高三早读
高三语文早读材料8
高三早读材料主备人：李娟高三语文早读材料7一、背诵课内相关名句二、识记多音字22．冠[冠guān]桂冠、衣冠楚楚、怒发冲冠；鸡冠、树冠、冠状动脉；冠冕堂皇。
[冠guàn]冠军。
23．给[给jǐ]给水、给养、补给、供给、配给、自给自足；家给户足。
[给gěi]给以、交给、送给。
24．分[分fēn]分开、分别、分化；分部、分队；分给、分配；分辨。
[分fân]分内、本分、过分、恰如其分；水分、糖分；积极分子、知识分子。
25．便[便biàn]方便、便利、轻便、近便、听便、搭便车；便饭、便服、便条；便宜行事。
[便pián]大腹便便；价格便宜；占小便宜；太便宜他了。
三、美文赏读重返亭子间的感悟有人问李嘉诚，“君以为一生之中，最快乐的赚钱一刻是何时”老李曰，“开一爿临街小店，忙碌终日，月落打佯时，紧闭店门，在昏暗灯下与老伴一张一张数钞票。
”老李作答时，一脸真诚。
一旁聆听之人也不无动容，纷纷点头称是。
每每读到这段文字，我常傻笑。
亚太首富李嘉诚的这份快乐，难道真是旁人能真正体味到的想当年，老李还是小李的时候，在香港滩上替人做小本生意，他的财富梦想难道仅仅是“开一爿临街小店”全天下开临街小店的老少人等岂止万千，有几个会认为李嘉诚的答案会是他们“一生最值得追求的快乐”创造财富如攀岩登山，从山的一面往上爬，一路悲欣交集风景不断，无论是登顶还是跌落，却都再也不会回到原来的路上了。
八佰伴的和田一夫子承母业，从一个几张榻榻米的亭子间起步，数十年间创立亚洲最大的连锁百货帝国，却在亚洲金融风暴中连遭重创被迫破产，又回到了一个几张榻榻米大的亭子间里。
我想表达的意思是：财富的追求是无穷的，榜样的力量是有限的。
这是一个瞬息万变的信息时代，所有的理念、观点和经验，都像一只暴风雨中易碎的花瓶，任何渴望成功的人都应该学会以一种平视和理性的姿态。
四、诵读1．其文约，其辞微，其志洁，其行廉。
其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
2023届高三语文早读读背学案
2023届高三语文早读读背学案一、成语积累1、生吞活剥：〈贬〉比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。
2、始作俑者：〈贬〉孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧！(见于《孟子·梁惠王上》)后泛指恶劣风气的创始者。
3、首屈一指：〈褒〉弯下手指头计数，首先弯下大拇指，表示位居第一。
4、死得其所：〈褒〉形容死得有意义、有价值。
所，处所，地方。
5、弹冠相庆：〈贬〉指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。
6、叹为观止：〈褒〉指赞美看到的事物好到极点。
7、特立独行：〈褒〉指有操守、有见识，不随波逐流。
8、偷工减料：〈贬〉不按照产品或工程所规定的质量要求而暗中掺假或削减工序和用料。
9、推波助澜：〈贬〉比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。
10、蔚然成风：〈褒〉形容一种事物逐渐发展流行，形成风气。
11、闻过则喜：〈褒〉听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。
形容虚心，对自己要求严格。
12、无独有偶：〈贬〉虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿。
13、无所不为：〈贬〉没有什么不干的，指什么坏事都干。
14、无微不至：〈褒〉没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到。
15、无以复加：〈贬〉达到极点，不可能再增加。
16、小题大做：〈贬〉比喻把小事当作大事来办，有“不值得这样做或有意扩大事态”的意思。
17、寻章摘句：〈贬〉读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究；也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。
18、一唱一和：〈贬〉比喻互相配合，互相呼应(多含贬义)。
19、一团和气：〈贬〉原指和蔼可亲，现多指态度温和而缺乏原则。
20、亦步亦趋：〈贬〉比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。
21、蝇营狗苟：〈贬〉像苍蝇那样飞来飞去，像狗那样苟且偷生，形容人不顾廉耻，到处钻营。
22、越俎(zǔ)代庖：〈贬〉厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭(见于《庄子·逍遥游》)。
高三每天时间安排表
高三学生的每日时间安排可以参考以下建议：
1. 早上6:30：起床，进行洗漱。
2. 早上6:40：吃早饭。
3. 早上7:30-7:50：晨读，可以用来复习前一天学习的知识，或者预习当天的学习内容。
4. 早上8:00-8:45：第一节课，学习新知识。
5. 早上8:55-9:40：第二节课，继续学习新知识。
6. 早上9:40-9:45：眼保健操，进行眼部放松。
7. 早上9:45-10:15：课间操，进行适当的身体活动。
8. 上午10:15-11:00：第三节课，复习或学习新的知识。
9. 上午11:10-11:55：第四节课，完成作业或进行复习。
10. 中午12:00-13:40：午餐和午休时间，建议休息30分钟左右，避免过长导致晚上失眠。
11. 下午14:00-16:30：学习时间，根据个人情况安排学习和休息时间，建议每45分钟
学习后进行5分钟的休息。
12. 傍晚17:00-18:30：复习和巩固当天学习的知识，或者预习第二天的课程。
13. 晚上19:00-21:00：晚自习时间，完成作业和复习当天学习的内容。
24. 晚上21:30：洗漱和放松时间，准备休息。
25. 晚上22:00：睡觉时间，保证充足的睡眠，为第二天的学习做好准备。
以上时间安排仅供参考，可以根据自己的实际情况进行调整。
同时注意合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳影响学习效果。
高三语文早读材料5
高三早读材料主备人：李娟高三语文早读材料5一、背诵课内相关名句二、识记多音字13．壳[壳kã]贝壳儿、脑壳儿、鸡蛋壳儿、子弹壳儿、核桃壳儿。
[壳qiào]地壳、甲壳、躯壳、金蝉脱壳。
14．扛[扛káng]扛枪、扛粮食、扛锄头。
[扛gāng]力能扛鼎。
15．横[横hãng]纵横、横队；横冲直撞、横七竖八、老泪横流；横行霸道、横加干涉、横征暴敛；横竖撤捺：[横hâng]横话、横逆、蛮横、强横；横财、横祸、横死。
三、美文赏读修建自己的码头有一个人一直想成功，为此，他做过种种尝试，但到头来，都以失败告终。
他非常苦恼，就跑去问他的父亲。
他父亲是一个老船员，他意味深长地对儿子说：要想有船来，就必须修建自己的码头。
儿子听了这话沉思良久。
这之后，他不再四处尝试，而是静下心来，好好读书。
后来，他不但上了大学，而且成了令人羡慕的博士后。
不少公司经常打电话来，希望他能够加盟，而且待遇好得惊人。
人生就是这样有趣。
人生的道路，看起来好像很曲折，但事实并非如此，做人如果能够做到抛弃浮躁，安定自己的内心世界，锤炼自己，让自己发光，就不怕没有人发现。
与其四处找船坐，不如自己修一座码头，到时候何愁没有船来。
人这一生，出身、地位、身份并不会影响你所修建的码头的质量。
但是恰恰相反，你所修建的码头的质量，却会影响到你这里停靠的船只。
你所修建的码头的质量越高，到你这里停靠的船只就会越好，而你修建的码头越大，停靠的船只也会越多。
努力为自己修建一座高质量码头。
这是人生最好的忠告之一。
四、诵读僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
（陆游）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（陆游）天下兴亡，匹夫有责。
（顾炎武）中国惟有国魂是最宝贵的。
（鲁迅）我是中国人民的儿子。
我深情爱着我的祖国和人民……（邓小平）。
高三语文早读材料4
高三早读材料主备人：李娟高三语文早读材料4一、背诵课内相关名句二、识记多音字10．绿[绿lǜ]绿色、碧绿、青山绿水、桃红柳绿、赤橙黄绿。
[绿lù]义同上，用于“绿林”(泛指聚集山林间的反抗官府或抢劫财物的集团)、“绿营”(清代的汉营)：11．处[处chǔ]穴居野处、处士；处境、处于、设身处地、养尊处优；相处、和平共处；处方、处理、处事、查处；处分、处决；处治、惩处；处子、处航、处作。
[处chù]处所、患处、住处、心灵深处；长处、坏处、益处、不当之处；人事处、问讯处。
12．据[据jù]据守、据有、盘据；据点、据险固守；据事而论、据情而断；单据、论据、票据、凭据。
[据jū]拮据。
三、美文赏读时间与人生近有美国理论物理学家朱利安·巴伯精研４０年，提出全新时间观念，他认为，地球、地球以外的一切，直至最遥远的星系，所有的都永恒不变，没有过去没有将来，实际上，时间和运动只不过是幻觉。
他认为时间在宇宙中不起任何作用。
“宇宙外没有滴答作响的时钟来衡量事物发展的进程”。
细察其说，似乎是谓时间只不过是一把衡量物体位置变化的尺子。
或者说是人的“自作多情”的认识。
他以为时间并不存在，是将眼光跳出人的视界而言，而瞩目更广大的无量的无生命界。
这种考量在有的时候是令人沮丧的。
不过将其从理论物理学上移到人生情感的领域，却只能加深哲学的深度。
民瘼深重、经常打仗的马其顿，一个小孩问他爸：大人说枪炮声是国王要结婚欢宴，可是他们的婚宴怎么老是没完没了啊大人惊愕不置，悲从中来。
又在抗战期间的西南联大，数学教授杨武之偶带他的４岁小儿子杨振宁的小弟弟到昆明郊外散步，正是国破山河在，城春草木深的异样景色，暮色已降，草虫鸣声四起，小弟弟突然说：爸爸，等我以后长大了您长小了，我也带您来这里散步杨武之一怔，眼泪随即夺眶而出。
此即是时间的生命化，山河岁月，家国之感，郁乎其间矣。
复杂的时间感触动了人心最深处的情怀神经，所以潸然泪下。
高三语文早读材料6
高三早读材料主备人：李娟高三语文早读材料7一、背诵课内相关名句二、识记多音字16．哄[哄hōng]哄传、哄动、哄然大笑，哄抬物价；乱哄哄。
[哄hǒng]哄弄、哄骗、你别哄我；哄孩子、哄他睡觉。
[哄hîng]起哄、一哄而散。
17．遗[遗yí]遗漏、遗失、遗忘；路不拾遗、补遗；遗憾、遗产、不遗余力。
[遗wèi]遗之千金、遗大王书。
18．济[济jì]接济、济急、济穷、济世、接济、救济、扶困济贫；无济于事；和衷共济、同舟共济。
[济jǐ]济南、济宁、济水；济济一堂、人才济济。
三、美文赏读学会选择有这样一则寓言：场院上，一头毛驴要吃草，毛驴左右两边各放着一堆青草，岂料，毛驴犯了难，先吃这一堆还是先吃那一堆呢毛驴在犹豫不决中饿死了。
《聊斋志异》中的一则故事更耐人寻味：两个牧童进深山，入狼窝，发现两只小狼崽。
他俩各抱一只分别爬上大树，两树相距数十步，片刻，老狼来寻子。
一个牧童在树上掐小狼耳朵，弄得小狼嗷叫连天，老狼闻声奔来，气急败坏地在树下乱抓乱咬。
此时，另一棵树上的牧童拧小狼的腿，这只小狼也连声嗷叫，老狼又闻声赶去……这样老狼不停地奔波与两树之间，终于累得气绝身亡。
驴饿死，狼累死，其原因是共同的：不会选择。
人不也一样一个人一生中的每时每刻，其实都是在选择中度过。
有人这样说：品味人生，最大愉快莫过于做出选择，最大痛苦也莫过于做出选择，所以，每个人都应该学会选择。
四、诵读小信诚则大信立。
——韩非子精诚所至，金石为开。
——王充不信不立，不诚不行。
——晁说之诚者，物之始终，不诚无物，是故君子诚之为贵。
——《礼记》内不欺己，外不欺人。
——弘一大师。
高三早读：早自习
4.检测背诵情况（6:50）
早自习任务
2022年5月30日
1.默写64篇中的《琵琶行》前二段。（6:10—6:35完成） 2.背诵（6:35—6:40完成）
征途风云起，芳龄国任担
我辈青年，当有鸿鹄之志，即使前途道阻且长，定将“直挂云帆济沧海”。
我辈青年，当树创新之思，即使征程波谲云诡，定能“柳暗花明又一村” 。
结尾：中国，如鹏腾飞而起，在世界浩瀚汪洋中翱翔，声震寰宇。向前，是 未知的挑战和黑暗，可背后，有无数点点星光为其闪耀，你依旧可无畏前行。
4.检测背诵情况（6:50）
早自习任务
2022年5月4日
1.默写64篇中的《逍遥游》第一段。（6:10—6:35完成） 2.背诵（6:35—6:40完成） 分论点的拟写形式 引用诗句（名言）法 勇者无惧，强者无敌 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，面对挑战，当勇敢直视，乐观以对。 “何须浅碧深红色，自是花中第一流”，生逢盛世，当发挥优势，自信昂扬。 “问君哪得清如许，为有源头活水来”，面对危机，当坚持革故鼎新，上下 求索。 3.背诵（6：40--6：50）主题二：青年精神 开头：青春，是一种生机勃勃、百折不饶的人生；是一种以天下为己任、饱 藏奉献的精神；是一种为往圣继绝学、为万世开太平的理想。改革开放四十 余年，中国已经进入多种价值取向并存、多重转换共振的关键时期，矛盾、 争议、混沌从来没有像今天这样密集，年轻一代的青春应该赋予怎样的内涵， 定下怎样的方向，沉淀什么样的价值？ 4.检测背诵情况。（6：50）
3.背诵（6:40—6:50完成）主题五：愚公精神
结尾：一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。 以李保国为镜，赓续他所留下的“愚公精神”，我们就必定能在全面小康的时 代画布上，书写下新的篇章。 4.检测背诵情况（6:50）
高三语文早读检测(十七)
早读检测（十七）
班级学号姓名
蜀道难
1、噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。
，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，。
地崩山摧壮士死，。
上有六龙回日之高标，。
黄鹤之飞尚不得过，。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
，。
问君西游何时还？。
但见悲鸟号古木，。
，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺，。
，。
其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉！
，一夫当关，万夫莫开。
，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇。
，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，！
2、登高
风急天高猿啸哀，。
，不尽长江滚滚来。
，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，。
1。
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高三早读材料第15期
多音字整理:
Ｍ部
1. 脉①mò脉脉(仅此一例) ②mài 脉络山脉
2. 埋①mái 埋伏埋藏②mán 埋怨
3. 蔓①màn (书面）蔓延蔓草枝蔓②wàn (口语)瓜蔓压蔓藤蔓
4. 氓①máng 流氓②méng 古指百姓，村氓
5。
蒙①mēng 蒙骗蒙头转向蒙蒙亮②méng 蒙蔽云雾蒙蒙蒙昧蒙混蒙哄
③měng 蒙古
6.眯①mí眯眼(迷眼) ②mī眯眼(合眼)
7.靡①mí靡费奢靡②mǐ委靡披靡靡靡之音靡日不思
8。
秘①bì秘鲁秘姓②mì秘密秘诀
9。
泌①mì（口语)分泌②bì泌阳（地名)
10。
模①mó模型模本②mú模具模样模板一模一样装模作样
11。
摩①mó摩擦.摩挲（用手抚摸）②mā摩挲(sā)轻按着并移动
12.缪①móu 绸缪②miù纰缪缪斯③miào 缪姓
Ｎ部
1. 难①nán 困难难兄难弟（贬义）②nàn 问难刁难责难难
兄难弟(共患难的人)
2. 宁①níng 安宁②nìng 宁可宁姓宁
愿宁缺毋滥宁为玉碎
3. 弄①nòng 玩弄②lòng 弄堂里弄
4. 疟①nüè（书面)疟疾②yào （口语)发疟子
5. 娜①nuó袅娜婀娜②nà(用于人名)安娜
成语积累：
121、焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努力工作。
(褒义词）
122、祸起萧墙：祸乱发生在家里。
比喻内部发生祸乱。
123、三人成虎:比喻谣言或论传一再反复，就有使人信以为真的可能。
（不要望文生义）
124、连篇累牍：表示用过多篇幅叙述.(多作贬义)
125、火中取栗:比喻冒危险,给别人出力，自已却上了大当,一无所得。
126、满城风雨:形容事情传遍各处，到处都在议论着。
（多指坏事）
127、久假不归：长期借去，不归还。
假，借也。
风雅诗斋：
溪居①
柳宗元
久为簪组②累，幸此南夷谪.
闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜③响溪石。
来往不逢人，长歌楚天碧。
注①这是作者被贬永州迁居愚溪后的诗作。
②簪组：古代官吏的服饰。
③夜榜：夜航。
清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说：“不怨而怨。
”
全诗表面上写溪居生活的闲适，一个“幸”字表达了自己的“庆幸”，故言“不怨”;但诗中实际表达了作者谪居时的抑郁之气.“闲依”其实是不能为世所用的无聊,“偶似”则表明诗人并非真有隐士的淡泊心境，“来往不逢人"则写出了诗人的孤寂。
大纲要求背诵篇目:
六国论苏洵
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧。
盖失强援，不能独完。
故曰弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者,其实亦百倍。
则秦之所大欲,诸侯之所大患，固不在战矣。
思厥先祖父,暴霜露，斩荆棘,以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
起视四境，而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁,侵之愈急。
故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆，理固宜然。
古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
”此言得之。
阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章:
有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：”这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？"有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声.哲学家说："你们怎么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说，“这是什么苹果?”
还有一个学生讷讷地说:“老师，今天我感冒了.”哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果.
根据这个材料写一篇800字的作文,诗歌除外。
【点评】这是一道比较中规中矩的题目，虽然它很长，但很明显，题目中的大部分学生是轻信盲从、不爱动脑、人云亦云的代表，好在还有三个“与众不同”的学生——第一个能够坚持自己的真实感受；第二个勇于提出自己的疑问；第三个如果不是用“感冒”做托词，他至少是诚实的。
联系实际生活,我们是否常常做那个迷信权威、随波逐流、不会独立思考的人?曾经的热点问题——抢盐风波，钱学森之问，清华百年校庆时的一些争论，是否能重新引发思考？这个题目要想写好作文，关键在用例上，有很多恰当而又新鲜的事例,结合社会热点，用例新鲜灵动，才能受到阅卷老师的青睐。
君子之风
兰,深山幽谷，芳华自赏.
竹，亭亭玉立，坚韧挺拔。
菊，与世无争，清高隐逸。
梅，欺霜傲雪，凌寒而放。
古人谓之为四君子，合而观之，皆清华其外，淡泊其中，不作媚世之态.是以世人将其喻为君子,取其不趋俗,不媚世之风骨.
所以君子之风是“举世皆浊我独清”的坚持，是“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮"的超迈,是“我自横刀立马”的豪气,是“走自己的路，让别人去说吧！”的孤傲.
做事，要有君子之风。
只有这样，才不会人云亦云，才不会成功时得意骄矜，失意时怨天尤人。
要有自己的主见，做自己的主人。
古人云：“君子合而不同，君子周而不比。
"就是教人们在吸收别人意见时有自己的主见.不人云亦云,不随波逐流。
比尔·盖茨哈佛中途退学,为许多人所不解,以为他断送了自己的美好前途,然而谁也没想到几年之后他开创的事业令所有人仰望羡慕。
他没有像哈佛大学里的那些学子一样努力地学习，然后一步步走在常规的路上，他有自己的思想，所以他不为世俗的眼光所左右，却开辟自己的天空，他成功了.纵观中外成功人士，只有让自己的思想凌驾于众人之上，方可开辟天地。
做人要有君子之风。
古人云：“宽以待人,严于律已。
"有自己的人品，不媚俗,不趋俗。
古往来，那些默默无闻者大多是随波逐流，所以历史的烟云湮没了他们。
留名千古的必是那些特立独行与世俗背道而弛的人，细数历史的烟云，你会发现魏晋的风骨，竹林七贤的不羁，五柳先生的隐逸，你会发现汉唐的高风，李白的潇洒，你还会明白宋代的气节，苏轼的大江东去，清照的梧桐冷雨，稼秆的挑灯看剑，你还会找到明清的不俗，板桥的洒脱，曹雪芹的悲歌。
唯有以君子之风的卓尔不群，方能尽显名士风流。
君子之风是不趋俗不媚世的行为，是一种孤洁傲岸的境界.真名士自风流，唯有用超拔的思想方能达到君子之风的境界。
古人云:“识时务者为俊杰。
”当然，识时务为识时务,但不能随波逐流，否则丧失了自我那是一种悲哀！
君子之风重要的是让自己的心凌驾于万物之上，真正做到远离人云亦云，远离世俗是非,让我心做主！
你不是我的航向
生命的河流在人生的两岸尽情流淌，我放弃了盲目的跟随,选择了理性的航向，坚信！那边洒满了灿烂的阳光？--题记
菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪，于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。
雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤火车票中矫健的翅膀,于长天落日下勾勒生命的壮丽。
我没有盲目跟随别人的航向，从而于生活的海洋中彰显自己的魅力，于道德的天空中独守自己的成长。
也许“从众效应”曾经让你失去了自我，也许“从众效应”曾经让你走出了心灵的首先底线,也许“从众效应”让你在无谓的张望中忘记了理性的选择,让我们用首先与梦想为我们的思想不断刷新,用我们自己的轨迹来勾勒人生的殿堂。
当我们看见别人不顾红灯、横穿马路时，请理性地阻止自己的脚步跨过斑马线;当我们看见别人随意插队时，请抵制你内心模仿的冲动；当看见别人不愿意给老奶奶让位时，请你不要学着无动于衷。
当你面对生活的种种冷漠与不道德，请不要无端地盲从，翻翻脑海中那本理性的词典，来指导你现实中的行动。