学校图书(阅览)室安全管理规范
学校功能室介绍和管理制度
学校功能室介绍和管理制度一、学校功能室介绍学校功能室是学校为了满足学生学习和生活需要而设置的具有特定功能的场所。
随着教育事业的不断发展，学校功能室的种类和数量也得到了不断丰富和增加。
学校功能室不仅是学生进行课外活动的场所，也是学校教学、科研和社会实践的重要场所。
一般来说，学校功能室主要包括教室、图书馆、实验室、音乐室、美术室、体育馆、多媒体教室等。
这些功能室不仅为学生提供了学习和思维的场所，也提供了学生发展兴趣爱好的空间。
下面我们将分别对这些功能室进行介绍。
1. 教室教室是学校教学的主要场所，不仅是学生接受知识的地方，也是学生进行思考和讨论的场所。
学校的教室一般分为多媒体教室、普通教室和实验教室等。
多媒体教室配备了先进的教学设备和多媒体设备，可以为学生提供更加多样化的教学环境。
普通教室是学校最基础的教学场所，通常用于学生的日常课堂教学。
实验教室则是用于学生进行实验学习和科学研究的场所。
2. 图书馆图书馆是学校为学生提供阅读和借阅书籍的场所。
图书馆一般都会收藏各类书籍和期刊，供学生进行借阅和查阅。
图书馆不仅是学生自习和借阅的场所，也提供了学生进行科研和作业的必备资源。
学校的图书馆还会开设一些阅览室和展览馆，为学生提供更加丰富的学术资源和知识交流。
3. 实验室实验室是学校的科学和技术学科的重要辅助场所。
实验室一般配备了各种实验设备和仪器，供学生进行实验和科研学习。
实验室的建设和管理对学校的科研和教学质量有着重要的影响，因此实验室的建设和使用需要严格规范。
4. 音乐室音乐室是学校为学生提供音乐学习和练习的场所。
音乐室一般会配备钢琴、小提琴、长笛等乐器，供学生进行乐器练习和排练。
音乐室不仅是学生进行音乐教学学习的场所，也是学校举办音乐演出和比赛的活动场所。
5. 美术室美术室是学校为学生提供美术学习和练习的场所。
美术室一般会配备绘画工具、画纸、颜料等材料，供学生进行美术作品创作和绘画练习。
美术室不仅是学生进行美术教学学习的场所，也是学校举办美术作品展览和比赛的重要场所。
小学图书馆管理制度（四篇）
小学图书馆管理制度是为了规范和管理小学图书馆的运作，保证图书馆能够为小学生提供良好的学习和阅读环境。
以下是小学图书馆管理制度的主要内容：1. 图书采购与管理：- 图书采购应根据学校教学需求和学生阅读需求，选择适当的图书。
- 图书采购应注重丰富种类、内容广泛、针对性强，满足小学生的各类阅读需求。
- 图书采购时，应优先选购经典故事书、文学作品、科普读物和参考书籍等。
- 图书采购单应经过图书馆管理员审核，并及时编入图书馆系统。
2. 图书馆开放时间：- 图书馆应根据学校的时间安排，规定开放时间，方便学生在空闲时间前来阅读。
- 图书馆开放时间应公示，并向学生、教师宣传。
3. 图书借阅规则：- 学生可以自由借阅图书，但需要使用借书证。
- 借书证由图书馆管理员发放，学生需在申请表上填写个人信息，并提交给管理员办理。
- 借书期限一般为一周，可以续借一次，逾期未还书籍将收取逾期费。
4. 阅览室管理：- 阅览室是供学生阅读和学习的场所，应保持安静、整洁、明亮的环境。
- 阅览室内应配备舒适的座椅和桌子，以及阅读灯和通风设施。
- 阅览室内的图书和杂志等阅读资料应及时更新和补充。
5. 图书馆文化活动：- 图书馆可组织各类文化活动，如读书分享会、写作比赛、书法展览等，激发学生对阅读的兴趣。
- 图书馆管理员可以定期举办讲座和培训，提升学生的阅读能力和信息素养。
6. 图书馆安全：- 图书馆管理员应保证图书馆的安全和秩序，防止图书被损坏或盗窃。
- 在图书馆内禁止吃东西、喧哗和乱扔垃圾等行为。
小学图书馆管理制度的实施，需要由专职图书馆管理员负责执行和监督。
同时，学校还需要给予图书馆足够的经费和资源支持，保证图书馆的正常运转。
小学图书馆管理制度（二）馆长工作职责1.在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。
____组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。
3.根据学校工作意见制订工作计划。
每学期结束，进行工作总结。
图书馆管理制度规定
图书馆管理制度规定目录图书馆管理制度规定 (1)图书管理制度汇编 (4)图书馆入馆须知 (4)图书馆工作人员守则 (4)图书馆防火制度 (6)图书馆网络中心管理规则 (6)阅览室阅览规则 (7)电子阅览室规则 (7)借阅证（一卡通）的使用规定 (9)读者损坏及遗失图书的有关规定 (10)a.中文图书 (10)b.外文图书（原版）： (10)c.外文图书（影印）：同1990年后出版的中文图书。
(10)阅览室工作规范 (11)电子阅览室工作规范 (11)图书馆报刊工作管理规范 (12)文明读者公约 (13)图书管理制度汇编图书馆入馆须知1.本馆读者凭本人借阅证（一卡通）入馆；非本馆读者凭介绍信或本人证件入馆，闲人免进。
2.入馆人员必须衣冠整洁，不得蓬头垢面，不准穿跨栏背心、吊带背心、拖鞋、钉鞋、超短裙及非制服短裤等。
3.请保持馆内安静，不准在馆内嘻耍、打闹、吹口哨或制造其它噪音。
手机等通讯工具应提前调到“振动”位置，接听手机时应走到楼道并不许高声说话，以免影响其他读者阅读学习。
4.请保持馆内卫生清洁，严禁随地吐痰、乱仍废弃物、吃零食。
5.图书馆内各阅览室等严禁抢占座位。
6.馆内严禁吸烟，严禁使用明火。
经教育不改或造成严重后果的，移送有关部门依法处理。
7.爱护本馆设施，严禁在墙上、门上、桌椅上、玻璃上等胡乱涂抹，严禁用脚蹬踏桌椅。
8.非学习用品和贵重物品严禁带入馆内。
9.书包等物品必须存放到存包处，以便妥善保管。
10.要严格遵守图书馆的各项规章制度，违者将受到批评教育或处罚。
图书馆工作人员守则1.工作人员必须坚持正确的政治方向，努力学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针政策，坚持四项基本原则，在思想政治上与党中央保持一致。
2.工作人员必须忠诚于人民的教育事业，恪守职业道德，认真履行岗位职责，勤奋工作，埋头苦干，专心致志，任劳任怨，充分发挥积极性和创造性，出色地完成本职工作。
图书馆的规章制度
图书馆的规章制度1、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可进入阅读。
2、读者入室阅读，须将书包放在室外，不得携带入室。
3、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过3天。
4、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。
6、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。
7、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、圈点、卷折，不得撕剪报刊资料或带阅览室外，如有违者按赔偿制度处理。
9、阅览室开放时间为每周一至周五班级阅读课时间。
一、本自习室仅供本馆读者使用，其他人员一律不得使用该自习室。
二、自习室内一律不许用物品(书包、书、本子、座垫)等占座位，更不允许一人占据多个座位。
三、因有事短时间离开座位，应在座位上留一纸条说明离开的迄止时间(不超过20分钟)。
不留纸条说明或超过规定的时间仍不返回，后来者便可使用此座位。
四、午饭时间、晚饭时间不允许长时间将书包留在座位上，人走物走，否则以占座位论处。
丢失物品责任自负。
五、因占座位问题发生纠纷，对占座位一方要提出严肃批评，无理取闹者要给予停止借书权，直至警告处分。
六、爱护自习室的设备，不得私自将桌椅携出室外。
七、禁止在自习室内吃食物，严禁乱倒饮料、茶水和乱扔纸屑，注意自习室内的清洁卫生。
图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。
必须为全面贯彻教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。
为规范学校图书馆管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，做到帐物相符。
学校图书馆规章制度
学校图书馆规章制度（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校图书馆规章制度（三篇）
学校图书馆规章制度学校图书馆是学校教育教学的重要组成部分，为师生提供了丰富的图书资料和学术资源。
为了保障图书馆的秩序和良好的学习氛围，图书馆需要制定一系列的规章制度。
下面就是一份关于学校图书馆规章制度的____字范文供参考。
第一章总则第一条为了规范学校图书馆的管理和使用，维护学校图书资源的有序流通，提高图书馆服务的质量和效率，制定本规章制度。
第二条学校图书馆是教育教学的重要资源，是广大师生学习和研究的场所，所有师生在使用图书馆时必须遵守本规章制度。
第三条学校图书馆是面向全体师生开放的，但未登记注册的非本校师生以及其他未经许可的人员禁止进入图书馆。
第四条学校图书馆实行借阅制度，学生和教师都可以通过借阅图书的方式利用图书馆的资源。
第五条图书馆应积极开展各类文化活动，提供丰富多样的服务，并根据需要适时调整和完善相关规章制度。
第二章借阅规定第六条学生和教师可以凭借学生卡或职工证办理借阅手续。
未办理借阅手续的人员禁止借阅图书。
第七条学生借书期限为30天，续借期限为15天。
教师借书期限为60天，续借期限为30天。
第八条续借图书需要提前三天来图书馆办理续借手续，每本图书最多可以续借两次。
第九条图书借阅期限即将到期的借阅者应及时归还图书，逾期归还的图书将会收取逾期费用。
第十条图书丢失或损坏后，借阅者需要全额赔偿或按照图书馆规定的损坏程度进行赔偿。
第三章阅览与座位管理第十一条阅览室内为保障图书馆的安静环境，禁止大声喧哗、吸烟或食用香烟。
第十二条阅览室内禁止擅自移动或调换桌椅，禁止占用他人座位，每人每次只能占用一张座位，不能占座时间超过两小时。
第十三条用户离开座位时，应将座位上的个人物品带走或妥善保管，图书馆不对任何因遗留物品而丢失或损坏承担责任。
第十四条阅览期间，用户应保持阅览室整洁，注意维护公共卫生，不得在桌椅上涂画。
第四章计算机设备使用第十五条图书馆内的计算机设备仅供学生和教职工使用，使用者需要提前预约或进行登记。
图书馆规章管理制度（精选3篇）
图书馆规章管理制度图书馆规章管理制度（精选3篇）在我们平凡的日常里，制度的使用频率逐渐增多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。
那么拟定制度真的很难吗？以下是小编整理的图书馆规章管理制度（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
图书馆规章管理制度1一、图书馆借书须知1、图书馆报刊阅览室对已办理借书证的师生员工开放。
2、读者凭本人借书证进图书室，不得将书包、雨具和私人书刊带入库内，严禁将易燃易爆物品带入库内。
3、借阅图书时，须保持室内整洁和安静；严禁在书库里吸烟、随地吐痰和乱丢废弃物。
4、图书室开放时间：周一、五中午12：00——14：00；周二、三、四下午15：00——17：30。
二、图书馆借书证发放和使用规定1、凡我校教职工和经正式注册入学的学生都可按规定凭有关证件申请领取借书证。
2、新生办理借书证应提供一寸免冠半身照片一张，或由图书馆采集学生电子照片信息，集体制作借书证。
3、借书证仅供本人使用不得转借他人。
4、借书证要妥善保管。
如有涂改、缺角的，均属无效，不得使用。
5、借书证如遗失，应及时来馆挂失，如挂失后找到了原有借书证，应到本馆注销挂失。
如补证后又找到原借书证，须将原证交回本馆。
如发现仍用原证借书者，作违纪论处。
6、补办借书证须提供一寸免冠半身照片一张，凭校牌或学生证自行到图书室办理补证手续。
三、借书规则1、凡借阅本馆图书资料，一律凭本人借书证，不得代借（可代还）。
2、每次借书以一册为限。
3、借书期限，每次为一个月。
如确实需要，可在到期前来馆办理续借手续，续借期为一个月。
以续借一次为限。
4、借书时应当检查，发现有污损、残缺或与书名不符等情况，须立即向管理人员声明，加盖印记。
否则，在还书时发现上述情况，应由借书人负责。
5、借出的'书刊，遇到特殊需要，读者应根据图书馆的要求，主动到图书馆归还。
6、读者离校前，在办理离校手续时，应将所借图书及借书证交回本馆，否则本馆不予签盖离校证明。
学校图书馆管理方案
学校图书馆管理方案第一条图书馆组织与管理图书馆隶属教务处，图书馆馆长直接负责，设立图书室、资料室、阅览室、电子阅览室四个职责部门。
第二条图书馆职能图书馆是学校的图书资料中心，是为学习、教学和科研服务的机构，应具备以下职能：1.根据学校性质，采集各种形式的书刊和资料，进行分编和管理。
2.根据教学、科研以及课外阅读需要，开展借阅流通工作和参考咨询工作，提高文献信息利用率。
3.开展读者培训、辅导，培养学生利用文献信息的技能。
4.为学校及时提供有价值的教育、教学科研等方面的文献信息。
第三条图书馆队伍建设1.图书馆是宣传和建设社会主义精神文明的重要阵地，是构建和谐平安校园的重要窗口。
全馆工作人员必须以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德来规范自己的行为。
2.树立读者第一、管理育人、服务育人的思想，全心全意为教学、科研服务，解答咨询应耐心细致，有问必答，礼貌待人。
尊重读者，切忌对读者不理不睬，不与读者争吵，不对读者品头论足。
3.在岗时应衣着整洁、仪容端正、精神饱满、举止文明、态度大方。
4.严格遵守作息时间，不擅自推迟开门，提前关门，更不能提前驱赶读者。
5.爱岗敬业，忠于职守，做到有事先安排好工作再请假。
6.模范执行图书馆的规章制度，不利用工作之便超量超期借阅书刊或私自挪用。
所有工作人员借阅文献必须同读者一样办理有关手续。
7.虚心听取读者意见和建议，工作中出现差错，应主动向读者道歉。
对违反馆纪、馆规的读者，要耐心教育，以理服人，以情感人，在批评教育基础上按有关规定处理。
8.接待来馆参观的客人，应主动问好，热情接待，礼貌迎送。
第四条图书馆安全管理制度1.实行各科室安全责任制，责任到人，认真落实各项安全措施。
馆长全面负责，要经常进行防火防盗教育，经常检查落实情况。
2.严禁携带易燃、易爆品入馆，馆内严禁吸烟，严禁使用明火。
3.要经常对全馆的线路和电器设备进行检查，发现问题及时报修，防止因漏电、断线、短路或其它电器故障引起火灾。
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学校图书(阅览)室安全管理规范
学校图书（阅览）室安全管理规范
1、学校图书（阅览）室是学校书刊资料中心。
是为学校教育、教学和教研服务的机械，也是学校安全管理的重点之一。
学校要充分利用图书（阅览）室培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅览，推进素质教育开展。
2、学校应建立学校、图书（阅览）室、具体责任人三级安全目标管理，落实责任追究制。
学校对图书（阅览）室责任人工作落实情况进行监督、检查，每学期不少于6次，每次检查都应作好记录，并提出整改措施。
3、制定完善各种规定。
建立《图书管理职职责》、《管理员一日工作流程表》、《图书（阅览）室管理制度》、《图书借阅制度》、《图书室阅览室安全使用制度》、《安全用电制度》、《图书室阅览室安全事故紧急处理方法》、《管理员岗位安全考核量化细则》等，并在室内悬挂张贴。
4、健全相关薄册。
建立健全《教师借阅记录》、《学生借阅记录》、《图书（阅览）室设备设施安全检查记录》、《学生阅读情况检查评比记录》、《”十防”措施落实情况记录》、《消防器材使用记录》、《外来人员入室登记簿》等。
严格图书、资料编目、登记制度，贷出、收回帐册齐全。
5、图书（阅览）室地面应防尘易清洁、耐磨、防滑。
门窗应根据人流安全疏散的要求设置前后门，门洞的宽度不应小于1.2米，门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗。
安装铝合金或铁制防盗窗，室内配备安全防盗报警系统，设计符合安全要求。
6、图书（阅览）室应有良好的避风、换气、采光、照明、防火、防潮、防虫等条件。
阅览室自然采光不少于1：1/6，人工照明做到光线均匀、柔和、不眩目。
室内通风良好，备有防潮、防火砂以及1个干粉灭火器等器材；面积达到50平方米的图书室，还应配备1个手推式干粉灭火器，灭火器按规定年检，保证各种器材完好无损，性能良好，不得挪作他用。
采用煤炉取暖的图书（阅览）室，必须安装排气通风设施，防止一氧化碳中毒。
图书管理员应熟知必要的消防安全知识，能发现火险隐患，会报火警，会使用灭火器材，会组织疏散。
有条件的学生要配备烟感报警器。
7、严格执行安全用电制度，不得随便乱拉电线，严禁超负荷用电，室内严禁使用各种大功率电器设备。
严禁将火种带入图书（阅览）室，不准在图书（阅览）室内吸烟、点蚊香。
室内禁止使用蜡烛或其它有明火的照明用具。
图书（阅览）室内禁止堆放杂物，禁止将易燃易爆以及腐蚀性化学药品带入室内，保持安全通道畅通。
8、图书（阅览）室应保持地面干净，无杂物、痰迹；墙面无积尘、蛛网；门窗洁净，窗台不准放杂物。
楼梯扶手、护栏无灰尘，天花板无蜘蛛网。
室内橱具、设备、书籍及办公用品等放置整齐有序，保持干净整洁。
借书人员禁止向窗外抛物、倒水。
禁止在阅览室内吃零食，禁止随地吐痰，乱扔纸屑、杂物。
9、图书（阅览）室应设于环境安静并与教学用房联系方便的位置。
师生阅览面积标准：小学：教师按1/4人数设座、面积52平方米，学生按1/18人数设座、面积59平方米；初中：教师按1/3人数设座、面积54平方米，学生按1/12人数设座、面积120平方米；高中：教师按1/3人数设座、面积60平方米，学生按1/10人数设座、面积120平方米。
10、图书（阅览）室室内书架、桌凳布置牢固实用，整齐规范；照明设施特别是应急照明装置安装规范，并保持良好状态；设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。
制定《图书（阅览）室安全事故疏散预案》，每学期至少进行一次消防或突发事故安全疏散演习。
11、学生阅读期间，阅览室前后门应全部打开，以便于突发事故学生疏散，管理员协
助教师巡回阅读指导，维护好秩序。
阅读结束时，应及时清理场地，并关灯关窗，切断水电开关，进行必要的安全检查，做好记录。
12、落实好”十防”措施，坚持每天上班后对室内设备、设施安全情况及防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好进行一次检查，做到每天一检查，每周一汇总，每月一汇报。
发现异常情况及时报告。
感谢您的阅读！。