自测练习二

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2024年9月贵州省六盘水市小升初数学应用题自测练习卷二含答案解析

2024年9月贵州省六盘水市小升初数学应用题自测练习卷二含答案解析

2024年9月贵州省六盘水市小升初数学应用题自测练习卷二含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题,每题1分。

一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用正楷,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版,确保卷面整洁;四、π一律取值3.14。

)1.一个长方体木块,长60厘米,宽40厘米,高30厘米,将其加工成一个最大的圆锥形木块,圆锥形木块的体积是多少立方厘米?2.一块长方形地靠着一面墙,用篱笆围一个长51米,宽26米的长方形地,至少要用多长的篱笆?3.师徒二人同时加工一批零件,他们的工效比是9:7,完成任务时,师傅比徒弟多加工80个零件,这批零件有多少个.4.甲、乙两个工作队原来共有工人170人,后来因工作需要从甲队调出30人,而给乙队调进10人,这时甲队工人是乙队工人数的2倍,两个生产队原来甲队、乙队分别有多少人?5.甲、乙两个港口相距190千米,甲、乙两艘轮船同时从两个港口相对开出,甲船每小时航行20千米,比乙船的速度快2千米.(1)几小时后两船在途中相遇?(2)相遇时两船各航行了多少千米?(3)甲船比乙船多航行多少千米?6.一件商品按成本价提高30%后出售.后因季节原因,又打八折出售,售价为104元.现在这种商品卖出一件是赔还是赚?赔或赚多少元?7.两车从甲地出发开往乙地,快车每小时行驶102千米,慢车每小时行驶85千米.快车先行1小时,慢车再出发,当快车到达乙地时,慢车离乙地还有204千米,这时慢车行驶了多少小时?甲乙两地的距离是多少千米?8.小冬看一本故事书,第一天看了总页数的1/6,第二天看了总页数的1/3,还剩78页没有看,这本故事书共有多少页?9.某商店出售矿泉水,每瓶1元5角,并实行“买5送1”,现有30名学生,如果要每人喝到1瓶矿泉水,只需要买多少瓶就够,共付多少元.10.甲、乙两车同时从相距980的两地相交时开出,5小时相遇,甲车每小时比乙车多行4km,甲、乙两车每小时各行多少km?(用方程程解)11.五年级同学向希望小学捐款.第一小队14人,共捐款76元;第二小队16人,共捐款80元;第三小队15人,共捐款78元.全班平均每人捐款多少元?12.饲养场养鸭有399只,是养鹅只数的3倍.养鸡的只数比鹅多146只,饲养场养了多少只鸡?13.五年级(1)班进行飞镖比赛,每人5只镖,分数从10分到0分.第1组7名同学飞镖成绩如下.40 45 48 39 46 43 42 你认为用什么数表示这个小组同学飞镖的一般水平合适?14.李强走一步的距离是53厘米,他从家到学校一共走了698步,他家到学校大约有多少米?15.做一个沙发套要6米布,145米布可以做多少个沙发套?16.甲乙两辆汽车同时从相距540千米的两地相向开出,甲车每小时行48千米,乙车每小时行42千米,经过几小时两车可以相遇?17.明明做加法时,把一个加数的十位上的6看作9,把个位数字9看作7,结果所求的和为201.正确的结果应该是多少?18.一块梯形菜地,下底长为210米,是上底的3倍,高是50米,梯形菜地的面积是多少平米,合多少公顷.19.一辆客车载客53人,一列火车的载客量是一辆客车的19倍,一列火车能载客多少人.20.光华小学植树节组织同学们去植树,三年级植树350棵,五年级比三年级多植树122棵,四年级比五年级少植树167棵.四年级植树多少棵?21.甲数的1/8与乙数的1/9相等,甲数是144,乙数是多少?22.两辆汽车分别从A,B两地同时出发,相向而行,4时后相遇,两辆汽车的速度分别是每时64千米和每时76千米,A、B两地相距多少千米?23.商店以68元一件的价格购进一批衣服,售价为每件96元,一月份共售出115件,除去各种开支874元,那么这家商店还可以赚多少钱?24.甲、乙两地相距288千米,一辆客车和一辆货车同时由甲地开往乙地,客车用了7.2小时,货车用了5小时.客车每小时比货车慢多少千米?25.某车间加工了170个零件,有10个不合格。

假期生活——四年级语文寒假练习自测(二)(解析版)

假期生活——四年级语文寒假练习自测(二)(解析版)

自测日期:年月日自我测评:假期生活——四年级语文寒假练习自测(二)班级:____________________ 姓名:____________________轻松起航一、选择题1.“台高名戏马,斋小号蟠龙”出自《声律启蒙》()中。

A.二冬B.十三元【答案】A【解析】本题考查国学常识。

《声律启蒙》是2002年岳麓书社出版社出版的图书,是训练儿童应对和掌握声韵格律的启蒙读物。

按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。

从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。

较之其它全用三言、四言句式更见韵味。

这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。

明清以来,如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书,都是采用这种方式编写,并得以广泛流传。

这是从戏马台和蟠龙斋演变而成的游戏诗。

戏马台和蟠龙斋《声律启蒙》中教人做对联的用的例子:即:“戏马台”对“蟠龙斋”。

“台高名戏马,斋小号蟠龙”出自《声律启蒙》二冬。

2.树枝对树正如手对()A.脚B.身体C.头D.腿【答案】B【解析】考查了对子歌,对子歌是指由对子组成的歌曲。

对子,或称对联,雅称楹联,是一种对偶句。

它言简意深,词语对仗,平仄协调,是汉语言独特的艺术形式。

“树枝对树”树枝属于树,从属关系。

“手对身体”手属于身体,从属关系。

3.蝙蝠与中国的“福”文化由于“蝠”与“福”谐音,所以在中国传统文化中,蝙蝠一直是福气、幸福的象征,例如蝙蝠飞临有“福临”的寓意,蝙蝠倒挂有“福到”的寓意等。

千百年来,蝙蝠图饰更是备受人们的喜爱,被广泛应用于古代的建筑物、家具、衣服鞋帽、瓷器、玉器上面,在中国吉祥图饰中占有极为重要的地位。

下边蝙蝠图饰的美好寓意是()A.年年有余B.五福临门C.寿比南山D.花开富贵【答案】B【解析】本题考查中国传统文化的识记。

图画中五只蝙蝠同时向着中间飞去,结合“蝙蝠飞临有‘福临’的寓意”可知,此蝙蝠图饰的美好寓意是:五福临门,意思是长寿、富贵、康宁、好德、善终到家。

青少年心理发展与教育自测练习二

青少年心理发展与教育自测练习二

一、概念解释1、青春期:指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期,它在20岁至15岁之间,是个体在一生中要经历两个生长发育高峰期其中的一个,它始于第二性征的出现和生长突增,止于性成熟和体格发育完全。

2、神经系统:神经系统是人体内起主导作用的功能调节系统。

3、内分泌系统:内分泌系统(endocrine system)是机体的重要调节系统,它与神经系统相辅相成,共同调节机体的生长发育和各种代谢,维持内环境的稳定,并影响行为和控制生殖等。

4、激素:激素是一种由内分泌腺分泌并渗入血液或淋巴,从而影响身体新陈代谢和生长发育的重要化学物质。

5、睡眠模式:入睡时间以及方式和起床时间以及方式决定了睡眠模式。

6、早熟:儿童生理和心理上提早成熟。

生理上指比同龄正常儿童提早发育到完备阶段,如女孩提前一二年开始来月经。

晚熟:儿童生理和心理上比普通儿童晚一点成熟。

生理上指比同龄正常儿童晚发育到完备阶段。

7、第二性征:又称副性征。

人和动物性成熟所表现的、与性别有关的外表特征。

男女两性在到达青春期时,由于受性腺分泌的性激素影响,出现了一系列与性别有关的特征。

8、自我意识:是对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识,具体包括认识自己的生理状况(如身高、体重、体态等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系,自己在集体中的位置与作用等)。

9、身体意象:是指一个人心目中对自己身体的美学。

所有时代的人类社会对人体美学寄予了很大的价值,但一个人对自己身体的认知可能不符合社会的标准。

10、饮食障碍:饮食障碍是由生物因素和环境因素复杂的相互作用所致,包括厌食,贪食,偏食等,以神经性厌食较多见。

二、单项选择题1、A2、 波3、D4、C三、填空题1、第二性征的发育、循环系统和呼吸系统的发育2、脑和神经系统3、内分泌系统4、肌肉、脂肪5、第二性征6、激素7、早熟、晚熟四、判断正误1、错2、错3、错4、对5、对6、错五、简答题1、答:一般来说,青少年的生理变化主要表现在以下五个方面:(1)生长突增,主要表现为身高和体重的迅速增加;(2)主要性征的发育,包括性腺的发育;(3)第二性征的发育,包括生殖器和乳房的发育变化,阴毛、胡须和体毛的生长;(4)身体组成成分的变化,主要表现在脂肪和肌肉的数量与分布上;(5)循环系统和呼吸系统的发育,这使得青少年活动的力量和耐力增强。

(完整word版)遗传学自测习题2及答案

(完整word版)遗传学自测习题2及答案

《遗传学》课程模拟试卷《二》[关闭窗口]姓名:专业:学号:考试时间: 120 分钟一、名词解释(15分):1.变异:2.等位基因:3.性连锁:4.基因的位置效应:5.母性影响:6.部分二倍体:7.Hfr菌株:8.隔裂基因:9.反式调控:10. 染色体基因库:二、填充题(20分):1.个体的_________称为基因型,个体所表现的__________称为表现型。

2.基因定位就是确定基因在染色体上__________,主要是确定基因之间的__________和__________。

3.在不存在环境互作效应的情况下,控制数量性状的基因效应主要包括________效应、_______效应和____效应等。

4.大肠杆菌F 因子能够以三种状态存在:(1).没有F因子,即___________;(2).包含一个自主状态的F因子,即__________;(3). 包含一个整合到自己染色体组内的F因子,即__________(写出符号)。

5.写出质核互作不育类型中不育系、保持系和恢复系的基因型:不育系________,保持系_______和恢复系_______。

6.cDNA库是以_________为模板,经反转录酶合成__________构建的基因库。

7.Ti质粒有5个主要的功能区,它们是质粒转移、冠瘿碱代谢、复制原点,以及________和_________。

8.基因组学是遗传学研究进入__________水平后发展起来的一个分支,主要研究生物体__________的分子特征。

三、是非题(10分,在括号内写上√ 或×):1.基因突变是摩尔根首先发现并肯定的…………………………()2.一般农艺性状的狭义遗传率要小于广义遗传率………………()3.臂间倒位杂合体减数分裂后期可观察到染色体桥形象………()4.在偶倍数的异源多倍体中,由于减数分裂时同源染色体能联会成若干二价体,故能表现出与二倍体相同的性状遗传规律………………………………………………………………()5.在细菌的部分二倍体中,通过单交换能产生遗传重组型……()6.除某些病毒以外,所有生物的遗传物质均是DNA ……………()7.由于母性影响所表现的遗传现象与细胞质遗传相似,故亦属于细胞质遗传的范畴……………………………()8.质粒是细菌细胞内独立于细菌染色体而自然存在的、能自我复制、易分离和导入的环状单链DNA分子……()9.最大的孟德尔群体可以是一个物种…………………………()10. 遗传漂变一般是在小群体里发生的…………………………()四、选择题(10分):1.贝特生连锁遗传现象的试验材料是()。

概率论与数理统计学习自测练习题2

概率论与数理统计学习自测练习题2
第二章
随机变量及其分布
自测练习题 A
1. 填空题(将正确答案填在题中横线上) : (1)设随机变量 X 的分布函数为
0, 0.2, 0.5, F ( x) = P{ X ≤ x} = 0.8, 0.9, 1,
则随机变量 X 的概率分布律为
x < −1, −1 ≤ x < 0, 0 ≤ x < 2, 2 ≤ x < 4, 4 ≤ x < 5, 5 ≤ x.
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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12 x(1 − x) 2 , f ( x) = 0,
量上升到 90 万 kw,每天供电量不足的概率是多少?
0 < x < 1, 其他.
假设该地区每天的供电量仅有 80 万 kw, 求该地区每天供电量不足的概率.又若每天的供电
4x2 − x 2 eα , f X ( x) = α 3 π 0,
2
x > 0, x ≤ 0.
其中 α > 0 为常数.求分子运动的动能 Y =
1 mX 2 ( m 为分子的质量)的概率密度函数. 2
2
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cx(1 − x), f ( x) = 0,
则常数 c = .
0 ≤ x ≤ 1, 其他.
2. 一盒中装有 5 个白球,3 个红球,2 个黑球.现从中随机地任取 3 球,以 X 记取出的 3 个球中的黑球的个数,求 X 的概率分布律和分布函数. 3. 在电源电压不超过 200V,在 200~240V 和超过 240V 三种情况下,某种电子元件损坏 的概率分别为 0.1,0.001 和 0.2.假设电源电压服从正态分布 N (200, 25 ) ,试求: (1)电子元件损坏的概率; (2)该电子元件损坏时,电源电压在 200~240V 的概率. 4. 设随机变量 X 的概率密度函数为

《可编程控制器应用》自测练习2参考答案

《可编程控制器应用》自测练习2参考答案

《可编程控制器应用》自测练习 2参考答案
一、填空题(每空 2分,共 30分)
1.继电器 2.模数转换(A/D 转换) 数模转换(D/A转换)
3.断开 断开 接通 4.时基 定时值 5.加计数器 可逆计数器 6.硬件 软件 7.多点接口(MPI) 8.梯形图 指令表
二、判断题(共 30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正误 T F F T T F F T T F
三、改错题(共 10分)
四、根据梯形图写出指令语句(共 10分)
LD M0.0
AN I0.1
= M0.3 2 分
A T5
= Q0.0 2 分
AN M0.4
= Q0.1 2 分
LDN M0.0
O M0.1
O M0.2
A I2.0
O I2.1
NOT
= Q0.2 4 分
五、设计题(共 20分)
答:
(1)关联控制功能的 I/O 分配表
SB1 I0.0 总停按钮,常开触点
SB2 I0.1 电动机一正转起动按钮,常开触点 SB3 I0.2 电动机一反转起动按钮,常开触点 SB4 I0.3 电动机二起动按钮,常开触点
KM1 Q2.1 电动机一正转运行
KM2 Q2.2 电动机一反转运行
KM3 Q2.3 电动机二运行
(2)选西门子 S7­200的 PLC(也可以选其它型号 PLC)
图 电动机关联控制的 PLC 控制程序。

选择题自测二

选择题自测二

基础练习-选择题自测二1. 测量氨气的压力表,其弹簧管应用()材料A. 不锈钢B. 钢C. 铜D. 铁答案是:A2. 膜盒结构的差压变送器通常所测差压比工作压力小得多,由于操作或其他因素难免会使膜盒单向受压,为了使测量元件不因此而受到影响,所以在膜盒结构中都有()。

A. 限位装置B. 锁定装置C. 泄压装置D. 单向过载保护装置答案是:D3. 以完全真空作为零标准表示的压力称为()。

A. 绝对压力B. 差压力D. 负压力答案是:A4. 压力表在现场的安装需()。

A. 水平B. 倾斜C. 垂直D. 任意角度答案是:C5. 一台1151压力变送器量程范围为0~3OOkPa,现零位正迁50%,则仪表的量程为()。

A. 150kPaB. 300kPaC. 450kPaD. 250kPa答案是:B6. 安装在检测或调节系统一次点的取源部件又称一次部件,下列不属于一次部件的是()。

B. 转子流量计C. 取压点D. 取压短节答案是:C7. 手持通信器接入智能变送器回路时,一定要先把()电源关掉。

A. 变送器B. 手操器C. 变送器和手操器D. 系统答案是:B8. 法兰变送器的响应时间比普通变送器要长,为缩短法兰变送器的传送时间,应该()A. 膜盒内的填充液热膨胀系数要小B. 填充液的粘度要小C. 填充液的密度要小D. 填充液的温度要低答案是:B9. 压力表的使用范围一般在它量程的1/3~2/3处,如果低于1/3,则()A. 因压力过低仪表没有指示B. 相对误差增加C. 精度等级下降D. 压力表的传动机构要变形答案是:B10. 压力表去掉压力后指针不回零可能的原因为()。

A. 指针打弯B. 指针松动C. 游丝力矩不足D. 传动齿轮有摩擦答案是:B11. EJA智能变送器包含()的主要部件。

A. 单晶硅谐振式传感器B. 输入放大电路C. 输出放大电路D. 精度补偿传感器答案是:A12. 1151型智能变送器能实现()。

练习二及答案)

练习二及答案)

C++语言程序设计自测练习(二)一、单项选择题1. 函数调用不可以()。

A. 出现在一个表达式中B. 出现在执行语句中C. 作为一个函数的实参D. 作为一个函数的形参2. 以下正确的描述是()。

A. 函数的定义可以嵌套,函数的调用不可以嵌套B. 函数的定义不可以嵌套,函数的调用可以嵌套C. 函数的定义和函数的调用均可以嵌套D. 函数的定义和函数的调用均不可以嵌套3. 若用数组名作为函数调用的实参,传递给形参的是()。

A. 数组的首地址B. 数组中第一个元素的值C. 数组全部元素的值D. 数组元素的个数4. 以下错误的描述是()。

A. 被调用函数中可以不用return语句B. 被调用函数中可以用多个return语句C. 被调用函数中,如果有返回值,就一定要有return语句D. 被调用函数中,一个return语句可返回多个值给调用函数5. 以下正确的描述是()。

A. 不允许设置参数的默认值B. 设置参数的默认值只能在定义函数时设置C. 设置参数的默认值时,应该设置右边的参数D. 设置参数的默认值时,应该全部参数都设置6. 采用重载函数的目的是()。

A. 实现共享B. 减少空间C. 提高速度D. 使用方便,提高可读性7. 将两个字符串连接起来组成一个字符串时,选用()函数。

A. strlen()B. strcap()C. strcat()D. strcmp()8. 以下叙述中正确的是( )。

A. 使用#define可以为常量定义一个名字,该名字在程序中可以再赋另外的值B. 使用const定义的常量名有类型之分,其值在程序运行时是不可改变的C. 在程序中使用内联函数使程序的可读性变差D. 在定义函数时可以在形参表的任何位置给出缺省形参值9. 下面的标识符中,( )是文件级作用域。

A. 函数形参B.语句标号C.外部静态类标识符D.自动类标识符10. 以下叙述不正确的是( )。

A. 宏替换不占用运行时间B. 宏名无类型C. 宏替换只是字符替换D. 宏名必须用大写字母表示11. C++语言的编译系统对宏命令的处理是( )。

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自测练习二
题型选择:名词解释填空题单项选择分析题问答题
名词解释(每词2分,共10分)
1.符号
2.语音
3.句子
4.词汇
5.亲属语言
填空题(每空1分,共20分)
1.中国、____ 、希腊-罗马是语言学的三大发源地。

2.语言是人类最重要的 ____和____ ,没有语言,人与人之间的联系就会中断。

3.声音和意义之间没有必然的本质的联系,而是由社会成员共同认定的。

对此我国古代的哲学家荀子提出了____ 的观点。

4.____ 的制定原则是"一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。

"
5.____ 是同一个音位的不同的变异形式,它们处于互补关系。

6.语气词"啊"在位于以u、ao、iao等结尾的音节后面时,要变读为"哇",这种情况属于语流音变中的____ 。

7.语素的主要作用是构词,根据其构词作用可分三部分,例如汉语中"老鹰、阿爸"中的"老、啊"和英语happiness、writer中的ness和er就是 ____、"鹰、爸、happy、write"是 ____,英语books、doing、walked中的s、ing
和ed是____ 。

8.词义的概括性主要表现在词义具有一般性、____ 、____ 特点。

9.文字是记录语言的书写符号系统,例如汉字就包括笔画、偏旁、____ 、____ 等。

10.语言发展的两个突出的特点是 ____和不平衡性。

11.语言的融合过程先是出现 ____现象,最后导致一种语言排挤、代替另一
种语言而完成 ____。

12.语法聚合规则的发展表现在多方面,例如英语,数的范畴只剩下 ____的对立,汉语语法聚合规则的发展突出表现在两个方面:一是实词的 ____比古代确定,二是开始出现____ 和表示类似体的意义的构形语素。

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单项选择(每小题2分,共20分)
1.下列说法正确的一项是( )。

A.语言材料是无限的,组织语言材料的规则也是无限的。

B.工人阶级与资产阶级没有共同语言,可见语言是有阶级性的。

C.语言材料是无限的,组织材料的规则是有限的。

D.语言规则是约定俗成的,个人不一定非要遵守这些规则。

2.下列说法不正确的一项是( )。

A.语言是社会现象,但它既不属于上层建筑,也不属于经济基础。

B.大脑的右半球是控制语言活动的。

C.全人类具有相同的思维能力,但语言却不相同。

D.没有语言,就不会有今天意义上的人类社会。

3. ( )体现了语言的系统性特点。

A.语言中有很多的词语、句子。

B.各种语言单位的组合具有层次性。

C.人们可以创造无限多的句子来表达自己的思想。

D.语言符号的形式和意义的结合具有任意性。

4.医院的墙上常常贴着"请勿高声喧哗",这里"高声"的含义是( )。

A.音质
B.音长
C.音高
D.音重
5.英语英语代词有格的变化,例如( )中划线的代词是宾格形式。

A. He let you go to library quckly.
B. I wander why she cry.
C. She wishes we can help her.
D. They think he is a good student .
6.同义词"抢劫"和"抢夺"的区别是( )不同。

A.词义轻重不同。

B.感情色彩不同。

C.风格色彩不同。

D.语法功能不同。

7.大多数汉字同汉语语素都有对应联系,但( )汉字不能独立表示语素。

A.公私大概和
B.凰蜘逍徘萄
C.广会奋三结
D.回顾户南国
8.社会方言产生的原因多种多样,但( )不是社会方言产生的原因。

A.不同阶层
B.不同职业
C.不同年龄
D.不同地域
9.下列( )词语属于借词。

A.机关枪扩音机
B.电动机电话机
C.麦克风艾滋病
D.原子弹人造棉
10.英语名词数的变化是有规则的,但下列( )词语数的变化形式不能用类推规则。

A. desk pensil worker
B. lamp bag flag
C. man woman wife
D. door blackboard shirt
分析题(30分)
1.根据描写的发音特点用国际音标写出下列音素(每小题1分,共8分)
① 舌面后、高、圆唇元音()
② 舌面前、半低、不圆唇元音()
③ 舌面后、低、不圆唇元音()
④ 舌面前、高、圆唇元音()
⑤ 舌尖前、送气、清、塞檫音()
⑥ 唇齿、浊、檫音()
⑦ 舌尖前、不送气、清、塞音()
⑧ 舌根、清、檫音()
2.分析下面的短语的结构层次(每一步骤分析2分,共10分)他在新华书店买了几本惊险小说
3.按要求变换下列句子(每小题2分,共6分)
① The novels are reading by Tom. (变成主动语态)
② 我们终于冲破了黎明前最后的黑暗。

(变成被动句)
③ 前面第三个房间就是临时户口登记处。

(加适当成分,变成两个没有歧义的句子)
4.分析下列句子中"言内意外"的含义(每小题3分,共6分)
① 你这不是鸡蛋里面挑骨头吗!
② 马上就要期末考试了,你能出去玩吗?
问答题(20分)
1.举例说明什么是聚合关系。

2.为什么世界上会有各种各样的语言?
3.书面语同口语相比有什么区别?
4.词汇的发展主要体现在那些方面?。

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