新版部编版(统编版)四年级语文上册第9课 古诗三首 暮江吟 公开课课件
半江瑟瑟半江红。”抓住残阳照射下江中微波粼粼、光色 瞬息呈现两种颜色变化：受光多的部分，呈现一片反射着 阳光的红色，受光少的地方，呈现出江水本身的碧绿色。
半江瑟瑟半江红
请同学们闭上眼睛，想象着“一道残阳铺水中，半江瑟瑟 半江红。”的景象，可以加上手势，美美得吟诵起来吧！
半江瑟瑟半江红
这两句诗中，哪些字、词的用法和含义与现在不同 ，在理解的过程中我们要认识到？ （可怜——可爱） （真珠——珍珠）
一道残阳铺水中
是啊，秋天的夕阳光线柔和，平缓的铺在江面上， 给人以亲切、安闲的感觉，你能把这种感觉读出来吗？
一道残阳铺水中
江水一半呈现红色，一半呈现碧绿色。
瑟瑟，本是珍宝名，它的颜色是绿的，因此借 它来指碧绿色。始终是用来形容背阴处江水的 碧绿色。
半江瑟瑟半江红
诗人说，“半江瑟瑟半江红。”，是说江水一半绿色， 一半红色吗？江水颜色的不同，真的界限那么清楚吗？ 这个“一半”应该怎样理解？
看古诗，翻译诗句
暮江吟
残阳：夕阳 。
白居易
一道残阳铺水中，
可怜：可爱 。 真珠：珍珠 。
半江瑟瑟半江红。
瑟瑟：碧绿
可怜九月初三夜，的颜色。
露似真珠月似弓。
一道残阳铺水中， 太阳快要落山了，夕阳 斜照在江面上，江水一
半江瑟瑟半江红。 半呈现红色，一半呈现 碧绿色。
可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
如何理解这两句诗的含义， 用自己的话连起来说一说。
可怜九月初三夜，露 似 真 珠 月 似 弓。
九月初三的夜晚是多么的可爱啊！露 珠如珍珠一样明亮，月亮像弯弓一样 挂在天空。
可怜九月初三夜， 露 似 真 珠 月 似 弓。
诗歌朗//铺/水中， 半江/瑟瑟//半江/红。 可怜//九月/初三/夜， 露似/真珠//月似/弓。
答：这首诗表达了作者热爱大自然、 热爱祖国大好河山的思想感情。
忆江南
(唐白居易) 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 【分析】 这首词描写江南春色。一个既浅切又圆活的“好” 字，摄尽江南春色的种种佳处。篇尾以“能不忆江南” 收束全词，一个“忆”字既道出身在洛阳的作者对江南 春色的无限怀念之情，又顿生出一种蓬蓬勃勃的韵致， 把读者带入美不胜收的境界中。
The end,thank you!
谢谢观赏
一道残阳铺水中
1、把第一句中“一道残阳铺水中”的“铺”改为“ 照”，好不好？为什么？
答：不好。残阳照射在江面上，不说“照 ”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近 地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺 ”在江上，很形象；这个“铺”字也显得委婉 、平缓，写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以 亲切、安闲的感觉。
白居易
字乐天，号香山居 士，我国唐代伟大的 现实主义诗人。他的 诗歌题材广泛，形式 多样，语言平易通俗， 有“诗魔”和“诗王” 之称。
部编版·四年级语文上册
暮
江
吟
“暮”是什么意思？
从诗题中看出了时间，还能看出什么呢？
什么是“吟”呢？请你们从老师的读中体会体会。
诗歌朗读 暮 江 吟
白居易
一道/残阳//铺/水中， 半江/瑟瑟//半江/红。 可怜//九月/初三/夜， 露似/真珠//月似/弓。
• 自主学习，合作解疑
• 请同学们充分利用书中的注释和手中的字典、资料， 自学这首诗，遇到疑惑的地方，自己解决不了，就在书 上作好记号，我们一会儿讨论解决。
太阳快要落山了，夕阳斜照在江面上， “一道”是个数量词，我们现在常常说一道彩虹， 一道光束，为什白居易在诗中说“一道残阳”呢？
“一道残阳”指的是西沉的红日发出的照在 江面上的光。
九月初三的夜晚是多么 的可爱啊！露珠如珍珠 一样明亮，月亮像弯弓 一样挂在天空。
中心思想
《暮江吟》这首诗 描写了深秋时节，从 傍晚到夜幕降临时江 上的奇丽景色，表达 了作者热爱大自然， 热爱祖国大好河山的 思想感情。
2、诗中哪些景物说明了时间的变化？ 答：诗中残阳、露、月说明了时间的变化。
3、从“可怜”一词可以看出这首诗表达了 作者怎样的情感？
半江瑟瑟半江红
请同学们闭上眼睛，想象着“一道残阳铺水中，半江瑟瑟 半江红。”的景象，可以加上手势，美美得吟诵起来吧！
半江瑟瑟半江红
这两句诗中，哪些字、词的用法和含义与现在不同 ，在理解的过程中我们要认识到？ （可怜——可爱） （真珠——珍珠）
一道残阳铺水中
是啊，秋天的夕阳光线柔和，平缓的铺在江面上， 给人以亲切、安闲的感觉，你能把这种感觉读出来吗？
一道残阳铺水中
江水一半呈现红色，一半呈现碧绿色。
瑟瑟，本是珍宝名，它的颜色是绿的，因此借 它来指碧绿色。始终是用来形容背阴处江水的 碧绿色。
半江瑟瑟半江红
诗人说，“半江瑟瑟半江红。”，是说江水一半绿色， 一半红色吗？江水颜色的不同，真的界限那么清楚吗？ 这个“一半”应该怎样理解？
看古诗，翻译诗句
暮江吟
残阳：夕阳 。
白居易
一道残阳铺水中，
可怜：可爱 。 真珠：珍珠 。
半江瑟瑟半江红。
瑟瑟：碧绿
可怜九月初三夜，的颜色。
露似真珠月似弓。
一道残阳铺水中， 太阳快要落山了，夕阳 斜照在江面上，江水一
半江瑟瑟半江红。 半呈现红色，一半呈现 碧绿色。
可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
如何理解这两句诗的含义， 用自己的话连起来说一说。
可怜九月初三夜，露 似 真 珠 月 似 弓。
九月初三的夜晚是多么的可爱啊！露 珠如珍珠一样明亮，月亮像弯弓一样 挂在天空。
可怜九月初三夜， 露 似 真 珠 月 似 弓。
诗歌朗//铺/水中， 半江/瑟瑟//半江/红。 可怜//九月/初三/夜， 露似/真珠//月似/弓。
答：这首诗表达了作者热爱大自然、 热爱祖国大好河山的思想感情。
忆江南
(唐白居易) 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 【分析】 这首词描写江南春色。一个既浅切又圆活的“好” 字，摄尽江南春色的种种佳处。篇尾以“能不忆江南” 收束全词，一个“忆”字既道出身在洛阳的作者对江南 春色的无限怀念之情，又顿生出一种蓬蓬勃勃的韵致， 把读者带入美不胜收的境界中。
The end,thank you!
谢谢观赏
一道残阳铺水中
1、把第一句中“一道残阳铺水中”的“铺”改为“ 照”，好不好？为什么？
答：不好。残阳照射在江面上，不说“照 ”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近 地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺 ”在江上，很形象；这个“铺”字也显得委婉 、平缓，写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以 亲切、安闲的感觉。
白居易
字乐天，号香山居 士，我国唐代伟大的 现实主义诗人。他的 诗歌题材广泛，形式 多样，语言平易通俗， 有“诗魔”和“诗王” 之称。
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暮
江
吟
“暮”是什么意思？
从诗题中看出了时间，还能看出什么呢？
什么是“吟”呢？请你们从老师的读中体会体会。
诗歌朗读 暮 江 吟
白居易
一道/残阳//铺/水中， 半江/瑟瑟//半江/红。 可怜//九月/初三/夜， 露似/真珠//月似/弓。
• 自主学习，合作解疑
• 请同学们充分利用书中的注释和手中的字典、资料， 自学这首诗，遇到疑惑的地方，自己解决不了，就在书 上作好记号，我们一会儿讨论解决。
太阳快要落山了，夕阳斜照在江面上， “一道”是个数量词，我们现在常常说一道彩虹， 一道光束，为什白居易在诗中说“一道残阳”呢？
“一道残阳”指的是西沉的红日发出的照在 江面上的光。
九月初三的夜晚是多么 的可爱啊！露珠如珍珠 一样明亮，月亮像弯弓 一样挂在天空。
中心思想
《暮江吟》这首诗 描写了深秋时节，从 傍晚到夜幕降临时江 上的奇丽景色，表达 了作者热爱大自然， 热爱祖国大好河山的 思想感情。
2、诗中哪些景物说明了时间的变化？ 答：诗中残阳、露、月说明了时间的变化。
3、从“可怜”一词可以看出这首诗表达了 作者怎样的情感？
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部编版小学四年级语文上册第9课《古诗三首》优秀课件(共225张PPT)
诗人分别从哪几个方位、角度观察了庐山？ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
题：书写，题写。 横看：从正面看。 侧：侧面。 各：都，分别。
诗意：横看庐山是雄奇的山岭，侧看则是陡峭的 高峰，随着视线的转移，从远处、近处、高处、 低处各个不同的角度去看，景象各不相同。
远处 近处 庐山呈现各种
高处 不同的景象。 低处
千姿百态
诗人为什么 不识庐山真面目 ,
原因： 只缘身在此山中 。
采用因果倒装的句式，融道理于景物中。 先写人们认不清庐山本来的面目，再说明原因 是身在庐山之中。游山所见如此，观察世上事 物也常如此。
这首诗告诉我们什么道理？
由于人们所处的地位不同，看问 题的出发点不同，对客观事物的认识 难免有一定的片面性；要认识事物的 真相与全貌，必须超越狭小的范围， 摆脱主观成见。
9 古诗三首
诗中有画 景中融情
自然界里有许多美妙的事物,在诗人 的笔下,更是美不胜收。一起去诗中感受 一下万物之美吧。
1. 认识“暮、瑟”等6个生字，读准多音字“降”，会 写“暮、吟”等13个字。
2. 有感情地朗读课文，背诵课文，默写《题西林壁》。
3. 能借助注释、插图理解诗句的意思，感悟其中蕴含 的道理；能展开想象，用自己的话说出诗句描绘的 景象。
一道残阳 / 铺水中， 半江瑟瑟 / 半江红。 可怜 / 九月初三夜， 露似真珠 / 月似弓。
诗中描写了哪些景物？ 夕阳、江水、露珠、月亮。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
残阳：夕阳。 铺：指阳光斜照在水面上。 瑟瑟：这里形容未受到残阳照射的江水 所呈现的青绿色。
诗意：太阳快要落山了，阳光斜照在江面 上。江水一半呈现红色，一半呈现碧绿色。
部编版语文四年级上册《9 古诗三首 暮江吟》课件
诗词解读
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
思考：把“铺”换成“照”或“射”可不可以？
不可以，因为残阳已接近地平 线，几乎是贴着地面照过来，好像 铺在水面上;同时“铺”也显得平 缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人 以亲切、安闲的感觉。
诗词解读
可怜/九月/初三夜，露似真珠/月似弓。
可爱
农历已进入深秋 季节，点出了观赏江 景的季节是深秋。
① 举头望明月，低头思故乡。 ② 海上生明月，天涯共此时。 ③ 露从今夜白，月是故乡明。
——李白 ——张九龄 ——杜甫
结构梳理
暮
傍晚：夕阳西沉、晚霞映江
江
吟
诗 情 画
夜晚：弯月初Βιβλιοθήκη ，露珠晶莹意古诗三首——暮江吟
学习目标
认识6个生字，会写12个生字，正确理解 “瑟瑟、可怜、缘”的意思，读准多音字 “降”。 正确、流利、有感情地朗读古诗，并能背 诵古诗。默写《题西林壁》。 借助注释理解诗意，体会诗歌感情，激发 和培养学习古诗的兴趣。
我会认
mù
sè yuán xiáng
暮瑟 缘 降
sāo
xùn shū
珍珠
九月初三的这个夜晚是多么的可 爱啊！那露珠像珍珠一样明亮，月 亮像弯弓一样挂在天空。
诗词解读
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
表现诗人对大自然的 喜爱之情。
好像。
诗人运用了比喻 的修辞手法，把晶莹 透亮的露珠比作珍珠， 把新月比作弯弓。
诗词解读
用“真珠”作比喻，不仅写出了露珠的圆润， 而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。诗 人再抬头一看，一弯新月初升，如同在天空中，悬 挂了一张精巧的弯弓。
骚 逊输
字词学习
xiáng
统编版四年级上册语文《 古诗三首》【优质版】PPT课件(完整版)
语文 四年级 上册
9 古诗三首
第一课时 第二课时
第一课时
忆江南 江南好， 风景旧曾谙。
还记得这首 诗的作者是谁吗？
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
白居易（772－846），字乐天，号香 山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。白 居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平 易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有 《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨 歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
降 费 须逊输
感知诗意
你能结合注释理解诗意吗？
古诗大意
梅和雪都认为自己占尽春色，谁也不肯服输。 这可愁坏了文人墨客，难以评议二者的高下。其 实，梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却 又输给了梅所带的一段清香。
读完了《雪梅》这首 诗，我们知道了梅和雪的 长处分别是： 香 和 白 。
古诗精讲
梅雪争春/未肯降，骚人阁笔/费评章。
《暮江吟》的作者是（ 白居易 ），诗中表现 红日西沉时景色的诗句是（一道残阳铺水中 ）， 表现新月东升的诗句是（ 可怜九月初三夜）。
第二课时 复习导入
背诵上节课学习的古诗《暮江吟》。
这节课，我们继续学习后两首诗——《题西林壁》《雪梅》。
苏轼（1037-1101），字子 瞻，号东坡居士，世称苏东坡。 眉州眉山（今属四川省眉山市） 人。北宋文学家、书法家、画家。 有《东坡七集》《东坡乐府》等 传世。
[唐]白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
填一填，背一背
边看图边填空，相信你一定能很快背诵！
一道（残 ）（ 阳 ） 铺水中， 半江（瑟 ）（ 瑟 ）半江红。 可怜九月初三夜， （ 露）似（ 真珠）（ 月）似（弓 ）。
9 古诗三首
第一课时 第二课时
第一课时
忆江南 江南好， 风景旧曾谙。
还记得这首 诗的作者是谁吗？
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
白居易（772－846），字乐天，号香 山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。白 居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平 易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有 《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨 歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
降 费 须逊输
感知诗意
你能结合注释理解诗意吗？
古诗大意
梅和雪都认为自己占尽春色，谁也不肯服输。 这可愁坏了文人墨客，难以评议二者的高下。其 实，梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却 又输给了梅所带的一段清香。
读完了《雪梅》这首 诗，我们知道了梅和雪的 长处分别是： 香 和 白 。
古诗精讲
梅雪争春/未肯降，骚人阁笔/费评章。
《暮江吟》的作者是（ 白居易 ），诗中表现 红日西沉时景色的诗句是（一道残阳铺水中 ）， 表现新月东升的诗句是（ 可怜九月初三夜）。
第二课时 复习导入
背诵上节课学习的古诗《暮江吟》。
这节课，我们继续学习后两首诗——《题西林壁》《雪梅》。
苏轼（1037-1101），字子 瞻，号东坡居士，世称苏东坡。 眉州眉山（今属四川省眉山市） 人。北宋文学家、书法家、画家。 有《东坡七集》《东坡乐府》等 传世。
[唐]白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
填一填，背一背
边看图边填空，相信你一定能很快背诵！
一道（残 ）（ 阳 ） 铺水中， 半江（瑟 ）（ 瑟 ）半江红。 可怜九月初三夜， （ 露）似（ 真珠）（ 月）似（弓 ）。
统编版四年级语文上册第9课《古诗三首》优秀课件
互动课堂 横看成岭/侧成峰
“岭”和“峰”的区别是什么？
游山所见
岭
峰
岭：相连的山。
特点是：坡度和缓，连绵。
峰：高而尖的山。
特点是：坡度大，细长高耸， 孤立。
连一连
高耸入云
连绵起伏
的山岭 的山峰
思考：横看庐山和侧看庐山，有什么不同呢？
正面看庐山山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立。
横看成岭
侧看成峰
我们一起来学一 学诗人白居易的另一 首诗吧！
暮江吟
从这个题目中，你读懂了什么?
暮
傍晚，太 阳落山了。
江
诗人在 江边。
yín
吟
吟，古代诗歌 体裁的一种。
解题：诗人黄昏时分在江边所作的诗。
朗读指导
朗读诗题，“吟”可读得舒缓。
暮江吟
学写字
mù
暮
中间的“日”要扁， 下面的“日”要写 得瘦长。
yín
吟
右边是“今”， 不是“令”。
上下结构
左右结构
朗读古诗 扫清障碍
用自己喜欢的方式自由读 诗，把古诗读正确、读流利。
暮江吟 一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。 可怜/九月/初三夜，露似真珠/月似弓。
学认字
mù
日暮
上面是草字头， 像太阳落在草丛中。
sè
瑟瑟
sì
月似弓
平舌音
整体感知
再读古诗，说说读完古诗 你仿佛看到了怎样的景象？
远近高低姿态不同远近高低姿态不同角度不同认识不同不识庐山面身在此山中不识庐山面身在此山中结构梳理题西林壁通过描写从不同角度看到庐山不同的姿态来告诉我们看问结果也不同角度不同主题概括登飞来峰宋王安石飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升
新版部编版(统编版)四年级语文上册第9课 古诗三首 《暮江吟》PPT课件 (公开课)
见！
写出了傍晚时分江水的美丽景色。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
可怜：可爱。似：好像，如同。
九月初三的夜晚，多么叫人喜爱 啊，那露珠如珍珠一样明亮，月 亮像弓一样挂在天空。
表现诗人热爱大自然热爱秋的喜悦之情。
《暮江吟》是一首 吟咏从傍晚到夜幕 降临后江上的景色， 表现了诗人热爱大 自然、热爱秋的喜 悦之情。
部编版·四年级语文上册
暮江吟
白居易：（772-846）中唐诗人，字乐天， 号香山居士。
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
词、句解析：
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
残阳：夕阳，快落山的太阳。 铺：铺展。瑟瑟：碧绿色。 太阳快要落山了，阳光斜照在江 面上，使江水一半是红色，一半 呈现碧绿色。
写出了傍晚时分江水的美丽景色。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
可怜：可爱。似：好像，如同。
九月初三的夜晚，多么叫人喜爱 啊，那露珠如珍珠一样明亮，月 亮像弓一样挂在天空。
表现诗人热爱大自然热爱秋的喜悦之情。
《暮江吟》是一首 吟咏从傍晚到夜幕 降临后江上的景色， 表现了诗人热爱大 自然、热爱秋的喜 悦之情。
部编版·四年级语文上册
暮江吟
白居易：（772-846）中唐诗人，字乐天， 号香山居士。
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
词、句解析：
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
残阳：夕阳，快落山的太阳。 铺：铺展。瑟瑟：碧绿色。 太阳快要落山了，阳光斜照在江 面上，使江水一半是红色，一半 呈现碧绿色。
语文四年级上册9古诗三首暮江吟课件(共16张PPT)
残阳贴着江面照射过来，好像“铺”在江上一样， 天气晴朗无风，江水慢慢流动，江面皱起细小的波纹。 此时红日西沉，余晖铺洒在江面上，受光多的部分，呈 现一片红色;受光少的地方，呈现出青绿色。
小组交流
示例：残阳如血，江水如带，夕阳余晖中江水 竟然是那样色彩鲜明，有绿有红，真是 好看。
示例：不知不觉，夜已渐深，一弯新月升上高 空，如弯弓悬天，而月光下的露水竟如 珍珠一样(822年)，是白 居易赴杭州任刺史途中写的。
当时朝政昏暗，牛李党争猛烈，诗人品尽了 朝官的滋味，自求外任。
这首诗从侧面反应出诗人离开朝廷后的轻 松愉快的心情。诗人在这首诗中运用了新颖奇 妙的比喻、创造出和谐、XXX的意境，通过吟 咏，表现出内心深处的情思、对大自然的热爱， 读后给人以美的享受。
九月初三的夜晚，多么叫人爱好 呀，那露珠像珍珠一样闪烁发光， 一弯新月好像是一张精致的弓。
大胆翻译，可以口语化理解
小组交流
苏轼说王维诗，“诗中有画，画中有 诗”其实诗画同源，白居易的《暮江 吟》 有多少幅美丽的画卷啊！ 尝试着画一画，说一说。
小组交流
想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的 话说一说。
暮江吟
部编版四年级上册
课前预习
1.通读课文，了解大意。 2.了解作者。 3.背景资料。 4.认写字词、理解词语。
作者名片
生平简介：白居易(772-846)，字乐天，晚年号香山居士， 我国唐代伟大的现实主义诗人，是中国文学史上负有盛名且 影响深远的诗人和文学家。 文学成绩：在文学上积极倡导新乐府运动，写下了不少感叹 时世、反应人民疾苦的诗篇。他的诗歌题材广泛，情势多样， 语言平易通俗，被称为“诗魔”或“诗王”。 经典作品：《钱塘湖春行》《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》 等。
小组交流
示例：残阳如血，江水如带，夕阳余晖中江水 竟然是那样色彩鲜明，有绿有红，真是 好看。
示例：不知不觉，夜已渐深，一弯新月升上高 空，如弯弓悬天，而月光下的露水竟如 珍珠一样(822年)，是白 居易赴杭州任刺史途中写的。
当时朝政昏暗，牛李党争猛烈，诗人品尽了 朝官的滋味，自求外任。
这首诗从侧面反应出诗人离开朝廷后的轻 松愉快的心情。诗人在这首诗中运用了新颖奇 妙的比喻、创造出和谐、XXX的意境，通过吟 咏，表现出内心深处的情思、对大自然的热爱， 读后给人以美的享受。
九月初三的夜晚，多么叫人爱好 呀，那露珠像珍珠一样闪烁发光， 一弯新月好像是一张精致的弓。
大胆翻译，可以口语化理解
小组交流
苏轼说王维诗，“诗中有画，画中有 诗”其实诗画同源，白居易的《暮江 吟》 有多少幅美丽的画卷啊！ 尝试着画一画，说一说。
小组交流
想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的 话说一说。
暮江吟
部编版四年级上册
课前预习
1.通读课文，了解大意。 2.了解作者。 3.背景资料。 4.认写字词、理解词语。
作者名片
生平简介：白居易(772-846)，字乐天，晚年号香山居士， 我国唐代伟大的现实主义诗人，是中国文学史上负有盛名且 影响深远的诗人和文学家。 文学成绩：在文学上积极倡导新乐府运动，写下了不少感叹 时世、反应人民疾苦的诗篇。他的诗歌题材广泛，情势多样， 语言平易通俗，被称为“诗魔”或“诗王”。 经典作品：《钱塘湖春行》《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》 等。
2021年新版人教部编版四年级语文上册第9课 古诗三首 《暮江吟》ppt课件公开课
暮江吟 朗读欣赏
暮江吟
唐 白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。
古诗大意
夕阳的余辉斜照在江面 上，江水有一半是绿色的， 有一半是红色的。九月初三， 这深秋的夜晚是多么可爱呀！ 露水像珍珠一样发亮，月牙 弯弯像弓一样。
《暮江吟》这首诗
描写了深秋时节，从
(
)到(
暮江吟：吟咏傍晚江边的景色。
暮江吟 残 阳
暮江吟 前两句
一道残阳铺水中
暮江吟 前两句
半江瑟瑟半江红
暮江吟 前两句
半江瑟瑟 半江红
暮江吟 前两句
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
暮江吟 后两句
露
暮江吟 后两句
珍 珠
暮江吟 后两句
暮江吟 后两句
古人用的弓
暮江吟 后两句
可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。
)时
江上的(
)景色，，
作者对暮江美景的
( )之情 。
部编版·四年级语文上册
暮江吟
唐 白居易
暮江吟 介居于洛阳香山寺， 号“ 香山居士 ”。 白氏诗风以平易 通俗著称，连绵 流畅，引人入胜。
暮江吟 释题
暮江吟
唐 白居易 暮 ：傍晚，黄昏的时候。 吟： 吟咏，歌唱。
暮江吟 释题
暮江吟
唐 白居易
暮 ：傍晚，黄昏的时候。 吟：吟咏，歌唱。
部编版小学四年级语文上册第9课《古诗三首》精美PPT课件
课文结构
雪梅
[宋]卢钺
雪白 人各有所长
梅香
课文主旨
《雪梅》通过把梅花和雪花进行对比，告 诉了人们人各有所长，也各有所短，要有自知 之明。取人之长，补己之短，才是正理。
课堂小结
梅花自古就是中华民族的精神象征。别的花都 是春 天开，它却不一样，越是寒冷，越是风欺雪压，它就开 得越精神，越秀气。所以，它象征着不畏严寒、坚强不 屈的 精神品质。它被称为“岁寒三友”之一，还被称为 “花中四君子”之首。希望我们向梅花一样也能不畏严 寒，在艰苦的环境中坚强不屈。
明理远近高低变幻莫测寄意深远不同不识真面目此山中结构图示总结全诗题西林壁通过描写从不同角度去看庐山姿态不同来告诉我们看问题的得到的角度不同结果也不同第三单元第9课古诗三首谈话导入雪花飘飘北风萧萧一剪寒梅傲立雪中雪花和梅花都是冬天景物报春使者它们各自的长处是什么
9 古诗三首
第 一 课时
助读资料 初读感知 品读释疑 结构主旨
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乐游原
【唐】李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
想象“夕阳无限好”的景象，用自己的话说一说。
长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。
思考：这首诗告诉我们什么道理？
一、一锤定音（在加点字正确的读音下画“√”）。
横看
横看 成岭
侧看
侧看 成 峰
远看
近看
抬 头 仰 望
低 头 俯 视
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
这两句话是因果倒装句，先写出诗人没有看清庐山的真正 面目，然后笔锋一转说明原因:因为“我”身处庐山之中 视野太狭窄所以只能看到局部，而看不到庐山的全貌， 只有身在庐山之外，从高处鸟瞰才能看清庐山的真面目。
四年级上册语文课件9古诗三首(暮江吟、题西林壁、雪梅)人教部编版(共41张PPT)
苏轼于公元1084年（神宗元丰七年）五月间由黄 州贬所改迁汝州团练副使，赴汝州时经过九江， 与友人参寥同游庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思， 于是写下了若干首庐山记游诗。
统编版课件优秀课件四年级上册语文 课件9古 诗三首 （暮江 吟、题 西林壁 、雪梅 ）人教 部编版 (共41 张PPT)p pt课件 部编版 课件
体会“半江瑟瑟半江红”的两个“半” 好在那儿？
两个“半”字勾画出夕阳映照水中， 红绿辉映的动感。
你从“一道残阳铺水中”体会到什么?
残阳如血，铺洒水中，江面呈现出 斑驳的色彩，江水闪闪烁烁，摇曳不定； 夕阳的光已经接近地平线上了，它静静 地洒在江面上，是那样地柔和悦目而又 鲜艳明快，写出了秋月的柔和与夕阳的 宁静。
题西林壁
【宋】 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
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题西林壁的“题”是什么意思？西林呢？
书写、题写。西林寺，在江西省庐山脚 下
哪句诗描写作者观察方位的？找出表示观察方向的词语？
横看成岭侧成峰，远近高低各不同
古 诗 三 首
欣赏两组美丽的图片，
想象一下要是你置身这种 环境下会有什么样的感受， 想抒发什么样的情感。
残阳照水
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体会“半江瑟瑟半江红”的两个“半” 好在那儿？
两个“半”字勾画出夕阳映照水中， 红绿辉映的动感。
你从“一道残阳铺水中”体会到什么?
残阳如血，铺洒水中，江面呈现出 斑驳的色彩，江水闪闪烁烁，摇曳不定； 夕阳的光已经接近地平线上了，它静静 地洒在江面上，是那样地柔和悦目而又 鲜艳明快，写出了秋月的柔和与夕阳的 宁静。
题西林壁
【宋】 苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
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题西林壁的“题”是什么意思？西林呢？
书写、题写。西林寺，在江西省庐山脚 下
哪句诗描写作者观察方位的？找出表示观察方向的词语？
横看成岭侧成峰，远近高低各不同
古 诗 三 首
欣赏两组美丽的图片，
想象一下要是你置身这种 环境下会有什么样的感受， 想抒发什么样的情感。
残阳照水
2021年新版人教部编版四年级语文上册第9课 古诗三首 《暮江吟》优秀公开课ppt课件
暮江吟 真情对白
如果你是诗人的好朋友，了解到诗人的 处境你
暮江吟
唐 白居易 暮 ：傍晚，黄昏的时候。 吟： 吟咏，歌唱。
暮江吟 释题
暮江吟
唐 白居易
暮 ：傍晚，黄昏的时候。 吟：吟咏，歌唱。
暮江吟：吟咏傍晚江边的景色。
暮江吟 残 阳
暮江吟 前两句
一道残阳铺水中
暮江吟 前两句
半江瑟瑟半江红
暮江吟 前两句
半江瑟瑟 半江红
暮江吟 前两句
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
前两句诗的意思：
夕阳的余辉斜照在江面上， 江水有一半是绿色的，有一 半是红色的。
暮江吟 后两句
露
暮江吟 后两句
珍 珠
暮江吟 后两句
月
暮江吟 后两句
古人用的弓
暮江吟 后两句
可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。
后两句的意思：
九月初三，这深秋的夜晚是 多么可爱呀！露水像珍珠一 样发亮，月牙弯弯像弓一样。
部编版·四年级语文上册
暮江吟
唐 白居易
暮江吟 复习古诗
秋夕
唐 杜牧
银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星。
暮江吟 释题
暮江吟
唐 白居易
暮江吟 介绍作者
白居易：
字乐天，唐代 大诗人。晚年定 居于洛阳香山寺， 号“ 香山居士 ”。 白氏诗风以平易 通俗著称，连绵 流畅，引人入胜。
暮江吟 朗读欣赏
暮江吟
唐 白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。
古诗大意
夕阳的余辉斜照在江面 上，江水有一半是绿色的， 有一半是红色的。九月初三， 这深秋的夜晚是多么可爱呀！ 露水像珍珠一样发亮，月牙 弯弯像弓一样。