2020版高考语文全程训练小题天天练34文言翻译专练二含解析
天天练34 文言翻译专练(二)基础过关1．阅读下面的文段，将画线的句子翻译成现代汉语。
''楚厉王有警鼓，与百姓为戒。
饮酒醉，过而击，民大惊。
使人止之，曰：“吾醉而与左右戏而击之也。
”民皆罢。
居数月，有警，击鼓而民不赴。
乃更令明号而民信之。
李悝警其两和，曰：“谨警敌人，旦暮且至击汝。
”如是者再三而敌不至。
两和懈怠，不信李悝。
居数月，秦人来袭之，至几夺其军。
此不信患也。
(选自《韩非子》，有删改)(1)居数月，有警，击鼓而民不赴。
乃更令明号而民信之。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)“谨警敌人，旦暮且至击汝。
”如是者再三而敌不至。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：(1)过了几个月，真的有警报了，楚厉王击鼓却没有民众前来。
于是重新申明号令后民众才相信了他。
(2)“要谨慎地戒备敌人，很快他们就要来袭击你们。
”像这样重复了好几次而敌人都没有来。
解析：(1)更令明号：重新申明号令。
(2)谨警：谨慎戒备。
旦暮：很快。
【参考译文】楚厉王有用来报警的鼓，和民众一起警戒。
有一天喝酒喝醉了，就错误地敲鼓，民众大惊。
楚厉王派人阻止民众，说：“我喝醉了和身边的人开玩笑就误敲了鼓。
”民众都散去了。
过了几个月，真的有警报了，楚厉王击鼓却没有民众前来。
于是重新申明号令后民众才相信了他。
李悝警告守卫营门的军士，说：“要谨慎地戒备敌人，很快他们就要来袭击你们。
”像这样重复了好几次而敌人都没有来。
守卫营门的军士都松懈了，不相信李悝。
过了几个月，秦国军队来袭击他们，几乎消灭了李悝的军队。
这就是不讲信用的祸患。
2．阅读下面的文段，将画线的句子翻译成现代汉语。
''杨偕字次公，坊州中部人。
偕少从种放学于终南山，举进士，释褐坊州军事推官。
道遇术士曰：“君知世有化瓦石为黄金者乎？”就偕试之，既验，欲授以方。
偕曰：“吾从吏禄，安事化金哉？”术士曰：“子志若此，非吾所及也。
”出户，失所之。
(选自《宋史》，有删改)(1)偕少从种放学于终南山，举进士，释褐坊州军事推官。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)偕曰：“吾从吏禄，安事化金哉？”术士曰：“子志若此，非吾所及也。
”译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：(1)杨偕年少时跟从种放在终南山学习，考取进士，脱去布衣任坊州军事推官。
(2)杨偕说：“我要做官拿俸禄，怎么能做化石成金的事呢？”术士说：“你有这样的志向，不是我能比得上的。
”解析：(1)从：跟从。
释褐：脱去布衣，做官。
(2)安……哉：怎么能……。
及：比得上。
【参考译文】杨偕字次公，坊州中部人。
杨偕年少时跟从种放在终南山学习，考取进士，脱去布衣任坊州军事推官。
路上遇见一个术士，术士说：“你知道世间有把瓦石变为黄金的吗？”到杨偕那里试炼，验证之后，想把秘方传授给他。
杨偕说：“我要做官拿俸禄，怎么能做化石成金的事呢？”术士说：“你有这样的志向，不是我能比得上的。
”出门，不知所终。
3．阅读下面的文段，将画线的句子翻译成现代汉语。
''路隋字南式，其先出阳平。
穆宗立，与韦处厚并擢侍讲学士，再迁中书舍人、翰林学士。
每除制出，以金币来谢者，隋却之曰：“公事而当私贶邪？”初，韩愈撰《顺宗实录》，书禁中事为切直，宦竖不喜，訾其非实，帝诏隋刊正。
隋建言：“夫史册者，褒劝所在，匹夫美恶尚不可诬，况人君乎？且愈所书已非自出，元和以来，相循逮今。
请条示甚谬误者，付史官刊定。
”久之，辞疾，不听。
卒，年六十，赠太保，谥曰贞。
(选自《新唐书》，有删改)(1)初，韩愈撰《顺宗实录》，书禁中事为切直，宦竖不喜，訾其非实，帝诏隋刊正。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)且愈所书已非自出，元和以来，相循逮今。
请条示甚谬误者，付史官刊定。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：(1)当初，韩愈写《顺宗实录》，写到宫中一些事情十分切要率直，宦官不满，指责韩愈所写不是实情，皇帝下诏让路隋校正谬误。
(2)并且韩愈所写的已经不是他自己想的，而是元和年以来沿用到现在的。
请让我分条指明特别错误的地方，交给史官修改审定。
解析：(1)禁中：宫中。
切直：切要率直。
訾：指责。
刊正：校正谬误。
关键词译对，语句通顺。
(2)自出：出自自己。
循：沿用。
逮：到。
条示：分条指明。
关键词译对，语句通顺。
【参考译文】路隋，字南式，他的祖先出自阳平。
穆宗即位，路隋和韦处厚一起被提拔为侍讲学士，又升任中书舍人、翰林学士。
每次授予官职的命令出来，(常有)用金币来感谢他的人，路隋拒绝他们说：“这是公事，怎么可以给私人赠送呢？”当初，韩愈写《顺宗实录》，写到宫中一些事情十分切要率直，宦官不满，指责韩愈所写不是实情，皇帝下诏让路隋校正谬误。
路隋建议说：“史册，是用来褒扬劝勉的，平民的善恶尚且不可以说谎，更何况人君呢？并且韩愈所写的已经不是他自己想的，而是元和年以来沿用到现在的。
请让我分条指明特别错误的地方，交给史官修改审定。
”过了很久，路隋因疾病而辞职，皇帝没有准许。
路隋死时，享年六十岁，朝廷追赠他为太保，谥号为贞。
4．阅读下面的文段，将画线的句子翻译成现代汉语。
''齐滨泺水，而初无使客之馆。
使客至，则常发民调林木为舍以寓，去则撤之，既费且陋。
乃为之徙官之废屋，为二堂于泺水之上以舍客，因考其山川而名之。
齐之南山为历山，舜所耕处，故其城名历城。
今泺上之北堂，其南则历山也，故名之曰历山之堂。
今泺上之南堂，其西南则泺水之所出也，故名之曰泺源之堂。
夫理使客之馆，而辨其山川者，皆太守之事也，故为之识，使此邦之人尚有考也。
(选自曾巩《齐州二堂记》，有删改)(1)使客至，则常发民调林木为舍以寓，去则撤之，既费且陋。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)夫理使客之馆，而辨其山川者，皆太守之事也，故为之识，使此邦之人尚有考也。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：(1)使者到了以后，(地方官)就经常征集百姓调运木材建筑馆舍来让他们居住，使者离开以后就将其拆除，既浪费财物也不美观。
(2)管理使者的馆舍，并辨别这里的山川，都是太守的事情，所以我将这些记载下来，让此地的人还有所考证。
解析：(1)发：征集。
寓：居住。
费：浪费。
陋：丑，不美观。
(2)理：管理。
辨：辨别。
识：记载。
邦：地区。
【参考译文】齐地靠近泺水，当初没有供使者休息的馆驿。
使者到了以后，(地方官)就经常征集百姓调运木材建筑馆舍来让他们居住，使者离开以后就将其拆除，既浪费财物也不美观。
于是就用被贬谪到此的官员废弃的房子，在泺水边上建造了两座房屋来为使者提供住处，于是考证这里的山川来为它们命名。
齐的南面的山是历山，那是舜耕种过的地方，所以这里的城命名为历城。
现在泺水边上的北堂，它的南面就是历山，所以给它命名为历山堂。
现在泺水边上的南堂，它的西南就是泺水流出的地方，所以给它命名为泺源堂。
管理使者的馆舍，并辨别这里的山川，都是太守的事情，所以我将这些记载下来，让此地的人还有所考证。
5．阅读下面的文段，将画线的句子翻译成现代汉语。
''高崇文字崇文。
刘辟反，诏俾崇文统诸屯兵讨辟。
初，辟陷东川，执节度使李康不杀也，至是归康以丐雪，崇文数康失守罪，斩之。
鹿头山扼二川之要，辟城之。
崇文始破贼二万于城下，会雨不克攻。
明日，战万胜堆，募死士夺而有之。
入成都也，师屯大达，市井不移，珍货如山，无秋豪之犯。
崇文不通书，厌案牍，且蜀优富无所事，请扞边自力，乃诏邠宁庆节度使。
居邠三年，卒，年六十四，赠司徒，谥曰威武。
(选自《新唐书》，有删改)(1)初，辟陷东川，执节度使李康不杀也，至是归康以丐雪，崇文数康失守罪，斩之。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)崇文不通书，厌案牍，且蜀优富无所事，请扞边自力，乃诏邠宁庆节度使。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案：(1)起初，刘辟攻陷东川，抓住节度使李康却没有杀，到这时将李康归还来请求洗刷自己的罪名，高崇文指责李康有失守的罪责，斩杀了他。
2020年高考语文全程训练计划习题：天天练 35 Word版含解析.doc
天天练35古代诗歌鉴赏三(表达技巧篇)[基础过关]一、(2020·河北邯郸一模)阅读下面这首唐诗，完成1～2题。
闻'琴[唐]孙氏玉指朱弦轧复清，湘妃愁怨最难听。
初疑飒飒凉风劲，又似萧萧暮雨零。
近比流泉来碧嶂，远如玄鹤下青冥。
夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是()A．首联描写调弦的过程，琴音由嘈杂到纯净。
湘妃，指舜妃娥皇、女英，运用湘妃思念舜的典故，总写琴声哀怨。
B．颔联运用拟人的修辞手法，用自然界常见的声音凉风飒飒、暮雨潇潇，形象地表现琴声，化抽象为具体。
C．颈联写听琴感受。
琴声如在耳边，仿佛泉水从青色的山峰上流泻下来；琴声越来越远，又如黑鹤从青苍幽远的天空飞下。
D．“远如玄鹤下青冥”中“青冥”即青天。
该句运用了通感的手法，以视觉写听觉，表现了琴声的急促。
E．尾联写弹琴结束后的情景，意境幽静美好，突出了音乐的魅力，与白居易《琵琶行》的写法有异曲同工之妙。
答案：BD解析：本题考查鉴赏古代诗歌的能力。
B项，“运用拟人的修辞手法”错，运用的是比喻的修辞手法。
D项，“表现了琴声的急促”错，应为表现了琴声的幽远。
2．请赏析“夜深弹罢堪惆怅，露湿丛兰月满庭”一联的艺术手法。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①烘托手法(或侧面描写)。
“露湿丛兰月满庭”通过描写月光满庭、露湿丛兰的寂静，烘托出听众沉浸在音乐中不愿抽离的情形，从侧面突出了琴声的魅力和演奏者技艺的高超。
2020大二轮高考总复习语文文档：小题天天练2 Word版含答案.doc
小题天天练21．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①在媒介融合时代重提“内容为王”，意味着用海内外更大快人心．．．．的话语方式和呈现方式讲好中国故事、传播好中国声音。
②记得少年时代从父亲手中接过这位家族先辈译著时，年少的我如饥似渴地吞吐着书中的文字，含英咀华．．．．的幸福感扑面而来。
③临渊羡鱼，不如退而结网。
目前当务之急．．．．是完善养老服务保障体系，解除老年人晚年生活的后顾之忧。
④中国的人口发展轨迹与韩国、日本相似，只不过滞后10－20年，我们应当研究借鉴这些国家的经验教训，避免重蹈覆辙．．．．。
⑤近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及．．．．了。
⑥我们要按照改革方案，走出驾轻就熟．．．．的陶醉，打破坛坛罐罐的迷恋，摆脱得失进退的忧心，勇敢投身这场引领未来的变革。
A．①②④B．②③⑥C．④⑤⑥D．①③⑤解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
①大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
对象误用，这里可用“喜闻乐见”(形容适合人们兴趣，很受欢迎)。
②含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。
使用正确。
③当务之急：指当前应做的事中最急需要办的事。
与“目前”重复。
④重蹈覆辙：再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。
使用正确。
⑤望尘莫及：只望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上，形容远远落后。
多用于表示对人钦佩的自谦语。
此处望文生义，错误理解为“奢求”。
⑥驾轻就熟：比喻对事情很熟悉，做起来很容易。
使用正确。
答案：D2．下列各句中，没有语病的一句是()A．随着新兴网络信息技术的迅速崛起，特别是大数据和云技术的应用带来了一场关于疾病预防控制策略和手段的革命。
B．如果能够回收天然气锅炉房烟囱排放的水气，我们不仅可以减少有害气体的产生，而且还可以利用热循环原理提高整体锅炉房的效率。
C．武侠小说到底是一种经过夸张的精神，是对超凡脱俗的硬派人格的高度褒扬，也可作为带有超现实倾向的半神文化。
2020版高考语文全程训练计划天天练2新题型适应专练二含解析
新题型适应专练(二)一、[名师原创题]阅读下面的文字.完成1～3题。
阅读有些像搏斗。
阅读的时候.我们不断同作者争辩.我们极力想寻出破绽.作者则________地把读者的思绪纳入他的模具。
在这种智力的角斗中.我们往往败下阵来.但思维最终却在争执中得以发散。
大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍.细细研读.琢磨他们的一招一式.会在________中悟出不可言传的韵律。
我一次次在先哲们辉煌的思辨面前________.我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我知道大师们在云霄中注视着后人.( )；今人虽然平凡.但我们年轻。
作为阅读者.我们还处在生命不断蜕变之中.蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。
我们在较量中丰富了自己.迸发出从未有过的力量。
阅读是一种孤独.它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。
前者是一块巨大的生日蛋糕可以同享美味.后者只是孤灯下的一盏清茶.只可独啜.倾听一个遥远的灵魂对你一个人的________。
他在不同的时间对不同的人说过同样的话.但你此时只感觉他在为你而歌唱。
你如果不听.他也不会恼.只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。
你啪地合上书.就把一代先哲幽禁在里面。
但你忍不住又要打开它.穿越历史的灰尘与他对话。
真正的阅读注定孤独。
那是一颗心灵对另一颗心灵单独的抚慰.那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。
1．文中画横线的部分有语病.下列修改最恰当的一项是( )A．如果你不听.他也不会恼.只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯B．如果你不听.他也不会恼.只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息C．你如果不听.他就不会恼.只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯D．你如果不听.他也不会恼.只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息答案：B解析：文中画横线的句子主要有两处语病：第一处是“如果”语序不当；第二处是“渗出叹息的悲悯”搭配不当.应该是“渗出悲悯的叹息”。
2．下列在文中括号内补写的语句.最恰当的一项是( )A．他们虽然已经凝固.但依然灿烂B．虽然他们灿烂.但已经凝固C．他们虽然灿烂.但已经凝固D．虽然他们已经凝固.但依然灿烂答案：C解析：根据分号前后两个句子的对比关系.“平凡”对应“灿烂”.“年轻”对应“凝固”.排除A、D两项。
2020版高考语文全程训练小题天天练30古代文化常识专练二含解析
天天练30 古代文化常识专练(二)基础过关1．下列对相关内容的解说，不正确的一项是( )A．侍中，汉时指在其本官职外的加衔。
加此官者可出入宫廷，担任皇帝侍从。
“武与李陵俱为侍中”中的“侍中”即指皇帝的侍从。
B．仗节，手执符节的意思。
古代只有在大臣出使的时候，皇帝才会授予符节，以此作为凭证和权力的象征。
C．“斧钺”“汤镬”指古代军法用以杀人的斧子等兵器，也泛指古代各种刑戮。
D．经学是训解或阐述儒家经典的学问。
它形成于汉代，汉武帝后成为封建文化的正统。
答案：B解析：B项，“只有在大臣出使的时候，皇帝才会授予符节”错。
在大将出师时，皇帝也会授予符节。
2．下列对相关内容的解说，不正确的一项是( )A．六官即天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司马、秋官司寇、冬官司空，又称六卿。
B．“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，即状元、榜眼、探花，赐“进士及第”的称号。
C．足下，敬辞。
古代下称上或同辈相称都可用。
如《战国策·秦二》：“愿为足下扫室布席，幸无我逐也。
”D．明朝的首辅是指首席内阁大学士，有别于翰林院学士，亦称“首揆”。
主持内阁大政，虽有宰相之名而无宰相之权。
答案：D解析：D项，首辅虽无宰相之名而有宰相之权，权力极大。
3．下列对相关内容的解说，不正确的一项是( )A．唐初开始出现参知政事职衔，宋代曾成为常设官职，职权、礼遇相当于宰相。
B．北面，面向北，指臣服于人。
古代君主面南而坐，臣子朝见君主时是面向北的。
如《史记·项羽本纪》：“汉王曰：吾与项羽俱北面受命怀王。
”C．望夕，望指月光满盈时，夕指日落时分，泛指夜晚。
所以“望夕”通常指旧历十六日的晚上。
D．《公羊传》是我国古代阐释《春秋》的著作，相传为战国时齐人公羊高所著。
答案：C解析：C项，“望夕”通常指旧历十五日的晚上。
4．下列对相关内容的解说，不正确的一项是( )A．平章事之职始于唐初，受此衔者，是唐代非中书令、门下侍中而又实际担任宰相者，任此职者必另兼职事官衔。
2020年高考语文 文言文翻译精品训练题
2020年高考文言文翻译精品训练题（含答案解析）1、阅读下面文言语段，按要求翻译。
（8分）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢（注）则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及？注：淫慢，过度享乐与怠慢。
将画线的三句话译成现代汉语：（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（3）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。
2、阅读下面一段文言文，翻译画线的句子。
（8分）（宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。
翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。
濂具以实对。
笑曰：“诚然，卿不朕欺。
”间召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。
”主事茹太素上书万余言。
帝怒，问廷臣。
或指其书曰“此不敬，此诽谤非法。
”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪？”既而帝览其书，有足采者。
悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。
”（《明史•宋濂传》）[注]宋濂，字景濂，明代著名文学家、史学家。
（1）诚然，卿不朕欺（2分）译文：（2）陛下方开言路，恶可深罪（3分）译文：（3）微景濂，几误罪言者（3分）译文：3、把下列文言文中的画线部分翻译成现代汉语（8分）所谓诚其意者，毋自欺也。
始恶恶臭，如好好色，此之谓自慊。
故君子必慎其独也。
小人闲居为不善，无所不至。
见君子而后厌然，掩其不善而著其善。
人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。
此谓诚于中，形于外。
故君子必慎其独也。
（《大学》）（1）如恶恶臭，如好好色，此之谓自慊。
（3分）译文：（2）见君子而后厌然，掩其不善而著其善。
（3分）译文：（3）此谓诚于中，形于外。
（2分）译文：4、翻译文中画线的句子（6分）学者有四失，教者必知之。
人之学者也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。
此四者，必之莫同也。
2020届高考语文小题天天练【34文言翻译专练二】及解析
2020届高考语文小题天天练【34文言翻译专练二】及解析基础过关1．阅读下面的文段，将画线的句子翻译成现代汉语。
''楚厉王有警鼓，与百姓为戒。
饮酒醉，过而击，民大惊。
使人止之，曰：“吾醉而与左右戏而击之也。
”民皆罢。
居数月，有警，击鼓而民不赴。
乃更令明号而民信之。
李悝警其两和，曰：“谨警敌人，旦暮且至击汝。
”如是者再三而敌不至。
两和懈怠，不信李悝。
居数月，秦人来袭之，至几夺其军。
此不信患也。
(选自《韩非子》，有删改)(1)居数月，有警，击鼓而民不赴。
乃更令明号而民信之。
译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“谨警敌人，旦暮且至击汝。
”如是者再三而敌不至。
译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)过了几个月，真的有警报了，楚厉王击鼓却没有民众前来。
于是重新申明号令后民众才相信了他。
(2)“要谨慎地戒备敌人，很快他们就要来袭击你们。
”像这样重复了好几次而敌人都没有来。
解析：(1)更令明号：重新申明号令。
(2)谨警：谨慎戒备。
旦暮：很快。
【参考译文】楚厉王有用来报警的鼓，和民众一起警戒。
有一天喝酒喝醉了，就错误地敲鼓，民众大惊。
楚厉王派人阻止民众，说：“我喝醉了和身边的人开玩笑就误敲了鼓。
”民众都散去了。
过了几个月，真的有警报了，楚厉王击鼓却没有民众前来。
于是重新申明号令后民众才相信了他。
2020版高考语文全程训练小题天天练32文言虚词专练含解析
天天练32 文言虚词专练基础过关一、解释加点虚词的意义和用法。
1．会于会稽山阴之．兰亭( )答案：结构助词，的。
2．苏子与．客泛舟游于赤壁之下( )答案：连词，和。
3．唐浮图慧褒始舍于．其址( )答案：介词，在。
4．此非孟德之困于．周郎者乎( )答案：介词，表被动。
5．及其所之．既倦( )答案：动词，往，到达。
6．盈虚者如彼，而．卒莫消长也( )答案：连词，却。
7．申之以．孝悌之义( )答案：介词，把。
8．斧斤以．时入山林( )答案：介词，按照。
二、选择题。
9．与“不出，火且．尽”中的“且”字意义和用法相同的一项是( )A．臣死且．不避，卮酒安足辞B．北山愚公者，年且．九十C．卿但暂还家，吾今且．报府D．且．焉置土石答案：B解析：A项，连词，表示让步，尚且；B项，与“不出，火且尽”中的“且”都是副词，将要；C项，副词，暂且；D项，表示递进，况且。
10．与“天下事有难易乎．”中的“乎”字意义和用法相同的一项是( )A．布衣之交尚不相欺，况大国乎．B．项王曰：“壮士！能复饮乎．？”C．浩浩乎．如冯虚御风，而不知其所止D．醉翁之意不在酒，在乎．山水之间也答案：B解析：A项，语气词，表反问语气，译为“呢”；B项，语气词，表疑问语气，译为“吗”，与例句同；C项，助词，用在形容词词尾，译为“……的样子”；D项，介词，相当于“于”。
11．与“犹且从师而问焉．”中的“焉”字意义和用法相同的一项是( )A．谨食之，时而献焉．B．且焉．置土石C．然力足以至焉．D．盘盘焉．，囷囷焉，蜂房水涡答案：A解析：“犹且从师而问焉”中的“焉”与A项中的“焉”均为代词，相当于“之”。
B 项，疑问代词，哪里。
C项，代词，那里。
D项，形容词词尾，……的样子。
12．与“寡人之于．国也”中的“于”字意义和用法相同的一项是( )A．于．其身也，则耻师焉B．皆以美于．徐公C．春水碧于．天D．是何异于．刺人而杀之答案：A解析：“寡人之于国也”中的“于”与A项中的“于”都是介词，对于。
2020届高考语文小题天天练【31文言实词专练】及解析
2020届高考语文小题天天练【31文言实词专练】及解析基础过关一、解释加点词。
1．越国以鄙．远，君知其难也()答案：边邑，这里用作动词，以……为边邑。
2．杂然相许．()答案：赞同。
3．图穷而匕首见．()答案：通“现”，显露。
4．便要．还家，设酒杀鸡作食()答案：通“邀”，邀请。
5．卮酒安足辞．()答案：推辞。
6．此地有崇山峻岭，茂林修．竹()答案：长，高。
7．处分适兄意．()答案：主意、意见。
8．始适．还家门()答案：出嫁。
9．项伯即入见．沛公()答案：拜见。
10．是．日也，天朗气清()答案：这。
11．哀．民生之多艰()答案：为……哀伤。
12．亦余心之所善．兮()答案：爱惜，喜好。
13．匪我愆．期()答案：拖延。
二、解释每组实词。
14．解释下面句中加点的词语。
(1)肉食者鄙．，未能远谋()(2)敢竭鄙．怀，恭疏短引()答案：(1)鄙陋，目光短浅(2)自谦之词15．解释下面句中加点的词语。
(1)愿大王少假．借之()(2)人多以书假．余()答案：(1)宽容(2)借给16．解释下面句中加点的词语。
(1)良曰：“甚急．！”()(2)时恐急．，剑坚，故不可立拔()答案：(1)紧急(2)着急三、选择题。
17．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是() A．且贰．于楚也贰：从属二主B．朝济．而夕设版焉济：成功C．又欲肆．其西封肆：延伸、扩张D．若不阙．秦，将焉取之阙：侵损、削减答案：B解析：济：渡河。
18．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是() A．既至秦，持千金之资币．物币：钱币B．遂收盛樊於期之首，函．封之函：用匣子C．适．莽苍者，三餐而反适：往D．秦王复击轲，被．八创被：受、遭受答案：A解析：币：礼品。
19．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是()A．君安与项伯有故．故：老交情B．旦日不可不蚤自来谢．项王谢：道歉C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．婚姻：夫妻D．常以身翼．蔽沛公翼：像翅膀一样答案：C解析：婚姻：儿女亲家。
2022年高考语文全程训练计划习题：天天练34 文言断句(二) Word版含答案
1．基方濯足/令从子引入茆舍/炊黍饭令/令告曰/某青田知县也/基惊起称民/谢去/终不复见解析：顶真是文言文中常见的形式。
句子前后相承，前一句作宾语的词在后一句又作了主语。
断句时可充分利用顶真这一特点。
如本题“炊黍饭令令告曰”中，前一个“令”作“饭”的宾语，后一个“令”作“告”的主语，中间明显应断开。
原文：基方濯足，令从子引入茆舍，炊黍饭令。
令告曰：“某青田知县也。
”基惊起称民，谢去，终不复见。
【参考译文】刘基，字伯温，是青田人。
刘基辅佐平定天下，料事如神。
性情刚烈嫉恶如仇，与世事多相违逆。
到了洪武四年归隐山中，只饮酒下棋，嘴里从不说自己的功劳。
县令求见不成，穿便装扮作乡村的人来访问刘基。
刘基正在洗脚，让侄子把县令带进茅舍，做饭给他吃。
县令告知他说：“我是青田的知县。
”刘基惊异地起身自称为民，告辞离开，最终不愿再见。
2．李文忠镇浙东/聘为郡学正/久之/举于朝/授南康丞/南康俗悍/谓丞儒也/易之原文：李文忠镇浙东，聘为郡学正。
久之，举于朝，授南康丞。
南康俗悍，谓丞儒也，易之。
【参考译文】吴履，字德基，兰溪人。
少年时跟从闻人梦吉学习，通晓《春秋》众史。
李文忠镇守浙东，聘请他为郡学正。
很久之后，他被举荐到朝廷，被封为南康丞。
南康风俗剽悍，人们认为南康丞是读书人，轻视他。
过了几个月，吴履揭发隐伏的坏人坏事犹如老练的狱吏，于是人人都大为吃惊，相继收敛形迹。
3．初举明经/因诣京师/中路逢徒步者/自云父为颍上令/闻病笃/倍道将往焉/徒步不前/计无所出原文：初举明经，因诣京师，中路逢徒步者，自云父为颍上令，闻病笃，倍道将往焉，徒步不前，计无所出。
【参考译文】王义方，是泗州涟水县人。
幼年孤苦贫寒，侍奉母亲很敬重，精通《五经》，正直傲岸，特立独行。
当时考明经科，于是到京师去，途中遇到一个步行的人，那人自称父亲是颍上令，听说病得很重，想兼程前往探视，但徒步行走不能快速前进，想不出好办法来。
王义方解下自己所骑的马给他，没告知他姓名就离开了。
2020年高考语文全程训练：小题天天练2
天天练2新题型适应专练（二）一、［名师原创题］阅读下面的文字，完成1〜3题。
阅读有些像搏斗。
阅读的时候，我们不断同作者争辩，我们极力想寻出破绽，作者则 ________________ 地把读者的思绪纳入他的模具。
在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来，但思维最终却在争执中得以发散。
大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，细细研读，琢磨他们的一招一式，会在____________ 中悟出不可言传的韵律。
我一次次在先哲们辉煌的思辨面前____________ ,我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我知道大师们在云霄中注视着后人，（）；今人虽然平凡，但我们年轻。
作为阅读者，我们还处在生命不断蜕变之中，蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。
我们在较量中丰富了自己，迸发出从未有过的力量。
阅读是一种孤独，它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。
前者是一块巨大的生日蛋糕可以同享美味，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的。
他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此时只感觉他在为你而歌唱。
你如果不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。
你啪地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。
但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。
真正的阅读注定孤独。
那是一颗心灵对另一颗心灵单独的抚慰，那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。
1.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A .如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯B.如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息C.你如果不听，他就不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯D .你如果不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息答案：B解析：文中画横线的句子主要有两处语病：第一处是“ 如果”语序不当；第二处是“渗出叹息的悲悯”搭配不当，应该是“渗出悲悯的叹息”。
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) A .他们虽然已经凝固，但依然灿烂B.虽然他们灿烂，但已经凝固C.他们虽然灿烂，但已经凝固D .虽然他们已经凝固，但依然灿烂答案：C解析：根据分号前后两个句子的对比关系，“ 平凡” 对应“灿烂”，“年轻”对应“凝固”，排除A、D 两项。