西班牙语不是小语种

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西班牙语

西班牙语

西班牙语西班牙语西班牙语(Español 或 castellano)是世界第三大语言(第一,第二为汉语和英语),世界第二大通用语。

在七大洲中,主要是在拉丁美洲国家中,约有352,000,000人使用。

很多说西班牙语的人把他们的语言称为西班牙语(Español),而很多说其他方言的西班牙人称西班牙语为卡斯蒂利亚语(castellano)。

中文名:西班牙语外文名: castellano语言排名:世界第三大语言普及地区:拉丁美洲西班牙的官方语言(español),也是拉丁美洲大多数国家的官方语言,联合国的工作语言之一。

此外,美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区(包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地),也有相当数量的使用者。

属印欧语系中罗曼语族西支。

西班牙语(español或castellano),即卡斯蒂利亚语,是世界第3大语言,也有资料说是第2大或第4大语言。

在七大洲中,约有4亿到五亿人使用,其中绝大部分在拉丁美洲国家。

很多说西班牙语的人把他们的语言称为西班牙语(español),而很多说其他语言的西班牙人称西班牙语为卡斯蒂利亚语(castellano)。

另一方面,拉美国家的人更喜欢español这个词因为castellano听起来更像是一个民族,而不是一种语言。

说英语的人称西班牙语为Spanish,就是español的英译。

编辑本段来源西班牙本土方言众多,99%的西班牙人都使用卡斯蒂利亚语。

不过,除官方语言外,下列3种方言也为合作官方语言:加利西亚语(gallego)巴斯克语(euskera)加泰罗尼亚语(catalán)通常意义上所指的西班牙语即卡斯蒂里亚语。

它是西班牙及整个拉丁美洲各西班牙国(除巴西、海地)的官方语言。

是联合国6种工作语言之一,是全世界除英语之外应用最广泛的语言。

全国小语种专业大学排名及优势小语种介绍

全国小语种专业大学排名及优势小语种介绍

全国小语种专业大学排名及优势小语种介绍全国小语种专业大学排名及优势小语种介绍一、北京外国语大学优势小语种:德语、俄语、阿拉伯语、日语、西班牙语北京外国语大学是我国外语类院校中历史最悠久、层次最齐全、语种最多的高等院校,是我国首批硕士、博士学位授权单位之一,其中18种语言都是全国唯一学科点。

现设有外国语言文学博士后流动站,拥有俄语、德语、阿拉伯语、日语、西班牙语、欧洲语言文学、外国语言学及外国语言文学和应用语言学等博士点。

德语专业是国家级重点学科,俄语、阿拉伯语专业是北京市重点学科。

二、上海外国语大学优势小语种:希腊语、西班牙语、意大利语、瑞典语、荷兰语上海外国语大学是南方外语教育重镇,讲授语种齐全,办学极具特色。

希腊语是中国大陆唯一的硕士点。

同时,上海外国语大学的高级翻译学院经常承办联合国、国家政府、上海市等举办的各种大型国际活动的会务翻译工作。

其口译系是包括港澳台地区在内的全国唯一一所名列世界“15强”的专业会议口译办学机构。

三、对外经济贸易大学优势小语种:西班牙语、阿拉伯语对外经济贸易大学西班牙语专业始创于1954年,是全国范围内最早建立的西语专业点之一。

对外经济贸易大学的外语专业就业形势一直很好。

阿拉伯语专业创建于1954年,是我国开设此专业较早的院系之一,师资队伍强大,科研水平在国内名列前茅,学生就业水平一直保持在较高的水准。

四、同济大学优势小语种:德语同济大学是由德国人在1907年创办,与德国和欧洲联系紧密,交流频繁,在20世纪50年代之前一直采用德语教学。

同济大学的德语教学可谓是中国德语教学的缩影,有历史悠久,规模较大、类型齐全和注重质量四大特点。

五、黑龙江大学优势小语种:俄语黑龙江大学作为黑龙江省属重点综合性大学,凭借黑龙江与俄罗斯接壤的良好区位优势,大力发展其俄语语言文学学科。

俄语是黑龙江大学历史最悠久的专业之一,是国家重点学科,拥有博士、硕士点,设有俄语语言文学研究中心。

六、广西民族大学优势小语种:越南语、老挝语、泰国语、柬埔寨语广西民族大学是国家外语非通用语种本科人才培养基地。

eeuu是哪个国家的简称

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EEUU是”美国“,西班牙文Estados Unidos的缩写。

西班牙文即西班牙语,是世界第三大语言。

在七大洲中,约有352,000,000人使用,通行于西班牙以及拉丁美洲、非洲的许多国家。

西班牙文属印欧语系罗曼语族。

文字采用拉丁字母。

是从罗马统治时代流行于伊比利亚半岛的民间拉丁语发展而来的,继而受到阿拉伯语、法语、英语等语言的影响。

西班牙文语音的典型特征是辅音弱化,腭音化。

中世纪的辅音系统在犹太-西班牙语中得到更好的保留。

这种语言使用于在15世纪被驱逐出西班牙的犹太人后裔中。

全国小语种专业大学排名

全国小语种专业大学排名

全国小语种专业大学排名全国小语种专业大学排名国内普通高等学校招生的小语种专业主要包括德语、西班牙语、葡萄牙语、捷克语、荷兰语、瑞典语、波兰语、匈牙利语、意大利语、罗马尼亚语、保加利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维亚语、日语、朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰语、老挝语、马来语、菲律宾语、柬埔寨语、印度尼西亚语、乌尔都语等。

培养目标:培养学生接受所学语种听、说、读、写、译等方面良好的技能训练,学习该语种语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和知识,掌握一定的科研方法,培养学生具备从事该语种相关翻译、研究、教学、管理等工作的良好素质和较强的能力。

主干课程:相应语种基础语、报刊选读、视听、口语、写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、相应语区国家文学史及文学作品选读、相应语区国家国情等。

就业方向:毕业生可到政府机关、大型央企的外派机构、大型跨国公司驻中国的办事机构、各种外贸进出口公司、新闻传媒机构等工作。

多年以来,葡萄牙语专业毕业生就业情况良好,随着我国与葡萄牙语国家政治、外交、经贸、科技和文化交流的不断扩大,葡语专业的前景将会更好。

匈牙利语是匈牙利的官方语言,除匈牙利本土的绝大部分居民使用匈语外,其余使用匈语的人群主要分布在罗马尼亚、斯洛伐克、乌克兰等地。

匈牙利语专业毕业生主要在外交部、商务部、文化部、新华社、国际广播电台及科研单位等工作。

马来语主要使用于马来西亚、泰国、新加坡、文莱、菲律宾以及印尼苏门答腊岛等部分地区,毕业生多在国内外从事翻译、教学研究和对外经贸管理等工作。

泰国是东南亚极富前景的国家,泰语人才就业前景较广阔。

另外,泰国也是英语较普及国家,学习泰语的同时还需要掌握良好的英语语言技能。

毕业生可在各涉外部门、国内外大型企业、传媒、科研教学单位等工作。

最新小语种专业大学排名全国共有24所开设了小语种专业的大学参与了小语种专业大学排名,其中排名第一的是北京外国语大学,排名第二的是北京大学,排名第三的是同济大学,以下是小语种专业大学排名具体列表。

西班牙语在世界范围的发展及其起源

西班牙语在世界范围的发展及其起源

西班牙语在世界范围的发展及其起源摘要: 随着全球一体化进程加快,各国交往越来越密切,语言是最基本的交流工具。

源自拉丁语的西班牙语作为世界第三大语言和各重要政府组织、国际会议的工作语言,在中国越来越受到关注,人们不再将其误划入“小语种”的行列。

关键词: 西班牙语; 起源; 发展; 卡斯蒂利亚语近年来全国上下掀起了“外语热”,而且这种“外语热”不再局限于全民学英语,各种所谓的“小语种”也纷纷成了“大热门”,西班牙语是其中的代表。

作为联合国、欧盟等各大组织工作语言的西班牙语真的是一门“小语种”吗?本文将介绍西班牙语的起源及发展。

一、西班牙语的起源1. 西班牙民族文化和语言的形成西班牙的文化架构比较复杂,主要由犹太-基督教文化、希腊罗马文化、阿拉伯文化和伊比利亚文化组成。

犹太-基督教文化和希腊罗马文化对西班牙文化的影响最大,是西班牙文化的主要源头。

《圣经》是犹太-基督教文化的代表,《圣经》广泛而深刻地影响着西班牙人的精神世界和文化生活。

此外,这部巨著的语言形式也很丰富,很多源自《圣经》的典故,以无数表达方式在西班牙成为妇孺皆知的成语和谚语。

西班牙文化的另一个重要源头是希腊罗马的神话传说。

“荷马史诗”和“古希腊与古罗马神话传说”对西班牙、整个欧洲甚至全世界的文学艺术产生了深远的影响。

西班牙语的月份是根据罗马JulioCésar所订历法的拉丁语名称演化而来的,其中有几个月也以罗马神话中的神命名。

2. 卡斯蒂利亚语的形成公元前218年拉丁语开始被当时的西班牙人所接受,并很快与当地传统的表达形式融合,发展形成了新的语言习惯,俗称民间拉丁语,其中包括西哥特王国时期的罗斯曼语(romance)因素。

公元九世纪到十二世纪,在这片土地上又产生了如加利西亚-葡萄牙语( gallego -portugués)、莱昂语(leonés)、卡斯蒂利亚语(castellano)、卡塔卢尼亚语(catalán)等罗曼司语。

世界各语种介绍

世界各语种介绍

翻译语语种(按国标,英语为大语种,英语以外的所有语种皆为小语种)英语:英语是目前全世界最为通用的语言,在中国主要有英语与美语之分。

目前本土语言是英语系的有英国,英属各国,英国殖民地,美国等,甚至印度,新加坡这样的亚洲国家也将英语作为官方语言。

英语在下列国家和地区是第一语言:澳大利亚、巴哈马、爱尔兰、巴巴多斯、百慕大、圭亚那、牙买加、新西兰、圣克里斯多福及尼维斯、特立尼达和多巴哥、英国和美国。

英语在下列国家和地区中是主要的语言,这些国家包括巴西(连同葡萄牙语)、加拿大(连同法语)多米尼克、圣路西亚和圣文森及格瑞那丁(连同法语)、密克罗尼西亚联邦、爱尔兰共和国(连同爱尔兰语)、利比里亚(连同非洲语言)、新加坡和南非(连同南非荷兰语和其它非洲语言)。

小语种⏹法语:法文是下列国家的第一语言:法国(六千万人使用,包括瓜德罗普岛、马提尼克岛和圣皮埃尔和密克隆),加拿大(6,700,000使用者,特别是魁北克、新不伦瑞克),比利时(4,000,000使用者)瑞士(跟德文)﹐意大利文和罗曼文四文共行) 摩纳哥,法属圭亚那海地。

⏹德语德语是德国、奥地利的官方语言,也是瑞士的4种官方语言之一。

它属于印欧语系下日耳曼语族下的西日耳曼语。

德语共同标准语的形成可以追溯到马丁.路德的圣经翻译。

德语是1亿多人使用的母语(总计约为1.1亿)。

它最初在德国、奥地利、瑞士北部、列支敦士登、卢森堡、意大利南提洛尔,比利时的一小部分地区,部分波兰地区和部分法国阿尔萨斯地区内使用。

⏹日语从语言学上来说,日本近乎是一个单一的民族,99%以上的人口使用同一种语言。

日本人口超过1.2亿,这就是意味着日语是世界第六大语言。

⏹韩语韩语是韩国的官方语言,在朝鲜称为朝鲜语.现在使用人数约6000万名,主要分布在朝鲜半岛,中国的东北三省,中亚等。

⏹西班牙语西班牙语是世界第三大语言。

在七大洲中,约有352,000,000人使用,西班牙以及拉丁美洲27个国家均使用西班牙语。

中国小语种教育市场概述

中国小语种教育市场概述

按授课场景分类(家) 按是否有APP分类(家)
按机构注册地分类
各城市小语种培训机构数量
线上+线下 混合 13%
线上 34%
线下 53%
其他地区 22%
22
APP/微信小程序
93
无APP
浙江 6%
四川 6%
湖北 8%
数据来源:IT桔子,企名片,培训家,各公司官网,多鲸教育研究院整理
北京 21%
广东 21%
利亚语、阿尔巴尼亚语、塞尔维亚语
亚非语系 日语、朝鲜语、蒙古语、越南语、缅甸语、泰语、老挝语、 马来语、菲律宾语、柬埔寨语、阿拉伯语、印度尼西亚语
国内开设小语种专业的部分高校
中国传媒大学 北京大学 对外经济贸易大学 中国人民大学 北京外国语大学 南开大学 北京语言大学 浙江大学 大连外国语大学 复旦大学 华东师范大学 东南大学 武汉大学 南京大学 哈尔滨工业大学 西安外国语大学 华中师范大学 黑龙江大学 山东大学 北京第二外国语学院 中国海洋大学 外交学院 上海外国语大学 广东外语外贸大学 四川外国语大学
90后和00后在线学习场景的迁移
90后中学时代 2002
90后中学时代 2012
PC时代
通过个人电脑进行本地 局域网共享的时代
网络时代
通过互联网作为媒介 连接各方面信息的时代
移动互联网与社交媒体时 代
结合移动通信与互联网 基于用户关系的内容生产与交换
用用移动端联接互联网的时代
小语种学员学习习惯
苹果手机占比 >42%
数据来源:早道日语付费学员抽样调查,多鲸教育研究院整理
日语学员常用社交和娱乐平台
微信 QQ 微博 B站 知乎 抖音 贴吧 快手 其他

文艺冷僻的小语种单词

文艺冷僻的小语种单词

文艺冷僻的小语种单词一、法语。

1. Éphémère.- 音标:[e.fem.ɛʁ]- 词性:形容词。

- 含义:短暂的,转瞬即逝的,朝生暮死的。

例如“une beauté éphémère”(短暂的美丽)。

2. Mélancolie.- 音标:[me.lɑ̃.kɔ.li]- 词性:名词。

- 含义:忧郁,伤感。

如“une profonde mélancolie”(深深的忧郁)。

3. Sérénade.- 音标:[se.ʁ e.nad]- 词性:名词。

- 含义:小夜曲。

例如“jouer une sérénade”(演奏一首小夜曲)。

二、德语。

1. Sehnsucht.- 音标:[ˈzeːnˌzʊxt]- 词性:名词。

- 含义:思念,渴望,向往。

例如“eine tiefe Sehnsucht nach der Heimat”(对家乡的深深思念)。

2. Waldeinsamkeit.- 音标:[ˈvaldainzaːmkaɪt]- 词性:名词。

- 含义:森林中的孤寂,一种富有诗意的孤独感。

如“die Waldeinsamkeit genießen”(享受森林中的孤寂)。

3. Zwielicht.- 音标:[ˈtsviːlɪçt]- 词性:名词。

- 含义:朦胧,半明半暗;暧昧,含糊不清。

例如“im Zwielicht derDämmerung”(在黄昏的朦胧中)。

三、西班牙语。

1. Nefelibata.- 音标:[nefe'liβata]- 词性:名词。

- 含义:不切实际的幻想家,漫步云端的人。

例如“Él es un nefelibata”(他是一个不切实际的幻想家)。

2. Soledad.- 音标:[so.le'ðað]- 词性:名词。

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怎么会有人想到西班牙语,第一时间会觉得只有西班牙人说呢!!!
若按照第一语言使用者数量排名,西班牙语约有4.37亿人作为母语使用,为世界第二大语言,仅次于汉语。

使用西班牙语的人数占世界人口的4.84%,第一语言和第二语言总计使用者将近5.7亿人。

若是将使用西班牙语为第一语言的地方都合并为一个国家,称之为“西班牙语圈”(Hispanidad),其覆盖的地域面积大概会是中国的1.5倍,——意味着它会是世界人口第三大国,仅次于中国和印度。

说西语的人以及以西语把西语作为官方语言的国家涉猎范围之广,大约23个国家和地区被使用着,地跨欧洲、北美洲、南美洲、亚洲的一些地区。

近代欧美音乐圈也充斥着以西班牙语为主的元素,已经成为一种流行文化。

也有不少的文学家和艺术家是出生在“西语圈”。

例如著名的作家塞万提斯代表作《堂吉诃德》,再到近现代南美作家大放异彩。

因为西班牙语通行于各个大洲,也作为非常重要的贸易用语被广泛使用。

通过以上叙述,大家应该重新认识了西班牙语,再也不会称西班牙语为“小语种”了吧!。

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