2020年部编版小学五年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案

2020年部编版小学五年级语文上册
《第八单元》测试试卷及答案
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）
酵母（j iào x iào）馈赠（g uìk uì）烦琐（s h uǒs uǒ）磁石（c hící）教诲（h uǐh uì）寝室（qǐn qǐn g）。

二、比一比，再组词。

（8分）
津（）遗（）衰（）遍（）律（）遣（）哀（）篇（）皆（）悔（）豪（）偿（）谐（）海（）毫（）尝（）三、先补全词语，再根据意思选填词语。

（10分）
（）想（）翩兴（）盛（）（）多（）心（）神（）
不（）而（）一（）半（）（）（）如生牵（）挂（）
1.不用说就明白。

（）
2.指许许多多的感想连续不断地涌出。

（）
四、给词语中加点字选择合适的解释。

（3分）
1.敏而好学（）
A.合宜;妥当
B.喜好
C.表示赞许、同意
D.常容易（发生某事）
2.不耻下问（）
A.羞愧，羞愧的事
B.以……为耻
C.羞辱;侮辱
3.心旷神怡（）
A.愉快；喜悦
B.喜乐的，使人心神感觉愉快的
C.姓 
五、照样子写句子。

（6分） 
例∶一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

例∶一本你喜爱的书就是一位朋友。

书是朋友。

2.我最早的读物是被孩子们叫作'香烟人'的小画片。

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3.仿照下面的句子写一句话。

例∶人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

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六、把下面的句子整理成一段通顺的话。

（5分）
（）他每写完一篇文章，便把它贴在卧室的墙上，随时看，随时改。

（）宋朝大文学家欧阳修，写作态度十分严肃。

（）他笑着回答∶'不是怕先生生气，而是怕后生笑话啊!'（）到了晚年，他更有学问了，又拿出以前写的文章来修改。

（）他的妻子关切地问∶'难道还怕先生生气吗?'
七、根据课文内容填空。

（13分）
3.宋代学者朱熹说过，读书有三到，
4.冰心奶奶指导儿童读书的方法，只有九个字，就是
5.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘
八、阅读课内片段，完成练习。

（9分）
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么'宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功'，真是好听极了。

但是他讲了半个
1.请写出'宴桃园豪杰三结义'中的主要人物。

（2分）
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2.你知道《三国演义》中的人物及他们的故事吗?写一写吧。

（3分）
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3.读了文中标线的句子，你有什么感想?联系自己的实际说一说。

（2分）
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4.文中'我'的舅父故事讲得怎么样?请用几个成语来形容。

（2分）
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九、课外阅读练习。

（10分）
好读书
①因为你心灵饥渴，所以要读书。

②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。

前辈们用智
慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了（）;他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了（）;他们
思考人与自然、社会之间的关系，便有了（）；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了（）。

③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。

读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。

但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而囫囵吞枣。

（）看了，（）一定要有自己的想法。

一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教
导;在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的
形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。

⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思
想，如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。

⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书?
1.将下列词语填人第②自然段中。

（2分）
文学书科学书哲学书历史书
2.在文中第③自然段的括号里填写合适的关联词。

（1分）
3.联系上下文理解词语。

（2分） 
（1）乐此不
（2）潜移默
4.有这样一句话∶'读书好，好读书，读好书。

'读了短文后，再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?（3分）
（1）'读书好'的意
（2）'好读书'的意
5.仔细阅读第⑤自然段中画横线的句子，仿照这样的写法，接下去再写一句。

（2分）
十、习作天地。

（30分）
题目∶向你推荐
提示∶题目横线处可以填写'一本书''一篇文章''一部电影''一部电视剧'……要求∶先把题目补充完整，重点写出向别人推荐的理由，不少于450字，要注意书写工整，语句通顺。

参考答案
一、j iào k uìs uǒcíh uìqǐn
二、天津规律遗憾派遣衰老悲哀遍地篇章皆大欢喜和谐后悔大海 自豪毫米补偿品尝
三、浮联亡衰作情动移 言喻知解栩
栩肠肚
1.不言而喻
2.浮想联翩
四、1.B 2.B 3.A 
五、1.一把打开知识大门的钥匙你攀登知识高峰的 阶梯 
2.读物是小画片。

 
3.示例∶我们赞美长江，赞美她的襟怀宽广，赞美她的气势磅礴，赞美她的无穷力量。

六、21534 
七、1.孔子论语天资聪明而又好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻
2.学而不厌诲人不倦
3.心到眼到口到
4.读书好多读书读好书
5.问渠那得清如许，为有源头活水来
八、1.刘备、关羽、张飞。

 
2.诸葛亮∶草船借箭空城计;关羽∶过五关，斩六将温酒斩华雄。

 
3.文中的'我'非常喜欢听书。

4.津津有味身临其境娓娓动听
九、1.科学书历史书哲学书文学书 
2.既然就 
3.（1）因喜欢做某事而不知疲倦。

形容对某事特别爱好而沉浸其中。

 
（2）指人的思想或性格受其他方面的感染不知不觉地起了变化。

 
4.（1）读书可以使你获取知识，使你的精神得到欢愉，提升修养。

（2）喜欢、爱好读书。

（3）要读有意义、积极向上、健康的书 
5.读书开发了人的潜能，使能力超过想象读书开阔了人的视野，使人的前途更加光明
十、略。

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部编版语文五年级上册第八单元试卷

部编版小学语文五年级上第八单元素质测评试卷一、汉字识辨写。

（共16分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。

（5分）línɡxiù zhān yánɡ cāo láo chuīyān dì yùBào fāqízhìjiǎn yuè liànɡshài xùn zhí2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

（4分）拟定（nǐ nì）碾米（niǎn niàn）直奔（bēn bèn ）在行（xínɡ hánɡ）嗓子（sǎnɡ shǎnɡ）功勋（yǔn xūn）拎着（līn līnɡ）负责（zé zhé）3、火眼金睛（辨字组词）。

（4分）协（）沸（）垦（）纽（）胁（）拂（）恳（）钮（）4、按照查字典的要求填空。

（3分）二、词语积学用。

（共16分）1、在句中用上恰当的四字词语。

（2分）（1）老师们为了写教案、改作业，常常_________地工作，真是太辛苦了。

（2）你没把地址给写清楚，结果信件被_________________地退了回来。

（3）在战士们__________ ____的喊杀声中，敌人丢掉阵地狼狈逃窜了。

（4）到了嵖岈山，他____________________地说：“这地方的山好奇啊！”。

2、按要求填词语。

（4分）（1）填写动词。

（）着眉头（）着危险（）着悲痛（）着国歌（2）填写量词。

一（）电报一（）灯笼一（）队伍一（）茶叶3、将能够替换加点词的词语写在后面括号里。

（3分）（1）茶水对这山旮旯的群众来说，确实新鲜。

（）（2）喝了它你会觉得浑身有精神。

（）（3）你出去看看外面有什么动静没有。

（）（4）多年的战争生活，我早已习惯了各种环境。

（）（5）一位老人细细端详着毛主席。

（）（6）着碾子一转，对你的工作打扰太大了。

部编版语文小学五年级上册第八单元测试卷含答案(共3套)

统编版语文五年级上册第八单元测试卷一姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、选择题（24分）1．下面没有错别字的一组是（）。

A．桓心所谓敏而好学合久必分 B．剀歌某人牵肠挂肚念念不忘C．限制浅显不耻下问流光溢彩 D．连环孤独兴亡盛哀悲欢离合2．下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是( )。

A．教诲．(huǐ) 恒．心(hén) 岂．有此理(qǐ)B．背诵．(sòng) 可耻．(chǐ) 比比皆．是(jiē)C．书卷．(juǎn) 美差．(chā) 栩．栩如生(xǚ)D．传．记( zhuàn) 发酵．(xiào) 煞．风景(shā)3．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．这画上的鸟儿栩栩如生．．．．，似乎要展翅飞翔。

B．在学习中，遇到不懂的问题时要不耻下问．．．．。

C．这本故事书里的故事情节老套、语言呆板，读起来津津有味．．．．。

D．夜幕降临，天安门广场上华灯高照，流光溢彩．．．．。

4．下面语句顺序排列正确的一项是（）。

①对于一位写作者呕心沥血的文字，人们已经无暇顾及。

②这将写作者推向前所未有的尴尬位置。

③对此，写书的人感受最深，因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。

④现在，读纸质书的人少了，手机阅读者却在增加。

⑤高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。

A．④③①②⑤ B．②⑤①④③C．⑤②③①④D．②⑤①③④5．下列句子中，比喻不恰当的一项是( )。

A．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

B．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

C．那柿子树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。

D．几次渗地雨下过，玉米苗像气球似的长起来。

6．下列说法不正确的一项是（）。

A．《古人谈读书》中朱熹认为读书有三到，分别是：心到，眼到，口到；而曾国藩认为读书要三有，分别是：有志，有识，有恒B．《我的“长生果”》告诉我们写作文要一直借鉴和模仿C．朱熹的《观书有感（其一）》中的“源头活水”是指从书中不断汲取新的知识D．《九成宫醴泉铭》是唐初著名书法家欧阳询的楷书代表作之一7．下面句子没有语病的一组是（）。

部编人教版五年级语文上册第八单元测试题(含答案)

第八单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

（8分）kě chǐ sònɡ dú xīnɡ shuāi bào kān（）（）（）（）jiào huì fán suǒ yǒu xiàn zhì pǔ（）（）（）（）二、选择题。

（12分）1.下面加点字读音全都相同的一组是（）A.试卷．蛋卷．万卷．卷．宗B.传．说传．奇传．送传．递C.差．事美差．出差．落差．D.地煞．煞．气煞．白煞．尾2.下面加点词语的使用有错误的句子是（）A.我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解．．．．地读了起来。

B.为使作品情节生动，牵肠挂肚．．．．，作者常会在故事中埋下伏笔。

C.每每回忆起童年嬉戏的场景，他都不禁心动神移．．．．。

D.牛郎织女的悲欢离合．．．．令我印象深刻。

3.下列加点字词的解释，有误的一项是（）A.知之为知之，不知为不知，是知．（同“智”，智慧）也。

B.我非生而知之者，好古，敏．（勤勉）以求之者也。

C.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣．（派遣，打发）。

D.默而识．（记住）之，学而不厌，诲人不倦。

4.读下面的名人名言，表述有误的一项是（）A.“敏而好学，不耻下问”告诉人们要勤奋好问。

B.“知之为知之，不知为不知”告诉我们学无止境。

C.“读书有三到，谓心到、眼到、口到”是朱熹对读书的精辟见解。

D.“学如不及，犹恐失之”告诉人们要勤奋学习，要有上进心。

5.下列选项中的书籍不是一种类型的是（）A.《三国演义》《水浒传》《荡寇志》B.《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》C.《八仙过海》《西游记》《封神榜》D.《动物素描》《昆虫记》《七色花》6.下面关于读书方法的陈述，有错误的一项是（）A.对于自己喜爱的名著作品，我们可以反复去读，所谓“读书百遍，而义自见”。

B.“温故知新”，也叫“隔时读书法”，就是隔一段时间去温习已读过的书，这样才能巩固已有的知识。

部编版语文五年级上册《第八单元综合检测题》含答案

人教部编版语文五年级上学期第八单元测试主题百花园(41分)一、主题达标。

(25分)1．读句子，根据拼音写词语。

(6分)只要手中一有书，我就fèi qǐn wàng shí()。

我读得很快，húlún tūn zǎo()，大有“bùqiúshèn jiě()”的味道。

书中人物的命运遭遇常常使我fúxiǎng lián piān()，他们的bēi huān líhé()常常使我qiān cháng guàdù()。

2．选一选，在括号里填上正确的答案。

(5分)(1)下列不属于和勤奋好学有关的典故是()A．凿壁偷光B．囊萤映雪C．卧薪尝胆D．悬梁刺股(2)歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么?()A．咬文嚼字B．尽是书C．瞎摸D．满腹经纶(3)“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是()A．敢于承认自己的错误B．不能不懂装懂C．懂得虚心向别人请教(4)“默而识之，学而不厌，诲人不倦”中的“识”是什么意思?()A．知识B．认识C．识别D．记住，这里读zhì(5)“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的作者是()A．曾国藩B．李白C．朱熹D．杜甫3．根据语境填写或选择名言警句、歇后语。

(14分)(1)同桌不肯勤奋学习，我想对他说:“________________________________。

”(2)朱熹的“____________________________________”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。

(3)爸爸今天和别人下棋又输了，他回到家和妈妈开玩笑说:“我最近真是____________________________________。

”(填歇后语) (4)古往今来，关于读书我们的先辈感慨万千。

孔子的“______”折射出学与思辩证的光芒；董遇的“______”强调书要反复读才能有所得；西汉刘向的“______”道出了读书对增长智慧的重要性；诗圣杜甫的“______”则认为阅读与写作密不可分……这些都值得我们借鉴。

人教部编版2019-2020学年五年级语文上册第八单元测试卷(含答案)

第八单元测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、选择题。

(4分)1.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)A.默而识．之(shí)心既到矣．(yǐ)美差．(chāi)B.敏而好．学(hào)报偿．(cháng)积累．(lěi)C.无病而呻．(shēn)万卷．书(juàn)发酵．(jiào)D.勉勉强．强(qiǎng)借鉴．(jiàn)过瘾．(yǐn)2.下列词语书写有误的一项是( )(2分)A.堆砌质朴篇章浅显B.描写精彩岂敢气愤C.慌唐辛酸舅父独立D.窥天厌烦无限教科书二、将下列词语补充完整,并完成练习。

(6分)①( )光溢( ) ②呐喊( )( ) ③云( )日( ) ④囫( )( )枣⑤( )( )心裁⑥心( )理( ) ⑦大( )( )手⑧牵( )挂( ) ⑨如( )如( ) ⑩呕( )沥( ) ( )( )不忘( )( )联翩1.写出与词语①意思相近的两个词语: 、。

2.写出与词语结构一样的两个词语: 、。

3.词语中“联翩”的意思是: 。

三、选词填空。

(6分)继续陆续连续1.爸爸( )三年被评为“先进工作者”。

2.我每读完一个故事,都会( )把这个故事编下去。

3.受灾的群众已经被( )送到医院进行医治。

不管……都……不仅……而且……如果……就……4.我们( )要学习写好读书笔记,( )要学会保存,( )用什么形式写的,( )应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。

( )随手写随手扔,( )失去了读书积累的意义。

四、按要求写句子。

(6分)1.像．蜂蝶飞过花丛,像．泉水流经山谷,我．每忆及少年时代,就．禁不住涌起愉悦之情。

(仿写比喻句)(2分)2.背直起来了,我的母亲．．．．。

褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的．．．．。

转过身来了,我的母亲眼睛吃惊地望着我,我的母亲．．．．的眼睛……(仿写反复句)(2分)3.读了法布尔的《昆虫记》,有关动物的书对我越来越感兴趣。

部编版五年级上册语文《第八单元检测题》(附答案)

五年级上学期语文第八单元测试题（考试范围：《古人谈读书》、《忆读书》、《我的“长生果”》）时间：90分满分100分一、下面加点字的读音，每组中都有一个是错误的，请把它找出来画上“____”，并在后面的括号里改正.(4分)1．无耻．(chǐ)教诲．(huǐ)呻．吟(shēn)质朴．(pǔ) ( )2．馈．赠(kuì)斩．断(zhǎn)某．人(mǒu)酵．母(xiào) ( )3．皎．洁(jiǎo) 书籍．(jí)岂．止(qí)皆．大欢喜(jiē) ( )4．敌寇．(kòu)借鉴．(jàn)淅沥．(lì)栩．栩如生(xǔ) ( )二、看拼音，写词语.(8分)kuīshìkòng quēfán suǒxīng shuāi shùshuōshūkānsòng dúpiān zhāng三、用“____”给加点的多音字选择正确的读音.(4分)1．爸爸出差．(chàchāi)一个星期了，今天差．(chàchāi)不多就能回来.2．长年累．(lèi lěi)月的奔波和劳累．(lèi lěi)，使她的额头过早地爬满了皱纹.3．《富兰克林自传．(zhuàn chuán)》记录了富兰克林传．(zhuàn chuán)奇的一生.4．他煞．(shāshà)有介事地说：“我的文章马上要煞．(shāshà)尾了.”四、下列词语中字形完全正确的一组是().(3分)A．豪杰无限磁石心安里得B．称谓报尝眉梢流光溢彩C．英雄耻笑质朴诲人不倦D．恒心凯歌自喻香漂四野五、选出下列词语中的加点字与句中的加点字意思相同的一项，将序号写在后面的括号里.(4分)1．有志则断．不甘为下流.( )A．断．无此理B．断．章取义C．断．垣残壁 D.独断．专行2．我只好带着对故事下文的无限．期待，在母亲的催促下含泪上床.( )A．限．购B．户限．C．界限．D．门限．3．舅父给我们讲《三国演义》，我听得津．津有味.( )A．无人问津． B.生津．止渴C．遍体生津． D.津．津乐道4．在读了《高大的白杨树》这篇．文章后，我感慨颇深.( )A．篇．幅B．篇．页C．一篇．D．篇．章六、先把下列词语补充完整，再按要求完成练习.(8分)津津有( ) ( )众不同悲欢( )合不( )甚解一( )半解( )肠挂肚千篇一( ) ( )然无味1．从上面的词语中找出两对反义词写下来.( )——( )( )——( )2．根据语境选词填空.(1)他读书虽多，却多是____________，如此读来，不如不读.(2)我对电脑方面的知识只是____________，所以你还是问问别人吧.七、看图猜成语.(2分)( ) ( )八、读句子，选择恰当的关联词语填空.(6分)不仅……而且……不是……而是……哪怕……也……1．课外书( )不可以读，( )要有选择地读.2．那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章，( )只有几百上千字，( )往往使我心动神移，不能自已！3．做笔记( )锻炼了我的记忆力，( )增强了我的理解力.九、读句子，按要求完成练习.(8分)1．写出下列各句运用的修辞方法.(1)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野.( )(2)秋天用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间.( )2．读书是我生命中最大的快乐！(改成反问句)____________________________________________________3．平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用.(仿写句子)_______________，像_________________似的_______________.十、根据课文内容填空.(9分)1．《忆读书》一文寄托着作者冰心对少年儿童的期望的句子是：“__________________，_________________，_________________.”2．_________________，不耻下问.3．余尝谓读书有三到，谓________、________、________.三到之中，________最急.4．书，被人们称为__________________.十一、课内阅读.(8分)忆读书(节选)我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣.我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物.同时，书看多了，我也会挑选、比较.比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》.对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去.但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！1．在作者眼里，《____________》精彩，《____________》人物栩栩如生，所以她喜欢看；《封神榜》____________，《荡寇志》____________，所以她不喜欢看.(4分)2．作者认为“好书”的标准是( ).(2分)①故事情节精彩，人物栩栩如生.②带有许多华丽词句、无病而呻的文字.③有真情实感，质朴浅显.A．①②B．②③C．①③3．作者选择好书的方法是什么？(2分)____________________________________________________十二、课外阅读.(11分)鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书.显然，抄书使他受益匪浅.他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的.鲁迅小时候对书籍特别爱护.他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换.有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订.看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏.脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的.他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯.他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀.鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生.他读过的书浩如烟海.他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1936年，就有九千多册.他收藏的书，总是捆扎得井井有条.鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了.1．短文开头句在全文中的作用是______________________________.(1分) 2．抄书使鲁迅先生“受益匪浅”.这里的“益”表现在：__________________________________________________.(1分) 3．读下面的句子，选择正确的理解.(2分)(1)“鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了.”这句话是说( )A．鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财富.B．鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵的书就是证明.(2)“他读过的书浩如烟海.”这句话表明( )A．鲁迅先生勤奋好学，博览群书.B．鲁迅先生读过的书深奥难懂.4．读第2、3自然段，概括鲁迅先生的爱书方式.(4分)(1)买回来书时，________________________________________(2)线装书容易脱线，_____________________________________(3)看书时，____________________________________________(4)把书放在箱子里，_____________________________________5．你是怎样爱护书的？请简单写一写.(3分)____________________________________________________十三、习作天地.(25分)同学们，在我们成长的过程中，好书始终伴随着我们.在与好书相伴的日子里，我们一定有许多感受、体会、启迪、故事.请自拟题目，写一篇不少于400字的读后感.参考答案一、1.huǐhuì 2.xiào jiào 3.qíqǐ 4.jàn jiàn二、窥视空缺烦琐兴衰述说书刊诵读篇章三、1.chāi chà 2.lěi lèi 3.zhuàn chuán 4.shàshā四、C五、1.A 2.C 3.D 4.C六、味与离求知牵律索 1.津津有味索然无味与众不同千篇一律 2.(1)不求甚解(2)一知半解七、囫囵吞枣别出心裁八、1.不是……而是…… 2.哪怕……也…… 3.不仅……而且……九、1.(1)排比(2)拟人 2.读书怎能不是我生命中最大的快乐呢？3.空中那飞舞的雪花鹅毛轻轻飘落下来十、1.读书好多读书读好书 2.敏而好学 3.心到眼到口到心到4.人类文明的“长生果”十一、1.西游记水浒传烦琐索然无味 2.C 3.多看书.十二、1.引起下文 2.增强记忆力，读过的书经久不忘 3.(1)B(2)A 4.(1)一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换.(2)他就自己动手改换封面，重新装订.(3)把桌子擦干净，把手洗干净.(4)还放上樟脑丸，防止虫蛀. 5.示例：(1)给新书包上书皮.(2)看书之前，洗干净手.(3)不在书上乱写乱画.(4)不一边吃东西，一边看书等.十三、【写作指导】本次习作，是要求我们把自己读完一本书后的真实感受写出来.要想写好这篇读后感，一要认真读原文.要弄清原文的主要内容，理解文章的中心思想；要把觉得写得好的、深受感动的、留下深刻印象的地方多读几遍，搞清好在哪里，为什么觉得好.二要重点写感受.要针对文章所说明的道理，写出在生活中碰到的实例；也可以针对文中的一句或几句重点的话，写出自己的感受.总之，感想要真实具体，要紧扣原文，联系实际，有感而发.。

2020年部编版小学五年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案(word版)

2020年部编版小学五年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

(6分)酵母(jiào xiào) 馈赠(guìkuì) 烦琐(shuǒsuǒ)磁石(chící) 教诲(huǐ huì) 寝室(qǐn qǐng)。

二、比一比，再组词。

(8分)津( ) 遗( ) 衰( ) 遍( )律( ) 遣( ) 哀( ) 篇( )皆( ) 悔( ) 豪( ) 偿( )谐( ) 海( ) 毫( ) 尝( )三、先补全词语，再根据意思选填词语。

(10分)( )想( )翩兴( )盛( ) ( )多( ) 心( )神( )不( )而( ) 一( )半( ) ( )( )如生牵( )挂( )1.不用说就明白。

( )2.指许许多多的感想连续不断地涌出。

( )四、给词语中加点字选择合适的解释。

(3分)1.敏而好学( )A.合宜;妥当 B.喜好C.表示赞许、同意 D.常容易(发生某事)2.不耻下问( )A.羞愧，羞愧的事 B.以……为耻 C.羞辱;侮辱3.心旷神怡( )A.愉快；喜悦 B.喜乐的，使人心神感觉愉快的 C.姓 五、照样子写句子。

(6分) 例∶一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

1.一本你喜爱的书就是____ ，也是。

例∶一本你喜爱的书就是一位朋友。

书是朋友。

2.我最早的读物是被孩子们叫作”香烟人”的小画片。

---------------------------------------3.仿照下面的句子写一句话。

例∶人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

-------------------------------------------------------------六、把下面的句子整理成一段通顺的话。

(5分)( )他每写完一篇文章，便把它贴在卧室的墙上，随时看，随时改。

部编版小学五年级上册语文第八单元测试卷含答案(共4套)

（统编版）小学语文五年级上册第八单元测试卷1时间:100分钟满分:100分得分:_________一、读拼音，写词语。

（6分）sòng dú（） héng xīn（） chǐ xiào（）shù shuō（） kān wù（） fán suǒ（）二、选出正确的字，打“√”。

（4分）教（诲悔）（岂凯）旋（缺决）少（扑朴）素盛（哀衰）烦（琐锁）书（刊刑）背（诵颂）三、将下面的词语补充完整，并将所填汉字的正确解释填在括号。

(填序号)(4分)2.懂，明白。

3.出心4.四、将下列四字词语补充完整,并选择填空。

(11分)( )然无味 ( )人不倦不( )下问不求( )解一知( )解别出心( ) 如痴如( ) 学而不( )1.独创一格,与众不同,是词语“”的意思。

2.“兴趣盎然”的反义词是。

3.“囫囵吞枣”的近义词是。

五、按要求写句子。

(8分)1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。

(“书”还可以比喻成什么?仿写一个句子)_________________________________________________________________ 2. 有志则断不甘为下流。

(用现代汉语翻译这个句子)_________________________________________________________________ 3.我说读书是我生命中最大的快乐。

(改成双重否定句)_________________________________________________________________ 4. 根据句前的提示语,将句子补充完整。

(不与书中的句子重复)总而言之,________________________________________六、积累填空。

(14分)1．读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到_________、__________、_____。

部编版五年级上册语文《第八单元综合测试》(含答案)

五年级上学期语文第八单元测试题时间：90分钟满分：100分一、根据语境和拼音写字词.(8分)1.我带着对yīnɡ xiónɡ（）故事的wú xiàn（）期待，拿起书，自己yī zhī bàn jiě（）地读了起来.2.输入mǒu（）段文字在网站进行fǎnɡ wèn（）就会出现很多相关信息.3.小明正jīn jīn yǒu wèi（）地读着xiào kān（）上的一piān（）作文.二、多音字组词.（6分）zhuàn（） juǎn（） shà（）传卷煞chuán（） juàn（） shā（）三、在括号中填上合适的关联词语.(8分)1.( )看了《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,( )我迫不及待地阅读起另一部著作——《水浒传》.2.《三国演义》真是好听极了,( )他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了.3.( )明天开始努力学习,( )今天就用功学习.4. 昨天的电视节目真精彩,( )儿童歌舞之外,( )我喜欢的《动物世界》.四、把词语补充完整并选词填空.(13分)无( )呻( ) 流( )溢( )如( )似( ) ( )( )吞枣( )心( )血牵( )挂( )不言( )( ) 别( )心( )兴( )盛( )1．这部小说是他的( )之作，也是他所有作品中最好的.2．环保的问题在现今的重要地位，可以说是( )的.3．“( )”的意思是独创一格，与众不同.4．读书就像品茶一样，( )是喝不到其中的味道的，只有细细品味才能享受其中的乐趣.五、根据情境写出合适的句子.（6分）1.同桌在学习上不够勤奋，你会对他说：“.”2.在异乡求学的王健十分思念家乡，仰望星空，他总会不由自主地吟诵道：“ .”3.你的朋友不守信，请你送一句名言告诫他：“.”六、积累填空.(11分)1. ， . ？为有源头活水来.2.敏而好学， .3.默而识之，， .4.读书有三到，谓.心不在此，则眼不看仔细，，，， .七、阅读理解.（23分）（一）忆读书(选段)（8分）一谈到读书，我的话就多了！我会认字后不到几年，就开始读书.倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》.那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了.但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了.我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床.此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白.虽然字音都读得不对，比如说把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半.1．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？(2分) 2．解释加点词语在句子中的表达作用.(4分)(1)我只好带着对故事下文的无限期待．．上床.．．．．，在母亲的催促下含泪(2)我决定咬了牙．．．拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来.3．“一知半解地读下去，居然越看越懂”中“越看越懂”的含义是什么？请用自己的话说明.(2分)(二)陶渊明谈读书（15分）陶渊明退居田园后，天天（）写诗作赋，（）种菊花，锄杂草.邻家有个少年向陶渊明求教读书的妙法.陶渊明说：“学习没有捷径，只有靠勤奋.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，勤学则进，辍(中止，停止)学则退呀！”少年吃不透这些话的意思.陶渊明就带他到稻田，叫他看看禾苗是不是在长高.少年看了好久，回答说：“我没见他长高呀！”“真的没有长高吗？那么，春天刚长出来的苗芽，又是怎么变成现在这个样子的呢？”少年不作声了.陶渊明接着说：“禾苗是每时每刻都在生长啊，但我们肉眼难以看清；学习也是如此，知识的增长，也是一点一滴积累的，有时连自己也不易觉察到.但（）你持之以恒，勤学不已，知识（）能越积越多，所以有句话说：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长啊！”陶渊明又指着溪边的一块大磨石问：“这块石头为什么会凹进去？”少年不假思索地回答说：“是被磨损的.”陶渊明因势利导说：“这是农夫天天在它上面磨刀，日积月累，年复一年地磨损而成的，决不是一日之功.从这里可悟出另一个学习道理来：这就是‘辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏’.学习一旦间断停止，所学的东西就会在不知不觉中慢慢忘掉.”少年明白了“”的道理，从此非常勤奋攻读诗文，后来成为一个有学问的人.1.根据下面句子的意思写出文中的词语.(4分)(1)有恒心长久地坚持下去. （）(2)用不着想，形容说话做事迅速. （）(3)顺着事情的发展趋势加以引导. （）(4)长时间的积累. （）2.联系上下文，在括号内填上恰当的关联词.(3分)3.根据短文内容填空.(4分)(1)陶渊明请少年观察禾苗是否在长高，从禾苗，体会到：“”.(2)陶渊明请少年观察溪边的磨刀石，从的磨刀石中体会到：“，，”.4.“少年吃不透这些话的意思”中“这些话”指的是什么，用“____”在文中画出来.(2分)5.你认为少年明白了什么道理，把它填在文末的横线上.(2分)九、习作.(25分)请向大家推介一本自己最喜欢的书.写出书的基本信息及推荐理由，做到内容具体，条理清晰.题目自拟.参考答案一、1.英雄无限一知半解 2.某访问 3.津津有味校刊篇二、自传传说卷发试卷煞白煞车三、1.因为……所以…… 2.但是 3.与其……不如…… 4.除了……还有……四、病吟光彩饥渴囫囵呕沥肠肚而喻出裁亡衰1.呕心沥血2.不言而喻3.别出心裁4.囫囵吞枣五、1.示例：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才2.示例：明月有情应识我，年年相见在他乡3.示例：兄弟敦和睦，朋友笃诚信六、1.半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠那得清如许2.不耻下问学而不厌诲人不倦3.心到，眼到，口到心眼既不专一却只漫浪诵读4.决不能记记亦不能久也七、（一）1.在全文起统领全文的作用，突出爱读书的感情基调.2.（1）表达出对读书的渴望和眷恋之情.（2）形象地表现了读书的决心之大.3.读书越多，知识积累越多，理解能力就会越强.（二）1.（1）持之以恒（2）不假思索（3）因势利导（4）日积月累2.不是就是只要就3.（1）每时每刻都在生长但我们肉眼难以看清勤学如春起之苗，不见其增，日有所长（2）日渐磨损辍学如磨刀之石不见其损日有所亏4.“学习没有捷径，只有靠勤奋.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，勤学则进，辍(中止，停止)学则退呀！”5.勤学则进，辍学则退。