学校安全教育工作五年规划书
学校安全教育发展规划
学校安全教育发展规划随着社会的不断进步和发展，学校安全教育的重要性日益凸显。
科学合理的学校安全教育发展规划是确保学生安全和促进其全面发展的重要保障。
本文将从教育目标、教育内容、教育方法、教育资源等几个方面探讨学校安全教育发展规划的重要性和具体的措施。
一、教育目标学校安全教育的目标是培养学生成为具有安全知识和自我保护能力的人。
在具体的实施过程中，学校应该注重培养学生的自主意识、预测能力、应对危险的能力等多方面的能力。
二、教育内容学校安全教育的内容应该包括基础安全知识、常见事故的预防和应对、突发事件的应急处置等多个方面的内容。
同时，还应针对不同年龄段的学生，设置相应的内容和形式，确保安全教育的针对性和可操作性。
三、教育方法学校安全教育的方法应该多元化、切合实际。
除了传统的教室讲解之外，还应该通过安全演练、实地考察、互动游戏等方式，增强学生的参与感和学习效果。
四、教育资源学校安全教育的发展需要充足的资源支持。
政府应该加大对学校安全教育的投入力度，为学校提供安全设施、教学器材、教师培训等方面的资源保障。
五、家校合作学校安全教育不能仅仅依靠学校一方，家校合作是重要的保障措施。
学校和家长可以通过家长会、家访等方式，加强对家庭的安全教育，提高家长的安全意识和教育能力。
六、学校领导的重要作用学校领导在学校安全教育中起着重要的作用。
他们应该确立安全教育的优先地位，定期检查和评估学校的安全教育工作，并向上级和社会汇报工作成效和存在的问题，形成良好的工作机制。
七、教师的角色教师是学校安全教育的主体，在安全教育中起着至关重要的作用。
教师应具备必要的安全知识和教育能力，并能够根据学生的实际情况，灵活运用安全教育的方法和手段。
八、学生的参与学生是学校安全教育的受教育者，也应该是主动参与者。
学校应该鼓励学生发表自己的意见和建议，提高他们的安全意识和自我保护能力。
九、社会支持社会各界的支持对于学校安全教育的发展至关重要。
媒体、社区组织、志愿者等可以为学校提供宣传渠道、专业知识和人力支持，促进安全教育的深入开展。
五年计划(优秀5篇)
五年计划（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年关于校园安全的建议书
2023年关于校园安全的建议书2023年关于校园安全的建议书1亲爱的同学们：校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。
虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。
记得我的朋友说，有一次，她去巡查.来到篮球场，看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球......每个同学脸上都露出了笑脸，都显得十分高兴。
突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子.霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。
甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。
经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢!所以，我们不要做危险的事。
因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园2023年关于校园安全的建议书2尊敬的领导：你们好!我是六年级四班的一名学生，在这个美丽的校园里，学习了已有五年之久了。
早晨，伴着冉冉升起的朝阳，我来到校园;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。
每天九个小时在校园里的生活使我和这个充满活力的校园建起了深厚的感情。
在充满诗情画意的校园里，还有许多不如人意的地方。
在校园的操场上，走廊上，我们常常都能见到揉成一团的废纸。
有些纸上甚至没写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。
一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。
这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆的撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成刚才的景象。
实验小学学校五年发展规划
实验小学学校五年发展规划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观统领全局，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针。
巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展，深入开展素质教育，积极推进课程改革，实现“高质量内涵发展，高品位特色发展，五年内使我校成为师资队伍优秀，管理手段优化，教育质量优异，在全区有较大影响力的名牌学校。
二、工作目标㈠办学条件办学条件是创建现代化学校，实现高质量的物质基础。
五年内，通过政府投入，社会资助和自身努力，坚持实用、先进、科学的原则，从校舍改造、设备投入、软件建设三个方面形成优良的办学条件。
＃＃年加快村小规范幼儿园建设，确保达到市级一类幼儿园，中心幼儿园设施再完善，争创省级示范幼儿园，＃＃小学新建三层综合楼一栋。
＃＃年，加快教学教研提升力度，创建＃＃市教学示范学校。
进一步充实＃＃小学教学仪器、图书配备，争创市级规范化学校。
争取政府和教育主管部门资金支持，完成三个村小的操场建设。
＃＃年，进一步充实＃＃小学教学仪器、图书配备，争创市级规范化学校。
＃＃年，进一步充实＃＃小学教学仪器、图书配备，争创市级规范化学校。
＃＃年，中心校创建省教学示范学校。
充实＃＃小学教学仪器、图书配备，＃＃小学争创省级规范化学校。
到＃＃年，学校图书总藏书量超过6万册，图书生均达到中学生40册/生，小学生30册/生以上，报刊杂志达到180种以上，满足师生进修学习之需。
各学科教学用的投影片、幻灯片、录音带、计算机软件基本齐全，学生用计算机达到要求，教师用机每人一台。
㈡育人环境要本着“集体规划，分步实施，逐步完善”的方针，在现有的基础上加强校园人文建设，创设优美的育人环境，使校园成为知识的殿堂、艺术的园地。
1.绿化校园，营造环境美。
五年内，改造学校办公楼前小广场和教学楼前空地，建设高标准的地理园地和生物园地，改造假山，修建喷泉，搭建学习凉亭，铺设文化长廊，营造优美的校园环境和育人氛围。
2.村小绿化、路面硬化达到市区要求，绿化达到乔、灌、藤、花品种多样，布局合理，做到“三季有花，四季常青”，增挂名言警句，争创绿化先进单位。
五年规划
学校实施义务教育均衡发展未来五年工作规划一、指导思想全面贯彻党的教育方针政策，深入落实科学发展观，认真学习和践行国家、省中长期教育改革和发展规划纲要。
以教学质量稳步提高，办学特色日趋明显为办学目标，以办人民满意教育为己任，以新理念引领，高标准定位，积极构筑教育持续发展新高地，和谐宜人新校园。
树立“送来一个孩子，还您一个人才”的办学理念，秉承学校优良的工作作风，在稳步发展的基础上，牢牢把握新一轮发展机遇，进一步深化课程改革，加强校本研究，发挥自身优势，增强办学底蕴，凸现学校特色，建设新型亮点，彰显学校品位，最大化地提升办学效益，把学校办成一所家长满意、社会认可、领导放心的优质学校。
二、学校现状分析建校以来，我校历经几十年的风风雨雨，学校克服了硬件设施落后，场地有限，生源不足等重重困难，在上级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，学校各项工作取得了明显的成效。
在均衡创建中，学校配齐了音乐器材、体育器材、美术器材等各种必备器材以及硬件设施，为学校的教育教学注入了新的活力。
这让全体教师更加坚定了工作的责任心和使命感。
目前在校学生人，教职工人。
现在的学校党建工作稳步推进，德育工作富有特色，教学工作扎实有效，安全工作常抓不懈，艺体工作硕果累累，全体教师信心百倍，干劲十足，正朝着更高的理想目标大步向前迈进，为使工作更加井然有序，凸显特色，特制定学校中长期发展规划。
三、目标理念发展总目标：教育质量稳步提升，办学特色日趋明显。
近期发展目标：打造和谐稳定、平安有序、师生幸福的校园文化。
素质教育理念：尊重学生个体差异关心爱护每位学生。
办学理念：送来一个孩子，还您一个人才。
管理理念：重服务讲团结精细化讲实效。
具体目标：1、党员永葆先进性和纯洁性，充分发挥党员的先锋模范带头作用。
2、培养学生良好的行为习惯和优秀品质的自觉养成。
3、积极开展课题研究，使教育教学质量稳步提升。
4、深入开展教学技能活动，不断提升教师素质，打造一支师德高尚，业务精湛，作风过硬的教师队伍。
学校安全教育工作五年规划书
学校安全教育工作五年规划书1、指点思惟以郊区十三教导计划开展开发计划为主线，片面贯彻教导目标，保持依法治校、以德立校，联袂促进本质教导，本着让先生高兴生长，让教员幸运育人，让黉舍调和开展的三德办学理念，遵照教导开展规章制度，内强本质，外树抽象，晋升品质，加紧争创市级国家级一流的教导古代化黉舍。
2、近况剖析一、黉舍概略黉舍校址为为原xx厂后辈黉舍。
xx年8月，依据征途无关政策，毗连的xx与英国政府五一五两所后辈黉舍辨别移交当局办学。
20xx年2月，依据开展需求，宜昌开辟区将两校兼并，定名为好昌开辟区尝试小学。
黉舍现占空中积12854平方米，校舍修建面积7643平方米，黉舍生公益活动面积为6633平方米。
有教职工63人，教职工均匀东周为38.7岁。
教员学历形变达标，此中研讨生1名，本科51人。
副高职教员3人，中职教员25人。
黉舍现有24个教授教养班，先生1285人。
二、良好的天文情况黉舍位于宜昌新兴城区城东小道与港窑路乱石交汇处，是武汉市紧张的东年夜门。
西临运河公园，北靠省级名校—夷陵中学。
本处经济兴旺，交迟滞达，楼盘麋集，人气颇旺，社会对于教导出格是根底教导的需要很年夜，因而，给黉舍开展带来必定机会。
三、校舍新建逢机会黉舍挂牌前在五年来，不断彷徨于再建希冀声中，黉舍的顺利开展遭到必定学舍的限制。
20xx年，开辟区工委斥资万万用于我校重修，今后拉开了黉舍重修的年夜幕。
五年来，黉舍共投进两千余万元，前后新建了教授教养楼、综合楼、办公楼、体育场。
往年再投进600万元，将新建黉舍主通道。
以后，黉舍根本创建局部竣工，黉舍情况及软硬件设备将将年夜为改进，黉踏进舍将重点转进外延开展之路。
黉舍又将仍在站正在一个新的终点，是机会更是应战，捉住机会，顺势而上，应答应战，是黉舍开展殊途同归。
四、黉杰列办理渐趋标准。
黉托柳增强校长担任制，依法治校，平易近主治校。
有一支齐备干队伍伍，春秋及营业构造比拟抱负，富裕暮气，全体程度较高，倘若有必定的实际业务素质及办理才能。
幼儿园安全工作五年策略规划方案详解
幼儿园安全工作五年策略规划方案详解一、引言在当今社会，幼儿园是孩子们接受教育的最早起点，也是他们在外界环境中度过的一段重要时光。
对于幼儿园的安全工作尤为重要，不仅事关孩子们的身心健康，也直接影响到家长们对于幼儿园的信任和选择。
为了确保幼儿园的安全工作能够做到全面、深入，并在未来五年内持续有效，制定一项五年策略规划显得至关重要。
二、目标与战略1. 目标：确保幼儿园安全工作在未来五年内做到零事故、零伤害。
2. 战略：建立以预防为主、综合施策的安全管理体系。
三、详细规划1. 安全意识教育- 通过开展安全知识宣传教育，增强师生的安全意识，培养孩子们的自我保护意识。
- 每学期至少进行一次模拟安全事故演练，包括火灾、地震、逃生等，加强幼儿园师生的应急处理能力。
2. 安全设施建设- 对幼儿园建筑进行全面安全检查，确保消防设施完备、疏散通道畅通。
- 安装监控设备，加强对于幼儿园内外环境的监控，及时发现并处理安全隐患。
3. 师资培训- 定期组织幼儿园教职工参加相关安全培训课程，提升安全意识和应急处理能力。
- 每年至少组织一次安全演练和实战技能培训，确保师生在危险情况下能迅速、正确地做出应对。
4. 校园安全管理- 设立安全巡查制度，定期对校园安全进行全面检查，及时消除各类安全隐患。
- 建立安全记录档案，做好安全事件的记录和分析，为今后安全工作提供经验和借鉴。
5. 与家长的沟通和交流- 定期举办家长安全教育讲座，增强家长的安全意识和预防能力，共同维护幼儿园的安全环境。
- 建立畅通的家校沟通渠道，及时向家长通报校园安全信息，并听取家长的意见和建议。
四、总结与展望五年策略规划中，确保幼儿园安全工作的持续健康发展，不仅要有全面而深入的安全工作方案，更要有持续有效的推进和实施机制。
只有如此，才能真正做到预防为主、综合施策，保障孩子们在校期间的安全与健康。
希望在未来的五年中，我们的幼儿园能够成为孩子们健康成长的温馨家园。
个人观点和理解在幼儿园安全工作五年策略规划方案中，我认为最重要的是将预防放在首位，通过提升教师和学生的安全意识，完善安全设施，加强校园安全管理，以及与家长保持良好的沟通和交流，共同维护幼儿园的安全环境。
教育发展五年(2020-2025)工作规划
教育发展五年（2020-2025）工作规划前言教育是国之大业，关系到国家未来发展的基石。
在新时代，我国的教育事业取得了显著的成就，但同时也面临着诸多的挑战和问题。
基于此，我们总结了过去五年教育工作的经验，制定了教育发展五年工作规划，旨在推动我国教育事业的进一步发展。
一、教育工作者队伍建设教育工作者队伍是教育发展的重要基础。
在未来的五年中，我们将从以下三个方面来加强队伍建设：1.提高教师待遇：打破传统的“以工资论英雄”模式，改变教师的收入分配方式，完善社保等福利制度，提高教师待遇。
2.建设优秀师资库：采取多种方式，推荐和培育优秀教师入库，提高教师综合素质和职业能力水平。
3.推进教育管理专业化：加强教育管理人员培训，推进教育管理科学化、规范化、制度化。
二、教育信息化建设对于当今的教育，信息化建设不可或缺。
五年计划中，我们将从以下三个方面来加强教育信息化建设：1.加强教育信息安全保障：建立健全的教育信息安全保障体系，加强安全意识教育。
2.推广“互联网+教育”：探索应用信息技术手段，为学生提供优质教育资源和服务。
推动教育公共服务向互联网、移动上延伸，实现教育资源共享。
3.加强教育数据管理：建设全国教育数据中心，实现对教育数据的统一管理和开放共享。
三、教育均衡发展教育是发展的一项重要指标，而教育的发展必须实现均衡。
五年计划中，我们将从以下三个方面来推进教育均衡发展：1.加强农村教育发展：鼓励和支持在城乡结合部和贫困地区设立一批优质农村学校，改善农村教育基础设施，提高教育教学质量。
2.推进城市义务教育发展：加大对城市义务教育的投入，深化课程改革，提升教育服务水平，实现城市义务教育由基本覆盖向优质均衡发展的转变。
3.推进贫困地区教育发展：强化贫困地区基础设施建设、师资力量和教学手段的投入，改善贫困地区教育基础，提高贫困地区教育教学水平。
四、优质教育资源共享优质教育资源是教育公平的基础。
在五年计划中，我们将从以下三个方面来加强优质教育资源共享：1.建立优质教育资源数据库：通过建立中央和地方教育资源数据库，共享优质教育资源，提升教育教学质量。
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学校安全教育工作五年规划书一,指导思想以市区十三教育发展规划为主线,全面贯彻教育方针,坚持依法治校,以德立校,大力推进素质教育,本着让学生快乐成长,让教师幸福育人,让学校和谐发展的办学理念,遵循教育发展规律,内强素质,外树形象,提升质量,努力争创市级一流的教育现代化学校.二,现状分析1,学校概况学校校址为为原__厂子弟学校.__年8月,根据国家有关政策,毗邻的__与五一五两所子弟学校分别移交政府办学.20__年2月,根据发展需要,宜昌开发区将两校合并,命名为宜昌开发区实验小学.学校现占地面积12854平方米,校舍建筑面积7643平方米,学校生运动面积为6633平方米.有教职工63人,教职工平均年龄为38.7岁.教师学历全部达标,其中研究生1名,本科51人.副高职教师3人,中职教师25人.学校现有24个教学班,学生1285人.2,优越的地理环境学校位于宜昌新兴城区城东大道与港窑路交汇处,是宜昌市重要的东大门.西临运河公园,北靠省级名校—夷陵中学.本处经济发达,交通畅达,楼盘密集,人气颇旺,社会对教育特别是基础教育的需求很大,因此,给学校发展带来一定机遇.3,校舍新建逢机遇学校挂牌前五年来,一直徘徊于再建期望声中,学校的发展受到一定的制约.20__年,开发区工委斥资千万用于我校重建,从此拉开了学校重建的大幕.五年来,学校共投入两千余万元,先后新建了教学楼,综合楼,办公楼,运动场.今年再投入600万元,将新建学校主通道.之后,学校基本建设全部完工,学校环境及硬件设施将将大为改善,学校将重点转入内涵发展之路.学校又将站在一个新的起点,是机遇更是挑战,抓住机遇,趁势而上,应对挑战,是学校发展必由之路.4,学校管理渐趋规范.学校加强校长负责制,依法治校,民主治校.有一支完备干部队伍,年龄及业务结构比较理想,富有朝气,整体水平较高,有一定的理论素养及管理能力.管理团队站在科学发展观的高度,牢固树立”依法治校,以德立校”的观念,目标明确,权责相应,以身作则,廉洁奉公,各项工作能够想在前面,中层干部各负其责,部门工作协调统一,年级组同心,教研组合力,主动热情地为全体教师服务.学校有一套较完整的管理制度,坚持校委会集体领导,执行民主公开,集体民主决策氛围浓厚,民主和谐,求真务实,凝聚力强的团队氛围已经形成.5,师资队伍有一定的基础教师队伍在岗教师63人,具有大学本科学历51人,小学中级职称的有25人,副高级职称的3人,市级学科带头人1名,市级名师1名,区级骨干教师1名,校级骨干教师5名.学校加强教师政治理论业务学习,狠抓师德师风建设.目前,教职工思想上高度统一,政治上要求进步,业务上在不断提升,作风上有明显改变,成效上有明显的进步.教师队伍结构合理,人员稳定,全员团结,工作氛围尚好,初步形成了一支较强的教师团队.6,学校德育工作成效明显.我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位.遵循少年儿童思想品德,心理素质形成的规律,以养成好习惯和感恩教育为主抓手,抓好德育的常规管理工作.坚持”依法执教,立德树人,紧紧围绕”文明伴我成长”的德育主题,积极打造德育工作特色.学校德育教育有层次推进,不断拓展德育活动空间,管理育人,加强校内外德育工作网络建设,通过阵地育人,完善家长学校授课制度,通过德育网络育人,加强体卫艺工作,通过活动育人.成功开展了具有学校特色的德育系列活动,学生养成教育有一定基础,良好校风逐渐形成.7,校园文化正在孕育提炼形成.按照学校文化创建方案,经过全员多年的孕育讨论,校园文化初具雏形.形成了以中华传统文化为核心,以感恩教育为落脚点,以膳食文化,班级文化,办公文化,走廊文化,活动文化,运动文化,品牌文化,环境文化为支撑,重点突出全体师生感恩自然,感恩父母,感恩教师,感恩社会的丰富人文情怀,彰显学校办学理念与办学特色,走学校文化管理内涵发展之路.8,存在问题与不足.教师先进的教育理论的学习不够,学校办学理念还未全面深入人心;学校管理多陷于频繁具体的迎检事务,对科学内涵发展思考认识还不足;面对50%左右外来的学生,教师的服务意识有待进一步增强,服务的能力要不断提高;教师参加校本培训热情和动力内驱力不强;学校缺乏呈梯队式具有影响力的教学名师团队;科学有效的教师评价新机制尚未真正形成,部分教师缺乏竞争意识;教学质量有待进一步提高,德育工作任重道远;学校现代化教育教学设施装备还需进一步改善. 三,目标定位学校成立以来,在领导和社会的关心,关注下有了迅速的发展,硬件建设,学校管理,教育教学工作都取得了明显的成绩,赢得了上级和社会的肯定.我们要以此为基础,立足本区,面向全市,力争经过五年的努力,力争将学校建设成队伍师资力量雄厚,质量一流,管理规范,特色明显,设施完善,校园优美的市级文明单位,市级现代化学校,市级绿色学校,宜昌高新区小学教育教学排头兵,真正成为名符其实的实验小学.1,办学理念:学生快乐成长,教师幸福育人,学校和谐发展2,办学目标:绿色校园中追求特色办学,书香学园中锻打特长育人,幸福家园中崇尚特点教学3,办学思路:打造”文化校园”,优化学校育人环境; 注重”规范管理”,提高干部管理水平;追求“德艺双馨”,提升教师专业能力;立足”健康成长”,培养学生综合素质;谋求”优质教育”,推动学校和谐发展.4,校训:求知中积淀内涵,明理中奠基人生5,校风:文明勤勉和谐创新6,教风:博学求真敬业爱生7,学风:明理守纪乐学善思四,发展策略(一)优化教育环境1,创设良好的校园文化环境.(1)办好学校图书室,阅览室,宣传橱窗;完善学校校徽,校旗,校歌,校刊,校报等系列物化载体,形成完善校园文化宣传网络.(2)利用学校师生创作的字画作品或其他作品,体现学生的实践能力,强化校园环境的隐性教育功能.(3)办好学校少先队广播,建立学校网站,完善校园网络.(4)加强师生心理健康教育,帮助和指导师生建立良好的人际关系.(5)建立新课程环境下的互相平等,互相理解,互相合作的新型的师生关系.(6)加强班级文化等系列建设.2,做好校园,班级美化,净化,绿化工作.3,构建学校,家庭,社区一体化的学习环境.办好家长学校,指导家长对孩子的教育工作;加强与社区,家长的联系与合作,实现学校与社区教育资源共享.4,优化人文环境,坚持”以德治校”,”依法治校”,”民主管理”,坚持不断规范完善内部管理,坚持人本思想,拓宽渠道,集思广益,积极采纳教职工正确的建议,凝心合力,形成全校上下同舟共济创名校的氛围.(二)提升干部管理水平(1) 在管理制度上,完善校长负责制,实行民主管理的议事,决策,执行制度.(2) 学校工作管理,实行校长负责制下的纵向(条)到底,横向(块)到边的层级管理,各司其职,有分有合,讲究实效.(3)在人员管理上,探索人性化的管理和制度化管理的结合点.通过各种方式和渠道不断提高队伍的整体素质,努力培养出一批名师,始终保持有一支素质过硬的干部,教师队伍.(4)通过五年时间建立完善一套科学的校园”文化工程”“名师工程”“质量工程”,”蓝青工程”,”特色工程”体系.(三)促进教师专业发展1,加强自主学习,完善学习制度,更新教师观念,用文化引领学校发展.打造学习型校园,坚持用科学发展观统领各项工作,提高教师人文素养,提高教师文化品位,理论水平和运用理论寻找解决问题策略的能力.2,加大骨干教师培养力度,形成一支政治思想和师德表现良好,具有一定文化和业务水平的在省,市,区有影响力”名师”成长的梯队.五年内争取培养出省市级学科带头人,骨干教师5--10名,形成一个在我区乃至市里有一定影响力的骨干教师群体.3,以学校发展目标为导向,建立教师系列教师专业发展计划,并以此指导教师制订个体培训计划和设计教师培训活动,提高教师的实践能力和研究能力.4,建立有序的管理体系,形成有效的质量保障机制,建立教师评价目标管理体系,完善岗位责任制度和考核评价制度,充分调动教师的积极性,在良性的流动中稳定队伍,倡导竞争,合作,互助的团队氛围.5,加强师德教育,形成崇高的师德风尚,使教师敬业爱岗,关心学生,形成能促进学生人格健康发展的师生关系.6,改进教研活动,强化教研组,年级组,备课组在教师专业发展中的功能,通过教研活动增强教师对教学实践的反思.7,坚持实施科研带动策略,以科学带教学,以教研促教育教学,实现教育教学成绩的大幅提高.8,围绕鲜明办学特色积极开发校本教材,构建和整合校本课程体系.(四)形成适应学生个性发展的德育工作体系1,以完善基本的保障体系为基础,形成比较科学的班级及学生评价体系,促进学生多方面的发展.2,建立学校章程,完善家长委员会制度,办好家长学校,加强与家长的合作,为家长提供必要的指导,引导家长对子女作出正确,客观的评价.3,丰富各类学生综合实践活动,活动中加强养成教育,体验人生,培养学生良好习惯,感悟做人的道理,学会做真人的本领.五,实施步骤第一步(201_-201_):抓住机遇,统一思想,苦练内功.通过多方工作促成学校基本建设全面完工,并以新校建设为契机,以科学发展观为指导,加强学习,统一思想,分析现状,找到症结,把实抓手,苦练内功,巩固成果,夯实基础.第二步(201_-201_):规范管理,提升质量,形成特色.在扩大办学规模基础上不断规范学校内部管理,形成完善师生评价及管理制度体系,加强团队建设,学生形成”自我教育,自主发展”的良好意识和行为习惯,教师形成”主动学习,自主发展”的进取精神和工作习惯,走专业化发展之路,班子形成”科学规范,高效和谐”的团队意识和服务意识.让每一个学生都可以通过教育充分实现其潜能,快乐成长;让每个教师专业在幅提升,收获育人幸福;让充满希望与活力的校园形成特色,形成和谐发展的良好局面.第三步(201_-20__):提升文化,打造品牌,争创名校.教师有特点,学生有特长,学校有特色,打造学校文化,初具绿色校园,书香学园,幸福家园特色,成为区级一流学校,并逐渐向市级名校靠拢.六,保障措施1,思想保障.以树立科学发展观为指导,让老师认识到发展是学校办学的第一要务,有发展学校才有生命,不断加强宣传教育,力争用最短的时间内统一思想,达成共识.2,组织保障.在不断取得上级行政及业务部门对学校工作大力支持下,建立结构合理,职责分明的学校规划领导小组.以规划目标和任务为导向,明确分工,落实到人.校长侧重把握战略规划,人才建设工程和学校管理体制改革;副书记侧重党建创新工作,学习型团队建设;副校长侧重课程改革,教学质量提升,校本课程开发,骨干专长教师的培养选拔.3,师资保障.对外,依托区教育,人事部门不断补送专业对口,素质优良青年教师.对内,建立完备的绩效考核激励机制,充分调动教师工作的主动性与积极性.选聘人品好,业务优,能力强,有责任心的教师到关键工作岗位上任职,通过他们的带头示范作用影响带动全体教职工专业争先氛围.4,环境保障.通过面向社会的广泛宣传,不断提升学校的社会声誉和办学特色的知名度,营造良好的社会环境,取得各界的支持及参与.5,物质保障.通过多方努力,力争得到上级财力的大力支持,不断地改善办学条件,增添设施设备,保证学校规划的顺利执行.6,安全保障.通过强化责任,制定突发事件处置预案,对影响安全和稳定的因素进行全面排查,防范控制,主动化解,确保万无一失.7,全员保障.通过广泛的学习宣传,深入的交流讨论,在全体教职工对学校五年规划充分认识的基础上,由部门制定出职能工作计划,由个人制定出自我职业发展规划,并认真落实规划.新的机遇赋予了我们新使命,我们要勇敢迎接挑战,务本求实,团结进取,锐意创新,以满足开发区人民群众对优质教育的需要为己任,利用弯道超车战略,为实现学校的跨越式发展做贡献.学校安全教育工作五年规划书.doc。