礼物的阅读答案
礼物的阅读答案
礼 物
（1）那一年我家来了一个帮做家务的小阿姨，名叫雨花。雨花年纪虽轻，人却有些木讷。她的刘海儿一直盖到眉毛底下。她总是躲在厚厚的头发后面，用不安的眼神四处张望，干活儿的时候手冻得红红的。
（2）母亲说雨花这孩子干活倒勤快，只是每天下楼买菜动作慢得很，每天9点多就去了，要到快11点了才回来，烧中饭常常都来不及。我跟我妈说从前那个小阿姨倒挺好的，下楼买菜要不了一刻钟就回来了。
（3）快过年了，我妈想放雨花的假让她回老家，然而她不肯，说回去也没什么意思，我们都明白她大概是想多挣那一个月的工资。家里人都说雨花表面上看上去木讷，其实心性是很高的。我倒没看出来什么，只是看她平时抹东西的时候爱在琴凳上坐坐，有时也伸出胡萝卜一样的手指在钢琴上杵两下，看见有人来了就羞涩地把手指缩到棉袄袖子里去，用另一只手里攥着的抹布在琴盖上撞巴撞巴地擦着，装着在搞卫生，偶尔弄响了琴键的样子。她还喜欢在书柜前这儿摸摸那儿弄弄的。因我父亲的书标有概不外借的字样，她像个被拒之门外的孩子那样站在书柜前，人也显得矮了一截。
（4）我妈是很舍得送衣服给小阿姨的，却最看不得她浪费时间：中午一大家子人等着吃饭呢，她可倒好，一下楼买菜影子都不见了。
（5）有一天上午9点多，雨花提着篮子又要下楼去买菜了，母亲冲我努努嘴，示意我跟上她去菜市场，看她到底每天拐到哪儿玩去了。雨花和我前后脚出了门。
（6）那天天气很好，阳光暖融融地照在格子砖地上，有穿得鼓鼓的小孩子在砖地上玩跳房子。雨花从孩子身边绕过去的时候，照着一个梳了翘翘辫的女孩头上轻拍了一下。那女孩看她一眼，说了句讨厌，雨花就独自一个边走边嘿嘿笑出声来。她今天看上去心情很好。从我家到菜市场的路上有一排铁栅栏，她走到那儿的时候就把一只手平伸开来，用指尖“咯啷咯啷”地从那排栅柆上划过去，好像在钢琴上弹奏一个流畅的音阶。
（7）菜市场是挤在一条狭窄的马路里的，离老远就听得见各种吆喝声。提着篮子的雨花一会儿在我的视野里消失，一会儿又从另一人堆里冒了出来。她买完菜往回走的`时候，我终于发现了她的秘密——她拐进了我家楼下的一家小书店，小书店的门是全玻璃的，里面的情形看得清清楚楚：雨花先是把那一篮子菜在门边的空地上放下，然后她在书架上随手抽出一两本翻翻，很快又放回了。她的举动似乎是要让人相信，她在挑书，她最终肯定会买下一本书走的。 （9）过新年，母亲让我们一人送一件小礼物给雨花。我妹送给雨花一只漂亮的发卡，我的礼物是包在红纸里的，迟迟不肯拿出来给大家看。大年三十晚上我把我的礼物送给雨花——是那本《飘》。我期待着她感激而又快乐的表情，可是我看到的却是另一种表情：雨花咧了咧嘴，显得很不自然。
（10）我想你喜欢这本书，所以我就……
（11）雨花的脸一下子涨得通红，好像无地自容的样子。我从来不知道一份礼物竟会如此伤害一个人的自尊心，然而一切都无法挽回了。雨花再也不到楼下拐角处的小书店里去看书了，我送她的那本书也从未见她拿出来看过。
1.读句子，理解句子的意思。
“雨花咧了咧嘴，显得很不自然。”“ 雨花再也不到楼下拐角处的小书店里去看书了，我送她的那本书也从未见她拿出来看过。”这句话你是怎样理解的？
答：
答案解析：
雨花从我给他的礼物——一本小说书中，似乎发现了她外出买菜的“行踪”暴露了。所以她显得很不自然。
2.第（8）段中画线的句子表明我是（ ）。
A.一个不诚实的孩子，编假话欺骗家长。
B.一个不负责的孩子，对家长交给的任务敷衍塞责。
C.一个不明是非的孩子，掩盖了雨花的缺点。
D.一个善良的孩子，理解、同情雨花。
正确答案：D
3.第（6）段中画线句子表面了雨花（ ）。
A.太天真无知了，以至连路边的栅栏在她眼中也成了琴键。
B.太淘气，富于幻想，居然把路边的栅栏也当成钢琴来弹。
C.离开主人家后获得暂时的欢愉和活泼的孩子气，也表现了她对钢琴的喜爱。
D.性格中贪玩的一面，千方百计找机会娱乐。 正确答案：C
4.第（3）段中画线句子表现雨花（ ）。
A.既喜爱钢琴又怕主人的矛盾心理以及她随意杵主人空钢琴而感到羞愧的心情。
B.既喜爱钢琴又不会弹的尴尬。
C.既喜爱钢琴又怕主人的矛盾心理以及她木讷掩盖下的机灵。
D.初次见到钢琴的新鲜感和她不忘自己当保姆的职责的心理。
正确答案：C
5.第（1）段中画线句子表明雨花是（ ）。
A.一个对新环境感到陌生、胆怯的、勤劳的小保姆。
B.一个渴望在城市中寻找适合自己的位置的农村女孩儿。
C.一个愿意靠自己的诚实劳动养活自己的女孩儿。
D.一个对新环境感到新鲜好奇的小保姆。
正确答案：A
《礼物》阅读附答案
礼物（共15分）
在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以补贴家用。生活是清贫的，但他们是相爱的一对。
冬天的一个傍晚，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些a(黯然)了。“要啊，”珍妮微笑着递过几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动：“谢谢您了。”
关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”
第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏过厚厚的积雪，敲开了对街的房门。
两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。
圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。
珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放到了他家门口。A
两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提着菜篮子。
“嗨，珍妮，”老人b（兴奋）地微微摇晃着身子，“圣诞快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了，”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。还有，”老人c(略带羞涩)地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”B
C
礼物的阅读答案
礼物的阅读答案
礼 物
（1）那一年我家来了一个帮做家务的小阿姨，名叫雨花。雨花年纪虽轻，人却有些木讷。她的刘海儿一直盖到眉毛底下。她总是躲在厚厚的头发后面，用不安的眼神四处张望，干活儿的时候手冻得红红的。
（2）母亲说雨花这孩子干活倒勤快，只是每天下楼买菜动作慢得很，每天9点多就去了，要到快11点了才回来，烧中饭常常都来不及。我跟我妈说从前那个小阿姨倒挺好的，下楼买菜要不了一刻钟就回来了。
（3）快过年了，我妈想放雨花的假让她回老家，然而她不肯，说回去也没什么意思，我们都明白她大概是想多挣那一个月的工资。家里人都说雨花表面上看上去木讷，其实心性是很高的。我倒没看出来什么，只是看她平时抹东西的时候爱在琴凳上坐坐，有时也伸出胡萝卜一样的手指在钢琴上杵两下，看见有人来了就羞涩地把手指缩到棉袄袖子里去，用另一只手里攥着的抹布在琴盖上撞巴撞巴地擦着，装着在搞卫生，偶尔弄响了琴键的样子。她还喜欢在书柜前这儿摸摸那儿弄弄的。因我父亲的书标有概不外借的字样，她像个被拒之门外的孩子那样站在书柜前，人也显得矮了一截。
（4）我妈是很舍得送衣服给小阿姨的，却最看不得她浪费时间：中午一大家子人等着吃饭呢，她可倒好，一下楼买菜影子都不见了。
（5）有一天上午9点多，雨花提着篮子又要下楼去买菜了，母亲冲我努努嘴，示意我跟上她去菜市场，看她到底每天拐到哪儿玩去了。雨花和我前后脚出了门。
（6）那天天气很好，阳光暖融融地照在格子砖地上，有穿得鼓鼓的小孩子在砖地上玩跳房子。雨花从孩子身边绕过去的时候，照着一个梳了翘翘辫的女孩头上轻拍了一下。那女孩看她一眼，说了句讨厌，雨花就独自一个边走边嘿嘿笑出声来。她今天看上去心情很好。从我家到菜市场的路上有一排铁栅栏，她走到那儿的时候就把一只手平伸开来，用指尖“咯啷咯啷”地从那排栅柆上划过去，好像在钢琴上弹奏一个流畅的音阶。
（7）菜市场是挤在一条狭窄的马路里的，离老远就听得见各种吆喝声。提着篮子的雨花一会儿在我的视野里消失，一会儿又从另一人堆里冒了出来。她买完菜往回走的`时候，我终于发现了她的秘密——她拐进了我家楼下的一家小书店，小书店的门是全玻璃的，里面的情形看得清清楚楚：雨花先是把那一篮子菜在门边的空地上放下，然后她在书架上随手抽出一两本翻翻，很快又放回了。她的举动似乎是要让人相信，她在挑书，她最终肯定会买下一本书走的。 （9）过新年，母亲让我们一人送一件小礼物给雨花。我妹送给雨花一只漂亮的发卡，我的礼物是包在红纸里的，迟迟不肯拿出来给大家看。大年三十晚上我把我的礼物送给雨花——是那本《飘》。我期待着她感激而又快乐的表情，可是我看到的却是另一种表情：雨花咧了咧嘴，显得很不自然。
《礼物》丁一珊阅读答案
《礼物》丁一珊阅读答案
《礼物》丁一珊 原文阅读
(1)他推着那辆崭新的“安琪儿”慢慢走着，想起女儿看到这辆自行车时将雀跃欢呼，他不由自主地笑了。他知道一辆自行车对女儿的意义。
(2)女儿很不幸，他是这么认为的。在她最需要母爱的时候，却失去了母亲。当时，他就暗暗发誓，今后，他会将他此生所有的爱都交给女儿，女儿将是他的惟一，将会是他所有的财富，他定会让女儿享受到别人所能享受的全部的爱。但是……
(3)他只是一家小工厂的小工人，每月那点可怜的收入除了父女俩的生活费后所剩无几。别的孩子一年四季总有新衣服穿，女儿却一年到总穿着那件洗得发白了的校服;别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室，而女儿仅有的就是帮那个几年前花了1块5毛钱买的洋娃娃梳梳头;别的孩子每天都是坐在饭桌前便有饭吃，可女儿却差不多负担了所有家的家务活……这一切，使他对女儿产生了一种深深的内疚感;女儿弱小的双肩本来不该承受这一切呀!
(4)“没妈的孩子真可怜。”一听到邻里这样议论，他心里就像被针扎着一样疼。“爸爸对不起你。”他曾对女儿这样说。“不，爸爸。别人有的我都不稀罕，可我有的，别人却无法得到，我得到了一个天下最好的爸爸的爱。”女儿却是这样的回答他的。那一夜，他落泪了。
(5)是的，他太对不起女儿了，他曾发过誓要让女儿成为最幸福的人，可事实上，他却连一个孩子应该享受的最起码的生活都不能保障!“总有一天我会证明的，有新衣服穿并没什么了不起!”女儿总是第一。他不知道别人家里是怎样来表达自己的自豪感，是怎样来庆祝的，他能做的，就是让女儿吃上一顿她爱吃的饭菜。
(6)女儿快15岁了。“等你再拿到一个第一，爸爸买辆自行车送你，”女儿的眼睛亮了一下，随即又黯淡了下来。“不，爸爸，我真的不需要。”虽然女儿这样说，但他明白，一辆自行车对女儿的意义。
(7)上小学时，别的孩子总有车接送，他却只能每天牵着女儿的小手陪她走到学校。现在女儿上了中学，不用他送了，可他知道，学校离开更远了，别的孩子都骑自行车，可女儿……每当刮风下雨，女儿回来总是一身泥水一脸疲惫，他见了不知多心疼。也曾有个好心的同学用自行车载女儿回家，在路上却遇见了警察，那同学被罚了十元钱，女儿从此便不再让同学载。她的心里有一种对同学深深的愧疚，女儿那个年龄的孩子，总爱把所有的责任都往自己身上揽，况且，女儿是自尊心很强的人。他也曾每天给女儿五毛钱乘公共汽车，女儿收下后却在他生日那天送了他一双不很贵却足以让他珍惜一辈子的皮鞋，女儿也知道，他太需要一双皮鞋了。女儿真的很乖。他为有这样的女儿骄傲。
生命的礼物阅读答案
生命的礼物阅读答案
那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：
a、捐献我的任一器官和部件。
b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）
c、捐献下列部件和器官——
d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子！
我把文章拿去读给我８０岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。”
我激动得一把抱住她：“妈妈！” 1写出下列词语的反义词
语文课文《礼物》的阅读答案(4篇)
语文课文《礼物》的阅读答案（4篇）
教学要求：
1.会认1个字，会写8个字。
2.有感情的朗读课文，能读准字音。
3.通过学习让学生懂得礼物寄予着亲人的关爱和期盼。使学生学会用礼物表达自己的心愿。
4.仿照课文前四自然段写一段话。
教学重点：有感情的朗读课文，通过朗读理解课文内容。
教学难点：仿照课文前四自然段写一段话。
教学设想：讲这篇课文不能进展简洁的分析，而是要让学生从朗读中去体会文章的内容。课前先让学生把自己心爱的礼物带来，给大家介绍这个礼物是什么时候，谁送的。在学生感悟的根底上，通过多种形式的读，让学生体会文章内容。最终再让学生仿写。
教学预备：学生自带礼物。
教学时间：二课时
教学过程：
第一课时
一、导入
1.同学们，你们带来了什么心爱的礼物，谁来说说自己的礼物是什么
时候，谁送给你的？
2.有位小朋友她的珍宝可多了，你想不想看看是些什么？就让我们大家把课文翻开，看看都有什么
二、初步感知课文
1.学生自读课文，用自己的方法识记生字。
2.教师抽查自学状况
（1）认读生字卡片
礼物 发芽 懂得 一套书
精彩 寄予 坚决 滋润
（2）理解词语
慢慢 指针 精致
期盼 幼小 博大
三、有感情的朗读课文，理解课文内容
1.同桌互读课文。留意读准字音。
2.教师范读，指导学生读出长短句的停顿。教师重点指导第三节。
3.学生朗读自己喜爱的小节。说说为什么喜爱这一小节？
4.组织学生争论诗歌描述的画面、内容和所表达的感情。
重点指导：
《礼物》阅读练习附答案
礼物
阅读练习
阅读理解题
题目一：
小明和小红是一对好朋友，他们经常互相送礼物庆祝彼此的生日。小明今年生日的时候，小红送给他一本精美的手帐本，共计花费60元。小红的生日马上就要到了，小明希望能够送给小红一份同样具有特殊意义的礼物。
请根据以上信息回答以下问题：
1. 小明收到的礼物是什么？花费多少钱？
2. 小明打算送给小红什么礼物？
3. 请简要说明小红送给小明的礼物和小明打算送给小红的礼物在本文中的含义。
答案一：
1. 小明收到的礼物是一本手帐本，花费60元。
2. 小明打算送给小红一份同样具有特殊意义的礼物。
3. 在本文中，小红送给小明的手帐本代表着她对小明的关心和祝福，手帐本可以记录小明生活中的点滴，对小明而言是非常有意义的礼物。小明打算送给小红一份同样具有特殊意义的礼物，他希望通过这个礼物表达他对小红的友谊和祝福。
题目二：
小明和小红是一对好朋友，小明生日当天，小红送给他一张演唱会的门票，花费150元。小红喜欢音乐，小明希望能够送给小红一份特别的礼物来表达他们之间的友谊。
请根据以上信息回答以下问题：
1. 小红送给小明什么礼物？花费多少钱？
2. 小明打算送给小红什么礼物？
3. 请简要说明小红送给小明的礼物和小明打算送给小红的礼物在本文中的含义。
答案二：
1. 小红送给小明一张演唱会的门票，花费150元。 2. 小明打算送给小红一份特别的礼物来表达他们之间的友谊。
3. 在本文中，小红送给小明的演唱会门票代表着小红对小明的喜好和对他生活的关注，这是他们之间友谊的一种象征。小明希望能够送给小红一份特别的礼物来表达他们之间的友谊，他打算送给小红一个定制的音乐盒，这个礼物将延续他们共同喜爱音乐的兴趣，并象征着他们之间的默契和情谊。
完形填空题
题目一：
小明是一个富有爱心的孩子，他经常帮助身边需要帮助的人。一天，小明去超市买东西，他看到一个老奶奶手里提着大包小包的东西，一时不小心摔倒了。小明赶紧跑过去，把老奶奶扶起来，还帮她捡拾掉的东西。
爱的礼物阅读答案
爱的礼物 阅读答案
那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……
“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”
“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物！”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑料小人是霍丽送的……我可以说出每一件礼物的来源。
那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。
“是吗？”我装作很认真的样子，心里却因为想尽早赶回去而焦躁起来。
“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏！送给你！”她得意地把那张画递向我。
“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我没处放。”
“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢的走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记我拒绝后她的眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情的说：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”
她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。
“你喜欢吗？”
“是的！”我努力回忆那张画。我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”
她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”
我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！
从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。
1．本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4段 内写一句能衔接上下文的话。
高考语文《礼物》阅读理解练习题及答案
高考语文《礼物》阅读理解练习题及答案
高考语文《礼物》阅读理解练习题及答案 礼
1、在最终一小节空白处加上标点。
“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”
2、请细致地读一读文章，然后用简洁的语言概括文章的起因、经过、结果。
起因：女孩买了一座雕像送母亲。
经过：却让母亲感到很悲观。
结果：雕像破裂了，女儿流泪了.
3、“勾画”的在不同语境中的意思。
专心勾画，想象推想事物的大致状况。
用笔勾画，描摹事物的大致轮廓。
4、两次流泪
第一次：为含辛茹苦无私付出的母亲而感动；其次次委屈难过，无奈与伤心，让女儿流泪了。
5“小山似的”
答：是母亲全部的心血和艰辛的付出，为了女儿的前程，母亲不顾一切地奔波劳碌酬的学费，这是母敬爱心的结晶。
6、悲观
答：母亲误会女儿不珍惜自己的劳动，不体谅自己的艰辛，更不懂得观赏美丑。
7、雕像破裂 答：母亲的厚爱无以回报，女儿心碎了。虽感到委屈更为母亲感到痛心。母亲已被艰苦的生活熬煎得粗糙简洁，已经不懂得观赏艺术。那个曾经为她撑起一片天，而如今依旧静默付出的母亲已慢慢与女儿有了隔阂。如此厚重情深的母女情，在生活的重压下变得如此沉重。孝心无价，却让母亲忽视了，母爱厚重，却无以回报，无奈之下，心也跟着破裂了，流着泪。
【高中散文阅读】《礼物 赵凝》阅读答案
【高中散文阅读】《礼物 赵凝》阅读答案
【高中散文阅读】《礼物赵凝》阅读答案
礼物：赵宁，一位名叫余华的小姨妈来我家帮忙做家务。虽然雨花集很轻，但人们有点迟钝。她的刘海遮住了眉毛。她总是躲在浓密的头发后面，用不安的眼神环顾四周
礼 物 赵凝
①
那一我家来了一个帮做家务的小阿姨，名叫雨花。雨花纪虽轻，人却有些木讷。她的刘海儿一直盖到眉毛底下。她总是躲在厚厚的头发后面用不安的眼神四处张望，干活儿的时候手冻得红红的。
②
母亲说雨花这孩子干活倒很勤快，只是每天下楼买菜动作慢得很，每天9
现在已经十点多了。快十一点了
点才回来，烧中饭常常都来不及。我跟我妈说从前那个小阿姨倒挺好的，下楼买菜要不了一刻钟就回来了。
③
快过了，我妈想放雨花的假让她回老家，然而她不肯，说回去也没什么意思。我们都明白她大概是想多挣那一个月的工资。家里人都说雨花表面看上去木讷，其实心性是很高的。我倒看不出来什么，只是看她平时抹东西的时候爱在琴凳上坐坐，有时也伸出红萝卜一样的手指在钢琴上杵两下，看见有人来了就羞涩地把手指缩回到棉袄袖子里去，用另一只手里攥着的抹布在琴盖上掸巴掸巴地擦着，装着在搞卫生，偶尔弄响了琴键的样子。她还喜欢在书柜前这儿摸摸那儿弄弄的。因我父亲的书标有“
“禁止借贷”
的字样，她像个被拒之门外的孩子那样站在书柜前，人也显得矮了一截。
④
我妈是很舍得送衣服给小阿姨的，却最看不得她浪费时间：“
中午，一大群人在等晚饭。她很好。她一下楼去买蔬菜就走了。"
⑤
一天早上9点 点多，雨花提着篮子又要下楼去买菜了，母亲冲我呶呶嘴示意我跟上她去菜市场，看她到底每天拐到哪儿玩去了。雨花和我前后脚出了门。
⑥
《礼物》李淑云阅读答案
《礼物》李淑云阅读答案
《礼物》李淑云 原文阅读
灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢?
入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。
终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱! 放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”?“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。