写泡豆子的作文400字
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字泡黄豆观察日记
1. 第一天：我拿出一碗黄豆，准备泡黄豆。
我用水把黄豆洗净，去掉杂质。
然后，
我把洗净的黄豆放入一个大碗中，倒入足够的水。
水中的黄豆浮了起来，我发现其中有些
豆子受损或坏掉了。
我把那些豆子捞出来扔掉，只留下好的黄豆。
2. 第二天：我打开盖子看了一眼，发现黄豆已经泡了一天一夜了。
我仔细观察黄豆，发现它们变得饱满了，而且颜色也有点变深，变得更加金黄。
我目测了一下，发现黄豆的
体积也有所增大。
这说明黄豆吸收了水分，膨胀了起来。
3. 第三天：我再次打开盖子，闻了一下，有一种淡淡的豆香味。
我用手拿起一个泡
开的黄豆，感觉它很滑嫩，没有之前那么硬。
我尝了一口，发现泡黄豆的口感也变得更好了，更加软糯。
这是因为黄豆在泡水的过程中，水分渗透进了豆子内部，使得黄豆变软。
4. 第四天：今天我准备煮熟黄豆。
我将泡开的黄豆放入锅中，加入适量的水和盐，
然后慢慢煮开。
待水煮开后，我转小火继续煮10分钟，直到黄豆变得熟烂。
我捞出一个豆子，放在嘴里尝了一口，发现黄豆变得非常好吃，不仅味道鲜美，而且口感软糯。
我把煮
熟的黄豆倒进碗里，准备分享给家人。
通过这几天的观察，我了解到泡黄豆的过程中，黄豆会吸收水分，变饱满膨胀，并且
口感会变得更好。
我也学会了煮熟黄豆的方法，享受到了美味的泡黄豆。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字泡黄豆观察日记四则第一天：今天我要观察泡黄豆的过程。
我将黄豆洗净，准备用水泡一整天。
我发现黄豆的皮很硬，有些豆豆还有些损坏，不太完整。
我想，泡了之后豆豆一定会变得更加柔软，皮也可能变得更加薄弱。
我期待明天一整个黄豆的变化！今天早上，我迫不及待地打开了泡黄豆。
哇！真的好神奇啊！原本硬硬的豆豆，现在变得柔软了许多。
我用手一捏，豆豆就破开了，皮也被我轻易地剥离了。
感觉好像变出了新的豆豆一样。
我想，泡黄豆的过程中，水一定渗透到了黄豆的里面，让豆豆变得膨胀。
皮也变得湿润，所以很容易就破碎了。
今天我又泡了一些黄豆，准备观察一下长时间泡黄豆的效果。
我将黄豆放入水中，尽可能地不去动它们，看看会发生什么变化。
经过一天的时间，我发现黄豆变得更加膨胀了，豆豆里的水分也被吸收了很多。
有些豆豆表面还冒出了一些小气泡。
我真的太惊讶了！黄豆竟然连水分都能吸收进去，而且还能生成气泡。
原来黄豆是这么神奇的作物呀！今天是我最后一天观察泡黄豆了。
经过四天的观察，我对泡黄豆的过程有了更深入的了解。
黄豆从最开始的硬硬的样子，到变得柔软并且膨胀，再到最后吸收了大量的水分，生成了许多气泡。
这个过程真的让我大开眼界。
我觉得泡黄豆的实验很有趣，我以后还会继续做类似的实验来探索更多有趣的事物。
这就是我观察泡黄豆的日记。
通过这次实验，我发现黄豆是一个非常神奇的食物。
它不仅可以吸收水分，而且经过泡水变得柔软，吃起来更加好吃。
我觉得从小事物中发现的这些奇妙的变化，正是生活的魅力所在。
我会继续保持观察和探索世界的好奇心，让生活更加有趣！。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字观察一：今天，我们进行了一项有趣的实验——泡黄豆。
我首先拿出一小碗黄豆，把它们放入碗中，然后倒入清水，让黄豆完全浸泡在水中。
经过一段时间的泡水，黄豆开始发生了变化。
第一天：黄豆浸泡在水中，发现清水变成了黄色，黄豆也吸收了水分。
第二天：黄豆变得更加硬了，而且呈现出浅黄色。
第三天：我拿出黄豆，发现黄豆已经膨胀了，又白又软。
第四天：我将黄豆剥开，发现里面有一个小白芽，长得很短。
这个实验让我看到了黄豆在水中的变化过程，也让我更加了解了植物的发芽过程。
观察四：最后一次实验，我准备用果汁泡黄豆。
我选了橙汁、苹果汁和葡萄汁分别进行观察。
第一天：橙汁泡黄豆，水呈现橙黄色。
苹果汁泡黄豆，水呈现浅绿色。
葡萄汁泡黄豆，水呈现深紫色。
第二天：橙汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，变得柔软，颜色变浅。
苹果汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，变得柔软，颜色变浅。
葡萄汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，变得柔软，颜色变浅。
第三天：橙汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，芽长得很短。
苹果汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，芽长得很短。
葡萄汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，芽长得很短。
第四天：橙汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，芽的长度和之前的实验一样长。
苹果汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，芽的长度和之前的实验一样长。
葡萄汁泡黄豆的黄豆和之前的实验一样，芽的长度和之前的实验一样长。
这次实验让我知道果汁对于黄豆的影响并不大，黄豆的变化和之前的实验差别不大。
通过以上四次实验，我对黄豆在不同条件下的变化有了更加深入的了解。
这个过程让我很开心，也让我明白了科学实验的乐趣和意义。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字标题：观察日记四则——泡黄豆日期：20XX年X月X日今天，我开始进行了一项有趣的实验——泡黄豆。
我想通过观察过程和结果，了解泡黄豆的变化。
实验一：正常泡黄豆我取了一些黄豆，并把它们放在一个碗里。
然后，我倒了适量的水，完全覆盖黄豆。
我将黄豆浸泡在水里一整夜。
第二天，我发现黄豆变得比原来大了一些。
我小心地拿起一个黄豆，发现它变得柔软了。
我尝了一颗泡软的黄豆，发现它更好吃了。
我惊喜地发现，黄豆泡软后不仅口感更好，还营养更丰富。
实验二：泡黄豆的时间延长接下来，我决定将泡黄豆的时间延长。
我把黄豆泡了两天。
结果，黄豆变得更加大，像小球一样饱满。
我拿起一个黄豆，发现它感觉像是在水里泡胀了一样。
实验三：过热泡黄豆这一次，我想看看黄豆会有什么变化。
我煮了一锅水，然后把黄豆放进去煮沸。
等水微微冷却后，我开始观察。
惊讶的是，黄豆的外观丝毫没有变化。
我捞出一颗黄豆，发现它变得特别硬。
尝了一颗，发现它口感变差了。
我意识到，过热泡黄豆会破坏了它原有的口感和营养。
实验四：加入盐泡黄豆我决定加入一些盐来泡黄豆，看看是否会有什么不同。
我在水中加入了适量的盐，搅拌均匀后把黄豆放进去。
经过一晚的浸泡，我发现黄豆的味道变得更咸了，但与此同时也更有嚼头了。
通过这次实验，我了解到泡黄豆的时间、温度和添加物对黄豆的影响。
黄豆泡软后口感更好，营养更丰富；过热泡黄豆会破坏黄豆的口感和营养；而加入盐可以使黄豆变得更咸，也更有嚼头。
泡黄豆是一个有趣且很有意义的实验。
（本作文纯属虚构，仅供参考）。
作文：观察日记泡豆子_1000字
观察日记泡豆子_1000字篇一：泡豆子[400字]我们都见过绿豆。
今天，我要去做一个实验，你们想知道吗？那就跟我来吧！早上起来，我拿了一点绿豆，放进杯子里，然后，我又往杯子里倒了一点水，我正在等待的时候，妈妈叫了一声：女儿学习去了。
我只好去学习了，在学习的过程中，我一直惦念着小绿豆，它会不会出什么事了，我心里很不安稳，学完以后，我就迫不及待地赶回家，到了家后，我赶紧往厨房间跑去。
咦？豆子怎么还没发芽？怎么纹丝不动地躺在杯子里？我只好耐心地等待，可时间却不等人，一会儿到了中午，我就去吃中饭了，中午我去观察的时候，发现抽出了一条小芽，真像蝌蚪的尾巴。
第二天，我去观察的时候，绿豆抽出了一条条长长的枝条，像少女的长发，但是，我发现绿豆怎么变剩了一层皮？原先还是大大的，我疑惑不解地去问妈妈，妈妈说：豆芽就像自己的孩子一样，把所有的营养都给了豆子。
豆子抽出了越来越多的枝条，我兴奋地手舞足蹈。
妈妈叫我去做作业了，我就去了。
绿豆，你真是一个伟大的母亲！大自然里藏着许多奥秘，大自然你真是一位神奇的魔术师！篇二：泡豆子[300字]昨天早上，我一起床就像一支箭一样冲进厨房泡豆子。
只见我将杯子装满了水，撒了四五颗小绿豆，小绿豆在水里跳着优美的舞蹈，在杯子中畅游着，他们的身子是多么光滑。
中午，我去瞧了瞧，绿豆娃娃就成了绿豆老头儿，脸上满是皱纹，没有像大胖娃娃的身子光滑无比。
下午放学，我的心咚咚直跳，三步并做两步地回到家，惊喜的发现买绿豆发芽了！发芽的绿豆犹如一个逗号，真可爱！昨天的衣服显然已经不合身了，瞧！它们都露出了白白胖胖的大肚皮。
我小心翼翼的捧起绿豆儿，芽儿软软的，滑滑的，让人感觉十分得舒服。
有一个清晨，我醒来，急忙跑去看我的小。
泡绿豆观察日记400字（通用45篇）
泡绿豆观察日记400字泡绿豆观察日记400字（通用45篇）转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，请好好地记录下在日记里。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的泡绿豆观察日记400字，希望能够帮助到大家。
泡绿豆观察日记400字篇1上周三老师给我们一个任务，让我们观察豆芽是怎么长大的。
当天晚上，我就拿了一大把绿豆放入小盆中。
我心想：这么小的豆子能发芽吗？带着这个疑惑我便开始泡豆子。
第二天早上，经过了一夜的浸泡，水变成了浅绿色，豆子变得圆鼓鼓的就像喝饱了水。
看上去很可爱。
第三天早上，我一起床就来到厨房看看我的小豆芽有没有长大。
我发现它长出了一个小嫩芽，摸上去又嫩又软，我生怕把它的嫩芽碰断。
我心想：小豆芽好不容易才长大，我要保护好它。
第四天中午放学回家，我赶快掀开纱布，我发现小豆芽长成了大豆芽，并且长得很长。
在它身上的绿皮爆裂开，露出嫩黄色的豆身。
我急忙让姥姥看了看豆芽，姥姥说：“你的小豆芽明天就可以吃了。
”看着盆中我钟成功的豆芽，别提我有多开心了。
第五天中午，我一回到家就闻到香喷喷的饭香，原来是姥姥把我的豆芽炒成了一盘菜。
吃着我的劳动成果我非常开心。
这次种豆芽我学会了许多知识，过几天我还要种豆芽，让爸爸妈妈也尝一尝。
泡绿豆观察日记400字篇2前几个月，我泡了一些豆子，它们长得很高了，现在还在我家的花盆里呢。
它们与我经历了许多事情。
五月一日的上午，我拿着一个透明的玻璃杯子，往里面倒了一些水，然后放了一层面巾纸在下面，最后把几颗饱满的绿豆放在面巾纸上。
小绿豆静静地躺在纸上，像几个懒洋洋的小孩躺在那儿呼呼睡大觉。
第二天，我去看绿豆们，发现他们一个一个的变“胖”了。
我非常高兴，蹦跳着说∶“我的绿豆要发芽了！绿豆要发芽了！”到了下午，绿豆们脱去了它的绿衣裳，露出了白白胖胖的身躯。
第三天，它们长出了白色的嫩芽，有的芽是直的，头是尖尖的，就像一把利剑出鞘；有的是弯弯的，像一个驼背的老爷爷。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字泡黄豆观察日记一今天，我开始观察泡黄豆的过程。
我将一些黄豆放在一个容器里，然后加入适量的水，让它们浸泡。
我看到黄豆的外表变得湿漉漉的，而且水变得浑浊了。
过了一段时间，我发现黄豆的表面开始出现小气泡，像是小鱼在水里游来游去一样，非常有趣。
我还发现黄豆开始膨胀，变大了一些。
我立刻想到，这一定是水渗透到豆里，使得豆子变得膨胀起来。
第二天，我继续观察泡黄豆的变化。
当我打开容器的盖子时，我闻到了一股淡淡的味道，有点像是豆腐脑的味道。
我知道这是黄豆中的某种物质被水溶解出来了。
我发现泡黄豆的水变得更加浑浊了，甚至有一些黄豆的皮都脱落了。
黄豆也更加膨胀了，有的甚至裂开了。
我觉得这些现象都是因为豆子吸水后膨胀的结果。
我发现有一些泡黄豆的颜色变黄了，看起来更加鲜艳了。
我想这是因为黄豆中的色素溶解到了水中。
我发现泡黄豆的皮全部脱落了，里面的豆子变得很光滑。
第四天，我继续观察泡黄豆的变化。
当我品尝了一颗泡黄豆时，发现它的味道变得更加鲜美了，有种淡淡的甜味。
我非常开心，因为我想到了可以用泡黄豆来做豆浆或豆腐脑。
我还发现泡黄豆的颜色变浅了，变得更接近白色了。
我知道这是因为泡黄豆的色素在水中溶解后逐渐褪去的结果。
通过这几天的观察，我学到了许多关于泡黄豆的知识。
泡黄豆不仅可以变大、褪去外皮，还可以释放出味道和色素。
我非常喜欢进行这样的观察，因为它让我对自然界的事物有更深的认识。
我希望将来还可以进行更多有趣的观察实验。
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字
【四年级作文】观察日记四则——泡黄豆_400字第一则：今天我拿了一些黄豆，放在碗里洗干净，然后放在水里泡着。
我发现，刚开始的时候，黄豆都是浮在水面上的，过了一会儿，有一些黄豆开始慢慢下沉了，而一些则依然浮在水面上。
我觉得这很有趣，于是我用勺子把那些浮在水面上的黄豆捞起来，发现它们比较轻。
而那些下沉的黄豆，摸起来感觉很沉，估计它们已经吸了很多水了。
我发现，泡黄豆的时候，有些豆子比较容易吸水，而有些则比较不容易吸水。
这是为什么呢？第二则：今天我看到泡黄豆的水变得有点发黄，而且有一些泡沫浮在水面上。
我仔细观察了一下，发现水里的杂质好像被豆子吸收了。
我取出了一颗泡软的黄豆，轻轻挤压了一下，果然有一些白色的液体挤了出来，原来是豆子里的水分。
看来，泡黄豆的过程中，豆子吸收了水中的杂质，同时排出了里面的液体，这样就能净化水分，使得豆子更健康了。
第三则：今天我做了一个小实验，我把泡黄豆的水倒出来，发现水变得有点粘稠，而且有一些沉淀在底部。
我想知道这些沉淀是什么，于是我用勺子捞了一些出来，发现是一些杂质。
我感到很惊讶，原来泡黄豆的水中有这么多的杂质，如果不倒掉的话，吃下去会对身体不好的。
所以以后泡黄豆的水一定要倒掉，不然水中的杂质会被吸收到豆子里，吃下去对身体不好。
第四则：今天泡黄豆的时间已经过去了一天，我取出了一颗泡软的黄豆，发现豆子已经变得很大颗，表面也有一层白色的薄膜，摸上去非常光滑。
我拿一把黄豆和泡软的黄豆对比了一下，发现泡软的黄豆比较容易压碎，而原来的黄豆比较结实。
我猜想，泡黄豆后，豆子吸收了很多水，变得饱满，所以比较容易碎。
看来泡黄豆是一种很神奇的现象，以后我要多观察，多思考，加深对泡黄豆的了解。
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写泡豆子的作文400字
小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字。
4、5年级的作文400左右，6年级的作文600左右，初高中的一般在800字左右，下面是小编为你带来的写泡豆子的作文400字，欢迎阅读。
【篇一：泡豆子】前几天，我找来一个小桶，一个有许多洞的小篮子，然后抓了一把黄豆放进小篮子里，你想知道我是在做什么吗？原来我在泡黄豆呢。
我走进厨房，在水龙头底下把黄豆冲洗一下，再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。
黄豆圆圆的，小小的，黄黄的，就像一个个小精灵。
第二天，我去看我浸泡了一天的黄豆。
我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。
它的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在水杯里舒服地躺着。
我马上把杯子里的水倒掉，再把一个食品袋撕成两半，一半铺在篮子里，把黄豆倒下去，另一半用来遮盖黄豆，然后把篮子放进桶里用盖子盖好，我没盖严，把桶盖移出一点，这样黄豆才可以透气。
过几天，妈妈说黄豆长出了牙，成了豆芽，可以吃了。
我打开桶盖，看到每一颗黄豆都长出了芽，像妞妞头上扎的羊角辫，我很高兴，便让妈妈把豆芽炒了。
我吃着自己做的豆芽，心里乐开了花。
【篇二：泡豆子】今天放学回家，我想观察泡豆子。
五点钟，我从厨房拿出了几颗豆子，放在碗里，再舀一瓢水，泡
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起来。
过了40分钟，我出来一看，豆子的表面就像是老奶奶皱巴巴的脸。
接着，我仔细地观察着黄豆，发现有几粒黄豆在冒气泡，我想是因为豆子在吸水的缘故吧。
又大约过了20分钟左右，豆子的皮有一点要爆裂的样子，这是为什么呢？原来，豆子的皮要吸收水分，胀大，然后，再让豆子吸收水分。
第二天早上，豆子全胀大了，差不多有原来的两倍大，这大概就是豆子没老没晒干之前的绿毛豆了吧。
第二天中午，我又看了一次黄豆，豆子已经涨得像花生米一样大。
我轻轻剥去他的外衣，我惊呆了，黄豆不仅会胀大，还会在水中发芽，我看着那一粒粒黄豆上长了一颗颗黄绿色的芽，心里甭提多高兴了。
第三天，我又迫不及待地跑去看黄豆。
泡黄豆的水变得浑浊不清，我把碗摇了一下，水黏黏的凝固在碗壁上。
忽然，我闻到一股淡淡的异味。
一开始，我以为是豆子的清香，后来，味道越来越重，这时，我才知道是豆子的异味，我立刻把水换掉了。
【篇三：泡豆子作文】那天，周老师给我们布置了一个神秘的任务：泡豆子。
回到家，我从一小袋绿豆中挑选了颗粒饱满的20颗，放进了两个透明的玻璃杯。
我往杯里倒了一些水，刚好没过豆子。
我曾在一本书上看到过：为了让豆子保持湿润，我们可以在上面盖上一块湿布。
于是我又找来一块干净的布，轻轻地把它盖在上面。
第二天放学回家，我迫不及待地掀开那块布。
啊！豆子胖了整整一圈，豆壳的颜色也浅了一些。
第三天，我发现豆子的“外衣”已经完全脱落了，露出白白嫩嫩的“小肚皮”，可爱得很。
我小心翼翼地把豆壳挑出来，扔掉。
嘿，它们还真像一群胖胖的“小娃娃”。
再仔细一看，“小娃娃”的头上居然有了一根小小的辫子。
第四天，我发现那些“小辫子”都长长了。
有的弯弯像问号，有的细长像感叹号，还有的在水中平躺着像个破折号……
我拿起杯子轻轻一摇，豆子又像小蝌蚪似的，在水中嬉戏起来，有趣极了！。