乘客乘坐公交车须知【精选文档】
2024年公交车的乘坐规则和基本安全常识
2024年公交车的乘坐规则和基本安全常识
1. 上下车：在候车区做好排队，让先到的乘客先上车。
上下车时应使用车厢内的把手，保持良好的乘车秩序。
2. 坐姿：乘客应当尽量坐在指定的座位上，坐下后应立即系好安全带（如果有）。
如无座位可用，可站立于车厢内的指定区域，并随时抓好扶手。
3. 打电话和行为：乘客在乘坐公交车时应保持安静，不得大声喧哗、吸烟、吐痰等。
如需打电话，请调低音量并避免影响他人。
4. 车内安全：乘客在车内应妥善保管自己的随身物品，避免让贵重物品暴露在外。
离开车辆时，应检查自己是否将所有物品带走。
5. 突发情况：在突发情况下，如紧急刹车、突发停电等，乘客应保持冷静，按照车厢内的指示进行疏散。
6. 文明乘车：乘客应文明乘车，不得在车厢内乱吐口痰、乱扔垃圾等不文明行为。
如有需要，可使用设有垃圾桶的车厢内区域。
请注意，以上内容可能只是一些基本的规则和常识，具体的乘坐规则和安全常识可能会因地区和交通运营公司而有所不同。
建议你在乘坐公交车前查阅当地相关法规和规定，以确保自己的安全。
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乘坐公交车时的安全须知
乘坐公交车时的安全须知公交车作为城市出行的重要交通工具，在日常生活中扮演着重要的角色。
为了保障乘客的安全，我们需要遵守一些乘坐公交车时的安全须知。
下面是一些建议，帮助您在乘坐公交车时确保自身安全。
1. 注意站台上的秩序在等车的过程中，请注意遵守站牌前的秩序。
遵守排队规则有助于保持乘车过程的有序进行，减少冲突和事故的发生。
此外，也要注意站牌上的公告，以及车辆到站时的提醒。
2. 选择安全的乘车位置一旦公交车到达，选择安全的乘车位置是十分重要的。
如果车辆过拥挤，乘客应该尽量往车辆内部移动，避免站在车门口。
站在车门口不仅会妨碍其他乘客的上下车，也容易造成安全隐患。
3. 保持身体平衡公交车通常会经历起步、停车、转弯等情况，为了确保自身安全，乘客应该随时保持身体平衡。
在车辆启动或停车时，紧握稳固的扶手或座椅背，以防止身体失去平衡而摔倒。
4. 谨慎步行上下车上下车是乘坐公交车时的危险时刻，所以一定要谨慎行事。
当车辆停稳后，尽量从后门上下车，以避免拥挤。
在下车时，提前给司机或其他乘客发出下车信号，并等待车辆完全停稳后再下车。
5. 小心行李和个人物品在乘坐公交车时，我们通常会携带行李或其他个人物品。
为了避免给他人或自己带来伤害，应将行李放置在指定的区域内，并确保其稳固。
同时，要注意不要将个人物品放置在过道或其他乘客脚下，以免造成意外摔倒。
6. 尊重司机和其他乘客乘坐公交车时，我们也应该尊重司机和其他乘客。
不要向司机提出任何干扰他们专注驾驶的行为，如闲聊、问路或打电话等。
同时，也要遵守车内秩序，注意与他人保持适当的距离和礼貌待人。
7. 紧急情况下的应对措施在乘坐公交车时，我们也要做好应对紧急情况的准备。
如果发生紧急情况，如突然刹车或车辆故障，乘客应该保持冷静，按照司机的指示采取相应的应对措施。
如果需要紧急疏散，应沉着冷静地按照车辆上的指示标识撤离。
总结起来，乘坐公交车时的安全须知包括遵守站台秩序、选择安全的乘车位置、保持身体平衡、谨慎行走上下车、小心行李和个人物品、尊重司机和其他乘客，以及应对紧急情况。
公交车安全乘车安全注意事项（三篇）
公交车安全乘车安全注意事项1、不要在马路上挥手叫停公交车；2、选择好自己要乘坐的公交车线路，到公交站亭处排队依次上车；候车时一定要站在候车亭内候车，不要妨碍了公交车辆的正常靠站停车，从而危害自己和他人的人身安全；3、上车前先看清公交车是哪一路，因为公交车的停靠站，往往是几路公交车同一个站台。
如慌忙上车，容易乘错车；4、乘车时，一定要排队，等到公交车停稳后再上，如果人多拥挤，就等别人上完后再上，或者等下一班车；5、上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
乘车中的注意事项1、上车时依次主动购票；2、上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手。
头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
3、在没有座位时，不要站在车门边，要抓紧车上的扶手，以免紧急刹车或拥挤时摔倒或车门突然打开时被甩出车门外。
4、不要在车内吃用竹签或其它金属物串联的食物，如：羊肉串等；5、乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座，接受礼让的人应该道谢。
6、和异性乘客站在一起时，要保持一点距离，切忌挨得过近。
7、乘坐车辆时，要爱惜公交车内的设施，不要用笔乱涂乱抹，更不要用小刀在车上乱刻乱画。
8、乘坐车辆时，不要看书（否则会损害眼睛）、向外抛洒物品、跳车、掏耳朵、咬舌头、相互追逐、打闹。
9、乘坐车辆时，严禁携带易燃、易爆品和危险品、毒害品、管制刀具、宠物等其他有害公共交通车辆安全和人身安全的物品上车。
10、乘客之间发生纠纷时，应相互礼让，随行人员应好言相劝。
11、车辆快到站时，要提前做好下车准备。
12、车辆发生事故时，不要惊慌，听从驾驶员的指挥，有序离开车厢。
下车后的注意事项1.下车时不要着急，要带好自己的随身物品，等车停稳后依次从后门下车。
2.在走出车门前，要仔细看看左右是否有通行的车辆，千万不能急冲猛跑，以免被两边的车撞倒。
3.下车后不要急于从自己所乘车辆的前面或后面穿越横过马路，等车驶离后再过。
4、车到终点站后，所有乘客必须离车，不得随车返乘，不得在非车站上车。
公交车的乘坐规则和基本安全常识(三篇)
公交车的乘坐规则和基本安全常识1、严禁携带易燃、易爆、有毒等危险品乘坐公交车。
2、乘坐公交车，不得将身体的任何部位伸出车外，禁止有碍行车安全的行为。
3、车厢内禁止吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑，不准向车外吐痰、乱扔杂物，以保持环境卫生。
四、乘坐公交车，应当主动购票、出示月票或其它有效证件，并接受司乘或稽查人员的查验。
五、乘客所购车票，限当日当次乘坐有效，车辆因故不能运行时，由司乘人员安排换乘其它车辆。
六、身高达到120厘米的儿童乘坐公交车，应当购票；儿童集体乘车的，按实际人数购票。
七、严禁无票票乘车，严禁使用废票或过期证乘车，严禁使用伪造的票证或利用他人票证私换照片乘车.八、由于乘客原因，造成车辆设施或其它财产损失及人身伤害的，由当事人负责赔偿。
九、运营车辆发生事故或治安事件，乘客有协助司乘人员处置的义务。
十、乘客违反本规则，当车司乘人员或稽查人员有权处理；情节严重的交公安机关处理。
上车请不要争先恐后，乱拥乱挤，乘坐公交车须在站亭或指定的地点依次候车，等车靠边停稳后，依秩序上下，不要在车内吃用竹签或其它金属物串联的食物，乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座.公交车的乘坐规则和基本安全常识（二）公交车是城市中最为常见的交通工具之一，它为人们提供了方便快捷的出行方式。
然而，由于公交车的载客量大，乘坐公交车也存在一定的安全隐患。
为了能够安全、顺利地乘坐公交车，我们有必要了解公交车的乘坐规则和基本安全常识。
本文将从公交车的乘车顺序、乘车礼仪、安全意识培养与应急处理等方面进行阐述。
一、公交车的乘车顺序：1.按站点顺序上车：在等待公交车的过程中，我们应该依据站点顺序进行排队，按照先来先上的原则进行乘车，不得插队抢位，以免影响其他乘客的乘车秩序。
2.让老人、孕妇、残疾人有座位：公交车上往往会出现坐位不够的情况，这时我们应该优先让座给有需要的特殊群体，比如老人、孕妇、残疾人等。
这是一种基本的社会公德，也是尊重他人、关爱他人的表现。
公交车的乘坐规则和基本安全常识范本
公交车的乘坐规则和基本安全常识范本公交车作为城市中最主要的交通工具之一，每天都承载着大量的乘客，因此，乘坐公交车时，我们必须遵守一些乘坐规则和基本安全常识，以确保自己和他人的安全。
以下是公交车乘坐规则和基本安全常识的范本。
一、上车规则：1. 等候上车时，请排队，并在站牌让车辆停稳后再上车。
不要在车辆行驶中挤上、拦截或者从后门上车。
2. 若车辆已满，请耐心等候下一班车，不要硬挤进车厢。
3. 乘车时，请尽量选择靠近车门的位置，以便下车时便利。
4. 孕妇、老年人、残疾人和儿童有优先乘车权，大家要相互尊重，给予帮助。
二、站立规则：1. 在车厢内站立时，请将握杆紧握、保持身体平衡，不要靠在车门上或坐在台阶上。
2. 不要随意打闹、摔跤，以免影响其他乘客的安全。
3. 不要吐痰、乱扔果皮等垃圾，保持车厢内的卫生环境。
三、座位规则：1. 乘车时，应尽量坐稳，不要四处乱走。
2. 若车辆内有空座位，请尽量让座给老人、孕妇、残疾人和小孩等有需要的人。
3. 不要将脚踩在座椅上，以免弄脏或损坏。
四、下车规则：1. 快到目的地时，请提前向司机或乘务员喊一声，以便司机合理安排停车。
2. 下车时，请安全下车，避免拥堵和挤压。
五、紧急情况下的自救措施：1. 在公交车行驶过程中，如果遇到紧急情况，如车厢突然起火、发生碰撞等，应保持冷静，不要惊慌。
2. 尽量呼叫车厢内的乘客和司机一起共同应对危机，按照指示有序疏散。
3. 在车内应尽量避免使用明火，如有需要，应立即注意防火安全。
4. 如果车辆发生故障或停在危险的地方，乘客应尽快离开车辆，迅速找到安全位置。
5. 在疏散过程中，应尽量保持队伍有序，遵守现场指挥人员的指示。
六、基本安全常识：1. 乘车前，应检查座位是否完好，安全带是否可用，在乘坐过程中应系好安全带。
2. 座位上不要摆放过多物品，以免影响行车安全。
3. 乘车时应系好跑步的鞋带，以免跌倒或者被绊倒。
4. 不要将头、手或者身体伸出车外，以免发生意外。
公交车乘客须知
公交车乘客须知公交车是生活中常见的交通工具之一，对于乘客来说，在搭乘公交车时，除了遵守交通规则，还需了解并遵守一些公交车乘客须知。
本文将为您详细介绍公交车乘客须知，让您在乘坐公交车时能够有一个愉快而安全的乘车体验。
一、准时乘车为了保证公交车运营的正常秩序，乘客在乘坐公交车时应该按时到达车站等候，以免错过车辆。
为了避免拥挤，乘客应在车辆停靠在站台时有序上下车，保持良好的秩序。
二、尊重他人和公共设施在公交车上，乘客应尊重他人的正当权益，并保持良好的行为举止。
在乘车过程中，应避免吵闹、打闹，不随意占用座位和座椅靠背，以免影响其他乘客的正常乘车。
同时，也要尊重公共设施，不损坏车内设施和车厢内的广告等。
三、遵守交通规则在乘坐公交车时，乘客也要遵守交通规则。
乘客在上车时应排队有序，不要插队。
在车厢内，应稳立或坐好，并在车辆行驶过程中紧握扶手以保证自身安全。
同时，应注意遵守交通信号，当车辆停靠在站台时，才可下车。
四、保持车内整洁乘客应保持车内整洁。
在乘车过程中，不随地吐痰、乱扔垃圾等行为，做到“文明乘车、爱护公物”。
在下车前，乘客应主动清理掉自己所占用的座位或者周围的垃圾，保持车辆整洁。
五、照顾弱势群体在乘坐公交车时，乘客应照顾弱势群体，如老年人、孕妇、残疾人等。
主动为他们让座，尽力提供帮助。
同时，在进出车辆时，也要注意协助他人上下车，确保他们的安全。
六、遵守安全规定乘客在乘坐公交车时，要严格遵守安全规定。
不乱扔物品，不乱丢废弃物品，不携带危险品上车。
同时，应主动配合安检人员的工作，接受安全检查，并遵守相关规定。
七、合理安排乘车时间为了避免高峰期拥挤，乘客应合理安排乘车时间，尽量避开上下班高峰期。
如果不可避免需要在高峰期乘车，应提前计划好行程，合理安排时间，以免耽误行程。
八、保持良好的公共形象为了维护公共秩序，乘客应保持良好的公共形象。
不吸烟、不喧哗、不乱扔物品，做到文明乘车，为自己和他人营造一个良好的出行环境。
公交车的乘坐规则和基本安全常识模版（3篇）
公交车的乘坐规则和基本安全常识模版第一章：引言公交车是城市生活中最常见的交通工具之一，每天数以百万计的乘客通过公交车出行。
为了确保乘客的安全和顺利出行，公交车公司制定了一系列的乘坐规则和基本安全常识。
本文将介绍公交车的乘坐规则和基本安全常识，帮助乘客正确、安全地乘坐公交车。
第二章：公交车的乘坐规则公交车的乘坐规则是为了保持乘车秩序，确保乘客的安全和出行的顺利进行。
一般来说，公交车的乘坐规则包括以下几个方面：1. 票务规定：乘客必须持有效车票或刷卡乘车。
乘客在进入公交车时应主动出示车票或使用刷卡机刷卡，并保留好车票或刷卡凭证，以备查验。
2. 乘车区域规定：乘客应当按照公交车上的指示标识，乘坐规定的座位或站立区域。
乘客不得在车门附近站立，以免影响乘客上下车。
3. 人身安全规定：乘客应当文明乘车，不得推搡、挤压其他乘客。
乘客不得将身体部位伸出车窗外，避免发生意外。
4. 座位空置规定：乘客应当优先选择空位就座，不占用其他乘客的座位。
乘客应当遵守儿童、老年人、孕妇等特殊人群的优先座位规定。
5. 禁止吸烟规定：乘客在公交车内禁止吸烟，以避免引起火灾或影响他人身体健康。
6. 停车站附近规定：乘客在车辆接近停车站时应提前准备下车，并排队等候，以便有序地下车。
乘客下车后要迅速离开车辆，防止影响其他乘客的上车。
第三章：公交车的基本安全常识为了保障乘客的人身安全，乘客需要了解一些公交车的基本安全常识。
以下是一些常见的公交车基本安全常识：1. 上下车时要稳住身体：上车时要抓好扶手，下车时要稳住身体，以免受伤。
特别是当公交车正常行驶或刹车时，乘客应特别小心，以避免跌倒或碰撞。
2. 注意悬挂物品：乘客携带的包裹、手提袋等物品应当放置在自己的座位下，以免阻塞通道或造成他人绊倒。
悬挂的物品应当牢固，以防掉落。
3. 注意行李托运：较大的行李应当优先托运，以免阻塞车道或引起意外。
4. 注意乘坐位置：公交车行驶时，乘客应当尽量选择靠近车体中心的座位或站立位置，以保持平衡和稳定。
公交车乘客安全须知
避免危险行为
禁止携带易燃、易爆 、有毒等危险物品上 车。
禁止在车上嬉戏打闹 、奔跑跳跃等危险行 为。
禁止在车上乱扔垃圾 、烟蒂等废弃物。
02
上下车安全须知
排队有序上下车
乘客应排队有序上下车，避免 拥挤和争抢。
在候车时，乘客应按照公交车 停靠的位置排队等候，不要越 过马路或者站在车道上。
在上下车时，乘客应遵循先下 后上的原则，避免拥挤造成危 险。
公交车乘客安全须知
目 录
• 乘车安全须知 • 上下车安全须知 • 座位安全须知 • 安全设施及应急措施须知 • 突发情况应对须知 • 安全意识提高须知
01
乘车安全须知
遵守乘车规定
01
02
03
排队候车
在公交车站，乘客应排队 等候，保持秩序，避免拥 挤和争抢。
禁止闯红灯
在过马路或穿越公交车道 时，应遵守交通信号灯指 示，禁止闯红灯。
有杂物堵塞应及时清理。
05
突发情况应对须知
遭遇扒窃
01
保持冷静
若发现物品被偷，保持冷静，不要 慌张。
寻求帮助
请求乘客和司机协助，共同制止扒 窃行为。
03
02
及时呼喊
立即大声呼喊，引起周围乘客和司 机注意。
报警处理
一旦扒窃行为被制止，立即报警， 交给警方处理。
04
遭遇抢劫
保持冷静
遭遇抢劫时，不要惊慌失措，保持冷静。
注意事项
使用安全锤时，需注意保 持稳定，避免在紧急情况 下因慌乱而误伤自己或他 人。
灭火器及使用方法
灭火器类型
灭火器有多种类型，如干粉灭火 器、泡沫灭火器等，各有其适用
范围和优缺点。
使用方法
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乘客乘坐公交车须知【精选文档】乘客乘坐公交车须知为加强本公司公共汽车管理，维护正常乘车秩序，构建和谐的乘车和行车环境，保障乘客和经营者的合法权益，依据中华人民共和国建设部、公安部1994年1月1日颁布施行的《城市公共交通车船乘坐规则》、国家有关规定及相关法律，制定本须知。
第一条本须知所称公交车是指本公司在县城区内运营的公共汽车。
第二条乘坐本公共汽车的乘客，应遵守社会公德，讲究文明礼貌，服从司乘及稽查人员的管理，共同维护乘车秩序。
第三条乘客乘坐公交车的须知1、乘客乘坐公交车须在设有公交站点的站台上(没有站台的应在站杆后1米以外处候车)排队依次候车。
不准在站台下、站杆前或行车道上候车;公交车停稳后先下后上，无人售票车前门上车后门下车，依次登乘。
不得强行追车、登车、扒车、拦车。
2、醉酒者、精神病患者、学龄前儿童、行动受限的老人须有健康的成年人监护乘坐公交车。
3、老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿者优先上车，其他乘客应主动给其让座。
不准多占座位或者躺卧、站立在座位上。
4、乘客上车后要扶好、坐好，注意乘车安全。
严禁摆弄和损坏车辆及车厢内的设施;严禁自行开关车门;严禁进入驾驶部位，不准妨碍驾驶员正常操作。
车辆运行中严禁将身体的任何部位伸出车外;不准蹬踏座位;不准打闹、斗殴、大声喧哗;严禁妨碍车辆正常行驶、停靠和其他乘客安全的行为;严禁要求和协迫驾驶员更改运行线路、非站点停车开门。
不准扶靠车门、门轴等部位。
、在车辆运行中，不得与驾驶员闲谈，严禁催促司机开快车赶时间，不准在车门、脚 5踏板处蹲坐。
6、车厢内禁止吸烟，不准乱扔杂物、随地吐痰。
7、不准随车返乘。
第四条乘客乘车购票须知1、车票是乘车凭证，上车后主动照章购票、刷卡，接受司乘人员的查验。
2、身高120厘米(含120厘米)以上的儿童应当购票，一名成年乘客可以免费携带一名身高不足120厘米的儿童乘车。
携带两名以上身高不足120厘米儿童乘车时只免费乘车一名，其余照章购票。
3、车票仅限当次车乘坐有效。
4、车票出售后，不予退票。
5、乘客乘坐无人售票车应自备零钞，上车时应自觉投足钱币，不找零钱。
第五条关于乘客携带物品的须知1、乘客携带物品体积为0.07—0.14立方米的物品(长、宽、高41厘米至52厘米之间)，需购同程车票一张，超过0.14立方米的物品禁止上车。
2、严禁乘客携带易燃、易爆、易碎、易腐蚀、易污染、宠物、活禽、危害他人安全的物品乘车。
3、乘客对自身所携带的钱财、物品应自行妥善保管，不得占用座位和堵塞通道;携带财物安全自理，并不得妨碍其他乘客。
第八条其他1、乘客故意损坏车内设备、设施或造成乘客、司乘人员人身、财物伤害的，应当赔偿损失并移交公安机关依法处理。
2、违反规定，构成违反治安管理行为的，由公安机关依据《中华人民共和国治安管理条例》予以处理;构成犯罪的，由司法机关追究刑事责任。
3、享受公益性免费乘坐公交车的乘客，按规定线路乘坐并出示有效证件，自觉维护乘车秩序，遵守乘坐须知。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手:(一)注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。
在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。
另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。
这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是:1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。
俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。
”榜样的力量是无穷的。
人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。
还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。
在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。
的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。
”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。
一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。
通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。
我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。
具体工作如下:一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。
这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。
为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。
使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。
在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。
而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。
一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。
一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下:一、重视常规管理，建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理。
早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。
学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。
通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。
比如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。
好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。
不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子。