精选高中毕业自我鉴定三篇
高中毕业的自我鉴定范文(精选6篇)
高中毕业的自我鉴定范文（精选6篇）高中毕业的自我鉴定1时光荏苒，转瞬间，我也已经是一个高中毕业的学生了。
在这高三毕业之际，回首过往三年的学习和生活，一切都好像昨天刚刚发生似的，历历在目。
三年来，作为一个高中的学生，最重要的，当然是学习。
这三年里，我在学习上严格要求着自己，从高一刚入学的中等成绩，“杀”到了年级的前三，这里面的巨大变化，都是因为我有一个考上x大的理想在作用着我，我积极努力地改变着自己的学习，如果遇到学习方法不太对的问题，我也会主动咨询老师，让老师帮我看看是不是我的学习方法哪里出了问题，这里面的所有改变，除了老师的帮助，最多的还是我自身的调整。
三年来，作为一个高中生，我也遵纪守法，尊敬每一位师长，热心帮助着身边的人，与同学关系相处的融洽。
又因为我是一名班干部，还是一名团员，我的集体荣誉感很强，总是想着为班集体做好事，为学校做好事，遵守着良好的社会公德，做着一个三好的学生。
不仅在上学的日子里，给身边的同学老师帮忙，而且在周末时，也会常去敬老院照顾老人们。
除了学习成绩优秀，尊师重道外，我还是一个积极参加学校各类活动的学生。
因为我性格开朗活泼的缘故，我时常积极主动去学校里组织的一切活动。
在高一的时候，我就是我们班的语文课代表了，这使得学校里一切有关语文的活动，我都是第一个报名参加。
三年来，我参加了市里的演讲比赛，获得了第二名的好成绩，以主持人的身份参加了学校组织的知识竞赛，还担当着学校广播站的广播员。
在高二的时候，我被老师选为了我们班的文艺委员，专门负责组织同学参加文艺活动，我带头参加了学校组织的各项文艺活动，获得了唱歌比赛的一等奖，朗诵比赛的特等奖，也获得了舞蹈大赛的三等奖。
我也爱好体育活动，积极参加体育锻炼，在校运会上，获得了接力跑的第一名，在蛙跳比赛中获得了第二名。
三年的高中生活，让我不仅增长了知识，成为了一个讲文明讲礼貌的好学生，也让我培养和锻炼了我各个方面的能力，为我将来成为一个优秀的大学生做好了铺垫。
高中毕业自我鉴定(精选8篇)
高中毕业自我鉴定（精选8篇）篇一：高中毕业自我鉴定高中三年已接近尾声，我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。
回顾即将告别的高中之旅，我将衷心道一句：高中生活，让我无怨无悔！三年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更敢于迎接生活中的挑战！倘若把高一比作乐园，那么我情愿自己作一名旅游者，呆着那份稚气与懵懂而来，临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正阔步向前行进，带着已有的那份稳健与基垫，附加在高二生活中新一轮的积淀，正在向最后的重点线飞奔，企盼离重点不太遥远；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己变成马力十足的马达，渴望最后一轮冲刺的到来！然而，高中生活的磨练，更让我真切体会到生命与人生价值的！我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动；被高二时自己的那份坚持不懈，极力追赶的韧劲而自豪；更为如今的自己，一个不再心存放下，充满自信与都只的`自己而无怨无悔！以前地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力，先前的那份坚韧激励这我昂首向前，用于托起明天新的朝阳。
现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键！以前的那份“凡事我必抗争，成功不必在我”的信念，能让我勇于自告奋勇，敢于争先的举动赢得了同学，老师们的称赞；以前的那种“吃得苦中苦，方为人上人”的信念，更催促着自己勇敢承担生活，学习上的无情打击，让我不断战胜它们，赢得惊天的这份顽强的意志力！让我真切感到：人生的好处并不在于成功与否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，让我受益匪浅！带着这份宝贵的收获，我将会重新迈向新的征程，无论前方的路途有多坎坷，我都会从容应对，勇于挑战！感谢高中生活赐予我的一切，我将再接再厉，直达自己成功的彼岸。
篇二：高中毕业自我鉴定在繁忙且青春满溢的高中校园里，我们匆匆度过了这三年来的美好时光。
高中以来，我的生活一直在变化。
从迷茫到努力然后是如今的奋斗！在这个满是紧张感的学习道路上，我们在前进中越发的认识到自己的竞争意识，并不断的去抓紧一切时间，提高自己的表现！如今，回顾自己三年来的高中经历，从我带着期望踏入xx中学的校门以来，我就一直顺着这条道路不断的成长，如今我们已经即将毕业，即将结束高中的生活！在此，我将个人的情况做自我鉴定如下：一、思想完善在三年的高中校园中，我热爱祖国、热爱人民，热爱班级和同学。
2024年高中毕业生自我鉴定总结模版（3篇）
2024年高中毕业生自我鉴定总结模版在高中生涯步入尾声之际，站在人生首次重大选择的十字路口，我深感时光荏苒。
回首这段即将结束的高中旅程，我由衷感叹：高中生活，是一段无怨无悔的宝贵时光。
这三年的岁月，对我而言既充实又短暂，它们塑造了我更加成熟的自我，赋予我勇敢面对生活挑战的勇气。
如果把高中一年级视为一座乐园，我愿意成为一位充满好奇的探险者，带着青涩与无知进入，而在告别时，我已积累了两年的稳健与沉淀；如果把二年级比作攀登的阶梯，我便是那正在奋力攀登的旅人，凭借已有的基础，不断叠加新的成就，朝着重点目标奋力前进；如果把三年级视作最后的能量补给站，我便是那充满力量的引擎，渴望着最后一刻的冲刺。
高中生活的磨砺，更让我深刻领悟到生命与人生价值的真谛。
我为高一时的夜以继日勤奋学习而感动，为高二时坚定不移的进取精神而自豪，更为现在这个坚定自信、拒绝放弃的我感到无怨无悔。
曾经的勤奋已成为我向前的动力，先前的坚韧激励我昂首阔步，勇往直前，迎接明日的曙光。
现在的我深知，超越自我是通往成功的关键。
曾经“勇于拼搏，不求回报”的信念，让我赢得了同学和老师的赞誉；而“吃得苦中苦，方为人上人”的坚定信念，更是推动我勇敢面对生活中的挑战，不断战胜困难，塑造出坚韧不拔的意志。
我深刻体会到：人生的价值不在于是否成功，而在于跌倒后是否有勇气再次站起来。
高中生活的感悟，让我受益无穷。
我将带着这份宝贵的收获，踏上新的征程。
无论未来的道路多么崎岖，我都会以从容的心态面对，勇于迎接每一个挑战。
2024年高中毕业生自我鉴定总结模版（二）时光荏苒，岁月如流，充满挑战与收获的高中时光即将画上句号。
在这三年中，得益于教师们的无私奉献和精心指导，我由青涩稚嫩逐渐成熟起来，树立了远大理想，培养了良好的道德品质，丰富了知识结构，并且自觉遵守纪律，成为了一名品学兼优的中学生。
在思想政治方面，我坚守正确的政治立场，满怀对祖国的热爱，对人民、对社会主义的深厚感情。
高中毕业自我鉴定(10篇)
高中毕业自我鉴定(10篇)一般情况下,自我鉴定也是总结的一种,自我鉴定可以提升对发现问题的能力。
那么我们该怎么去写高中毕业自我鉴定呢以下是小编整理的高中毕业自我鉴定10篇，欢迎大家借鉴与参考！高中毕业自我鉴定篇1转眼之间，我们即将告别多姿多彩的高中生活，回首过去的三年，是我不断增长才智，开阔眼界的三年，更是我思想、文化不断进步，学会做人的三年。
我已逐渐成为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、老师及养育我的父母。
我自觉遵守《中学生日常行为规范》，有较强的集体荣誉感，努力为班级做好事。
我思想进步，积极投身实践，关心国家大事。
积极靠近党组织，曾两次向党组织递交了入党自愿书。
学习上，我有较强的自学能力，勤于思考，合理安排时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。
学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。
三年来在各种考试中成绩名列全校百人榜之内。
在学校组织的学科竞赛中多次获奖，特别是高三年级参加全国高中生数学联赛，获国家级三等奖。
我热爱体育，认真上好体育课，积极参加体育锻炼，成绩优秀。
我班成立足球队，积极组织，与兄弟班级不定期进行比赛，既锻炼了身体，也增强了班集体的凝聚力。
生活上，尊敬师长，团结同学，与同学相处融洽。
主动化解同学之间的矛盾，自觉帮助有困难的同学，受到了师生的好评。
我也发现了自己的不足，吃苦精神不够，脑勤手懒，做题量太少，造成英语成绩偏低。
当然，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
即将告别多彩的高中生活，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里，我将加倍努力，不断总结经验，开拓进取，以热情务实的精神面貌迎接挑战，取得令人满意煌的成绩！高中毕业自我鉴定篇2光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。
回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
高三学生毕业自我鉴定(15篇)
高三学生毕业自我鉴定(15篇)高三学生毕业自我鉴定1一转眼我也到了毕业的时间，三年的时间仿佛转眼就过去了，我的高中生涯也就到此结束了。
未来的我们将要前往不同的城市，去到不同的学校过上不同的生活。
虽然十分不舍高中学校还有这一群同学们，但人生总是需要向前走的，人也不可能永远停留在这一刻。
未来的我们将会有着不同但又精彩的生活，高中还时刻相聚在一起的我们或许未来将在难见面，但这段时光必定会永远铭记在我们的心中。
而我在这三年的时间里也是学习到了很多，不单单是知识方面的，更有人际交往，人情世故这些。
下面就自己这三年来的经历做简要的自我鉴定：一、生活上在日常生活上我也没有因为自己是高中学生的身份而推脱所有的家务事情。
我也知道父母每天工作到家还要给我做饭做家务非常的劳累，所以我也会做一些自己力所能及的家务事自己洗自己的衣服。
也非常的听父母和老师的话，让他们不用为我过多的操心，能够在劳累的生活中尽量少操心一点。
其实在这以前我也不是这样的，也是在有一次的假期中去到了我父亲工作的地方，在那之后我才发生了改变。
我也是去到了哪里之后发现父亲的工作真的`很辛苦，每天除了中午休息吃饭的时候基本都是站着，而且做得也都是很重的体力活，我在看到的时候也确实是很心疼，但也没有办法，只能让他们不要回到家里还那么累。
二、学习上学习的时候我也不会因为外界的事情而影响自己学习的进度，从未想过放弃学习去和同学们一起玩乐。
每次上课的时候我也是一直专心致志的听老师讲课，在下课的时候也是会复习上节课上过的内容，让自己能够更好的掌握住知识。
当然在遇到许多自己不了解的问题时也不会自己憋着，而是去询问哪些懂的同学或者去问老师。
在周末也不会闲下来，而是会在家里复习在学校学习的知识，周日在预习下个星期需要学习的知识，让自己能够更好的掌握知识。
虽然我也很想自己能够停留在高中这个时刻，但是显然是不可能的，我还是需要把自己的眼界放在前方。
目光朝前并且一直往前走，在即将到来的大学生活里学习更多的知识，让自己在前面这么多年的努力了不白费。
高中毕业生自我鉴定(通用24篇)
高中毕业生自我鉴定〔通用24篇〕高中毕业生自我鉴定〔通用24篇〕高中毕业生自我鉴定篇1回忆这三年的高中生活，通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的高中毕业学生。
在思想上，我有良好的道德修养。
我热爱祖国，保护公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学，擅长与人沟通。
与同学可以和睦相处。
我有很强的集体荣誉感，可以尽力为班集体增光，并举动承担一些班上的事务。
作为班上电教管理员，我工作尽力做到细致认真，可以按时将电脑等电教器具翻开，保障教学的顺利进展，并因此受到了老师和同学的一致好评。
在学习上，我认真刻苦，可以做到＇不懂就问，不耻下问’。
课堂上我积极考虑，认真和老师互动。
知识可以当堂消化吸收。
而且本人的自主学习才能极强，在课外可以阅读大量的文化知识，因此成绩进步大，常在班级和年级的前列。
我有节省节约和助人为乐的好习惯。
我从不乱花零用钱，在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。
在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。
在劳动课上从不偷懒。
在将来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。
高中毕业生自我鉴定篇2三年的高中生活即将谢下帷幕，总结其得失，不禁恍然大悟，原来得到那么多。
在这里我开始认识自己，充实自己，完善自己，为自己的人生展开独立航行的小帆。
秋天是收获的季节，我常问自己到底收获了些什么，不是任何时候都能得到满意答复的，直到那闪电告诉了我，学习该是表达自我价值的踏脚石，是俘获成功的敲门砖，是展开并实现梦想的金钥匙，而不是玩的过程，但学习又该是件快乐的事，“临渊羡鱼不如退而结网”，既得“网”，那么“渔”也可以是快乐的。
我不奢求可以像《老人与海》中的桑迪亚哥那样，可以一下子捕到一条大的马林鱼，但我可以做蜗牛，美国前总统林肯说过：“我走得慢，但我从来不会后退。
”“不及跬步无以致千里，不积小流无以成江海”，不管有多远，只要向前挪了一小步就更接近成功了。
我懂得了珍惜。
生命因奋斗而美丽，不在乎结果如何，正如泰戈尔说的：“天空没有翅膀的痕迹，而鸟儿已经飞过。
高三毕业自我鉴定(10篇)
高三毕业自我鉴定（10篇）自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，下面是作者分享的高三毕业自我鉴定（精选10篇），欢迎大家浏览。
高三毕业自我鉴定1时间飞逝，三年高中生活行将告一段东，在实高这个校园里已将度过了三个春夏秋冬，细细想来在这三年里，我尝遍了人间五味，有欢笑也有泪水。
细细想业，和同学一起讨论问题、一起早起晚睡、一起为企图奋斗的一幕幕都显现在眼前。
虽然有点苦，但是很充实，虽然一次次的考试让我有时偷偷掉眼泪，但是却从这一次次的失误中寻觅到了以验和教训方向和气力，让我经历一次次磨砺，让我一点点成长和坚强。
高中的三年将是我人生中最难忘最宝贵的三年。
高考已却将来临，为了十向年来心里的那个企图，为了不辜负自己的汗水、不辜负父母的期待、努力几十天拼上半条命，上自己的企图成真，让自己的青春无悔!八十天，足以创造奇迹，八十天足以证明自己。
高三毕业自我鉴定2时间如白驹过隙，转眼即逝。
高中三年，我学到了许多知识与道理，经历了成功与挫折。
充实而且快乐。
下面对我高中三年做一个整体自评。
第一，学习方面。
三年里，我认真吸取学习老师传授给我们的知识。
使我开阔的视野，提高了学习能力。
虽然有些知识并不能完全知道，但我总会刻苦研究，直至弄明白为止，并与老师建立了深厚的友谊。
考试也有考差的进侯，那时，我可能感到沮丧、迷茫，但老师，同学对我的安慰与鼓励使我再次建立信心，投入到下一轮学习中。
当然，我也有缺点，有时有些贪玩，但每当想到老师与父母期望的眼光，我便深感惭愧，奋发学习，不断改正自身的缺点。
总之，我感到我融入了学校这个大家庭，学会了做人的基本道理，丰富了知识，提高了自身修养。
第二，生活方面。
在宿舍与课下生活的时侯，我在处理同学关系，培养友谊等方面学到了很多东西。
学校的饮食、宿舍使我健康成长。
在人际关系方面，我学会了与同学如何和谐相处和互帮互助，虽然同学之间难免闹矛盾，但也更能加深友谊和对自己缺点与优点的认识，三年里，我与同不们建立了深厚友谊，这是我在高中获得的最大成果之一。
高中毕业生登记表自我鉴定(4篇)
高中毕业生登记表自我鉴定（4篇）毕业之际，大家都会要填写一个毕业生登记表，其中有一项就要填写自我鉴定，那些怎么写呢？下面是整理的高中毕业生登记表自我鉴定（最新4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
篇一：高中毕业生登记表自我鉴定篇一本人是一个热爱生活，做事认真的人。
在高中阶段的学习生活中，本人不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。
在困难面前，本人从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。
而每解决一个问题，克服一个困难，都使本人的信心得到了提升。
本人相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。
在高中阶段的学习过程中，本人能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。
遇到问题，向同学请教，向老师咨询。
本人会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。
本人把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。
本人有正确的人生观和价值观。
善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。
在生活中，本人能够尊重师长，孝敬父母。
本人能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。
本人喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。
本人身上还存在着不少缺点和不足，今后，本人要加倍努力，不断完善自我。
个性发展特长及成果：（1）本人居住社区楼房的墙壁上，经常有人张贴小广告，严重影响了社区的环境。
本人就利用节假日休息时间和母亲一起用铲子等工具将它们清除掉，遇到贴和散发小广告的违法行为，本人会主动制止。
（2）本人舅舅工作的地方是一家培训机构，本人把那里当成培养本人适应社会能力的场所，高中期间的每一个暑假，本人都到这家培训机构进行社会实践。
通过社会实践，本人深深地体会到做任何工作，不仅需要热情，更需要具备认真负责的精神和与他人合作的团队精神。
（3）本人的兴趣广泛，计算机、唱歌、足球、篮球都是本人的最爱。
除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外，节假日本人还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。
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精选高中毕业自我鉴定三篇自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。
那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是作者收集整理的高中毕业自我鉴定3篇，欢迎大家分享。
高中毕业自我鉴定篇1珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。
在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。
懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的`人格。
三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。
如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。
我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。
三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。
我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。
在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。
我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。
我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。
踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。
三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。
现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。
急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。
如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。
如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。
自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
高中毕业自我鉴定篇2时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良，高中毕业的自我鉴定。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小广播员。
高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。
我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够，。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。
在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。
懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
社会实践能力有了很大提高。
三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。
我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。
我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。
在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。
我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。
我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。
踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
高中毕业自我鉴定篇3光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。
回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，在这毕业之际，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。
在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。
高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。
我严于律己，进取心强。
平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。
多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。
由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。
荣获省第六届中学生生物竞赛XX赛区三等奖，荣获省第六届中学生英语竞赛XX赛区二等奖，在高三年全国高中数学联赛中获XX省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。
我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年度书法比赛和手抄报比赛中获奖。