四年级上册语文试题-必读书阅读训练四 人教部编版 (含部分答案)
(部编人教版)四年级语文上册课外阅读拓展突破练(试题)(含答案)
（部编人教版）四年级语文上册课外阅读拓展突破练（试题）（含答案）时间：40分钟满分：100分班级：姓名：得分：.一、阅读短文，按要求回答问题。
我们家的男子汉不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。
一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。
我给了他一角钱。
他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。
我说：“你递上钱，我帮你说好了。
”“不要，不要，我自己说。
”他说。
到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了要买什么东西了。
我终于忍不住了：“买一包山楂片。
”他好久．．没说话，潦草．．地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。
后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。
他是一定要自己去的。
假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。
他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。
为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便努力地喝橘子水。
一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。
他站在冰箱前面，露出半个脑袋。
营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。
他满头大汗地、耐心地等待着。
我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
1.“一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
”这句话运用了的修辞手法，表现出了（）（3分）A.他不乖巧，性格十分倔强。
B.他想要独立的意愿之强烈。
C.他并不喜欢“我”，所以当“我”牵他的手时，他是拒绝的。
2.“他便努力地喝橘子水”一句中的“努力”能否改为“费力”？为什么？（3分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________3.句子“他好久．．地吃着山楂片，神情有些沮丧”中加点的词语体现．．没说话，潦草了人物怎样的心理？（3分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4.关于选段结束处写“我”忍住了，没帮他叫一声“同志”，以下说法错误的一项是（）（2分）A.“我”对他买橘子水这种“可怕的狂热”感到生气，所以故意不帮他。
统编版语文四年级上册必读书阅读训练一(含答案)
统编版语文四年级上册必读书阅读训练一一、精彩神话故事。
愚公移山夸父族人不但有追赶太阳的故事，还有帮助愚公搬掉挡在他家门前两座大山的故事。
据说上古时候，北山有一个叫愚公的老头子，已经九十岁了，他家面对着太行、王屋两座大山居住，进出很不便。
于是他就召集家里大大小小的人来商议道：“这两座大山真是可恶，挡住了我们进出的道路，我们把它搬到别处去好不好？”愚公的子孙们都说：“好，好，好！”愚公的妻子听说家人要去搬山，有些怀疑，便向愚公道：“算了吧，像你这把年纪，恐怕就连魁(kuí)父那么点儿大的小土坡都动不了，还想去搬太行和王屋两座大山呢。
就算你能搬吧，这些泥块和石头又往哪里堆呢？”愚公的儿孙都说：“担到渤海边上去一倒，不就完事了？”大家既然赞成，搬山的计划就决定了。
于是挖土的挖土，畚(běn)泥的畚泥，挖下来泥块和石头，就结队朝渤海搬运。
邻居京城氏的寡妇，有个遗腹子，只有七八岁，刚刚在换牙齿，看见大家干活儿干得这么起劲，也蹦蹦跳跳地前来帮忙。
这些搬运泥土到渤海去倾倒的人，一去就是大半年，脱下棉袄换单衫，才打了个来回。
河曲智叟看见他们这么辛苦，笑着去阻挡愚公说：“老头子，歇口气，像你这样风烛残年的人，能把这两座大山怎么样呢？”愚公气愤地回答道：“请你不要多说，我看你的见识，竟连那寡妇和小孩都不如。
你就不知道，即使我死了，还有儿子，儿子死了有孙子，孙子又会生儿子，儿子还会有儿子。
山又不会再长高，我们子子孙孙、世世代代地干下去，还怕这山平不了！”河曲智叟被他说得哑口无言，竟找不出话来反驳他。
正当愚公这么说时，不料恰被一个手里握蛇的天神在云端听见了，怕他真的这么傻干起来，这两座大山总有一天会变成平地，于是赶紧跑去报告天帝。
天帝听了天神的报告非常吃惊，心里也产生了同样的顾虑。
不得已，只好派了巨人夸娥氏——其实就是夸父氏的两个儿子，替愚公把门前的两座大山背在背上，一座搬去安顿到朔东，一座搬去安顿到雍北。
两座大山本来是连在一起的，从此就天南地北地分在两处了。
四年级上册语文试题--必读书目检测题 人教部编版(含答案)
目录目录名著《狼王梦》检测题 (1)名著《我要做个好孩子》检测题 (7)名著《时代广场的蟋蟀》检测题 (10)名著《一百条裙子》检测题 (16)名著《亲爱的汉修先生》检测题 (18)检测题答案： (23)名著《狼王梦》检测题班级姓名一、选择题。
1、狼王梦的作者是（）A．金波B．沈石溪C．张天翼D．秦文君2、本书作者是一名著名的动物小说家，还著有（）。
A．《男生贾里》 B．《第七条猎狗》C．《草房子》 D．《小蜜蜂》3、（）穷追不舍的追踪即将分娩的紫岚。
A．大白狗B．猎人C．警犬D．马鹿群4、小狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望能逮到（），痛饮一顿。
A．马B．鹿C．马鹿D．绵羊5、公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可黑桑不幸死于（）口中。
A．野猪B．洛嘎C．豹子D．金雕6、紫岚一共产下（）匹小狼崽。
A．4 B．5 C．6 D．77、紫岚刚产下狼崽，把大白狗赶跑，可又面临了（）。
A．猎人的追捕B．金雕的攻击C．狼崽的饥饿D．狂风暴雨的来袭8、黑仔一身黑毛，蓝魂儿毛色是毛色有点偏蓝，双毛上半身黑色，腹部和四肢是褐黄色，媚媚的毛色是（）A．黑色B．紫色C．黄色D．褐色9、起初，紫岚把所有的母爱都倾注于（）的身上，希望将其培养成狼王。
A．黑仔B．双毛C．蓝魂儿D．媚媚10、黑仔丧命于（）A．捕兽夹B．罗戛C．金雕D．大白狗11、秋天到了，尕玛尔草原最后一点绿色都清洗掉了，狼群又聚集在一起，狼王（）正神气地主持着认亲仪式。
A．卡鲁鲁B．古古C．黄犊D．罗戛1 2、狼王最亲密无间的朋友是（）。
A．古古B．卡鲁鲁C．黑桑D．吊吊13、（）机灵地从正在独自享用牛心牛肝的洛嘎身边挤进圈内，一口咬住一只血淋淋的牛腰，被罗戛愤怒的在屁股上咬了一口。
A．黄犊B．蓝魂儿C．双儿D．古古14、蓝魂儿因为黄犊抢夺了自己的实物与黄犊决斗，黄犊的尾巴被蓝魂儿咬断了，蓝魂儿的（）被黄犊咬了下来。
A．右耳B．尾巴C．鼻子D．脸颊15、卡鲁鲁用（）向紫岚求爱。
四年级上册语文试题-记事文章阅读强化练习(四)(含答案)部编版
四年级记事文章阅读强化练习（四）练习1一碗混沌那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。
可是,她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼．(ǎi ài)的老婆婆，她看到她站在那边，就问:“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”面摊主人很热心地说:“来，你坐下，我下碗馄饨给你吃。
”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟．(dié deí) 小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是感激!”她忙擦着泪水，对面摊主人说，“我们又不认识，而你就对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”老婆婆听了，平静地说道:“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不会感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了!女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。
当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲,正在路口张望...母亲.看到她，脸上立即露出了喜色:“你这个淘气包，赶快过来吧!饭早就做好了，你再不赶快回来吃，菜都凉了!”这时，她的眼泪又开始掉了下来!有时候，我们会对别人给．(gěi jǐ)予的小惠“感激不尽”，却对亲人的一辈子恩情“视而不见”。
1.形近字组词。
摊（）钱（）碟（）匆（）滩（）浅（）蝶（）勿（）2.给文中加点字选择正确的读音。
3.找出文中的中心句，用“~~~~”画出来。
4.读完短文后，你觉得老婆婆是一个（）的人A.小气B. 和蔼、善良C. 不讲道理5.文中两次写到女孩流泪，这两次流泪的原因相同吗？说说你的看法。
___________________________________________________________________________________________________ 6.本文将老婆婆和妈妈进行对比描写，请你说说这样写好不好，并说说为什么。
部编人教版四年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册古诗词专项专题训练（含答案）1. 课外拓展阅读送杜少府之任蜀州城阙辅三春，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
（1）诵读节奏划分有误的一项是____（2）赏析有误的一项是____（3）这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。
2. 为下面诗句划分朗读节奏。
（1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
3. 读诗歌《早发白帝城》，回答问题。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（1）请解释整首诗的大意。
（2）这首诗的中心思想是什么？（3）“轻”字体现了什么？4. 背一背,填一填。
（1）不知细叶谁裁出,______。
（2）窗含西岭______，门泊东吴______。
（3）______无闲田，______犹饿死。
5. 阅读诗歌，回答问题。
题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
________________，________________。
（1）把这首诗写完整，这首诗的作者是______诗人______。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
______，______。
（2）解释词语：①题：______②缘：______③不识：______（3）前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉。
这两句诗的意思是______。
（4）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：______，______。
（5）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）6. 祖国的名山大川留下了许多诗人的足迹，下面的诗句分别描写的是哪里的风光呢？请写出地名。
例：天门中断楚江开，碧水东流至此回。
（天门山）①欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
______②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
______③日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
部编版四年级语文上册 课外阅读专项测试卷含答案 (5)
阅读训练七（一）我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院，她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。
他说：“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（柔软柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但她永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。
总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为她有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了她的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。
大家交口称赞：“说得好，以理服人。
”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1.用“﹨”划去文中括号里错误的字或词。
2.在括号里填上合适的修饰词。
（）地思索（）的土地（）的人民（）的历史（）的物产（）的掌声3.联系上下文，解释加点的词语在文中的意思。
估计：交口称赞：4.将“具有五千年文明历史的中国不可能被淘汰。
”一句改为反问句，正确的一项是（）。
A.具有五千年文明历史的中国可能被淘汰吗？B.具有五千年文明历史的中国怎么可能被淘汰呢？C.具有五千年文明历史的中国怎么不可能被淘汰呢？5.仔细阅读短文，回答问题。
（1）为什么宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”？（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？6.文中的最后一句话表达了宋庆龄怎样的思想感情？（二）“我只是中国人的代表”1989年，国际理工研究所决定授予钱学森“小罗克韦尔”奖章。
部编人教版四年级上册语文阅读与理解课堂知识题(含答案)
部编人教版四年级上册语文阅读与理解课堂知识题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，完成练习。
牛和鹅（节选）就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。
金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。
他一把握住了鹅的长脖子。
鹅用脚爪划他，用嘴啄他。
可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。
这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。
一切的恐怖，全消失了。
因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头，说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。
”我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。
记着，霖哥儿，下次可别怕它们。
”我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。
有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆地走开了。
看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？直到现在，我还记着金奎叔的话。
1．作者只字未提牛，为什么文末却提到“我”再也不无缘无故欺负它了呢？_____________________________________________________2．联系全文，说说课文为什么要以“牛和鹅”为题目呢？______________________________________________________3．金奎叔的话让“我”明白的道理是（）A．人不犯我，我不犯人。
四年级上册语文试题-必读书阅读训练四人教部编版(含部分答案)
四年级上册语文试题- 必读书阅读训练四人教部编版（含部分答案）必读书阅读训练四——感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象一、阅读任务：阅读《中国神话故事集》P138－ 271(第二部分)。
二、名著导读1．填一填。
(1)【整体感知】《中国神话故事集》的第138 页至271页写的是具有神话因素的传说，几个具有神的性质的英雄的故事，如：舜、 ______、鲧、 ______等，都包括在这部分内容里。
(2)【提取信息】读舜的故事，我了解到舜是中国上古部落联盟首领，他在历山耕田，当地人都愿意靠近他居住，两三年即聚集成一个城镇。
因其勤劳智慧，孝名远播， ______将国君之位禅让给了他。
舜后来又将王位传给了治理 ________、有功于人民的 ________。
2．【提取信息】将下列神话人物和对应的故事连一连。
黄帝射日天神羿奔月天神鲧实行田亩制嫦娥三过家门而不入大禹筑坝挡水三、精彩神话故事羿射落九个太阳尧立刻陪伴着羿夫妻俩去巡视人民的灾情。
可怜的人民，每天在十个太阳的烤炙下，有的已经热昏死去，不死的也奄奄待毙，只剩一把黑瘦的骨头了。
可是当他们听到天神羿下到了凡间，顿时又都恢复了活力。
远远近近的人民，都赶到王城所在的地方来，聚集在广场上，大声地呐喊和欢呼，要求羿替他们诛除祸害。
最为人民痛恨的，当然就是一齐出现在天空中的这十个太阳。
起初，羿原也想虚张声势，吓吓他们，叫他们不敢再调皮就算了的。
哪知道这些骄纵惯了的少爷，看见羿在下面拈弓搭箭，作势要射的样子，竟连理也不理，只在肚子里冷笑。
这一来却真的惹恼了羿，正直的羿心想：哪怕你们是天帝的儿子，既然决心和人民为敌，我就敢于收拾你们！于是他就真的慢慢地走到广场中央，举起神弓神箭，搭上箭拉满弓，对准天空中的一个太阳，“吱” 的一箭射上去。
起初没有影响，隔了顷刻，只见天空中一团火球无声地爆裂了，流火乱飞，纷纷的金色毛羽四散，“ 訇” 的一声落在地上的，是一团红亮的东西。
人们跑近前去一看，原来是只极大的金黄色的三足乌鸦，想来就是太阳精魂的化身了。
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四年级上册语文试题-必读书阅读训练四人教部编版（含部分答案）
必读书阅读训练四
——感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象一、阅读任务：阅读《中国神话故事集》P138－271(第二部
分)。
二、名著导读
1．填一填。
(1)【整体感知】《中国神话故事集》的第138页至271页写的是具有神话因素的传说，几个具有神的性质的英雄的故事，如：舜、______、鲧、______等，都包括在这部分内容里。
(2)【提取信息】读舜的故事，我了解到舜是中国上古部落联盟首领，他在历山耕田，当地人都愿意靠近他居住，两三年即聚集成一个城镇。
因其勤劳智慧，孝名远播，______将国君之位禅让给了他。
舜后来又将王位传给了治理________、有功于人民的________。
2．【提取信息】将下列神话人物和对应的故事连一连。
黄帝
射日
天神羿奔月
天神鲧实行田亩制
嫦娥三过家门而不入
大禹筑坝挡水
三、精彩神话故事
羿射落九个太阳
尧立刻陪伴着羿夫妻俩去巡视人民的灾情。
可怜的人民，每天在十个太阳的烤炙下，有的已经热昏死去，不死的也奄奄待毙，只剩一把黑瘦的骨头了。
可是当他们听到天神羿下到了凡间，顿时又都恢复了活力。
远远近近的人民，都赶到王城所在的地方来，聚集在广场上，大声地呐喊和欢呼，要求羿替他们诛除祸害。
最为人民痛恨的，当然就是一齐出现在天空中的这十个太阳。
起初，羿原也想虚张声势，吓吓他们，叫他们不敢再调皮就算了的。
哪知道这些骄纵惯了的少爷，看见羿在下面拈弓搭箭，作势要射的样子，竟连理也不理，只在肚子里冷笑。
这一来却真的惹恼了羿，正直的羿心想：哪怕你们是天帝的儿子，既然决心和人民为敌，我就敢于收拾你们！
于是他就真的慢慢地走到广场中央，举起神弓神箭，搭上箭拉满弓，对准天空中的一个太阳，“吱”的一箭射上去。
起初没有影响，隔了顷刻，只见天空中一团火球无声地爆裂了，流火乱飞，纷纷的金色毛羽四散，“訇”的一声落在地上的，是一团红亮的东西。
人们跑近前去一看，原来是只极大的金黄色的三足乌鸦，想来就是太阳精魂的化身了。
再一看天上，太阳果然已经只剩下九个，空气也似乎凉爽了一些，人们不由得齐声喝彩。
祸事既然闯定了，羿索性一不做二不休，便又连忙拉弓搭箭，向着天空中东一个西一个正想逃跑的太阳射去。
一支支的箭像疾鸟般从弓弦上发出，只听得“嗖嗖嗖”的箭声，只看见天空中一团团火球无声地爆裂，满天是流火，数不清的金色羽毛四散在空中。
三足乌鸦一只只地坠落下来，人民的欢呼声响彻了大地，羿也射得酣畅而高兴。
站在土坛上看射箭的尧，忽然想起太阳对于人民也有大功，是不能全射下来的，急命人暗中从羿的箭袋里抽出了一支箭，羿以为十支箭都射完了，就停下来，因此天空中的太阳终于还剩下一个。
可怜这顽皮的孩子已经吓得脸色发白，地面上的人们都吵嚷着冷起来了。
羿射落的九个太阳，作为太阳精魂化身的金色三足乌鸦固然是落到了地面上，那些爆裂的火球，却又落到哪里去了呢？这也有一个神话传说：据说它们都落到了东洋大海里，变作了“沃焦”。
什么叫“沃焦”呢？原来在东洋大海里，有块巨大无比的石头，方圆是四万里，厚也是四万里，滚热、发烫，像个大火炭团，海水灌注到上面，一下子就会被吸收进去，烘得焦干，所以叫它作“沃焦”，据说它就是被羿射落的九个太阳的碎壳流浆凝聚起来变成的。
大川小河的水，流注到海洋去，并没见它涨溢出来，这也是个重要的原因。
,岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
,
1．选一选。
(1)【整体感知】下面对选文故事情节概括正确的一项是()
A．古时候天上有十个太阳，人们难耐高温，羿力大无比，射掉了十个太阳。
B．天上有十个太阳，烧得草木，庄稼枯焦，羿为了救百姓，一连射下九个太阳，他又射杀了猛兽毒蛇，为民除害。
C．十个太阳一齐出来给人类带来了灾难。
为了拯救人类，羿张弓搭箭，向那九个太阳射去。
最后，天上只留下一个太阳。
它们都落到了东洋大海里，变作了“沃焦”。
(2)【提取信息】读故事的最后一段，下面说法不正确的一项是()
A．金黄色的三足乌鸦是太阳精魂的化身。
B．羿射中太阳后，那些爆裂的火球都落到了东洋大海里，变作了“沃焦”。
C．“沃焦”是被羿射落的九个太阳的碎壳流浆凝聚起来变成的焦黑的炭团。
D．江河的水都流进大海，却不见海水涨溢出来，都是因为在大海里，有块巨大无比的石头。
2．【梳理信息】天神羿领了天帝的旨意来到凡间，起初只是想_____________________________________ __________________________________________；可是十个太阳看见羿张弓搭箭却理也不理，这样一来，惹恼了正直的羿，他便____________________________；尧想起人们也需要太阳，于是
____________________________________，因此剩下了一个太阳。
3．【评价鉴赏】
(1)读故事，把你认为想象神奇的地方画上波浪线。
(2)你觉得羿是一个怎样的人呢？
___________________________________________ _____________________________
参考答案
二、1.(1)羿禹(2)尧洪水大禹 2.黄帝——实行田亩制天神羿——射日天神鲧——筑坝挡水嫦娥——奔月大禹——三过家门而不入
三、1.(1)C(2)C 2.虚张声势，吓唬十个太阳，让他们不再调皮将太阳一个接一个射了下来命人暗中从羿的箭袋里抽出了一支箭 3.(1)起初没有影响……想来就是太阳精魂的化身了。
(2)我觉得羿是一个救民于水火的英雄人物。