专题05 名篇名句+文言实词+素材(抗疫十个维度1)-2020届高三下学期语文早读材料
2020年高考最常考的文言实词全梳理

2020年高考最常考的文言实词全梳理语文最难的部分是什么,很多同学都说是文言文,读的时候都读不懂,怎么做试卷呢?下面小编整理2020年高考最常考的文言实词全梳理,欢迎阅读。
2020年高考最常考的文言实词全梳理01 属举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章________十三学得琵琶成,名属教坊第一部________时维九月,序属三秋________衡少善属文________属予作文以记之________有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋________不者,若属皆且为所虏________然亡国破家相随属________动词,这里指劝人饮酒动词,隶属动词,属于动词,撰写动词,通“嘱”,嘱托名词,等辈、类名词,等辈动词,连,跟着博学能属文,美须眉,善谈论属:撰写属鼎治,鼎论如法属:交付时方行方田令,即以其事属之属:交付自幼好学,善属文属:撰写少聪敏好学,善属文属:撰写丞相有子就举,欲以属公属:托付继迁兵相随属,左右皆望公属:连接知县恽侯请余修县志,未及属稿属:撰写至是见明将亡,遂属其家通明属:托付公曰:“以属狱。
”属:交付门人为本县所役,告裒求属令属:委托02居年且九十,面山而居________自吾氏三世居是乡________佛印居右,鲁直居左________昂其值,居为奇货________居天下之人,使安其业________以其境过清,不可久居________居则曰:“不吾知也。
”________所居之官辄积年不徙________居十日,扁鹊望桓侯而还走________人君当神器之重,居域中之大________动词,居住动词,居住动词,处在,处于动词,积蓄,贮存动词,治理,安置动词,停留名词,闲居,指平时在家的时候动词,担当,担任动词,过了,经过动词,占据,占有侯居常三年,升山东副使以去居:治理子孙不肖而居厚实居:积储岩居而川观,无一事系其心居:居住居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也居:担任未有居郎署者居:任职家居,非事未尝入州城。
2020高考下学期语文优化提升强化材料:默写+古文+抗疫 - 06 试题附有答案

2020高考下学期语文优化提升强化材料:默写+古文+抗疫一、间隔性默写(自我检测,动笔!!针对问题再背诵)80.《醉翁亭记》描写了滁州山间的朝暮变化和四时风光。
作者通过光线的明暗变化来描写山间朝暮之景色,其中写傍晚景色的句子是“______________”。
描写山间夏天景色的句子是“________________”。
81.欧阳修《醉翁亭记》对太守宴会描绘得让人眼馋,不仅有“”捕到的肥鱼,还有用泉水酿的酒和摆在面前的各种“”。
82.《爱莲说》中作者借莲花对君子大加赞美,用“”来赞美君子美德远播,用“”来赞美君子可敬而不可侮慢。
83.《送东阳马生序》中,宋濂加冠之后,因为“”,加之身边没有优秀的学者老师,曾奔赴百里之外,只为“”。
84.诗经《蒹葭》中“”句表达了清晨的露水尚未干的意思,“”一句表达了露水在阳光照射下还没被蒸发完的意思。
85.陶渊明《饮酒(其五)》中写自己虽然居住在人世间,但并无世俗的交往来打扰的原因是“”;自己从大自然的美景中领悟到了人生的真意,却“”。
86.唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀川》的两句诗是,。
高适《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与之意境相似。
87.我国古典诗词中常用“落日”来表情达意,如王维《使至塞上》中“”和范仲淹《渔家傲》中“”。
88.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中渴望“广厦千万间”的目的是“”,而杜牧在《阿房宫赋》批判秦始皇的阿房宫奢华得让天下的人“”。
89.李白《送孟浩然之广陵》中有诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,写出了依依不舍的送别之情。
岑参的《白雪歌送武判官归京》中也有与之相似的诗句:“”。
90.“东风”是古诗词中常用的意象,如杜牧《赤壁》中的“”一句,以及李煜《虞美人》中的“”一句,都用了这个意象,而两句中的“东风”含意有所不同。
答案:80.云归而岩穴暝佳木秀而繁阴81.临溪而渔山肴野蔌82.香远益清可远观而不可亵玩焉83.益慕圣贤之道从乡之先达执经叩问84.白露未晞白露未已85.心远地自偏欲辩(辨)已忘言86.海内存知己天涯若比邻87.长河落日圆长烟落日孤城闭88.大庇天下寒士俱欢颜不敢言而敢怒89.山回路转不见君雪上空留马行处90.东风不与周郎便小楼昨夜又东风二、文言词语积累(结合例子,体会记忆,然后诵读、记忆)高考文言文翻译难点实词十年试题总结(五)1【督】①从目,叔声。
语文高三应会的120文言实词

语文高三应会的120文言实词(例句有详细翻译)1.爱,ài(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。
”(《左传•昭公二十年》)——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。
(《史记•陈涉世家》)——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子,择师而教之。
(韩愈《师说》)——喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜,同情爱其二毛,则如服焉。
(《左传•子鱼论战》)——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜,舍不得齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子•齐桓晋文之事》)——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?⑤通“薆”,隐蔽,躲藏爱而不见,搔首踟蹰。
(《诗经•邶风•静女》)——躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。
(3)形容词,吝啬百姓皆以王为爱也。
(《孟子•齐桓晋文之事》)——百姓都认为您是吝啬啊。
2.安,ān(1)形容词①安全,平安谢庄遂安。
(《冯婉贞》)——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)——在风雨中像大山一样安稳。
③安定,舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(《季氏将伐颛臾》)——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。
(2)动词①安身衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(《左传•曹刿论战》)——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
(《三国演义•失街亭》)——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰,安抚若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。
(《资治通鉴•赤壁之战》)——如果刘备和(刘表的儿子及部将)那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之,则安之(《季氏将伐颛臾》)——使他们到来之后,就要使他们安定下来。
⑤安心予出官二年,恬然自安。
2020高考下学期语文优化提升强化材料:默写+古文+抗疫

2020高考下学期语文优化提升强化材料:默写+古文+抗疫一、间隔性默写(自我检测,动笔!!针对问题再背诵)68.《左传·曹刿论战》中曹刿分析了敌我之间“”的形势才建议转入反攻,而他建议谨慎追击的直接原因则是“”。
69.在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌面对别人的赞扬仍能保持理智,认为他的妻子赞扬他是因为“”,而客人赞扬他则是因为“”。
70.在《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王规定“受上赏”的条件是“”,而“受中赏”的条件是“”。
71.保持司法公正是一个社会和谐稳定的基础,古代很多政治家都懂得这个道理,诸葛亮就建议后主“,”。
72.诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人“”;而亲近小人,疏远贤臣,“”。
73.《三峡》中,“________________”句描写了两岸重叠的悬崖峭壁之高,若不是在正午半夜“”,则从侧面烘托了山谷的幽深。
74.世间不是缺乏人才,而是缺乏发现人才的胸襟和境界。
韩愈在《马说》中列举了三种不能发现人才的现象,首先是“策之不以其道”,再次是“”,还有“”,而这最后者尤其耐人寻味。
75.刘禹锡《陋室铭》中的“”借孔明的房子来写自己的陋室,“”借孔子的话以表明自己安贫乐道。
76.《小石潭记》中“”一句既正面写游鱼的自在,又侧面表现潭水清澈,而“”一句采用拟人手法写出游鱼闲适轻快、灵敏活泼的情态。
77.柳宗元的《小石潭记》中一句用比喻手法生动地刻画了小溪逶迤而来的形状,一句则形象地描写了小溪边缘高高低低、凸凹不平的状态。
78.范仲淹在《岳阳楼记》中描绘出一幅动静结合的湖光春色图,动的有江上“”,静的有水边的“”,景色明丽,充满活力。
79.范仲淹《岳阳楼记》中用描写了有风时水面上月光浮动的样子,用描绘了无风时水中的月影如玉璧。
答案68.彼竭我盈惧有伏焉69.私我也欲有求于我也70.能面刺寡人之过者上书谏寡人者71.陟罚臧否不宜异同72.此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也73.隐天蔽日不见曦月74.食之不能尽其材鸣之而不能通其意75.南阳诸葛庐何陋之有76.皆若空游无所依似与游者相乐77.斗折蛇行其岸势犬牙差互78.沙鸥翔集岸芷汀兰79.浮光跃金静影沉璧二、文言词语积累(结合例子,体会记忆,然后诵读、记忆)高考文言文翻译难点实词十年试题总结(四)【迨】①及,到,等到。
文言文、古文表达“武汉加油!”

文言文、古文表达“武汉加油!”抗疫小记今乃公元2020庚子年,新型冠状病毒肺炎爆发,此疫传于笑谈之间,至今无特效药可医治。
专家称抗病妙法为“早隔离,早治疗”。
故县城封城,小区皆封闭也,进出必量体温。
友人曰:“坐家如困牢中,无地可去也!”吾因无趣遂登天顶,眼观四路,大道空无一人,此乃新“空城计”乎?封城即封路。
高速路口由“天使白”、“警察蓝”守关之,过往者需测体温并查阅通关文书。
守关者不论寒风刺骨、雨打风吹,十二时辰轮守之!辛苦,辛苦也!吾心生敬意也!吾父为警察,辖区偏远。
此段抗疫时期,与同僚常急走于乡村小径,走家串户细心摸排,有发热、咳嗽症无?费尽口舌劝说民众勿串门、勿聚众聚餐。
偶遇个别百姓不予理解,刻薄辱骂。
吾父与同僚见怪不怪,只求疫情勿扩散。
吾与父几日难以相见。
听闻已有数位“逆行天使”前线牺牲。
吾虽不言,心忧之。
一日吾与父视频,见吾父头发凌乱,胡须拉茬,眼圈暗黑,可见父工作之忙碌也。
嘱父常戴口罩,勤洗手,勤消毒。
一日,曾祖母突发重病,父急速赶回,探视之,即刻又返警岗。
向吾父致敬也!近日困于屋内,无人嬉戏,吾坚持每日学习,勤做家务,倒也如寺庙和尚般清净,亦学到众多道理。
如:畏难也,一事无成;不畏难也,诸事可成……收获颇多矣!昨晚闻母笑曰:“近日已有数百患者出院,疫情大有好转之势也!火神山医馆十日建成!国人万众一心,众志成城抗病毒!”吾又见新闻播报:众多异国愿同吾国同胞共度难关也!吾欣慰之,心中一巨石落地,手舞足蹈,甚欢乐也!吾坚信——明日春花灿烂之时,众人共赏春之美景!《武汉加油》在此问候诸君。
余故里荆州,距武汉之遥,车程仅六刻。
余仄居避疫于家,迨于今已九日矣。
九日间,目光所及,二人一犬而已。
余所涉,“遐”仅至厕。
期间尝苦思一新课题: 何以解转基因之众口烁金,何以为长者科普转基因之知识。
然长途多舛,尚需勉力。
然户牖之外,茫茫大千,何样世界哉?《诗》云: “昊天疾威,敷于下土。
”此言天道好生,疾威虐之行于下土也。
2020年中考高考语文必考文言文实词150 个

中高考必考的150 个实词1、【爱】(1)名词。
恩惠。
古之遗爱也(《左传》)(2)动词①加惠于人。
吴广素爱人。
(《陈涉世家》)此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。
(《过秦论》)②喜爱,爱护。
父母之爱子,则为之计深远。
(《触龙说赵太后》)爱其子,择师而教之。
(《师说》)③吝惜,舍不得。
齐国虽褊小,吾何爱一牛。
(《齐桓晋文之事》)不爱珍器重宝肥饶之地。
(《过秦论》)④怜惜。
爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)。
(《左传》)国事至此,予不得爱身。
(《〈指南录〉后序》)(3)形容词。
吝啬。
百姓皆以王为爱也。
(《齐桓晋文之事》)2、【安】(1)形容词。
①舒适,安适。
君子食无求饱,居无求安。
(《论语·述而》)予出官二年,怡然自安。
(《琵琶行》)②安稳。
风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)③安全。
谢庄遂安。
(《冯婉贞》)④安定。
不患寡而患不均,不患贫而患不安。
(《季氏将伐颛臾》)(2)动词①养生。
衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(《曹刿论战》)②安置,安放。
离山十里有王平安营。
(《失街亭》)③使……安定。
既来之,则安之。
(《季氏将伐颛臾》)(3)代词。
哪里,怎麽。
沛公安在。
(《鸿门宴》)燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》)3、【被】(1)名词。
被子。
一日昼寝帐中,落被于地。
(《杨修之死》)(2)动词。
①覆盖。
大雪逾岭,被南越中数州。
(《答韦中立论师道书》)未几,成归,闻妻言,如被冰雪。
(《促织》)②遭受,遇到。
秦王复击轲,被八创。
(《荆轲刺秦王》)世之有饥穰,天之行也,禹、汤被之矣。
(《论积贮疏》)③施加,施及。
去乱而被之以治。
(《荀子?不苟》)(3)介词。
表示被动。
信而见疑,忠而被谤。
(《屈原列传》)(4)通“披”,动词。
①穿在身上或披在身上。
将军身被坚执锐。
(《陈涉世家》)②披散,披着。
屈原至于江滨,被发行吟泽畔。
(《屈原列传》)4、【倍】(1)动词。
①加倍。
虽倍赏累罚而不免于乱。
(《五蠹》)一人予二十金,骨微伤……一人倍之,伤肤。
高考120个文言实词(精编版)(2020年10月整理).pdf

高考文言实词120例1、爱1.爱其子,择师而教之(爱护)《师说》2.秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)3.齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜)4.予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)6.古之遗爱也(恩惠)7.爱而不见,搔首踯躅(通“ ”,隐蔽,躲藏)【推导提示】“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢”并加以“爱护”喽。
由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”)。
2、安1.风雨不动安如山(安稳)2.何故置某于安闲之地。
(安全)3.然后得一夕安寝(安逸)4.则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)5.离山十里有王平安营(安置、安放)6.将军迎操,欲安所归乎(哪里)7.衣食所安(养生)8.既来之,则安之(使…安)【推导提示】“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。
3、被1.禹,汤被之矣(蒙受,遭受)2.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)3.将军身被坚执锐,(通“披”穿在身上或披在身上)4.被发行吟泽畔(通“披”披散)5.一日昼寝帐中,落被于地(被子)6.大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)【推导提示】“被”的本义就是“被子”。
“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义,“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗?4、倍1.愿伯具言臣之不敢倍德也(通“背”,背叛,违背)2.五则攻之,倍则分之(一倍,加倍)3.焉用亡邻以倍郑(增加)4.每逢佳节倍思亲(越发、更加)【推导提示】“加倍”是后起常用义,“倍”的原义是“反”,即“背向、背着”,故而又可引申为“违背”,这一义项意义与“背”同。
5、本1.凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干)2.盖亦反其本矣(根本,基础)3.本在冀州之南(本来,原来)4.今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本)5.是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信)6.若止印三二本(量词,书册的计量单位)7.此之谓失其本心(本心:天赋的善心)8.本末倒置(树根,树梢。
【高考干货】2020文言文实词分类大全

【高考干货】2020文言文实词分类大全2020年高考文言实词归类一、家居类1. 孤:1幼年失去父亲;2封建君王自己的谦称。
2. 家:1安家;2大夫统治的地方。
3. 归:1女子出嫁;2返回;3归还;归附4. 适:1女子出嫁;2到……去;3适合,适宜;4恰好5享受。
《赤壁赋》:“而吾与子之所共适。
”5. 事:1侍奉;1为…..服务;3从事,做。
6. 先:1祖先,上代;2已死去的;3称古代的人;4先于,前于;5首要的事情7. 作:1起身,起来;2创作,制作;8. 字:女子许嫁二、学习修养为人1.工:擅长,如“工擅文”。
2. 厉:1磨练,磨砺2勉励,激励;3严肃,严厉;4磨刀石,通“砺”;5磨。
3.劝:1勉励,奖励;如“劝学”2劝告。
4.勉;1尽力,努力;如“愿子勉为寡人之治”2鼓励,使人努力。
5.师:1老师;2以------为师;3效法,学习。
6.训:1教导,教诲,如训俭示康;2规范,准则,如不足为训;3训练;4词义解释,训释。
如“训诂学”。
7.善:1善于,擅长;2友好,亲善;如“素山留侯张良”。
3应答之词,表同意;对曰:“善”。
4好好地,如善待。
如“不如善遇之”。
8.修:1研究,学习,如不期修古,不法常可;2修饰,装饰,修养(动词);3善,美好;如“其修士不能以货赂事人。
”4高,长;如“茂林修竹”5著,撰写,如修书;6整治,治理;7修建,如乃重修岳阳楼。
10.习:1鸟屡次拍着翅膀;反复练习;2学习;3通晓,熟悉。
如“习地形,知民心”。
11务:1致力,从事,如“务农”“君子务本”;2事务,事情,如“教以慎于接物,推贤进士为务”12攻:1深入钻研,如“术业有专”攻。
13游:1出外求学或求官:2交际,交往;如“少游于张衡”3纵,放纵,如游目骋怀;4游玩,游览;旅行。
14售:1考试得中,如“操童子业,久不售”;2实现,如“挟邪作蛊,于是不售”;3施展(奸计),如“以售其奸”;4卖出去;买15笃:1忠厚,“太祖闻其笃行”;2坚定,如“笃志而体(意志坚定,并且努力去实践)”;3深,甚,如“笃好文章”;4(病)重,如“孙权病笃”。
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2020届高三下学期语文早读材料 05一、间隔性默写(自我检测,动笔!!针对问题再背诵)68.《左传·曹刿论战》中曹刿分析了敌我之间“”的形势才建议转入反攻,而他建议谨慎追击的直接原因则是“”。
69.在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌面对别人的赞扬仍能保持理智,认为他的妻子赞扬他是因为“”,而客人赞扬他则是因为“”。
70.在《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王规定“受上赏”的条件是“”,而“受中赏”的条件是“”。
71.保持司法公正是一个社会和谐稳定的基础,古代很多政治家都懂得这个道理,诸葛亮就建议后主“,”。
72.诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人“”;而亲近小人,疏远贤臣,“”。
73.《三峡》中,“________________ ”句描写了两岸重叠的悬崖峭壁之高,若不是在正午半夜“”,则从侧面烘托了山谷的幽深。
74.世间不是缺乏人才,而是缺乏发现人才的胸襟和境界。
韩愈在《马说》中列举了三种不能发现人才的现象,首先是“策之不以其道”,再次是“”,还有“”,而这最后者尤其耐人寻味。
75.刘禹锡《陋室铭》中的“”借孔明的房子来写自己的陋室,“”借孔子的话以表明自己安贫乐道。
76.《小石潭记》中“”一句既正面写游鱼的自在,又侧面表现潭水清澈,而“”一句采用拟人手法写出游鱼闲适轻快、灵敏活泼的情态。
77.柳宗元的《小石潭记》中一句用比喻手法生动地刻画了小溪逶迤而来的形状,一句则形象地描写了小溪边缘高高低低、凸凹不平的状态。
78.范仲淹在《岳阳楼记》中描绘出一幅动静结合的湖光春色图,动的有江上“”,静的有水边的“”,景色明丽,充满活力。
79.范仲淹《岳阳楼记》中用描写了有风时水面上月光浮动的样子,用描绘了无风时水中的月影如玉璧。
答案68.彼竭我盈惧有伏焉69.私我也欲有求于我也70.能面刺寡人之过者上书谏寡人者71.陟罚臧否不宜异同72.此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也73.隐天蔽日不见曦月74.食之不能尽其材鸣之而不能通其意75.南阳诸葛庐何陋之有76.皆若空游无所依似与游者相乐77.斗折蛇行其岸势犬牙差互78.沙鸥翔集岸芷汀兰79.浮光跃金静影沉璧二、文言词语积累(结合例子,体会记忆,然后诵读、记忆)高考文言文翻译难点实词十年试题总结(四)【迨】①及,到,等到。
例1、迨诸父异爨。
例2、然卒迨于祸。
(然而终于遭到了祸殃。
柳宗元《三戒》)②乘,趁着。
请迨其未必陈而击之。
(未必陈,没有完全摆好阵势。
)【殆】①危险。
吾非至于子之门,则殆矣。
②几乎,差不多。
例1、且燕处秦革灭殆尽之际。
例2、凡永嘉山水,游历殆遍。
③副词,表推测,大概,恐怕。
例1、郦元之所见闻,殆与余同。
例2、语迪曰:“卿向不欲吾欲国事,殆过矣。
”(2009广东卷,(章献太后)告诉李迪说:“你先前不想让我参与国家政事,(现在看)大概是你错了!”)【贷】①宽恕,宽容,饶恕。
例1、徐阶罢相里居,按问其家无少贷。
(《明史海瑞转》徐阶被免去宰相回乡居住,(海瑞照样)查问他家,毫不宽免或一点也不宽容。
)例②推御。
责无旁贷。
③借,借出。
例1、宁积粟腐仓而不忍贷人一斗。
④借,借入。
例1、庄周家贫,故往贷粟于河监侯。
例2、贷公钱数十万劳军,没后,亲吏鬻器玩以偿。
(2010全国卷Ⅱ卷,借了公家的数十万钱款犒劳军队,死后,亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。
采分点:贷,借;劳,犒劳;“没”通“殁”,死亡;鬻,卖;以,目的连词,来。
)【逮】①到,等到。
逮暮而归,其得鱼与午前比。
(2006上海卷,等到天黑回来,那些钓得的鱼与午前一样。
)②赶上,达到。
例1、虽才学不逮隐之,而孝悌洁敬犹为不替。
(2004全国Ⅱ卷,虽然才学赶不上隐之,但孝顺父母、敬爱兄长、廉洁奉公仍然没有改变。
)例2、盘龙形甚羸讷,而临军勇果,诸将莫逮。
(周盘龙看上去非常瘦弱,也不善言谈,可是在和敌人战斗时却勇敢果断,其他将领都赶不上他。
)③追上,赶上。
公从之,兼于涂而不能逮。
令趋驾追晏子其家,不及。
(2006北京卷,景公跟着他,在途中兼程却没追赶上。
令车驾追到晏于家中,也没赶上他。
)④趁,趁着。
逮吴之未定,君其取分焉。
(《左转》分,指分楚国的土地。
)【绐】欺骗,哄骗。
例1、迷失道,问一田父,田父绐曰:“左。
”(《项羽本纪》)例2、出门,绐其副,迂道疾行,至河干。
(2005北京春招,出门之后,(髯樵)欺骗副手,转到别的道路上快跑,到河岸边。
)【怠】①疲倦,疲乏。
及其怠而踬也。
(柳宗元《蝜蝂传》直到它疲倦不堪而摔到了。
)②怠慢,轻慢。
守卒皆怠炎。
(炎,人名。
)【带】①环绕。
例1、襟三江而带五湖。
例2、今河内带河为固,户口殷实。
(2006天津卷,现在河内地区有黄河环绕作为坚固的防线,人口众多。
)(还,旋,匝,婴)【殚】尽,竭尽。
殚其地之出。
【啖】①吃。
日啖荔枝三百颗。
②给……吃。
将炙啖朱亥。
(李白《侠客行》将,拿;炙,烤肉;朱亥,人名。
)③引诱,诱惑。
啖以利,因袭攻武关,破之。
④犒劳。
士诚数以金帛啖将士,窥衅。
(2011年辽宁高三二模,张士诚多次用金钱布匹犒劳将士,伺机攻打。
)【但】①只,仅。
但闻黄河流水鸣溅溅。
②只是,不过。
例1、但以浓墨洒作巨点,淋漓满纸。
郭异之,持以白王。
(2007广东卷,(狐狸)只是用浓墨洒成大黑点,(弄得)满终都是。
郭生对此感到奇怪,拿着纸来告诉王生。
)例2、无他,但手熟尔。
③只管,尽管。
卿但暂还家,吾今且报府。
④白白地。
何但远走,亡匿于漠北寒苦无水草之地为?【党】①古代的社会基层组织,五百家为一党。
后来泛指乡里,常“乡党”连用。
今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。
②亲族。
杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖追之。
(《列子歧路亡羊》)③偏袒,袒护。
党同伐异。
子党于师人。
(子,你;师人,老上司。
)④勾结。
(狼)性贪而狠,党豺为虐。
(《中山狼传》比)其余略【蹈】【依据搭配法解词】①踩,踏。
羸兵为人马所蹈藉。
②实行,实践。
予幼从先生授经……一旦长成,遽躬蹈之。
(《祭妹文》幼年时你跟从老师诵读四书五经……一旦长大成人,立即亲身来实践。
此义项的词还有“行、验、履”。
)③敲,叩击。
凿地以为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血。
(《汉书·苏武传》在坑中点燃微火,然后把苏武脸朝下放在坑上,轻轻地敲打他的背部,让淤血流出来。
)④遵循,遵守,恪守。
循规蹈矩。
蹈节死义(遵守节操,为正义而死) ⑤赴,朝某方向走。
例1、蹈死不顾。
例2、面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
(周恩来《大江歌罢掉头东》)⑥因袭,走别人走过的路。
蹈袭前人。
【得】由“获得,得到”引申语义,依据搭配法灵活翻译。
(1)名词。
心得,体会,感悟,收获。
例1、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
(王安石《游褒禅山记》)例2、不如自行搜觅,冀有万一之得。
(《促织》不如自己前去寻找,希望能有万一的收获。
)(2)动词。
①得意,满足。
例1、意气扬扬,甚自得也。
(《史记·管晏列传》(晏子的车夫)趾高气扬,很是得意。
)例2、当其欣于所遇,暂得于己,快然自足。
(《兰亭集序》)又引申为“贪求、贪得”。
戒之在得。
②捕获,捉到,俘获。
例1、以啮人,无御之者。
然得而腊之以为饵……(《捕蛇者说》如果它咬到人,就没有医治的办法。
但把它捉了来,风干以后,制成药饵。
)例2、得庆封,负之斧质,以徇于诸侯军。
(2005北京卷,(楚灵王)俘获了庆封,让他背着斧质在诸侯军中巡行示众。
)③掌握。
例1、然不得其术,试之不成。
(《板桥三娘子》可是由于没有掌握它的使用秘诀)④具备。
积善成德,而神明自得。
(《荀子·劝学》)通“德”,感恩。
为所识穷乏者得我欤?(《鱼我所欲也》是为了所认识的穷苦人感激我的恩德吗?)能够。
沛公军霸上,未得与项羽相见。
(《鸿门宴》沛公的军队驻扎在霸上,没能和项羽相见。
)(3)形容词。
①融洽。
某亦守法,与公甚相得。
(《记王忠肃公翱事》某某太监也很守法,和王翱相处得很融洽。
)②对,正确。
此言得之。
(《六国论》这句话说对了。
)(4)副词。
必须、应该。
君为我呼入,吾得兄事之。
(《鸿门宴》你替我把他叫进来,我应该像对待兄长一样对待他。
)【德】①恩惠,恩德。
愿伯具言臣之不敢倍德也。
②施恩、加惠。
三岁贯汝,莫我肯德。
③感激,感恩。
例1、赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵。
(这两个义项皆由“恩德,恩惠”引申来。
)例2、郭以是德狐,恒置鸡黍,备狐啖饮。
(2007广东卷,郭生因此感激狐狸,常常置办些鸡肉黍米,备给狐狸吃。
)④心意。
士也罔极,二三其德。
【登】①熟,成熟,收获。
灌言:“水浅不胜舟,陆当用车八千乘,沿边方登麦,愿以运费增价就籴之。
”奏上,报可。
(2011新课标卷,何灌说:“河水太浅不能走水路,如果用陆路运输要用马车八千辆,(工作量太大)。
这时沿边麦子正熟,可以用运输粮草的费用就地加价收购麦子。
”奏了上去,朝廷应允了。
)②加封,升任。
登轴,进任要职。
③进用;选拔。
登用,进用;登臣,进用官吏;登拔,选拔。
④科举考试中选。
登博学弘词科。
(欧阳修《新唐书》)【敌】①抵挡,抵抗。
学万人敌。
寡不敌众。
②相当,匹敌。
敌则能战之,少则能逃之。
(《孙子兵法谋功》)势均力敌。
③攻击,进攻。
屠大窘,恐前后受其敌。
(蒲松龄《狼》)【籴】购买,买进谷米。
例1诸道各置知院官,每旬月,具州县雨雪丰歉之状白使司。
丰则贵籴,歉则贱粜。
(他在许多地方分别设置掌管巡察的官吏,每十天、一个月,都要写出当地州县雨雪丰歉情况,报告给转运使官署。
丰收了,官府用高价收购粮食;歉收了,就用低价卖出粮食)【第】①只,仅仅。
江山之外,第见风帆,沙鸟、烟云、竹树而已。
②只是,不过,但是。
例1、吾诚愿与汝相守以死,第以今日事观之……例2、伯章若无所闻,第曰:“吾亦知之,但道远不能至耳。
”(2006广东卷,伯章好像没有听到这些话,只是说:“我也知道这事,只是因道路遥远不能到罢了。
”)③只管,尽管。
第往观之。
④即使,假使。
借第令勿斩,而戍死者固十六七。
⑤住宅。
儿时尝戏画地为大第。
(2010重庆卷)⑥等级。
十馀年,书生用甲第为相国。
(过了十多年,书生由于考取一甲进士而官至宰相。
)⑦评定等级。
锷第赏,以死事为下,衍曰:“此非所以劝忠也。
”(种锷评定奖赏的等级,把战死者作为下等的奖赏对象。
穆衍说:“这不是用来勉励士兵尽忠报国的做法”赋分点:第、所以、劝)⑧考取。
贞观初,第明经,补并州参军。
(2011浙江卷)【颠】跌倒,仆倒。
例1、自以为不能广施,至使此人颠沛,乃于所植竹处沟上立小桥,令足通行。
(2009全国2卷,自认为不能广泛的施舍,致使这人跌倒,于是在种竹处的沟上建起小桥,让人足以通行。
)(踬、踣、蹶)例2、及至平地,则无复持控,果为马所颠仆,几至于损。
(2005辽宁卷,等到平地,便不再控制,结果被马摔下,几乎致残。