高职教师-岗位职责范本
教师岗位职责范本（优秀范文六篇）
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第一篇：教师岗位职责1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《教师职业道德》，全面贯彻党的教育方针，做好管教管导，教书育人，以身作则，为人师表。
2、教师要面向全体学生，全面提高教学质量。
做到刻苦钻研、勤奋学习、认真备课、抓好基础。
把握重点、难点，根据学生实际，不断改进教学方法。
3、重视调动学生学习积极性、主动性。
上课重点突出，讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话。
4、作业要分量适当，难易适度，认真批改、讲评，不让学生代改作业。
5、认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待。
6、认真做好素质检测工作，改进教学方法，提高教学质量。
7、从“爱”出发，坚持疏导方针，关心后进心，不体罚或变相体罚学生。
8、要勤于积累自己的.教学资料，及时总结教学经验。
努力撰写论文，重视校内外各种学习活动，不断提高业务水平及教学能力。
9、教师的言行举止，要对学生起好示范和表率作用。
讲究文明礼貌，衣着仪表，整洁端正。
上课精神饱满，教态认真，谈吐文雅，口气亲切，不讽刺、挖苦学生。
10、任课教师应与学生家长保持联系，争取家长配合。
11、每个教师要准时上课，按时下课。
12、认真完成学校下达的各项任务。
第二篇：教师岗位的说明书1、钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划；2、认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件；3、从学生实际出发，上好每一节课，在讲授知识的基础上，更加注意培养学生的实践能力和创新精神，同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益；4、因材施教、分类指导、讲求实效，在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导；5、组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评；6、关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件；7、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，与其他教师协作进行本学科的教学研究，不断提高教学科研水平；8、按时按质完成教务处安排的其他工作内容。
高职院校教师岗位职责(5篇)
高职院校教师岗位职责副教授五级职责：1、每学年系统地承担一门或以上专业课(或专业基础课)的教学工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文(设计)，担任辅导、答疑、批改作业等教学工作；能够积极运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。
2、掌握本专业范围内的学术发展动态，主持或参加科学研究、学术活动、技术开发、社会服务、管理等工作。
3、协助系部实施专业教学团队建设，指导和培养年轻教师。
4、掌握本行业的职业和岗位现状与发展变化，对学院专业建设、课程建设提出具有前瞻性的意见。
根据高职教育特点和市场需求，主持或指导专业人才培养方案、教学大纲(课程标准)的制定和修订。
5、主持或指导专业建设、课程建设、实验实训基地建设以及教学团队等教学质量与教学改革工程项目研究。
6、指导校内实验室和校外实训基地的建设，指导相关实践性教学工作。
7、积极参加教科研活动，积极撰写论文。
8、根据工作需要，担任学生思想政治工作及院系、教研室负责人等教学、科研等方面的管理工作。
9、完成领导交办的其他工作。
副教授六级职责：1、每学年系统地承担一门或以上课程的教学工作(其中一门应为专业基础课)，组织课堂讨论，指导实习、社会调查、毕业论文(设计)，担任辅导、答疑、批改作业等教学工作；能够积极运用现代化的教学手段进行教学，教学效果评价良好。
2、掌握本专业范围内的学术发展动态，主持或参加科学研究、学术活动、技术开发、社会服务、管理等工作。
担任科研课题负责人或项目负责人。
3、协助系部负责专业教学团队建设，指导和培养年轻教师；4、掌握本行业中职业和岗位的现状与发展变化能根据高职教育特点和市场需求，主持或参与专业人才培养方案、教学大纲(课程标准)的制定和修订。
5、主持或参与专业、课程和实验实训基地以及教学团队等教学质量与教学改革工程项目，担任项目负责人(省级项目应为主要成员)。
6、主持或参与校内实验室和校外实训基地的建设，指导相关实践性教学工作。
教师岗位职责范文
教师岗位职责范文
一、教学类职责:
1. 根据教学计划结合学生实际制定详细的教学安排。
2. 按照教学计划和教学安排进行有效的教学工作,完成授课教学任务。
3. 使用各种教学方法,采用多种教学形式组织课堂教学。
4. 持续检验和评估学生的学习情况,及时给予反馈并采取措施。
5. 指导学生独立学习和复习,激发学生自发学习能力。
6. 指导学生参与各种学习竞赛和学术研究活动。
7. 及时整理教学材料,保证教学内容的更新与专业性。
二、班级管理类职责:
1. 组织并指导班级活动,培养学生的团队合作精神。
2. 督导学生良好的秩序与风纪,防止和纠正学生不良行为。
3. 了解每个学生的学习情况和成长过程,给予相应的帮助和引导。
4. 与学生家长保持密切沟通,加强家校合作。
5. 负责学生的校内生活指导与安全监督。
6. 记录并核对学生出勤、成绩和各项表现。
三、其他职责:
1. 参加学校安排的教学及教研工作。
2. 积极参与各种教学竞赛和讲座培训等形式的继续教育。
3. 忠于职守,完婚负责,保证校纪校规和政教育与管理规定的执行。
以上就是一个教师岗位的主要职责范文,请参考修改完善。
高职专任教师岗位职责
高职专任教师岗位职责第1篇：专任教师岗位职责城口县职业教育中心专任教师岗位职责一、加强政治理论和教育理论学习，了解职业教育信息和职业教育发展方向，不断提高自身思想政治觉悟和教育理论水平。
二、严格遵守教师道德规范、教师教学常规要求和学校规章制度，注重教师形象，做到依法执教、教书育人。
三、按照教学大纲和专业部、教研组的要求制定每期教学工作计划。
四、严格执行教学计划，按照教学计划安排好教学进度，结合教学情况不断调整教学进度，按时完成教学任务。
五、认真做好教学“六认真”工作（包括备课、上课、批改作业、考试、辅导学生、课外活动组织），做到教学过程规范，教学方法科学，确保教学质量。
六、教学过程中贯彻“四重一主”原则，即重基础、重技能、重特长、重发展，充分发挥学生主体性，激发学生学习的积极性，促进学生全面发展。
七、负责本学科的课程设计，实验、实习及课外活动的指导，确保实践性教学的质量。
八、认真做好本学科的期中、期末考试工作及中考、高考的考前准备工作。
九、积极参加专业部、教研组组织的教研活动（包括说课、听课、评课、集体备课）和科研课题研究活动，积极撰写教育教学论文，按时完成继续教育任务。
十、加强学科专业理论学习，不断更新专业知识，提高业务水平。
十一、按照教导处要求按时上交各种材料，包括教学计划、总结、论文、考试材料等。
十二、积极参加学校组织的政治学习和各项集体活动。
十三、关心爱护学生，平等对待每个学生，严禁体罚和变相体罚学生，注重学生心理健康教育。
十四、加强学生理想前途教育、行为规范教育、职业道德教育、法制教育和安全教育，高中教师要注重学生职业目标引导。
十五、按时完成学校安排的其它临时工作。
第2篇：信息技术专任教师岗位职责信息技术专任教师岗位职责1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。
2、认真执行各项规章制度。
掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。
高职院校教师岗位职责模版
高职院校教师岗位职责模版一、教学工作职责：1. 根据教学计划和教材要求，组织并开展专业课程教学工作；2. 编制教学大纲和教学计划，确定教学目标和教学内容，制定教学大纲和教学计划，确保教学工作的开展；3. 组织并参与教学实践活动，如实验、实训、实习等，提升学生的实践能力和综合素质；4. 评估学生的学习情况，参与学生的考试、考核和评价工作，并及时给予学生及其家长反馈；5. 指导学生进行学习和研究工作，提供学科知识和学习方法的指导，帮助学生培养自主学习和终身学习的能力；6. 对学生进行思想政治教育，加强对学生的道德教育，促进学生健康成长；7. 积极参与教学改革和教研活动，不断提高教学能力和教育教学质量。
二、科研工作职责：1. 开展科研课题研究，深入学术领域，提高专业素质；2. 主持或参与科研项目，完成科研任务，撰写科研成果并发表学术论文；3. 参加学术会议和学术讲座，与同行进行学术交流，积极推动学科发展；4. 指导学生参与科研活动，指导学生进行科研实践和创新工作；5. 积极申请科研课题和项目，争取科研经费和资源，提升科研实力。
三、管理工作职责：1. 负责学生的课堂管理和日常管理工作，组织学生参加校园文化活动和学生社团组织；2. 指导学生进行学生工作，培养学生的组织、协作和管理能力；3. 参与制定和完善学校的管理制度和规章制度，组织实施和落实学校相关政策和规定；4. 参与教务管理和教研工作，协助学校完成教学工作的规划和管理；5. 协助完成学科建设和教师队伍建设，提高学校的教育教学水平；6. 参与相关会议和工作，协作解决学校的各项管理问题。
四、师德师风职责：1. 树立良好的师德师风，做到德才兼备，以身作则，为学生树立榜样；2. 关心爱护学生，关注学生的成长和发展，积极引导学生健康成长；3. 尊重学生的差异，平等对待学生，不歧视学生，保护学生的合法权益；4. 遵守教育教学工作的规范和纪律，不违反法律法规和学校的相关规定；5. 提高师德修养，加强师德教育，提升教师职业道德和教育教学能力。
职业高校老师岗位职责
职业高校老师岗位职责一、教学工作- 根据教学计划和教学大纲，开展本学科的教学工作；- 组织备课，准备教学所需的教案、课件等教学资源；- 为学生提供系统、全面的学科知识讲解与传授；- 根据学生的学习情况，制定个性化的教学方案；- 设计教学活动，提供多样化的教学方法和工具；- 帮助学生掌握学科的基本理论和实践技能；- 激发学生对学科的兴趣和热爱，培养学生的创新思维和实践能力；- 及时反馈学生的学习情况，为学生提供针对性的学习辅导；- 组织课堂互动，增加学生的参与度和学习效果；- 组织课外教育活动，拓宽学生的知识面。
二、科研工作- 积极参与学校或学科相关的科研项目；- 进行科研课题的研究，撰写科研论文和学术著作；- 关注学科的最新发展动态，积极参与学术交流和讲座；- 探索并运用新的教学方法和教学资源；- 不断提高学科水平，提升自身研究能力和学术造诣。
三、学生管理工作- 关心学生的学习进展和身心健康，及时发现和解决学生问题；- 组织学生学习小组，促进学生之间的合作与交流；- 指导学生参加学科竞赛和学术活动；- 培养学生的课堂纪律和良好的学风；- 关注学生的综合素质发展，培养学生的社会责任感。
四、教学研究工作- 参与教学研究课题，推动教学改革与创新；- 研究和总结教学经验，提高教学质量；- 对教材进行分析和评价，提出改进建议；- 推动课程体系和教学方法的更新与优化；- 参与教学质量评估和教学改进工作。
五、职业道德和师德建设- 严格遵守职业道德和教育法律法规，维护职业形象；- 尊重学生，平等对待学生，关心学生的成长；- 以身作则，做学生的榜样，引导学生正确的行为；- 搭建师生交流平台，及时回应学生的疑问和需求；- 积极参与教师培训，提升自身的职业素养。
六、文化建设- 传承和弘扬学校的文化传统和价值观；- 参与学校的校园活动和文化建设；- 组织学生参观考察，增加学生的社会经验；- 建立和维护良好的师生关系，凝聚校园文化力量。
高职教师岗位职责
高职教师岗位职责【篇一：高校专业教师的基本职责】教师的基本职责教学工作是学校的中心工作，为加强教学工作的规范化管理，使教师明确在承担各项教学任务中的职责，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，提高教学质量，特制定教师教学工作基本要求。
一、教师的基本职责（一）模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。
（二）坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。
（三）履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。
（四）树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。
（五）刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水平。
（六）加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。
（七）全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
二、任课教师的资格和职责（一）学校实行教师资格制和职务聘任制，承担教学工作的教师必须具有高等学校教师资格并被学校聘用。
任课教师受聘期间，在教学管理、教学工作考核、教学纪律等方面，接受所聘系（部）的指导并向聘任系（部）负责。
（二）对承担理论教学任务的教师实行教师负责制，对承担单独设置的实践环节教学任务的教师实行指导教师负责制。
（三）主讲教师、指导教师的主要职责是：1．严格遵循教学计划和教学大纲规定，合理组织课程（实践环节）教学内容，制定课程（实践环节）进度计划。
2．负责选用或编写符合课程（实践环节）教学大纲要求、具有较高水平与一定特色的适用教材（指导书等），经系（部）同意后实施。
3．负责课程（实践环节）需用的模型、挂图、幻灯片、多媒体课件等教学手段的基本建设。
教师岗位职能职责范文
5、树立“科研兴校”思想,负担课题研究任务,重视经验积累。最少主持参与一个校级及以上课题。主动参与校际教研和交流,努力提升业务水平。
6、立即地总结教育教学经验,在任期内撰写所教学科教学论文一篇以上或论著,在校级以上刊物上发表。
3. 有一定教学科研能力。能够认真开展教学研究, 负担公开课。
4. 完成相关部门所要求常规工作；负担班主任工作；做好培优转困工作。
5．主动参与教改教研活动, 促进教学水平提升。
6. 完成学校交办其它任务。
6．完成学校交办其它任务。
岗位名称
二级老师二级岗位
岗位等级
十二级
工作
职责
1. 落实实施党和国家教育方针、政策: 推行《教育法》中要求老师义务；依据课程标准和学校教学计划要求制订本岗位教学计划。
岗位等级
八级
工作
职责
1、认真落实实施《教育法》、《老师法》等教育法律法规,严格遵守《中小学老师职业道德规范》,教书育人,为人师表。
2.自觉遵守学校各项规章制度,负担班主任、教研组长、和备课组长等其它工作,应遵守对应岗位职责要求。
3、主动进行教学方法改革,优化课堂教学,提升课堂效率,能很好地完成教学任务。在教育教学中能指导本学科初级老师教育教学工作。
7、服从学校工作安排,能胜任学校及上级主管部门分配工作任务。
岗位名称
一级老师二级岗位
岗位等级
九级
工作
职责
1、认真落实实施《教育法》、《老师法》等教育法律法规,严格遵守《中小学老师职业道德规范》,教书育人,为人师表。
2.自觉遵守学校各项规章制度,负担班主任等应遵守对应岗位职责要求。
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高职教师-岗位职责（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-64808
高职教师-岗位职责
Higher Vocational Teachers-Post Duties
说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。
每个学校，每一位教师都是学校中必不可少的教育力量，每一位教师都要遵守岗位职责工作，以下介绍某学校的高职教师岗位职责资料，仅供参考。
教师的根本任务是教书育人。
教师必须忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，严于律已、为人师表、全面完成自己的工作任务。
一、助教
1、独立承担一门课程的讲授、辅导、答疑和批改作业工作。
全面掌握本学科基本理论、基本知识、基本技能、教学法要求，并熟悉相关学科的内容。
2、指导学生实验、实习、实训、课程设计、毕业设计及学生基本技能训练。
3、参加教学法研究、生产实践、科技开发等工作。
每年
至少在学校或系部学术会议上交流、宣读一篇论文或总结报告。
4、根据需要担任二年以上班主任或实验室、实训室建设工作，并积极参加各种形式的业务进修。
二、讲师
1、独立承担一门以上课程的教学工作(包括辅导、答疑、批改作业等)，参加指导课程设计、毕业设计、毕业论文、毕业答辩等工作。
2、担负实验室和实训室的建设，组织指导实验室和实训室工作，编写实验(训)教材及实验(训)指导书。
3、参加编写教材、教学参考书，了解本学科国内、外学术、技术发展动态，参加教学研究、生产实践、科技开发等工作。
每年至少在校级以上刊物上发表或在校级以上学术会议上宣读一篇论文或在教学、实验(训)、科技开发等方面取得具有一定水平的成果。
4、协助教授、副教授指导教师进修。
5、根据工作需要担任二年以上班主任工作。
三、教授、副教授
1、教学工作成绩卓著，能胜任并指导两门以上课程(其中有一门主干基础课或专业基础课、新的选修课)的教学工作(包括辅导、答疑、批改作业等)，教学内容能反映现代科学最新成就，教学质量高，组织与指导各教学环节的工作。
2、负责指导或主持生产实习、课程设计、毕业设计、毕业论文、毕业答辩等教学工作。
3、对本门学科具有系统而渊博的理论知识和丰富的实际经验，主持或参加编写、审订教材、教学参考书。
主持或指导教学研究、生产实践、科技开发、实验(训)室建设等工作。
做好两年教师的培养和指导工作。
4、熟练掌握本专业国内、外科技发展动态。
每年至少在省、市级以上刊物上发表或学术会议上宣读一篇与自己职称相当的论文，或在生产实践、科技开发等工作中取得具有相当水平的科研成果，或编写高质量的新教材、教学参考书或专著，或在教学法研究实验(训)室建设等某一方面取得较高水平的成果。
5、承担学科带头人的任务
6、具有指导和培养中、初级以上教师、实验师人员工作
的能力。
7、根据需要承担一年以上的班主任或其它管理工作。
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