最新人教版九年级化学上册单元测试题全套含答案
人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)
人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案）第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.化学变化的本质特征是()A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（）A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确的是（）A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。
这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）A．实验不成功，停止探究B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验5.下列属于物理变化的是（）A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．用镁粉制作照明弹B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖D．金刚石用来切割玻璃7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（）A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏9.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。
对上述实验设计思路的描述有以下几点：①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；①用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结；①将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；①振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。
人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)
人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案）第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.化学变化的本质特征是()A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（）A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确的是（）A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。
这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）A．实验不成功，停止探究B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验5.下列属于物理变化的是（）A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．用镁粉制作照明弹B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖D．金刚石用来切割玻璃7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（）A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏9.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。
对上述实验设计思路的描述有以下几点：①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；①用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结；①将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；①振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。
最新人教版九年级化学上册单元测试题及答案全套
最新人教版九年级化学上册单元测试题及答案全套含期中期末试题第一单元达标检测卷(100分，90分钟)一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)1．下列变化属于化学变化的是( )A．树根“变”根雕 B．玉石“变”印章C．水果“变”果汁 D．葡萄“变”美酒2．下列叙述不符合化学实验规则的是( )A．上实验课前，明确实验步骤和注意事项B．在设计实验方案时，要充分考虑实验安全C．每次实验时，应该实事求是地做好记录D．实验后，可以把剩余药品随意拿出实验室3．用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是( )A．受热易熔化 B．密度比水小 C．较软，硬度不大 D．不溶于水4．通过对化学的学习，我们应该树立的理念是( )A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首C．化学是以理论推导为基础的科学D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”5．下列事实中，属于物质化学性质的是( )A．普通玻璃属于易碎品 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．金刚石硬度大 D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体6．下列是2016年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图，其中正确的是( )A. B.C. D.7．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的结论正确的是( )①火焰温度最高处是外焰；②蜡烛燃烧能生成二氧化碳；③燃烧能发光、发热；④燃烧发生了化学变化。
A．①②③ B．②③④ C．④ D．①②③④8．下列物质的用途中，利用其化学性质的是( ) A．干冰用于人工降雨 B．木炭用作燃料C．金用于制作项链D．铝用于制作导线9．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。
人教版九年级化学上册测试题附答案详解
人教版九年级化学上册测试题附答案详解Final approval draft on November 22, 2020第一单元走进化学世界(考试时间为45分钟，试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共32分)1．下列变化中，不属于化学变化的是( )。
A．锅中水变水蒸气 B．葡萄酿成酒 C．木柴燃烧D．面包发霉2．如右图所示，打开饮料瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有( )。
A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气3．从人体呼出的气体可以使( )。
①带火星的木条复燃；②澄清石灰水变浑浊；③燃着的木条燃烧更旺。
A．①③B．②C．①②D．③4．下列实验操作中，正确的是( )。
A B CD5．下列危险化学品标志中，表示腐蚀品的是( )。
A B CD6．某同学练习加热食盐水时有如下几步操作：①将试管用试管夹夹好；②往试管中倒入少于试管容积三分之一的食盐水；③点燃酒精灯加热；④盖好试剂瓶，放回原处；⑤用灯帽盖灭酒精灯。
正确的操作顺序是( )。
A．③①②④⑤B．②④①③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤7．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。
面对“异常”现象，他不应该采取的做法是( )。
A．向老师请教B．查找相关资料，探究原因C．反复实验，并观察是否有相同现象D．认为自己做错了，继续做其他实验8．市场上宣传防晒霜可以防晒，暑假期间，某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。
其中4位同学的实验方案如下表：你认为最合理的实验方案是( )的。
A．小敏B．小英C．小玲D．小红二、填空题(共28分)9．下图所示是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求完成下列空白。
(1)用于夹持试管的仪器是__________；(2)取用粉末状药品时一般选用__________；(3)用于吸取和滴加少量液体的是__________；(4)常用于给物质加热的仪器是__________；(5)既可用作反应容器又能直接受热的是__________；(6)用来收集和贮存少量气体时需用__________。
人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案
人教版九年级化学上册单元测试题全套带答案单元测试是检测学生对于所学知识的掌握程度的重要方式。
以下是人教版九年级化学上册的单元测试题全套，包括答案。
第一单元：物质和化学变化1. 以下物质中，是化学元素的是（）A. 石英B. 滑石C. 石墨D.石榴石答案：C. 石墨2. 在化学反应中，下列说法正确的是（）A. 电影片加热后发生颜色变化B. 注射器针管烧红后易折断C. 酒精棉燃烧后只有火焰D. 水分子蒸发后变为水蒸气答案：A. 电影片加热后发生颜色变化3. 合成反应的特点是（）A. 质量增加B. 质量减少C. 能量减少D. 物质减少答案：B. 质量减少...（继续提供其它题目和答案）第二单元：分子运动与分子间相互作用1. 以下物质中，是无定形物质的是（）A. 钻石B. 冰C. 密封的塑料袋D. 暴露在太阳下的蜡烛答案：C. 密封的塑料袋2. 分子是由（）组成的。
A. 多个不同原子B. 多个相同原子C. 一个群组结构D. 一个粒子结构答案：B. 多个相同原子3. 分子的运动形式有（）A. 振动运动B. 旋转运动C. 平移运动D. 所有以上选项答案：D. 所有以上选项...（继续提供其它题目和答案）第三单元：空气中的氧气1. 空气是一种（）。
A. 混合物B. 纯净物C. 溶液D. 化合物答案：A. 混合物2. 空气中的气体主要是（）。
A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气答案：B. 氮气3. 空气中氧气的含量约为（）。
A. 20%B. 30%C. 40%D. 50%答案：A. 20%...（继续提供其它题目和答案）（文档内容继续补充，提供其他单元的测试题目和答案）以上是人教版九年级化学上册单元测试题的全套带答案。
希望对您的学习有所帮助！。
最新人教版九年级化学上册单元测试题带答案全套
最新人教版九年级化学上册单元测试题带答案全套第一单元检测卷班级： __________注意事项：本试题共 4 页，满分题号一二姓名： __________60 分，考试用时40 分钟。
三总分得分一、选择题 (本题包括8 小题，每小题 3 分，共 24 分。
每题只有一个选项符合题意)1．化学研究的对象主要是物质的组成、结构、性质和变化规律等。
一瓶矿泉水可以从不同的角度进行研究，以下不属于化学研究领域的是（）A．矿泉水由哪些成分组成B．矿泉水的产地在哪里D．矿泉水的微观结构如何2．实验室常用的下列仪器中，不能用于加热的是（）3．物质发生化学变化的本质特征是（）A．有气体放出B．有新的物质生成D．有发光发热现象4．下列诗句中，只涉及物理变化的是（）A．千里冰封，万里雪飘B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5．下列俗语与物质的化学性质无关的是（）A．粮食能用来酿酒B．百炼方能成钢D．玉不琢不成器6．下列图示实验操作中，正确的是（）7．用酒精灯给试管里的液体加热，发现试管破裂，不可能的原因是（）A．加热前试管外壁的水未擦干B．加热时试管底部触及灯芯D．加热时试管口竖直向上8．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）A．长颈漏斗下端管口有气泡冒出B．锥形瓶中液面明显上升D．注射器内有液体进入二、填空题 (本题包括 5 小题，每空 1 分，共 16 分 )9．选择合适的序号填空：①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质(1)在通常条件下，空气是一种无色无味的气体________；(2)酒精受热变成了酒精蒸汽________；(3)红磷能在空气中燃烧生成五氧化二磷________；(4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水________。
10．选择下列仪器的序号填空：①试管②烧杯③量筒④玻璃棒⑤漏斗⑥胶头滴管⑦酒精灯(1)能在火焰上直接加热的仪器是________；(2)用来滴加少量液体的仪器是________。
人教版九年级化学上册单元测试题及答案全套
人教版九年级化学上册单元测试题及答案全套含期末试题检测内容：第一单元走进化学世界得分________评价________一、选择题(每小题2分，共40分)1．化学研究的核心内容是( C )A．物体的运动规律和光电现象B．生命有机体的形成及功能C．物质的组成、结构、性质和变化规律D．矿产资源、地域分布和自然环境2．在化学实验室内外一般不会张贴的标志是( D )3．成语是中华文化的瑰宝。
下列成语涉及化学变化的是( B )A．聚沙成塔B．死灰复燃C．破釜沉舟D．滴水成冰4．下列不符合近代化学观点的是( B )A．物质是由原子和分子构成的B．分子在化学变化中不会破裂C．化学变化中原子不会破裂D．化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子5．如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( C )6．在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是( D )A．道尔顿B．阿伏加德罗C．拉瓦锡D．门捷列夫7．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。
在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( B ) A．提出假设B．设计实验C．观察现象D．作出结论8．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。
由此说明( B )A．空气是由氮气和氧气组成的B．呼出气体中氧气的含量比空气中的小C．呼吸过程中消耗了空气D．呼出的气体是二氧化碳9．下列物质的用途主要利用其化学性质的是( C )A．铜丝作导线B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料D．金刚石用于切割玻璃10．实验结束后，下图中仪器的处理方式正确的是( C )11．下列实验操作正确的是( C )12．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。
面对“异常”现象，他不应该采取的做法是( A )A．认为自己做错了，继续做其他实验B．查找相关资料，探究原因C．反复实验，并观察是否有相同现象D．向老师请教13．下列化学实验基本操作中正确的是( C )A．向试管中滴加液体时，滴管应伸入试管中B．给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的1/2C．集气瓶可以用作反应容器D．试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热14．正确量取18 mL水，应选用的仪器是( B )①5 mL量筒②20 mL量筒③50 mL量筒④胶头滴管A．①④B．②④C．③④D．④15．某人用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。
【最新版】人教版九年级上册化学第五单元测试卷(含答案)
【最新版】人教版九年级上册化学第五单元测试卷（含答案）可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Mg－24P－31K－39Mn －55一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1.下列物质均可用作燃料，在O2中充分燃烧时，不会产生CO2的是（）A.CH4B.NH3C.木炭D.CO2.O2通过臭氧发生器转化为O3，反应前后发生变化的是（）A.原子总数B.分子种类C.元素种类D.物质的总质量3.利用空间站微重力环境进行材料加工与生产是空间站的重要应用，如制备砷化镓（GaAs）的生产成本为地球上的1％。
制取砷化镓的反应为（CH3）3Ga＋AsH3CaAs＋n CH4，该反应中n的值是（）A.4B.3C.2D.14.化学方程式是用化学式表示物质化学反应的式子。
下列化学方程式书写正确的是（）A.2H2O2H2↑＋O2↑B.C＋O2CO2↑C.Mg＋O2MgO2D.2C2H2＋5O24CO2＋2H2O5.在反应2A＋B22C中，21 g A和足量B2在一定条件下充分反应生成33 g C，已知B的相对原子质量为16，则A的相对分子质量是（）A.26B.28C.30D.326.某化学兴趣小组同学设计了如图所示实验来验证质量守恒定律。
下列说法正确的组合是（）（第6题图）①涉及的化学反应都遵守质量守恒定律②若实验一加热铜粉时，瓶塞没有塞紧，待反应完毕后再塞紧，对实验结果没有影响③实验二中，装置没有密闭，生成的气体逸散，实验结束，天平的指针向右偏转④将实验二中的烧杯换成带有气球的装置（如实验三），实验结束，天平平衡（忽略浮力）⑤实验三中，气球先胀大，后变瘪A.①③⑤B.①③④C.②③④D.①②⑤7.甲酸（HCOOH）有制氢的巨大潜力，其分解前后分子种类变化微观示意图如图所示。
下列说法正确的是（）（第7题图）A.甲酸由1个碳原子、2个氢原子、2个氧原子构成B.乙中碳、氧元素质量比为1∶2C.46 g甲酸中氢元素的质量为2 gD.生成甲与乙的分子个数之比为2∶18.某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表。
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最新人教版九年级化学上册单元测试题全套含答案九上化学第一单元检测题(RJ)(时间：90分钟 满分：100分)第Ⅰ卷 选择题(共45分)一、选择题(本大题共20个小题，其中第1～15小题，每小题2分，第16～20小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分)1．下列内容都属于化学研究的主要内容的是( D )①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化规律 ③物体的运动规律 ④生物体生命的活动规律 ⑤物质的制取和用途A ．②④B ．③④C ．①③D ．①②⑤2．人类认识化学经历了漫长的过程。
下列物质的出现过程正确的顺序是( A )①火 ②青铜器 ③火药 ④纳米材料A ．①②③④B ．①③②④C ．②③④①D ．④③②①3．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是由铁制成的。
在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的( A )A ．设计实验B ．假设C ．观察D ．得出结论4．成语是中华民族语言的瑰宝。
下列成语中蕴含着化学变化的是( B )A ．木已成舟B ．火上浇油C ．量体裁衣D ．滴水成冰5．下列物质的用途，主要利用物理性质的是( C )A ．乙醇可作燃料B ．氮气用作保护气C ．金刚石用于制玻璃刀D ．氧气用于炼钢6．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO 4·5H 2O ，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO 4；在工业上精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。
上述对胆矾的描述中，没有涉及到的是( A )A ．制法B ．物理性质C ．化学性质D ．用途7．下列酒精灯的使用方法正确的是( D )A ．用嘴吹灭燃着的酒精灯B ．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C ．向燃着的酒精灯里添加酒精D ．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭8．下列实验操作中正确的是( C )A ．称量药品时，将药品放在托盘天平的右盘B ．用量筒量取液体时俯视读数C ．滴加液体时，滴管不能伸入试管内D ．用后的药匙没有擦拭就去取另一种药品9．给试管里的液体加热时，不正确的操作是( D )A ．试管与桌面成45°角B ．酒精灯中的酒精不超过容积的2/3C ．加热时要先进行预热D ．试管夹夹在试管的中下部10．下列实验操作中正确的是( A )A ．给试管里的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的13B ．取用块状固体时可直接用手拿C ．加热后的试管应立即用冷水冲洗D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己11．某同学称取4.3 g蔗糖，他在左边托盘上放了4 g砝码，又把游码移到0.3 g处，然后在右边托盘上加蔗糖直到天平平衡。
这时托盘上蔗糖的实际质量是(B)A．4.3 g B．3.7 g C．4.0 g D．4.6 g12．下列取用固体药品的操作正确的是(D)13．规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是(D)14．学校安全无小事，下列做法可能造成安全事故的是(D)A．扇闻气体的气味B．先预热，再给试管内的物质加热C．用灯帽盖灭酒精灯D．给试管内的液体加热时，试管口对着自己不对着别人15．蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟。
燃着的火柴只要碰到白烟，便能使蜡烛复燃，如图所示。
此白烟可能是(D)A．氮气B．水蒸气C．二氧化碳D．石蜡的固体小颗粒16．小聪同学用量筒量取液体体积时，将量筒平稳地放置在实验台上，仰视读数为18 mL；倒出部分液体后，俯视读数为12 mL，则小聪同学实际倒出的液体体积(A)A．大于6 mL B．小于6 mL C．等于6 mL D．无法判断①②③④⑤⑥18．某同学用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂。
该同学认真分析后认为可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体体积超过试管容积的1/3；⑤加热过程中没有及时上下移动试管；⑥没有进行预热。
你认为该同学提出的原因可能正确的是(C)A．①③⑥B．②④C．②③⑥D．③④⑤19．小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中CO2含量多”的探究实验。
实验操作及观察到的现象如图所示，那么小明得出的结论正确的是(D)A．空气中不含二氧化碳B．人体只呼出二氧化碳C．人体呼出的气体中不含有氧气D．人体呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多20．下列操作中，完全正确的一组是(A)①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部；②给试管中的液体加热，液体的体积超过试管容积的1/3；③把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味；④将试管倾斜，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后直立试管；⑤取用放在细口瓶中的液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，倾倒液体时，标签向下；⑥将烧瓶放在桌子上，用力塞瓶塞；⑦用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿；⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体；⑨检查装置的气密性时，把导管的一端浸入水中后，用手握住容器的外壁或用酒精灯微热。
A．①④⑦⑨B．①④⑤⑦⑨C．①④⑤⑦⑧⑨D．④⑤⑦⑧⑨第Ⅱ卷非选择题(共55分)二、填空与简答(本大题共6个小题，每空1分，共39分)21．(4分)人类的衣、食、住、行都离不开化学，小明和他的同学收集到以下几种物品进行探究。
(1)图中物品在制作或使用过程中与化学有关的是__①②③④⑤⑥__(填序号，下同)。
(2)图中与人类的住、行有关的物品是__①⑤__。
(3)图中可以食用的是__②⑥__。
(4)从亲身(或家庭)经历举例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。
__适量使用味精可使食品更鲜美(合理即可)__。
22．(6分)取一块木炭做了如下实验：①观察木炭是灰黑色固体；②另取一块体积相仿的煤块，比较后发现煤的质量比木炭大；③点燃木炭，木炭燃烧，经检验其生成物为二氧化碳；④把木炭砸碎。
上述各项发生的变化，属于物理变化的是__④__(填序号)，理由：__只是形状发生改变，没有其他物质生成__；属于化学变化的是__③__(填序号)，理由：__有其他物质二氧化碳生成__。
由此可知木炭的物理性质：__灰黑色固体、密度比煤小、硬度较小__，化学性质：__可燃性__。
23．(5分)掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
图1图2(1)请从如图1常见仪器图示中，选择恰当的字母填空：①镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是__A __；②取用粉末状固体药品用到的仪器是__G __；(2)某同学要量取48.6 mL 的水进行实验，在量取液体时，视线应与__凹液面最低处__保持水平，如果该同学采用俯视的方法，他取出的水比48.6 mL __少__(填“多”或“少”)。
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。
若某同学在实验结束后，将仪器按图2放置，其中正确的一项是__D __(填字母)。
24．(6分)下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。
(1)“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的__提出问题__环节；(2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”属于科学探究中的__得出结论__环节；(3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”属于科学探究中的__猜想与假设__环节；(4)“将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊”，这属于科学探究中的__进行实验，收集证据__环节；(5)“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的__反思与评价__环节。
上述各环节的正确顺序是__(1)、(3)、(4)、(2)、(5)__。
(填上述数字序号)25．(7分)根据化学实验操作规范填空。
(1)用试管加热液体时，有时因操作不正确而出现错误。
现有下列数据，用对应的序号填空。
A ．45°B ．90° C.23 D.13 E.12①给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约__D __处；②试管里液体体积不超过试管容积的__D __。
试管要与桌面成__A __角。
试管口不要对着自己或旁人。
(2)在题后的横线上简要说明操作可能造成的后果。
①酒精灯熄灭后未盖灯帽：__酒精挥发，下次不易点燃__。
②给试管中的液体加热时，大拇指压在试管夹的短柄上：__试管夹松动使试管滑落打破__。
③用试管刷刷洗试管时，用力过猛：__使试管破裂__。
④加热试管里的液体时，试管口对着人：__液体溅出伤人__。
26．(11分)(1)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：①取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡块浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水__小__。
②点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分三层。
一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)，约1 s 后取出，可以看到火柴梗的__a __(填字母)处最先炭化。
结论：蜡烛火焰的__外焰__温度最高。
③再将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现__水雾__。
取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变__浑浊__。
(2)对蜡烛刚熄灭时产生的白烟进行探究。
提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的主要成分是什么呢？有人提出了如下假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳。
B．白烟是燃烧时生成的水蒸气。
C．白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。
实验探究：①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设__A__(填序号)；但这样做并不能得出正确的结论，原因是__刚吹灭的蜡烛周围有大量的二氧化碳存在__。
②吹灭蜡烛，立即用一块干而冰凉的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是__水蒸气__。
③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新燃烧，说明白烟具有可燃性，这为假设__C__(填字母)提供了证据。
同时可排除__A__(填字母)，因为__二氧化碳不能燃烧__。
三、实验与探究(本大题共2个小题，每空1分，共16分)27．(6分)某市进行中考化学实验操作考试，实验桌上摆放有下列仪器和药品。
(1)指出上图中编号仪器的名称：a.__试管__；b.__烧杯__。
(2)小红同学抽到的题目是：“液体药品的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总共5分，实验完毕后，小红得了3分，她在实验中的错误可能为：①__瓶塞没有倒放(或标签向外或未对着手心)__；②__瓶口未紧挨着管口；试管未倾斜(或取液后未立即盖上瓶塞)__。
(3)你认为图中还能完成的实验基本操作有：__量取液体体积(或固体药品的取用；仪器的洗涤)__。
(4)小芳同学为了探究稀盐酸的性质，需要准确量取5 mL稀盐酸，并进行加热，她需向监考老师提出补充仪器的名称是__酒精灯、胶头滴管、试管夹__。