最新部编版小学一年级语文下册全册1-21课每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)

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一年级语文下册(全册)每课小炼及答案(word)

一年级语文下册(全册)每课小炼及答案(word)

2021年部编版一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习一、读拼音写词语。

huǒshān chóng zi yuèér tián lǐrén kǒu nǚzǐsìtiān kāi tóu二、给下列加点的字选择正确的读音,用“”标出。

音符.( hú fú)一堆.( duī dēi )炸.酱面( zhà zhá)鼹.鼠( yǎn yàn )黄莺.( yīn yīng )不倒.翁( dǎo dào )漂.流( piāo piào )拂堤. ( dī tí ) 魔.术师( mó mú)三、比一比,再组词。

午(_____)千(_____)思(_____)叶(_____)真(_____)牛(_____)十(_____)田(_____)什(_____)直(_____)四、读句子,选一选,正确填写反义词。

正——反开——关小——大有——无1.乒乓球(______),足球(______)。

2.打(______)水龙头洗完手以后,一定要记得(______)上。

3.这本书(______)面是一幅画,(______)面什么也没有。

4.远看山(______)色,近听水(______)声。

五、读一读,连一连。

过江千尺浪处处闻啼呜江南可采莲红掌拨清波白毛浮绿水莲叶何田田春眠不觉晓入竹万竿斜六、我会填。

1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。

2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。

3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。

七、延伸小阅读一年四季歌春天花儿开,红黄粉紫真好看。

夏天太阳晒,热呀热呀知了唱。

秋天叶儿黄,风吹沙沙落下来。

冬天北风吹,冷呀冷呀雪花飞。

1.儿歌共有____句话。

2.儿歌中写了四季中的事物有:_____、_____、_____、______、______等。

2021年部编版一年级下册语文(全册)每课小炼带答案

2021年部编版一年级下册语文(全册)每课小炼带答案

部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题(完整)一、看拼音写词语。

kāi huìzǒu kāi běi jīng kāi ménguǎng dàmén yáběi fāng dōng běi二、我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。

野火烧不尽,春风吹又生。

三、比一比,再组词。

了________ 日________ 田________ 人________ 子________ 目________ 口________ 大________四、我会选择正确的词语写在括号里。

①一条条②一颗颗③一朵朵④一群群(1)小河里有(______)鸭子在游水。

(2)天空中飘着(______)白云。

(3)树上结满了(______)又红又大的枣子。

(4)只见(______)小鱼跳出水面。

五、读一读,连一连。

六、我会填。

1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。

2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。

3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。

七、阅读儿歌,回答问题。

夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅,小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。

1.根据短文内容连一连。

小青蛙弹鼓小蟋蟀提灯笼萤火虫敲琴2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○参考答案1、开会走开北京开门广大门牙北方东北2、野火烧不尽,春风吹又生。

3、来了日月田地大人瓜子目光门口大小4、④③②①5、6、1.“几”共有几画( 2 ),第二画是(),组词(几个)。

2.“牙”共有几画( 4 ),第二画是(ㄥ),组词(牙齿)。

3.“冬”共有几画( 5 ),第三画是(),组词(冬天)。

7、1.2.萤火虫√部编版一年级下册语文《姓氏歌》课后练习题一、认真读拼音,相信你一定能写出词语来。

tài yáng kuài lèhuǒbàn shēn tǐshān yáng gùxiāng gāo xìng yǐjīng二、说一说你知道的姓(1)我的老师姓___________,我的妈妈姓___________。

新部编小学一年级语文(下册)课课练(1_12课)

新部编小学一年级语文(下册)课课练(1_12课)

1 春夏秋冬一、将下列字的音节补充完整。

____uānɡ____iànɡ____uò____óu霜降落游二、看拼音,写字词。

dōnɡxuěhuāfēi1. 天的来了。

chūn fēnɡfēi rù2. 天的很暖和,鸟儿又森林里了。

三、根据课文容连一连。

池草水山花林鱼出青鸟入红四、选择合适的动词填空。

(填序号)A.吹B.落C.降D.飘春风( ) 夏雨( )秋霜( ) 冬雪( )六、阅读儿歌,回答问题。

夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅,小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。

1.根据短文容连一连。

2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○2 姓氏歌一、选择加点字的正确读音,画“√”。

姓氏(sìshì)国(zào zhào)大官(ɡuānɡuàn)一周(zōu zhōu)二、看拼音,写词语。

shén me ɡuówánɡxìnɡwánɡshuānɡfānɡ三、字的组合。

木言弓口长天子午四、写出含有下面部首的字,并组词。

五、你问我答。

(不会写的字用拼音代替)例:你姓什么?我姓。

什么?弓长。

1.你姓什么?________________。

________________?________________。

2.你姓什么?________________。

________________?________________。

六、阅读诗歌,回答问题。

姓氏谣慕容和上官,诸司徒与欧阳。

中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么,中华儿女是一家。

1.用“”画出歌谣中的复姓。

2.“遍四方”的意思是( )A.只有四个方向有。

B.祖国到处都有。

3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、小青蛙一、将下列字的音节补充完整。

2021年部编版一年级下册语文(全册)课时练习及答案(全)

2021年部编版一年级下册语文(全册)课时练习及答案(全)

最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业(精品)一、看拼音,写词语。

běi jīng huǒbàn tài yáng yīn wèijīn qiūchīzhùgèzhǒng gèyàng二、用“√”选择下列字的正确读音。

吹(chuī chūi)游(yóu yoú)霜(shāng shuāng)落(loù luò)降(jiàng xiáng)飘(qiāo piāo)三、比一比,再组词。

午(_____)千(_____)思(_____)叶(_____)真(_____)牛(_____)十(_____)田(_____)什(_____)直(_____)四、选择合适的量词填空。

(填序号)①片②只③头④条⑤把⑥本一(_____)牛两(_____)鸭三(_____)伞四(_____)鱼五(_____)叶子六(_____)书五、读一读,连一连。

金色的春风小鸡画月牙温暖的项链小鸭画竹叶雪白的花朵小狗画梅花鲜艳的浪花小马画枫叶六、我会填。

1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。

2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。

3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。

七、春日阅读轩。

春天的美景春天来了,带给大地一片生机勃勃。

小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。

春天的鸟儿特别活泼,唱得歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。

在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!1.这段话主要写____来了,带给____一片生机勃勃。

2.我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:_____ ______3.从哪儿看出鸟儿特别活泼?_____________4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走?_________________参考答案1、北京伙伴太阳因为金秋吃住各种各样2、chuī yóu shuāngluò jiàng piāo3、中午千万思念叶子真正小牛十里田野什么直线4、③②⑤④①⑥5、6、1.“几”共有几画( 2 ),第二画是(),组词(几个)。

小学一年级语文下册(全册)每课小炼及答案(精品)

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部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课后练习题带答案一、读拼音,写词语。

gǔjīn qiūliáng táo lǐxīyángxiāng wèi xìxiǎo niǎo yǔzhāo xiá二、我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。

野火烧不尽,春风吹又生。

三、比一比,再组词。

和(______)白(______)同(______)明(______)禾(______)自(______)问(______)月(______)四、选一选,组一组。

①里②手③耳④山⑤田⑥禾⑦口⑧月⑨足⑩水(______)面(______)朵(______)球(______)亮(______)苗(______)语(______)果(______)地(______)指(______)峰五、读一读,连一连。

金色的小桥一把路灯雪白的星星一串花伞弯弯的国旗一只水珠红红的棉花一盏乌鸦六、我会填。

1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。

2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。

3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。

七、读一读,完成练习。

春夏秋冬(节选)春天吩咐春风,把冰雪融化了,变成清澈河流,滋润万物滋润你我它。

夏天号召山雨,把树木浇绿了,变成茂密森林,遮挡阳光遮挡风沙。

……秋天派遣秋风,把果实吹熟了,变成美味的水果,请大家尽情享用吧。

冬天命令雪花,把大地冰冻了,忙碌了一年休息一下,等明年春天再开始吧。

……1.根据短文内容选一选。

(填序号)①果实②万物③大地④阳光滋润(________)遮挡(________)吹熟(________)冰冻(________)2.连一连。

春天夏天秋天冬天雪花飞舞冰雪融化森林茂密水果美味3.你喜欢哪个季节?为什么?(不会写的字可以用拼音代替)我喜欢______________,因为__________________。

参考答案1、古今秋凉桃李夕阳香味细小鸟语朝霞2、野火烧不尽,春风吹又生。

2021年部编版一年级语文下册(全册)每课小炼附答案(新)

2021年部编版一年级语文下册(全册)每课小炼附答案(新)

小学一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习一、看拼音,写词语。

zhāo shǒu xuěhuāchūn fēnɡgāo xìngdōng tiān hóng huāběi jīng yīn wèi二、哪个宝宝站错了队?用“”画出来。

(1)冰雹霜冻天气雷电(2)吴李上官姓名(3)春天秋天雨天冬天(4)雪花桃花杏花莲花三、比一比,组成词语。

手(_____)无(_____)下(_____)毛(_____)天(_____)卜(_____)本(_____)目(_____)鸟(_____)木(_____)日(_____)马(_____)四、对号入座。

(只填序号)①小水珠②小蜻蜓③小鱼儿④小青蛙1、荷叶是(_______)的停机坪,是(________)的歌台,是(_______)的凉伞,是(______)的摇篮。

⑤七星瓢虫⑥啄木鸟⑦小燕子2、(________)会捉空中飞的害虫,(_________)会捉树干里的害虫,(________)会捉棉花姑娘身上的蚜虫。

五、读一读,连一连。

一群尺子金色的草芽一把小画家雪白的太阳一片国旗弯弯的棉花一面树叶尖尖的小河六、我会填。

1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。

2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。

3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。

七、快乐阅读夏夜静悄悄夏夜,月光照进了小院里。

在大树下,有一位老爷爷在乘凉。

离老人不远处,有一只小花猫。

过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。

房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。

中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角……1.短文共(____)自然短,第二自然段有(____)句话。

2.孩子画的画中有池塘,还有(______)、(______)、(______)。

新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)

第二课时习题
一、重点段落品析。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。
1.请找出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是:。
二、猜一猜,画一画。
千条线,万条线,落到河里看不见。
谜底( )
课后作业
一、 。
相 动 万 怕 言
wàn xiāng pà yán dòng
二、 , 。
( ) ( )
第一课时课堂练习
一、读拼音,写词语。
hǎo chī zhǔ rén yǐ hòu
zhù fángjiāngshuǐ méi yǒu
二、轻松找朋友(连线)。
zhàn xí wàngcūn
忘 村 席 战
3、组词
井() ()主() ()
吃() ()面() ()
第二课时练习
一、课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章,课文最后在碑文“,”中得到升华。
1.我们的祖国,多么_____ ________。
2.读一读,连一连。
大兴安岭 长江两岸 海南岛上
鲜花盛开 雪花飞舞 柳枝发芽
第一课时答案
一、阴yīn阵zhèn夹jiā
二、前鼻韵母:见 万 全 半 后鼻韵母:王 方 长 上
三、春回大地 万物复苏 百花齐放 泉水叮咚
第二课时答案
一、1.chù chǔ 处理 2.花园里的花儿多么美丽。
三、上下结构:吴 官 李 半包围结构:周 赵 左右结构:钱 孙 张
四、示例:有王 石 陈 张 丁 陆 乔
五、章 章 立早章
部编版一年级语文下册识字3、《小青蛙》课课练
第一课时习题
一、我会读,我会连。
二、读一读,选一选。
晴 清 情 请 睛

部编版一年级语文下册(全册)课时练习(附答案)

部编版一年级语文下册(全册)课时练习(附答案)一年级下册语文《春夏秋冬》同步练习(新)一、拼一拼,写一写。

rìchūduìbǐcóng lái yòng xīn(________)(________)(________)(________)yǔyīxuéwèn shítou kěshì(________)(________)(________)(________)二、我会给下面加点的字选择正确的读音,画上“√”。

(1)音乐.(lèyuè)课上,同学们唱起了欢乐.(lèyuè)的歌。

(2)清晨,朝.(cháo zhāo)霞映红了天空,我背着书包朝.(cháo zhāo)学校走去。

(3)几只大雁从半空.(kōnɡkònɡ)中飞下来,落在一块空.(kōnɡkònɡ)地上。

三、比一比,再组词。

思(______)真(______)米(______)午(______)叶(______)恩(______)直(______)来(______)牛(______)什(______)四、比一比,选一选。

同问1.他是妹妹的(______)学。

2.见到老师要(______)好。

才木3.这块(______)头真特别呀!4.那边站着的(______)是我的爸爸。

五、读一读,连一连。

毛巾说话桃花潭水深千尺,早有蜻蜓立上头。

梳子擦手小荷才露尖尖角,一叫千门万户开。

鼻子梳头平生不敢轻言语,大雨不久要来到。

嘴巴呼吸蚂蚁搬家蛇过道,不及汪伦送我情。

六、我会填。

1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。

2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。

3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。

七、阅读短文。

春天真美好寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来了,燕子也飞回来了。

2021年部编版一年级语文下册(全册)每课小炼附答案(审定版)

部编版一年级语文下册《春夏秋冬》同步练习(精品)一、读拼音,写词语,把字写正确又规范。

tóng xuémíng tiān xiàyǔwǒmenshuǐguǒyòng xīn zìjǐlìzhèng二、我会填。

(______)的春风(_______)的夏夜(______)的雷声(_______)的河水(______)的大自然(_______)的草地三、比一比,再组词。

青(______)在(______)次(______)直(______)清(______)再(______)欢(______)真(______)四、我会选字填空。

(很跟)着小(直真)好尺(己已)自经(他地)草们五、照样子,连一连。

六、我会填。

1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。

2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。

3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。

七、我会读,我会做。

春姑娘春姑娘来了。

河水说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你细细的雨滴,我怎么会有弯弯的身子?”柳树说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你柔柔的春光,我怎么会长出绿绿的长发?”娃娃说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你微微的春光,我怎么能放得起高高的风筝?”春姑娘脸红了,她谦虚地说:“不,我要谢谢你们,是你们帮我变得这样美丽!”1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.画线句子中的“我”指的是___________,“你们”指的是_________、_________、_________。

3.根据短文内容在括号里填上合适的词语。

()的雨滴()的春风()的身子()的春光()的风筝()的长发参考答案1、同学明天下雨我们水果用心自己立正2、温暖凉爽轰隆纯净美丽青青3、青草在哪一次直尺清水再见欢乐真假4、跟很真直己已地他5、6、1.“几”共有几画( 2 ),第二画是(),组词(几个)。

最新部编版小学一年级语文下册第四单元课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)

部编版一年级语文下册第四单元课课练8、《静夜思》第一课时习题一、请你认真读一读,写一写。

思乡前床低光二、比一比,看谁的雪球滚得大。

摆摆弄摆手摆开故夜第二课时习题一、课文整体梳理。

这首古诗成功地反映了外出的静夜思乡之情。

从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜图生动地呈现在我们面前。

二、重点段落品析。

明月,疑是霜,举头望,低头。

1.把诗句补充完整。

2.这首诗的作者是代。

课后作业基础过关一、把b ǎ生sh ēng 字z ì和h é相xi āng 对d u ì应y īng 的d e 音y īn 节j i é连li án 起q ǐ来l ái 。

夜 疑 望 举j ǔ y è y í w àng二、读d ú句j ù子z i ,写x i ě汉h àn 字z ì。

qi án gu āng我家屋 有一棵苹果树,灿烂的阳 照在它身上。

三、给g ěi 下x i à列l i è的d e 字z ì加j i ā偏piān 旁páng ,组z ǔ成chéng 新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。

( ) ( )( ) ( )四、把b ǎ下x i à列l i è的d e 古g ǔ诗s h ī补b ǔ充chōng 完w án 整zhěng 。

静夜思窗前明月 _____,疑是地______霜。

举_______望明月,__________________。

能力提升五、读d ú一y ì读d ú,做z u ò一y í做z u ò。

古朗月行小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在白云端。

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