公文写作之16类小标题的特点和写法
公文写作精彩小标题

公文写作精彩小标题(一)“突出”篇01.突出问题导向突出精准发力突出完善制度突出督察落实02.新闻报道突出“实”字精神文明突出“新”字舆论导向突出“广”字理论研究突出“深”字03.突出思想教育抓队伍突出政治引领抓服务突出薄弱环节抓整治突出制度机制抓长效突出点面结合抓提升04.突出“全局化”的视野,推进商贸服务业实现新作为突出“啃骨头”的精神,推进城市建设实现新作为突出“钉钉子”的精神,推进城市管理实现新作为突出“出亮点”的意识,推进社区文化实现新作为突出“吃螃蟹”的勇气,实现社区服务新作为突出“大党建”的意识,实现党的建设新作为(二)“坚持”篇01.坚持用学习“治心”,锻造政治上忠诚的乡镇铁军坚持用制度“管行”,锻造干事上担当的乡镇铁军坚持用问责“提神”,锻造作风上过硬的乡镇铁军02.坚持系统谋划,紧锣密鼓地干坚持难处落手,攻城拔寨地干坚持基础先行,凝心聚力地干03.常思发展之策,坚持干事创业常怀学习之心,坚持修身求知常存律己之念,坚持拒腐防变04.坚持统筹兼顾,城乡面貌大幅改观坚持交通优先,发展瓶颈逐步打破坚持招大引强,产业效益与日俱增坚持以人为本,民生福祉不断增强坚持群众路线,党的建设不断加强05.坚持学习为先,打牢践行“五个坚持”的思想基础坚持实践为重,在履职尽责中体现担当作为坚持严实为本,在践行“五个坚持”中展示优良作风(三)“围绕”篇围绕中心任务抓学习,持续打牢理论根基围绕重组整合抓部署,明确党建工作重点围绕组织建设抓常态,不断夯实基础工作围绕强化管理抓制度,逐步完善制度保障围绕正风肃纪抓经常,打牢反腐倡廉基础围绕和谐稳定抓协同,扎实做好群团工作(四)“工程”篇实施创新工程,增强制造业发展内生动力实施智能工程,提升制造业劳动生产率实施服务工程,推动制造业向服务制造转型实施强基工程,夯实制造业发展基础实施绿色工程,引领制造业高效低碳可持续发展(五)“聚焦”篇聚焦竞进提质,进一步驱动发展引擎聚焦改革创新,进一步增强发展动力聚焦优化升级,进一步夯实发展基础聚焦凝心聚力,进一步共享发展成果(六)四字开头01.“固本培元”,加强思想政治建设“激浊扬清”,让歪风邪气无所遁形“立规明矩”,把纪律和规矩挺在前面“以上率下”,领导带头立标杆、做示范“继承创新”,赓续优良传统,不断改进创新02.求实求效,实现思想引领和民众思维合拍共鸣突破突围,实现传统媒体和新兴媒体同频共振相生相长,实现文化事业和文化产业整体繁荣借势借力,实现对内宣传和对外宣传出新出彩实干实效,实现基层基础和队伍建设共同提升03.立根固本,挺起精神脊梁,始织做到心中有党落织落小,倾情服务民生,始织做到心中有民修枝剪叶,忠诚干净担当,始织做到心中有责修身立德,自觉接受监督,始织做到心中有戒04.加强教育,树立“真抓实干”的队伍“风向标”建章立制,筑牢“为官不为”的制度“防火墙”多管齐下,打出“庸懒散拖”的监督“组合拳”正风肃纪,严明“为官不为”的纪律“高压线”完善机制,探索“为官有为”的改革“新思路”加大曝光,发挥“为官不为”的治腐“震慑力”(七)三字开头01.清清嗓,发出群众爱听的“好声音”照照镜,立起群众赞誉的“好形象”洗洗澡,除去群众厌恶的“坏毛病”动动身,苦炼群众需要的“真本领”02.转方式,变瓶颈为抓手深挖潜,变低效为高效优布局,变分散为集聚强监管,变粗放为精细03.大棋局,开启**新里程大视野,奠定**新格局大引擎,书写**新速度大梦想,追逐**新未来04.引路子,倡导向上的目标出点子,设计合理的途径压担子,提供良好的机遇05.转方式,变瓶颈为抓手挖潜力,变低效为高效优布局,变分散为集聚强监管,变粗放为精细06.比形象,着力挑起担子比干劲,着力迈好步子比服务,着力畅通路子07.突出“实”,建立了工作机构体现“效”,落实了工作责任把握“质”,健全了工作制度08.指向“准”,突出第一责任横向“联”,突出以上率下纵向“深”,突出关键少数09.立足“新”,深入开展学习教育筑牢“规”,规范党员队伍建设稳步“进”,扎实基层组织建设10.实处“抓”,发挥党建服务功能目标“精”,组织群众脱贫致富倡导“做”,开展社会公益活动11.践行“责”,严格两个责任遵守“纪”,坚持挺纪在前守住“线”,深查违纪案件(八)两字开头01.为民,要像山一样坚定务实,要像树一样笃定清廉,要像潭一样淡定02.眼勤,多看百姓脸色嘴勤,多问民间疾苦手勤,多做惠民实事腿勤,多跑田间地头对上,符合国家大政方针对下,符合群众愿望对内,符合经济社会发展实际(九)一字开头“点”上强龙头,从引资升级为选资“线”上抓延伸,从行业升级为产业“面”上求突破,从单个升级为集群“扭”住三个环节,扛好党建责任。
高考语文作文小标题的特点与类型

高考语文作文小标题的特点与类型高考语文作文小标题的特点与类型作文中小标题的运用,作为构思创新的一种方法,现在正引起愈来愈多师生的喜爱。
笔者结合个人的教学实践,谈谈小标题的特点与类型。
一、小标题的特点:1突显主题和线索. 小标题应体现文章主题,并体现一定线索。
如《良师》一文,分别拟制了三个小标题:“一、《娃娃画报》和《儿童时代》〞、“二、熟读《唐诗三百首》〞、“三、‘小说加散文'〞,从小标题即可看出,小作者在文中是以“书〞为线索,运用拟人手法,把书比作“良师〞,同时小标题中的书名,也暗示出作者是写书对自己成长过程中的教育和影响,暗示了本文的主题。
再如《新观感》〔黄子玲〕,写画院新印象〔作者升学入校后〕,作者拟制的四个小标题是:“〔一〕操场:晨曲嚷嚷〞、“〔二〕食堂:美味情缘〞、“〔三〕阶梯教室:悲喜交集〞、“〔四〕图书馆:一个人的精彩〞。
四个小标题,从字面看,即可发现是以地点的变换为线索行文,同时每个小标题冒号后面的解释又概括了每部分的内容要旨,含而不露,恰到好处.2、表现条理和逻辑。
小标题还应体现文章各个部分内在的逻辑关系,使这些片断既相对独立,更互为依存,集中服务主题。
一般来说,可以构成并列和层进两种关系。
在同一个层面上反映事物各个方面的可构成并列关系,如《初一生活奏鸣曲》中,“玩笑大爆炸〞、“足球真疯狂〞、“放学猛冲刺〞三个小标题变换场地,分别从教室、运动场、回家路上选取一组组细节生动的镜头,让一群淘气可爱、生龙活虎、聪敏好学的男孩子形象跃然纸上,令人笑口大开。
而以反映事物发展变化来表现中心的小标题则可构成层进关系,如话题作文《追求》〔浙江金华中考题〕,有位考生拟的大题目是《追求那颗水滴》,小作者拟制了四个小标题:“水滴〞、“溪流〞、“江河〞、“海洋〞,分别表现了“水滴追求溪流〞、“溪流追求江河〞、“江河追求海洋〞的内容,表现了小水滴不断进取、昂扬向上的精神,同时也含蓄的表现了作者的理想信念,四个片断,句断意连,由小到大,逐层推进,很好的表现了文章的中心。
公文写作总结小标题

公文写作总结小标题一、四字成果(主要按程度副词使用频次排列)1.“更加”类:更加完善,更加凸显,更加巩固,更加彰显,更加坚定,更加坚强,更加坚实,更加强劲,更加响亮,更加广泛,更加成熟,更加定型,更加鲜明,更加多元,更加开阔,更加优化,更加壮大,更加美丽,更加改善,更加和谐,更加强化,更加活跃,更加精细,更加便利,更加科学,更加聚神,更加聚焦,更加聚力,更加晴朗,更加繁荣,更加友好,更加明确,更加丰富,更加协调。
更为坚实,更趋稳健,更具活力,更多增进,更快提升。
应用案例:五年来,我们追赶跨越,综合实力更加壮大;五年来,我们提档升级,产业结构更加优化;五年来,我们统筹发展,城乡面貌更加美丽;五年来,我们攻坚破难,发展动力更加强劲;五年来,我们共建共享,社会民生更加改善;五年来,我们坚守底线,社会大局更加和谐;五年来,我们凝心聚力,党的建设更加强化。
公文选萃”公众号摘自洪雅县第十四次代表大会报告)2.“不断”类:不断深入,不断深化,不断优化,不断1深化,不断增强,不断提高,不断坚定,不断加强,不断改良,不断完善,不断安稳,不断彰显,不断涌现,不断扩大,不断发展,不断晋升,不断明晰,不断回响,不断健全,不断晋升,不断加大,不断规范,不断集聚,不断清晰,不断凸显,不断提高。
3.“持续”类:持续改善,持续壮大,持续向好,持续发展,持续完善,持续深化,持续增强,持续提升,持续加大,持续优化,持续释放,持续繁荣,持续放大,持续下降。
4.“明显”类:明显提升,明显提高,明显提质,明显增强,明显加强,明显好转,明显进步,明显改善,明显推进,明显改观,明显优化,明显加快。
应用案例五年来经济实力明显增强;五年来城乡面貌明显提质;五年来社会事业明显进步;五年来人民生活明显改善;五年来改革创新明显推进;五年来基层党建和党风廉政扶植明显加强。
5.“显著”类:显著增强,显著改观,显著晋升,显著提高,显著加大,显著改良,显著增进,显著完善,显著减少。
16类公文写作格式与范例大全

.16类公文写作格式与范例大全倡议书 2 决定 6 批复14 简报20 工作计划27 请示32 通报36 通知40 通告44 函48 工作总结51 报告56 纪要60 议案65 工作方案76倡议书倡议书是指由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
倡议书作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着广泛的使用。
一、倡议书的特点倡议书的主要特点就在于就某事向特定成员进行号召呼吁,希望大家一起参与到某件事情中来,要能起到宣传倡议的效果。
在书写格式上属于贯彻执行题目常用到的“全格式”,也就是完整格式,五大组成要素标题、主送单位、正文、发文单位、发文日期都要有。
二、具体写作方法1、标题。
标题一般遵照我们常用的贯彻执行题目标题的写法,可以直接简写为《倡议书》;也可以把题干中提供的信息加入进来,进行扩充,《关于+核心问题+的倡议书》。
同时,注意标题的字数不要过长,一般在16 个字以内即可,以免影响格式美观。
2、主送单位。
也就是倡议的对象,向谁发出的此次倡议。
这部分内容一般从题干中的表述中可以很容易确定,比如,向社区居民发出节约用水的倡议,那么主送单位就是社区居民;在单位内部开展一次绿色办公的倡议,对象就是单位的同事。
3、正文。
正文部分一般包含三部分,一是倡议的事由、二是倡议的具体内容、三是结束语。
倡议的事由,也就是发出倡议的缘由、背景,可以从材料中概括主题的背景、出现的问题、造成的影响等内容,都可以提炼出来作为发文事由。
倡议的具体内容一般就是做法,要解决某个问题的对策,这个地方一般从材料中梳理直接对策于间接对策即可。
结束语就是在正文最后发出号召呼吁,常用的表述方式为“XX,让我们共同努力,为解决XX问题而共同努力”;或者依照材料中所出现的一些总结性、概括性的语句,加以调整作为结语亦可。
4、发文单位。
根据题干,由我们的身份确定。
比如,你是社区居委会的一名工作人员,那么发文单位就是XX社区居委会;你是派出所的一名公安干警,那么发文单位就是XX派出所。
公文小标题格式与提炼经验总结

公文小标题格式与提炼经验总结一、小标题常见提炼角度(一)围绕“措施”提炼小标题。
当本单位在做某专项工作或日常工作时,采取了行之有效的、有特色的、创新的举措,这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时就可以从这个角度去提炼小标题。
如:【例一】(一)抓力度,领导重视到位。
(二)抓指标,目标考核到位。
(三)抓合力,综合协调到位。
(四)抓制度,责任追查到位。
(五)抓素质,队伍建设到位。
这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼,通过这“五抓”就能鲜明地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受众面前。
(二)围绕“措施++目的”提炼小标题。
每项工作都有不同的目的,目的不同,也就决定了措施的不同。
此时就可将二者结合起来提炼小标题。
这种方法较适用于讲话稿、总结、报告等大型材料写作。
如:【例二】(一)全面调查摸清底数,确保重点工作对象。
(二)认真开展学习教育,奠定政治思想基础。
(三)全面组织考察验收,确保评议党员质量。
这篇总结从措施和目的入手,提炼出了三个小标题,每个小标题中,前半句是措施,后半句是实施措施的目的,这样一写,很容易让上级领导知道该单位采取的措施以及采取此项措施的目的。
再如:【例三】一、提高认识,加强领导,夯实国土专项资金管理工作基础。
二、加大力度,突出重点,确保国土专项资金自查工作成效。
三、强化整改,重在落实,推进国土专项资金管理工作发展。
这篇公文也是围绕措施和目的展开提炼,值得强调的是,这个小标题形式可以概括出一个模式:“一是提高认识,加强领导……。
二是加大力度,突出重点……。
三是强化整改,重在落实……。
”对于这个形式,如果没有“夯实国土专项资金管理工作基础”、“确保国土专项资金自查工作成效”等补充内容就是空话、套话,但是加上后文就显得充实、实在。
(三)围绕“措施++成效”提炼小标题。
在工作中,由于措施得当,取得了很好的成绩,这时在经验性的总结、调查报告、讲话及汇报材料等文章中就可以从这个角度去提炼小标题。
公文写作小标题攻略

公文写作小标题排比攻略1、“一”:一盘棋,一主题,一张网,一口径,一条龙。
2、“下”:朝下看,往下跑,向下钻,俯下身,沉下心。
3、“器”:牵引器,推动器,稳定器,助力器4、“不”:不动摇,不含糊,不偏离,不懈怠,不分家,不推诿,不放松不松懈,不松口,不遗漏,不脱节,不越位,不务虚,不作秀,不流失,不丢失,不放弃5、“子”:扣扣子,担担子,钉钉子。
放下架子,迈开步子,趟出路子。
定好盘子,理清路子,开对方子。
撸起袖子,扑下身子。
离得开凳子、撂得下架子、扑得下身子、掏得出心窝子。
少摆花架子,扑下真身子。
6、“战”:攻坚战,歼灭战,遭遇战,持久战7、“化”:法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、精细化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、一体化、标准化8、“性”:重要性,紧迫性,自觉性,主动性,坚定性,民族性,时代性,实践性,针对性,全局性,思想性,前瞻性,战略性,指导性,积极性,创造性,长期性,复杂性,艰巨性,可讲性,鼓动性,计划性,敏锐性,有效性,系统性,时效性,政治性,原则性,战斗性9、“点”:出发点,切入点,落脚点,着眼点,结合点,关键点,着重点,着力点,根本点,支撑点,突破点10、“力”:活力、动力、效力、魅力、合力、精力、全力、定力、潜力。
活动力,控制力,影响力,创造力,凝聚力,战斗力,吸引力,公信力,感召力,驱动力,竞争力,承载力,软实力,原动力,向心力,洞察力,执行力,推动力,亲和力,号召力,响应力,控制力11、“最”:最高标准、最严要求、最实作风、最佳状态12、“高”:高起点、高标准、高要求、高强度、高密度、高水平、高频率、高效能、高同步、高负荷,高度重视、高位指导、高效运转、高点定位、高效务实、高瞻远瞩、高举旗帜,高起点部署、高标准衡量、高要求落实13、“实”:重实际,察实情,讲实话,出实策,鼓实劲,办实事,求实效,14、“新”:新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度,新时代、新思想、新使命、新征程15、“心”:放心、舒心、称心、安心、操心、劳心、潜心、热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心。
公文标题特点

公文标题特点:
1、凝练性
从现象到本质,从形象到抽象,从分散到集中,从低级到高级,从实践到理论,从成篇、成段的文字材料中,用最准确、最精辟、最简明的语言高度概括出文章主题最本质、最基本的核心思想。
2、思想性
公文标题根据具体事实制作而成,标题中体现着法律法规,渗透着宣传贯彻落实党的路线、方针、政策的措施和办法,带有强烈的执政理念和鲜明的政治思想性。
3、鲜明性
公文标题具有明显的政治倾向性、政策客观性和强制指令性,必然要有褒有贬,旗帜鲜明;必然要严肃地反映对与错、是与非、黑与白、善与恶、美与丑、肯定与否定、赞成与反对、表扬与批评等突出的观点;必然要在普遍性中体现出特殊性,在共性中体现出个性。
4、生动性
标题来自于内容,既高于内容,又服务于内容。
标题无论长短,要使读者喜欢接受,就必须生动。
形象生动,印象深刻,抽象沉稳,感觉深奥。
5、多样性
一篇文章或篇幅较短的文章主题具有唯一性,而表达主题的标题具有多样性,同样的内容,可以用多种形式和语言来表达,对于多级标题来说更是如此,表达的方式可能会更多些。
6、创新性
文章因标题的创新而精彩,在改革开放的思维下,继承弘扬是必要的,追求创新是持续永恒的。
党政公文写作16类小标题的特点和写法

招、功、贯穿始终、起来、到位、没有上去、求深化、化
3
一
字
式
盼望抓得“紧”
盼望抓得“狠”
盼望抓得“实”
盼望抓得“久”
尾部高度浓缩为一个字
4
针
对
式
先人为主难发现问题,对策在于实事求是
告示在先难发现问题,对策在于“微服私访”
人云亦云难发现问题,对策在于主见在胸
想到位,戒敷衍做作不交心
做到位,戒高高在上不作为
指出禁止做的事情,通常以“戒”或“忌”为字头
力戒、防止、切忌、
11
转变式
信息收集由“等米下锅”向“找米下锅”转变
信息来源由“孤军奋战”向“集体作战”转变
信息内容由“短平快型”向“高精尖型”转变
重在体现变化
转变、变、转向
12
换位式
向上看,问题抓得准
向下看,方法举措实
重……轻……
正确处理、确实弄清
6
对立
式
标准务必要“高”,不能搞“水”了
内容务必要“新”,不能搞“老”了
过程务必要“实”,不能搞“虚”了
纪律务必要“严”,不能搞“松”了
前后观点对立,肯否相对
要……不要……
是……不是……
用……不用……
7
破立式
破除自满心理
破除畏难情绪
破除松懈念头
破除观望心态
一般分为两段,两段的开头各标明“破除”或者“树立”,或前后颠倒
向内看,干部热情高
向外看,国际影响大
从不同时间、角度、维度看同一个事物
从……看
13
兼顾式
既要注重“务虚”,又要注重“务实”
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3一字式来自盼望抓得“紧”盼望抓得“狠”
盼望抓得“实”
盼望抓得“久”
尾部高度浓缩为一个字
4
针
对
式
先人为主难发现问题,对策在于实事求是
告示在先难发现问题,对策在于“微服私访”
人云亦云难发现问题,对策在于主见在胸
浅尝辄止难发现问题,对策在于刨根究底
两段:前段是问题情况,后段是解决办法;针对可省略
写小标题的16套兵法
序号
名称
示例
特点
经典词汇
1
头
同
式
缺能教善训的“教头”
缺能参善谋的“智囊”
缺能比善争的“尖子”
每个标题开头的字相同,标题之间是并列的关系,不受三段格局限制
要、纳入、注重、坚持、强化、狠抓、得益于、充分认清、深刻把握
2
同
尾
式
要诚心“认账”
要认真“对账”
要彻底“销账”
要严格“算账”
尾部有相同的字或词,字虽同,但意思不同,标题围绕一个事物的不同方面去写
内容务必要“新”,不能搞“老”了
过程务必要“实”,不能搞“虚”了
纪律务必要“严”,不能搞“松”了
前后观点对立,肯否相对
要……不要……
是……不是……
用……不用……
7
破立式
破除自满心理
破除畏难情绪
破除松懈念头
破除观望心态
一般分为两段,两段的开头各标明“破除”或者“树立”,或前后颠倒
破除、树立、消除、克服
8
引用式
“家常饭”不会做了
“土方法”不愿用了
“短平快”不屑搞了
用古语、俗语、上级文件来标示层次观点
9
结合式
虚实结合改问题
远近结合改问题
表里结合改问题
用“和”或“结合”做连接词,属统筹概念
结合、统一
10
戒忌式
走到位,戒走马观花不深入
问到位,戒脱离主题太随意
说到位,戒满口应承无原则
想到位,戒敷衍做作不交心
不光看……更要看……
.....但要.....
14
强调式
紧紧扭住铸牢军魂不偏移
紧紧扭住打牢基础不动摇
紧紧扭住强化党性不懈怠
紧紧扭住改进作风不停顿
紧紧扭住依法治军不放松
开头相同的字不再是二个字,而是一个词,或者是更多的字
必须、应当
15
提问式
谁说“淘气生”管不好?
谁说“优等生”不合群?谁说“单亲生”很特殊?
针对……特点……
针对……情况……
5
关系式
划清形式与形式主义的界限
划清实用与实用主义的界限
划清经验与经验主义的界限
划清好人与好人主义的界限
提炼观点时,顺着“抓好这项工作要处理好哪些关系”而展开和深入的;这些关系必须是客观上存在联系、产生制约和影响作用
重……轻……
正确处理、确实弄清
6
对立
式
标准务必要“高”,不能搞“水”了
向外看,国际影响大
从不同时间、角度、维度看同一个事物
从……看
13
兼顾式
既要注重“务虚”,又要注重“务实”
既要注重“继承”,又要注重“创新”
既要注重“理论”,又要注重“实践”
既要注重“应急”,又要注重“谋远”
既要注重“分工”,又要注重“合作”
采用统筹兼顾的办法,防止顾此失彼
既要......又要......
做到位,戒高高在上不作为
指出禁止做的事情,通常以“戒”或“忌”为字头
力戒、防止、切忌、
11
转变式
信息收集由“等米下锅”向“找米下锅”转变
信息来源由“孤军奋战”向“集体作战”转变
信息内容由“短平快型”向“高精尖型”转变
重在体现变化
转变、变、转向
12
换位式
向上看,问题抓得准
向下看,方法举措实
向内看,干部热情高
用反问或设问的形式,把有争议的观点都摆出来让人评判,引发人们的思考
16
对仗式
坚守阵地,守土有责
宣传引导,扶正祛邪
聚沙成塔,八方援助
类似诗文,排列工整,押韵合辙