学法用法示范机关考核实施细则
金石镇干部学法用法考试考核制度
金石镇干部学法用法考试考核制度背景和意义金石镇作为一个经济发展较为繁荣的地区，干部队伍建设一直被重视。
为了进一步提高干部的法律素养，加深对法律法规的理解和应用，金石镇制定了干部学法用法考试考核制度，以检验干部的法律水平，让干部们更好地担负起维护社会稳定及促进经济繁荣的责任。
考试范围和内容1.民事法律2.商法3.刑事法律4.行政法律5.公民权利6.环境保护法律7.劳动法律8.土地法律9.婚姻家庭法律10.知识产权法律考试内容以最新法律法规为准，主要针对金石镇实际工作所涉及的法律问题。
考试形式考试采取计算机在线答题模式，考试时间为90分钟。
选择题、阅读题都采用随机抽取答案的方式，以避免带有主观性的评分。
考试计分和评定考试满分为100分，总分排名前百分之十的考生均被认为是合格分数线，成绩不达标的干部可以被安排进一步学习。
考试周期和安排金石镇干部学法用法考试考核制度分为两个阶段：学习阶段和考试阶段。
考试安排每年进行，具体时间由县委组织部门安排。
2019年学习阶段会在7月开始，由县委宣传部门和法院主办，分为10个学习小组，每个小组不超过15人。
学习小组会根据具体情况安排每周2-4小时的学习时间，紧密结合金石镇实际法律工作，经常组织干部进行模拟考试和考试讲评。
考试结果的应用干部的考试成绩将被作为绩效考核和晋升职务的参考，优秀成绩的干部将在升迁中获得先机。
总结金石镇干部学法用法考试考核制度为干部队伍建设提供了重要的支撑，促进了干部的法律素养的提高和推广，切实提升了全镇法治意识，维护了公平、公正、法治的社会环境，有力地推动了全镇经济和社会发展。
学法用法示范机关考核实施细则
、根据 《关于进一步加强领导干 部学法用法提高依法执政能力的意 见》等文件精神，制定出本单位、本 部门的领导干部和公务员学法用法 实施意见， 促进领导干部带头学法用 法，着力提高依法执政的能力 （分）。
查阅有关文件 资料
未制定贯彻落实意见的扣分。
、广泛推行政务公开制度， 设立 查阅有关文件
（）未建立公开办事窗口的扣分；
、按照 《江苏省法制宣传教育条
例》、《关于切实做好“五五”普法
规划实施工作的意见》、 《关于在全 区开展百名法律志愿者“法律六进”
查阅有关活动
没有认真落实的扣分。
宣 传
活动的通知》 中规定的目标任务和工 作职责， 积极开展各种形式的法制宣
资料、明查暗 访
未开展“法律进机关”活动的扣 分。
形
传教育活动（分）。积极开展“法律
、积极参与和支持区普法办组织 开展的法制文艺汇演、法律知识竞 赛、“ 18”法制广场、法治京口宣传 月和 “12.4 ”全国法制宣传日等各项 活动， 各部门每年上报不少于篇的法 制宣传信息（分）。
、完成规定的普法教育内容， 公务员每年学习法律的时间不少于 小时，认真落实普法教材的征订工 作，积极参加每年第四季度组织的全 区领导干部和公务员法律知识考试 活动，参考率和合格率达（分）。
() 普法年度总结没有上报市 普法办的扣分；
组
、将法制宣传教育工作纳入本单
织
位、本部门的“十一五” 发展规划（分）
领
导
未纳法制宣传教育领导小组的扣
、建立主要领导负总责的法制宣
传教育领导小组； 明确分管领导； 确 查阅有关文件
分； （）未明确分管领导的扣分；
公开办事窗口， 公开办事流程， 明确 资料、明查暗 （）未公开办事流程的扣分。
中共江西省委宣传部、省司法厅、省普法办关于命名表彰全省第一批“学法用法示范机关(单位)”的决定
中共江西省委宣传部、省司法厅、省普法办关于命名表彰全省第一批“学法用法示范机关(单位)”的决定文章属性•【制定机关】中共江西省委员会,江西省司法厅,江西省普法办•【公布日期】2010.02.03•【字号】赣司普法字[2010]1号•【施行日期】2010.02.03•【效力等级】地方规范性文件,党内其他文件,党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共江西省委宣传部、省司法厅、省普法办关于命名表彰全省第一批“学法用法示范机关（单位）”的决定（赣司普法字〔2010〕1号）各设区市党委宣传部、司法局、普法办：近年来，全省各地、各部门特别是各级机关、单位以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真组织实施“五五”普法规划和“十一五”期间依法治省规划，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，广泛开展争创“学法用法示范机关（单位）”活动，进一步巩固和扩大了“法律进机关”、“法律进单位”的成果，充分发挥了各级机关和各类单位依法管理、依法办事先进典型的示范和辐射作用，为推动全省公民法律素质和全社会法治化管理水平的不断提升，全力服务、保障和促进全省科学发展、加速崛起作出了积极贡献。
为表彰先进，树立示范，宣传典型，进一步推进全省各级机关（单位）深入学法、守法、用法，根据省委宣传部、省司法厅、省普法办《关于在全省开展争创“学法用法示范机关（单位）”活动的通知》（赣司普法字[2009]9号文）要求，通过各地严格考核和推荐申报，并征求同级纪检、综治部门的意见，省委宣传部、省司法厅、省普法办研究决定，授予中共南昌市委政法委员会等166个机关（单位）为全省第一批“学法用法示范机关（单位）”荣誉称号（具体名单附后）。
希望受表彰的机关（单位）戒骄戒躁，再接再厉，按照全省普法教育规划和依法治省规划以及《学法用法示范机关（单位）创建参考标准》的要求，进一步提高学法用法的能力和水平，真正起到示范带头作用。
乡镇普法依法治理工作检查考核评分细则
被检查考核单位：
总得分：
检查考核时间：
年月日
类别
评价指标
分值
评分标准
评分 评分依据
情况
（一）组织领导健全，领导小组组成人员
1、未建立普法依法治理领导组织，扣 2 分。
查看文件和相
遇到人事变动时能及时调整、充实，领导 4 分 2、领导小组主要领导在人事变动 5 个月内，没有及时调整、充实的，扣 1 分。
传
和重
法规的，扣 2 分。
教
点法
未组织学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助、就业促进、劳动
育
律法 3、深入学习宣传保障和改
合同、劳动争议处理、土地征收征用与补偿、土地承包经营权流转、国有企业
工
规的 善民生的法律法规。
2分
查看相关资料。
改制、安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、公共卫生，学习宣传维护妇女、
治
活动 考核。
查看文件和相 关资料。
理
3、坚持典型引路，培育一
工
批法治创建工作联系（示 1 分 未开展相关工作，扣 1 分。
作
范）点。
查看相关资料， 实地查看。
（28 （二） 规范性文件的制定过程符
分） 地方 合法定程序，内容没有与法
1、规范性文件的制定未按法定程序进行的，扣 1 分。
查看相关部门
性制 律、法规和规章相抵触的现 3 分 2、内容与法律、法规和规章有相抵触的现象，扣 1 分。
查看文件和相
效果。
2、未举办法制宣传教育骨干培训的，扣 0.5 分；普法讲师团未举办法制讲座 关资料。 2 分 3、或开展活动少于 2 场次的，扣 0.5 分。
学法用法示范机关考核实施细则【精选文档】
学法用法示范机关考核实施细则【精选文档】学法用法示范机关考核实施细则考核项目考核内容考核办法评分标准(1)没有制定“五五”普法规划和年度工作计划的扣2分;1、制定出台本单位、本部门“五(2)没有制定符合本单位实五”普法规划;每年有学法用法工作查阅有关文件际的学法用法工作意见或计划的意见(计划);每年有学法用法工作资料总结，并上报区普法办(6分) 扣2分;(3)普法年度总结没有上报市普法办的扣2分;2、将法制宣传教育工作纳入本未纳入“十一五”发展规划组单位、本部门的“十一五”发展规划的扣2分。
织 (2分)领导18 (1)未成立主要领导负总责分的法制宣传教育领导小组的扣23、建立主要领导负总责的法制分;宣传教育领导小组;明确分管领导;(2)未明确分管领导的扣2查阅有关文件确定相应的机构或者人员具体实施分; 资料本单位、本部门的法制宣传工作，并(3)未确定相应的处(室)指定联络员(6分) 和人员具体落实法制宣传工作的扣1分;(4)未指定联络员的扣1分。
4、本单位党委(党组)每年召查阅有关会议(1)少开一次扣2分; 开两次以上专题会议，研究和部署学记录 (2)无会议记录扣2分。
法用法工作(4分)。
1、按照《江苏省法制宣传教育条例》、《关于切实做好“五五”普法规划实施工作的意见》、《关于在查阅有关活动没有认真落实的扣4分。
全区开展百名法律志愿者“法律六资料、明查暗未开展“法律进机关”活动的扣进”活动的通知》中规定的目标任务宣 3分。
和工作职责，积极开展各种形式的法访传制宣传教育活动(4分)。
积极开展形“法律进机关”活动(3分)。
式32分 2、每年定期组织本单位、本部门机关人员进行学法培训和讲座，加查阅有关文件(1)未开展培训的扣3分;(2) 强本部门、本系统开展专业法的学习资料未安排讲座的扣3分。
和运用(6分)。
(1)未开展网上法制宣传活动的3、依托网络平台，开展网上法扣3分; 查阅有关设施制宣传(6分)。
依法行政考核实施细则
依法行政考核实施细则根据《中华人民共和国行政处罚法》等相关法律法规的规定，依法行政考核实施细则如下：一、考核目的和原则：1. 考核目的：通过行政考核，评估行政机关依法履职情况，检查和总结工作，并促使行政机关加强法律意识和规范行政行为。
2. 考核原则：公开、公正、公平、客观、科学、有效。
二、考核内容：1. 法定职责履行情况：检查行政机关是否按照法律法规的规定，履行职责，保障公民、法人和其他组织的合法权益。
2. 行政程序合法性：检查行政机关是否依法进行行政审批、执法、决策等过程，是否遵守程序规定，保障当事人的合法权益。
3.行政效能：检查行政机关工作的效率和质量，优化行政服务，提高行政效能，提供更好的公共服务。
4. 法治建设：检查行政机关是否推动法治建设，加强法律法规宣传和培训，提高行政人员的法律素养和执行能力。
5. 行政责任追究：检查行政机关是否依法追究行政责任，对失职、渎职等行为进行处理。
三、考核程序：1. 考核周期：每年进行一次考核。
2. 考核方法：采取定期报告、抽查检查、满意度调查等方式进行考核。
3. 考核对象：对各级行政机关及其负责人进行考核。
4. 考核结果：根据考核内容和考核方法，形成考核报告，并通过适当渠道公布考核结果。
四、考核评价：1. 考核标准：参考相关法律法规的规定，以及行政机关的工作实绩和工作制度的落实情况，综合评价行政机关的履职情况。
2. 考核等级：将行政机关评为优秀、合格、待改进、不合格等等级，对不同等级的行政机关实施差异化管理和激励机制。
五、考核结果运用：1. 奖惩措施：根据考核结果，对优秀的行政机关给予奖励和表彰，对不合格的行政机关进行纠正和追责。
2. 监督管理：将考核结果作为行政机关工作的重要依据，作为督促和约束行政机关的工具，推动行政机关依法行政。
六、法制保障：1. 相关法律法规：行政考核实施应遵守中华人民共和国行政处罚法等相关法律法规的规定。
2. 依法办事：行政机关在履行考核工作时，应依法行政，确保法律程序的合法性。
依法行政考核实施细则（3篇）
依法行政考核实施细则科学民主决策1、行政决策权限明确，规则完善，程序规范；2、重大行政决策听取意见、合法性____、____讨论；3、重大行政决策实施情况后评估制度健全；4、行政决策责任追究制度健全，实现决策权和决策责任统一。
转变政府职能1、行政机关职能权限依法界定，职责、机构、编制法定化；2、依法行政经费保障有力，政府非税收入“收支两条线”，行政经费纳入财政预算；3、行政许可行为规范合法，监管有力，电子政务建设加快推行；4、政府信息公开合法、及时准确、主动便利；5、预警和应急机制健全，____处理妥善。
加强制度建设l、规范性文件制定符合法律、法规规定；2、规章或规范性文件制定公众参与、专家咨询论证、合法性____、____讨论；3、规范性文件有效期准确，清理上报及时。
规范行政执法1、行政执法主体合法、程序正当、定性准确、裁量适当，执法程序、执法文书符合法律要求；2、行政执法主体资格依法____、确认、公告，行政执法人员具备执法资格并持证上岗；3、执法主体、执法依据、职责权限、执法内容、裁量标准、程序步骤、具体时限、监督方式等向社会公开；4、行政执法案卷规范完整，归档案卷实行集中统一管理，定期检查考评；5、行政处罚自由裁量基准制度、说明制度和先例制度建立并实施，罚缴分离、重大行政处罚备案制度落实；6、行政处罚、行政复议、行政诉讼、行政赔偿等年度统计报表报送及时；7、行政执法责任制工作落实。
化解行____议1、民事纠纷调处符合法定权限和程序，实行公开公平、公正、及时处理；2、行政裁决和行政调解程序完善，高效、便民、低成本解决社会纠纷；3、行政复议案件依法受理、公正审理、复议决定及时，行政复议职责依法履行；4、信访制度完善、化解纠纷质量好、效率高。
强化行政监督l、接受人大、政协、司法监督自觉；2、层级监督职责依法履行；3、监察、审计等专门监督机关的监督落实；4、规范性文件____备案严格；5、行政赔偿或者行政补偿兑现；6、投诉____处理及时。
依法行政考核实施细则范本
依法行政考核实施细则范本1. 考核目的和原则1.1 考核目的依法行政考核旨在评估各级行政机关依法履职、依法行政情况，促进依法行政的落实与推进。
1.2 考核原则依法行政考核必须坚持公正、公平、有效的原则，确保评估结果客观准确，对各级行政机关提供科学依据。
2. 考核内容和方式2.1 考核内容考核将主要涵盖行政机关履职过程中的依法行政情况，包括但不限于以下方面：(1) 法律法规执行情况；(2) 行政执法行为合法性与合规性；(3) 行政处罚和裁决方案合法性和公正性；(4) 行政权力行使中的程序是否合法合规；(5) 行政决策是否符合法律法规要求等。
2.2 考核方式考核将采取定期考核和不定期专项考核相结合的方式进行。
定期考核将按年度进行，不定期专项考核将根据需要进行。
3. 考核标准和方法3.1 考核标准考核标准将主要根据法律法规的要求和行政机关的实际情况制定，确保评估结果与实际情况相符合。
3.2 考核方法考核将采取多种方法，包括但不限于以下方式：(1) 档案资料的审查与核实；(2) 走访调研、现场检查；(3) 调查问卷和专题报告；(4) 个案抽查和督导检查等。
4. 考核结果和利用4.1 考核结果考核结果将根据评估的情况进行评定，分为优秀、良好、合格和不合格等级。
4.2 考核利用考核结果将用于评估行政机关依法行政情况，对考核结果中的不足和问题进行及时整改和改进。
5. 考核反馈和问责5.1 考核反馈对考核结果的评定将向被考核单位及其主要负责人进行反馈，确保评估结果向被考核单位和相关人员做出说明。
5.2 问责机制对于考核结果中存在的问题和不足，将建立相应的问责机制，对相关责任人依法追究责任。
6. 监督和评估6.1 监督机制考核过程将设置相应的监督机制，确保考核工作的公正、公平和透明。
6.2 评估机制对考核实施情况进行评估，及时修订和完善考核细则和评估方法。
7. 绩效考核和激励机制7.1 绩效考核将依法行政考核纳入绩效考核体系，与行政机关的绩效挂钩，对绩效优秀的单位和个人给予相应的奖励和激励。
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（2）未明确分管领导的扣2分；
（3）未确定相应的处（室）和人员具体落实法制宣传工作的扣1分；
（4）未指定联络员的扣1分。
4、本单位党委（党组）每年召开两次以上专题会议，研究和部署学法用法工作（4分）。
查阅有关会议记录
（1）少开一次扣2分；
（2）无会议记录扣2分。
查阅有关文件资料、明查暗访
（1）未按要求推行听证制度的扣2分；
（2）未推行回避制度的扣2分；
（3）没有落实重大行政处罚备案制度的扣2分。
4、实行集体领导、民主管理和科学决策制度，重大决策前实行专家咨询和法律顾问制度（4分）。
查阅有关文件资料、明查暗访
（1）未实行专家咨询制度的扣2分；
（2）未实行法律顾问制度的扣2分。
未开展“法律进机关”活动的扣3分。
2、每年定期组织本单位、本部门机关人员进行学法培训和讲座，加强本部门、本系统开展专业法的学习和运用（6分）。
查阅有关文件资料
（1）未开展培训的扣3分；（2）未安排讲座的扣3分。
3、依托网络平台，开展网上法制宣传（6分）。
查阅有关设施
（1）未开展网上法制宣传活动的扣3分；
宣
传
形
式
32
分
1、按照《江苏省法制宣传教育条例》、《关于切实做好“五五”普法规划实施工作的意见》、《关于在全区开展百名法律志愿者“法律六进”活动的通知》中规定的目标任务和工作职责，积极开展各种形式的法制宣传教育活动（4分）。积极开展“法律进机关”活动（3分）。
查阅有关活动资料、明查暗访
没有认真落实的扣4分。
5、实行行政首长行政诉讼出庭应诉制度（3分）。
查阅有关文件资料、明查暗访
未实行行政首长行政诉讼出庭应诉制度的扣3分。
保
障
措
施
12
分
1、学法用法工作纳入本单位、本部门年度工作目标，实行年度考核并作为公职人员任用和晋升的条件之一（6分）。
查阅有关文件资料、明查暗访
（1）未纳入年度目标扣3分；
（2）未实行年度考核、奖惩的扣3分。
2、落实法制宣传教育工作专项经费或经费列支渠道，法制宣传教育经费有保障（6分）。
查阅有关经费预算、拨付和管理、使用情况
未有专项经费的扣6分。
普
法
成
效
13
分
1、执法人员无违法乱纪现象，机关干部和专业人员熟悉相关法律知识及具体规定，职工法治观念明显增强，遵纪守法形成氛围，单位无刑事犯罪案件（7分）。
查阅有关文件资料、组织法律知识测试、问卷调查
(3)普法年度总结没有上报市普法办的扣2分；
2、将法制宣传教育工作纳入本单位、本部门的“十一五”发展规划（2分）
未纳入“十一五”发展规划的扣2分。
3、建立主要领导负总责的法制宣传教育领导小组；明确分管领导；确定相应的机构或者人员具体实施本单位、本部门的法制宣传工作，并指定联络员（6分）
查阅有关文件资料
查阅有关文件资料
未制定贯彻落实意见的扣6分。
2、广泛推行政务公开制度，设立公开办事窗口，公开办事流程，明确责任人（6分）。
查阅有关文件资料、明查暗访
（1）未建立公开办事窗口的扣3分；
（2）未公开办事流程的扣3分。
3、推行听证制度、回避制度和重大行政处罚备案制度，出台重要的规范性文件和可能对相对人的利益产生重大影响的行政处罚推行听证制度，认真落实回避制度和重大行政处罚备案制度（6分）。
（1）有一起执法人员违法乱纪现象的扣1分；
（2）职工法律意识整体合格率低于80%的扣2分；
（3）单位有一起刑事犯罪案件扣3分。
2、干部群众和社会各界对本部门普法依法治理工作满意率、知晓率达80%以上（6分）。
问卷调查
(1)满意率未达标准的扣3分；
（2）知晓率未达标准的扣3分。
3、领导班子不发生刑事犯罪案件。领导班子成员发生刑事犯罪的，实行一票否决。
（2）有网页但内容未定时更新的扣3分。
4、积极参与和支持区普法办组织开展的法制文艺汇演、法律知识竞赛、“18”法制广场、法治京口宣传月和“12.4”全国法制宣传日等各项活动，各部门每年上报不少于1篇的法制宣传信息（5分）。
查阅有关活动资料
（1）未参加区普法办组织的相关宣传活动的缺一项扣1分；
（2）没有上报法制宣传信息的扣2分。
（3）积极参加省、市、区组织的法制文艺汇演活动，加2分。在市级、区级汇演或调演中，获得一、二、三等奖的分别加3分、2分、1分。获省和全国一、二、三等奖的分别加5分、4分、3分。
（4）参加市、区组织的法律知识竞赛、法治论坛等活动，获得一、二、三等奖的，分别加3分、2分、1分。获省和全国组织的类似活动一、二、三等奖的分别加5分、4分、3分。
4、公职人员依法行政、公正司法，行政诉讼败诉、行政复议撤销、变更率低于3%。行政诉讼败诉、行政复议撤销、变更率高于3%的，实行一票否决。
5、无侵害群众利益的重大案件。发生侵害群众利益的重大事件的，实行一票否决。
调
节
分
（1）法制宣传工作受到全国、省、市和区表彰的，分别加3分、2分、1分、1分。
（2）法制宣传工作经验和做法被全国或省、市以会议、文件或《镇江普法》简报等内部刊物的形式总结推广的，分别加3分、2分、1分。
学法用法示范机关考核实施细则
学法用法示范机关考核实施细则
考核项目
考核内容
考核办法
评分标准
组
织
领
导
18
分
1、制定出台本单位、本部门“五五”普法规划；每年有学法用法工作意见（计划）；每年有学法用法工作总结，并上报区普法办（6分）
查阅有关文件资料
(1)没有制定“五五”普法规划和年度工作计划的扣2分；
(2)没有制定符合本单位实际的学法用法工作意见或计划的扣2分；
(3) 未办理《领导干部和公务员“五五”普法学习考试登记证》的扣2分；
（4）未落实普法教材征订的扣2分。
制
度
建
设
25
分
1、根据《关于进一步加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见》等文件精神，制定出本单位、本部门的领导干部和公务员学法用法实施意见，促进领导干部带头学法用法，着力提高依法执政的能力（6分）。
5、完成规定的普法教育内容，公务员每年学习法律的时间不少于40小时，认真落实普法教材的征订工作，积极参加每年第四季度组织的全区领导干部和公务员法律知识考试活动，参考率和合格率达100%（8分）。
查阅有关文件料、明查暗访
(1)每年学习法律知识时间少于40小时的扣2分；
(2) 未参加全区组织的法律知识考试的扣2分；