新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题(最新整理)


(2)商店里有乐之饼干 170 箱,苏达饼干 210 箱,卖出了 60 箱苏打饼干和 70 箱乐之饼干后, 哪种饼干剩的多?多多少箱?
2、先求两个数 的和或差,再 求比多比少
(3)学校艺术节
朗诵比赛
歌舞比赛
其他比赛
( )人
52 人
88 人
参加朗诵比赛的再添 40 人,就与参加歌舞和其他比赛的总人数同样多了,参加朗诵比赛
注意: 1、看清运算符号。 2、认真检查: (1)计算是否正确。 1、4× =24÷3
6× = 4×9
(2)符号是否填写正确。 6×3 = ×2 3× = ÷ 4
4、在
里填上合适的数。 2、2× = 20-2 ×9 = 40-4
3、复习乘法的意义
如:5+5+5 = ×5
3×9 = 30-
5×9 =
-5
倍不用带单位!
算式: 2、列式计算 (1) 把24平均分成4份,每份是多少?
(2) 56里面有几个8?
2、除法名称
(3) 除数是6,被除数是54,商是多少?
被除数÷除数=商
(4) 除数和商都是9,被除数是几?
3、读法:
18÷3=6 读作:18 除以 3 等于 6。
(5) 27 是 9 的几倍?
(数字用小写,÷读作“除以”;=读作
类型
主要内容
实际问题
举例
重点说 4

(1)妈妈带了 1000 元,买了一部电话和一台饮水机。还剩多少元?
电话 250 元
饮水机 300 元
(2)学校买来 720 本图书,送给一年级 100 本,送给二年级 260 本,剩下的放入图书馆,放进 图书馆多少本?
1、从一个数里 连续减去两个 数
(3)同学们要折 340 只纸船,第一天折了 170 只,第二天折了 130 只,两天后还差多少只纸船 没有折?
加、减两 步应用题
(4)王老师买了一套西服,给了售货员 400 元,找回 20 元,西服上衣 280 元,西服裤子多少元?
1、图书馆原有 500 本故事书,捐给打工子弟学校 300 本,又买来 480 本,现在图书馆有多少本 故事书?
2、船上原来有 320 人,到站时有 130 人下船,又有 90 人上船,开船时船上有多少人?
5、 方方有动物的小贴画和水果的小贴画共 30 张,其中动物的有 12 张,把水果的小贴画平均分给 3 个好朋友,平均每个好朋友分到 几张?
6、 一本故事书有 58 页,看了 43 页,剩下的一个星期看完,剩下的 平均每天看几页?
3、乘、除法意义 3
类型
一、 乘法含义
主要内容
1、正确区分加法和乘法。 加法:加数+加数=和 乘法: 因数×因数=积 乘法含义:
求几个相同加数的和,可以用乘法计 算。
看图列式 (1)
举例 (2)
重点说明
乘法含义重点: (1) 加法。 (2) 加数相同。
1、平均分的两个含义: (1)把一个数平均分成几份,求每份是多 少? 即:按份数分,求每份数。 总数÷份数=每份数
1、 二年级有 68 人去春游,每辆小客车座 8 人,坐满了 4 辆小客车, 余下的人坐大客车,坐大客车的有多少人?
2、 每个汉堡 8 元,丽丽买了 3 个给了售货员 50 元,应找回多少元?
注意:要看清买的是 什么,选择正确的价格。
7
1、 明明有 43 块糖,给弟弟 16 块,剩下的放在 3 个盒子里,平均每 个盒子里放几块?
连续比多
比少的应 1、三个数连续
用题
比较大小
(2)
学校里有蝴蝶花 200 盆,菊花比蝴蝶花少 30 盆,月季花比菊花多 40 盆,月季花有多少 盆?
5
看线段图:
(3)
220 箱
苹果
多 80 箱
香蕉
桃子
少 110 箱
(4)
?箱 176 头

少 68

只 多 103 只
鸭子
?只 (1)牧场里有 210 只山羊,170 绵羊,小白羊的只数比山羊与绵羊的和少 50 只,小白羊有多少只?
的有多少人?
(4)苹果

香蕉
240 箱
( )箱
170 箱
梨再少 80 箱,就与苹果和香蕉的总和同样多了,梨有多少箱?
小动物进行踢球比赛。
第一场得分
第二场得分
总分
小兔
4分
比第一场多 5 分
3、两个条件的
小狗
比第二场少 3 分
9
两步题
小羊
是第二场的 2 倍
6
小熊
是小羊第二场的 3 倍
与小兔第一场得分 一样
64÷(12-4)=
8×(67-58)=
45-(27-19)= 72÷(81÷9)=
(85-43)÷7=
(54+18)÷8=
重点说明 加减混合按照从左到 右的顺序计算。
乘除混合按照从左 到右的顺序计算。
在算式里,有加法 或减法,又有乘法或除 法,要先算乘法或除法, 再算加法或减法。
算式里有小括号,要 先算小括号里面的。
பைடு நூலகம்
1、小兰每天写 8 个大字,写了 5 天后,还差 7 个字没写,小兰一共要 写多少个大字?
二、 实际 问题
2、李丽看了一本书,已经看了 35 页,剩下的如果每天看 7 天,再看 7 天正好看完,这本书一共有多少页?
要认真读 2 遍题后 再解答应用题。
3、一箱饼干,每层有 8 袋,有这样的 3 层,吃了几天后还剩 5 袋,吃 了多少袋?
18÷9=
72÷8=
45÷9=
注意运算符号
81÷9= 36÷4= 63÷9=
27÷9= 24÷3= 42÷6=
54÷9= 12÷3= 21÷3=
注意被除数是 多少
检查方法:
把算式的第一个数字盖住,看清运算符号,乘法用除法、除法用乘法、加
法用减法、减法用加法进行检查。
1
2、填表
被除数
54
24
72
除数
可以从条件入手分 析,看哪两个条件是好朋 友,能够求出什么,再结 合第三个条件解答问题。
1、乘加、乘减两步应 用题
4、礼堂里有 9 排椅子,每排可以坐 9 人,已经坐了 63 人,还可以做 多少人?
5、手套 9 元/双
围巾 29 元/条
买 4 双手套和 1 条围巾一共要花多少元?
也可以从问题入手, 看要求出最后的问题就 要知道什么和什么,再看 谁是已知的,再根据已知 条件求出另一个。
类型
主要内容
2、表内除法(二) 举例
重点说明 2
一共有多少个蘑菇?
一、 乘 加、 乘减 混合 运算
1、看图列式
2、口算
二、 乘、除混 合运算
1、摆一摆、算一算
×
= ()
18-6×3=
7×9+7=
4×9-6=
14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=
练习:
用 5 根小棒可以摆一个
用这些小棒摆 ,可以摆几个?
=( )
乘加、乘减混合运算,先算 乘法,再算加法或减法。
注意: 1、运算顺序 2、运算符号
乘、除混合运算,按照从左 到右的顺序进行计算。 注意:
运算符号
三、 拓展 训练
2、口算
3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=
5×4 = 5×3 +( )
1、填空
2×2 +( )= 2 × 3 = 2×4 -( ) 3×6 -( )= 3 × 5 = 3×7 -( )
7+7+7+7 = 7×
练习:
9 3=3
8 8=1
18 6 = 24
5、在 里填上“+、-、×、 8 5 = 40
12 6 = 6
6 2=3
÷”
检查方法:盖住的数根据数字和运算符号进行计算,
看结果是不是与等号右边相等。
方法: 画横线分别计 算出两个算式 的结果,在比 较大小。
方法: 先计算出一 边,再根据积 填空。
技巧:总分是第一场和第二场的得分之和;没有直接告诉我的得分,要先通过计算,写在相应的 表格里。
4、混合运算和实际问题 6
类型
内容
1、加减混合
36-20+30= 25+5+6=
一、 混合运 算
2、乘除混合
27÷3×9= 2×3×8= 5×7-20=
注意:看 清运算 顺序和 运算符 号
3、乘加、乘减、除加、 56+24÷4= 除减
6
8
9
注意:
1、求的是什么

6
4
9
5
2、检查:按照
顺序再算一
因数×因数=积
被除数÷除数=商
遍。
积÷一个因数=另一个因数
被除数÷商=除数
除数×商=被除数
练习:
6+6 6×6
9×9 9×2
40÷8 30÷6
3、在 里填上 >、< 或 =
8÷8 8-8
27÷3 3×3
7×6 6×7 72÷9 8×1
24÷6 24÷8 24÷4 42÷6
二八十六
四七二十八
六七四十二
利用乘
法口诀
求商
2、口诀的意义
2、根据卡片上的数字写出四个算式
48
35
56
重点说明
口诀是口算、 笔算、混合运 算的基础,也 是这个学期的 重点,一定要 熟练掌握每句 口诀。
1、口算
P119/2 等
易错口算题目:
3÷3=
1÷1=
6÷2=
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新人教版二年级下册数学期末总复习知识点及练习

新人教版二年级下册数学期末总复习知识点及练习

新人教版二年级下册数学期末总复习知识点及
练习
YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020
人教版二年级下册数学复习要点1、表内除法(一)
2、表内除法(二)
3、乘、除法意义
4、实际问题
4、混合运算和实际问题
5、万以内数的认识
6、万以内数的加法和减法
7、千克与克的认识
1300g=
5、看台称,
读出物体的质
量。

西瓜重:西红柿重:1、看清称上的单
位是“千克”
还是“克”。

2、看箭头所指的
数字是几。

6、解决问题1、1个2分硬币约重1克,()个2分硬币约重
10克。

2、10袋饼干重1千克,一袋饼干重
()克。

3、1块糖约重10克,()块糖约重10千克。

4、一筐桃重38千克,筐重2千克,桃重多少千克?
5、1千克西瓜2元,一个5千克的西瓜多少
5 3
8、图形与变换
9、统计
10、找规律。

新人教版新二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题(含答案)(精心归纳_超值)

新人教版新二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题(含答案)(精心归纳_超值)
注意: 1、运算顺 序 2、运算符 号
练习:
二、 乘、除 混合运 算
1、摆一摆、算一算
用 5 根小棒可以摆一个 用这些小棒摆 ,可以摆几个?
=( )
2、口算
3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=
乘、除混合 运算,按照 从左到右 的顺序进 行计算。
注意: 运算符

三、 拓展 训练
可以根据
5×4 = 5×3 +( )
(4)王老师买了一套西服,给了售货员 400 元,找回 20 元,西服上衣 280 元,西服裤子多少元?
1、图书馆原有 500 本故事书,捐给打工子弟学校 300 本,又买来 480 本,现在图书馆有多少本故事书?
2、船上原来有 320 人,到站时有 130 人下船,又有 90 人上船,开船时船上有多少人?
方法: 根据给
出的数实 际,就想几 的乘法口 诀。
等号后的数字是否一样。
类型
主要内容
2、表内除法(二)
举例 一共有多少个蘑菇?
一、 1、看图列式 乘 加、 乘减 混合 运算
2、口算
× 18-6×3= 14+2×3=
= ()
7×9+7=
4×9-6=
25÷5+15= 10-9÷3=
重点说明 乘加、乘减 混合运算, 先算乘法, 再算加法 或减法。
45-(27-19)=
72
算式里有 小括号,要先算
小括号里面的。
56(- 18+22)= (85-43)÷7= ÷8=
(54+18)
1、小兰每天写 8 个大字,写了 5 天后,还差
要认真读 2
7 个字没写,小兰一共要写多少个大字? 遍 题 后 再 解 答

新人教版二年级下册数学期末总复习:知识点及练习

新人教版二年级下册数学期末总复习:知识点及练习


的总人数同样多了,参加朗诵比赛的有多少人?
(4)苹果梨香蕉
240 箱()箱 170 箱
梨再少 80 箱,就与苹果和香蕉的总和同样多了,梨有
多少箱?
-来源网络,仅供个人学习参考
小动物进行踢球比赛。

第一场得分 第二场得分 总分 巧 :
3、两个 条件的 两步题
小 兔
4分
比第一场多 5分
小 狗
比第二场少 3 分
(3)如果每天吃5个,吃了4天后,剩多少个?
(4) 如果每天吃4个,小白兔要吃6天,够吗?
1、 看图列式,体会乘、 除法含义及关系。
2、解决实际问题
4、实际问题
类型
主要内 容
举例
重 点
-来源网络,仅供个人学习参考
说 明
(1)妈妈带了 1000 元,买了一部电话和一台饮水机。还
剩多少元?
1、从一 电话 250 元饮水机 300 元
(2) 学校里有蝴蝶花 200 盆,菊花比蝴蝶花少 30 盆,月 季花比菊花多 40 盆,月季花有多少盆?
-来源网络,仅供个人学习参考
(3)220 箱 苹果多 80 箱 香蕉 桃子少 110 箱 ?箱 看 线 段 (4) 图: 牛 少 68 羊只多 103 只 鸭子 ?只
176 头
(1)牧场里有 210 只山羊,170 绵羊,小白羊的只数比山
份,求平均分成几份?
份。
即:按每份数分,求份数。
算式:
二、 总数÷每份数=份数
2、列式计算
除法 (3) 谁是谁的几倍?
(1) 把24平均分成4份,每份是多少?
的含
就用:谁÷谁 即:24 是 8 的几倍?
义 24÷8=3

新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点与练习题

新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点与练习题

类型主要内容1、45 句乘法口诀依据口诀特点,记忆口诀:(1)因数相同的口诀(2)积相同的口诀(3)积的十位和个位对调的口诀利用乘法口诀求商(4)易错口诀2、口诀的意义二年级下册数学复习要点:1、表内除法(一)举例()得一()得四()得九()十六()二十五()三十六()四十九()六十四()八十一()十二()二十四()十二()二十四()十八()三十六()十八()三十六()十二()二十四()二十一()四十二()十八()四十五()八十一()五十四()三十六()二十七()六十三()七十二()十二()二十()五十六()十六()十八()三十六()三十二()二十七()四十五()七十二()六十三()五十四1、根据依据口诀写出四个算式二八十六四七二十八六七四十二2、根据卡片上的数字写出四个算式564835重点说明口诀是口算、笔算、混合运算的基础,也是这个学期的重点,一定要熟练掌握每句口诀。

P119/2 等易错口算题目:3÷ 3=1÷1=6÷ 2=6×2=4÷ 2=8×2=21-7=21÷7=18÷9=72÷ 8=45÷9=1、口算81÷9=27÷ 9=54÷9=36÷4=24÷ 3=12÷3=63÷9=42÷ 6=21÷3=检查方法:把算式的第一个数字盖住,看清运算符号,乘法用除法、除法用乘法、加法用减法、减法用加法进行检查。

被除数542472除数689商64952、填表因数×因数 =积被除数÷除数=商积÷一个因数 =另一个因数被除数÷商=除数除数×商 =被除数练习:6+6 6×69×99×240÷830÷68÷8 8-827÷33×324÷624÷83、在里填上>、< 或=7×6 6×7 72÷98×124÷442÷6注意:1、看清运算符号。

新人教版二年级下册数学期末总复习提纲 知识要点及练习题

新人教版二年级下册数学期末总复习提纲 知识要点及练习题

二年级下册数学复习要点:1、表内除法(一)5、在里填上“+、-、×、÷”练习:9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3检查方法:盖住的数根据数字和运算符号进行计算,看结果是不是与等号右边相等。

方法:看看等号左右两边的数字各是什么,在确定填什么运算符号。

6、盖住的数字是几?45÷ =5×8 =24 2× =18÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法:盖住积,再次进行计算,看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。

方法:根据给出的数实际,就想几的乘法口诀。

2、表内除法(二)类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇?× = ()乘加、乘减混合运算,先算乘法,再算加法或减法。

注意:1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习:用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆,可以摆几个?= ( )乘、除混合运算,按照从左到右的顺序进行计算。

注意:运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +()2×2 +()= 2 × 3 = 2×4 -()3×6 -()= 3 × 5 = 3×7 -()可以根据乘法的意义计算,也可以先计算出一个算式的结果,再根据结果进行计算。

3、乘、除法意义三、综合练习1、看图列式,体会乘、除法含义及关系。

2、解决实际问题1、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。

新人教版数学二年级下册期末复习提纲

新人教版数学二年级下册期末复习提纲

数学二年级下册期末复习资料(第一单元)1、用画“正”字的方法收集数据。

2、用统计图表来表示数据的情况。

3、根据统计图表可以做出一些判断。

4、数据收集---整理---分析表格。

数学二年级下册期末复习资料(第二单元)一、平均分1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。

2、平均分的方法:(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。

(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。

二、除法1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。

2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。

3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。

三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法:(1)用平均分的方法求商。

(2)用乘法算式求商。

(3)用乘法口诀求商。

2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。

四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法:总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)所求问题要求求出总数,用乘法计算;(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。

数学二年级下册期末复习资料(第三单元)1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。

对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。

成轴对称图形的汉字:一,二,三,四,六,八,十,大,干,丰,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,画,伞,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,亩,目,山,单,杀,美,春,品,工,天,网,回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亚。

新人教版二年级下册数学期末总复习:知识点及练习

人教版二年级下册各单元数学复习要点1、表内除法(一)6、盖住的数字是几?45÷ =5×8 =24 2× =18 ÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法:盖住积,再次进行计算,看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。

方法:根据给出的数实际,就想几的乘法口诀。

2、表内除法(二)类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇?× = ()乘加、乘减混合运算,先算乘法,再算加法或减法。

注意:1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习:用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆,可以摆几个?= ( )乘、除混合运算,按照从左到右的顺序进行计算。

注意:运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +()2×2 +()= 2 × 3 = 2×4 -()3×6 -()= 3 × 5 = 3×7 -()可以根据乘法的意义计算,也可以先计算出一个算式的结果,再根据结果进行计算。

3、除法意义三、综合练习1、看图列式,体会乘、除法含义及关系。

2、解决实际问题1、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。

2、21个(1)如果小白兔每天吃3个,可以吃几天?(2)如果这些萝卜吃了一个星期,小白兔平均每天吃几个?(3)如果每天吃5个,吃了4天后,剩多少个?(2)如果每天吃4个,小白兔要吃6天,够吗?4、实际问题类型主要内容举例重点说明加、减两步应用题1、从一个数里连续减去两个数(1)妈妈带了1000元,买了一部电话和一台饮水机。

新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题讲课讲稿

新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题二年级下册数学复习要点:1、表内除法(一)5、在里填上“+、-、×、÷”练习:9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3检查方法:盖住的数根据数字和运算符号进行计算,看结果是不是与等号右边相等。

方法:看看等号左右两边的数字各是什么,在确定填什么运算符号。

6、盖住的数字是几?45÷ =5×8 =24 2× =18÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法:盖住积,再次进行计算,看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。

方法:根据给出的数实际,就想几的乘法口诀。

2、表内除法(二)类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇?× = ()乘加、乘减混合运算,先算乘法,再算加法或减法。

注意:1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习:用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆,可以摆几个?= ( )乘、除混合运算,按照从左到右的顺序进行计算。

注意:运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +()2×2 +()= 2 × 3 = 2×4 -()3×6 -()= 3 × 5 = 3×7 -()可以根据乘法的意义计算,也可以先计算出一个算式的结果,再根据结果进行计算。

3、乘、除法意义三、综合练习1、看图列式,体会乘、除法含义及关系。

新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题70474


第一场得分
第二场得分
总分
表格里。
3、两个条件的 两步题
小兔 小狗
4分 比第二场少 3 分
比第一场多 5 分 9
小羊
是第二场的 2 倍
6
小熊
是小羊第二场的 3 倍
与小兔第一场得分 一样
类型
一、 混合运 算 注意:看 清运算 顺序和 运算符 号
4、混合运算和实际问题
内容
举例
1、加减混合
36-20+30=57-26-13=56-18-22= 25+5+6=32-4+8=41+16-29=
学班人数是舞蹈班的几倍? 3、 学校门前摆了 3 行花,每行 8 盆,又摆了 6 棵盆栽,花是盆栽
的几倍?
一个数是另一个数的 几倍,就是一个数里面有几 个另一个数,用除法计算。
类型
一、 乘法含义
3、乘、除法意义
主要内容
1、正确区分加法和乘法。 加法:加数+加数=和 乘法: 因数×因数=积 乘法含义:
4、学校买来一些气球,布置操场用了 260 个,还剩下 70 个,这些气球中红气球有 140 个,剩下
的是黄气球,黄气球有多少个?
(1)
1、三个数连续
比较大小
(2)
商场里有电视机 1200 台,电冰箱比电视机少 100 台,洗衣机比电冰箱多 300 台,洗衣机 有多少台? 学校里有蝴蝶花 200 盆,菊花比蝴蝶花少 30 盆,月季花比菊花多 40 盆,月季花有多少 盆?
2、李丽看了一本书,已经看了 35 页,剩下的如果每天看 7 天,再看 7 天正好看完,这本书一共有多少页?
3、一箱饼干,每层有 8 袋,有这样的 3 层,吃了几天后还剩 5 袋,吃 了多少袋?

新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题

二年级下册数学复习要点:1、表内除法(一)
4、在里填上合适的数。

1、4× =24÷3 6×3 = ×2
6× = 4×9 3× = ÷ 4
2、2× = 20-2 3×9 = 30-
×9 = 40-4 5×9 = - 5
3、复习乘法的意义
如:5+5+5 = ×5 7+7+7+7 = 7×
方法:
先计算出
边,再根据
填空。

9乘几积就
几十减几。

乘法的意义
求几个相同
数的和
5、在里填上“+、-、
×、÷”练习:
9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 24
8 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3
检查方法:盖住的数根据数字和运算符号进行计算,
看结果是不是与等号右边相等。

方法:
看看等
左右两边的
字各是什么
在确定填什
运算符号。

6、
盖住的数字是几?
45÷ =5×8 =24 2× =18
÷4 =9 6× =18 ×3 =15
检查方法:盖住积,再次进行计算,看看计算出的结果与等号后的数字是否一
样。

方法:
根据给的数实际,想几的乘法诀。

2、表内除法(二)
类型主要内容举例重点说明
一共有多少个蘑菇?
3、乘、除法意义
实际问题
4、混合运算和实际问题
6、千克与克的认识
9、统计。

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