在床下。
”They got a baby and it was very lovely. 他们生了个孩子，很可爱。
3. 用于上文提到的情况He smokes in bed and I don’t like it. 他在床上抽烟，我不喜欢他这样。
Her mother kept telling her not to go out at night, but it didn’t help. 她母亲老叫她晚上不要出去，但是没用。
4. 用于指人it用于指人主要用确定未知人的身份：“Who is it?”“It’s me.”“是谁啊?”“是我。
”“Listen. Someone is crying.”“Oh, it must be Mary.”“听，有人在哭。
”“噢，一定是玛丽。
”Someone must have been here. But we have no idea who it was. 一定有人来过，但我们不知道是谁。
5. 指人时与he和she的区别当it用于指人时，主要用于确定未知的或者是身份不明的人，若是指已知的或身份明确的人，则应根据情况使用he或she。
高中英语it的用法的归纳总结
高中英语it的用法的归纳总结以下是关于 it 的用法的一些归纳总结:1. 当 it 作为形式主语时，常用动词不定式或名词形式充当主语，其后面通常会加上 for 或 to 引导的短语。
例如：- It"s important to study hard.(努力学习很重要。
)- It"s a beautiful day.(今天天气很好。
)- It"s difficult to imagine a better place to live.(无法想象一个更适合居住的地方。
)2. 当 it 作为形式宾语时，通常用不定式或名词形式充当宾语，并在其后加上 for 或 to 引导的短语。
例如：- I appreciate your help.(感谢你的帮助。
)- It"s a great opportunity for me to learn new skills.(这是一个我学习新技能的好机会。
)- It"s necessary to clean the room.(打扫房间有必要。
)3. 当 it 作为实义主语时，表示某一具体事物或人物。
例如： - It"s a beautiful day, isn"t it?(今天天气很好，是吗？) - It"s yours, isn"t it?(这是你的吗？)4. 当 it 作为强调句的结构时，通常位于句首，其后是句子的主要成分。
例如：- I don"t know who it was that called me yesterday.(我不知道昨天是谁给我打电话。
)- It was yesterday that I visited my grandmother.(昨天我去看望了我奶奶。
)5. 当 it 作为单数名词时，通常指某一类人或物中的一个。
例如：- It"s a police car.(这是一辆警车。
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形 式 主 语 或 形 式宾 语 ， 却 无 法 解 释 没 有 真 正 的 主语 ／ 语 何 但 宾 来 形 式 主语／ 语 。） 宾
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１ 指 代 上文 提 过 的性 别 不 明 或无 须 指 明性 别 的 小孩 。例 ． ２ 如：
１ 作 主语 时 指 代 上 文 提 过 的 人 ． 跟 系 表 结 构 ， 以 指 － ３ 后 用 明该 人 的 身份 。例 如 ：
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Ｉｓｅ ａ ｎ Ｒ ａ ｎ ｂｅｔ ｎｔ ｔ ｅ ．ｉ 作 为 ｔｅｍｓｈｔ ｏＯｅｈｓ ｙ ｊｃｏ ｅｉ ａ（ 指 ｔ ａ ｏ ｉ ｏｈ ｄ ｔ 话 题 的事 实 、 况 。 些 学者 把 此 处 的ｉ 释 为形 式 主语 ， 却 情 有 ｔ 解 但 回避 ｓｅ ｅ ｍ不 能 单独 作谓 语 这 一 事 实 ，或 无 法 解 释 为 什 么 主语 从句 不 能 复位 。 ） Ｉｈ ｐ ｅ ｓ ｈ ｔ ｉ ｓｓ ｒ ｓ ｌｓ ｒｅ ｄｏ ｍｉｅ（ 上 ） ｔ ａ ｐ ｎ ｔａ ｈｓ ｉｔ ｉ ｃｏｅｆ ｎ ｆ ｎ ．同 ｅ ａ ｉ Ｉｍｕｔ ｅｔａ ｍａ ｅａｍｉｔｋ ｂ ｕ ｉ （ 上 ） ｔ ｓ ｂ ｔ ｄ ｓａ ｅａ ｏ ｔ ｍ．同 ｈ Ｉ ｈ
ｗ ｓ ａｉ ｒｇ．文 中 的 主人 已知 客 人 是 谁 ，所 以 在 使 用Ｉ ａ ｒ Ｍ ａＣａｇ（ ｔ 之 前 就 使 用 了ｈ ｒ 但 读 者 依 然 不 明 白 ， 以最 后 用 Ｉ 主 语 ， ｅ， 所 ｔ 作 后 跟 系表 结 构 ． 明 该人 的 身份 。 ） 指 １ 作 主 语 ， 代 谓 语 部 分 所 说 明 的 自然 现象 （ ： 、 、 ． ４ 指 如 风 雨 热 、 ）季 节 、 间 、 离 、 境 等 。例 如 ： 冷 、 时 距 环
２ ９ 第８ ０年 ４ ０ 期考 试 周 刊
感 悟 中 学 英 语 语 法 ｉ ｔ的 系 列 用 法
邓 永 前
（ 县 湖 西 中学 ， 苏 沛 县 沛 江
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２ １０ ） ２６ ０
实 义 的ｉ 来指 代 具 体 的 内容 。 ｔ 用 １１ ．指代 上文 提 过 的生 物 或非 生 物 ． 数 形 式为 ｔ ｙ 例 如 ： 复 ｈ 。 ｅ