[大学生演讲比赛策划书]一二九演讲比赛策划书2020
大学生一二九活动策划案
一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次具有重要历史意义的爱国运动，它发生在1935年12月9日，由清华大学等大中学生发起，迅速波及全国，成为了全国人民反对日本帝国主义侵略、争取民族独立的标志性事件。
为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发大学生的爱国热情，提高大学生的社会责任感和使命感，我们特此策划一二九活动。
二、活动目的1. 深入学习贯彻一二九运动的历史精神，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 增强大学生的爱国情感，激发大学生的爱国热情，培养大学生的社会责任感和使命感。
3. 提高大学生的综合素质，促进大学生的全面发展。
三、活动主题铭记一二九，传承爱国魂四、活动时间2022年12月9日五、活动地点（1）主会场：学校操场（2）分会场：各学院教室、宿舍楼六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。
（2）校领导发表讲话，强调一二九运动的历史地位和现实意义。
（3）奏唱国歌，全体师生起立。
2. 纪念活动（1）播放一二九运动相关纪录片，让同学们了解一二九运动的历史背景和发展过程。
（2）邀请历史专家进行专题讲座，深入解读一二九运动的精神内涵。
（3）组织同学们参观一二九运动纪念馆，感受历史的厚重和革命先烈的英勇事迹。
3. 主题演讲比赛（1）以“铭记一二九，传承爱国魂”为主题，邀请同学们参加演讲比赛。
（2）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，评选出优秀选手。
（3）邀请校领导、教师担任评委，对参赛选手进行点评。
4. 爱国歌曲演唱会（1）组织同学们演唱爱国歌曲，如《义勇军进行曲》、《我和我的祖国》等。
（2）邀请校内外知名歌手参与，共同演唱爱国歌曲。
（3）通过演唱会的形式，激发同学们的爱国热情。
5. 主题征文活动（1）以“铭记一二九，传承爱国魂”为主题，组织同学们撰写征文。
（2）征文内容要求紧扣主题，体现同学们对一二九运动的感悟和思考。
（3）评选出优秀征文，进行表彰和展示。
6. 闭幕式（1）总结本次活动，肯定同学们的积极参与和取得的成果。
纪念一二九演讲比赛活动策划书
纪念一二九演讲比赛活动策划书一、活动前言：为纪念“一二•九”爱国学生运动，加强我校大学生的爱国主义教育和革命传统教育，热情讴歌改革开放伟大成就，讴歌我们幸福美满、安定和谐的新生活。
展现青春风采、抒发爱国情怀。
我院特开展“樱雨星空”系列比赛之“一二•九”演讲大赛活动。
二、活动主题理性爱国，弘扬“一二•九”精神三、活动目的纪念“一二•九”运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神。
四、活动流程策划1.初赛：由各个班级学习委员积极动员，初赛在各自班级举行，最后推荐一名选手参加决赛，于12月4日之前将选手名单发至学习部相关负责人。
2.决赛：报名：每班选出1-2名选手上报到学习部（12月4日之前）时间：12月7日下午2:00（星期五）地点：报告厅2五、其他事项1、演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌；时间限制：每位选手的演讲时间限时3-7分钟2、宣传工作：前期：以海报的形式告知比赛时间、地点、规划，在文学院门口前放展板展示“一二•九”演讲大赛的相关信息。
宣传部做板报宣传工作。
各班学习委员要在各班做好动员工作。
中期:及时报道大赛进程后期:通过诸多形式公布比赛结果并对其进行对外总结。
3、组织工作:(1)参赛时间的通知(2)参赛地点申请及布置(3)主持人及礼仪人员的工作安排(4)请柬、海报、横幅、证书等相关工作的落实(5)领导及嘉宾邀请六、奖项设置及安排：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
共计11名。
七、评分规则：1．演讲内容：40分A（满分12分）内容紧扣主题：9-12分内容大致扣主题：4-8分内容不扣主题：0-3分B（满分12分）构思新颖，层次分明：9-12分结构简单，层次较清晰：6-8分结构模糊，层次不清：0-5分C（满分8分）证据确切，旁征博引：6-8分论据较切题，例证有局限性：3-5分论据缺乏力度，没有例证：0-2分2.语言表达：20分A（满分10分）发音准确，吐字清晰：5-6分发音较准确，吐字较清晰：3-4分发音含糊，吐字不清：0-2分B（满分10分）用词贴切，表情恰当，富有感染力：5-6分用词较贴切，面无表情，缺乏感染力：3-4分用词不贴切使用偏怪难词，表情呆滞：0-2分3.形象风度：10分衣着整洁，仪态大方：0-5分是否上下场致意答谢：5或0分4.其他：30分观众反映热烈，情绪高昂：10-15分观众反映一般，情绪平淡：5-9分观众没有反映，情绪低落：0-4分B（满分15分）综合印象：0-15分超时30秒内扣3分八、活动负责人：文学院学生会学习部10月21日。
高校一二九活动策划书3篇
高校一二九活动策划书3篇篇一《高校一二九活动策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行二、活动目的通过举办一二九活动，激发高校学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，引导学生铭记历史，传承革命精神，激励他们在新时代努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校内[详细地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 主题演讲比赛（1）组织学生围绕一二九运动的历史意义、革命精神等主题进行演讲，评选出优秀演讲者。
（2）通过演讲比赛，让学生深入了解一二九运动的背景和内涵，激发学生的爱国情感。
2. 历史知识竞赛（1）设计涵盖一二九运动相关历史知识的竞赛题目，以班级或个人为单位进行竞赛。
（2）通过知识竞赛，增强学生对历史的学习兴趣，提高他们的历史素养。
3. 文艺汇演（1）组织学生编排与一二九运动相关的文艺节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等。
（2）在文艺汇演中，展现学生的艺术才华，同时传达出一二九运动的精神内涵。
4. 主题展览（1）举办一二九运动历史图片、文献资料展览，让学生直观了解运动的过程和影响。
（2）通过展览，加深学生对历史的认识和理解。
5. 社会实践活动（1）组织学生开展参观爱国主义教育基地、走访老红军等社会实践活动。
（2）让学生亲身感受历史，增强他们的爱国情怀和社会责任感。
七、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道进行宣传，提前发布活动通知和相关信息。
2. 鼓励学生积极参与宣传活动，通过班级宣传、社交媒体等方式扩大活动影响力。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 明确各部门和人员的职责，确保活动各项工作有序进行。
3. 提前做好活动场地、设备、物资等准备工作。
4. 活动过程中，加强安全保障，确保师生的人身安全和活动顺利进行。
九、活动预算活动所需经费主要包括场地布置、奖品、宣传资料制作等费用，具体预算根据实际情况确定。
高校一二九活动策划书3篇
高校一二九活动策划书3篇篇一高校一二·九活动策划书一、活动背景1935 年 12 月 9 日，北平大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
12 月 9 日因此成为了中国人民的爱国纪念日。
二、活动主题铭记历史，缅怀先烈；爱我中华，强我国防。
三、活动目的1. 纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。
2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的民族自豪感和责任感。
3. 提高同学们的综合素质，培养同学们的团队合作精神和创新能力。
四、活动对象全校师生五、活动时间及地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：学校大礼堂及室外操场六、活动内容及安排1. 前期宣传：通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、时间、地点和流程等信息。
在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置张贴宣传海报，吸引更多同学关注和参与。
组织班级宣传委员进行班级宣传，向同学们介绍活动内容和意义，鼓励同学们积极参与。
2. 活动流程：开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动正式开始。
文艺表演：各学院学生代表带来诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等节目，展现青年学生的爱国情怀和青春风采。
主题演讲：邀请学校老师或专家进行主题演讲，讲述“一二·九”运动的历史背景、意义和影响，激发同学们的爱国情感和责任感。
知识竞赛：组织同学们参加“一二·九”运动相关知识竞赛，通过答题的方式，加深同学们对“一二·九”运动的了解和认识。
签名活动：在活动现场设置签名墙，邀请同学们在上面签名，表达自己的爱国情怀和对历史的缅怀。
3. 活动预算：宣传费用：海报制作、宣传资料印刷等，共计[X]元。
场地布置费用：舞台搭建、音响设备租赁、灯光设备租赁等，共计[X]元。
文艺表演费用：演员服装、化妆、道具等，共计[X]元。
12.9演讲比赛活动方案
12.9演讲比赛活动方案一、活动背景为了纪念12.9运动，激发学生的爱国热情，提高学生的演讲能力，我们计划举办一场12.9演讲比赛。
此次比赛旨在通过演讲的形式，让学生更深入地了解12.9运动的历史背景和意义，同时培养学生的演讲技巧和表达能力。
二、活动目标1.让学生了解12.9运动的历史背景和意义。
2.提高学生的演讲能力和表达能力。
3.激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感。
三、活动主题以“传承12.9精神，共筑中国梦”为主题，鼓励学生围绕这个主题进行演讲。
四、活动对象全校学生均可报名参加。
五、活动时间2023年12月9日。
六、活动流程1.报名阶段：在校园内设立报名点，学生自愿报名参加。
报名截止日期为2023年12月8日。
2.初赛阶段：对报名参赛的学生进行初选，选拔出优秀选手进入决赛。
初赛时间和地点另行通知。
3.决赛阶段：在决赛现场，选手们按照抽签顺序进行演讲。
演讲时间限制为5分钟，超时将扣分。
评委将根据演讲内容、表达能力、仪态仪表等方面进行评分，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4.颁奖阶段：对获奖选手进行颁奖，并对所有参赛选手表示感谢和鼓励。
七、活动要求1.参赛选手需围绕“传承12.9精神，共筑中国梦”的主题进行演讲，内容健康向上，具有时代感和思想性。
2.参赛选手需提前准备好演讲稿，并在规定时间内完成演讲。
超时将扣分。
3.参赛选手需保持良好的仪态仪表，注意表达清晰、流畅、有感染力。
4.评委将根据演讲内容、表达能力、仪态仪表等方面进行评分，确保比赛公平公正。
5.观众需保持安静，尊重选手和评委的发言权和评分权。
不得在比赛过程中大声喧哗或干扰比赛秩序。
6.活动组织者需提前安排好场地、音响、灯光等设备，确保比赛顺利进行。
同时，要做好安全保卫工作，确保比赛现场的安全和秩序。
7.活动结束后，组织者需及时对比赛进行总结和反思，总结经验教训，为今后的活动提供参考和改进方向。
八、活动预算活动预算主要包括以下几个方面：场地租赁费用、音响、灯光等设备租赁费用、奖杯、证书等制作费用、宣传费用（海报、传单等）、其他可能的支出（如茶点、水果等）。
一二九主题演讲比赛方案
一、活动背景一二九运动是中国近代史上一次具有重要历史意义的爱国运动，它标志着中国人民反对帝国主义侵略、争取民族独立和人民解放的斗争进入了一个新的阶段。
为了弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感，激发广大师生投身社会主义现代化建设的热情，特举办一二九主题演讲比赛。
二、活动目的1. 深入挖掘一二九运动的历史内涵，弘扬爱国主义精神。
2. 增强广大师生的民族自豪感和集体荣誉感。
3. 提高师生的演讲能力和表达能力。
4. 促进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“铭记一二九，共筑中国梦”四、活动时间2023年11月（具体时间根据学校安排调整）五、活动地点学校报告厅六、参赛对象全校师生七、比赛流程1. 报名阶段（11月1日-11月10日）- 各班级、各部门组织参赛选手进行报名。
- 报名方式：填写报名表，提交至指定地点。
2. 初赛阶段（11月11日-11月20日）- 各班级、各部门组织初赛，选拔优秀选手进入决赛。
- 初赛形式：选手进行3-5分钟的演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、形象气质等方面进行评分。
3. 决赛阶段（11月21日-11月25日）- 决赛地点：学校报告厅。
- 决赛形式：选手进行5-8分钟的演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、形象气质等方面进行评分。
- 决赛流程：1. 主持人介绍比赛规则和评委。
2. 选手依次进行演讲。
3. 评委进行评分。
4. 主持人公布比赛结果。
4. 颁奖仪式（11月26日）- 在学校报告厅举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
八、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名5. 优秀组织奖：若干名九、评选标准1. 演讲内容：主题鲜明，紧扣一二九运动的历史背景和现实意义，观点正确，逻辑严密。
2. 表达技巧：语言流畅，富有感染力，表达清晰，富有感染力。
3. 形象气质：仪表端庄，精神饱满，充满自信。
4. 创新性：演讲内容有新意，表达方式有创意。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
129演讲比赛活动策划书
129演讲比赛活动策划书1.项目背景129演讲比赛活动是一个旨在提高和培养学生演讲技巧和自信心的活动。
该比赛以鼓励学生用英语进行演讲，增强他们的口头表达和沟通能力为目标。
该活动将为学生提供一个展示自己才能的平台，同时也为他们提供一个学习和成长的机会。
2.活动目标•提高学生的演讲技巧和自信心。
•培养学生的口头表达和沟通能力。
•为学生提供一个展示自己才能的平台。
•促进学生之间的交流和合作。
3.活动内容3.1 比赛形式•比赛将分为初赛和决赛两个阶段。
•初赛：学校内部选拔出参赛选手，每位选手准备一篇自选主题的演讲稿，通过初赛评审。
•决赛：初赛中选出的前几名选手参加决赛，决赛将在学校内举行，由专业评委进行评分。
3.2 活动流程1.报名阶段：–在学校内发出比赛通知，邀请学生参加演讲比赛。
–学生填写报名表格并提交给相关负责人。
2.初赛阶段：–初赛选手准备演讲稿并进行演讲训练。
–初赛评审委员会进行评审，选出决赛选手。
3.决赛阶段：–决赛选手进行最后的演讲准备。
–决赛现场进行演讲比赛。
–评委对每位选手进行评分，并最终评选出优胜者。
4.颁奖典礼：–对优胜者进行表彰和颁奖。
–对所有参赛选手进行鼓励和奖励。
3.3 奖项设置•冠军：奖励金500元，获奖证书。
•亚军：奖励金300元，获奖证书。
•季军：奖励金200元，获奖证书。
•其他优秀选手：获奖证书。
4.活动宣传•利用学校官方网站和学校内部通讯工具发布比赛通知。
•制作海报和宣传册，在学校各处张贴。
•利用社交媒体平台发布相关活动信息，吸引更多学生参与。
5.资源需求•演讲场地：需要一个具备演讲条件和设备的场地。
•评委和工作人员：组织人员、评委和工作人员进行活动的顺利进行。
•奖品：对优胜者进行鼓励和奖励，奖品需要提前准备。
6.预期效果•学生的演讲技巧和自信心得到提高。
•学生的口头表达和沟通能力得到培养。
•学生的学习和成长得到促进。
•学生之间的交流和合作得到增强。
7.风险分析•参赛人数不足：通过充分宣传活动，吸引更多的学生参加比赛。
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[大学生演讲比赛策划书]一二九演讲比赛策划
书2020
【主持词】
历史的车轮虽然滚滚向前，但过往的道路上留下的深深印痕却无法褪去，80年前的12月9日，中国共产党领导的大规模学生抗日救亡运动，彰显了学生的爱国情操。
为了纪念此举，教师XX 特意为大家搜集整理了一二九演讲比赛策划书，欢迎阅读与借鉴。
一二九演讲比赛策划书
一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：纪念一二九运动八周年，加强爱国主义教育。
三、活动地点：教c101
四、活动主办单位与承办：
主办单位：电子信息工程学院分团委策划
承办单位：电子信息工程学院组织部
五、比赛规则：
1、演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2、参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3、参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4、本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5、比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：
2、宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
3申请教室
4、制作PPT
5、拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
6、确定参会人数，制作座次安排表。
7、准备活动所需用品
8、宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
9、安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
七、活动流程：
1、参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2、亲友团入场，工作人员发放卡片
3、嘉宾入席。
放映
5、主持人开场白，宣布活动开始。
6、介绍出席嘉宾。
7、宣读评分标准。
8、第一组参赛选手演讲节目：宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众第二组参赛选手演讲节目：宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众第三组选手演讲节目：宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分
9、主持人宣布获奖名单。
10、颁奖仪式。
11、主持人宣布比赛结束。
12、嘉宾退席。
13、观众离场。
八、注意事项：
1、工作人员需提前一小时入场
2、比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动
3、会后工作人员留下清理会场。
附录：
评分细则：
一、
二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
三、语言表达：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。
语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
四、形象风度：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
五、综合效果：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
六、脱稿加分:能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减分。
七、时间把握:演讲时间为3分钟。
不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。
一二九演讲比赛策划书一活动背景：1935年12月9日，北平学生数千人举行游行示威，学生的爱国救亡运动得到了广大群众的积极响应，最后发展成为全国性的抗日爱国运动。
二活动目的：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。
通过爱国主义演讲比赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬艰苦奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。
三活动主题：宏扬爱国之情，树立报国之志
四活动时间：12月6日晚7点
五活动地点：学生活动中心
六面向对象：06，07级笃学书院全体学生
七活动内容：每大班出一名同学。
每位参赛同学，通过个人的精彩演讲，由评委对其综合表现打出分数，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。
八主持人：两人，一男一女
九奖项预算：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
赛前准备工作：
1比赛流程制定以及通知
2参赛人数要求以及时间限制：每大班必须派一名选手
参赛,每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
3制定评分细则：满分为分,各评委打出分数后去掉一
个最高分,去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数
4聘请老师担任评委
5报名工作：各班需在11月27日前提交报名表至团委一二九演讲比赛策划书
一、主要内容：
1、活动主题：
2、活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部
3、主办团体：xxx系团总支
4、策划人：x
5、人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场（）
全文结束》》设计会场背景
宣传部做板报宣传，收集统计作品
6、活动步骤：1>提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛
2>收集统计参赛者名单
3>通知参赛者参加比赛时间地点
7、活动时间：xx年月日
8、活动地点：教学楼三层阶梯教室
9、参加人员：xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者
10、报名形式：xx系全体师生自愿报名
二、奖项设置及安排：
一等奖：1名荣誉证书一个精美礼品一份：
二等奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：
三等奖：3名荣誉证书一个精美礼品一份：
优秀奖：名荣誉证书一个
优秀策划奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：
三、比赛规则说明：
评委：
1、评委必须公正严明，做倒好坏分明
2、评委要认真评判，不可错评
3、评委要讨论评出各个奖项的获奖者
评分制度：
1>、朗诵演讲内容：
2>感情是否充沛：
3>语音语调适中;
4>台风：
5>仪表仪态：
6>应变能力
参赛者：
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定
2、参赛者必须遵守比赛规则
3、参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决
4、参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格一二九演讲比赛策划书
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛，纪念一二九运动，同时进一步增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象
全校所有教学班
四、活动时间
10月8日-20日
五、演讲比赛具体活动方案
1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
初赛时间：10月份第一周
决赛时间：月份第二周末
3、演讲要求：
参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。