社会实践报告写作步骤以及格式要求
社会实践报告的写作方法7篇

社会实践报告的写作方法7篇第1篇示例:社会实践报告是对实践活动进行总结、评价和反思的文书,是对在社会实践活动中所获得的经验和收获进行整理和总结的重要方式。
合理的写作方法可以帮助我们更好地完成实践报告,使其具有更高的参考和借鉴价值。
下面将针对社会实践报告的写作方法进行详细探讨。
一、实践活动的背景介绍在报告的开头,我们需要对实践活动的背景进行简要介绍。
具体包括实践活动的目的、时间、地点、参与人员、主要内容等。
这部分内容能够让读者对实践活动有个大概的了解,为后续的论述和分析打下基础。
二、实践活动的过程描述在实践报告中,应详细描述实践活动的过程。
这包括实践活动的组织安排、具体操作步骤、所用材料和设备、人员协作等。
通过对实践活动过程的描述,可以让读者了解实践活动的具体环节和操作流程,为后续的总结和反思提供实质性的依据。
三、实践活动的收获与体会在实践报告中,我们需要对实践活动所获得的经验和收获进行归纳和总结。
这包括实践活动中遇到的问题和困难,以及解决问题的方法和经验。
还应对实践活动中所学到的知识和技能进行总结,并结合个人的体会和感悟,说明参与实践活动的意义和价值。
四、实践活动的启示与展望在实践报告的结尾,我们可以对实践活动的启示和展望进行讨论。
这包括实践活动对个人发展的影响和启示,以及对今后实践活动的展望和规划。
通过对实践活动的启示和展望,可以让读者更好地理解实践活动的意义和价值,同时也为今后的实践活动提供参考和借鉴。
社会实践报告的写作方法应围绕实践活动的背景介绍、过程描述、收获与体会、启示与展望等方面展开。
写作中要注意逻辑严谨、观点清晰、语言简练,使整个报告通俗易懂、条理清晰,并注重对实践活动的反思和总结,以达到更好地促进个人发展和实践活动的提升的效果。
第2篇示例:社会实践报告是对参与社会实践活动的经历和收获进行总结和归纳的一种文字记录,它可以帮助参与者更好地思考和认识自己在社会实践中所获得的经验和教训,也可以帮助他们更好地了解社会和人类社会生活的规律和特点。
大学社会实践调查报告(格式要求+5篇范文)

2.学院及作者名称 -
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。-
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)-
报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:-
9.表格 -
每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。 -
10.插图 -
文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。-
4.量和单位 -
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。 -
5.数字 -
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。-
三:管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
2.拟订报告提纲 -
社会实践报告写作注意事项与要求

社会实践报告写作注意事项与要求社会实践是学生在校外进行的一种实践活动,通过参与社会实践,可以增加对社会现实的了解,提升实践能力和综合素质。
为了使社会实践报告具备较好的内容质量和展示效果,有以下几个写作注意事项与要求:一、报告结构社会实践报告应包含以下几个基本部分:1. 引言:对社会实践活动的背景和目的进行简要介绍,并概括总结社会实践的整体体验。
2. 实践内容:详细描述参与的具体实践内容,包括实践过程、地点、时间、任务和实际操作等。
3. 实践感悟:结合实践内容,分析和总结自己在实践中的感受和收获,提出个人见解和观点。
4. 反思与改进:对社会实践活动中存在的问题和不足进行反思,并提出改进的建议和措施。
5. 结束语:总结社会实践的重要性和个人成长,以及未来在实践中的规划和目标。
二、语言表达1. 简明扼要:叙述内容要简洁明了,不啰嗦冗长,避免细节过多占用篇幅。
2. 逻辑清晰:文章结构合理,段落之间应有过渡,段落内部的句子之间逻辑连贯。
3. 规范用语:避免使用口语化表达和缩写,使用准确、规范、专业的术语和词汇。
三、书写格式1. 字数限制:社会实践报告的字数通常有要求,可根据具体要求进行调整,确保文章表达完整。
2. 字体和字号:选择字体清晰、易读的字体,常见的有宋体、微软雅黑等,字号一般为小四号字。
3. 行距与段落:行距可适当加大,段落之间空一行,段落首行空两个字符,增加阅读的舒适度。
4. 标点符号和引用:使用正确的标点符号,引用其他人的观点或材料时要注明出处。
四、插图和附表1. 插图:可根据需要插入相关图片、图表和示意图,以提升报告的可读性和信息传达效果。
2. 附表:如有需要,可在报告附页或附录中附上相关的数据、统计表格或其他补充资料,以便读者深入了解。
五、参考文献如有引用他人观点或参考了其他资料文件,需要在文末列出参考文献清单,包括作者姓名、出版年份、文献名称和出版社等信息。
参考文献的格式要符合学校或教师的要求。
社会实践报告的格式

社会实践报告的格式
社会实践报告。
一、实践活动概述。
在2021年5月1日,我参与了一次社会实践活动,该活动是由
学校组织的“关爱留守儿童,传递温暖”公益活动。
活动地点位于
学校附近的一个留守儿童支教基地,我们志愿者共有30人参与。
二、实践过程。
在活动开始前,我们进行了相关的培训和准备工作。
我们学习
了如何与留守儿童沟通、如何进行心理疏导以及如何组织游戏活动。
我们还购买了一些学习用品和生活用品作为礼物,准备送给留守儿童。
在活动当天,我们到达了支教基地,首先与留守儿童进行了交流,了解了他们的生活情况和心理状态。
接着,我们组织了一些游
戏活动,让留守儿童在游戏中感受到快乐和温暖。
同时,我们还为
他们进行了心理疏导,鼓励他们树立积极的人生态度。
在活动的最后,我们将购买的礼物送给了留守儿童,并与他们
合影留念。
留守儿童们收到礼物后,表现出了极大的喜悦和感激之情。
三、实践收获。
通过这次社会实践活动,我深刻体会到了留守儿童的生活困境,也感受到了他们内心的渴望和希望。
我学会了如何与他人沟通,如
何关心他人,如何帮助他人。
同时,我也意识到了自己的幸福生活,更加珍惜眼前的一切。
四、实践感想。
这次社会实践活动让我受益匪浅,我深刻体会到了社会责任和
爱心的重要性。
我将继续关注留守儿童的成长情况,积极参与公益
活动,传递更多的温暖和关爱。
希望能够通过自己的努力,为社会
贡献一份力量。
社会实践报告格式

社会实践报告格式社会实践报告。
一、实践背景。
近年来,随着社会的发展和进步,人们对社会责任和公益事业的关注度越来越高。
作为一名大学生,我深知自己肩负着培养社会责任感和奉献精神的使命。
因此,我积极参与了一项社会实践活动,希望通过自己的努力,为社会做出一份微薄的贡献。
二、实践内容。
我所参与的社会实践活动是一次志愿者支教活动。
我们一行人前往了一个偏远的山区小学,为当地的孩子们进行支教和志愿服务。
在这次活动中,我和其他志愿者们一起教授孩子们课外知识,组织了一些丰富多彩的课外活动,并为孩子们进行了一些心理辅导。
三、实践收获。
通过这次社会实践活动,我收获了很多。
首先,我深刻体会到了教育的重要性,也更加珍惜了自己所接受的教育资源。
其次,我学会了与孩子们相处的技巧,提高了自己的沟通能力和组织能力。
最重要的是,我感受到了帮助他人的快乐和满足感,这让我更加坚定了奉献社会、服务他人的信念。
四、实践体会。
通过这次社会实践活动,我深刻认识到了社会责任感和公益意识的重要性。
作为一名大学生,我们应该不仅仅关注自己的学业和个人发展,更要关注社会的发展和进步。
只有通过自己的努力和奉献,才能让社会变得更加美好。
因此,我将继续积极参与各种社会实践活动,为社会做出更多的贡献。
五、结语。
通过这次社会实践活动,我收获了很多,也学到了很多。
我相信,通过自己的努力,我能够成为一个更加有责任感、有担当的人,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
希望更多的人能够加入到社会实践活动中,让我们一起为建设美好社会贡献自己的力量!。
社会实践报告格式及要求解析

社会实践报告格式及要求解析社会实践报告格式及要求解析「篇一」实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的.文本,下面内容是讲述了实习报告的写法格式,希望对你有所帮助。
格式要求:1、正文一律用小4号字,宋体,行间距固定值20磅,实习报告格式。
2、各级标题不要使用自动编号。
3、正文中的标题采用范例格式(缩进2个汉字,各级标题后不要加任何标点)。
4、封面格式见范例。
字数要求:3000字以上页面设置要求:1、统一A4纸打印。
页面设置上下页边距2.54cm,左边距3.0cm,右边距2.5cm。
2、页码从正文开始,阿拉伯数字,在页脚处居中, 用5号字,宋体。
装订要求:1、装订次序:实习报告封面----实习报告正文-2、左侧装订。
实习报告范例见:封面:XX大学XX学院(三号字体)本科实习报告(初号字体,加粗)实习名称:毕业实习 (小三字体,下同)实习时间:实习地点:xxxxxxxxxxxxxxxx学生姓名:xxxxxxxxxxxxxxx学号:xxxxxxxxxxxxxxxx专业、班级:指导教师:xxxxxxxxxxxxxxxx20XX 年 X月 X 日(三号,加粗)报告正文:一、实习目的(宋体四号加粗)(介绍实习目的和意义,实习单位的发展情况及实习要求等)1、XXXXXXX2、XXXXXXX(顶头写,下同)3、实习要求二、实习内容1、XXXXXXX2、XXXXXXX(顶头写,下同)3、XXXXXXX三、实习结果(通过毕业实习,对本专业的专业知识,课程结构有什么建议和想法) 四、实习总结和体会社会实践报告格式及要求解析「篇二」读书报告格式要求与参考范文读书报告格式内容1、作者简介、内容概要;2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处;3、作者在书中传递的讯息;4、书中令人深刻难忘的部分以及你个人最喜爱的部分;5、个人对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);6、读后感: (1)书中情节引起的联想(2)书中内容引起的疑问(3)本书令你有何提醒、启发及反思7、从本书获得的收获;8、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语9、总结读书报告注意事项一. 读书报告有没有一定的格式对初写读书报告的同学来说,学校会有一般的格式要求,让其有所遵循。
社会实践报告写作要求与心得
社会实践报告写作要求与心得社会实践是大学生们在校期间所必须进行的一项重要活动,通过参与社会实践,学生们可以增长见识,提高实践能力,并且更好地了解社会。
在进行社会实践后,撰写一份完整的社会实践报告是必要的,以下是社会实践报告的写作要求以及写作心得的分享。
一、社会实践报告写作要求1. 格式要求:社会实践报告应采用正式的写作格式,包括封面、目录、正文、参考文献等部分。
在封面上应包含实践单位、实践时间、报告题目、学生姓名等必要信息。
2. 报告长度:社会实践报告的篇幅一般要求在1500字左右,可酌情增加字数以保证内容丰富充实。
3. 内容要求:a. 活动背景:简要介绍社会实践的活动背景和目的,包括实践的主题、目标和意义。
b. 实践过程:详细描述实践的具体过程,包括实践活动的安排、参与方式、所获得的经验与感悟等。
c. 实践成果:总结实践中所取得的成果和收获,包括在实践中遇到的问题、解决的方法和创新的想法等。
d. 实践启示:结合实践经历,分析实践所带来的启示和对个人成长的影响,以及对未来发展的规划和期望。
4. 结构安排:社会实践报告的结构应该层次清晰,内容流畅通顺,逻辑严密。
可以根据实践过程的不同阶段,采用时间顺序或者主题分类的方式进行递进式的展开。
5. 文章语言:使用语句通顺、明确、准确的语言,避免使用俗语和生僻词汇,以确保读者能够准确理解报告的内容。
同时,注意书写规范,避免错别字和语法错误的出现。
二、写作心得在参与社会实践并撰写实践报告的过程中,我积累了一些写作心得,分享如下:1. 认真观察与记录:在实践过程中,我时刻保持着对身边事物的观察,及时记录自己的发现和体会。
这样可以使我对实践活动保持更加全面、准确的认识。
2. 分析与总结:回到实践结束后,要对实践过程中的问题和所得到的经验进行分析总结。
这样可以更好地挖掘实践的价值,为今后的发展提供更多有益的建议。
3. 语言简练明了:写实践报告时,要注意语言表达的简练明了,避免废话和冗余的描述。
社会实践报告的格式
社会实践报告的格式
社会实践报告。
一、实践活动概况。
本次社会实践活动是由学校组织的“关爱留守儿童”公益
活动,活动地点为某农村小学。
活动内容包括为留守儿童送去学习
用品、开展文艺表演、开展心理辅导等。
二、活动过程。
1. 送去学习用品,我们小组购买了一批学习用品,包括书包、文具等,为留守儿童送去了这些物品,让他们感受到关爱和温暖。
2. 开展文艺表演,我们为留守儿童准备了精彩的文艺表演,包括歌曲、舞蹈等节目,让他们在欢乐的氛围中度过愉快的时光。
3. 开展心理辅导,我们还邀请了心理辅导专家,为留守儿
童进行心理辅导,帮助他们排解心理压力,增强心理健康。
三、活动收获。
通过本次社会实践活动,我们深刻感受到了留守儿童的困境,也让他们感受到了社会的关爱。
我们的活动不仅给留守儿童带
去了物质上的帮助,更重要的是给他们带去了精神上的慰藉。
同时,我们也从活动中学到了很多,增强了团队合作能力和社会责任感。
四、活动感想。
通过本次社会实践活动,我们深刻认识到了社会的不公平
现象,也更加珍惜自己的幸福生活。
希望我们能够继续关注留守儿
童的成长,为他们带去更多的关爱和帮助。
五、建议和展望。
希望学校能够继续组织类似的社会实践活动,让更多的学
生参与其中,让更多的人关注留守儿童的成长。
同时,也希望社会
能够加大对留守儿童的关注和帮助,让他们能够健康快乐地成长。
社会实践报告、论文(设计、作业)写作格式要求
..社会实践报告、毕业论文(设计、作业)格式要求及模版为规范开放教育各专业毕业社会调查报告和论文(设计、作业)管理,现对调查报告和毕业论文(设计、作业)写作格式要求如下,成招专业可参照本要求施行。
一、调查报告格式及模版1. 纸张为A4纸,页边距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;装订线0.5cm2. 标题:3号黑体居中,上下各空一行。
3. 正文:小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,1.25。
4. 一级标题:序号为“一、”,四号黑体字,独占行,起首空两格,末尾不加标点。
5. 二级标题:标题序号为“(一)”,小四号宋体,加粗,独占行,起首空两格,末尾不加标点。
6. 三级标题:序号为“1.”,空一格后接排正文,小四号宋体,加粗。
7.页码在页面底端居中。
(见附件1)(纸张为A4纸,页边距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;装订线0.5cm)关于通州区中仓街道社区校外教育工作调查报告(标题:3号黑体居中,上下各空一行)校外教育是我国教育事业的重要组成部分,中共中央也提出了“学校教育和学校外、学校后的教育并举”的方针。
经过多年来的不断发展,尤其是在当前积极创建终身教育体系和“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下,如何更好的深入推进青少年校外教育工作,已成为摆在所有校外教育工作者面前的现实问题。
因此,对制约当前校外教育发展的问题展开探讨与研究,将有助于我们把握校外教育的未来发展,有助于推动当前和谐社会与学习型社区的创建进程。
(正文:小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,行距为多倍,1.25)本人于2007年1月22日至2月12日对中仓街道的16社区校外教育工作基本情况,以问卷形式进行了初步调查与研究,具体调查结果如下:一、社区校外教育工作基本情况(一级标题:序号为“一”,四号黑体字,独占行,起首空两格,末尾不加标点)通州区中仓街道地处通州城中心,街道共划分为16个社区,总面积4.7平方公里,总人口约2.7万户,7.8万人。
社会实践调查报告撰写要求及参考格式
社会实践调查报告撰写要求及参考格式一、撰写要求1、题目:报告题目可采用“个人分散社会社会实践活动社会调查参考题目”,也可以根据活动具体情况自定。
报告字数不得少于3000字。
2、页面设置:必须采用A4纸张;页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字体:题目为宋体加黑小三号,正文为宋体小四号,章节标题为黑体四号;行间距:1.5倍行间距;字符间距:标准。
生动活泼,图文并茂,彩色照片。
但是要注意纸张的节约即可持续发展问题。
3、推荐要求:各团支部统一收齐个人调查报告,以电子版形式汇总后报所在学院团总支。
学院团总支在截止日期前按有关数量要求,择优向学校推荐优秀实践调查报告。
二、参考格式1、*标题。
2、中文摘要(不超过200字)和关键词(3-5个)。
3、导论或引言:导论或引言需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。
4、文献综述:通过对国内外同领域的研究进行综述,了解国内外的研究现状,寻找调查研究的起点。
5、研究方法的运用:需要对调查所运用的研究方法进行说明,如果是社会调查(定量研究)需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是实地研究(定性研究)说明个案的选取情况和个案的特征等。
6、研究对象的界定:需要对调查研究的对象的边界进行界定,确定*研究对象的情况。
7、分析工具的运用:如果是社会调查(定量研究)需要把用到的计量模型进行说明,如果是实地研究(定性研究)需要把用到的理论工具进行说明。
8、*主体:作为以实证为特色的社会调查报告,行文可有相应的实践活动概况与成果展示,但是必须紧扣获得的实证材料进行分析,不能脱离材料,做到符合事实。
行文应有条理,思路明晰,实现社会实践的意义。
9、结语:对于调查报告结语有三种形式:结论、小结和余论。
结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述,主要。
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社会实践报告写作步骤以及格式要求一般来说,社会实践报告写作要经过以下五个程序:
1.确定主题
主题是社会实践报告的灵魂,对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。
因此,确定主题要注意:
报告的主题应与实践主题一致;
要根据调查和分析的结果,重新确定主题;
主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。
如何选择材料呢?
①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出;
②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;
3.在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲
这是实践报告构思中的一个关键环节。
布局就是指实践报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。
拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类,构架的过程。
构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。
提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。
实践报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。
另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。
也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告
这是社会实践报告写作的行文阶段。
要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。
写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。
在行文时要注意:
①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);
②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",
(文章段落的条目观点);
③通读易懂。
注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改社会实践报告
社会实践报告起草好以后,要认真修改。
主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。
在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。
社会实践报告的写作细则
1.书写
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。
稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。
用计算机排版、打印一律用a4打印纸。
版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。
实践报告中汉字必须使用国
家正式公布过的规范字。
2.标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。
使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。
外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。
一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100~gb3102-93,它是以国际单位制(si)为基础的。
非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
5.数字
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“”、“”、“”等,第三级为“”、“”、“”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。
注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
8.公式
公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。
引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。
表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续
表××”。
10.插图
文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。
插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。
11.参考文献
参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准gb7714-87规定。
参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。
文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”。
中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。
外国人的名字部分用缩写,并省略“。
”。