激动人心的时刻作文3篇_优秀作文.doc

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令人激动的时刻作文(精选4篇)

令人激动的时刻作文(精选4篇)

令人激动的时刻作文(精选4篇)令人激动的时刻作文1学校10月份开展了达标运动会,我所有项目都取得了优秀,听体育徐老师说周二将在全校表彰大会上颁发奖状。

盼望着,盼望着,这个激动人心的'时刻终于来了。

那天,阳光明媚,我的心情也无比欢快。

每时每刻我都盼望着早一点开始。

上完一节课后,音乐响起,同学们排着整齐的队伍进入操场,表彰会开始了。

我端正地站着,一动不动,两眼紧盯着主席台,直绷着耳朵,生怕错过喇叭里的任何一个字,生怕错过我的名字。

时间一秒一秒地过去,喇叭里终于传来这个既让我熟悉又感到陌生的名字——周天予。

话音刚落,我差点笑出声音来,大步流星地走向领奖台,这时听见大队辅导员再次叫我的名字,看见那张金黄色的奖状,那一刻我真是激动啊!一股暖流顿时涌遍我的全身,就连眼睛也笑成了一条线!俗话说:“一分耕耘一分收获。

”我要用勤奋创造更多的辉煌。

令人激动的时刻作文2每个人都有激动人心的时刻,当然我也不例外。

我激动的时刻与众不同。

我激动是为了什么呢?接下来我就告诉你们。

那就是在我一开始上豆豆作文的时候,发表的第一篇__《洗碗》。

它就这样深深地印在我的脑子里。

当老师告诉我,我的作文发表时,我高兴得一蹦三尺高。

回到家里我把实情告诉了妈妈,妈妈高兴得合不拢嘴,妈妈说:“下星期我去那里看看。

”下星期天终于到了,妈妈和我一同来到了豆豆作文班楼上。

妈妈看到了我的作文说:“好,写得不错,再接再厉。

希望你下次写得更好!”我听了心里也挺高兴,一会儿上课了,老师奖励了一本精美的小本子。

老师笑着说:“不错,作文写得挺好,下次争取再发表!”老师对我有信心,我自己也要有信心。

我心里暗想:穆兆洁,加油!你一定会行的!“这激动人心的时刻,会永远留在我的记忆里!令人激动的时刻作文3课间,我从厕所回来。

一只脚刚跨进教室,就听到老师在叫我的名字。

我被吓得面如土色,心想:“老师叫我去干什么?我没犯什么错误啊!”我越想越不安,害怕地向老师走去。

我忐忑不安地走到老师面前,没想到,老师却微笑着递过来一张纸。

激动的时刻作文(精选11篇)

激动的时刻作文(精选11篇)

you're uinique, nothing can replace you.悉心整理助您一臂(页眉可删)激动的时刻作文(精选11篇)激动的时刻作文1今天是大年三十,我心里无比激动,一大早,我看见妈妈忙碌的身影,顿时心血来潮,何不帮妈妈分担一些家务呢。

于是,我便央求妈妈道:“妈妈,让我和你一起打扫吧!”没想到,妈妈欣然答应:“好啊,眼看着又要大一岁了,是该锻炼锻炼了!你就负责扫地吧!”听到妈妈爽快的答应后,我兴奋不已,迫不及待地拿起扫帚,学起妈妈的样子,从阳台开始行动。

扫啊,扫啊,感觉挺干净的阳台,灰尘还真不少。

这扫地平时看起来简单,扫起来还真费劲,哪些细小的灰尘像顽固的敌对分子,总是和我作对似的不肯离去,在我的不懈努力下,终于把它们消灭干净了!接下来该打扫我的神圣宝地了——小书房,我一定要把它打扫干净,让它充满书香味。

可是,仔细一看,小书房里的死角还真不少,一些“敌对分子”死死地占领着每一个角落,要想彻底消灭它们,必须要把书桌移开。

我费了九牛二虎之力,刚把书桌移开一点,不料,只听“砰”的一声,一个带有鸟巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了,我慌忙弯腰去捡,谁知,尖锐的碎玻璃划破了我的手指,鲜血一下子流了出来,钻心的疼。

原来干活并不那么容易,为了不让妈妈发现,剥夺我争取到的劳动机会,我咬咬牙,悄悄地用创口贴贴好,继续打扫起来。

没多久,我已满头大汗,腰酸背疼,也深深地体会到了妈妈平时持家的辛苦。

一上午的时间过去了,我的任务也终于圆满完成了,每个角落里的“敌军”都被我消灭干净,我的辛劳换来了一尘不染的地面。

我奔向妈妈,理直气壮地汇报了我的“战绩”。

扫地事虽小,但我从中不仅体会到了劳动的不易,也体会到了劳动收获后的快乐!激动的时刻作文2今天的天气格外晴朗,刚刚下过一场雨,感觉空气好极了,充满了一股大自然的味道,一道亮丽的彩虹挂在天际,美极了!太阳公公睡醒了,懒洋洋地推开云层,发出柔和的光。

昨天,我的心情可不好,因为没有拿到锦旗,可今天,我的心情也就随着天气改变了,雨过天晴吗!伤心过了当然也快乐咯!我总感觉,今天好像会有什么喜事发生哦!第一节课刚下,广播里就想起徐主任浑厚的男高音:“同学们,今天有一个颁奖仪式,请大家到升旗台前集中!”“Yes!Veryyes!”同学们尖叫道,连队都来不及整,就向广场狂奔过去!到了操场,出奇的安静,我们都盼着主持的仲主任报第一名!终于到了第一,可报的却是四(1),难道,我们班不是第一?就在这时,仲主任说道:“哦!对不起,对不起!报错了!4(9),4(9)!”哦!太棒了!赵老师让我去拿锦旗,我当然愿意。

激动人心的时刻小学作文

激动人心的时刻小学作文

激动人心的时刻小学作文作文1:我最激动人心的时刻我最激动人心的时刻发生在上个月,那天是学校举行的运动会,我参加了短跑比赛。

一开始我很紧张,但是当我听到观众的呐喊声和加油声时,我的心情被激发了出来。

在比赛中,我全力奔跑,呼吸急促,感觉自己的心跳极快。

我的脚步越来越快,似乎飞快地穿过了终点线。

我感到了身体像是一片轻盈的风,漂浮在跑道上。

当裁判宣布我获得第一名时,我感到自豪和激动。

我拍手欢呼,感觉自己能够飞起来。

我感觉自己付出的努力并没有白费,因为我在比赛中获得了胜利。

这个时刻对我有很大的意义,因为它让我成为了人群中的焦点,让我感到自己的价值和能力。

它也让我懂得了努力付出的重要性,只要不放弃,就能够迎来胜利的喜悦。

此文写作重点:通过描写主人公的态度和感受,表达出激动人心的经历。

用词分析:使用了形象生动的描写,如“轻盈的风”、“胜利的喜悦”等,增强了感受的具体性。

作文2:参观科技展览,启发无限我最激动人心的时刻发生在参观科技展览的时候。

这次展览展示了最先进的技术成果,让我对科技的未来充满了信心和希望。

在展览中,我看到了各种探索未知的机器人,如火星车和深海探测器,它们是人类技术进步的缩影。

我也有机会看到了最新的虚拟现实设备和人工智能系统,我被它们的逼真程度和人类智慧的惊人表现所震撼。

参观展览的过程中,我听了很多专家的讲解和演示,并积极参与了各种科技实验和模拟操作。

这些经历不仅让我明白了技术的运用和实现过程,也让我更深入地认识了科技对人类的重要性和影响。

这个时刻对我来说意义深远。

科技让我们的生活更加便捷,也让我们更加智慧和创造力。

我相信,科技的未来一定会更加美好,我也希望能够在其中有所贡献。

此文写作重点:通过描写科技展览的情景,表达出自己对科技的热爱和鼓舞。

用词分析:使用了形象生动的描写,如“探索未知的机器人”、“逼真程度”等,增强了展览中的具体感受。

激动人心的时刻作文300字【3篇】

激动人心的时刻作文300字【3篇】

激动人心的时刻作文300字【精选3篇】感动人心的时刻作文300字【精选3篇】一“乡间”是一个安静淡然的词语,“暮色”是一个暖和和煦的景象,而这两个看似平淡的词语相互结合,却能制造出一个感动人心的时刻——乡间暮色。

夕阳西下这幅漂亮图画总是带着重重的钢筋水泥的味道,完全失去了应有的美感。

现在最终有机会去乡间感受真正的暮色,心中不免隐隐感动。

快到傍晚,我走出小屋,闲逛在这溢满泥土香味的田野中。

淡淡的风拂过脸颊,犹如邻家小狗轻轻地舔着,痒痒地,却很舒心。

田间的稻草人上,也停着几只不知名的小鸟,悄悄第望着天涯,好像与我一样在等着暮色的到来。

一切的一切都是安静的,只剩下我那有力跳动的心,好像说着:“暮色近了近了。

”公开在阳光中的颜色,就在那么一瞬,闪射出来,行动缓慢的云躲避不及,被溅上橘红的霞光,随后而来的便是变幻的颜色,层层深化,直至映透了整片天空。

乡间少了高楼大厦的遮挡,使得变幻无穷的暮色在我的眼前一览无余。

那小屋也透出了无与伦比的光辉,一缕清烟从屋顶上冒出,一不当心也沾染了霞光,变得活泼起来,随风舞动。

我停下脚步,环顾四周,没有任何可以的点缀,一切都是自然的,但却足以说它是完善的。

霞是云的衣,云是日的衣,一切都是安静的,但却足以说它是感动人心的。

我浸在这火红的霞光中,步伐早已停住,思绪早已飞走,只剩下我那因感动而快速跳动的心,使我感受到了一种朴实的美,一种动人心魄的美。

城市中那受水泥包围的夕阳,永不会绽放出这种感动人心的美,正如时刻将自己伪装的人一样,为了追求高位,不惜失去本真。

我们只有脱去伪装,洗尽铅华,才能有动人心魄、感动人心的朴实之美。

即使是安静淡然的乡间,也能拥有一个感动人心的暮色。

我们只要将自己与本真结合,就定能有一刻感动人心,一如这乡间暮色。

感动人心的时刻作文300字【精选3篇】二这天,阳光绚烂,我们迎来了一年一度的春季运动会。

我们班同学都仰头挺胸列队来到大操场,对冠军有势在必得的决心。

最受关注的接力竞赛立刻就开头了。

激动人心的时刻作文(通用10篇)

激动人心的时刻作文(通用10篇)

激动人心的时刻作文无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的激动人心的时刻作文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

激动人心的时刻作文1自从奥运会之后,我永远忘不了那一幕——最激动人心的时刻。

在奥运会男子乒乓球单打决赛的时候,中国队员王皓、马林、王励勤过关斩将,连连击败国外对手,脱颖而出,争夺金牌。

第一次马林征服了王励勤,与王皓决一死战。

到了场上,两人不敢轻敌,因为对方都是世界顶尖高手。

第一局马林扬长避短,赢了一局,局数一比零暂时领先。

第二局,王皓利用他反手强的优点,也赢了一局,现在场上是一比一平。

之后,马林连连得手,将比分拉到三比一,点数十比六。

马林只要最后一球就可以扳倒王皓,位居世界第一。

王皓的形势已到了崩溃的边缘,一球没发好,与冠军无缘。

此刻三人站在领奖台上,三面红旗缓缓升起,全场唱起了《义勇军进行曲》。

这是乒坛的骄傲,这是中华民族的骄傲。

全世界都为他们喝彩,全世界都为中国喝彩。

激动人心的时刻作文2雀跃的20**年8月8日北京奥运会终于揭开了神秘的面纱,晚上8点整,我准时坐在了电视机前观看这中国人民盼望了百年的奥运会开幕式,数千烟火围绕鸟巢点亮了星空,鸟巢显得比平时更加金碧辉煌,更加有魅力。

旁边美丽,漂亮的水立方在彩灯的映衬下显得更加光彩照人,一会红色,一会蓝色,一会紫色,美丽极了。

有8万多人的观众做在中间,全都是来自各个国家的热爱运动的人们,各个国家的国家领导坐在最前面,准备为自己国家的奥运队的队员们加油。

随后,鲜艳的五星红旗的国歌声中慢慢升起来,在庄严的国歌升中,整个鸟巢的人都站了起来。

同时意味者中国会变成一个国际性的经济大国,不一会,28个像巨人脚印似的礼炮飞到鸟巢的上空。

20**个人一起击打闪亮的缶,热情欢迎贵宾,同时锣鼓喧天、礼炮齐鸣,一片喝彩,一片欢腾。

电视机上写到了中国著名的儒家创使人孔子的《论语》上的名言,名言是:有朋自远方来,不亦乐乎。

激动人心的时刻作文250字_日记

激动人心的时刻作文250字_日记

激动人心的时刻作文250字_日记篇一:激动人心的时刻要去文化城展演节目了,早上不到6:00我就起了床赶去学校。

到了那就直奔训练室准备化妆,可是一看排队的人有很多,就和门前的同学一边玩一边等蒋欣,等了好长时间她才来,我们才开始排队化妆,化了一项又一项,边排队边说话,说着说着就觉得没有跟我玩了就哭了起来,还是朋友姜中雨劝我才又回排队化妆。

以前没有进过文化城里面演出过,我觉得很新奇,走进后台做准备的时候,家长都不能进来,同学们就跟着老师,不时地问什么时候才轮到我们呀?老师也每次都这样回答“快了快了”。

真的到我们上场了,我发现台下的观众很少,但还是感觉很光荣,正如一句歌词里面说的“不经历风雨怎么见彩虹”,退场的时候我感到很自豪。

我觉得这是我一生中难忘的时候!篇二:激动人心的时刻高天琦今天,是个“一班”的日子,因为我们班跳绳比赛得了第一名!现在我给你讲讲吧!记得何老师说:“星期四下午,我校举行跳长绳比赛!”听到这消息,全班一下炸开了锅,体育好的人跃跃欲试,差的人唉声叹气。

等到第二天,我们就开始了艰苦的训练、、、、、、快比赛了,我们班同学个个紧张不已,连我也皱了皱眉头,“各就位,预备——”我们专心的听着,由不得半点儿马虎。

“开始!”排头熟练地跳了进去,后面的人就跟小鱼一样,一个接一个地“游”了进去,三分钟过去了“停!”当我们知道跳了246个时我们开心极了,悬在我们心中的石头终于落了地。

第二天,报名次了,我们都静静地听着,当听见“四(1)班,一等奖时,我们激动万分,许多人都开心的大叫:”耶——“啊!这真是激动地时刻呀!再想想,没有汗水,哪来的回报呢?篇三:激动的一刻杨海宁今天是星期六,早上我到少年宫去上书法课。

我刚走进教室,突然,看见墙上挂着一张获奖名单,这时我才想起去年参加的启明星全国青少年绘画大赛,我便走像获奖名单前一看,突然,我发了呆,因为获奖名单上有我的名字,而且我还获得了一等奖,此时此刻我又激动又高兴,就像今天是我生日一样,时不时就想立刻把这个喜讯告诉妈妈。

最激动的时刻作文三篇

最激动的时刻作文三篇

最激动的时刻作文三篇生活中有哪些让你激动的时刻呢?跟我们分享一下吧!下面是小编整理的一些关于激动的优秀作文,欢迎查阅!最激动的时刻【1】今天早上或许是我最开心的时候了。

我的朋友们都知道,本人的数学天赋不是很好,而且我对数学不感兴趣。

有时听老师讲课,我总想睡觉。

考试成绩也不是很稳定,时而好,时而坏。

有时100分,有时89分,说不准的。

今天,老师要发数学竞赛的奖状了,我心想:本人的数学天赋那么差,肯定没戏的。

没我的事!老师开始念名单了:“唐樱晧被评为应用明星。

”“唐玮被评为应用明星。

”我认为,向唐樱晧和唐玮这样有数学天赋的高材生,肯定是大王,可他俩也才是应用明星,更别说我了,没我的事!接着,我隐约听到了我的名字,老师念:“程乙珊同学被评为应用大王!”“啊?”我甚至不相信我的耳朵,疑惑地问。

哎,肯定是弄错了。

算了,能站在讲台上风风光光一回,也是不错的。

对,去领!嗯,去领。

于是我就上去领奖状了。

天哪,这要吓死我呀,程没错,乙没错,珊没错。

字是对的,看来我真的或奖咯!太高兴了!现在,我终于相信了,我认真学习,得到了我该有的东西!激动的时刻【2】今天,晴空万里,同学们穿着整齐的校服,早早地来到学校,站在操场上。

这次升旗仪式,是我有生以来最激动的时刻了。

升旗仪式开始了,同学们唱着国歌,喊着校训,校领导就开始宣布五项常规评比的情况。

只听王海峰老师念道:“本周获得满分的班级有:一年一班、一年三班、四年一班……。

”啊!满分班级有四(1)班!要知道,我们可是很少获得满分的。

掌声“哗”地在同学中响开了。

王老师接着念:“获得一星级的班级有:一年三班、一年一班……”唉!没我们。

不会我们连一星级都拿不到吧?我心里暗暗想到。

“获得二星级的班级有……”还是没我们!上次只得了一星,这次不要……上天保佑!我心里默默祈祷着。

三星级又没我们!四星级也没我们!啊!这回完了!不过我马上镇定下来,不一定,还有一个五星级呢!我回过头来,看见几位同学脸上满是期待的喜悦。

激动人心的一刻作文(5篇)

激动人心的一刻作文(5篇)

激动⼈⼼的⼀刻作⽂(5篇) 在我们平凡的⽇常⾥,许多⼈都写过作⽂吧,作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡,即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔,向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。

你知道作⽂怎样写才规范吗?下⾯是⼩编帮⼤家整理的激动⼈⼼的⼀刻作⽂,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

激动⼈⼼的⼀刻作⽂1 中国“航天第⼀⼈”杨利伟在与成龙⼀起唱起了《男⼉当⾃强》这⾸歌后,抑制不住⾃⼰的感情,在游⾏车上推开同⾏的保镖,跳下了车,冲进了观众群,激动地与热⾎沸腾的⼈们握起⼿来…… 这是杨利伟在⾹港特别⾏政区为他举⾏的盛⼤典礼上的⼀个激动⼈⼼的时刻。

杨利伟在上太空的时候,⼼跳⾮常正常,⽽在这个典礼上,却如此激动!是啊,在⼤陆,他只代表⼀位宇航员,⽽在这⾥,他代表的,却是中国⼈民,是千千万万的炎黄⼦孙的骄傲! 兴我中华,扬我国威。

这句话说得⼀点都不假。

中国的科技发展,⽐外国落后了很多年,当别⼈⽤⼤炮的时候,我们还在⽤鸟枪。

中国成功发射了我国⾃⼰研制的第⼀架载⼈航天飞⾏器“神⾈”五号,就象征着中国已经成为了⼀个世界强国,中国再也不会被⼈瞧不起了!对于⾹港来说,这种感觉更加深刻!杨利伟这回上天,是代表了整个中华民族去的,⾹港⼈民盛待他,⽤从未有过的礼仪欢迎他,由成龙和这位英雄唱歌,他怎么能不激动,不兴奋呢?这位民族的航天英雄,第⼀次如此的情绪激昂。

杨利伟叔叔头脑冷静,有着过⼈的⼼理素质。

在成为中国⼈民解放军航天员⼤队航天员之前,他是⼀位拥有1350⼩时飞⾏经验的强击机和歼击机飞⾏员。

在长达两年的严格选拔中,他同其他13⼈⼀起从参与先拔的1500名现役飞⾏员中脱颖⽽出。

他的战友对他的评价是:⾝体好、爱钻研、肯奉献、协同意识强。

载⼈航天⼯程,航天员系统总指挥兼总⼯程师宿双宁介绍说:“杨利伟的学习和训练都是最好的之⼀。

”正是这些条件,让杨利伟⼤成为了⼀位航天英雄。

各国对这件举世瞩⽬的事情都表⽰祝贺。

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激动人心的时刻作文3篇_优秀作文激动人心时刻作文(一)2014级高一(3)班陈开顺如果把回忆折叠起来,如果把时间翻转回来,翻回到了那激动人心试客。

只听见“砰砰砰”惊天动地声响。

“加油,加油,加油!”一阵阵巨大声响划破沉重空气,透过急促呼吸声打到了每个运动员耳膜上。

我们知道,观众在看,支持我们人在看。

时间只剩下了仅有八秒,此时比分是98:96。

这八秒意味着比赛输赢,意味着队员们汗水是否有意义,意味着是否会让支持我们人失望。

我们每个人都知道我们都已无力再打加时赛,我们都知道我们只能把希望投放在一枚三分球上,而这一球会是决定我们输赢一球。

七秒。

队员们死死盯着每一位对手,眼神像一匹匹饿狼一般狠狠地扑向敌人,死咬不放。

汗水极速地摔落在地上。

肌肉不停地收缩、伸张,呼吸急促。

六秒。

敌人开始进攻了!“防住底线,底线空了!”我们以雷霆电闪般速度补防底线。

“两人夹防他。

”瞬间,两名队员向控球敌人夹上去。

越逼越紧,越逼越紧,球断掉了!“快进攻!”五秒。

队友以他最大力气和最快速度将那沉重球划破空气传到了我手上。

”加油!加油!加油!”鼓励声音在球场回荡,我以我最快速度运过了半场。

四秒。

我放慢了脚步,最终停了下来。

观众们都感到吃惊,一阵阵疑问声音传来。

,为什么不快攻?是我放弃了快攻?是我再也没力气了?是我失去了赢希望了。

不!不是,我站在了三分线外?三秒。

这是最后一球了!我该选择自己出手,还是该选择相信队员,让他们来绝杀?两秒。

只听见“砰砰,砰砰……”惊天动地声响!急促呼吸声,观众鼓励声。

汗水急速摔落声响,肌肉急速收紧声响!一秒。

我已没有时间思考了!我急速地下弯腿部,这一刻,全场安静了下来,只剩下了“砰砰”惊天动地心跳声。

我将球投了出去,心跳更加急速跳动!进了!进了!全场欢呼!队员们都高兴地跳了起来,胜利光线把杀戮唱成诗篇!激动人心时刻作文(二)2014级高一(3)班廖冠昌”滴答……滴答……”离下课只剩下三分钟了,热衷于报时工作同志们纷纷伸出袖里手表对时。

”离下课还有三分钟。

”一位同志正向一旁同桌报时。

只见刚刚还在认真听课那位同桌一把合上了课本,身体微微后仰地伸了个懒腰,然后用双手撑着桌边,高高地凌驾着那张以后脚跟儿为支点靠椅,此时眼神恍惚他早已神游在那梦幻般地天地之境去了。

坐在后面那位“书虫”似乎也被感染到了,埋头于桌底下小说他,含着一口烦躁收起了那本心爱小说,然后故作冷静地盯着讲课老师。

确实,在如此激动人心时刻,书肯定是读不下去了。

然而,台上对此司空见惯老师这时却是默不作声。

“离下课只有两分钟了!”不知是从哪儿传来声音,使得报时队伍变得空前壮大。

低头族们纷纷拿出了各自手机,在课本掩盖下一根手指头正快速地滑动着。

用不了几秒钟时间,下课消息散步到了整个学校。

听!楼上高年级学子早已坐不住了,天花板上陆陆续续地传来了刺耳拉凳声,频率之大足以使得天花板摇摇欲坠。

看!窗外躲藏在树里鸟雀纷纷跳出了树叶,在窗外“吱吱”地叫着,声音乱成了一团,显然,它们也十分地兴奋。

“离下课仅剩一分钟了!”众人在私底下异口同声地嘀咕着。

霎时间,班里像炸开锅似,显得十分地热闹。

讲课老师可不高兴了,拿着钢尺往桌上一挥,“啪!”教室顿时变得鸦雀无声,静得连隔壁班议论声都能听见。

看来隔壁那位新老师是拿同学们没折了。

尽管激动心情被暂且收压,但骨子里那股热血仍在流淌……离下课就剩5秒了,同学们看着手表正默默地倒数:“五、四、三、二、一!”“叮……”顿时,狼嚎声四起,同学们纷纷逃离座位,在教室外面四处乱窜,以表达他们此时此刻心里那一份按捺不住激动和热血!看!这该是多么激动人心时刻!令人思绪万千,令人激情澎湃,令人神魂颠倒,大伙儿都爱这感觉!激动人心时刻作文(三)常青藤作文小学高年级郎子曦每当我想起小学一年级上学期期末考试情景,就会不由自主激动万分。

因为我们那个时候我们刚刚上学,面对着第一次大规模考试,内心都感到十分紧张……全班同学都带着紧张心情走进考场,又带着复杂心情走出考场。

终于考完了,可在家休息两天,我是吃不进饭,睡不好觉,做什么都打不起精神,天天都想着自己成绩。

终于到了公布成绩时候了,对于这一时刻来临,我们既担心,又激动。

担心是因为如果考不好话,老师和家长都要批评我们;激动是因为如果考好了话,就有奖品。

等等,别说话……老师开始报分数了,李子浩,语文98分,数学92分。

冯奕,语文96分,数学89分……郎子曦……到我了!到我了!我心里就像揣了一只小兔子,砰砰砰地乱跳。

就在我慌乱时候,老师给了我一个非常美丽动听分数:语文100分。

之后老师又给了我一个惊喜消息:数学100分。

OH,YE,我是全班第一名。

全班同学都为我鼓起热烈掌声!我永远忘记不了那个激动人心时刻。

有个女孩叫菊花(二)——一例有关青少年与人交往案例今天下午,按照我们约定时间,求助者如约而至。

我看到菊花爸爸走在自前面,而菊花低歪着头,跟在后面,菊花爸爸对我讲,他有事先出去一下。

我叮嘱他半小时之后回来,这样我就与求助者坐下来谈谈上周情况,临时调整了上次咨询安排。

求助者坐在我对面,我们谈起上周作业完成情况,她说没有做。

我料想她会做得有些吃力,但她却说没有做并且说她不想做,觉得挺烦。

我料定可能在做作业中遇到…些麻烦,在接下来时间里,我与她探讨作业完成具体情况。

她说,她只与一位同学做了交流,并且感觉聊还可以,我说,也就是说你作业做了,只是没有做到和10位同学进行交流,是吗?她说,是。

噢,你虽然没有把这项作业做完,但是你电做了,并且还与这位同学聊挺好,这说明你还是挺棒,没有完成作业可以在以后日子里接着做。

她答应了,我知道对于从来都没有朋友孩子来讲,能做到和-位同学交流已经很不容易了。

布置第二个作业,也没有做,我知道这需要在咨询室里由我引导来完成了。

到是在说第三个作业时候,求助者谈了自己体会。

她说,那天晚上.她想做饭给爸爸妈妈吃,把油倒锅里之后,不想妈妈下班回来了,妈妈接着把菜炒了,这样自己感到很失落,也失掉了做作业成长自己机会。

我在想,如果妈妈回来了,不去厨房,只是等着吃孩子做饭,或着对正在做饭孩子加以赞赏,孩子也会感到高兴,只是很多家长在期待孩子成长同时又怕给孩子添麻烦,所以有很多事情就自己代劳了,但家长们并不知道,这样做,孩子永远都不会成为家长期望中样子。

这决定在这次咨询中与妈妈探讨这个问题。

第四个作业我需要向父母了解,而第五个作业显然也没有做,我布置好抄写作业事情她也没有做,我猜想,也许孩子根本就写不出那么多字,所以才没有写,否则对于她来说,她是不会不做这个作业,我想给求助者留些自尊心,所以也并没有纠缠这个问题。

我相信点到为止力量也是能给求助者以动力。

在接下来时间里,我看到孩子在交往方面存在着很大不足,于是我决定带求助者走出咨询室,在现实情景中引导孩子学习如何与人相处。

我拉着她手,她多次试图挣脱,我都没有放手,我问她为什么不愿意拉着我手,她说她感觉到别扭,不自然,我并没有因为她原因而放手,我知道,这是让求助者与人交往获得安全感重要保障,其实肢体语言能够把人与人之间距离拉近,是人与人交往—个重要方式,而对于求助者而言,她需要这样方式来获得朋友。

很快,她不再挣脱,当她手在我手里放松时候,我知道她心也在放松,所以,我放开了她,因为她有了与人交往时自然与轻松。

在接下来时间里,我们一起转了青少年宫附近及楼里去处,我有意引导她学习对环境及环境内物品认识和了解,我知道,这也是学习。

我们很开心地上楼下楼,气氛相当快乐。

在我们回咨询室路上,在小广场上她很快上到体育锻炼场地双杠上,而我却上不去,她模仿了我对她态度:“想办法啊!”我心里窃喜,我知道,她在与我交流中,是不断学习。

我示弱了,我也确实没有上到双杠上去,她说:“原来你也有做不到事情啊!”我说:“是啊,因为我也不是万能啊。

”在外15分钟时间里,我没有交她如何与人交往,但她时刻体验着成长,体验着成长带来焦虑和快乐。

我们回到咨询室,爸爸妈妈也来到咨询室。

在一起回咨询室楼梯上,妈妈向我使着眼色并小声说,她挺有个性,我确定妈妈在向我传递一种信息:这孩子太难处了,太让人费心了,有种无奈感觉。

我却笑而不答,因为我不会认同妈妈传递给我信息,因为妈妈不了解孩子。

到咨询室后,妈妈坐在沙发上,求助者就坐在了妈妈身边,而爸爸却坐在一边,整个咨询室氛围有些尴尬,我感到有些不舒服,因为怎样坐在心理学上来讲是折射心理状态一种形式,我感觉到这一家人平时关系会有些拘谨和不自然。

我示意求助者坐到我对面,求助者不动,我又示意爸爸坐在我对面,爸爸也没有动,我当时觉得这个现象很有意思,并有想笑感觉,因为我知道,这个现象再次验证了父母是孩子学习榜样。

只不过,处在困惑中一家人是认识不到这个问题。

我没有再次调整座位,就在这种氛围下开始了咨询。

我分别向爸爸妈妈了解了孩子上周变化情况,父母反映,上周孩子与父母说话没有顶嘴(第四个作业完成情况很好),其他没有太大变化(父母眼睛是挑剔,所以很多孩子没有成长信心,因为些许变化并得不到父母鼓励和支持,孩子那份渴望认同自尊建立不起来)。

“其他没有什么变化?我听孩子说自己做饭是怎么回事呢?”我引导父母。

“噢,是,有一天晚上我下班回家,发现厨房里有打鸡蛋壳,我进去一看,孩子正要炒鸡蛋,我就接过手来,自己炒了。

”妈妈说。

“噢,是这样,也就是说孩子正在做一些她想做事情,而且是力所能及事情,最重要是为你们分担一些劳累。

”我说。

“要是从这一点看,孩子还真是长大了。

”父母如此表示。

“菊花,你是怎么看待那次做饭问题?”我问。

菊花很不自然地说:“要是妈妈再回来得晚一些,就好了。

”显然,菊花内心有些遗憾和失落感觉,她多想好好地表现一下,给爸妈分担一些劳累。

但是爸妈不懂女儿心思,女儿也表达不出自己想法,造成了一次成长流产。

我记得我第一次做饭时候也是这样,想偷偷地一个人把饭做好,只是为了替父母分担一些劳累,但当爸妈夸奖我懂事时候,我意外收获了劳动快乐,并觉得自己真可以,那份自信是父母给,而这也强化了我以后劳动积极性,并渐渐养成劳动习惯。

听完孩子这句话,母亲有所思,并且说,从这点看,孩子真是懂事了,我见母亲对孩子要求很高,但又不能明确希望孩子哪方面得到成长。

我问:“你希望孩子怎么样?…‘孩子听话,只要能学习,哪怕什么家务都不做都行”——这是所有家长对孩子要求,但是家长并不知道,自己在不断地加码,当孩子做家务时候,父母忘记了这也是当初咨询目标之一,当目标达到之后,自己对孩子要求没有适【1】【2】下一页篇一:初中生活作文400字呀!转眼间,我已经当了半学期中学生了。

在中学这几十个日子里,我已经体验到了初中生活丰富多彩。

酸今天是上初中以来第一次竞选。

昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”。

可是,在竞选前几分钟,我变得十分紧张,心里不停地祈祷:老天保佑,我一定要竞选上啊!糟了!轮到我了,怎么办呀?我迫使自己镇静下来,开始了竞选演讲。

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