高中物理必修一位移速度与时间图像问题解析

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高中物理必修一位移速度与时间图像问题

高中物理必修一位移速度与时间图像问题

A物体的加速为 0.5m/s2 ;
A
B物体的加速度为 0.2m/s2 。
B v-t 图像的斜率就是加速度
O 5 10 15 t/s
k v a t
如图所示是一个物体向东运动的速度图象.由 图可知在0~10s内物体的加速度大小是_____ , 方3m向/s是2 _______;在向东10-40s内物体的加速度 为_______,在400-60s内物体的加速度大小是 ________,方向1.是5m_/_s2________. 向西
a v v2v1 t t2t1

v/m·s-1
1、前2s内的加速度为
6
av2v041m/s21.5m/s2
4
t02
2
2
2、2s—4s的加速度为 0
O 2 4 6 t/s
3、4s—6s的加速度为
av6v404m/s22m/s2
t46
2
三、从v-t 图象看加速度
思考:A、B两物体的速度哪个变化快?
v/m·s-1 6 4 2
解析 第1 s末速度达到最大,运动方向不变,选项A错误;第2 s
末速度为零,然后反向加速,速度方向改变,选项B正确;第2 s内质
点做减速运动,速度减小,选项C错误;第3 s内质点做反向的加速
运动,速度增大,选项D正确.
答案 BD
放映结束 感谢各位的批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
二、匀速直线位移——时间图像
1、t1~t2时间内的位 移为:
X<m/s a >
∆X= x1–x2
x2
2、t1~t2时间内的速 度为直线的斜率:
x1
∆t
k v x O
t1

高中物理必修1时间和位移 例题解析

高中物理必修1时间和位移 例题解析

时间和位移 例题解析【例2】A 、B 、C 三地彼此间的距离均为α,如图1-2-2所示,物体以每秒走完距离α的速度从A 点出发,沿着折线经B 、C 点又回到A 点.试分析说明从运动开始经1 s 、2 s 、3 s ,物体的位移大小和路程各是多少.图1-2-2解析:1 s 内物体从A 点运动到B 点,位移大小为l m ,路程为1 m ;经2 s 物体从A 点经B 点运动到C 点,位移为AC ,位移大小为1 m ,路程为2 m ;经3 s 物体又回到A 点,位移大小为0,路程为3 m .点评:路程是物体运动轨迹的长度,确定物体运动的路程必须明确物体运动的轨迹;位移是初位置指向末位置的有向线段,初位置相同,末位置相同,则位移相同,确定物体运动的位移,必须明确物体运动的初位置、末位置,物体运动的初位置、末位置确定,则位移确定.【例3】如图l -2-3所示,一质点沿半径为r =20 cm 的圆周自A 点出发,逆时针运动2 s ,运动43圆周到达B 点,求:质点的位移和路程.图l -2-3解析:质点的位移是由A 点指向B 点的有向线段,位移大小为AB 线段的长度,由图中几何关系可知s =22r r ==28.3 cm位移方向由A 点指向B 点质点的路程为质点绕43圆周的轨迹长度,则1=43×2πr =43 ×2π×20 cm =94.3 cm . 点评:本题主要考查的是对在曲线运动中的位移和路程这两个概念的理解,抓住概念的实质是解题的关键.知识链接__位移一时间图象的再认识如图所示位移图象,分别表示三个物体同时、同地、相向出发沿同一直线做直线运动的规律.试分析三个物体的运动情况.分析:图象中三条线,有直有曲,但要清楚,图线并非物体运动的轨迹.由题可知三物体均做直线运动,区别在于:①做的是匀速直线运动;②、③做的是变速直线运动.至于快慢(速度)如何变化,后面我们将学习.请同学们思考:(1)从0~t0时刻三个物体发生的位移是否相同?经过的路程是否相同?分析:0~t0内三个物体发生的位移均为s0,相同;①、②经过的路程也相同,③的路程最大,因为①、②一直沿同方向运动,③在t2时刻位移已大于s0,之后又调头回来到s0处.(2)在t1时刻三个物体谁离出发点最远?分析:由图象可知,t1时刻三个物体发生的位移各不相同,易知s3>s1>s2即③离出发点最远.且t0之前一直是③在最前,②在最后,t0时刻三物体再次达同一位置,即相遇.合作与讨论“条条大路通罗马”,沿不同的道路到罗马,路程是否相同?位移是否相同?我的思路:路程是物体的运动轨迹的长度,沿不同的路径运动,路程可能不同.位移是初位置指向末位置的有向线段,初位置相同,末位置相同,则位移相同.思维方法位移是矢量,矢量的运算法则不同于标量运算法则.【例l】一位同学从操场中心A出发,向北走了40 m,到达C点,然后又向东走了30 m,到达B点.用有向线段表示他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移).三个位移的大小各是多少?思路:根据位移的定义,可作出位移图示,如图l-2-l所示,第一次位移为AC,第二次位移为CB,两次行走的合位移为AB.图l-2-l第一次位移大小为40 m,第二次位移大小为30 m,两次行走的合位移大小为50 m.答案:第一次位移为AC,第二次位移为CB,两次行走的合位移为AB.第一次位移大小为40m,第二次位移大小为30m,两次行走的合位移大小为50 m.1.以下各种说法中,哪些指时间?哪些指时刻?A.列车员说:“火车8点42分到站,停车8分.”B.“您这么早就来啦,等了很久吧!”C.“前3秒钟”“最后3秒钟”“3秒末”“第3秒钟”解答:A.8点42分指时刻,8分钟指一段时间.B.“早”指时刻,“等了很久”指一段时间.C.“前3秒钟”、“最后3秒钟”、“第3秒钟”指一段时间,“3秒末”指时刻.2.某市出租汽车的收费标准有1.20元/公里、1.60元/公里、2.00元/公里……其中的“公里”指的是路程还是位移?解答:公里指的是路程,汽车的行驶路线一般不是直线.3.田径场跑道周长是400 m.(1)百米赛跑选用跑道的直道部分,运动员跑完全程的路程是多少?位移大小是多少?(2)在800 m跑比赛中,不同跑道的运动员跑完全程的路程相同吗?跑完全程的位移相同吗?请结合田径比赛的规则想一想.解答:(1)路程是100 m,位移大小是100 m.(2)路程是800 m,对起跑点和终点相同的运动员,位移大小为零;其他运动员起跑点各不相同而终点相同,他们的位移大小、方向也不同.4.从高出地面3 m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5 m后回落,最后到达地面(图1-2-11).分别以地面和抛出点为原点建立坐标系,方向均以向上为正,填写以下表格.图1-2-11。

高中物理速度时间图像和位移时间图像专题讲解

高中物理速度时间图像和位移时间图像专题讲解

1、下图为一物体做直线运动的v —t 图象,根据图象有如下分析,(分别用v 1、a 1表示物体在0~t 1时间内的速度和加速度;v 2、a 2表示物体在t 1~t 2时间内的速度和加速度),分析正确的是 A 、v 1与v 2方向相反,a 1与a 2方向相反 B 、v 1与v 2方向相反,a 1与a 2方向相同 C 、v 1与v 2方向相同,a 1与a 2方向相反 D 、v 1与v 2方向相同,a 1与a 2方向相同2、一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么在0—t 0和t 0—3t 0两段时间内( )A 、加速度大小之比为3 :1B 、位移大小之比为2:1C 、平均速度大小之比为2:1D 、平均速度大小之比为1:13、如图所示为某物体做直线运动的速度—时间图象,关于该质点在前4s 内运动情况的说法,不正确...的是( )A.质点始终向同一方向运动B.加速度大小不变,方向与初速度相反C.前2s 内做匀减速运动D.4s 内的位移为零4、如图所示为一物体做直线运动的v-t 图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是( )A 、物体始终沿正方向运动B 、物体先沿负方向运动,在t =2 s 后开始沿正方向运动C 、在t = 2 s 前物体位于出发点负方向上,在t = 2 s 后位于出发点正方向上D 、在t = 4s 时,物体距出发点最远5、如图为一物体沿南北方向(规定向北为正方向)做直线运动的速度—时间图象,由图可知A .3s 末物体回到初始位置B .3s 末物体的加速度方向发生变化t 1 t 2tv(m/s)C .物体所受合外力的方向一直向南D .物体所受合外力的方向一直向北6、如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度一时间图象,已知物体在前2s 内向东运动,则根据图线作出以下判断中正确的是( ) A .物体在4s 内始终向东运动B .物体在4s 内的加速度大小不变,方向始终向西 c .物体在4s 内的加速度大小不变,方向先向西,后向东 D .物体在第2s 回到出发点7、西昌卫星中心发射的运载火箭由地面竖直向上升空,其速度图象如图所示,则( )A .在t 2时刻火箭到达最大高度B .在t 4时刻火箭落回地面C .在t 1至t 2时间内火箭加速度最大D .在t 2至 t 3时间内火箭静止在最大高度处8、物体由静止开始做直线运动的速度—时间图象如图,则物体的运动情况是( )A .往复运动B .作匀变速直线运动C .朝某一方向作直线运动D .不能确定9、某物体沿直线运动的v 一t 图象如图所示,由图可看出物体 ( )A .沿直线向一个方向运动B .沿直线做往复运动C .该物体任意两秒内的位移为零D .做匀变速直线运动10、如图所示是甲、乙两物体的v 一t 图象,由图可知 ( )A .甲做匀加速运动,乙做匀减速运动B .甲、乙两物体相向运动C .乙比甲晚1s 出发D .5s 末两物体相遇1C 2C 3A 4B 5C 6B 7C 8C 9B 10C1-11(多选)、如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x-t图象,下面说法正确的是()。

高中物理必修一图像问题

高中物理必修一图像问题

CE
t/s
A、在AB段,物体做匀速直线运动 D
B、在CD段和DE段,物体的速度方向不同
C、在C点,物体的速度为零,是速度方向发
生改变的临界点
D、在BD段,物体的加速度发生了改变
3、如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。对于甲、
乙两质点的运动,下列说法中正确的是( A )
A.质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运 动方向相反
X
X
X
X
4、图示为甲、乙、丙三物体运动的X-t 图象,则甲的速度是__5__m/s,乙的速 度是_2_._5_m/s,丙的速度是_-_5__m/s。
X

x/m
A
B
5、某物体的x-t图像如 图所示,下列有关说法 o 正确的是( BD )
CE
t/s
A、在AB段,物体做匀速直线运动 D B、在CD段和DE段,物体的速度方向不同 C、在C点,物体的速度为零 D、在E点,物体的位移为零
B.质点甲、乙的速度相同
C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同
D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们 之间的距离一定越来越大
4、某物体的v-t图像如图所示,下列有关说
法正确的是( C )
V/(m/s)
A、因为图线是一条斜向上的
直线,故其速度一直在增大
B、速度的方向不随时间变化
C、加速度的方向不随时间变 O 化
X/m
x4
D
x3 x2 x1
C
x
B
t
A x
t
O t1 t2 t3
t4
t/s
X-t图像中, 直线表示的是:物体做匀速直线运动
X/m
O
t/s

高中物理必修一-匀变速直线运动位移与时间的关系

高中物理必修一-匀变速直线运动位移与时间的关系

匀变速直线运动位移与时间的关系知识集结知识元匀变速直线运动的位移与时间的关系知识讲解匀变速直线运动的位移与时间的关系式:x=v0t+at2.公式的推导①利用微积分思想进行推导:在匀变速直线运动中,虽然速度时刻变化,但只要时间足够小,速度的变化就非常小,在这段时间内近似应用我们熟悉的匀速运动的公式计算位移,其误差也非常小,如图所示.②利用公式推导:匀变速直线运动中,速度是均匀改变的,它在时间t内的平均速度就等于时间t内的初速度v0和末速度v的平均值,即.结合公式x=vt和v=v0+at可导出位移公式:x=v0t+ at2例题精讲匀变速直线运动的位移与时间的关系例1.一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1s内的位移是1m,物体在第3s内的位移是()A.2m B.3m C.5m D.8m例2.为了测定某轿车在平直路上启动阶段的加速度(轿车启动时的运动可近似看成是匀加速直线运动),某人拍摄一张在同一底片上多次曝光的照片,如图所示,如果拍摄时每隔2s曝光一次,轿车车身总长为4.5m,那么这辆轿车的加速度为()A.1m/s2B.2.25m/s2C.3m/s2D.4.25m/s2例3.2015年9月2日,“抗战专列”在武汉地铁4号线亮相,引得乘车市民纷纷点赞.若该地铁列车先从甲站开始做初速度为零、加速度大小为a的匀加速直线运动,通过位移L后,立即做加速度大小也为a的匀减速直线运动,恰好到乙站停下.则列车从甲站到乙站所用时间为()A.B.2C.2D.4当堂练习单选题练习1.一个物体在水平直线上做匀加速直线运动,初速度为3m/s,经过4s它的位移为24m,则这个物体运动的加速度等于()A.1.5m/s2B.2m/s2C.4m/s2D.0.75m/s2练习2.小球以某一较大初速度冲上一足够长光滑斜面,加速度大小为5m/s2则小球在沿斜面上滑过程中最后一秒的位移是()A.2.0m B.2.5m C.3.0m D.3.5m练习3.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t上浮到海面,速度恰好减为零,则“蛟龙号”在t0(t0<t)时刻距离海平面的深度为()A.B.C.D.练习4.一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1s内的位移是1m,物体在第3s内的位移是()A.2m B.3m C.5m D.8m练习5.为了测定某轿车在平直路上启动阶段的加速度(轿车启动时的运动可近似看成是匀加速直线运动),某人拍摄一张在同一底片上多次曝光的照片,如图所示,如果拍摄时每隔2s曝光一次,轿车车身总长为4.5m,那么这辆轿车的加速度为()A.1m/s2B.2.25m/s2C.3m/s2D.4.25m/s2练习6.2015年9月2日,“抗战专列”在武汉地铁4号线亮相,引得乘车市民纷纷点赞.若该地铁列车先从甲站开始做初速度为零、加速度大小为a的匀加速直线运动,通过位移L后,立即做加速度大小也为a的匀减速直线运动,恰好到乙站停下.则列车从甲站到乙站所用时间为A.B.2C.2D.4。

人教版2019高中物理必修一2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系(共33张PPT)

人教版2019高中物理必修一2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系(共33张PPT)
速度。
答案:390 m
二、速度与位移的关系
如果只有物体的初速度、末速度、加速度,能否用位移公 式解决?
能,但不简便
位移公式: 速度公式:
联立求解,消去时间t
二、速度与位移的关系 位移公式:
速度公式:
二、速度与位移的关系
缺“t”公式
这就是匀变速直线运动的速度与位移的关系式。如果在所研究 的问题中,已知量和未知量都不涉及时间,利用这个公式求解,往 往会更简便。
A.
B.
C.
D.
当堂训练
3.(多选)一辆小汽车在水平地面上以20m/s的速度做匀速直线 运动,某时刻该汽车以5m/s2的加速度开始刹车,则( ) A.2s末小汽车的速度为10m/s B.6s内小汽车的位移为30m C.4s内的平均速度为10m/s D.第3s内小汽车的位移是7.5m
4.在某次一级方程式赛车会上,某车手驾车沿直线赛道匀加速依次通过A、B、C 三点,已知由A到B,由B到C的时间分别为t1=2s,t2=3s,AB的距离x1= 20m,BC距离x2=60m,赛车在此赛道的最大速度为Vm=38m/s,求: (1)赛车匀加速的加速度以及通过A点时的速度; (2)赛车通过C点后还能加速的距离。
衍生: 求位移:
求加速度:
二、速度与位移的关系
例3.动车铁轨旁两相邻里程碑之间的距离是1km。某同学乘坐动车时, 通过观察里程碑和车厢内电子屏上显示的动车速度来估算动车减速进 站时的加速度大小。当他身边的窗户经过某一里程碑时,屏幕显示的 动车速度是126 km/h。动车又前进了3个里程碑时,速度变为54 km/h。 把动车进站过程视为匀减速直线运动,那么动车进站的加速度是多少? 它还要行驶多远才能停下来?
次飞机着舰时的速度为80m/s,飞机钩住阻拦索后经过2.5s停下来。

高中物理人教版必修一 第二 章 第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系

高中物理人教版必修一 第二 章  第三节  匀变速直线运动的位移与时间的关系

若物体做匀加速直线运动 a与v0同向,a取正值 若物体做匀减速直线运动 a与v0反向,a取负值
若位移的计算结果为正值
说明这段时间内位移的方向 与规定的正方向相同
若位移的计算结果为负值
说明这段时间内位移的方向 与规定的正方向相反
匀变速直线运动的位移公式
x = v0t +
匀加速直线运动
匀减速直线运动
匀变速直线运动的位移公式
以上过程中体现了什么科学思想? 无限分割,逐渐逼近,再累加——微元法 此科学思想方法能否应用到 v-t 图象上?
位移与时间关系
学习计算匀变速直线运动位移的三种方法 学习利用公式和图像推导匀变速直线运动的位移-时间关系
从 v-t 图象中探究匀变速直线运动的位移
梯形 OABC 的面积在数值上就等于 做匀变速直线运动物体 在0(此时速度为v0)到t(此时速度为v) 这段时间的位移。
平均速度就是初末 速度的平均吗?
位移时间公式的应用
求下面做直线运动的物体在 0-4s 内的平均速度。 0-1s 内,物体的速度从0均匀变化到 v=2m/s
1-4s 内,物体的速度一直保持 式的应用
求下面做直线运动的物体在 0-4s 内的平均速度。 研究 0-4 秒内初末速度的平均值:
在平直公路上,一汽车的速度为 15m/s,从某时刻开始刹车,在阻力作用下 ,汽车以 2m/s² 的加速度运动,问刹车后 10s 末车离开始刹车点多远? 车做减速运动,是否运动了10s? 初速度v0=15m/s,a=-2m/s²,分析得知车运动 7.5s 就会停下 ,在后 2.5s 内,车停止不动 解 设车实际运动时间为t,vt=0, a=-2m/s² 由v = v0 + at 知:
运动时间:

高中物理必修一《匀变速直线运动的位移与时间的关系》

高中物理必修一《匀变速直线运动的位移与时间的关系》

由上图可知匀变速直线运动, 运用“无限分割、 逐步逼近”的微分思想可得: 匀变速直线运动的位移也对应着 v-t 图线和时间轴所包围的图形“面积”. 速度 1 图线和时间轴所包围的梯形“面积”为 S= (OC+AB)×OA 与之对应的物体的位 2 1 移 x= (v0+v)t. 2
1.
如右图所示为一列火车出站后做匀加速直线运动的v-t图象.请用 “图象面积法”求出这列火车在8 s内的位移.
【解析】 v-t图线与时间轴所围面积S=1/2(上底+下底)×高
=1/2×(10+20)×8=120,此面积对应于列车8 s内的位移,故该列 车在8 s内的位移是120 m.
【答案】 120 m
1 2 二、对位移公式 x=v0+ at 的理解及应用 2 1 2 1.公式 x=v0t+ at 为矢量式,其中的 x、v0、a 都是矢量,应用时必须选 2 取统一的正方向,一般选取初速度 v0 的方向为正方向. 若物体做加速直线运 动 若物体做匀减速直线运 动 若位移的计算结果为正 值 若位移的计算结果为负 值 a 与 v0 同向,a 取正值
2
【答案】 (1)1 m/s2
(2)45 m
● 教材资料分析 〔做一做〕 位移与时间的关系也可以用图象表示,这种图象叫做位移—时间图象, 即 x-t 图象.运用初中数学中学到的一次函数和二次函数知识,你能画出 1 2 匀变速直线运动 x=v0t+ at 的 x-t 图象的草图吗? 2 如果一位同学问:“我们研究的是直线运动,为什么画出来的 x-t 图 象不是直线?”你应该怎样向他解释?
【解析】 子弹运动的逆过程可看成初速度为零、末速度为 v 的匀加 速直线运动,子弹通过连续相等位移的时间之比为 1∶( 2-1)∶( 3- 2).则子弹实际运动通过连续相等位移的时间之比为 t1∶t2∶t3=( 3- 2)∶( 2-1)∶1,故 D 正确. 1 由 x= at2 知,子弹运动的逆过程由右向左穿过第 1 块、前 2 块、前 3 2 块的时间之比 t1∶t2∶t3=1∶ 2∶ 3,再根据 v=at 知,子弹由右向左依 次“穿出”3 个木块的速度之比为 1∶ 2∶ 3.则子弹实际运动依次穿入 每个木块时的速度之比 v1∶v2∶v3= 3∶ 2∶1,故 B 正确.
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2
三、从v-t 图象看加速度
思考:A、B两物体的速度哪个变化快?
v/m·s-1 6 4 2
A物体的加速为 0.5m/s2 ;
A
B物体的加速度为 0.2m/s2 。
B v-t 图像的斜率就是加速度
O 5 10 15 t/s
k v a t
如图所示是一个物体向东运动的速度图象。由 图可知在0~10s内物体的加速度大小是_____ , 方3m向/s是2 _______;在向东10-40s内物体的加速度 为_______,在040-60s内物体的加速度大小 是________,1方.5m向/s是2 __________。向西
三、从v-t 图象看加速度
v(m/s) a
小三角形水
b
平的直角边代表
时间间隔∆t,竖 v2 直 度直的角变边化代量表∆v速。v1
∆v ∆t
O
t1
t2
t/s
从曲线的倾斜程度就能判 断加速度的大小,比值∆v/∆t 就是加速度的数值。
a v t
三、从v-t 图象看加速度
• ⒈ 从v-t图象的________看加速度的大小; • ⒉ 由v-t图像计算加速度的大小。
解析 第1 s末速度达到最大,运动方向不变,选项A错误;第
2 s末速度为零,然后反向加速,速度方向改变,选项B正确;第
2 s内质点做减速运动,速度减小,选项C错误;第3 s内质点做反
向的加速运动,速度增大,选项D正确.
答案 BD
二、匀速直线位移——时间图像
1、t1~t2时间内的位 移为:
X(m/s) a
∆X= x1–x2
x2
2、t1~t2时间内的速 度为直线的斜率:
x1
∆t
k v x O
t1
t
3、直线的倾斜程度越大,速度越大。
b ∆X t2 t/s
X/m
a
b c
O
t/s
运动的方向:
图线斜向上,v为正,表示速度方向与正方向相同 图线斜向下,v为负,表示速度方向与正方向相反
C
A.物体一直做匀加速直线运动 B.物体一直做匀减速直线运动 C.物体以某一速率做往复运动 D.物体有时做匀加速直线运动,
有时做匀减速直线运动
2、如图是一辆汽车做直线运动的x-t图象, 对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动, 下列说法正确的是( )
BC
A.OA段运动最快 B.AB段静止 C.CD段的运动方向与初始运动方向相反 D.运动4h汽车的位移大小为30km
一、从匀速直线运动的图像。
X/m
V/m.s-1
O
t/s
O
t/s
X/m
x4
D
x3 x2 x1
Hale Waihona Puke CxBt
A x
t
O t1 t2 t3
t4
t/s
X-t图像中, 直线表示的是:物体做匀速直线运动
X/m
O
t/s
X-t图像中,
平行于t轴的直线表示的是:物体静止
1、在如图所示位移和速度图象所描述的运 动中,质点做匀速直线运动的是( AC )
四、v-t 图象位移与速度的关系
1、只要速度方向都在 正方向,则位移一定 沿正方向增加。
v/(m/s)
A
B
2、BC段速度在不断
减小,但仍在正方向, o
说明物体沿正方向运 动。
C
E
t/s
D
3、C点速度为0,位移最大。
变式训练2
某质点的运动图象则质点( ) A.在第1 s末运动方向发生变化 B.在第2 s末运动方向发生变化 C.在第2 s内速度越来越大 D.在第3 s内速度越来越大
2、甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运 动,已知甲的速度大于乙的速度,在t=0时, 乙在甲之前一定距离处,则两个物体运动的 位移图象应是--( C )
x
s

x
s

x
s


x
x

x



s
t
O
O
A
t
t
O
O
B
C
D
位移——时间图像反应的是x与t的关系,是 直线运动,并不是物体的运动轨迹。
3、如图所示,为一物体运动的位移-时间(x-t) 图像。由图像可知 ( )
X/m
X2
O
X1 A
位移方向是相对于坐标轴的原点,
用“+”“-”号来表示,“+”表示
质点在原点的正方向的一侧,“-”表
B
示质点位于原点的另一侧,位移由“+” 变为“-”并不表示质点的运动方向的
改变。
t/s
判断位移方向(正方向、负方向) 正方向: 时间轴上方的图像,位移为正 负方向: 时间轴下方的图像,位移为负
a v v2 v1 t t2 t1
v/m·s-1
1、前2s内的加速度为
6
a v2 v0 4 1 m / s2 1.5m / s2
4
t02
2
2
2、2s—4s的加速度为 0
O 2 4 6 t/s
3、4s—6s的加速度为
a v6 v4 0 4 m / s2 2m / s2
t46
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