六年级下册班务计划
六年级班务工作计划第二学期(精选14篇)
六年级班务工作计划第二学期（14篇）六年级班务工作计划第二学期（篇1）一、本班学生实际情况我班原有学生27人,学生的个体差别较大，上学期转进的还有一名学生各方面习惯仍然很不好。
二、工作设想:严格按照学校本学期各项工作计划及少先队大队部的工作安排来管理班级,开展各项有益的活动,规范学生的行为,特别是争取尽快让插班学生融入班集体，同时注意对学生个性的培养,激发学生的学习兴趣,使学生能够热爱学校,热爱班级，热爱学习，热爱生活。
争取使大部分学生能考进六中继续就读。
三、每月具体工作安排如下:一、二、三月份1、行为习惯养成教育-----使学生养成良好的文明礼仪习惯和学习习惯；抓好安全教育。
2、建立中队委和班委会。
3、布置教室，根据学校大队部主题活动，结合三月的的情况办好黑板报，充实文化氛围。
4、总结寒假生活和学习情况，检查作业完成情况。
二、四月份1、开展“爱祖国”的主题班会。
2、结合星级比赛，配合各科任教师狠抓各科学习成绩的提高。
3、进一步开展安全、纪律教育活动。
三、五月份1、为了丰富学生生活指导学生开展各种有益游戏活动。
2、在班级开展跳绳比赛。
3、开展数学、语文二科作业展评活动，进一步提高学生的各科学习成绩，培养学生良好的学习习惯。
4、开展数学比赛活动。
5、开展科技知识演讲活动。
6、召开以“爱科学”为主题的班队会。
四、六月份1、开展勤奋博学活动。
2、开展互帮互学，比、学、赶、帮、超活动。
3、召开以“爱学习”为主题的班队会。
4、制定复习计划，迎接毕业考试。
做好学生的思想工作，稳定生源。
六年级班务工作计划第二学期（篇2）一、学生基本情况分析本班共有学生54人，女生30人，男生24人。
学生个个聪明活泼，上进心比较强，热爱班集体。
学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。
班干部责任心强，有为大家服务的精神。
卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。
但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
六年级第二学期班务工作计划5篇
六年级第二学期班务工作计划5篇六年级第二学期班务工作计划1一、指导思想以党的会议精神为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人.二、班级概况及本学期奋斗目标：我班学生人数男生__，女生__，留守学生比例相对较多，而且这些学生多数都是学习基础较差者。
本学期的重点就是狠抓学习，加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。
三、工作目标及措施：1、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。
①继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。
②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。
④要抓好纪律关键在教育好后进生，特别是父母均在外打工的留守的后进生。
这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关心和老师爱护执抵触态度。
所以，这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助，教师更要爱护有嘉，不厌其烦地教育和感化他们外，还要积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
⑤积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。
2、加强对学生的安全教育①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。
②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。
③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。
2024年六年级下册班级工作计划例文（三篇）
2024年六年级下册班级工作计划例文在遵循我国教育方针和社会主义核心价值观的基础上，为了提升学生综合素质，实现全面发展，特制定如下教育管理计划：一、指导思想：坚持立德树人根本任务，围绕学生全面发展，积极探索和实践符合教育规律和学生成长需要的教育方法。
二、工作目标：1、塑造具有特色的学生日常行为规范管理体系。
2、培养学生的良好学习习惯，构建积极向上的学习氛围，为毕业年级的学习打下坚实基础。
三、主要措施：（一）加强行为规范教育：1、制定并落实班级规范，通过奖励与惩罚机制，引导学生自觉遵守。
2、培养学生自主性，将被动遵守转化为内在动力。
（二）提升德育教育质量：1、深入开展德育教育活动，培养学生的良好品德。
2、通过各种形式，增强学生的道德修养和社会责任感。
（三）严格班级纪律管理：1、课堂纪律：建立师生共商的班级规则，激励学生积极参与，自觉遵守。
2、课间纪律：组织有益身心的活动，提高课间质量，维护校园秩序。
3、路队纪律：开展路队评比，培养学生自律性，确保安全和秩序。
（四）注重卫生教育：1、个人卫生：倡导整洁有序的个人习惯。
2、班级卫生：安排值日制度，加强卫生监督，营造干净学习环境。
（五）促进班风学风建设：1、强化班级小干部队伍，培养学生的领导能力和责任心。
2、定期召开班会，关注学生思想动态，指导学生自我提升。
3、组织家长会，促进家校合作，共同培养良好的学习氛围。
（六）加强班队组织建设：1、深化班会主题内容，定期举行，形成特色。
（七）强化德育意识：1、通过系列德育活动，提高学生的道德认知和社会实践能力。
通过以上措施，旨在建立一个秩序井然、学风浓厚的教育环境，为学生的健康成长提供有力保障。
2024年六年级下册班级工作计划例文（二）小学六年级是学生小学阶段的最后一年，面临着由小学升入初中的重要转折点。
在这一年中，学生的学习任务和要求尤为繁重，因此，六年级的班务工作显得尤为重要。
作为六年级毕业班的班主任，我深感肩上的责任重大，有义务精心策划和安排班务工作计划。
2024年六年级班务工作计划书（5篇）
2024年六年级班务工作计划书一、基本概况本班级共有学生五十四名，男生与女生的具体人数待补充。
学生们天性活泼，具备一定的学习能力，对知识的追求表现出强烈的热情，但他们的思想尚不完全成熟，极少数学生的学习目标尚不够明确，这导致了班级整体成绩的不均衡性，学科成绩发展亦存在差异。
二、指导原则鉴于班级现状及当前教育形势，本计划旨在从学校工作和学生实际出发，强化班级管理，提升学生的道德修养，努力培养其道德素质，以期班主任工作能够达到新的高度。
目标是营造一个“团结、活泼、严谨、求学”的班级氛围，使每位学生都能展现出积极向上的精神风貌，成为社会发展所需的建设者和接班人。
三、工作目标1. 培养学生良好的学习习惯，端正学习态度，明确学习目标。
2. 鼓励学生勇于创新，积极展现自我，踊跃参与学校及班级活动。
3. 发掘并培养学生的特长，锻炼其实践技能和表达能力。
4. 培养学生良好的行为习惯，确保其礼貌、文明、守纪律、讲卫生。
5. 建立健全班委会，明确职责分工，提升学生的自我管理能力。
6. 关注并关爱留守学生，为他们提供良好的生活和学习环境。
7. 定期与学生进行深入交流，了解其思想动态，及时进行疏导和问题解决。
8. 积极开展家访工作，加强与家长的沟通交流。
9. 定期组织丰富多彩的文体活动，促进学生身心健康成长。
10. 建立良好的班级纪律和风气，强化班级管理。
四、实施策略1. 利用晨会时间，认真学习小学生日常行为规范。
2. 利用专栏、板报等手段，营造积极向上的学习氛围，构建优秀的班级文化。
3. 利用班会时间，做好学生的思想教育工作，提升其思想素质。
4. 通过组织班级活动，增强学生的集体意识，提升班级凝聚力。
5. 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6. 组织有益的文体活动，促进学生身心健康发展。
7. 鼓励学生积极参与学校各项活动，争取在活动中取得优异成绩。
8. 定期与学生进行深入交流，了解其思想动态，及时进行疏导和问题解决。
2024年六年级下册班级工作计划（六篇）
2024年六年级下册班级工作计划本学期，我担任六一班班主任，旨在促进班级全面发展与学生显著进步，特制定以下班级工作计划：一、指导思想（此处需具体阐述指导思想，如遵循教育规律，注重学生全面发展等，但原文未给出，故保持原样。
）二、班级基本情况及目标本班现有学生____名，其中女生____人，男生____人。
大部分学生已具备良好的生活学习习惯，但仍需强化奉献与宽容精神。
鉴于班级参与跳舞活动人数众多，对培养优秀干部及班级管理构成挑战。
学生间团结协作精神及自主管理能力尚显不足，尤需加强对班干部的培养力度。
因此，本学期工作重心将放在培养得力班干部、规范学生行为、明确学习目标，以及营造守纪、进取、勤奋的班级氛围上。
三、工作措施1. 加强“五个一”习惯养成教育：为促进学生终身发展，本学期继续强化“五个一”习惯教育，即穿着得体、坐姿端正、行走规范、言语文明，实现知行合一。
2. 开展丰富多彩的德育活动：围绕爱国、爱校、保安全等主题，设计生活化、情景化的德育活动，使学生在日常学习生活中潜移默化地接受道德教育。
3. 班干部培养工作：构建正气、责任、影响力和榜样作用兼具的班干部队伍。
发挥学生干部的表率作用，适当放手以锻炼其能力，同时定期召开管理会议，提升其素质与管理水平。
4. 关注后进生教育：采用“五导”策略，即情感开导、心理疏导、思想引导、学习辅导、行动督导，全面关注后进生发展，助力其成为社会有用之才。
5. 开展明星闪亮评比活动：持续开展此项活动，记录每日比赛结果，强化班风班貌建设。
通过班会、晨会等形式多样的活动，实现班主任工作的合理化、规范化、艺术化管理。
6. 家校合作：充分利用校讯通平台，及时与家长沟通学生在校表现，形成教育合力。
了解学生在家情况，精准施策，共同促进学生发展。
四、每月工作安排（以下月份工作安排需根据实际情况填写，此处以示例形式展现结构）____月：开学准备，了解学生思想状况，制定班级建设目标；强化学习纪律，分配清洁责任；开展弟子规晨诵，加强安全检查与家校联系。
班级工作计划六年级下册5篇
班级工作计划六年级下册精选5篇小编精心推荐班级工作计划 | 班务工作计划 | 班长工作计划 | 班主任工作计划班级工作计划六年级下册【篇1】学生分析：六年级学生年龄偏大，有自己的独立想法，不容易约束。
因此安全意识也就逐渐淡薄，会产生一些安全隐患。
这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全意识，进行约束。
加强班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。
我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。
以安全法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，不断增强学生自我防范意识，排除安全隐患。
教学目标：通过开展公共安全教育，造就学生的社会安全义务感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限制地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保证学生健康生长。
一、常规教育方面良好的习惯可以使人终身受益，因此首先对学生强化常规教育，树立安全意识，形成良好的行为习惯。
加强安全教育。
要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。
安全无小事，责任重于山。
安全教育要天天讲，时时强调。
要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一定要珍爱生命，防范未然。
二、班干部的培养和使用1、正确选择和使用班干部。
班干部是同学的榜样，又是老师的小助手。
他的位置处于老师和同学之间，他受老师管理，但还要协助老师管理好其他同学。
班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学服务的积极分子，能得到大家充分肯定的班干部，要明确自己的职责，提高责任意识和榜样意识。
同时使每个同学意识到，班干部不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。
这样一来，全班学生积极向上努力追赶，使班干部的队伍不断壮大。
2、发挥班干部在安全教育中的作用。
对班内的所有干部进行培养和使用，让他们在不同领域发挥作用。
最新六年级班务计划下学期(8篇)
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六年级下册班级工作计划(四篇)
六年级下册班级工作计划一、总的指导思想。
在今后的教育教学中，我将全面____教育方针，全面推进素质教育，进一步推进学生的身心健康成长，促进学校教育教学事业的稳定发展，着实树立“以人为本”的理念，以学生的全面发展为目标，充分挖掘学生的潜能，发展学生的个性特长，尊重学生个性差异，鼓励学生进步，在平时的工作中，我应该注意加强对学生的纪律教育、常规教育，提高学生的思想水平，培养学生自觉遵守纪律、刻苦学习的习惯，加强基础知识、基本技能的教育，使每个学生的成绩都有明显提高。
二、具体工作要求：本学期我将做好以下几项工作：1、加强常规管理，选好班干部，制定好班级规章制度。
(1)学期初，及时了解学生各方面的情况，如：学习情况、家庭生活情况、管理水平等，确定好班级的班干部，召开班干部会议，确定各自的职责，确立各自的目标。
(2)建立好班级的各项规章制度，如：卫生制度、一日常规制度、学习制度。
及时记载学生每日的表现，小组进行比赛，每日公布情况，每周进行评比，优秀组的组长将被评为优秀组长。
(3)加强思想政治教育，教育学生时时以《小学生日常行为规范》《中小学生守则》为准绳，进行自我教育，自我监督，严格要求自己，做到无论在哪儿，始终不忘“规范”，使自己早日成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
2、加强思想教育，教育学生处处为班级着想，时时为他人着想。
现代的孩子多数为独生子女，他们大多数心中只装着自己，没有他人。
因此本学期，我将从以下几个方面做起：(1)利用晨会课、思想品德课、班队活动课对学生爱国主义教育、集体主义教育、文明礼貌教育、尊师教育等。
(2)在各科的教学中，建议任科老师适当渗透以上几个方面的教育。
3、创设良好的学习氛围，加强学习自觉性教育。
(1)教育班干部做好带头作用，管理好班级，为本班学生创设一个良好的学习氛围。
(2)教育学生与同桌成为学习上的好友，相互监督，相互学习，取长补短，共同进步。
(3)教育学生认真做好课前的预习工作，课后的复习工作，课上做到认真听讲、积极思考、踊跃发言。
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六年级下册班务计划
六年级新学期已经开始了，六年级的班主任是如何制定工作计划的?下面是小编收集整理的六年级班务计划，欢迎阅读。
六年级班务计划篇一
六年级班共有51名学生，全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以
下几点入手:
(一)常规教育方面
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学
生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到" 。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",课桌勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)队干部的培养方面
中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.我要认真抓好学生干部的培养，充分的挖掘学生的潜能，让每个孩子在班干的带领下都得到较好的发展, 让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
六年级班务计划篇二
(一)指导思想：
为能形成“团结、诚实、勤奋、创新”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。
学校的工作计划是本计划的基础。
目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生努力把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:
(二)班级情况简析：
本班共计32名学生，其中有男同学17人。
女生15人。
虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，还有较为严重的抄袭现象。
其中的大部分女生学习很刻苦，但是方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。
有近七成学生学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。
六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新
的工作方法，让工作更细致、更有耐心和有针对性，事事，时时都动之以情，晓之以理。
(三)本学期工作重点：
1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
(四)具体工作内容及措施
一、思想方面:
1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。
根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。
(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。
(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。
4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。
带领学生认真学习争创文明班级的细则、文明学生的条件。
让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。
各位同学积极争取,月末展开总结评比。
5、开展“阳光少年健康成长俱乐部”活动。
耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好
的行为习惯,健康快乐的成长!
二、教学方面:
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到
差生不差、优生更优,中游变上游的目的。
具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。
三、安全纪律方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。
教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路，出好操。
四、卫生方面:
1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。