模仿秀课件

合集下载

幼儿园中班健康《模仿秀》教案

幼儿园中班健康《模仿秀》教案

幼儿园中班健康《模仿秀》教案教案:幼儿园中班健康《模仿秀》一、教学目标:1.认识健康饮食的重要性,培养幼儿良好的饮食习惯。

2.培养幼儿的模仿能力和表演能力,增强幼儿互动和合作的意识。

3.了解身体的基本构造,认识健康的生活方式。

4.培养幼儿的自信心和团队合作意识。

二、教学重点:1.通过《模仿秀》的主题活动,引导幼儿了解健康饮食的重要性。

2.培养幼儿的模仿能力和表演能力,增强互动和合作的意识。

3.让幼儿了解身体的基本构造及健康的生活方式。

三、教学准备:1.教学用具:CD、投影仪、PPT、手工纸制健康标语、盒装食品包装等。

2.教材:儿歌《健康饮食歌》、《我爱洗手》。

四、教学过程:一、热身游戏1.教师带领幼儿进行简单的体操热身活动,放松身体。

2.播放儿歌《健康饮食歌》,让幼儿表达自己对健康饮食的认识。

二、新课导入1.教师通过投影展示不同食物的图片,引导幼儿讨论它们的特点和作用,了解健康饮食的重要性。

2.教师通过展示手工纸制的健康标语,引导幼儿朗读。

三、教学内容展开1.健康饮食表演(1)教师分发盒装食品包装盒,引导幼儿观察包装盒上的文字和图片,了解里面的食物是否健康,为什么。

(2)教师带领幼儿模仿宣传包装,模拟电视广告,大声说出食品的健康好处。

2.洗手表演(1)教师播放《我爱洗手》的歌曲,让幼儿跟随歌曲的节奏洗手。

并分发纸巾,让幼儿体验洗手的正确方法。

(2)教师带领幼儿进行洗手示范,让幼儿模仿学习正确的洗手动作。

四、巩固练习1.分为小组,进行模仿秀比赛,每个小组自选一种场景进行表演,其他小组进行评委投票点评,奖励最佳表演组。

2.让幼儿选择自己熟悉的健康饮食、洗手等场景,进行模仿表演。

五、课堂小结1.教师总结今天的教学内容,强调健康饮食和洗手的重要性。

2.教师评价幼儿的模仿能力和表演能力,鼓励幼儿继续锻炼并发挥自己的特长。

六、布置作业。

三年级下册语文作文扩展教学课件:明星模仿秀PPT【部编版】

三年级下册语文作文扩展教学课件:明星模仿秀PPT【部编版】


9.文人乐府诗温以丽,意悲而远,或 慷慨, 或清绮 ,风格 多样。 这说明 ,乐府 民歌不 仅给文 人诗歌 形式, 还遗传 了题材 、体裁 、意象 和风格 特征。
三年级下册语文作文扩展课件明星模 仿秀人 教部编 版

2.礼、乐与城市文明有密切关系,这 可从什 么是文 明,文 明与城 市的关 系,以 及什么 是城市 文明的 核心内 容等角 度加以 认识与 阐释。

3.小说开头的环境描写和简单的人物 对话, 交代了 “他” 的身份 和家庭 生活状 况,也 照应结 尾,凸 显人物 品质。

4.媳妇为了“他”也来到城市,来到 工地, 找不到 合适的 进钱门 路,就 捡起了 破烂, 为此, 她常常 抱怨“ 他”无 能。
体验
三年级下册语文作文扩展课件明星模 仿秀人 教部编 版
三年级下册语文作文扩展课件明星模 仿秀人 教部编 版
体验
你现在心情怎么样呀? 今天模仿秀,你有什么感想?
三年级下册语文作文扩展课件明星模 仿秀人 教部编 版
三年级下册语文作文扩展课件明星模 仿秀人 教部编 版
指路
一、比赛前 你和同学们要做哪些准备?你是带着什么样的心
三年级下册语文作文扩展课件明星模 仿秀人 教部编 版
体验
三年级下册语文作文扩展课件明星模 仿秀人 教部编 版
三年级下册语文作文扩展课件明星模 仿秀人 教部编 版
体验
1.谁能来说说,他哪里模 仿得好? 2.你能说得再详细一点吗? 是什么样的动作呀?
三年级下册语文作文扩展课件明星模 仿秀人 教部编 版
哭笑不得 嬉皮笑脸 慢条斯理 议论纷纷
捧腹大笑 手舞足蹈 绘声绘色 前仰后合
三年级下册语文作文扩展课件明星模 仿秀人 教部编 版

影视模仿秀教案

影视模仿秀教案

一、教学目标:
1. 能听懂模仿秀的音频,并能模仿影视中的演员。

2. 能够模仿影视中的角色,表演出角色的特点和个性。

3. 培养学生的观察力和模仿能力。

二、教学准备:
1. 影视模仿秀的音频。

2. 学生需要准备一些表演道具,如帽子、眼镜、衣服等。

三、教学过程:
1. 播放影视模仿秀的音频,让学生听一听,感受影视演
员的表演风格和个性特点。

2. 教师向学生介绍模仿秀的概念,并让学生观看模仿秀
的视频,加深对模仿秀的理解。

3. 教师向学生分发表演道具,让学生根据角色的特点和
个性,进行表演。

4. 教师指导学生观察影视中的角色,分析角色的特点和个性,帮助学生更好地模仿角色。

5. 学生进行表演,教师给评价和指导,帮助学生不断提高表演水平。

6. 教师组织学生进行角色扮演游戏,让学生在轻松愉快的氛围中体验影视中的角色。

四、教学反思:
通过本次影视模仿秀的教学,学生不仅锻炼了观察能力和模仿能力,还提高了表演水平,同时也加深了学生对影视艺术的理解和欣赏。

在今后的教学中,我将更加注重培养学生的创造力和想象力,让学生在模仿中创新,在表演中成长。

张国荣模仿秀-《钟浩》PPT资料

张国荣模仿秀-《钟浩》PPT资料

钟浩独家专访
• 2009年2月-3月《钱江晚报》《南方日报》《杨子晚 报》《都市快报》《青年时报》《湖州晚报》《每 日商报》《南京快报》《南宁日报》《今日早报》 《中山日报》《天津日报》《齐鲁晚报》《生活新 报》等全国多报纸的新闻访谈和娱乐版块头条。 2009 接受“新浪网”“腾讯网”“人民网”“新民 网”“中国经济网”“”“贵州信息港”“浙 江在线”“新华网”“萧山网”“中央电视台 网”“39健康网”“东北新闻网”“生活新 报”“网易”“千龙网”“解放网”“温州热线” 等多家网站和媒体专题访问。 2009《浙江卫视》《湖南卫视》〈甘肃卫视〉《江 苏卫视》《广西卫视》《山东卫视》《苏州卫视》 《浙江影视》《钱江频道》《浙江经视》《杭州明 珠频道》等电视台,广播电台,黄金时段新闻,时 事采访专题报道。
中央电视台《梦想剧场》 中央电视台《梦想剧场》走进美国 指定嘉宾-全国模仿张国荣的第一人 指定嘉宾 全国模仿张国荣的第一人 钟浩
钟浩成功代言的化妆品和整形美容中心
钟浩 网络连接
《中央电视台》钟浩演出: 中央电视台》钟浩演出: /act/video.jsp?videoId=VIDE1232505921070680&order Type=undefined&orderChnl=0&currpage=0&pageSize=20 《湖南卫视》钟浩演出:/v/b/12188368-1306462780.html 湖南卫视》钟浩演出:
CCTV《梦想剧场》 张国荣模仿秀全国 总冠军-钟浩
再现一代天皇巨星--张国荣 再现一代天皇巨星 张国荣 舞台风采
艺名:钟浩 艺名 钟浩 本名:钟民敬 本名 钟民敬 性别: 性别:男 生肖: 生肖:猴 职业: 职业:歌手 国籍:中国(广东 广东) 国籍:中国 广东 籍贯:广东韶关 籍贯:广东韶关 生日: 生日:1980-06-1 星座: 血型: 星座:双子座 血型:A B型 型 身高: 身高:175CM 体重: 体重:65KG 个人喜好:看电影、运动、 个人喜好:看电影、运动、旅游

学动作模仿秀游戏教案

学动作模仿秀游戏教案

学动作模仿秀游戏教案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学语文四年级下册第五单元《我们眼中的缤纷世界》。

本单元以“动作模仿秀”为主题,让学生通过观察生活中的动作,学会用生动的语言进行描绘,提高学生的观察能力和表达能力。

二、教学目标1. 能够观察到生活中的各种动作,并用生动的语言进行描述。

2. 学会通过动作模仿,提高自己的表现力和创造力。

3. 培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

三、教学难点与重点重点:学会观察生活中的动作,并用生动的语言进行描述。

难点:通过动作模仿,提高自己的表现力和创造力。

四、教具与学具准备教具:PPT、音响设备、动作模仿道具(如帽子、围巾等)。

学具:笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 热身活动(5分钟)引导学生进行简单的身体运动,如跳绳、拍手等,让学生充分活跃起来。

2. 导入新课(10分钟)通过PPT展示本节课的主题“动作模仿秀”,引导学生关注生活中的各种动作,激发学生的学习兴趣。

3. 学习动作描述(15分钟)引导学生观察PPT中的动作图片,并用生动的语言进行描述。

学生可以相互交流,互相学习。

4. 动作模仿练习(10分钟)学生分组进行动作模仿练习,可以使用教具进行辅助。

每组选出一个代表进行表演,其他组成员进行描述。

六、板书设计板书设计如下:动作模仿秀1. 观察生活中的动作2. 用生动的语言进行描述3. 通过动作模仿,提高表现力和创造力七、作业设计1. 观察家人或朋友的一个动作,用生动的语言进行描述。

答案:例:今天晚上,我看见爸爸在客厅里看报纸,他专注的神情,仿佛全世界只剩下他和那份报纸。

2. 选择一个动作进行模仿,并拍摄下来,下节课与同学们分享。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:在本节课中,学生们的表现非常积极,他们通过观察生活中的动作,并用生动的语言进行描述,展示了自己的观察能力和表达能力。

同时,通过动作模仿练习,学生们提高了自己的表现力和创造力。

总体来说,本节课达到了预期的教学目标。

动物模仿秀优秀课件1

动物模仿秀优秀课件1

动物模仿秀(水平一)一、指导思想:本课以新课改为指导思想,激发学生的学习兴趣,提高学生学习技能,培养学生的合作精神为设计目标。

针对学生年龄特征确定相关的水平一目标,面向全体学生,以提高学生身体、心理和运动技能与社会适应能力整体健康水平,做到人人会锻炼,人人会学习,自主探求动作要领,掌握运动基本技术动作为主要内容的学习,掌握体育运动的基本技术要领,培养学生终身喜欢体育意识,陶冶学生的生活情操。

二、学情分析本次课授课对象是小学一年级学生,他们模仿能力和接受新生事物的能力强,敢于表现自我。

但因学生年龄小,自控能力较差,在体育活动中自我意识较差,友好精神不够,注意力容易分散,不易长时间集中,所以在本课教学内容的设计中,根据小学生的心理和生理特征,采用游戏活动为主要教学手段,不断变化游戏方法,用游戏引趣、激趣、促趣,使学生逐步养成锻炼的习惯,不断提高学生的身体素质。

三、教材分析:本课的主教材内容是:1、模仿各种小动物跳2、游戏一:小动物渡河3、游戏二:兔子运球接力本课内容是水平一跳跃章节的第一部分,模仿不同动物的跳跃,也是日常生活中实用性技能,具体很大的实用价值,是一项深受小学低年级喜爱的基本活动教材。

该教材内容丰富,形式多样,生动活泼而富有童趣,能有效地提高学生的跳跃能力,增强下肢力量,提高协调,灵敏素质,有利于培养学生不怕挫折,克服困难的自信心和勇气。

四、课的设计:本课根据一年级学生好表现,善于模仿,喜欢玩游戏的特点;运用情境教学来提高学生参与课堂活动的积极性和主动性;将教材内容通过游戏的形式展开,让学生模仿他们喜爱的小动物的特点;并通过游戏学生一到课堂上就感到生动有趣,形式新颖,兴趣指向一下子就集中到练习之中;整节课学生的练习都处于在“乐中练,动中练,玩中练”的氛围之中,学生们身处生动活泼的情节之中锻炼身体,学习动作,始终在角色扮演的良好环境中自觉、自主、能动的学习;他们心情愉悦,主动地全身心地投入到学习活动中,通过自己的实践去思考问题,交流合作,创新拓展,体验到学习的乐趣。

学动作模仿秀游戏教案

学动作模仿秀游戏教案

学动作模仿秀游戏教案一、教学目标:1.了解动作模仿秀游戏的基本规则和玩法;2.培养学生的观察力和模仿能力;3.锻炼学生的团队合作意识和沟通能力;4.激发学生的创造力和表现欲望。

二、教学重点:1.游戏规则的介绍和解释;2.模仿动作的训练和指导;3.团队合作的培养和激发。

三、教学难点:1.如何有效地进行动作模仿;2.如何在团队中有效地沟通和协作。

四、教学准备:1.准备一份动作模仿秀游戏的游戏规则和玩法介绍;2.准备一些常见的动作卡片,如跳跃、转圈、摇摆等;3.准备一些小组活动所需的道具,如绳子、球等。

五、教学过程:1.引入,介绍动作模仿秀游戏的背景和基本规则,激发学生的兴趣和参与欲望;2.讲解游戏规则,详细介绍游戏的规则和玩法,包括游戏的流程、参与人数、时间限制等;3.示范动作模仿,老师示范一些动作,让学生模仿,引导学生注意动作的细节和表现方式;4.小组活动,将学生分成若干小组,每组选择一名学生模仿动作,其他成员猜测模仿的动作是什么,鼓励学生积极参与和交流;5.团队比赛,进行团队比赛,每个小组轮流表演动作,其他小组猜测,比赛结束后进行总结和讨论;6.反思总结,引导学生总结游戏的经验和教训,鼓励学生表达自己的感受和体会。

六、教学延伸:1.可以邀请学生自己设计一些动作卡片,增加游戏的趣味性和挑战性;2.可以组织学生进行更复杂的动作模仿游戏,如模仿明星表演或电影片段等;3.可以引导学生进行更深入的讨论,探讨团队合作和沟通的重要性。

七、教学效果评价:1.观察学生在游戏中的表现和参与程度;2.听取学生的反馈和意见,了解他们对游戏的感受和体会;3.根据学生的表现和反馈,及时调整教学方法和内容,提高教学效果。

八、教学反思:1.总结本次教学的经验和教训,分析学生的表现和反馈;2.思考如何更好地激发学生的兴趣和参与欲望,提高教学效果;3.不断改进教学方法和内容,使教学更加生动有趣和有效果。

通过以上教案的设计和实施,学生可以在游戏中锻炼自己的观察力、模仿能力和团队合作意识,同时也可以激发学生的创造力和表现欲望。

少儿口才模仿训练ppt课件

少儿口才模仿训练ppt课件
7、跳舞 (各种民族舞)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8、拖地 (扫地)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
9、盲人的走姿
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
10、踢着小石头,想 着心事的走姿。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
7、喝多了酒,醉醺醺地, 摇摇晃晃地走着。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
8、解放军持枪正步走。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
11、背着沉重的东西匆 匆的走着。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
12、年迈体弱的老人, 慢慢散步的走姿。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• •
王利宏(往里轰)
朱军 韩红(还轰)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
可看见还它又不舍得怎么办,打一男明星 • 的名字

刘德华(留到吧)
(宰宰)仔仔



猪第3次从猪圈里跑出来了 打一个明星名 字

艺人简介
艺人介绍
百变天后 舞林高手
-蔡依林
突破自我 愈来愈强 势掀华人流行音乐新浪潮
音乐舞蹈娱乐时尚浑然天成
艺人介绍
艺名 英文名 生日 星座 血型 兴趣 蔡依林 Jolin 9月1日5 处女座 O型 烹饪 、音乐 、 闲晃、接近海和天空
蔡依林 音乐魅力 她的魅力: 从1999年蔡依林正式进入国语乐坛,至今已进入 完美的10年巅峰,以能歌善舞掳获人心,努力不 懈的挑战极限,无论是造型、歌艺、肢体、舞蹈, 皆在《舞娘》专辑、《唯舞独尊》演唱会、 《特务J》专辑、《爱的练习语》英文专辑中 ,迅雷不及掩耳的天后蜕变之姿,呈现多样 音乐面貌,引领时尚潮流!
冠名金额
蔡依林 2011世界巡回演唱会· 天津站
冠名赞助总金额
RMB 2,000,000
演唱会门票回报
赠予冠名赞助企业演唱会门票 价值2,00,000 元RMB
“xxx” 蔡依林2011上海演唱会
• • • • •
擒住了该怎么办,打一男明星的名字 猪八戒当兵,打一男明星的名字 猪又从猪圈里跑出来了,打一女明星的名 字
演唱会时间:2011年5月
演唱会地点: 天津体育中心
代言品牌
2009年 YAMAHA CUXI系类 - 百变株式会社 2009年 百事可乐(亚洲地区)- 盖世群英 2009年 SKIN79 BB霜(亚洲地区) 2009年 7-11-“鲜食商品广告” 2009年 卡姿兰大眼睛四色眼彩/轻抚矿物粉饼 2009年 海飞丝 2010年 海昌隐形眼镜 2010年 卡姿兰大眼睛睫毛膏 2010年 Skin79东方美人草本系列 2010年 海飞丝 2010年 代言特步 2010年 成功续约MIX-BOX(美爆) 2010年 百事可乐启动渴望 2010年 Cloie瑞士手表 2010年 7-Eleven广告-饮料[duang]起来 2010年 Levi's牛仔裤
艺人介绍
专辑销量冠军 从2003年《看我72变》《城堡》《J-game》 《舞娘》《特务J》,蔡依林连续五年皆为 台湾地区女歌手销售冠军。
蔡依林 音乐功绩 自1999年出道以来 13张个人专辑 4张精选专辑 50多个音乐奖项 18场个人演唱会 音乐上傲人的成绩
演唱会信息
蔡依林2011世界巡回演唱会〃天津站(暂定) 演唱会嘉宾:超重磅嘉宾
相关文档
最新文档