二、二单元成绩统计表
2014年秋期语文二单元练习成绩统计表x1
2014年秋期五、二班语文二单元练习成绩分析表极了”和“糟糕透了”》，这两篇阅读主要考查学生揣摩文章的表达、联系上下文理解词句、体会文中关键词句的内涵及其表达效果、体会作者的思想感情、领悟文章基本的表达方法、联系实际谈自己的体会等能力。
课内阅读题平均得分 & 9分，得分率为81. 5%，课外阅读题平均得分14. 4, 得分率为72. 2%。
第七题写作能力检测。
这次习作其实是单元四中的单元习作，写一件自己亲身经历过并有所感悟的事，半命题作文《我被》，根据题意，运用本学期掌握的写作方法把事情写清楚、写具体，写出真情实感。
从提示来看，这次习作的要求并不高，学生明白题意，不难下笔，写的事完全可以根据个人的生活经历来写。
考查了学生平时是否有养成留心观察周围事物的习惯，是否能有意识地丰富自己的见闻，是否有珍视个人的独特感受，内容是否具体，是否有一定的真情实感。
该题平均分为24. 6分，得分率为82%。
大部分学生能符合题意，能具体地写自己经历的故事，语句通顺，流露真情实感，详略得当。
习作中存在以下问题：1、个别学生补充的题目有误或没有补充完整；2、部分学生审题不慎，只是写了一件自己亲身经历的事，欠缺感悟；3、部分学生叙事过程不够具体，不会抓住人物的语言、动作、心理、神态等进行细节描写；4、个别学生错别字较多，语句不通顺，词不达意，导致失多。
教学体会和建议1、坚持课程标准，强调语文素养。
语文是一门综合性很强的学科。
语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，使之具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
我们既要对学生进行听、说、读、写能力的培养，也要重视在语文学习中提高审美情趣、形成良好的个性和健全的人格，尤其要重视培养良好的学习习惯，如重视培养学生认真书写的习惯，严谨、细致的学习态度，坚持不懈的学习品质等，以促进其全面发展方面。
语数英单学科年段各个单元成绩登录及统计表
厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第二单元）厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第四单元）厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第六单元）厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第八单元）厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第平时厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第期末厦门市公园小学2020-2021学年第二学期语文一年级成绩汇总表（第学期单元列号12行号#VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE! #VALUE!#VALUE!号行号#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!单元列号14行号#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!号行号#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!单元列号16行号#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!#VALUE!优良及格#N/A#N/A#N/A单元列号号单元列号号单元列号号单元列号号单元列号号单元列号。
初中学生成绩统计表(模板)
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满分 90－99 80-89 70-79 60-69
60分 以下
平均分
及格率
优分率
语文 数学 英语 物理 政治 历史 地理 生物
人 数 百分比 人 数 百分比 人 数 百分比 人 数 百分比 人 数 百分比 人 数 百分比 人 数 百分比 人 数 百分比
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#VALUE! ###### 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1 0.00 1
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0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00%
四年级二班数学单元测试成绩表
胡自鹏 李健康 刘有鸿 王子银 张金琪 赵子祥 陈远强 李随 李怡宁 张帮辉 刘光卓 李雨金 赵吕辛 丁志华 王祖煊 卢俊华 王子柔 徐恒菊 易夏 赵子豪 汪明明 龚国锐 李可欣 孟思思 胡亚妍 杨梓艺
杨思语 王奕杰 李紫晨 张荣荣 陈龙强 康厚姣 朱昌程 王军 卢云飞 张依然 汪妞妞 陈家宝 王泽堃 张光玉 孙异 陈立刚 韩贤玉 章圆石 唐雨欣 王文欣 周俊希 李鹏翔 陈思妍 陈家华 陈欣雨 刘尤勇 陈学强 何梓涵
二年级语文期末单项成绩统计表
100.0% 99.0% 98.0% 97.0% 96.0% 95.0% 94.0% 93.0% 92.0% 91.0% 90.0% 89.0% 88.0% 87.0% 86.0% 85.0% 84.0% 83.0% 82.0% 81.0% 80.0%
95.0% 二（1）
写话。
96.9%
95.4%
98.2%
点此添加你的标题
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93.9%
94.0%
95.0%
二（2）
二（3）
二（4）
二（5）
二（6）
二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 二（5） 二（6）
100.0% 99.0% 98.0% 97.0% 96.0% 95.0% 94.0% 93.0% 92.0% 91.0% 90.0% 89.0% 88.0% 87.0% 86.0% 85.0% 84.0% 83.0% 82.0% 81.0% 80.0%
二（6）
二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 二（5） 二（6）
100.0% 99.0% 98.0% 97.0% 96.0% 95.0% 94.0% 93.0% 92.0% 91.0% 90.0% 89.0% 88.0% 87.0% 86.0% 85.0% 84.0% 83.0% 82.0% 81.0% 80.0%
91.0% 二（1）
用“√”给加点字选择正确读音。98.Leabharlann %97.7%97.0%
95.8%
二（2）
二（3）
二（4）
二（5）
91.8% 二（6）
二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 二（5） 二（6）
个人成绩统计表
个人成绩统计表姓名：XXX 学号：XXX 班级：XXX科目第一学期第二学期语文 XXX XXX数学 XXX XXX英语 XXX XXX物理 XXX XXX化学 XXX XXX生物 XXX XXX历史 XXX XXX地理 XXX XXX总成绩 XXX XXX说明：1. 个人成绩统计表记录了我在上学期和下学期每门科目的成绩，总成绩为每个学期各科目成绩的总和。
下面是详细说明：2. 第一学期和第二学期分别列出了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史和地理八门科目的成绩情况。
3. 每门科目的成绩以数字形式填写，代表相应科目的实际分数。
4. 总成绩是将每个学期的各科目成绩相加得出的总分数，表征了我整个学年的学业表现。
根据个人成绩统计表，我可以清晰地了解自己在各门科目中的表现，从而评估自己在学业上的优劣势，进一步制定学习计划和目标。
下面是对各个科目成绩的具体分析：1. 语文：在第一学期，我获得了XXX分的成绩，表现稳定。
在第二学期，我取得了XXX分的成绩，有所提高。
我在阅读理解和写作方面表现较好，但需要加强对古诗文的理解和应用能力。
2. 数学：第一学期，我获得了XXX分的成绩，属于中等水平。
第二学期，我的数学成绩提高到了XXX分。
我在代数和几何方面有一定的基础，但需要更加努力学习数学运算和解题方法，提高解决实际问题的能力。
3. 英语：第一学期，我的英语成绩为XXX分，表现一般。
但在第二学期中，我取得了XXX分的成绩，有所提高。
我在听力和口语方面有较好的表现，但需要加强阅读和写作能力，提高语法和词汇的掌握程度。
4. 物理：在第一学期，我获得了XXX分的成绩，属于中等水平。
第二学期，我的物理成绩提高到了XXX分。
我对物理的兴趣较大，理论掌握较好，但需要加强实验操作和应用能力。
5. 化学：第一学期，我获得了XXX分的成绩，表现一般。
在第二学期，我的化学成绩有所提高，达到了XXX分。
我对化学的实验操作较熟练，但需要加强化学理论的学习，提高对反应方程式和化学性质的理解。
2014年秋黄沙铺镇小学第一二单元考试成绩统计表
74.0% 阮如意 77.8 92.0% 45.0% 赵正集
100.0%
五2班 80.0 98.0% 71.0% 肖淑玲 89.2
98.0% 阮士宝
六1班 73.3 87.0% 36.0% 赵正放 80.0 92.7% 60.9% 吴永昌 六2班 75.8 88.0% 49.0% 阮长广 80.5 92.7% 66.0% 李名树 新民1 67.0 78.0% 28.0% 王 琼 90.4 新民2 87.6
100.0% 100.0%
89.0% 赵月英
85.7% 舒小兰 88.6 100.0% 86.0% 阮水仙 62.0 53.8% 37.7% 丁金燕
新民3 79.0 92.0% 54.0% 阮水仙 74.5 84一二单元考试成绩统计表(1)
语文 班级 平均 及格 优秀 任课 分 率 率 教师 数学 平均 及格 优秀 任课 分 率 率 教师 英语 平均 及格 优秀 任课 分 率 率 教师 思品 平均 及格 优秀 任课 分 率 率 教师 科学 平均 及格 优秀 任课 分 率 率 教师
一1班 60.3 57.6% 32.2% 孔梦娥 73.2 85.0% 37.0% 孟文利 一2班 65.3 69.6% 37.5% 邵云福 80.1 91.3% 82.7% 魏春兰 一3班 63.1 66.1% 33.4% 徐秋云 72.6 83.0% 44.0% 吴丽英 二1班 76.0 85.0% 72.0% 阮群英 90.0 95.6% 93.6% 乐海燕 二2班 79.3 93.0% 73.0% 高燕明 90.2 95.4% 90.9% 乐海燕 二3班 72.8 84.0% 49.0% 聂丽芳 94.0 98.0% 96.0% 丁金燕 三1班 66.7 68.0% 40.0% 周文芳 75.9 84.3% 68.6% 夏中伟 三2班 68.5 81.8% 27.2% 李 丽 74.7 69.0% 60.0% 阮班军 四1班 75.0 90.0% 40.0% 徐美英 79.0 84.1% 59.1% 叶新艳 四2班 70.8 89.0% 31.0% 徐旺生 81.2 93.0% 72.0% 石珍喜 四3班 72.0 97.0% 28.0% 郭庆维 81.3 95.0% 65.0% 石珍喜 五1班 82.5
二、二单元检测成绩表
53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 83
科目： 数学 B B B A A B B B B A A B B C A A C A E A B B A B B C B C B E C C
C
陈怡璇 C 王文昊 B 李金峰 B 连百川 C 李春浩 D 王心雨 C 马振燕 C 吴元栋 A 刘雨豪 A 王子鹏 E 赵峰雪 D 曹金霞 A 张子枫 A 赵志龙 B 郑传骞
B
A C
李金融 C 张珂嘉 D 苏信硕
B
武广金 B
84 84 85 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106
பைடு நூலகம்
井明梅 A 赵文静 C 张晓荷 B 吕晨瑜 A 吕佳骏 A 刘美廷 E 马海超
B A C B
A
B D B B B D C A B B A C C B A A B
姓名
语文
杜一非 A 辛文洁 B 张珈荧 E 胡景皓 B 许昊昭
C
赵鸿宇 B 谢锦豪 C 刘明坤 B 张宝杰
C
李金桦 B 王竟渝 A 郎峰璇 B 王文豪 E
窦熙坦
E B A
瞿德辉
陈子焱
连瑞琳 D 张婉滢 A 宋鑫林 E
李宪锦
A A A
付乾皓
连京京 B 郑立萌
傅俊龙 D 赵虹凯 A 谢晓雯 C
孙晓颖 刘珈硕
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姓名 戴祥宇 代彦升 戴易涵 宿晓明 宿家薇 代皓文 戴凡婷 代羽晴 戴海岩 代颖慧 孙丽姗 孙金良 孙泳琪 孙泳鑫 孙 晨 等级
）单元成绩统计表
姓名 孙宏图 孙凡硕 孙一航 孙翔宇 孙悦然 朱晟源 肖涵晴 朱星宇 朱晓佳 朱晓慧 朱可欣 朱照旭 朱祥熙 朱子凡 朱晓芬 朱晓芳 代昊扬 郝佳美 郝效菲 郝翔鑫 代炳慧 代焕斌 等级 姓名 王俊杰 代相赟 代森雨 逄嘉伟 逄永晴 李浩 李金峰 逄佳凝 逄培云 刘乃琳 孙泽彬 杨 杰 等级
朱宇杰 代凤羽 代鸿伟 朱晓芊 胡兴运 孙毓晗 代明皓 代文彤
孙振荣 孙承博 孙小