自考领导科学201904答案解析
5. D P71。考点：领导的一般职能。
6. A P80。考点；领导的基本原则。
7. B P83。考点：领导观念的概念理解。
8. C P87。考点：现代领导的基本观念。
9. D P101。考点：决策的特征。
10. A P103。考点：决策理论的学派代表人物。
11. B P122。考点衡量人才的标准的理解。一般的标准是。。。；中国社会主义条件 下是。。。；人才标准不同形成了两条根本对立的人才路线。
12. B P126。考点：人才选拔制度。此区别要掌握。
21. C P209。考点：领导授权艺术。对授权艺术不同类型的特点要理解和区别。
22. D P228。考点：领导作风的基本内容，5 个，都要理解和记忆。
23. A P232。考点：不良作风的主要表现。
24. B P239。考点：领导绩效的基本内容--整体贡献绩效。
25. D P246。考点：领导绩效考评原则，4 个原则，要理解和记忆。
30. BCDE P167。考点:领导体制改革的主要内容。
三、简答题。 31.思想政治工作中的榜样示范法。P150 答：榜样示范法是指以先进典型为榜样，以先进人物的先进思想和先进事 迹为范例来教育工作对象，以提高他们思想觉悟的一种方法； （回答是什么） 1.要培养和树立榜样； 2.要宣传榜样，组织工作对象向榜样学习； 3.创新具体形式，增强形象化和感染力。
37.试述科学决策的程序。P107-109 答： 1.明确问题，确立目标... 2.集思广益，拟定方案... 3.分析评估，选择方案... 4.实施方案，反馈修订...
38.案例题。P231-235 （1）理解领导的工作作风及其不良表现。 答： 1. 领导的工作作风是指领导者在领导活动中表现出来的具有稳定性和习惯性的 态度和言行，包含状态上的一贯性、本质上的从属性和表现上的外部性。领导 作风的本质是领导者世界观、人生观、价值观的体现，在社会主义条件下，就 是共产党的党性原则和立党宗旨的体现，是工人阶级和广大劳动者的世界观的 重要体现。 2.领导工作作风的不良表现主要有：教条主义和经验主义、官僚主义和形式主 义、宗派主义、拜金主义和享乐主义。本案例材料中所述主要是形式主义和官 僚主义。
（2）形式主义和官僚主义的实质以及在案例中的表现。 答：形式主义和官僚主义的实质都是违背了一切从实际出发的原则。各级领导 者都要充分认识到形式和官僚主义的危害，否则就会犯案例中的各种错误。 1. 形式主义作风，要害是只图虚名，不务实效，是割裂形式与内容的联系，脱 离内容讲形式，甚至为了形式而搞形式。如本案例中的形式主义有：领导干部 调研走过场......（此部分同学们根据案例自行补充） 2. 官僚主义是一种常见的脱离实际、脱离群众、衙门式的不良作风，是一种长 期存在的、复杂的历史现象，要害是脱离群众当官做老爷，很大程度上源于我 国封建社会形成的“官本位”意识。如本案例中的官僚主义有......此部分同 学们根据案例自行补充）。
18. A P187。考点：领导方法的特征。客观性、动态性、条件性、目的性、时效性。
19. D P199-201。考点:领导工作方法中调查方法。典型调查、抽样调查、普遍调查、 民意测验，理解这 4 种方法的各自特点。
20. A P206。考点：领导艺术的概念理解。对概念要记忆和理解，还要对（...是前提，... 是核心，...是外在表现）进行理解。
13. C P136。考点：思想政治工作的含义理解。
14. A P109。考点：科学决策。
15. C P161。考点：领导体制的基本类型。领导体制类型中的 4 对类型的特点、优缺 点和彼此区别要掌握。
16. B P170。考点：领导者素质的特点。综合性、动态性、层次性、自致性。
17. D P185。考点：领导集体素质结构优化的原则。主动性、互补性、精干性、目的 性。
2019 年 4 月答案解析
一、单项选择题。 1. B P48。考点：领导科学的研究对象。
2. A P45-46。考点：领导科学产生的历史条件。课本第一章多次提到领导科学作为 独立学科产生的时间，时代背景等。
3. C P57。考点：领导属性的二重性。课本中还提到多个概念的属性，都是有二重性 的。二重性是指自然属性和社会属性，自然属性就是表现出来的共性，共同特 征；而社会属性则是在一定社会条件中表现出来的特有的特征。
二、多项选择题。 26. ACDE P42。考点：现代领导发展的基本趋势。
27. ABCDE P78。考点：群众路线原则的基本要求。
28. BCDE P88。考点：现代领导的基本观念。政治、人本、权力、法治、市场经济、改革 创新、政绩共 7 个观念，概念理解、必要性和基本要求都要理解和记忆。
29. ABCD P119-120。考点：人才的特点。共 5 个特点。
（3）该案例的启示。 答：本案例给予我们很多启示。 1. 领导作风如果不坚决纠正，就会延误甚至葬送全面改革和现代化建设。因此， 必须从党的生死存亡与和谐社会建设成败的高度来认识领导作风建设的极端重 要性和紧迫性，坚决反对和防止不良作风。 2. 要加强领导作风建设，可以从以下几个方面。 加强理论学习 注重教育培训 ③完善规章制度 ④强化考核监督 ⑤优化环境氛围
32.领导者的法律素质。 P173 答： 1.熟练掌握相关的法律知识。 2.具有强烈的法律意识。 3.依法领导，注重职务守法。
33. 领导者调查研究的态度。P198 答： 1.认清调查研究的意义，增强自觉性。 2.明确调查研究的对象，深入实际。 3.正确对待基层的热情，甘当小学生。 4.坚持实事求是的原则，如实反映情况。
34. 当好正职领导的艺术。P215 答： 1.要全面负责又要充分授权。 2.敢于拍板又要接受监督。 3.既要统一指挥又要尊重领导分工。
35. 领导绩效考评的基本方法。P247 答： 1.领导考评与群众考评相结合。 2.平时考评和定期考评相结合。 3.定性考评和定量考评相结合。
四、论述题。 36. 试述领导实践的特征。P58 答：领导实践是一种特殊的实践活动，它具有以下七个方面的特征。 1.权威性。领导意味着权威，领导实践开展的前提和基础是具有权威性。无论 是从领导的过程来看还是从领导的结果来看，权威性都可以说是领导的首要特 征。 2.依附性。领导实践不是领导者的独立活动，而是建立在其他社会实践之上， 随着其他社会实践的变化而变化的。领导者的全部实践内容都不能离开其他社 会实践而单独存在。 3.目标性。领导实践的本质和目的在于实现目标。目标是领导实践的起点和归 宿。而且贯穿于领导实践的全过程，影响着领导实践的各个方面。 4.组织性。领导是一种组织活动。领导只能在组织中存在和发展。 5.协调性。领导要协调社会各个层面的关系、各个环节的关系，而社会的层面 和环节又带有复杂性。因此只有实践过程中协调好了，才能达成目标。 6.超脱性。领导活动不同于一般的社会活动，而是一种高层次的管理活动，必 然具有超脱性。 7.服务性。领导就是服务，为人民服务，为群体成员服务，为公共使命和群众 利益服务，是领导活动的根本价值取向和归宿。
领导科学试卷(附答案)
全国高等教育自学考试领导科学试题课程代码：00320一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．社会主义领导的本质属性是（）A．控制B．管理C．决策D．服务2．下列关于领导者地位与作用说法错误．．的是（）A．领导者与被领导者共同组成活动主体B．领导者是领导活动的发起者、实施者和责任承担者C．领导者在领导活动中发挥主导作用D．领导者是一种外在的因素3．领导的基本职能是（）A．调查研究B．预测规划C．沟通协调D．科学决策4．中国共产党执政后的最大危险是（）A．科技落后B．脱离群众C．理论上停顿D．教条主义5．古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这说明领导者应具有（）A．指挥能力B．统筹能力C．组织能力D．决策能力6．面对突发公共事件，领导者所应采取的决策类型是（）A．常规型决策B．最优决策C．程序化决策D．非程序化决策7．组织的最高决策层，由于工作复杂多变，其领导宽度是（）A．宜宽些B．宽窄没关系C．宜随机安排D．宜窄些8．诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这属于（）A．科学决策B．经验决策1C．确定型决策D．战术决策9．现代社会的人才总是处于某一具体的社会环境之中，这表明人才具有（）A．创造性B．历史进步性C．社会性D．专业性10．对人才考核的内容主要包括德、能、勤、绩四个方面，其中最重要的是（）A．德B．能C．勤D．绩11．如果领导者与其近亲或直系亲属在同一单位且具有从属关系或有监督关系，则应实行的人才使用制度是（）A．任免制度B．奖惩制度C．交流制度D．回避制度12．领导者用人不疑的关键在于（）A．领导者无条件地充分信任下属B．领导者信任下属，获得下属的信任C．下属无条件地充分信任领导者D．领导者正确运用“疑”和“用”的手段l3．思想政治工作的总方针是（）A．表扬和批评相结合B．疏通与引导相结合C．精神鼓励和物质鼓励相结合D．理论与实际相结合14．领导者通过向思想政治工作对象讲解有关理论和道理，从而使对方转变思想的方法是（）A．说理教育法B．情感交流法C．榜样示范法D．个别引导法15．按照一个系统或单位的指挥、监督和控制方式划分，领导体制可分为（）A．一体制与分离制B．集权制与分权制C．一长制与委员会制D．层次制和职能制16．领导体制的核心问题是（）A．组织结构形式B．人员配置方式C．权限划分模式D．领导管理模式17．领导者素质形成和发展的物质基础是（）A．文化知识素质B．生理素质C．能力素质D．心理素质18．毛泽东1927年对湖南农民运动进行调查时所采取的主要方法是（）A．种试验田B．胸中有数2C．解剖麻雀D．开调查会19．正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的根本方法是（）A．调查研究方法B．批评与自我批评方法C．实事求是方法D．群众路线方法20．“村看村，户看户，群众看干部”，这反映的领导方式是（）A．命令式B．说服式C．示范式D．参与式21．不“惟上”、不“惟书”，根据实际情况制定决策，领导者这种工作作风属于（）A．密切联系群众B．改革创新C．实事求是D．谦虚谨慎22．领导者关心群众疾苦，为群众排忧解难，这属于（）A．工作作风B．思想作风C．生活作风D．学习作风23．作为一切领导活动出发点和归宿的是（）A．领导方法B．领导目标C．领导效能D．领导决策24．三国时期，马谡曾给诸葛亮出过许多好主意，于是诸葛亮命其挂帅镇守街亭，结果以大败告终，这说明领导者用人必须（）A．引入公开竞争机制B．用发展的眼光看待人才C．不因其长而忽视其短D．重大问题集体决策25．李山是某局业务科科长，在应该由他进行决策的许多问题上，他都去请示主管副局长并由这名副局长最后拍板。
全国自考领导科学试题和答案
高等教育自学考试全国统一命题考试
领导科学试题和答案
课程代码：00320
一、单项选择题（本大题共 25小题，每小题1分，共 25分）
（2）案例中C某的失当之处表现在：
副职不是一个独立的层次，一般不能直接对上或对外，C某直接向校长请示工作，属失当行为。（1分）
处理事情时，副职一般应请示正职后，再做决定，不能擅自作主。C某作为副主任按照自己的想法安排工作和做出决定，事后也没有及时向校办主任汇报，属失当行为。（1分）
正确答案：教材P88
（1）强化为人民服务的理念；（2分）
（2）坚定先人后事的立场；（2分》
（3）坚持依靠关键人才的原则；（1分）
（4）树立人尽其才的观念：（1分）
（5）鼓励人才竞争的意识；（2分）
（6）倡导人文关怀。（2分）
37.试述领导作风的含义与特点。
正确答案：教材P222
领导作风是领导者在领导活动中表现出来的一贯的态度和言行，是领导者的世界观、人生观和价值观的反映，也是领导者的综合素质的外在显现或流露。（1分）领导作风具有以下特点：
D.考评对象
正确答案：C（1分）教材P241
二、多项选择题（本大题共5小题.每小题2分.共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的.请将其选出并将“答题纸，的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
26.领导科学产生的历史条件包括【 】
A.现代社会的发展
B.科学技术的进步
C.社会分工的扩展和深化
（2）领导职能是领导活动科学化的依据。（2分）
高等教育自学考试领导科学试题及答案
高等教育自学考试领导科学试题及答案高等教育自学考试领导科学试题及答案一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）1.主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是（A）A.经验领导B.科学领导C.集体领导D.专家式领导2.领导工作通常受到多种因素的影响，几乎涉及到社会生活的各个方面。
这表明领导活动的一个重要特征是（A）A.高度综合性B.经验性C.历史性D.分散性3.领导是社会共同劳动和共同生活的需要，具有带领、指挥、协调的属性，这便是领导的（B）57A.合群属性B.自然属性C.社会属性D.人文属性4.社会主义领导的本质，也是社会主义领导活动的根本目的和行为准则，即（C）A.权力B.作风C.服务D.管理5.领导者运用组织权责，发挥领导权威，领导下属为实现既定的规划目标而努力。
这体现了领导的（B）A.引导职能B.指挥职能C.命令职能D.组织职能6.领导活动中领导者处于什么地位、担负什么职责，行使什么权力，就必须承担什么样的责任和义务。
这是领导活动必须坚持的（C）A.统一领导原则B.系统整体原则C.权责一致原则D.分层领导原则7.知识经济的核心或基本特征是（D）A.信息技术B.解放思想C.以人为本D.知识创新8.决策就是人们就面临的问题所进行的目标确定、行动设计和（B）A.方案策划B.方案选择C.策略分析D.战略分析9.领导决策活动的起点，也是决策过程的第一大步骤，即（A）A.明确问题，确立目标B.分析条件，反复论证C.预测风险，研究对策D.组织动员，计划实施10.现代社会的人才总是某一方面或某一领域的人才，这表明人才具有（D）A.社会性B.相对性C.创造性D.专业性11.再现型人才的思维活动的主要形式是（A）A.形象思维B.抽象思维C.辩证思维D.逻辑思维12.领导者开展思想政治工作的功能是（D）A.对人们进行能力的培养和挖掘B.帮助人们进行科学的决策和抉择C.提高人们的岗位技能和业务水平D.对人们进行思想改造和有效激励13.领导者针对职工不愿意学习的倾向，开展思想政治工作。
2024年秋季《领导科学》全国自考考题含解析
2024年秋季《领导科学》全国自考考题一、单项选择题1、影响领导决策的各种因素的总和是【】（A）决策风险（B）决策环境（C）决策机制（D）决策条件2、领导者的素质不是一成不变的，而是随着时代的发展、社会的变迁和环境的变化而不断发展和完善的，这体现出领导者素质的【】（A）综合性（B）动态性（C）层次性（D）自致性3、在社会主义社会中，被领导者的本质是【】（A）管理的对象（B）社会的主人（C）领导的下属（D）组织的成员4、以社会公益和人类进步作为出发点和归宿，这种领导艺术所追求的价值是【】（A）真（B）善（C）美（D）巧5、领导观念创新的根本要求是【】（A）谨慎稳妥（B）标新立异（C）敢于冒险（D）实事求是6、领导者注重反映群众诉求，善于集中群众智慧，坚持问计于民，这种做法体现的领导观念是【】（A）政绩观念（B）人本观念（C）权力观念（D）法治观念7、在职人员暂时离岗一段较长时间，集中接受教育和训练，属于【】（A）职前培训（B）任前培训（C）职中培训（D）脱产培训8、控制机构规模、压缩组织层级、减少领导职数，这符合组织机构设置的【】（A）统一原则（B）效能原则（C）精简原则（D）协调原则9、通过政策解读、形势教育，为下属确立目标和指引方向，这种做法属于领导的【】（A）指挥职能（B）引导职能（C）监督职能（D）组织职能10、领导者昕具有的稳定性和习惯性的态度与言行，被称为【】（A）领导方式（B）领导个性（C）领导艺术（D）领导作风11、“政声人去后，民意巷谈时”，警示领导干部在工作作风方面要时刻注意【】（A）倾听人民群众的呼声（B）保持本色，不忘初心（C）接受人民群众的监督（D）做好生前事，不问身后名12、领导科学的基本任务是揭示【】（A）领导活动规律（B）领导权力结构（C）领导关系状态（D）领导环境变化13、思想政治工作要结合着经济工作一道去做，不能“两层皮”。
这意味着【】（A）理论与实际相结合（B）精神鼓励与物质鼓励相结合（C）思想教育与纪律约束相结合（D）思想政治工作与业务工作相结合14、从根本上制约领导者思维活动过程和结果的是【】（A）领导观念（B）领导行为（C）领导风格（D）领导方式15、收集决策执行后的情况并如实反映给决策者，这属于信息论方法中的【】（A）信息输入（B）信息加工（C）信息输出（D）信息反馈16、将领导绩效考评分为诊断性、鉴定性、评价性和监督性考评的主要依据是【】（A）考评主体（B）考评对象（C）考评手段（D）考评目的17、“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，这句话强调建没法治国家的关键是【】（A）科学立法水平（B）全民守法程度（C）官员秉公执法（D）普法教育持续18、“无德无才是废品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，有德有才是精品”，这一比喻表明领导者的【】（A）知识素质比道德素质更重要（B）道德素质比知识素质更重要（C）知识素质和道德素质是有机统一的（D）知识素质和道德素质不可兼得19、最能激发参与者创造性思维的决策方法是【】（A）头脑风暴法（B）决策树法（C）德尔菲法（D）试验决策法20、习近平强调要以“容才的雅量、聚才的良方。
全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案汇编
全国10月高等教育自学考试领导科学试题及答案汇编一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 领导科学研究的核心问题是（）A. 领导的本质B. 领导的规律C. 领导的方法D. 领导的职能答案：B2. 以下哪项不是领导的基本职能？（）A. 决策B. 组织C. 指挥D. 娱乐答案：D3. 领导者的影响力主要来源于（）A. 权力B. 地位D. 个人品质答案：C4. 以下哪种领导方式属于指导式领导？（）A. 命令B. 指导C. 放任D. 激励答案：B5. 领导者进行有效沟通的关键是（）A. 表达能力B. 理解能力C. 沟通技巧D. 沟通频率答案：C6. 以下哪项不属于领导者的心理素质？（）A. 自信B. 耐心C. 沉着答案：D7. 以下哪种领导风格属于变革型领导？（）A. 指导式B. 激励式C. 放任式D. 交易型答案：B8. 以下哪个不是领导者应具备的道德品质？（）A. 诚信B. 勤勉C. 奢侈D. 责任心答案：C9. 以下哪种领导方式适用于紧急情况下的决策？（）A. 集体决策B. 个体决策C. 指导式决策D. 激励式决策10. 领导者进行有效激励的重要前提是（）A. 了解员工需求B. 提高员工工资C. 建立激励制度D. 激发员工潜能答案：A二、多项选择题（每小题3分，共30分）1. 领导者的基本素质包括（）A. 政治素质B. 知识素质C. 能力素质D. 道德品质E. 心理素质答案：ABCDE2. 以下哪些属于领导者的决策方法？（）A. 直觉法B. 专家咨询法C. 案例分析法D. 实验法E. 模拟法答案：ABCDE3. 以下哪些属于领导者的沟通技巧？（）A. 倾听B. 表达C. 说服D. 沟通氛围的营造E. 沟通障碍的消除答案：ABCDE4. 以下哪些属于领导者的激励手段？（）A. 物质激励B. 精神激励C. 职称晋升D. 培训机会E. 工作环境改善答案：ABCDE5. 以下哪些属于领导者的道德品质？（）A. 诚信B. 勤勉C. 责任心D. 公正E. 慷慨答案：ABCD6. 以下哪些属于领导者的心理素质？（）A. 自信B. 耐心C. 沉着D. 乐观E. 消极答案：ABCD三、判断题（每小题2分，共20分）1. 领导者的影响力只来源于权力。
领导科学2019年10月真题及解析
全国2019年10月高等教育自学考试领导科学试题(课程代码00320)一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.领导活动的基本矛盾是（）A.组织与环境的矛盾B.领导者与被领导者的矛盾C.领导者内部的矛盾D.领导决策与客观实际的矛盾【答案】B【解析】P48领导活动的基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾，以及领导者的主观指导与客观环境的矛盾。
2.与管理科学相比，领导科学更多地接近（）A.软科学B.硬科学C.交叉科学D.新兴科学【答案】A【解析】P51领导科学是从管理科学中分化出来的，但是二者各有特点，都是相对独立的学科，管理科学更多地接近硬科学，而领导科学更多地接近软科学。
3.区分正式领导、代理领导和非正式领导的标准是（）A.领导的组织层次B.领导的历史进程C.领导的工作领域D.领导的权力来源【答案】D【解析】P60领导的分类标准有9个，其中按照领导所拥有的权力和影响来源为依据，可分为正式领导、代理领导、非正式领导。
4.社会主义社会被领导者的本质是（）A.社会的主人B.组织的成员C.领导的下属D.执行的主体【答案】A【解析】P65社会主义社会的被领导者的本质是社会的主人。
5.积极的促进和严肃的纠偏有助于实现领导的（）A.组织职能B.决策职能C.教育职能D.协调职能【答案】D【解析】P73领导协调职能的实现形式包括一是通过积极地促进来达到新的平衡；二是通过严肃的纠偏来维护正常的秩序。
6.实行分层领导原则的主要根据是（）A.领导效率B.领导层次C.领导权力D.领导幅度【答案】D【解析】P79在领导系统中建立合理的层次系列，掌握适当的领导幅度，正确处理层次之间的关系是适应了领导活动客观规律的内在要求，是由领导幅度所决定的。
7.无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。
2019年4月自考00320领导科学真题及答案
答案：单选题：1.B, 2.A, 3.C, 4.C, 5.D,6.A,7.B,8.C,9.D, 10.A11.B, 12.B, 13.C, 14.A, 15.C,16.B, 17.D, 18.A, 19.D, 20.A,21.C, 22.D 23.A, 24.B, 25.D,多项选择题：26.ACDE, 27.ABCDE, 28.BCDE,29.ABCD, 30.BCDE非选择题31.思想政治工作中的榜样示范法答：榜样示范法是指以先进典型为榜样，以先进人物的先进思想和先进事迹为范例来教育工作对象，以提高他们思想觉悟的一种方法；①要培养和树立榜样；②要宣传榜样，组织工作对象向榜样学习；③创新具体形式，增强形象化和感染力32.领导者的法律素质答：①熟练掌握相关的法律知识。
②具有强烈的法律意识。
③依法领导，注重职务守法。
33.领导者调查研究的态度答：①认清调查研究的意义，增强自觉性②明确调查研究的对象、深入实际③正确对待基层的热情，甘当小学生④坚持实事求是的原则，如实反映情况34.当好正职领导的艺术答：①要全面负责又要充分授权②敢于拍板又要接受监督③既要统一指挥又要尊重领导分工35.领导绩效考评的基本方法答：①领导考评与群众考评相结合；②平时考评与定期考评相结合；③定性考评与定量考评相结合。
36.试述领导实践的特征答：权威性、依附性、目标性、组织性、协调性、超脱性、服务性37.试述科学决策的程序答：①明确问题，确立目标；②集思广益，拟定方案；③分析评估，选择方案；④实施方案，反馈修订；。
领导科学(自学考试行政管理专业)真题及参考答案
领导科学真题及参考答案一、单项选择题1、领导者区别于普通社会成员的本质是（B）。
A.拥有职权B.富于创新C. 负有职责D.多重角色2、作为一个优秀的领导者不应该（D）。
A.勇敢果断B.是非分明C.统筹兼顾D.妥协迁就3、在履行监督职能中，领导者的首要职责是（A）。
A.制定监督标准B.深入调查研究C.落实监督政策D.选拔监督人才4、领导活动由经验上升到科学的标志是（B）。
A.领导实践的发展B.马克思主义世界观、方法论的产生C.科学技术的迅猛发展D.社会分工的深化5、从性质上说，对领导者和被领导者的关系可表述为（D）。
A.公仆与主人的关系B.服务与对象的关系C.创新与源泉的关系D.对立与统一的关系6、领导者有效选拔人才的重要保证是（B）。
A.对人才的看法B.正确的选才原则和合理的选才制度C.选择人才的方法、手段D.衡量人才的标准7、狭义的决策指决策者对行动方案的最终选择，即通常所说的最终（A）。
A.拍板B.修正C.实施D.开局8、贯彻依法治国的前提条件是必须坚持（A）。
A.法治观念B.权利观念C.人本观念D.政治观念9、现代决策体制中的思想库、参谋部和有力助手是（B）。
A.中枢系统B.智囊系统C.思想系统D.信息系统10、依照法律程序，通过群众或群众代表投票表决人才并加以任用的制度被称为（C）。
A.聘任制B.委任制C.选任制D.选举制11、思想政治工作方法中的说理教育法的主要特点是（B）。
A.因材施教B.领导者晓之以理，以理服人C.通过语言给思想政治工作对象以帮助、教育D.领导者动之以情，用情感征服思想政治工作对象12、领导体制的核心（B）。
A.领导机构的建立B.领导权限的划分C.领导人员的配置D.领导考核的公平13、领导者知识结构的第一层次是（C）。
A.专业知识B.辅助知识C.基础知识D.民主政治的基本知识14、在领导者素质系统中居于首要和根本地位的是（C）。
A.心理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质15、思想政治工作要取得预期的效果，一个重要的条件是你，做思想政治工作的人必须是（B）。
2019年领导科学与艺术形成性考核(四)参考答案
领导科学与艺术形成性考核四_0001一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。
）1. 下列不属于传统知足思维习惯的是（）。
A. 自主内向型思维B. 创新思维C. 人情思维D. 权威崇拜思维满分：2 分2.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( )。
A. 社会交往B. 物质待遇C. 人生观D. 生活挫折满分：2 分3.有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。
这副对联反映了当前在社会管理工作中的( )。
A. 教条主义作风B. 形式主义作风C. 享乐主义作风D. 经验主义作风满分：2 分4. 在调查研究中不宜坚持的原则是（）。
A. 理论指导原则B. 目的性原则C. 全面准确原则D. 主观原则满分：2 分5. 下列选项中正确的调查研究方法是( )。
A. “解剖麻雀”，举一反三B. 蜻蜒点水，浮光掠影C. 先入为主，按图索骥D. 编造信息，取悦于上满分：2 分6. 下列不属于创新思维的基本方法的是（）。
A. 迁移法B. 顺思法C. 放松法D. 抄袭法满分：2 分7. 下列领导者开展思想政治工作方法中最科学的是( ) 。
A. 命令B. 疏导C. 教育D. 引导满分：2 分8. 下列不属于领导者语言表达的基本要求的是（）。
A. 领导者讲话要力戒假、大、空B. 领导者讲话要言简意赅C. 模仿伟人说话D. 力戒故弄玄虚，做到简洁朴实满分：2 分9. 下列关于思想政治工作的原则叙述错误的是（）。
A. 只需理论灌输，不需实践教育B. 正面激励与批评帮助相结合C. 思想工作与经济工作相结合D. 精神鼓励与物质奖励相结合满分：2 分10. 下列关于突发事件的特点表述错误的是（）。
A. 突然性B. 破坏性C. 规律性D. 群体性满分：2 分二、多项选择题（共10 道试题，共40 分。
）1.下列属于调查研究中要坚持的原则是( )。
A. 理论指导原则B. 目的性原则C. 全面准确原则D. 客观公正原则满分：4 分2. 制造幽默的方法与技巧有( )。
领导科学试题A及答案
领导科学试题A及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 领导科学的核心是（）。
A. 领导行为B. 领导风格C. 领导能力D. 领导权力答案：C2. 领导科学中，领导者与被领导者之间的关系属于（）。
A. 垂直关系B. 水平关系C. 领导关系D. 从属关系答案：C3. 领导科学中，领导者的权威来源于（）。
A. 个人魅力B. 职位权力C. 组织赋予D. 以上都是答案：D4. 领导科学中，领导者的决策方式可以分为（）。
A. 独断式B. 民主式C. 参与式D. 以上都是答案：D5. 领导科学中，领导者的激励方式不包括（）。
A. 物质激励B. 精神激励C. 惩罚激励D. 自我激励答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 领导科学中，领导者的素质包括（）。
A. 政治素质B. 业务素质C. 心理素质D. 身体素质E. 道德素质答案：ABCDE2. 领导科学中，领导者的权力来源包括（）。
A. 法定权力B. 奖惩权力C. 专家权力D. 感召权力E. 信息权力答案：ABCD3. 领导科学中，领导者的决策类型包括（）。
A. 战略决策B. 战术决策C. 程序化决策D. 非程序化决策E. 集体决策答案：ABCD4. 领导科学中，领导者的沟通方式包括（）。
A. 口头沟通B. 书面沟通C. 非语言沟通D. 电子沟通E. 面对面沟通答案：ABCDE5. 领导科学中，领导者的激励机制包括（）。
A. 目标激励B. 竞争激励C. 奖励激励D. 惩罚激励E. 情感激励答案：ABCE三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述领导科学中领导者的职责。
答案：领导者的职责包括制定组织目标、规划组织战略、指导和协调组织活动、激励和培养团队成员、决策和解决问题等。
2. 请解释领导科学中领导者的权力与责任的关系。
答案：领导者的权力与责任是相辅相成的。
权力是领导者执行职责的手段，而责任则是领导者行使权力时必须承担的义务。
领导者必须在行使权力的同时，对其决策和行为的后果负责。