北师大版一年级数学上册《上下》PPT课件
安徽省六安市长安小学 纪开兵
北师大版一年级数学上册
上下
安徽省六安市长安小学 纪开兵
教学目标
1.在具体的活动中，让同学们体验上下、 前后的位置关系，初步培养同学们的 空间观念。 2.确定物体上下、前后的位置和顺序， 并能用自己的语言表达。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
上
下
上
下
安徽省六安市长安小学 纪开兵
安徽省六安市长安小学 纪开兵
小红
⒌小红住在小 英楼上，小英 住在小兰楼上。 谁在最上面？ 谁在最下面？
小兰
安徽省六安市长安小学 纪开兵
把数学书放在语文书
的下面，把铅笔盒放 在语文书的上面。
安徽省六（2）（ ）在（ ）的下面。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
下
上
下 上
安徽省六安市长安小学 纪开兵
⒉把6写在上一行，把 9写在下一行。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
⑴谁住在最下面， 是第几层？ ⑵第2层住的是哪 个动物？它在谁的 上面，它的上面有 谁？第3层呢？ ⑶谁住在最上面？ 它的下面有哪些 动物？
安徽省六安市长安小学 纪开兵
⒋宝物在哪个盒子里？
宝物放在①号盒 的下方。 宝物放在③号盒 的上方。
1 、 2、 3、 4 谁在谁的上 面，谁在谁 的下面？
安徽省六安市长安小学 纪开兵
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上下
安徽省六安市长安小学 纪开兵
教学目标
1.在具体的活动中，让同学们体验上下、 前后的位置关系，初步培养同学们的 空间观念。 2.确定物体上下、前后的位置和顺序， 并能用自己的语言表达。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
上
下
上
下
安徽省六安市长安小学 纪开兵
安徽省六安市长安小学 纪开兵
小红
⒌小红住在小 英楼上，小英 住在小兰楼上。 谁在最上面？ 谁在最下面？
小兰
安徽省六安市长安小学 纪开兵
把数学书放在语文书
的下面，把铅笔盒放 在语文书的上面。
安徽省六（2）（ ）在（ ）的下面。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
下
上
下 上
安徽省六安市长安小学 纪开兵
⒉把6写在上一行，把 9写在下一行。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
⑴谁住在最下面， 是第几层？ ⑵第2层住的是哪 个动物？它在谁的 上面，它的上面有 谁？第3层呢？ ⑶谁住在最上面？ 它的下面有哪些 动物？
安徽省六安市长安小学 纪开兵
⒋宝物在哪个盒子里？
宝物放在①号盒 的下方。 宝物放在③号盒 的上方。
1 、 2、 3、 4 谁在谁的上 面，谁在谁 的下面？
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最新北师大版数学一年级上册5.2《上下》ppt精品课件3
宝物放在③号盒的 上方。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小红住在小英楼上。小英住在小兰楼上。
小红 小英 小兰
1.桥在（ 水） 、（船）的上面 ，（人）的下面 2.人的下面有（桥）、（船）、（水）
3.船的上面有（桥）、（人）,船的下面有（水）
位置与顺序中的上下
调皮的小松鼠和小鸟交 换了一下位置，请同学们说 一说他们现在的位置关系。
小鸟和小松鼠都在小兔的上 面。
小鸟和小兔都在小松鼠的下 面
小松鼠在小鸟的上面，小兔 在小鸟的下面。
位置与顺序中的上下
说一说，最上面是谁？最下面是 谁？
小鸟在最上面，小兔在最下面。 填一填。
上 下 上 下
把数学书放到课桌 上，本子和铅笔盒 放在数学书的上面，
位置与顺序中的上下
上
同学们仔细观察一下， 小鸟在小兔的什么面？ 小鸟在小兔的上面
小兔在小鸟的什么面？
小兔在小鸟的下面
下
位置与顺序中的上下
小松鼠也来了，请同学 们仔细观察并说一说他们三 个的位置关系。
小鸟和小松鼠都在小兔的上 面。
小兔和小松鼠都在小鸟的下 面。
小鸟在小松鼠的上面，小兔 在小松鼠的下面。
但是笔盒不再 最上面。
可能
笔盒
本子 数学
？ 怎么放呢
也可能
本子笔盒
数学
1.填一填，说一说
下 上 下 上
请分房子
请分房子
⑴谁住在最下面，是第几层？
⑵第2层住的是哪个动物？它在 谁的上面，它的上面有谁？第3 层呢？
⑶谁住在最上面？它的下 面有哪些动物？
宝物在哪个盒子里？
我知道
了……
宝物放在①号盒的下 方。
北师大版一年级数学上册《上下》课件
同一物体，相对于不同的参照物，上下位置关 系也会发生变化。
返回
（2）填一填。
பைடு நூலகம்
上 下 上 下
返回
例 根据问题（1）导入中的情境图猜一猜，它 是谁？
返回
它在小兔的上面
可能是小鸟， 也可能是松鼠。
它不在最上面。 小鸟在最上面。
它是中间 的小松鼠。
返回
例 摆一摆。
返回
把书放在课桌上， 本子和铅笔盒放在 书的上面。
上是指物 体在高处， 下是指物 体在低处。
小兔在最下面。
返回
（2）填一填。
返回
体会两个物体的上下位置关系：
上
在 的上面。
在 的下面。
下
对于两个物体来说，上下位置关系是相对的，如果一个物体 在另一个物体的上面，那么另一个物体就在这个物体的下面。
返回
体会上下位置关系的相对性：
和 相比， 在 的下面。 和 相比， 在 的上面。
返回
4.小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上。 谁在最上面？
小红在最上面。
谁在最下面？
小兰在最上面。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.确定两个物体的上下位置关系，关键要 找好参照物。 2.参照物不同，物体间的上下位置关系一 般也就不同。
返回
铅笔盒不在最上面。
书在最下面，本子在最上 面，铅笔盒在中间。
返回
课堂练习
1.填一填，说一说。
下 上 下 上
返回
2.分房子。把附页中的动物头 像剪下，贴在右图中，想一想， 说一说。
（1）谁在最下面？ 在最下面。
返回
2.分房子。把附页中的动物头 像剪下，贴在右图中，想一想， 说一说。
返回
（2）填一填。
பைடு நூலகம்
上 下 上 下
返回
例 根据问题（1）导入中的情境图猜一猜，它 是谁？
返回
它在小兔的上面
可能是小鸟， 也可能是松鼠。
它不在最上面。 小鸟在最上面。
它是中间 的小松鼠。
返回
例 摆一摆。
返回
把书放在课桌上， 本子和铅笔盒放在 书的上面。
上是指物 体在高处， 下是指物 体在低处。
小兔在最下面。
返回
（2）填一填。
返回
体会两个物体的上下位置关系：
上
在 的上面。
在 的下面。
下
对于两个物体来说，上下位置关系是相对的，如果一个物体 在另一个物体的上面，那么另一个物体就在这个物体的下面。
返回
体会上下位置关系的相对性：
和 相比， 在 的下面。 和 相比， 在 的上面。
返回
4.小红住在小英楼上，小英住在小兰楼上。 谁在最上面？
小红在最上面。
谁在最下面？
小兰在最上面。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.确定两个物体的上下位置关系，关键要 找好参照物。 2.参照物不同，物体间的上下位置关系一 般也就不同。
返回
铅笔盒不在最上面。
书在最下面，本子在最上 面，铅笔盒在中间。
返回
课堂练习
1.填一填，说一说。
下 上 下 上
返回
2.分房子。把附页中的动物头 像剪下，贴在右图中，想一想， 说一说。
（1）谁在最下面？ 在最下面。
返回
2.分房子。把附页中的动物头 像剪下，贴在右图中，想一想， 说一说。
一年级数学上册《上下》PPT课件
安徽省六安市长安小学 纪开兵
北师大版一年级数学上册
上下
2021/3/10
讲解：XX
1
安徽省六安市长安小学 纪开兵
教学目标
1.在具体的活动中，让同学们体验上下、 前后的位置关系，初步培养同学们的 空间观念。
2.确定物体上下、前后的位置和顺序， 并能用自己的语言表达。
2021/3/10
讲解：XX
2
2021/3/10
2021/3/10
⑶谁住在最上面？ 它的下面有哪些 动物？
讲解：XX
6
安徽省六安市长安小学 纪开兵
⒋宝物在哪个盒子里？
2021/3/10
宝物放在①号盒 的下方。
宝物放在③号盒 的上方。
讲解：XX
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
小红 小兰
⒌小红住在小 英楼上，小英 住在小兰楼上。 谁在最上面？ 谁在最下面？
2021/3/10
讲解：XX
8
安徽省六安市长安小学 纪开兵
把数学书放在语文书 的下面，把铅笔盒放 在语文书的上面。
2021/3/10
讲解：XX
9
（1）（ ）在（ ）的上面。 （2）（ ）在（ ）的下面。
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2021/3/10
讲解：XX
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
1、2、3、4 谁在谁的上面 ，谁在谁的下 面？
2021/3/10
讲解：XX
11
安徽省六安市长安小学 纪开兵
2021/3/10
讲解：XX
12
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/3/10
13
安徽省六安市长安小学 纪开兵
上
下
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上下
2021/3/10
讲解：XX
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
教学目标
1.在具体的活动中，让同学们体验上下、 前后的位置关系，初步培养同学们的 空间观念。
2.确定物体上下、前后的位置和顺序， 并能用自己的语言表达。
2021/3/10
讲解：XX
2
2021/3/10
2021/3/10
⑶谁住在最上面？ 它的下面有哪些 动物？
讲解：XX
6
安徽省六安市长安小学 纪开兵
⒋宝物在哪个盒子里？
2021/3/10
宝物放在①号盒 的下方。
宝物放在③号盒 的上方。
讲解：XX
7
安徽省六安市长安小学 纪开兵
小红 小兰
⒌小红住在小 英楼上，小英 住在小兰楼上。 谁在最上面？ 谁在最下面？
2021/3/10
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8
安徽省六安市长安小学 纪开兵
把数学书放在语文书 的下面，把铅笔盒放 在语文书的上面。
2021/3/10
讲解：XX
9
（1）（ ）在（ ）的上面。 （2）（ ）在（ ）的下面。
安徽省六安市长安小学 纪开兵
2021/3/10
讲解：XX
10
安徽省六安市长安小学 纪开兵
1、2、3、4 谁在谁的上面 ，谁在谁的下 面？
2021/3/10
讲解：XX
11
安徽省六安市长安小学 纪开兵
2021/3/10
讲解：XX
12
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/3/10
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
上
下
北师大版一年级数学上册《上下》位置与顺序PPT教学课件
猜一猜
松鼠或兔子
第九页，共二十一页。
1 摆一摆
第十页，共二十一页。
2 填一填，说一说
下 上 下 上
第十一页，共二十一页。
3 分房子
请你分房子。把附页中的动物头像 剪下，贴在下图中。
第十二页，共二十一页。
3 分房子
⑴谁住在最下面？ ⑵谁住在第2层？
它在谁的上面？ 它的上面有谁？ ⑶谁住在最上面？ 它的下面都有谁？
3.初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯。
4.初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识,使学生在活动 中获得积极的情感体验。
【重难点】仔细观察，会用“上下”描述物体的相对位置。
第二页，共二十一页。
有一天森林里的大树伯伯有些孤单，于是它向大森林的小伙伴们 发出了邀请，于是大树伯伯家来了许多可爱的小动物来陪它。
北师大版一年级数学上册《上下》位置与顺序PPT教学课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
位置与顺序
上下
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
第一页，共二十一页。
1.在具体的活动中,让学生体验上下的位置关系,初步培养学生 的空间观念。 2.确定物体上下的位置和顺序,并能用自己的语言表达。
第十六页，共二十一页。
1 宝物在哪里
推断宝物可能在2号盒或者3号盒。
第十七页，共二十一页。
1 宝物在哪里
推断宝物可能在1号盒或者3号盒。
综上所述宝物பைடு நூலகம்定在2号盒。
第十八页，共二十一页。
2 帮小朋友回家
小红 小英 小兰
第十九页，共二十一页。
3 看一看，填一填
苹果上面是（鸡蛋） 面包下面是（ 青菜） （ 青菜）上面是牛奶 （鸡蛋）下面是苹果
最新北师大版数学一年级上册5.2《上下》ppt精品课件3
位置与顺序中的上下
调皮的小松鼠和小鸟交 换了一下位置，请同学们说 一说他们现在的位置关系。
小鸟和小松鼠都在小兔的兔 在小鸟的下面。
位置与顺序中的上下
说一说，最上面是谁？最下面是 谁？
小鸟在最上面，小兔在最下面。 填一填。
上 下 上 下
把数学书放到课桌 上，本子和铅笔盒 放在数学书的上面，
但是笔盒不再 最上面。
可能
笔盒
本子 数学
？ 怎么放呢
也可能
本子笔盒
数学
1.填一填，说一说
下 上 下 上
请分房子
请分房子
⑴谁住在最下面，是第几层？
⑵第2层住的是哪个动物？它在 谁的上面，它的上面有谁？第3 层呢？
⑶谁住在最上面？它的下 面有哪些动物？
宝物在哪个盒子里？
我知道
了……
宝物放在①号盒的下 方。
位置与顺序中的上下
上
同学们仔细观察一下， 小鸟在小兔的什么面？ 小鸟在小兔的上面
小兔在小鸟的什么面？
小兔在小鸟的下面
下
位置与顺序中的上下
小松鼠也来了，请同学 们仔细观察并说一说他们三 个的位置关系。
小鸟和小松鼠都在小兔的上 面。
小兔和小松鼠都在小鸟的下 面。
小鸟在小松鼠的上面，小兔 在小松鼠的下面。
宝物放在③号盒的 上方。
小红住在小英楼上。小英住在小兰楼上。
小红 小英 小兰
1.桥在（ 水） 、（船）的上面 ，（人）的下面 2.人的下面有（桥）、（船）、（水）
3.船的上面有（桥）、（人）,船的下面有（水）