禁毒宣传黑板报内容
防毒禁毒主题黑板报资料
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料
毒品犯罪刑事责任能力，是指毒品犯罪行为人能够正确辩认自己行为的社会性质及其意义，并能够控制和支配自己行为的能力。
1．已满16周岁的人实施毒品犯罪，应当负刑事责任；
2．已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任；
3．已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪，应当从轻或减轻处罚。
1996年1月16日卫生部发布的《麻醉药品品种目录》和《精神药品品种目录》共列出被管制的能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品共计237种，其中麻醉药品118种，精神药品119种。
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习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。等待着，下一季的盛景。不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。静静的写下一首小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。
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201X年禁毒黑板报内容资料
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冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有笑颜。
国际禁毒日禁毒手抄报内容资料大全
国际禁毒日禁毒手抄报内容资料大全毒品的危害是十分大的,在我们的生活中,我们有时也会看到吸食毒品之后人需要付出的代价,我们一定要向毒品说“不”。
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【禁毒手抄报内容资料：禁毒的常识】1.什么是合成毒品所谓“合成毒品”，是相对鸦片、海洛因这一类传统麻醉毒品而言的。
鸦片、海洛因主要取材于天然植物，合成毒品是以化学合成为主的一类精神药品，它直接作用于人的中枢神经系统，有的有兴奋作用、有的有致幻作用，也有的有中枢抑制作用。
又因为是近二十年才在我国出现滥用，并且多发生在娱乐场所，所以又被称为“新型毒品”和“俱乐部毒品”。
2.几种常见的合成毒品冰.毒(甲基苯丙胺)外观为纯白结晶体，故被称为“冰”(Ice)。
对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性强烈。
麻古一种冰.毒片剂，外观与摇头丸相似，主要成份是“甲基苯丙胺”和“咖啡因”。
摇头丸(MDMA) 苯丙胺类中枢兴奋剂，具有兴奋和致幻双重作用。
K粉(氯胺酮) 分离性麻醉剂。
服用后遇快节奏音乐便会条件反射般强烈扭动，产生意识和感觉的分离状态，导致神经中毒反应和精神分裂症状。
三唑仑又名海乐神、酣乐欣，淡蓝色片。
一种镇静、催眠药物，长期服用极易导致药物依赖。
3.认识合成毒品的严重危害毒品的成瘾性主要取决于毒品的“精神依赖性”(即对毒品产生强烈的心理渴求，又称“心瘾”)。
由于合成毒品直接作用于人的中枢神经系统，一次足量尝试就可产生欣快感，并表现出比海洛因更强烈的精神依赖，因此合成毒品更易成瘾。
4.合成毒品的成瘾机制从毒品的成瘾机理看，人体细胞的兴奋活动是通过一种特殊化学物质——神经递质的释放来实现的。
苯丙胺类兴奋剂等合成毒品会促进神经递质耗竭性的释放，由此产生持续的、病理性的兴奋状态，导致神经细胞大量被破坏，引起神经功能系统的紊乱。
经过数次毒品作用后，神经细胞释放的快乐型神经递质不断减少，吸食者虽然理智上知道不该吸食毒品，但需要毒品的刺激来维持正常或异常的欣快感。
珍爱生命远离犯罪黑板报内容
珍爱生命远离犯罪黑板报内容
1、树立正确的人生观、世界观和价值观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。
2、自觉学习法律、法规，包括接受黄赌毒基本知识和禁黄禁赌禁毒法律法规教育，了解黄赌毒的危害，懂得“涉足黄赌毒，掉入虎狼窝”的道理，做到依法办事和运用法律维护自身权益。
3、坚持文明上网，不浏览黄色网站，不看黄色书刊，色情暴力影视制品，自觉抵制各种不文明、不健康的精神垃圾的侵蚀。
自觉抵制封建迷信思想的影响，提倡多看书，看好书，写好读书心得。
4、持文明交友，同学之间往来谈论的话题要健康，要遵守校规校纪，不上营业性舞厅，不抽烟、不喝酒，对朋友的言论，要作分析辨别，不要盲从，对错误言行要规劝他们改正，如发现亲朋好友中有传播淫秽物品、赌博、吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
5、参加有意义的活动，如和同学、亲友等一道外出旅游，观赏祖国的美丽风光；逛公园，逛花街，体验中华民族传统的民俗风情；当志愿者，帮助有困难的人；帮助父母分担家务劳动，锻炼独立生活能力；参加社会公益活动，为美化家园添一分力量。
禁毒宣传简报3篇
禁毒宣传简报3篇珍爱生命拒绝毒品为了进一步提高学生“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，创建无毒学校、无毒社区，加大学校禁毒宣传教育力度，学校制定2020年“6.26”禁毒活动方案，于6月25日，进行了题为“珍爱生命拒绝毒品”国旗下讲话，给学生进行了有关毒品方面的知识宣传教育，让学生进一步认识毒品的危害，自觉抵制毒品;3—6年级召开了禁毒教育主题班会，并出一期禁毒黑板报;同时，还利用学校宣传栏大力宣传毒品有关知识。
通过以上活动的开展，全校师生都懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
树立了正确的人生观，不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。
不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
为进一步强化禁毒宣传教育工作，宣传《禁毒法》，发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，结合文件精神，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。
一、组织领导我校非常重视小学生毒品预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，明确职责，落实到人。
制订专项活动实施方案，开展教育宣传活动，使毒品教育变消极被动为积极主动。
二、宣传目标通过各种宣传途径，让学生人人懂得毒品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格小学生。
三、时间安排：2020年6月四、工作安排：1、在校门上方悬挂一幅禁毒教育标语;2、开展一次全校师生参加的禁毒宣传专题教育讲塺;3、各班组织收看一次禁毒教育电影;4、充分利用学校广播站宣传禁毒教育思想5、各班利用班队课上一次禁毒知识宣传专题课;6、活动结束后，及时将禁毒宣传教育活动开展总结。
禁毒宣传简报3篇范文
贯彻省教育厅关于开展禁毒教育工作的通知精神，学院从“关系社会稳定、国家前途和命运”的高度，深刻认识禁毒工作的极端重要性，长期性，艰苦性，为大家整理的相关的禁毒宣传简报，供大家参考选择。
禁毒宣传简报\珍爱生命拒绝毒品为了进一步提高学生“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，创建无毒学校、无毒社区，加大学校禁毒宣传教育力度，学校制定2014年“26”禁毒活动方案，于6月25日，进行了题为“珍爱生命拒绝毒品”国旗下讲话，给学生进行了有关毒品方面的知识宣传教育，让学生进一步认识毒品的危害，自觉抵制毒品;3—6年级召开了禁毒教育主题班会，并出一期禁毒黑板报;同时，还利用学校宣传栏大力宣传毒品有关知识。
通过以上活动的开展，全校师生都懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
树立了正确的人生观，不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。
不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
禁毒宣传简报为进一步强化禁毒宣传教育工作，宣传《禁毒法》，发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，结合文件精神，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。
一、组织领导我校非常重视小学生毒品预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，明确职责，落实到人。
制订专项活动实施方案，开展教育宣传活动，使毒品教育变消极被动为积极主动。
二、宣传目标通过各种宣传途径，让学生人人懂得毒品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格小学生。
禁毒黑板报评比活动
禁毒黑板报评比活动
柳市八小禁毒黑板报评比活动
为了增强学生禁毒意识，提高师生识毒、防毒、拒毒能力，开创校园文明和谐新局面，近期，河溜小学校以“拒绝毒品”为主题，开展了禁毒黑板报评比活动。
在大队部的号召之下，全校24个班级积极行动，在一个星期之内纷纷出版了以“拒绝毒品”、“向毒品说NO”、“远离毒品”等为题的黑板报。
为了检验本次活动的成效同时也奖励积极做好“禁毒”宣传的班级，11月2日上午学校校长室以及大队部专门组织了人员进对各班级黑板报评比。
虽然本次黑板报时间比较紧，但丝毫没有影响到黑板报的质量，各班的黑板报图文并茂，许多班级的黑板报都充分发挥了同学们的自主创新的能力，都能紧扣主题，内容健康向上，很好的宣传了毒品对国家、对民族、对家庭以及对人体的严重危害。
少先队大队部
2012年11月3日。
禁毒征文必备9篇
禁毒征文必备9篇禁毒征文篇1毒物，是世界公认的敌人，他可以毁灭一个家庭，甚至一个国家，中国也是其中的一个受害者。
毒物使我们中国由兴盛变成了衰弱，可是，现在还是有人在贩毒和吸毒，我觉得他们的行为是可耻的。
“毒物”，两个再简单不过的字眼，可出现的频率却非常之高，在报纸上、宣传栏里、书本中吸食毒物的`人大多数都是资金来源不足的人，据统计调查，其中吸毒的人的资金来源由来有：20%是抢的，45%是贩卖的，17%是卖淫的，12%是盗窃的，38%是犯罪活动的。
而吸毒的人为什么吸毒有：94%好奇，12%亲友疏摆，26%精神空虚，26%追求时髦，24%引诱上钩。
看到这一个一个触目惊心的数字，我们应该知道毒物就是一个无底的深渊，只要你去沾了它，那么你将会一步一步的步入死亡。
大家看到刚刚那个统计表有94%的人都是因为好奇而沾染了毒物，其中大部分还是青少年。
这就是因为他们对毒物的危害性认识不足，经受不住诱惑，看见别人吞云吐雾，沉浸于飘飘然的花花世界，就怀着好奇心或为寻求刺激，认为自己会战胜毒物。
于是，便尝试。
结果上了瘾，却戒不了，一条宝贵的生命就此葬送。
虽然全国各地都在大张旗鼓的禁毒，但是迄今为止，收效并不是很显著。
以至于仍有一些不法之徒，视法律和别人的生命于不顾，昧着良心赚取不义之财，并引诱青少年吸毒、贩毒，危害极大。
由于青少年的辨别能力不强，社会阅历浅，所以经常会受人摆布。
每当看到那些吸毒者，我都会感到痛惜。
他们原本风华正茂，意气风发，是祖国未来的栋梁，却因毒物的侵害而早早结束生命。
俗话说：“金山银山，吸毒耗光，沾染恶习，家破人亡。
”我在这里劝那些吸毒的人们悬崖勒马，彻底戒毒。
我以一名小学生的身份郑重呼吁：人们啊！不要再执迷不悟了，请珍惜生命，拒绝毒物吧！禁毒征文篇2奥斯特洛夫斯基说：人最宝贵的是生命，他只给予我们每个人一次……人生没有重来，我们当且行且珍惜。
今天，班主任陈老师组织我们看了关于毒品的纪录片，让我对毒品有了新的认识，它是一朵美艳但冷酷的花朵。
XX最新禁毒黑板报资料
XX最新禁毒黑板报资料旧的《强制戒毒办法》中没有提及自愿戒毒这一项，而新的《戒毒条例》对自愿戒毒作了原则规定：吸毒人员可以自行到具有戒毒治疗资质的医疗机构接受戒毒治疗；吸毒人员主动到有资质的医疗机构接受戒毒治疗的，不予处罚。
考虑到自愿戒毒与公安机关责令吸毒成瘾人员进行的社区戒毒、强制隔离戒毒等戒毒措施存在较大区别，为了体现对吸毒成瘾人员的关爱，引导其积极、主动到戒毒医疗机构接受治疗。
《戒毒条例》对新模式帮助戒毒人员戒断毒瘾予以了很好的体现。
除了规定三位一体的戒毒康复模式外，条例还强调，负责社区康复工作的人员应当为社区康复人员提供必要的心理治疗和辅导、职业技能培训、职业指导以及就学、就业、就医援助。
戒毒康复场所应当配备必要的管理人员和医务人员，为戒毒人员提供戒毒康复、职业技能培训和生产劳动条件。
为了进一步保障戒毒人员的合法权益，条例还作出了戒毒人员在入学、就业、享受社会保障等方面不受歧视；参加戒毒康复场所组织的生产劳动应给予劳动报酬等方面的规定。
“《戒毒条例》是为了配合新的戒毒制度的实施而制定的，具有可操作性，它最大的亮点就是体现了以人为本的理念。
”中国公安大学副教授李文君说。
根据《戒毒条例》，我国的戒毒工作将“坚持以人为本、科学戒毒、综合矫治、关怀救助的原则，采取自愿戒毒、社区戒毒、强制隔离戒毒、社区康复等多种措施，建立戒毒治疗、康复指导、救助服务兼备的工作体系”。
“我们过去的戒毒形式比较单一，一旦发现就需强制戒毒。
现在更加注重尊重吸毒人员的基本权利，以不限制人身自由的社区戒毒为首选。
”李文君说。
“戒毒者具有病人、违法者、受害者三重属性。
违法者要处罚，病人和受害者更应教育和救治，所以教育和救治应放在首位。
”李文君说，正是从这一考虑出发，探索出了生理脱毒、心理康复、回归社会为一体的戒毒康复新模式。
“过去我们把复吸率高、戒断巩固率低更多地归于吸毒者本人或一本身，认为是吸毒人员意志力不够坚强导致的。
从这次条例的规定中，我们也能注意到一个倾向，就是改变了这样的认识，纠正了过去对吸毒者本人身份的认定，更加强调科学戒毒。
学校禁毒宣传资料知识讲解范文(精选6篇)
学校禁毒宣传资料知识讲解范文(精选6篇)知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。
知识，也没有一个统一而明确的界定。
但知识的价值判断标准在于实用性，以能否让人类创造新物质，得到力量和权力等等为考量。
知识的概念是哲学认识论领域最为重要的一个概念, 有一个经典的定。
以下是小编为大家收集的学校禁毒宣传资料知识讲解范文(精选6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校禁毒宣传资料知识讲解篇1 在149所学校举办1000余次禁毒知识讲座，在满井初中建立禁毒教育基地，各学校集中开展为爱汇聚拥抱未来无毒无悔禁毒教育活动，在职中等23所学校建设最大和最多的青少年毒品预防教育互动体验馆，自主创编禁毒校本教材与教案集，培养青年禁毒志愿者，校内禁毒教师650余名、校外辅导员150余名，组织观看毒品预防教育专题片、禁毒专题展览，同时。
普及知识禁毒基本知识宣传资料社区禁毒知识宣传资料学校禁毒宣传活动美篇给父母的一封禁毒告诫信，创新开展十个一活动，告诫家长勿因贫困而吸毒、种毒、制毒、贩毒，充满创意的禁毒教育手抄报和黑板报创作，庄严的禁毒宣誓，真实感动的禁毒征文比赛，广泛开展禁毒书画展、禁毒快板说唱、悬挂禁毒横幅等活动，如精彩的禁毒知识法制课，2023年，震憾心灵的禁毒影视片观看，二是建设禁毒宣传大阵地，生动的禁毒主题班会，利用家长学校的宣传阵地，组织参观禁毒教育基地和公安强制戒毒所。
初步形成了家庭学校无缝化、教学效果具象化的青少年毒品犯罪预防教育新格局，开展致家长的一封信--珍爱生命远离毒品、学生家长禁毒承诺书等活动，通过家校互动沟通的方式。
学生有33人次获奖，8人次获得小学组、高中组的奖励，三是禁毒教育成绩显著，毒品预防教育示范学校2所，4万余名学生参加竞赛，毒品预防教育示范学校1所。
学校禁毒宣传资料知识讲解篇2 1、什么是毒品？根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。