五年级上册语文一课一练-16太阳(含答案)人教统编版

统编版五年级语文上册一课一练
16.太阳
一、读句子,根据拼音写词语。

1.冰箱的温度只能抑制xì jūn()fán zhí(),不能彻底杀灭它们,而当水的温度达到一百摄shì()度时就可以杀灭它们中的一部分。

2. méi tàn()工业和gāng tiě()工业关系密切,都是我国的支柱产业。

3.今年,家乡的liáng shí()、蔬菜大丰收,gū jì()总产量有上千万吨。

二、形近字组词。

估()殖()粮()
故()植()狼()
三、判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

①太阳距离我们约有一亿五千万千米远,因为这么远,我们才不觉得很热。

()
②130万个太阳才抵得上一个地球。

()
③太阳看上去只有一个盘子那么大,说明太阳不大。

()
④坐飞机到太阳也要飞二十几年,说明太阳很大。

()
⑤钢铁碰到太阳会化成水。

()
⑥埋在地下的煤炭与太阳没有关系。

()
⑦太阳促使水蒸发,引起自然界水的循环。

()
⑧地球上风的形成与太阳有关。

()
⑨地球上所有的生物都离不开太阳。

()
⑩太阳光有杀菌的能力。

()
四、写出下列句子所运用的说明方法。

①其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。

________
②太阳会发光,会发热,是个大火球。

________
③到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机也要飞二十几年。

________
五、运用适当的说明方法,把句子写具体:
列数字:这些树真高,_____________________________。

作比较:这些树真高,_____________________________。

打比方:这些树真高,_____________________________。

举例子:这些树真高,_____________________________。

六、我能给下面的句子填上合适的关联词。

(1)()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。

(2)()没有太阳,地球()不会有植物,也不会有动物。

(3)太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。

七、阅读课内文段,完成练习。

(一)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。

人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。

太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.文段中的“”一词与“其实”的意思相近。

2.用“”画出文段第三自然段的中心句。

3.第一自然段开头引用了一个传说,这个传说是,作者引用这个传说开头的作用是()(多选)
A.引出本文说明的对象。

B.揭示这个传说的荒谬。

C.说明太阳离我们很远。

D.增强读者阅读的兴趣。

4.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

”这句话运用了、的说明方法,表现了太阳的。

文中的三段话运用了多种说明方法,还准确地写了太阳的另外两个特点:、。

(二)
地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。

水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。

云层里的小
水滴越聚(jǜ jù)越多,就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。

空气有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗(lēli áo)疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(1)划去括号里错误的读音。

(2)写出能体现太阳重要作用的一句话。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (3)选文从________、________、________等方面来介绍太阳和人类的密切关系,从而介绍太阳的重要性。

(4)太阳为地球、为人类散发着光和热,无私地奉献自己。

看到这些,你受到什么启发?
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案:
一、1.细菌繁殖氏 2.煤炭钢铁 3.粮食估计
三、√×××××√√√√
四、列数字;打比方;列数字;举例子
六、(1)因为……所以……(2)如果……就……
(3)虽然……但是……
七、(一)1.实际上
2.太阳会发光,会发热,是个大火球。

3.后羿射日 AD
4.列数字作比较体积大距地球远温度高
(二)(1)jǜ;lē
(2)一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(3)雨雪的形成;风的形成;杀菌能力
(4)一想到太阳是那样无私,那样伟大,我就想到了和太阳一样无私伟大的人。

他们无私地奉献自己,不求回报。

他们让我感动,我要向他们学习。

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部编版语文五年级上册16 太阳 同步练习课时练(附答案)

部编版语文五年级上册16 太阳 同步练习课时练(附答案)

16 太阳第一课时一、读拼音,写词语。

shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dù()()()() gū jì shū cài dì qū zhì liáo ()()()()二、用关联词将下列句子分别合成一句话。

1.太阳离地球太远了。

太阳看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

3.没有太阳。

没有我们这个美丽可爱的世界。

三、写出下列句子所运用的说明方法。

1.其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。

2.太阳会发光,会发热,是个大火球。

3.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机也要飞二十几年。

第二课时一、文中描写了太阳的哪些特点?()(多选)A.大B.远C.热D.高二、阅读文段,回答问题。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

如果没有太阳,地球上将永远是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。

1.找出选文中的两对反义词。

()——()()——()2.文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切?参考答案:第一课时一、杀菌繁殖粮食摄氏度估计蔬菜地区治疗二、1.因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

2.虽然太阳离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

3.如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

三、1.列数字 2.打比方 3.列数字举例子第二课时一、ABC二、1.光明黑暗温暖寒冷2. 一句话,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。

部编版小学五年级上册语文16《太阳》一课一练试题(附答案)

部编版小学五年级上册语文16《太阳》一课一练试题(附答案)

16.太阳一、用"√"标出括号里正确的读音或汉字。


庄稼(jiā jiα)摄氏(shè nè)
(密秘)切
差不多(chā chà)凝成(nín g yí)煤(碳炭)二、看拼音,写词语。

Zhì liáo lián g shi fán zhí jí bìn gShuǐ zhēn g qì cùn cǎo bù shēn g三、照样子,填一填氐—(亻)—(低)—(低下)
家一(
)--()--()直--()--()--()交--()--()--()四、形近字组词。


低()差()值(
)项( )底()羞()植(
)预()抵()着()殖(
)顶()砥(
)羌()置()硕()五、选择正确的关联词填空。


虽然……但是…因为……所以…如果…就…
1.()太阳离地球太远了,()看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。

3.()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。


六、在括号内填上与加点词语相反的词语。

1.有了太阳,万物才能生存..;没有太阳,万物就要()。

2.地球上的光明..是太阳送来的,没有太阳,地球上将到处是(3.地球上的温暖..也是太阳送来的,没有太阳,地球上将到处是()七、根据课文内容判断对错,正确的打"√",错误的打"x"。

1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

()2.没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。

()3.太阳能发光、发热,是一个大火球。

()4.能发光、发热的大火球就是太阳。

()八、读句子,体会加点词的用法。

1.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多...要走三千五百年。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.约一百三十万个地球的体积才能抵得上...一个太阳。

五年级语文上册一课一练 第16课 太阳 含答案

五年级语文上册一课一练 第16课 太阳 含答案

第16课太阳基础部分一、选择加点字的正确读音填空。

chā chà chā cī1.爸爸出差.( )前,妈妈叮嘱他办事要小心,别出差.( )错。

2.班里同学的写作水平参差.( )不齐。

3.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差.( )不多要走三千五百年。

二、读句子,根据拼音写词语。

1.有了太阳,动物、植物才可以在地球上生存fán zhí( ),人类才有可吃的liáng shi( )、蔬菜,埋在地下的méi tàn( )的形成也离不开太阳,另外,太阳光还有shā jūn( )的作用,可以用来预防和zhì liáo( )疾病。

2.太阳表面温度有五千多shè shì( )度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。

(填序号)抵:①支撑;②抵挡,抵抗;③相当,能代替;到:⑤彼此对立,排斥。

1.当个人利益和集体利益有抵触时,个人利益应服从集体利益。

( )2.慰问演出团今天下午就能抵达目的地了。

( )3.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

( )4.在任何时候我们都应抵制不正之风。

( )四、词语的理解与运用。

1.选词填空。

飘浮漂浮()桃花凋谢,( )河面,随流水东去。

(2)蓝蓝的天空中( )着朵朵白云,煞是好看。

2.选择合适的关联词填空。

因为……所以……虽然……但是……如果……就……(1)( )没有太阳,地球上( )不会有植物。

(2)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。

(3)传说( )天上有十个太阳,人们热得受不了,( )找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个。

五、按要求完成句子练习。

1.指出下列句子运用的说明方法,并同时运用这些说明方法写一个句子。

(1)其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。

( )(2)太阳会发光,会发热,是个大火球。

( )2.给下列句子换种说法,保持意思不变。

【精品】部编版(统编版)五年级语文上册全册一课一练及全套答案

【精品】部编版(统编版)五年级语文上册全册一课一练及全套答案

1 白鹭春天的黄鹂(节选)刘学刚黄鹂,单是汉字,就已构成视觉上的灿烂了;单是音节,就已充满听觉上的(宛婉)转了。

“羽毛新刷陶潜菊,喉舌初调叔夜琴”,古远的诗句就在枝条上翠绿着。

面对此情此景,谁不耳聪目明?仿佛凤凰栖于碧梧,仙鹤止于高松,()春天里的翠柳,()能展现黄鹂的全部美丽。

鸟是树金黄的心跳,树是鸟翠绿的羽毛。

黄鹂鸣于翠柳,是鸟在其中生命得以辉煌、人在其中心情得以超然的一种极(致至)。

黄鹂就这么一叫,天就澄明了,地就碧绿了,人就轻松了。

那是春天里一(副幅)最美丽的画面:黄鹂早早醒来了,柳树早早就站在等待里,谁都不想辜负这明媚的春光。

尽管这个春天来得太晚太晚,这是盛唐的秩序被打乱后第一个色彩(清青)丽的春天。

让花草落泪去。

让马蹄纷乱去。

蜀中的天堑之险,应该把喧嚣挡在外面的。

浣花溪畔,有花便是韵脚,有水定在吟咏。

那一刻,诗圣走在黄鹂的歌里,黄鹂歌在诗圣的诗里。

“两个黄鹂鸣翠柳”,这其中的一个,便是诗圣自己了。

看着一行深受鼓舞的白鹭,诗圣把耳朵望成了八方。

黄鹂唱着,诗圣吟着,两个黄鹂奏出千年不去的绝响。

1.用“√”画出文中括号中正确的字。

2.“两个黄鹂鸣翠柳”出自诗圣的《绝句》,请将这句诗补全。

3.在文章括号中填写恰当的关联词语,并造句。

4.用简洁的语言概括第二自然的内容。

【参考答案】1.婉致幅清2.杜甫一行白鹭上青天3.只有……才……示例:朋友之间,只有相互体谅,才能搞好团结。

4.从听觉的角度描写黄鹂的鸣叫抑扬动听。

杜鹃(节选)郭沫若杜鹃,敝(bì pì)同乡的魂,在文学上所占的地位,恐怕任何鸟都比不上。

我们一提起杜鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。

它本身不用说,已经是望帝的化身了。

有时又被认为薄(bÁo bó)命的佳人,忧国的志士;声是满腹乡思,血是遍山踯躅;可怜,哀惋,纯洁,至诚……在人们的心目中成为了爱的象征。

这爱的象征似乎已经成为了民族的感情。

而且,这种感情还超越了民族的范围,东方诸国大都受到了感染。

拓展训练 2020年人教版语文五年级上册一课一练 16.太阳

拓展训练 2020年人教版语文五年级上册一课一练 16.太阳

拓展训练2020年人教版语文五年级上册一课一练16.太阳1.下列加粗字的读音有误的一项是( )。

A.摄氏度(shè) B.粮食(láng) C.杀菌(jūn)D.煤炭(tàn)2.根据拼音,写同音字组词。

[zhí] 繁( ) ( )日( )树( )着[liáo] ( )阔( )亮治( ) ( )天3.给下列加粗字选择正确的解释。

“抵”在字典中的解释有:①挡,拒,用力支撑着;②牛、羊等有角的兽用角顶、触;③顶,相当;④到达;⑤抵消。

(1)外面的风刮得太大了,我们得找个东西抵住门才行。

( )(2)慰问演出团今天下午就能抵达目的地了。

( )(3)为了办好这个厂子,他把自己的房子抵押给银行贷了款。

( )4.给下列句子选择恰当的关联词,并选择其中一组造句。

虽然……但是……因为……所以……如果……就……(1)( )太阳离地球太远了,( )看上去只有一个盘子那么大。

(2)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。

(3)( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。

(4)造句:________________________________________5.判断下列句子使用的说明方法,把序号填在后面的括号里。

A.列数字B.作比较C.举例子D.打比方(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。

( )(2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

( )(3)美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。

( )6.读句子,完成练习。

(1)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。

人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

这个故事可以概括为《________》。

课文开头引用这个故事的作用是_________________。

人教部编版五年级语文上册一课一练16太阳(含答案)

人教部编版五年级语文上册一课一练16太阳(含答案)

16.太阳一、读拼音,写汉字。

shè shì shēng cún fán zhí yù fáng二、下列加点字的读音有误的一项是()。

A.摄.氏度(shè)B.粮.食(láng)C.杀菌.(jūn)D.煤炭.(tàn)三、我能比一比,再组词。

蔬()较()兽()抵()疏()校()曾()低()四、写出画线词语的近义词。

1.(太阳)中心温度估计是表面温度的两千五百倍。

________2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

________3.其中的水蒸气凝成了无数小水滴,漂浮在空中,变成云。

________五、给下列加点字选择正确的解释“抵”在字典中的解释有:①挡,拒,用力支撑着;②牛、羊等有角的兽用角顶、触;③顶,相当;④到达;⑤抵消。

1.外面的风刮得太大了,我们得找个东西抵.住门才行。

()2.慰问演出团今天下午就能抵.达目的地了。

()3.为了办好这个厂子,他把自己的房子抵.押给银行贷了款。

()六、想一想,填一填。

A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方1.130万个地球才能抵得上一个太阳。

________2.太阳离我们有一亿五千万千米远。

________3.就是坐飞机,也要飞二十几年。

________七、按要求完成句子。

1.这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

(用画线的关联词造句)3.如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

(用画线的词语造句)八、下列句子没有语病的一项是()A. 外边的吵闹声突然渐渐消失了。

B. 为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。

C. 他对自己能否学好电脑,充满了信心。

D. 通过这次实践活动,我深受教育。

九、重点段落品析。

地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。

水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。

部编统编五上语文《15 太阳》一课一练(含答案)公开课教案

人教版部编五年级上册《太阳》一课一练含答案一、读拼音,写词语。

1.乡下的爷爷说,今年的地里打了很多liáng shi ()。

2.我gū jì(),他们是用这种方法shā sǐ()了xìjūn (),保住了这些生物。

二、选词填空。

预防预期1.我们可以用它来()疾病。

2.大家()的效果没达到,心里感到非常失望。

繁殖繁育3.这种动物的()能力很强。

4.这个地方是大熊猫()中心。

三、填空。

太阳的特点是___________、_________、___________。

并且,太阳和我们的关系非常密切。

四、写出下列词语的近义词和反义词。

吸收---()()生存---()()密切---()()温暖---()()五、想一想,填一填。

A. 列数字B. 举例子C. 作比较D. 打比方1、130万个地球才能抵得上一个太阳。

()2、太阳离我们有一亿五千万千米远。

()3、就是坐飞机,也要飞二十几年。

()参考答案一、1.粮食 2.估计杀死细菌二、1.预防 2.预期 3.繁殖 4.繁育三、远大热四、吸取释放生活灭亡紧密疏远暖和寒冷五、1.C 2.A 3.B活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。

”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。

听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。

”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

2019人教(统编版)五年级语文上册一课一练16太阳(含答案)【最新】.pdf

16 太阳第一课时一、读拼音,写词语。

shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dù ( ) ( ) ( ) ( ) gū jì shū cài dì qū zhì liáo ( ) ( ) ( ) ( )二、用关联词将下列句子分别合成一句话。

1.太阳离地球太远了。

太阳看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳离我们很远很远。

太阳和我们的关系非常密切。

3.没有太阳。

没有我们这个美丽可爱的世界。

三、写出下列句子所运用的说明方法。

1.其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。

2.太阳会发光,会发热,是个大火球。

3.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机也要飞二十几年。

第二课时一、文中描写了太阳的哪些特点?( )(多选)A.大B.远C.热D.高二、阅读文段,回答问题。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

如果没有太阳,地球上将永远是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。

1.找出选文中的两对反义词。

( )——( ) ( )——( )2.文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切?参考答案:第一课时一、杀菌 繁殖 粮食 摄氏度 估计 蔬菜 地区 治疗二、1.因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

2.虽然太阳离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

3.如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

三、1.列数字 2.打比方 3.列数字 举例子第二课时一、ABC二、1.光明 黑暗 温暖 寒冷2. 一句话,没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。

五年级上册语文一课一练-《太阳》人教部编版(含答案)

课后作业-《太阳》一、读句子,根据拼音写词语。

1.冰箱的温度只能抑制xì jūn()fán zhí(),不能彻底杀灭它们,而当水的温度达到一百摄shì()度时就可以杀灭它们中的一部分。

2. méi tàn()工业和gāng tiě()工业关系密切,都是我国的支柱产业。

3.今年,家乡的liáng shí()、蔬菜大丰收,gū jì()总产量有上千万吨。

二、找出下面句子中的错别字(画“○”)并改正。

1.地面上的水吸收了热,变成了水蒸汽。

()2.煤碳是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

()3.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

()4.漂浮在空中的小水滴汇聚在一起就形成了云。

()三、选择合适的关联词填写在括号里,然后再任选一组关联词造句。

虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……1.()太阳离地球太远了,()看上去只有一个盘子那么大。

2.太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。

3.()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。

4.()太阳光有杀菌的能力,()我们可以利用它来预防和治疗疾病。

造句:四、读句子,按要求完成练习。

1.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)2.判断下面句子说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

()(2)没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。

()(3)太阳能发光,能发热,是一个大火球。

()(4)能发光、发热的大火球就是太阳。

()3.比较下面两段话,说一说哪个表达效果更好。

①太阳离我们有一亿五千万千米远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

②太阳离我们很远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,要走很多年;就是坐飞机,也要飞很长时间。

2019人教部编版五年级上册语文(全册)同步练习(一课一练)(含答案)

1白鹭第一课时一、读拼音,写词语。

sè sù shì yí bái hè zhū lù()()()()wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì()()()()二、在括号里填写恰当的词语。

()的结构()的长喙()的歌()的诗()地站立()地飞翔三、补全课文内容。

1.的配合,,一切。

2.那雪白的,那,的长喙,,增之,,,黛之。

第二课时一、写出下列语句的修辞方法。

1.在清水田里()2.晴天的清晨()3.但是白鹭本身()4.白鹭实在是()二、读句子,写出下列加点儿词语的近义词。

1.白鹭是一首精巧..的诗。

()2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜..。

()3.然而白鹭,忘却..()4.晴天的清晨,孤独..。

()()()..,而它却很悠然..地站立,不安稳三、课文表达了对白鹭的什么情感?()A.喜爱之情B.厌恶之情参考答案:第一课时一、色素适宜白鹤朱鹭望哨韵味镜匣恩惠二、流线型铁色优美孤独自在三、1.色素身段的大小都很适宜2.蓑毛全身的流线型结构铁色那青色的脚一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白一忽则嫌黑第二课时一、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.比喻二、1.精致 2.适合 3.忘记 4.孤单平稳悠闲三、A2落花生第一课时一、给加点字选择正确的读音。

【biàn pián】方便.()便.宜()随便.()便.捷()【kōng kòng】空.间()天空.()空.地()空.白()二、连一连。

1.花生长得ǎi xiǎo(),但它好处很多。

2.妈妈fēn fu()我们把这mǔ()地翻一下。

三、选一选。

1.这篇课文写作方法是()。

A.借景抒情 B.借物喻人2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容?()其中详写的是()。

A.种花生 B.收花生 C.吃花生 D.议花生3.你认为花生有着怎样的品质?()A.默默无闻 B.不计名利 C.朴实无华 D.外表体面第二课时一、阅读片段,完成练习。

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