大学生校园寻宝活动策划方案
学校寻宝活动策划书3篇
学校寻宝活动策划书3篇篇一学校寻宝活动策划书一、活动背景随着新学期的开始，我们迎来了一批充满活力和激情的新生。
为了丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，提高团队合作能力，学校决定举办一场寻宝活动。
本次活动将在校园内展开，通过寻找隐藏在校园各处的宝藏，让同学们在探索中感受乐趣，在合作中增进感情。
二、活动主题“探索校园，寻找宝藏”三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。
2. 提高同学们的团队合作能力和沟通能力。
3. 增强同学们对校园的了解和热爱。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 活动准备（1）确定活动时间、地点和参与人员。
（2）设计并制作活动海报和宣传单。
（3）准备活动所需的道具，如藏宝图、线索、奖品等。
（4）提前对校园进行勘察，确定宝藏的隐藏地点。
2. 活动流程（1）活动当天，在学校指定地点集合，工作人员发放活动道具和藏宝图。
（2）参与者根据藏宝图上的线索，在校园内寻找宝藏。
（3）宝藏分为不同的等级，难度逐渐增加，找到宝藏的参与者可以到指定地点兑换相应的奖品。
（4）活动过程中，设置多个任务点，参与者需要完成任务才能获得进一步的线索。
（5）活动结束后，统计参与者的成绩，颁发奖品。
3. 活动规则（1）参与者需在规定时间内完成任务。
（2）不得破坏校园环境和公共设施。
（3）不得使用任何非法手段获取宝藏。
（4）活动过程中需注意安全，如有意外情况及时联系工作人员。
八、注意事项1. 活动前需对参与人员进行培训，确保他们了解活动规则和注意事项。
2. 活动过程中需安排工作人员进行现场指导和监督，确保活动的顺利进行。
3. 提前准备好急救药品和设备，以防意外情况发生。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，恢复校园原状。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈了解他们对活动的评价和建议。
校园寻宝活动的策划书（精选6篇）
校园寻宝活动的策划书（精选6篇）校园寻宝活动的篇1活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。
具体策划如下：一、主办单位：共青团郑州大学委员会郑州大学学生会二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会三、活动主题：梦的探索四、活动时间： 4月20日至4月21日五、活动地点：郑州大学新校区六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生七、活动内容：校园寻宝八、宣传准备：随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。
九、活动流程策划：1.活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。
2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下；将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。
3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。
4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博（微博名“郑州大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的海报编号。
5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。
工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。
6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。
十、活动规则1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。
2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。
新生寻宝活动策划书3篇
新生寻宝活动策划书3篇篇一《新生寻宝活动策划书》一、活动背景为了帮助新生更好地融入校园生活，熟悉校园环境，增强新生之间的交流与合作，特举办此次新生寻宝活动。
二、活动目的1. 让新生在游戏中了解校园的各个地点和设施。
2. 培养新生的团队合作精神和沟通能力。
三、活动主体全体新生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个标志性地点六、活动准备1. 提前确定宝藏的放置地点，并制作相应的线索卡片。
2. 准备活动所需的道具，如地图、标志物等。
3. 宣传活动，吸引新生积极参与。
4. 组织志愿者负责活动的组织和引导。
七、活动流程1. 活动开场：在指定地点集合，介绍活动规则和注意事项。
2. 分组：将新生随机分成若干小组，每组推选一名组长。
3. 发放线索：给每个小组发放第一张线索卡片，引导他们根据线索寻找下一个地点。
4. 寻宝过程：小组根据线索在校园内寻找宝藏，期间需要完成一些小任务或回答问题才能获得下一个线索。
5. 宝藏争夺：最先找到宝藏的小组获胜。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免新生在寻宝过程中发生意外。
2. 活动过程中要关注新生的情绪和状态，及时给予帮助和鼓励。
3. 严格遵守活动时间，确保活动的顺利进行。
十、活动评估1. 通过新生的参与度和反馈来评估活动的效果。
篇二《新生寻宝活动策划书》一、活动目的为了帮助新生更好地熟悉校园环境，融入校园生活，同时增强新生之间的交流与合作，特举办此次新生寻宝活动。
二、活动主题探索校园，寻觅宝藏三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园内各个标志性地点五、参与人员全体新生六、活动准备1. 提前确定宝藏的放置地点，并做好标记。
2. 制作活动所需的地图、线索卡等。
3. 准备活动奖品。
4. 安排工作人员负责活动的组织和引导。
七、活动流程1. 活动开场在指定地点集合新生，介绍活动规则和注意事项。
校园寻宝活动的策划书(集合15篇)
校园寻宝活动的策划书(集合15篇)校园寻宝活动的策划书1为鼓励同学们关心时政，心系祖国，提高同学们的思想政治素质，培养同学们的爱国情操，从而更好地为国家和人民服务，我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。
一、比赛时间：11月6日上午10：30—12：00二、比赛地点：南区三、比赛内容和规则：比赛分为两个环节：寻宝赛和加分赛。
寻宝赛：1、参赛人员30人，工作人员3人。
2、参赛人员抽签分组。
5人/组，共6组。
3、各组选出一名同学做督导。
督导将随机分配到其他组进行监督以及拍照。
4、各组推荐一人参加抽签决定本组的寻宝路线。
规则：1、按照路线图逐一寻宝，不得跳越式前进。
2、比赛考核两方面：到达终点的先后顺序和答题准确率。
采用积分制：（1）最先到达的一组得6分，第2到达的得5分···、以此类推，得分以一分递减。
（2）答对题目或完成任务则得1。
5分/道，答错或弃权则得0分/道。
到达终点的先后顺序和答题准确率的总积分作为本环节的最终得分。
4、各监督员在监督过程的.同时，需沿途拍摄参赛者的举动。
在保证活动的公正性的同时，为大家的活动定格下精彩瞬间。
5、全部任务完成后，必须全部组员（缺一不可）都返回终点，才算完成比赛。
赛后稍作休息，备战加分赛。
加分赛：各组派一人抽签选择其他组的编号，补答编号相应组在寻宝赛中回答错误的问题，答对题目加1。
5分/道。
四、评选标准：综合寻宝赛积分和加分赛积分，只评选出积分第一名的冠军团队。
附件一（2）五、颁发奖品：除冠军团队外，由其他五组组员经过讨论决定，每组派出一名代表在奖品上写上祝福语，将5份奖品赠予冠军团队的五位成员留作纪念。
六、拍照留念：1、各团队分别拍照留念；2、邀请非本支部同学拍本班集体照。
为团日活动之—校园寻宝赛画上圆满的句号。
校园寻宝活动的策划书2为鼓励同学们关心时政，心系祖国，提高同学们的思想政治素质，培养同学们的爱国情操，从而更好地为国家和人民服务，我们团支部决定以校园寻宝赛形式开展党团时政知识的学习和巩固。
校园寻宝活动的策划书3篇
校园寻宝活动的策划书3篇篇一《校园寻宝活动策划书》一、活动主题“开启寻宝之旅，畅享校园之趣”二、活动目的1. 丰富校园生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
2. 增进同学们之间的交流与合作，培养团队意识和协作能力。
3. 让同学们在活动中感受校园的独特魅力，增强对校园的归属感和热爱之情。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内指定区域六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调活动的各项事宜。
2. 提前勘查活动场地，确定寻宝路线和宝藏藏匿点，并进行标记和安全检查。
3. 准备活动所需的道具，如寻宝地图、线索纸条、奖品等。
4. 制作活动宣传海报、传单等，进行广泛宣传，提高活动的知晓度和参与度。
5. 安排工作人员负责现场引导、秩序维护、奖品发放等工作。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
宣布活动规则和注意事项。
2. 分组抽签学生们自由组队，每组人数不限。
各队通过抽签确定寻宝顺序。
3. 寻宝开始按照抽签顺序，各队依次出发寻找宝藏。
队员们根据活动提供的寻宝地图和线索纸条，在校园内寻找宝藏藏匿点。
在寻宝过程中，各队要团结协作，共同解决遇到的问题。
4. 宝藏揭晓各队找到宝藏后，到指定地点进行验证和登记。
工作人员核对宝藏的准确性和各队的完成情况。
5. 颁奖环节根据各队的寻宝完成情况和时间，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾为获奖队伍颁发奖品和证书。
6. 活动结束组织同学们有序离场，清理活动现场。
八、活动规则1. 各队必须在规定时间内完成寻宝任务，超时视为失败。
2. 寻宝过程中，队员们不得破坏校园环境和公共设施，如有违反将取消参赛资格。
3. 宝藏藏匿点的线索纸条只能由队员本人查看，不得向他人透露。
4. 如遇争议，由活动工作人员进行裁决。
5. 参赛队伍必须遵守活动现场的秩序和工作人员的安排。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品名称]。
校园寻宝活动的策划书（3篇）
校园寻宝活动的策划书【活动名称】校园寻宝活动策划书【活动目的】1. 提高学生对校园环境的了解和熟悉度。
2. 激发学生的团队合作精神和解决问题的能力。
3. 增进学生之间的交流和互动。
【活动时间】整个活动预计为一天，为周末安排。
【活动地点】校园内部分区域，包括教学楼、图书馆、运动场等。
【活动对象】全校所有学生，分为多个参赛队伍。
【活动流程】1. 报名阶段：在活动开始前一周，向全校学生发放报名表格。
学生可自由组建队伍，每队人数不少于3人，报名表格上需填写队伍名称、队伍成员信息等。
2. 活动准备：活动组委会根据报名情况，确定参赛队伍数量，并准备相关道具和线索。
同时，对参赛队伍进行确认并进行分组。
3. 比赛规则说明会：在活动开始前的一天，举行比赛规则说明会，向参赛队伍介绍比赛规则、注意事项以及奖励办法。
4. 活动正式开始：比赛当天，各队按照规定时间在指定地点集合，并领取道具和任务说明书。
每个队伍都会获得一个不同的起点。
5. 活动过程：各参赛队伍按照任务说明书上的线索进行寻宝任务。
在每个任务点，都有一名工作人员进行验证，完成任务后方可领取下一个任务的线索。
6. 提前到达任务点：如果有队伍提前到达任务点，需在任务点等待其他队伍，等其他队伍全部到齐后方可进行验证。
7. 活动结束：所有队伍完成了全部任务后，返回终点。
最先到达终点的队伍即为获胜队伍。
8. 颁奖典礼：在比赛结束后，进行颁奖典礼，为获胜队伍颁发奖品并进行表彰。
同时，对于其他表现突出的队伍也进行鼓励和奖励。
【活动奖励】1. 第一名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品2. 第二名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品3. 第三名：奖金 XX 元 + 奖状 + 礼品4. 其他优秀队伍：奖状 + 礼品【活动宣传】1. 在校内公告栏、班级群等发布活动宣传海报和宣传语。
2. 利用学校广播站宣传本活动的时间、地点、参与方式等信息。
3. 在学校官方网站和社交媒体平台上发布活动相关信息。
学校活动寻宝策划书3篇
学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题“智慧寻宝，欢乐校园”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生的团队合作意识和竞争意识。
2. 培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。
3. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全校学生六、活动准备1. 确定寻宝活动的路线和宝藏藏匿点，确保安全且具有一定的挑战性。
2. 制作寻宝地图，详细标注宝藏藏匿点的位置和相关提示信息。
3. 准备足够的奖品，如学习用品、小礼品等，以激发学生的参与积极性。
4. 安排工作人员负责活动的组织、引导和安全保障。
5. 提前宣传活动，让学生了解活动规则和流程。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、规则和流程。
发放寻宝地图和提示纸条。
2. 寻宝开始学生按照地图上的指示，前往宝藏藏匿点寻找宝藏。
在寻宝过程中，学生可以根据提示纸条获取线索，解开谜题，找到宝藏。
工作人员在沿途进行引导和监督，确保活动的顺利进行。
3. 宝藏兑换学生找到宝藏后，到指定地点兑换奖品。
工作人员核对宝藏的真伪和数量，发放相应的奖品。
鼓励学生分享寻宝过程中的心得体会。
5. 活动结束清理活动现场，归还道具。
八、活动规则1. 学生以团队形式参与活动，团队人数不限。
2. 活动期间，学生必须遵守学校的规章制度和工作人员的指示。
3. 宝藏藏匿点设有一定的难度和挑战性，学生需通过自己的努力和智慧找到宝藏。
4. 严禁作弊行为，如发现作弊，将取消该团队的参赛资格。
5. 活动时间为[具体时长]，超时未找到宝藏的团队视为失败。
九、奖项设置1. 设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 根据团队的表现和成绩，颁发相应的证书和奖品。
十、活动预算1. 寻宝地图制作费用：[X]元2. 提示纸条费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动前要对工作人员进行培训，明确工作职责和注意事项。
大学藏宝活动方案策划书3篇
大学藏宝活动方案策划书3篇篇一《大学藏宝活动方案策划书》一、活动主题神秘宝藏大探寻二、活动目的1. 丰富校园文化生活，增添学生课余乐趣。
2. 培养团队合作精神和竞争意识。
3. 激发学生的探索欲望和创造力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全校学生六、活动准备1. 确定藏宝地点，提前进行踩点，确保安全且具有一定的趣味性和挑战性。
2. 准备足够数量的宝藏，宝藏可以是各种小礼品、优惠券、特色纪念品等。
3. 制作活动宣传海报、传单等，进行广泛宣传。
4. 组建活动工作人员团队，包括策划组、执行组、裁判组等，明确各自职责。
5. 准备活动所需的道具，如藏宝图、提示纸条等。
七、活动流程1. 宣传阶段在校园内张贴宣传海报、发放传单，介绍活动规则和流程。
通过学校官方网站、社交媒体等渠道进行线上宣传。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息。
根据报名人数进行分组，每组人数适中。
3. 活动启动举行活动启动仪式，讲解活动规则和注意事项。
发放藏宝图和提示纸条给各组成员。
4. 寻宝过程各组成员根据藏宝图和提示纸条在规定时间内寻找宝藏。
可以团队合作，但不得借助外部工具。
活动过程中设置一些关卡和挑战，增加趣味性。
5. 宝藏揭晓规定时间结束后，各组成员回到集合地点。
裁判根据找到宝藏的先后顺序和完整性进行排名。
6. 颁奖环节公布获奖名单，颁发奖品和证书。
组织获奖团队合影留念。
八、活动预算1. 宝藏采购费用：[X]元。
2. 宣传物料制作费用：[X]元。
3. 工作人员报酬：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、活动注意事项1. 确保藏宝地点的安全性，避免学生受伤。
2. 活动规则要明确清晰，避免产生争议。
3. 工作人员要认真负责，及时处理突发情况。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持校园环境整洁。
通过举办这次大学藏宝活动，希望能够为同学们带来一场充满乐趣和挑战的体验，增进同学之间的交流与合作，丰富校园文化生活。
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1. 宣传： 海报：彩色A3纸1.5元/张*20张共计30元
展板制作：
共计117.5元；
2.奖品预算600元；
3.其他
抽签纸条:A3照片纸
工作人员饮用水
地图 共计57元；
所有预算总计774.5元。
十四活动预案 因天气原因造成当口活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。
若发生意外伤害，自然灾害等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联
大学生校 园 寻宝活动策划 方案
一活动名称
〃我寻，我Young"大学生校园寻宝活动
二活动目的
推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推 理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园 寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对 玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的 校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会 员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之 余的校园生活。
九活动流程策划
1.上午8:00^8:30工作人员进行工作安排；
2.8:30^9:00参赛人员到场；
3.9:00^10:00进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；
4.10:00活动正式开始：
（1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取 第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题；
（2）相应的线索点有各组人员值守。
二活动目的
推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推 理解谜之外，推理爱好考们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园 寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对 玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的 校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会 员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之 余的校园生活。
求，包括对协会内宣传；
海报
彩色
20张
大展板
彩色
1个
小展板
黑白
2个
2K/个
条幅
红底白字
1幅
（以上均由宣传部负责）
2.于11月25日前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进 行宣传，11月25日、26日进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上 由秘书处负责）
3.于11月30日之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。
系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤
离等措施。
十五
其他
1.
本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举
1J;
2.
本活动最终解释权归FD推理协会所有；
3.
本活动由《推理世界》杂志社和上海网智科技有限公司
赞助。
PS：已报名181人，预设40组 一活动名称
〃我寻，我Young"大学生校园寻宝活动
5.最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者 则已完成点数最多，时间按最短者为优；
6.比赛秩仔的维持由当口所安排的工作人员完成;
7.比赛时由技术部实时发送最新战况和特殊联络；
8.活动结束后在当口所申请的教室中举行颁奖仪式。
十活动方式
根据报名人数分为4、5人一组，各小组通过所得到的线索, 推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有NPC, NPC提问各小组成员， 回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。参 赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻 至最终宝藏点。
H^一后续活动
为扩大协会影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行 一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学 们继续解谜或交流之用。
求，包括对协会内宣传；
海报
彩色
20张
大展板
彩色
1个
小展板
黑白
2个
2K/个
条幅
红底白字
1幅
（以上均由宣传部负责）
2.于11月25日前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进 行宣传，11月25EP26日进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上 由秘书处负责）
3.于11月30日之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。
H■•一后续活动
为扩大协会影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行 一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学 们继续解谜或交流之用。
十二活动要求
1.当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证 此次活动圆满完成；
2.比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。
九活动流程策划
1.上午8:00^8:30工作人员进行工作安排；
2.8:30^9:00参赛人员到场；
3.9:00^10:00进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；
4.10:00活动正式开始：
（1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取 第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题；
（2）相应的线索点有各组人员值守。
三主办单位
郑州航院Fever Dream推理协会
四参赛对象
郑州航院全体师生
五活动地点
郑州航空工业管理学院东校区
六活动时间
月4日10:00^15:00
七活动奖励
一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组
二等奖：两组名侦探柯南剧场版CD一份/人/组
三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组
八活动准备
1•活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要
三主办单位
郑州航院Fever Dream推理协会
四参赛对象
郑州航院
六活动时间
月4日10:00^15:00
七活动奖励
一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组
二等奖：两组名侦探柯南剧场版CD一份/人/组
三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组
八活动准备
1•活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要
5.最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者 则已完成点数最多，时间按最短者为优；
6.比赛秩序的维持由当口所安排的工作人员完成；
7.比赛时由技术部实时发送最新战况和特殊联络；
8.活动结束后在当口所申请的教室中举行颁奖仪式。
十活动方式
根据报名人数分为4、5人一组，各小组通过所得到的线索, 推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有NPC, NPC提问各小组成员， 回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。参 赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻 至最终宝藏点。