201X年秋九年级化学上册 第7单元 燃料及其利用测试卷习题 新人教版
人教版化学九年级上册第7单元《燃料及其利用》测试试题(含答案)
人教版化学九年级上册第7单元《燃料及其利用》测试试题（含答案）1 / 7第7单元《燃料及其利用》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．天然气是重要的化石燃料，其主要成分是（ ）A ．氧气B ．氮气C ．氢气D ．甲烷2．下列变化中，属于物理变化的是（ ）A ．煤综合利用得到焦炭、煤焦油和煤气B ．石油综合利用得到汽油、柴油等C ．石墨在一定条件下转化成金刚石D ．天然气燃烧3．目前人类所使用的能量主要来自于化学反应。
下列变化中实现了由化学能转化成电能的是（ ）A ．家庭烧煤取暖B ．在家用电器中使用干电池C ．利用海洋潮汐发电D ．电解水生成氢气和氧气4．雾霾天气给人们的生产、生活和健康带来了影响，保护环境、合理开发与利用能源已受到人们的普遍关注．下列说法错误的是（ ）A ．减少化石燃料的使用，多开发利用太阳能、风能、地热能等B ．减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车，实现“低碳生活”C ．尽量多使用一次性餐具，既方便又卫生D ．废旧电池不随意丢弃，可回收利用以便节约金属资源并减少污染5．关于燃烧和灭火，下列说法不正确的是 ( )A ．家用电器着火，应立即用水浇灭B ．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C ．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧D ．燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖6．今年春节，江西实行“禁燃令”。
下圈表示“禁止燃放烟花爆竹”标志是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D7．酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题，下列说法不正确．．．的是（ ） A ．使用液化气代替汽油作汽车燃料，可以减少温室效应B ．逐步使用核能、风能、氢能，可以减少温室效应C ．使用无氟冰箱等，可以减少臭氧空洞D ．对燃煤预先采取脱硫措施，可以减少酸雨8．掌握化学知识能更好保护我们的安全，下列说法错误的是（）A．加热或点燃氢气之前一定要验纯B．加油站、面粉厂要严禁烟火C．点燃CO和H2混合气体时一定会发生爆炸D．不能在实验室吃东西9．下列有关生产、环保、能源问题的叙述中错误．．的是（）A．pH＜5.6的降水称为酸雨B．煤、石油和天然气都是化石燃料C．化工厂的废水只要无色透明，就可以排放D．温室效应主要是由于二氧化碳等气体向大气中大量排放而引起的10．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．木炭与氧化铜在高温时反应，红色粉末变黑 D．红磷在空气中燃烧生成白色烟雾11．人体摄入锌不足会引起各种疾病，缺锌者可在医生的指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、乘坐公共交通工具，可携带的物品是（）A.纸巾B.鞭炮C.汽油D.酒精2、下列标志属于中国节能标志的是（）A．B．C．D．3、能源是一个国家经济和民生的动力，也是持续发展不竭的源泉。
在多样化的能源中，属于可再生能源的是（）A.煤B.风能C.天然气D.石油4、火灾救援离不开化学知识，扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭。
该灭火方法的原埋是（）A.隔绝氧气B.隔离可燃物C.降低温度至着火点以下D.以上都有5、“美丽中国，我是行动者”。
下列发电方式可能造成空气污染的是（）A.太阳能发电B.风力发电C.潮汐力发电D.燃煤发电6、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A.氢气B.煤气C.酒精D.汽油7、由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B．燃烧一定会引起爆炸C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气8、下列有关燃烧或灭火的叙述正确的是（）A.可燃物遇到氧气就能燃烧B.可燃物燃烧一定会发生爆炸C.油锅着火立即用水浇灭D.森林着火后应快速建立隔离带9、为了节能，燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，目的是（）A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点10、下列化学变化的过程需要吸收热量的是（）A．镁与盐酸的反应 B．高温下碳与二氧化碳的反应C．白磷在空气中缓慢氧化 D．蜡烛在空气中燃烧11、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是（）A.合理和综合利用煤和石油B.研制太阳能电池、海洋电池等C.大量使用农药化肥提高粮食产量D.推广垃圾分类、回收和处理12、可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。
人教版九年级化学全一册第7单元燃料及其利用测试题含答案及解析
人教版九年级化学全一册第七单元燃料及其利用1.(2021湖南株洲中考)燃烧是人类最早利用的化学变化之一,下列有关说法正确的是()A.可燃性气体在空气中的含量越高,爆炸的可能性就越大B.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘C.做饭时,燃气灶火焰呈现出黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应减小灶具的进风口D.甲烷与乙醇的燃烧产物均为水和二氧化碳,说明两者均为碳、氢两种元素组成的化合物答案:B2.(2021江苏盐城中考改编)我国建成了全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置,其原理是:①利用太阳能光伏发电,②电解水获得H2,③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。
下列有关说法错误的是()A.太阳能是不可再生能源B.H2是理想的清洁、高能燃料C.电解水反应属于分解反应D.该装置能捕获并资源化利用CO2答案:A3.(2020海南中考)将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿,用坩埚钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好。
下列有关该实验的叙述正确的是()A.棉手帕不是可燃物,不能燃烧B.棉手帕接触不到氧气,不能燃烧C.被酒精浸湿后,棉手帕的着火点升高了D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点答案:D4.(2019成都中考)下列熄灭蜡烛的方法,其对应原理错误的是()A.扇灭隔绝氧气B.剪掉烛芯隔离可燃物C.湿抹布盖灭隔绝氧气D.水浇灭降低温度至着火点以下答案:A5.(2019北京中考)用如图装置进行实验。
升温至60 ℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260 ℃的过程中,仅③燃烧。
下列分析不正确的是()A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物答案:D6.(2020四川攀枝花中考)“化学链燃烧”是燃料不直接与空气接触的燃烧,是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料在较低温度下燃烧的过程。
该过程具有无火焰、低污染、高效率等特点。
人教版九年级化学上册第七章《燃料及其利用》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题班级考号姓名成绩________一、单选题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共28分）请将唯一正确选项的标1．下列措施不能达到“节能减排、低碳生活”目的是A．利用潮汐能发电B．用节能灯代替白炽灯C．利用太阳能制氢燃料D．用家用汽车代替公交车2．如图所示的四种消防安全标志中，解释不正确的是A．禁止吸烟B．禁止燃烧鞭炮C．禁止放易燃物D．当心爆炸3．2015年5月25日，沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失。
某同学给纸厂提供如下温馨提示，你认为错误的是A．芦苇着火时，只能用沙子灭火B．芦苇仓库外要有明显的防火警示标志C．芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离D．芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材4．下列做法符合安全要求的是A．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用稀硫酸冲洗B．做一氧化碳还原氧化铁实验时，将尾气直接排放C．酒精灯中的酒精不足时，需要先熄灭酒精灯，再添加酒精D．家用天然气泄漏，立即打开排风扇排气5．下列各物质中，属于最清洁燃料的是A．氢气B．酒精C．天然气D．无烟煤6．下列物质中，有一种物质化学性质明显不同于其它三种，它是A．H2B．CO C．CO2D．C7．人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是A．用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点B．硬水中含有较多的钙镁离子，可用明矾降低水的硬度C．通直流电时，电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃D．H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数8．化学与我们的生活息息相关，下列有关说法中正确的是A．人类需求的不断增加以及对自然资源的过度开发和不恰当使用，造成了温室效应、酸雨、赤潮、白色污染、潮汐等环境问题B．绿色化学是指绿色植物为原料的化学新工艺C．北京等城市雾霾天气是由液态水变成水蒸气导致的结果D．氯氟烃（一种用于冰箱的制冷剂）是破坏臭氧层，导致臭氧层空洞的祸首9．把煤做成蜂窝煤是为A.降低着火点B.散热面积大C.方便运输D.使煤和空气充分接触10．我国政府高度重视实施可持续发展的战略方针，明确提出了要建立一个节约型和谐社会。
人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)
人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题（含答案解析）一、选择题1．利用如图1装置探究氧气的体积分数（即氧气的浓度）对燃烧的影响。
点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中（生石灰与水反应放出大量热），铝盒中的白磷立即燃烧。
如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。
下列有关说法正确的是A．开始至t1时间段氧气含量的变化是因为白磷燃烧消耗氧气B．在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭，而白磷还没有开始燃烧C．整个实验过程中集气瓶中物质的种类和总质量均不变D．t3时反应结束，集气瓶中的气体只有二氧化碳2．下列叙述正确的是（）A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的3．下列各组说法正确的是A B(1)用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水(2)用澄清石灰水可区分二氧化碳与氧气(1)花香四溢，说明微粒在不停地运动(2)热胀冷缩，说明微粒大小发生改变C D(1)乘坐车船时可以随身携带大量易燃品(2)火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻(1)氧气可做燃料(2)木炭用作吸附剂A．A B．B C．C D．D4．鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还必须用到的是A．装有蒸馏水的烧杯B．装有紫色石蕊的水C．冷而干燥的烧杯D．内壁有石灰水的烧杯5．类推是化学学习中常用的思维方法。
现有下列类推：①元素周期表有7个周期，18个族②离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；⑤点燃可燃性气体前需验纯⑥金刚石是由原子构成的，硫酸铜是由离子构成的。
其中你认为合理的有A．3个B．4个C．5个D．6个6．小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体，通过查资料得知氢气是一种密度小于空气，不溶于水的气体，硫化氢是一种密度大于空气，可溶于水的气体，则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是（）（1）用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体；（2）铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气；（3）二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气；（4）锌片和稀硫酸制取氢气。
人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题1．化学与生活密切相关以下说法正确的是（）A．防止水体污染﹣实验室的药品随意丢弃到下水道B．除去餐具上的油渍﹣用洗涤剂清洗C．由于电线老化短路而起火﹣用水基型灭火器灭火D．家里煤气泄漏一立刻开排气扇抽风2．化学与社会、生活、环境联系紧密。
下列说法正确的是（）A．化学技术的发展导致了环境污染B．铝制废易拉罐属于不可回收垃圾C．CO2的任意排放会造成酸雨D．风能、太阳能等能源属于清洁能源3．人在工作生活中为了防止事故，常采取一些安全措施。
下列措施安全的是A．进入久未开启的菜窖进行灯火实验B．挖空沼气池前先进行火把实验C．用点燃的木条检查液化石油气是否泄露D．到小煤窑里挖煤用火把照明4．下列叙述正确的是①由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒②煤的气化、焦化、液化都是化学变化③一氧化碳能使紫色石蕊变红④可燃物接触氧气或空气则会燃烧⑤干冰和冰是不同种物质A．①②⑤B．①②③C．①③⑤D．③④⑤5．下列说法都不正确的是（）①木炭还原氧化铜实验中，固体减轻的质量一定是生成的二氧化碳的质量②实验室制取氧气和实验室制取二氧化碳不可能使用同一套装置③分子、原子、离子都能保持物质化学性质，C60的化学性质由C60分子保持④只含有一种元素的一定是纯净物⑤能完全燃烧生成二氧化碳和水的物质一定含碳元素和氢元素，可能含氧元素⑥炒菜时油锅着火，放入较多蔬菜和用锅盖盖灭都能使火熄灭，其灭火的主要原理不同A．①②④⑥B．③④⑤C．①③④⑤D．①②④6．下列熄灭蜡烛火焰的方法中，不属于“降低温度到着火点以下”的原理的是A．用剪刀剪去烛芯B．用水浇灭C．吹灭D．用扇子扇灭7．我国古代就懂得钻木取火，下列做法不利于钻木取火的是（）A．要尽量挑选潮湿一些的材料B．迅速摩擦升温，达到可燃物的着火点C．可燃物尽量干燥D．准备容易被引燃的可燃物8．安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一，下列实验操作比较安全的是A．用鼻子凑到容器口直接嗅闻气体的气味B．用嘴品尝药品的味道C．进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验D．发现家里煤气泄漏时，应立即打开排气扇9．在日常生活及生产中，下列做法不适当的是（）A．用锅盖盖灭油锅着火B．用水基型灭火器扑灭图书、档案等物的失火C．点燃甲烷前，先检验甲烷的纯度D．用活性炭吸附装修产生的有害气体10．如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃)，下列说法正确的是A．能验证燃烧需要氧气的是实验①②B．对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点C．省略实验①也能探究燃烧的条件D．实验④中现象为白磷燃烧，发出黄色火焰，生成五氧化二磷11．下列关于实验的描述正确的是A．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气B．点燃可燃性气体前应检验气体的纯度，否则点燃时可能发生爆炸C．在做测定空气中氧气的含量实验时，红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，读取数据D．在酒精灯火焰上方，罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，能证明酒精燃烧生成水12．根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是A．现象①②说明物质燃烧需要氧气B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同二、填空题13．汽油是石油炼制产品之一，是汽车的主要燃料。
人教版化学九年级上第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
第七单元《燃料及其利用》测试题一、单选题1．下列对如图所示4个实验的分析不正确的是（）A．甲实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B．乙实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大C．丙实验b烧杯中的酚酞溶液变红色，说明NH3分子运动到酚酞溶液中D．丁实验中，白磷能在水下燃烧，说明它具备了燃烧的二个条件2．“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。
现有以下类推结果，其中正确的是A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件C．金属铝与盐酸反应生产AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生产FeCl3和H2 D．点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃甲烷前也需要检验纯度3．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
以下推理合理的是A．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物质都是氧化物B．化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的过程一定是化学变化C．燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物4．关于液态氧与氧气，下列说法正确的是( )①物理性质不相同②化学性质相同③由不同种分子构成④是不同种物质A．①②B．②③C．③④D．①④5．新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。
下列属于新能源的是A．天然气B．石油C．氢气D．煤6．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．氢气B．天然气C．汽油D．煤油7．为了避免火灾，加油站提出了一下列措施，其中错误的是A．严禁烟火B．提高燃料着火点C．禁止使用手机D．架高顶棚加强通风8．下列对化学知识的理解错误的是A．科学家最近研究发现，人类头发也可能制成美丽的钻石——这是因为头发和钻石中都含有碳元素B．2006年2月，河北省政府令强制推广乙醇汽油——乙醇（CH3CH2OH）属于碱C．2006年3月，中国海关查出不合格有毒保鲜膜，危害人体健康——我们生产安全合格的保鲜膜应使用无毒的聚乙烯D．科学家研究成果：超越3号燃料电池，氢作为燃料——-这项发明绿色无污染9．今年5月12日我国的“防灾减灾日”宣传主题是“提高灾害防治能力构筑生命安全线”，以下有关火灾现场处理方法错误的是A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号10．关于氧化反应、化合反应、分解反应、燃烧的说法正确的是A．物质只有与氧气发生的反应才是氧化反应B．工业上用分离液态空气法制取氧气的过程是分解反应C．氧化反应不一定是化合反应D．燃烧不一定是氧化反应11．下列常见图标中与燃烧爆炸无关的是( )A．A B．B C．C D．D12．下列解释或分析不正确．．．的是A．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭的原理是隔绝空气（或氧气）B．用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点C．为使煤充分燃烧可将煤制成蜂窝煤D．根据图的实验现象可知，由镁条燃烧引起的火灾不能用CO2扑灭13．下列有关资源、能源的叙述正确的是()A ．可燃冰和甲烷不是一种物质，可燃冰将成为未来的新能源B ．空气中稀有气体含量较低，但其有广泛用途，如生产化肥、用于飞艇、电光源等C ．因为地球上的淡水资源不到全球水储量的1%，所以我们要节约用水D ．提倡汽车使用液化石油气作燃料，既能减少空气污染，又能防止二氧化碳的产生 14．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）。
人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)
10．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（ ）
A．降低油的着火点B．让油与空气隔绝
C．降低温度至油的着火点以下D．清除了可燃物
11．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是( )
A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B．发生一氧化碳中毒，立即转移到通风的地方救治
C．电器着火时，立即用泡沫灭火器灭火
D．室内失火时，立即打开所有门窗
4．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是
19．C+O2 CO2放热Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑置换反应HCl+NH4HCO3═NH4Cl+H2O+CO2↑产生大量的气泡2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾粉末冲入试管Ca（OH）2+CuSO4═CaSO4+Cu（OH）2↓复分解反应
20．H2CH4供给呼吸和支持燃烧CO2+C 2CO2H2O 2H2↑+O2↑
（1）A物质的化学式为__________，F主要成分的化学式为____________。
（2）B的用途为_____________（写出一种即可）。
（3）写出D→E的化学方程式________________。
（4）写出图中属于分解反应的化学方程式______________。
21．A~F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。已知A、B都由氢、氧两种元素组成，E是天然气的主要成分。
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3.欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷 4 种气体， 现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的( D )
A．装有蒸馏水的烧杯 B．带火星的木条 C．冷而干燥的烧杯 D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯
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4.以下说法正确的是( B ) A．化石燃料是可再生资源 B．化学反应伴随能量变化 C．化学反应过程中都会放出热量 D．化学反应中只有燃烧反应才放热
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5.(2017·葫芦岛)强化安全意识，提高安全素养， 下列做法正确的是( A )
A．加油站内，禁止接打手机 B．电器着火，马上用水浇灭 C．室内失火，立即打开门窗排除浓烟 D．被火势困在高层建筑内，乘坐楼内电梯撤离
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6.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入 了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火 灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳， 从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 (B)
D．实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空 气大且不能燃烧不支持燃烧
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17.(2017·德州)用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷 片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末 状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。用水壶 烧开水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和 黑色的炭黑，下列说法不正确的是( A )
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根据上表所给信息和所学相关知识判断，下列说法 错误的是( D )
A．白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物 B．降温至着火点以下可以达到灭火的目的 C．实验时，用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸 篓里 D．红磷燃烧属于分解反应
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13.某物质的着火点为 t℃，图中该物质燃烧得最旺 的点是( A )
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10.环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条
件。下列说法不正确的是( D )
A.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所接触到明火，
就有发生爆炸的危险
B.化石燃料面临被耗尽的危险，人类正在利用和开
发新的能源，如太阳能、风能、地热能等
C.氢气极易燃烧，燃烧的产物是水，被认为是最清
洁的燃料
D.海底埋藏着大量的可燃冰，它不可能成为未来的
A．Q 点 B．N 点 C．P 点 D．M 点
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14.“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放
在表面皿上，在高锰酸钾上滴加 2～3 滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后
去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被
点燃的主要原因是( C )
A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒
第七单元测试卷
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一、选择题(每小题 2 分，共 36 分) 1.为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下 列图标，其中表示“禁止吸烟”的是( D )
A.
B．
C．
D．
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2.不属于新能源开发和利用的是( A )
A
B
C
D
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A．火力发电 C．氢燃料客车
B．风力发电 D．太阳能电池路灯
和受到热气流带来空气的助燃
C．图 b 中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圏吸收热量，温
度降低到蜡烛着火点以下
D．煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接
触面积
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【解析】火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放 出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，而不是增大 了火柴梗的着火点。
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精自发燃烧
C．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精
的着火点
D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度
大的环境中能自发燃烧
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15.下列关于燃烧现象的解释不正确的是( A )
A．图 a 中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增
大了火柴梗的着火点
B．图 a 中火柴头斜向下时更易燃烧，因为火柴梗不断被加热
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝 C．降低燃烧物的着火点 D．使燃烧物的温度降低到着火点以下
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7.下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，
会加剧“温室效应”的主要化学反应是 ( D )
①C＋O2=点==燃==CO2
②CH4＋2O2=点==燃==CO2＋2H2O
③CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
A．乒乓球不是可燃物 B．乒乓球与空气的接触面小 C．乒乓球的着火点低于纸片 D．纸片的着火点低于乒乓球的着火点
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9.氢气在许多领域得到广泛应用。下列关于氢气的 说法不正确的是( C )
A．氢气在常温下性质稳定 B．氢气可用于生产盐酸、氨气等化工产品 C．因为氢气具有可燃性，所以常用于冶炼金属 D．氢气作为燃料，主要优点是来源广、热值高、 无污染
④石油＋氧气 ―点―燃→二氧化碳＋水
⑤2NaHCO3 ==△===Na2CO3＋H2O＋CO2↑
A．①②③④⑤
B．②③④⑤
C．①③⑤
编辑ppDt ．①②④
8.取同样大小的一块乒乓球碎片和一块滤纸片，当 放在火焰上加热时都能燃烧，当放在薄铜片的两侧，加 热铜片的中部，可以看到乒乓球碎片首先燃烧起来，该 实验说明( C )
A．燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素 B．燃料本身也可能含有水分子 C．加大空气的流量可以减少炭黑的生成 D．提高水壶的高度可以减少炭黑的生成
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18.(2017· 日 照 ) 依 据 如 图 进 行 实 验 ( 夹 持 仪 器 略 去)。实验过程：
①通入 N2，点燃酒精灯，一段时间后，a，b 中均无 明显现象；②改通 O2 片刻，熄灭酒精灯后，b 中红磷燃 烧。
16.(2017·宜昌)下列是探究灭火原理的四个实验， 其中说法不正确的是( B )
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
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A．实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说 明隔绝空气可以灭火
B．通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、 降低温度、隔离可燃物
C．实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应 生成二氧化碳隔绝了空气
新能源
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11. 在 下 列 各 化 学 反 应 中 ， 不 属 于 放 热 反 应 的 是 (D )
A．镁带与盐酸反应 B．生石灰与水反应 C．酒精在空气中燃烧 D．碳和二氧化碳反应 12.通常情况下，几种物质的着火点如下表。
物质 白磷 红磷 木炭 无烟煤 着火点/℃ 40 240 320～370 700～750