小学二年级下册数学第三单元图形与变换 PPT课件-课件
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人教版小学数学二年级第三单元图形与变换
说说你的收获吧
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40
剪一剪
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58
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59
说说你的收获吧
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60
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61
向 下 平移 2 格
向 下 平移 3 格
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28
（2）填一填。
蜡烛向右平移了 4 格。
小鱼向 左 平移了 5 格。
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29
(3) 画一画
向上平移3格
向右平移3格
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30
向上平移了5格
向左平移了（ ）格
向右平移了（ ）格
向下平移了( )格
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31
把向右平移4格后得到的 涂上颜色。
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32
把向右平移4格后得到的 涂上颜色。
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33
把向右平移4格后得到的 涂上颜色。
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34
把向右平移4格后得到的 涂上颜色。
精选
35
把向右平移4格后得到的 涂上颜色。
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36
分别画出将 向上平移3格，向左平 移8格后得到的图形。
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37
把可以平移到红色小鱼位置的鱼涂上颜色。
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38
把可以平移到红色小鱼位置的鱼涂上颜色。
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39
旋转
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二年级数学图形与变换(PPT)5-3
刀～｜勺～。②名植物的花、叶或果实跟茎或枝连着的部分：花～｜叶～。③比喻在言行上被人抓住的材料：话～｜笑～｜把～。④〈书〉执掌：～国｜～ 政。⑤〈书〉权：国～。⑥〈方〉量用于某些带把儿的东西：一～斧头｜两～锄头。 【昺】（昞）〈书〉明亮；光明（多用于人名）。 【饼】（餅）①名烤 熟或蒸熟的面食，形状大多扁而圆：月～｜烧～｜大～｜一张～。②（～儿）形体像饼的东西：铁～｜豆～｜煤～｜柿～儿。 【饼铛】名烙饼用的平底锅。 【饼肥】名指用作肥料的豆饼、花生饼、棉子饼等。 【饼干】名食品，用面粉加糖、鸡蛋、牛奶等烤成的小而薄的块儿。
【兵燹】ī〈书〉名战争造成的焚烧破坏等灾害：藏书毁于～。 【兵饷】ī名军饷。 【兵役】ī名指当兵的义务：服～。 【兵役法】ī名国家根据宪法规定公民 服兵役的法律。 【兵营】ī名军队居住的营房。 【兵勇】ī名旧指士兵。 【兵油子】ī?名旧时指久在行伍而油滑的兵。 【兵员】ī名兵；战士?（总称）：补 充～｜五十万～。 【兵源】ī名士兵；淘宝流量 https:/// 淘宝流量；的来源：～充足。 【兵灾】ī名战乱带来的灾难。 【兵站】ī名军队 在后方交通线上设置的供应、转运机构，主要负责补给物资、接收伤病员、接待过往部队等。 【兵种】ī名军种内部的分类，如步兵、炮兵、装甲兵、工程兵 等是陆军的各兵种。 【兵卒】ī名士兵的旧称。 【屏】ī［屏营］（ī）〈书〉形惶恐的样子（多用于奏章、书札）：不胜～待命之至。 【栟】ī［栟榈］（īǘ） 名古书上指棕榈。 【槟】（檳、梹）ī［槟榔］（ī?）名①常绿乔木，树干很高，羽状复叶。果实可以吃，也供用。生长在热带地方。②这种植物的果实。 【丙】①名天干的第三位。参看页〖干支〗。②〈书〉丙丁：阅后付～。③（）名姓。 【丙部】名子部。 【丙丁】ī〈书〉名火的代称：付～。 【丙纶】名 合成纤维的一种，质轻，耐磨，吸湿性和染色性差，制成的衣物不易走样。工业上用来制造绳索、滤布、渔网等。 【邴】名姓。 【秉】①〈书〉拿着；握 着：～笔｜～烛。②〈书〉掌握；主持：～政。③量古代容量单位，合斛。④（）名姓。 【秉承】（禀承）动承受；接受（旨意或指示）。 【秉持】〈书〉 动主持；掌握。 【秉公】副依照公认的道理或公平的标准：～办理。 【秉国】〈书〉动执掌国家权力。 【秉性】名性格：～纯】〈书〉动掌握政权；执政。 【秉烛】〈书〉动拿着燃着的蜡烛：～待旦｜～夜游（指及时行乐）。 【柄】①名器物的把儿：
【兵燹】ī〈书〉名战争造成的焚烧破坏等灾害：藏书毁于～。 【兵饷】ī名军饷。 【兵役】ī名指当兵的义务：服～。 【兵役法】ī名国家根据宪法规定公民 服兵役的法律。 【兵营】ī名军队居住的营房。 【兵勇】ī名旧指士兵。 【兵油子】ī?名旧时指久在行伍而油滑的兵。 【兵员】ī名兵；战士?（总称）：补 充～｜五十万～。 【兵源】ī名士兵；淘宝流量 https:/// 淘宝流量；的来源：～充足。 【兵灾】ī名战乱带来的灾难。 【兵站】ī名军队 在后方交通线上设置的供应、转运机构，主要负责补给物资、接收伤病员、接待过往部队等。 【兵种】ī名军种内部的分类，如步兵、炮兵、装甲兵、工程兵 等是陆军的各兵种。 【兵卒】ī名士兵的旧称。 【屏】ī［屏营］（ī）〈书〉形惶恐的样子（多用于奏章、书札）：不胜～待命之至。 【栟】ī［栟榈］（īǘ） 名古书上指棕榈。 【槟】（檳、梹）ī［槟榔］（ī?）名①常绿乔木，树干很高，羽状复叶。果实可以吃，也供用。生长在热带地方。②这种植物的果实。 【丙】①名天干的第三位。参看页〖干支〗。②〈书〉丙丁：阅后付～。③（）名姓。 【丙部】名子部。 【丙丁】ī〈书〉名火的代称：付～。 【丙纶】名 合成纤维的一种，质轻，耐磨，吸湿性和染色性差，制成的衣物不易走样。工业上用来制造绳索、滤布、渔网等。 【邴】名姓。 【秉】①〈书〉拿着；握 着：～笔｜～烛。②〈书〉掌握；主持：～政。③量古代容量单位，合斛。④（）名姓。 【秉承】（禀承）动承受；接受（旨意或指示）。 【秉持】〈书〉 动主持；掌握。 【秉公】副依照公认的道理或公平的标准：～办理。 【秉国】〈书〉动执掌国家权力。 【秉性】名性格：～纯】〈书〉动掌握政权；执政。 【秉烛】〈书〉动拿着燃着的蜡烛：～待旦｜～夜游（指及时行乐）。 【柄】①名器物的把儿：
小学数学人教课标版二年级下第三章第二节《图形与变换— 平移和旋转》课件
活中的平移和旋转
讨论
向上平移5格
向 左 平移 6 格
向 右平 移 5 格
向 下平移 5 格
平移的步骤： • 第一步：明确平称的方向。 • 第二步：找平移前和平移后的对应点或边， 在图形上点好。 • 第三步：数一数两个点或边中间有几格。
数 一 数
向右平移了8格
它到底向什么 方,平移了几格?
平移
和 旋转
平移
我发现：
它们的位置变化了，但本身没有 发和方向上的改变，都是沿直线 运动。 平移就是物体沿直线运动。
旋 转
我发现：
它们都在转动！
物体绕着一个点或一个轴移动， 这样的现象我们把它叫做旋转。
哪些物体的运动是平移的，哪些是旋转的
—
—
物体的运动是平移的画“ “ ”。
”，是旋转的画
感谢聆听！
物体在平移过程中，各个部 分移动的距离都是一样的。平移 过程中，图片自身的方向始终没 有发生变化。
自己试一试吧!
左 右 下
8
7
3
画一画
把图中的梯形向右平移6个 小格，再向下平移4个小格。
按要求移一移:
向右平移6格
你能行 吗?
向上平移5格
说一说:
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
讨论
向上平移5格
向 左 平移 6 格
向 右平 移 5 格
向 下平移 5 格
平移的步骤： • 第一步：明确平称的方向。 • 第二步：找平移前和平移后的对应点或边， 在图形上点好。 • 第三步：数一数两个点或边中间有几格。
数 一 数
向右平移了8格
它到底向什么 方,平移了几格?
平移
和 旋转
平移
我发现：
它们的位置变化了，但本身没有 发和方向上的改变，都是沿直线 运动。 平移就是物体沿直线运动。
旋 转
我发现：
它们都在转动！
物体绕着一个点或一个轴移动， 这样的现象我们把它叫做旋转。
哪些物体的运动是平移的，哪些是旋转的
—
—
物体的运动是平移的画“ “ ”。
”，是旋转的画
感谢聆听！
物体在平移过程中，各个部 分移动的距离都是一样的。平移 过程中，图片自身的方向始终没 有发生变化。
自己试一试吧!
左 右 下
8
7
3
画一画
把图中的梯形向右平移6个 小格，再向下平移4个小格。
按要求移一移:
向右平移6格
你能行 吗?
向上平移5格
说一说:
演示结束！
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二年级下数学《图形与变换》黄卉人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖9
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对折
完全重合
教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己 的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
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如果一个图形沿一条直线折叠，直线两 旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴 对称图形，这条直线就是它的对称轴，这时 ，我们也说这个图形关于这条直线对称（或 成轴对称） 。
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轴对称图形、平移和旋转 有什么区别呢？
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图形 的运 动 （一）
轴对 称图 形
平 移
旋 转
图形沿着一条直线对折后， 两边完全重合。
物体或图形沿着直线运动，形 状、大小、方向不改变，位置 改变了。
物体或图形绕一个点或轴转动， 形状和大小不改变，方向和位置 发生了改变。
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课堂测评一
1、看判一断看。轴是对轴称对图称形图的形的 画“对√称”轴，。不是轴对称 图形的画“×”。
× √× √
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2、下面的图案分别是从哪张对折 后的纸上剪下来的？连一连。
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3、用镜子照一照下面的图案， 想象完整的图案。
小结：把镜子里的图案沿镜子边缘对折，和外面的 图案完全重合，这就是镜面对称现象。 镜面对称的图形也是我们学过的轴对称图形。
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二年级下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ数学总复习
图形与变换 ---图形的运动（一）。
宣城市第九小学：黄卉
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图形 的运 动 （一）
轴对 称图 形
平 移
旋 转
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