部编本三年级下册《12.一幅名扬中外的画》同步练习题
部编本三年级下册《12.一幅名扬中外的画》同步练习题
班级__________ 姓名___________ 检测结果_____________
一、用“√”给下列加点字选择正确读音。
撑船(chēnɡzhǎng) 作坊(zuō zuò) 溜达(liū liù) 一乘轿子(chénɡshènɡ) 汴梁(xià biàn）悠闲(yōu yoū)
二、多音字组词。
dōu（）chuán（）pù（）都传铺
dū（）zhuàn（）pū（）
三、选字填空。
泽择责选（）（）备光（）
弓功宫拉（）武（）（）殿
蓝篮栏（）子（）天（）杆
貌冒茂（）出面（）（）密
四、根据意思写词语。
1.名声在中国和外国都有传扬 ,比喻名声很大。
（）
2.从事手工制造加工的工场。
（）
3.泛指一个地方的人文特征和地质风貌。
（）
五、选择画线词语的意思。
（1）《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
“热闹”的意思是( ) A．使场面活跃，精神愉快。
B．(景象)繁盛活跃。
（2）画上有撑船的船工。
“撑”的意思是( )
A．抵住。
B．支持。
C．用篙抵住河底使船行进。
六、选择恰当的词语填空。
保留保存
（1）老子把自己的知识毫无( )地传授给了孔子。
（2）《清明上河图》到现在还完整地( )在北京故宫博物院。
赞赏欣赏
（3）大叔十分( )年轻人的勇气。
（4）帷幕拉开了，观众( )着看台上的精彩节目。
七、用加点的词语造句。
（1）画上的街市可热闹了。
_____________________________________________________________________ （2）张择端画的画，是多么传神啊！
八、课内阅读。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆…… 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1、请你用横线画出选段是围绕哪句话写的。
2、本段描写的人物有( )、( )、( )、( )、( )。
3.请你用“____”画出表现艺术家技艺高超的句子。
九、类文阅读。
捏面人
面塑，俗称“捏面人”。
它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。
虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。
面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。
外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的
技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。
而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。
如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。
捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。
把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。
1. 联系上下文解释词语。
大雅之堂：
栩栩如生：
2.短文每个自然段都集中写了一个内容，请你按照段落顺序排序。
①面塑艺术现在的地位。
②面塑的特点。
④面塑的制作。
④面塑在旧社会的地位。
3.根据短文内容填空。
面塑，以为主要原料，具有、、、、、的特点，其形象多种多样，有、、、、等。
4.你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？
参考答案
一、chēnɡ zuō liū shènɡ biàn yōu
二、都有首都传说传记床铺铺盖
三、择责泽弓功宫篮蓝栏冒貌茂
四、略
五、（1）B （2）C
六、（1）保留（2）保存（3）赞赏（4）欣赏
七、（1）市场上热闹极了。
（2）马良用神笔画的牛是多么传神啊！
八（1）画上的街市可热闹了。
（2）骑马的挑担的赶毛驴的推独轮车的溜达的
（3）画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
九、1.形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物，高雅的事物。
指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
2. ③②④①
3.糯米体积小便于携带经久不霉不裂不变形不褪色美女儿童神话故事戏剧历史人物
4.例：我觉得孩子们学习捏面人很好，因为可以了解中华民族的传统文化，并有机会将它传承下去。
最新部编版语文三年级下册第12课《一幅名扬中外的画》同步练习(含解析)
新部编版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》同步练习一、基础题（共6题；共38分）1.根据课文看拼音写汉字niān diézhuìjiān________ 蝴________ ________落________难yǐzhèng sètán tè________仗________ 羞________ ________2.多音字组词。
都 dū ________ 传chuán ________铺pù ________dōu ________ zhuàn ________ pū ________3.你能把下面的词语补充完整吗？风尘________ 来________往________形态________ ________餐________宿________兼程4.选择合适的关联词语填空。
A.不但……而且……B.或者……或者……C.只要……就……D.因为……所以……①________有付出，________会有收获。
②赵州桥________坚固，________美观。
③星期天，我________去爷爷家，________去姥姥家。
④________德国法西斯要打到村子了，________科利亚要把东西埋起来。
5.读课文《一幅名扬中外的画》，我会整理句子清明上河图________年的历史了，这幅画场________，高________，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
画上的人物，就有________个。
6.修改病句。
①我断定这件好事可能是刘强做的。
②吴老师病好后，又陆续做我们的班主任。
③气象台预报说下午雪就停了，到了下午，雪突然停了。
④放学后，同学们连续的从教室里走出来。
二、现代文阅读（共3题；共31分）7.阅读课文《一幅名扬中外的画》画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
部编版小学语文三年级下册12课《一幅名扬中外的画》练习试题(附答案)
12 一幅名扬中外的画一、下列词语中读音全都正确的一项是（）A.官吏．（shǐ）摊贩．（fàn）B.选择．（zé）一寸．（chùn）C.姿态．（tài）毛驴．（lú）D.栏．（lán）杆故宫．（gōng）二、读句子，选出加点的多音字正确的读音。
1.我们都．（dōu dū）喜欢去首都．（dōu dū）看升旗仪式。
2.古人出门常常乘．（chénɡshènɡ）坐一乘．（chénɡshènɡ）轿子。
3.夜色笼．（lónɡlǒnɡ）罩大地，家家点亮了门前的红灯笼．（lónɡlǒnɡ）。
三、选词填空。
情况情景1.《清明上河图》这幅画上桥北头的（）是最有意思的。
2.面对这种紧急的（），小红一点儿也不惊慌。
清闲悠闲3.爷爷一时还过不惯（）的退休生活。
4.游客们（）地仰卧在海面上。
四、“他画了一幅名扬中外的画——《明上河图》。
”句中破折号的作用是（）。
A．表声音的延长B．表意思转折C．表解释说明五、下列说法有误的一项是（）A．《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画。
B．有人称《清明上河图》为我国“唐代社会的小百科全书”。
C．这幅画使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活场景。
D．《清明上河图》这幅画画得非常传神，我们能透过画中的内容看到八九百年前的人们生活的情景。
六、根据课文内容填空。
1.《清明上河图》是___________（朝代）___________画的，这幅画已经有_____年的历史了。
2.课文先介绍《清明上河图》的____________，然后介绍了____________，最后写出了____________。
七、课内阅读。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的（）着马，有的（）着担，有的（）着毛驴，有的（）着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
部编版三年级下册《第12课_一幅名扬中外的画》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版三年级下册《第12课一幅名扬中外的画》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 给下列加点的多音字选择正确的读音。
（填序号）（1）作：①zuō ②zuò王大爷在一个小作________坊里辛勤地工作________。
（2）乘：①chéng ②shèng瞧，那边有几个人抬着一乘________轿子过来了，后面还跟着两个乘________坐马车的人。
（3）都：①dōu ②dū北京、上海、重庆都________是美丽的现代化都________市。
2. 比一比，再组词。
3. 用括号里提示的方法说说下面句子中加点词的意思。
（1）街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、菜馆……（查工具书）我通过查《________》知道“作坊”的意思是________（2）因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。
（观察课文中的画面）一乘轿子：________4. （《一幅名扬中外的画》）回忆课文内容，完成下面的资料卡。
5. 读句子，回答问题。
这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外，现在完整地保存在北京故宫博物院里。
①“名扬中外”的意思是（）②联系全文来看，《清明上河图》名扬中外的原因是（）。
（多项选择）A.具有极高的艺术价值。
B.还具有重要的历史价值。
C.还具有无法估量的经济价值。
6. 读句子，回答问题。
光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……①句中的冒号的作用是（）A.用在称呼语的后面，表示提起下文。
B.用在动词后面，表示提示下文。
C.用于需要解说的内容之后，起解释说明作用。
②这句话运用了排比的修辞手法，如实地把画中的人物描述出来。
二、阅读提高阅读语段，完成练习。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 D 着马，有的 B 着担，有的 A 着毛驴，有的 C 着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
统编语文三年级下册课文12《一幅名扬中外的画》(知识要点+同步练习+答案)
统编语文三年级下册课文12《一幅名扬中外的画》（知识要点+同步练习+答案）知识点一、多音字都dōu（都是）dū（首都）作zuò（作业）zuō（作坊）乘chéng（乘法）shèng（千乘之国）笼lǒng (笼罩)lóng (竹笼)二、近义词保存——保管热闹——喧闹悠闲——清闲普通——平常紧急——危急惊扰——打扰名扬中外——闻名天下形态各异——各种各样三、反义词完整——残缺热闹——冷清悠闲——忙碌普通——特别清清楚楚——模模糊糊四、理解词义闻名中外：在中国和外国都很名气。
形态各异：本课指画中在街上来往往的人的形状和样子各不同。
溜达：散步,闲走。
摊贩：摆摊子做小买卖的人。
作坊：本课指手工业工场。
惊扰：惊动扰乱。
本课指小毛惊动扰乱了欣赏风景的人。
五、积累词语描写形态多样的四字词语形态各异千姿百态姿态万千各种各样ABB式词语来来往往清清楚楚吞吞吐吐形形色色兢兢业业结结巴巴密密麻麻“又一又一”结构的词语又踢又跳又惊又喜又高又大又快又准六、课文结构第一部分（1）：概括介绍了《清明上河图》的创作年代、作者、画面内容、存在的时间及目前的保存状况。
第二部分（2-4）：具体描写了画面的情况。
第三部分（5）：写了《清明上河图》的历史价值。
七、句子解析1.张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。
光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
首先概括写了画面上人物多,然后运用排比的修辞具体写画面上都有哪些人,主要是通过人物所从事的行业来表现的。
“……”表示在画中还有许多形形色色的人物，这里没有写出来。
突出人物之多的特点，从而看出下了很大功夫。
2.街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
部编版三年级下册《第12课_一幅名扬中外的画》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
部编版三年级下册《第12课一幅名扬中外的画》同步练习卷（5）一、解答题（共2小题，满分6分）1. 读读写写。
2. 照样子写词语。
一、基础练习：在加点的字选择的正确读音。
填上表示动作的词。
例：撑→船在横线填上合适的词语。
功夫工夫（1）张择端画这幅画的时候，下了很大________。
（2）他花了两天的________学会了游泳。
句子练习。
（1）张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）________（2）张择端画著名一幅的了画（连字词成句）________（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人。
（用加点词造句）________一、主体探究：《一幅名扬中外的画》名画概况（第1自然段）（1）作者：________（2）画名：________（3）内容：________（4）历史：________（5）保存：________《一幅名扬中外的画》画中的人物（第2自然段）（1）光是画上的人物，就有好几百个。
这句话表现了画中________。
（2）这一段中，作者连用了多个“（）”来表现人物的不同身份，这是（）的说明方法。
其后的省略号表示（）（A.语意未尽B.引文的省略C.说话时断断续续D.列举的省略）。
（3）我能接着写：有________，有________。
《一幅名扬中外的画》画上的街市（第3自然段）（1）这是一个（）结构的段落。
A.总﹣分B.分﹣总C.总﹣分﹣总（2）这一段中，作者通过写________和________来表现街市的热闹。
《一幅名扬中外的画》画中桥北头的情景（第4自然段）（1）在属于这个情景中的事物后打“√”。
①骑马人________ ②推车人________③被吓的小毛驴________④一乘轿子________⑤走江湖的医生________⑥受惊的人________（2）这里通过描述这个具体的情景，表现了张择端画的画非常________。
《一幅名扬中外的画》名画的历史价值（第5自然段）《清明上河图》使我们看到了________，看到了________。
部编版三年级语文下册12一幅名扬中外的画同步作业试题(含答案)
部编版三年级语文下册12*一幅名扬中外的画同步作业试题（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题选择画线词语的意思。
1．《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
“热闹”的意思是（）A．使场面活跃，精神愉快。
B．(景象)繁盛活跃。
2．画上有撑船的船工。
“撑”的意思是（）A．抵住。
B．支持。
C．用篙抵住河底使船行进。
3．下列划线字的读音不正确的一项是（）A．那位官吏（lì）一下子拽住了马笼（lóng）头。
B．这家作（zuò）坊生产的“驴（lǘ）打滚”糕点十分美味。
C．小商贩（fàn）不小心撞上了对面来的一乘（shèng）轿子。
4．《清明上河图》具有较高的历史价值，在描绘的内容中除了哪一项( )A．北宋的风俗人情、人际关系。
B．当时的桥梁建筑情况。
C．汴京的皇宫生活画面。
D．当时的产品及交通状况。
5．《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
“热闹”的意思是( )A．使场面活跃,精神愉快。
B．(景象)繁盛活跃。
6．张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。
“功夫”的意思是( )A．(做事)所耗费的时间和精力。
B．本领;造诣。
7．《清明上河图》的作者是（）A．北宋的张择端B．北宋的滕明道C．唐代的张择端8．下面的句子表述正确的一项是()。
A．“雄伟”和“宏伟”是一对反义词B．“龙爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”C．“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
”这是一个比喻句9．说《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为（）。
A．它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。
B．它描绘了宏大、繁杂的场面和众多人物、牲畜、车轿、房屋，是难得的长卷作品。
C．它构图方式巧妙，状物画人笔笔精到，表现出画家概括生活、提炼素材的非凡才能和高超的绘画技艺。
10．加点字的读音全部正确的一组是（）。
部编人教版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》精品教案+同步习题
12 一幅名扬中外的画教学导航教学过程第一课时教学过程第二课时课堂小结参考答案第一课时1. 选择．（zé）宫．殿（gōng）官吏．（lì）驴．子（lǘ）2.作z uò（作业）zuō（作坊）溜liū（溜达） l iù（急溜）乘chéng（乘坐）shèng（一乘）《一幅名扬中外的画》教学反思《一幅名扬中外的画》是一篇略读课文，略读课文的教学应：“粗知文章大意，不求字斟句酌。
”我在教学设计中体现以下两点：一在内容上，粗知课文大意，抓住重点、难点帮助学生理解。
二在方法上，注意更加放手，主要靠学生自己把课文读懂，并在读中渐渐习得基本的读书方法，提高阅读能力。
首先学生自读课文获取信息。
学生自主阅读之后，给学生提供足够的交流空间，交流各自读懂了什么。
课上，学生交流的内容，大都是对《清明上河图》这幅画的了解，包括它的年代、作者、大小、画面内容、历史价值以及与图画内容相对应的部分。
值得一提的是，这一部分虽是放手让学生自主阅读，但我并没有放任自流。
我顺势梳理和归纳学生的零星信息，并将个体的读书收获不断辐射到全体学生。
通过自主阅读和交流信息，学生已对课文的内容及文章的脉络有了大致的了解。
然后，读文，感悟语言，激发情感。
重点赏读第二、三、四自然段。
让我们再次看图读文，细细赏读课文的第二、三、四节，把你看到的、读到的感受再和大家交流交流。
画面展现街市上的热闹场面及桥北头的场景，学生边读文边看画，然后交流：学生有的从“五百多人”“三百六十行”七个“有”等词句赞叹画家画技的高超，有的还从画面中找到了农民、商人等各种行业身份的人，还有的从画中传神地捕捉了生活情景而由衷感叹这幅画确实名扬中外。
这一过程仍然充分关注到了学生个体的读书感受，没有在理解课文内容方面提过高的要求，花费过多的时间。
《清明上河图》是一幅名画，课文的插图很小，上课时，又没有找到这幅画，孩子没有清晰地看到这幅画，是一个遗憾。
部编版语文三年级下册 12一幅名扬中外的画 同步练习(含答案)
12一幅名扬中外的画一、读一读，写出加点字的读音。
都．城（）汴．京（）故宫．（）摊贩．（）栏．杆（）惊扰．（）风貌．（）马笼．头（）二、给加点字词选择正确的意思。
1.“《清明上河图》，画的是北宋都城汴京热闹．．的场面。
”这句话中“热闹”的意思是( )A.使场面活跃，精神愉快。
B.(景象)繁盛活跃。
C.情绪高昂，兴奋激动。
2.“有撑船的船工”中“撑．”的意思是( )A.抵住。
B.支持。
C.用篙抵住河底，使船行进。
三、照样子，填量词。
一(乘)轿子一( )红旗一( )店铺一( )画一( )车一( )毛驴一( )桥四、选择恰当的词语填空。
保留保存1.老子把自己的知识毫无( )地传授给了孔子。
2.《清明上河图》到现在还完整地( ) 在北京故宫博物院里。
赞赏欣赏3.大叔十分( )年轻人的勇气。
4.帷幕拉开了，观众( )着舞台上精彩的节目。
五、根据课文内容填空。
张择端的《清明上河图》，光是画上的人物，就有好几百个:有_____________的农民，有撑船的船工，有________________的生意人，有________________的道士，有________________的医生，有_____ ____________的摊贩，有官吏和读书人.....____________，哪一行的人都画在上面了。
六、阅读课文片段，回答问题。
画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人:有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1.用“____”画出选段的中心句。
2.本段描写的人物有______、_______、_____、_______、______。
3.用“”画出选段中表现张择端技艺高超的句子。
七、课外阅读①太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。
12一幅名扬中外的画同步练习(含答案)
1．下列加点字读音完全正确的一组是( )A．选择(zhé) 毛驴(li)B．鸟笼(lóng) 笼罩(lǒng)C．乘客(chén) 一乘马车(chéng)D．都城(dōu) 都行(dū)2 ．“他画了一幅著名的画——《清明上河图》”句中破折号表示( )。
A．解释说明B．意思的递进C．话题的转折D．声音的延长3．对下面语段意思的概括，最恰当的一项是( )敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。
在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面，还有许多讲述的是宗教故事。
A ．敦煌壁画规模巨大。
B ．敦煌壁画色彩鲜艳。
C ．敦煌壁画内容丰富。
D ．敦煌壁画形式多样。
4．下列句子中，加点字的读音完全相同的一项是( )A ．一个提着鸟笼的叔叔迎面奔来，一把拽住了马笼头，马车停了下来。
B ．住在附近的人都知道，那家专门制作酱菜的作坊曾经发生过火灾。
C ．县令拒绝乘坐豪华的马车，转身坐上了自己那乘朴素的轿子。
D ．走在首都的大街上，看到每个人都行色匆匆，我也加快了脚步。
5．下列关于查字典表达正确的一项是( )。
A ．“慧”用部首查字法查“丰”部。
B ．“巅”用部首查字法查“页”部。
C ．“录”用音序查字法查音序“L”。
D ．“欧”用音序查字法查音序“U”。
6 ．写出下列词语的反义词。
热闹( ) 保存( ) 悠闲( )7．课文朗读.1．课文共( )个自然段，我已读了( )遍课文，我能把课文读得(选一选)：正确□ 流利□ 有感情□2．边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。
3．从《一幅名扬中外的画》一文的题目，我知道。
8 ．按要求写句子。
①张择端画名扬中外一幅的了画 (连词成句)_______________________________________②走在街上的，是来来往往、形态各异的人。
(用划线词造句)_____________________________________9 ．句式变换。
【★★★】2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第12课《一幅名扬中外的画》(含答案)
部编版三年级下册语文12.一幅名扬中外的画课时练一、选择题1．“他画了一幅著名的画——《清明上河图》”句中破折号表示（）。
A．解释说明B．意思的递进C．话题的转折D．声音的延长2．下列句子中，加点字的读音完全相同的一项是（）A．一个提着鸟笼．的叔叔迎面奔来，一把拽住了马笼．头，马车停了下来。
B．住在附近的人都知道，那家专门制作．酱菜的作．坊曾经发生过火灾。
C．县令拒绝乘．坐豪华的马车，转身坐上了自己那乘．朴素的轿子。
D．走在首都．的大街上，看到每个人都．行色匆匆，我也加快了脚步。
3．课文通过对《清明上河图》的介绍与画面内容地描绘，表达了作者（）的思想感情。
A．热爱祖国传统文化B．喜爱这幅图画4．给下列句子排序，正确的一项是（）（）我也是一个喜欢画画的孩子，我使劲追赶他，要看他是怎样画画的。
（）三月的春风．是一个活泼、调皮义聪明的孩子．不知他从什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到处跑．到处画画。
（）他后来就在星星湖畔洗了调色盘，洗进湖里的水彩就成了绿青蛙、红鲤鱼、黑蝌蚪……（）三月的春风可真是一个比神笔马良还会画画的孩子。
你们说是吗？（）我追到草地上，只看见他勾下的许多连笔画的小草小花正在那里做游戏．他已走了；我追到果园里，只看见他摔出来的大团大团的红云朵、黄云朵、紫云朵在那里轻轻地飘动，他也动了；我追到柳林里，只看见他描的一缕一缕的绿线线在那里柔柔地舞动，还是没有看见他。
（）他跑得太快了点吧，水彩都从调色盘里溅了出来，那溅出来的星星点点就成了大大小小的花蝴蝶。
A．251346B．215634C．215643D．2516345．下列词语使用错误的一项是（）A．老子把自己的知识毫无（保留）地传授给了孔子。
B．《清明上河图》到现在还完整地（保护）在北京故宫博物院。
C．大叔十分（赞赏）年轻人的勇气。
D．帷幕拉开了，观众（欣赏）着看台上的精彩节目。
二、填空题6．课外练习，请给下列其作品填上画家名。