2017高考英语二轮复习第一部分语法突破专题1名词、冠词和代词第2讲冠词突破点2冠词用于固定搭配中对点巩固

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高考英语二轮复习抢分秘笈:冠词、名词、代词(含答案)

高考英语二轮复习抢分秘笈:冠词、名词、代词(含答案)

高考英语二轮复习抢分秘笈:冠词、名词、代词(含答案)考点 1 冠词冠词是历年高考的必考点,对于冠词的考查主要集中在冠词的基本用法和习惯用法,高考中常见的考点如下:①冠词的泛指、特指②在形容词和副词比较等级前的用法③固定搭配④ a 和an的区别(2017新增)预计2019年的高考仍然会以考查冠词在具体语境中的正确使用为主,以语篇型语法填空和短文改错的形式出现,它可能把冠词的各种用法结合名词一起进行考查。

考向1 不定冠词1. 与可数名词单数连用, 表示类别,泛指一类人或事物。

☞—I knocked over my coffee cup. It went right over the keyboard.—You shouldn’t put drinks near a computer.2. 用来表示不确定的某一个, 相当于a certain。

☞—Hello, could I speak to Mr. Smith?—Sorr y, wrong number. There isn’t a Mr. Smith here.3.用于数量、时间等名词前, 表示"每一(单位)的……"。

☞I earn 10 dollars an hour as a supermarket cashier on Saturdays.4. 在抽象名词、物质名词前(特别是这两种名词有定语修饰时)用不定冠词,使之意义具体化,表示"一种"、"一件"、"一份"等。

☞It is an honour for me to be invited to the party.我被邀请参加聚会是一种荣誉。

(honour是抽象名词,an honour指一件荣誉的事)5. 不定冠词用在序数词前不表示排序,而表示"再一,又一"。

☞She didn’t like the color of the two bags and asked for a third one.她不喜欢这两个包的颜色,又要了一个。

2017年高考英语二轮复习 核心考点总动员 专题01 冠词(含解析)

2017年高考英语二轮复习 核心考点总动员 专题01 冠词(含解析)

专题 01 冠词关键词:定冠词,不定冠词,零冠词,泛指,特指难度系数:✱✱✱✱推荐指数:✱✱✱✱✱【基础回顾】考点归纳:冠词的泛指和特指是冠词学习的难点之一,也是高考考查的焦点所在。

解题时考生要结合语境分析究竟设空处是表示“泛指”还是表示“特指”:1.表泛指(指一类人或事物中的任何一个,而不具体指哪一个),用不定冠词;2.表特指(特指某人、某事、某物,指上文中提到的或正在谈论的人或物,或者是谈话双方都知道的人或事物),用定冠词。

3. 抽象名词属于不可数名词,前面一般不用冠词;但用来表示具体的人或事时,其前用不定冠词。

4. 比较级和最高级前冠词的选择“a/an+比较级”表示“(众多人或事物中)比……更……的一个”,属于泛指;“the +比较级”表示“两者中较……的一个”。

“the+最高级”表示三者或三者以上的人或事物中“最……的一个”;“a most+形容词”表示“很……,非常……”。

5. 冠词的固定搭配。

基础必读:(1)定冠词的常考必备:①定冠词the与指示代词this,that同源,有“这 / 那个”之意,但语气较弱,可以和名词连用,表示某个或某些特定的人或物。

②叙述上文提到过的特定的事物或上文未提到,但听话者一定知其所指。

③用于序数词、形容词的比较级、最高级以及形容词only,very,same之前。

④用于表示地球、宇宙中的独一无二的事物尤指各种天体或世界上比较有影响的物体名词前。

⑤用于表示具体的地点、方位,具体的时间或某天的一部分等。

⑥用于表示山川、河流、海洋、群岛、报纸、杂志、朝代的专有名词及由普通名词构成的专有名词之前等等。

(2) 不定冠词的常考必备:①表示数量“一”,与one相近。

②用在首次提到的人或物之前,表泛指。

③用在物质名词、抽象名词之前,表示“一阵,一场,一种……”,也可以表示引起某种情绪的事,即抽象名词具体化使用。

④用于be of a(an)+ n.结构中,表示“相同……的”。

高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题一 名词和冠词课件

高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题一 名词和冠词课件

也做俯卧撑来保持身体健康。in place“在适当的位置,在正
确的位置,适当的,恰当的”;in order“整齐,秩序井
专题1 名词和冠词
[考情分析] 单项填空题对名词的考查主要包括名词的辨析、单复数、名 词的固定搭配、名词的格、名词在特殊语境中的应用、名词 的熟词生义以及名词与冠词搭配使用的情况等。冠词多考查 冠词的基本用法。掌握名词和冠词的用法显得尤为重要。
考点一 名词词义辨析
1.(2015·高考江苏卷,T35)—Go and say sorry to your
解析:考查语境选词。句意:一些学校将不得不做出调整, 以便和国家足球改革保持一致。judgment评价,看法; adjustment调整,适应;comment评论,议论;achievement 成就,成绩。既然要和国家足球改革保持一致(in agreement with the national soccer reform),那么就应该做出调整 (make adjustments),故选B项。
解析:考查语境选词。句意:减少________最有效的方式之
一就是与你信任的人聊聊感受。与信任的人聊感受可以减少
“压力(stress)”。production生产;energy能源,能量;
power权力,影响力,均与语境不符。
名词词义辨析主要考查考生对基本词汇的掌握程度和名词在 具体语境中的运用。常见考查形式有:异义词辨析、同义词 辨析和近义词根据语境选择符合句意的名词。 常考的几组名词辨析有: 1.cause,reason,excuse 2.award,reward,prize 3.sight,view,scene,scenery
2.(2016·浙江五校联考)Jack,to his________C,refused to get

2017届高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义

2017届高考英语二轮专题复习名词与冠词讲义

名词与冠词【考纲解读】关于名词,高考主要考查:1.名词词义辨析和习惯搭配。

名词词义辨析包括同义词辨析、近义词辨析、同形词辨析和不同词义的名词在语境中的辨析。

另外,高考还考查容易混淆的名词的辨形、辨义以及名词的惯用法等。

这些问题主要出现在完形填空中。

2.名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。

这些问题常出现在短文改错或语法填空中。

3.名词的“旧词新意”和“名词动化”现象,主要以隐形考查的方式出现在阅读理解和完形填空试题中。

冠词的考查几乎每年都会在新课标卷中出现,主要是在语境中考查考生对冠词的理解和运用。

考查要点主要包括:1.考查定冠词和不定冠词的基本用法。

2.考查定冠词和不定冠词的特殊用法,如抽象名词具体化前冠词的使用情况、比较级前冠词的使用情况。

3.考查冠词的泛指、特指、类指和专指用法。

4.考查零冠词的运用。

另外,还涉及很多冠词与名词的固定搭配。

【考点纵横】【考题导引】2.(2016·全国Ⅰ,69)The nursery team switches him every few _____(day) with his sister.4.(2016·全国Ⅱ,42)Hand le the most important tasks first so you’ll feel a real sense of ______(achieve).5.(2016·全国Ⅱ,46)Recent______(study) show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly.6. (2016·全国Ⅱ,48)Give your body and brain a rest by stepping outside for____while, exercising, or doing something you enjoy.7.(2016·全国Ⅱ,短文改错)In that case, we will learn little about world.____8.(2015·江苏,33)—Why didn't you invite John to your birthday party?—Well, you know he's ____ wet blanket.9.(2015·浙江,2)Jane's grandmother had wanted to write ____ children's book for many years, but one thing or another always got in ____ way.10.(2015·重庆,3)I just heard ____ bank where Dora works was robbed by ____ gunman wearing a mask.1.attraction [空格前有形容词和物主代词,因此要用其名词形式。

高考英语二轮复习专题一冠词和名词课件

高考英语二轮复习专题一冠词和名词课件

数名词单数。
特别提醒:
如何选择a/an?
当紧跟冠词的名词或修饰词以
开头时,用不定冠词 ;
当紧跟冠词的名词或修饰词以
开头时,用不定冠词 。
【注意】1.拼写以
开头,发音却以
开头的单词,如:
hour,honest,honor,NBA等,其前要 。
2.拼写以
开头,发音却以
开头的单词,如: useful,
university,usual,unit,uniform,European等,其前要 。
1
Confucius was
extraordinary educator and philosopher,
and founded Confucianism. 解析 句意:孔子是一位杰出的教育家和哲学家,他创立了儒家学说。此
处表泛指,且extraordinary的发音以元音音素开头,故应用不定冠词an。
知as识a r2esul含t结有果 不定冠词的固as定a搭rul配e通常
as a whole总体上
as a matter of fact事实上
at a loss不知所措
in a hurry匆忙
in a word总之
in a sense在某种意义上
in a way在某种程度上
in a short while不久
in the distance在远处
in the face of面对
on the whole总的来说
at the same time同时
on the other hand另一方面
to tell(you) the truth说实话
for the time being 暂时
on the sp一点也不

近年高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题1 名词、冠词和代词 第2讲 冠词 突破点2 冠词用于

近年高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题1 名词、冠词和代词 第2讲 冠词 突破点2 冠词用于

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突破点2 冠词用于固定搭配中1.(2016·河南郑州高三质量预测)That’s just what happened one day in 1940. Four boys were taking 62.a walk in the woods near Montignac。

【解析】take a walk散步,固定短语。

2.(2016·河北衡水中学高三期末)The two features of life in England that possibly give visitors the worst impressions are the English weather and English cooking。

61.the former is a natural phenomenon and nobody can do anything about it.【解析】the former前者,固定搭配。

3.(2016·浙江卷)Every time he arrived home at end of the day, we'd greet him at the door。

高考英语二轮语法题型突破篇专题一语法填空题型一3词性转换(名词、形容词和副词)和比较等级

高考英语二轮语法题型突破篇专题一语法填空题型一3词性转换(名词、形容词和副词)和比较等级
解析:句意:我是如此感激那些志愿者,因为他们帮助我快 乐地结束了令我极不愉快的那一天。设空处作表语,be grateful to 对……感激的。
12/13/2021
7.(2015·福建卷)It was __c_o_n_s_id_e_r_a_te__(consider) of Michael to inform us of his delay in case we got worried.
第一部分 语法题型突破篇
12/13/2021
专题一 语法填空
12/13/2021
题型一 有提示词填空
12/13/2021
高考命题3 词性转换(名词、形容词和副词) 和比较等级
12/13/2021
高考热点重温
12/13/2021
热点1 形容词、副词的辨析及词形变化 1.(2018·江苏卷)Despite the poor service of the hotel,the manager is __r_e_l_u_ct_a_n_t___(reluctance) to invest in sufficient training for his staff. 解析:句意:尽管这家宾馆的服务质量很糟糕,但是宾馆经 理还是不愿意在给员工足够的培训方面投资。设空处作表语,根 据提示词可知本空填 reluctant。
12/13/2021
12.(2018·江苏卷)Try to understand what's actually happening instead of acting on the __a_ss_u_m__p_ti_o_n__(assume) you've made.
解析:句意:要努力去弄明白实际上正在发生的事,而不要 根据自己的假设就采取行动。根据语境和设空处前的定冠词 the 可知此处要用所给单词的名词形式。

高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题1 名词、冠

高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题1 名词、冠
• 【答案】 knowledges→knowledge • 4.(2016·全国卷Ⅲ)The teenage year from 13
to 19 were the most difficult time for me. • 【解析】 13至19岁那几年,year要用复数
形式。
• 【答案】 year→years
数名词”意为“每隔……”。every few days每隔几天。
• 2.(2016·全国卷Ⅱ)Recent 66. _s_t_u_d_i_e_s(study) show that we are far more
productive at work if we take short breaks… • 【解析】 谓语动词为show,故空格处应填study的复数形式studies。
• 4.集体名词的数 • 有些集体名词通常只用作复数,如:people,cattle,police; • 有些集体名词只用作单数,如:mankind,jewellery,machinery; • 有些集体名词既可用作单数又可用作复数,单数看作整体,复数看作集
体的各个成员,如: • The crew is large.船员人数很多(指整体)。 • The crew are all tired.船员们都累坏了(指个体)。
第1讲 名 词
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突破点1 突破点2
突破点1 名词的数
典题在线
• 1.(2016·全国卷Ⅰ)The nursery team switches him every few 69d._a_y_s____
(day) with his sister so that while one is being bottle-fed… • 【解析】 由few修饰可数名词复数可知,此空填days。“every few+复
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突破点2 冠词用于固定搭配中
1.(2016·河南郑州高三质量预测)That's just what happened one day in 1940. Four boys were taking 62.a walk in the woods near Montignac.
【解析】take a walk散步,固定短语。

2.(2016·河北衡水中学高三期末)The two features of life in England that possibly give visitors the worst impressions are the English weather and English cooking.
61.the former is a natural phenomenon and nobody can do anything about it.
【解析】the former前者,固定搭配。

3.(2016·浙江卷)Every time he arrived home at end of the day, we'd greet him at the door.
【解析】at the end of在……末尾,固定短语。

【答案】在end前加the
4.(2016·湖北黄冈高三质检)I was walking to school this morning when I caught a sight of an old woman with a walking stick lying on the ground.
【解析】catch sight of看见,固定短语。

【答案】去掉a
5.(2017·福建福州外校高三适应性考试)What made matters worse was the fact that my classmates made a fun of me at times.
【解析】make fun of…取笑,固定搭配。

【答案】去掉a
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