科粤版初中化学九年级上册第四章 4.2 -----4.4基础练习含答案

4.2 水的组成一、选择题1．能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是( )A．水的蒸馏 B．水的净化C．水的蒸发 D．水的电解2．水是生命之源。

下列有关水的说法正确的是( )A．水通电生成氢气和氧气，因此水是由氢元素和氧元素组成的B．自然界的水经过滤后就得到软水C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．水蒸发时水分子不断运动，水结冰时水分子静止不动3.图K24－1是电解水时水分子分解过程的微观示意图：图K24－1下列关于对该图理解的叙述中，错误的是( )A．在化学反应中分子可分B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水分子中含有氢分子和氧分子D．原子是化学变化中的最小微粒4．下列有关水的说法正确的是( )A．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的B．无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C．电解水能生成H2和O2，二者体积比为2∶1D．生活中接触的纯水多，含杂质的水少二、填空题5．水是一种重要的资源。

图K24－2(1)如图K24－2所示的两个实验，A中试管2内得到的气体为________(填化学式)；B中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是________。

(2)水在通电作用下可以分解，在此过程中没有发生变化的是________。

A．水分子的数目B．组成水的元素种类C．水的总质量D．构成水分子的原子种类6．如图K24－3是电解水的简易装置，试回答下列问题。

图K24－3(1)试在图①中标出电源正负极。

(2)电解一段时间后，甲、乙两管内水位均______，但________管水位下降得快，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)在电解水的实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图②所示的平面直角坐标系。

由图②看出，A气体是__________，B气体是______________，你的判断依据是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

0～3 min A、B气体的体积比为________。

(4)实验操作中，A、B气体的体积比常大于2∶1，原因是__________________________。

7．通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。

研究水的组成就是利用了这种方法。

电解水的实验结果如图K24－4所示。

图K24－4(1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由______________________组成的。

得出此结论的依据是_________________________________。

(2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。

通过生成氢气和氧气的体积比为2∶1，推求出水分子组成中__________________________为2∶1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。

(3)写出此实验中发生反应的文字表达式：________________________________。

1．2014·北海电解水产生的氢气和氧气的体积之比约为( )A．2∶1 B．1∶2C．1∶1 D．3∶12.2015·重庆学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。

下列说法错误的是( )A．水是一种氧化物B．煮沸水可以降低水的硬度C．电解水时在负极得到氢气D．水由氢分子和氧分子构成3．2015·内江关于水的组成的认识，正确的是( )A．水由氢、氧两种元素组成B．水由2个氢原子和1个氧原子构成C．水由氢气和氧气组成D．1个水分子含有18个电子4．2014·乐山下列说法中正确的是( )A．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的C．自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物D．水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样5．2014·来宾如图K24－5表示水的电解过程，下列说法正确的是( )图K24－5A．水由氢原子和氧原子构成 B．化学变化中，分子不可再分C．水由氢元素和氧元素组成 D．化学变化中，原子种类改变图K24－66．2014·邵阳在电解水的实验中可以直接观察到的现象是( )A．水是由氢、氧元素组成的B．有氢气和氧气产生，且体积比为2∶1C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成D．两电极均冒气泡，a管内气体与b管内气体的体积比约为2∶17．2014·安徽最近科学家发现，水在－157 ℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还黏稠。

下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( )A．化学性质与普通水不同 B．分子不再运动C．氢、氧两种原子的个数比为2∶1 D．分子间的间隔比普通水大图K24－78．2015·龙岩如图K24－7为电解水的实验装置图。

接通电源观察两电极都有气泡产生。

(1)通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是________，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为________。

(2)图K24－8为水分解的微观过程：图K24－8①水的分解过程中，不发生变化的微粒是________________。

②结合实验现象，写出水通电分解的文字表达式：________________。

(3)已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比。

该实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是___________________________________________。

详解详析[达标巩固] 1．D 2.A3．C [解析] 本题考查从微观角度分析、描述水分解反应的实质。

由图示信息可知，水是由氢、氧两种元素组成的，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，在化学反应中分子可再分而原子不能再分，原子是化学变化中的最小微粒。

4．C [解析] 元素只讲种类，不论个数；水是由氢、氧元素组成的；海水也是无色、无臭、清澈透明的，但不是纯水；日常生活中接触的水一般都含有杂质。

5．(1)O 2 过滤 (2)BD 6．(1)图略。

(2)下降 甲 甲管内产生的是氢气，乙管内产生的是氧气，两者的体积比为2∶1 (3)氢气 氧气 相同时间内产生的A 的体积约为B 的体积的2倍 2∶1 (4)氧气在水中的溶解性大于氢气(或部分氧气与电极发生了反应)[解析] (1)电解水时，接电源正极的管内得到的是O 2，接电源负极的管内得到的是H 2，两者的体积比为1∶2。

由图示知乙管内气体与甲管内气体的体积比为1∶2，因而与乙管相连的为正极，与甲管相连的为负极。

(2)电解一段时间后，两管内均有气体生成，气体压强加大，因而两管内水位均下降。

由于甲管内得到的是H 2，气体体积大，产生的压强大，因而甲管内水位下降快。

(3)由图示看出，相同时间内产生的A 气体体积为B 气体体积的2倍，因而A 为H 2，B 为O 2。

0～3 min A 、B 气体的体积比为2∶1。

(4)由于氧气在水中的溶解性大于氢气，从而造成得到的O 2体积小于理论值。

7．(1)氢元素和氧元素 化学变化过程中元素种类不变 (2)氢原子与氧原子的个数比 (3)水――→通电氢气＋氧气 [直击中考] 1．A2．D [解析] 水由水分子构成，不含氢分子和氧分子。

3．A [解析] 从微观上分析，水是由水分子构成的，2个氢原子和1个氧原子构成1个水分子；水是一种物质，不能由氢气、氧气两种物质组成；1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子，1个氢原子中有1个电子，1个氧原子中有8个电子，共有10个电子。

4．A [解析] 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的；自然界中的水中溶有杂质，属于混合物；由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，水和过氧化氢的分子不同，化学性质也不同。

5．C [解析] 由电解水的图示可知，水是由氢元素和氧元素组成的，也是由水分子构成的，水分子又是由氢、氧原子构成的；在化学变化中，分子可以再分为原子，原子的种类与个数都不变。

6．D [解析] 水是由氢、氧两种元素组成的。

有氢气和氧气产生，且体积比为2∶1；每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，说法正确但都不是实验中直接观察到的现象。

7．C [解析] “高密度液态水”与水都是由水分子构成，分子相同，物质的化学性质相同；分子在各种状态下都会运动；“高密度液态水”比普通水的分子间隔小。

8．(1)氢气(或H 2) 2∶1 (2)①原子(或氧原子、氢原子) ②水――→通电氢气＋氧气(3)氢气与氧气的体积比约为2∶14.3质量守恒定律的应用【实验回顾】 (1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向 ___ 偏转（填“左”或“右”）。

该反应______ 质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。

反应后天平不平衡的原因是__________________。

(2)碳酸钠和盐酸（HCl ）反应生成氯化钠、水和二氧化碳，请写出上述反应的化学方程式_________________________________。

(3)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_________（填序号）。

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类(4)如果让你进行验证质量守恒定律实验探究。

药品不变，你该怎样改进实验装置？ ________________________________。

(5)使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到天平平衡实验目的，这两种药品可以是______和______（填化学式），并写出该反应的化学方程式_________________________________。

【小试牛刀】1.NH 4ClO 4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是 （ ） A. CO 2 B. Cl 2 C. O 2 D. N 22. 当空气受SO 2严重污染时，可通过飞机喷洒X 粉末，使空气中的SO 2明显降低。

该过程发生的反应是：2X + 2SO 2 + O 2 === 2CaSO 4 + 2CO 2.则X 的化学式是（ ） A. CaO B. CaCO 3 C. Ca(OH)2 D. Na 2CO 33.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体．下图是该反应的微观示意图，其中不同的球体代表不同的原子，下列说法中，不正确的是（ ）A. 分子在化学变化中可分B．化学反应前后，原子种类不变C．生成物中有单质D．参加反应的两种分子的个数比为3：2[谁与争锋]【】1．已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O，判断石蜡中一定含有_______元素，可能含有___元素。