作风纪律整顿心得体会与自我剖析
2024年纪律作风心得体会范例(3篇)
2024年纪律作风心得体会范例在今年的纪律作风整顿中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识。
只有有了这样的认识，我们的工作才真正有价值、有意义。
特别是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。
首先在政治思想方面。
必须严格要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，领会____、党的____会议精神、____、____荣辱观等，让自己为人民的教育事业奋斗，在社会中为人师表。
其次，在教育教学过程中，要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平；严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业；坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
教师自古就是“教书育人，为人师表”，作为政治教师更是承担着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。
现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像____提出的那样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二、不能用过去的社会____来教育现在的学生；第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化，促进学生全面发展。
从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这是人的基本品德。
受教育者要得到的不仅仅是知识扩展，更重要的还是品德升发。
教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
2022个人纪律作风整顿心得范文5篇精选
2022个人纪律作风整顿心得范文5篇精选整顿思想作风，让工作能更加正确的做好，在对自己思想的整顿中，你收获了那些心得呢?接下来是小编为大家整理的2022个人纪律作风整顿心得范文5篇精选，希望大家喜欢!2022个人纪律作风整顿心得范文110月26日在我校召开教职工纪律作风整顿,通过学习了教职工的工作纪律作风整顿，我收获颇多。
一、提高认识，统一思想。
通过学习，我深刻地认识到，_同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。
本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻_重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。
二、从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。
始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、加强学习，自我完善。
学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。
宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。
我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。
加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。
加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。
向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。
把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
2024年纪律作风整顿心得体会（四篇）
2024年纪律作风整顿心得体会在教育系统干部思想作风整顿的第一阶段学习活动中，我深入研读了县教育局关于干部思想作风整顿工作的文件精神，同时学习了县委书记在全县教育系统领导干部大会上的讲话要点，以及县教育局局长在教育工作推进会和思想作风整顿动员大会上的重要讲话。
在学习过程中，我始终保持严谨的态度，记录学习笔记，积极接受领导和同事的指导，并撰写了详细的学习心得。
此次整风学习使我对干部作风整顿工作的重要性有了更为深刻的认识，实现了从被动接受教育到主动自我教育的转变。
一、提高认识，统一思想。
经过学习，我深刻领会到局长在思想作风整顿动员大会上讲话的丰富内涵和深刻思想，这具有很强的政治性和指导性。
本次教师思想作风整顿活动，对提高教师队伍的整体素质、切实解决教师思想作风中的突出问题、全面落实相关政策精神、构建和谐学校具有重要意义。
作为青年教师，我将努力学习，坚持求真务实的工作作风，真正做到“用心想事，用心谋事，用心干事”。
二、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能。
严明的纪律是队伍坚强的基石，也是凝聚力和战斗力的来源。
因此，我深刻认识到当前整顿的紧迫性和必要性，必须迅速将思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。
我将严格遵守工作纪律，忠于职守，爱岗敬业，确保不迟到早退，不擅自离岗。
同时，我将严以律己，从我做起，树立良好的工作作风。
三、强化职业道德。
通过学习《中小学教师职业道德规范》，我对师德有了更深刻的理解。
教师的思想情操和职业道德对于教育事业至关重要。
教师的工作直接关系到亿万青少年的健康成长，关系到国家的发展和民族的未来。
因此，我将以爱为灯，点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉。
我将树立良好的师德形象，用心育人，以理树人，用我自身的良好思想品行体现教师最伟大的人格力量。
在教育教学中，我将坚持以人为本的教育发展观，勇于创新的教育实践观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务和工作目标顺利完成。
个人作风整顿活动心得体会【三篇】
【导语】⼼得就是⼯作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作⼼得体会。
“⼼得体会”是⼀种⽇常应⽤⽂体，属于议论⽂的范畴。
⼀般篇幅可长可短，结构⽐较简单。
下⾯是由®⽆忧考⽹为⼤家整理的“个⼈作风整顿活动⼼得体会【三篇】”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
1.个⼈作风整顿活动⼼得体会 作风整顿活动就是要执⾏者始终保持⾔⾏与⾃⼰⾝份相符;进⼀步加强⾃⾝形象建设，努⼒提⾼⾃⼰的业务素质，按照县联社⼯作作风整顿的要求，结合本⼈的实际情况，本着实事求是的原则，重点围绕⼯作作风⽅⾯作⾃我剖析，具体情况如下： ⼀、存在的主要问题 (⼀)理论素养还⽐较浅薄。
由于⾃⼰出⽣在和平年代，⾃记事起，党的事业蓬勃发展，国家⽇益昌盛，⼈民安居乐业。
参加⼯作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过⾏政管理，理论基础不够扎实，与本职⼯作有关的内容学习不系统、不全⾯，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。
致使理论素养与时代的要求有差距。
(⼆)思想观念仍需解放。
主要是思想观念还不够开放。
⼯作上放不⼤开⼿脚，思想上不够⼤胆，满⾜于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点⼦，对如何创造性的开展⼯作思路不宽、办法不多等到 (三)在⼯作中⾃我要求不够严。
虽然在⼯作中不断努⼒，出⾊完成了⼯作任务，把⾃⼰的知识和热情体现到⼯作中去，也存在⾃我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、⼝径不够统⼀;有时思想较为懒惰，安于做好⾃⼰份内的⼯作，不注重思考整体的⼯作和⼤局;遇到困难和问题往往“事不关⼰，⾼⾼挂起”，没有从⾃⾝根⼦上找问题;有时事情不象⾃⼰想象那样就情绪化。
(四)作为⼀个业务能⼒较强的资深信合⼈员，模范作⽤发挥的不充分。
虽然⼀直⼯作在第⼀线，发挥着⾃⼰较强的业务能⼒，但对⼯作作风这根弦崩的不够紧，满⾜于过得去、差不多，对⾃⼰要求不⾼。
⼆、产⽣问题的原因 1、政治理论学习不够。
实事求是的说，我还是⽐较爱学习的，但是近⼏年来，⾃⼰学习不如从前那样刻苦了。
2024年纪律作风教育整顿心得体会范文(3篇)
2024年纪律作风教育整顿心得体会范文2024年，我们学校开展了一次面向全校师生的纪律作风教育整顿活动。
这次活动持续了一个学期，我认为是非常有意义的。
通过这次活动，我深刻地认识到纪律作风的重要性，也看到了自己在这方面存在的不足之处。
下面是我对2024年纪律作风教育整顿活动的心得体会。
首先，我认为纪律作风教育整顿的目的是提高全校师生的道德水平和行为规范。
这次活动主要围绕着“诚信、守纪、廉政、规范”四个方面开展，通过开展讲座、班会、自查自纠等形式，提高师生对纪律作风的认识和重视程度。
在这个过程中，我认识到纪律作风不仅仅是一种行为规范，更是一种道德追求。
只有人们自觉遵守纪律，才能使整个社会秩序良好运转。
因此，我们每个人都应该从自身做起，严格遵守纪律作风要求，为学校和社会发展出一份力。
其次，在这次活动中，我特别关注了廉政方面的教育。
廉洁从教是每位教师的基本要求，也是我们学校的优良传统。
然而，随着社会的发展，一些不良风气也逐渐侵蚀了我们的学校。
这次整顿活动通过展示廉政先进典型、举办廉政教育讲座等方式，使我们明确了要杜绝各种形式的腐败和不正之风。
我深刻体会到，作为一名教师，应该时刻保持警醒，不能为个人利益而放弃原则和底线，要时刻以廉洁的形象示范给学生们。
只有我们自己做到了，才能够教育好下一代。
另外，在整顿活动中，我们还特别注重了对学生的引导和教育。
学生作为学校的未来，他们的纪律作风对于学校的发展至关重要。
因此，我们开展了一系列面向学生的教育活动，比如班会、学生活动中心讲座等。
通过这些活动，我发现很多学生对纪律作风的认识还比较模糊，对一些不良行为也容易产生迷惑。
因此，我们要多给予他们正面引导，帮助他们树立正确的纪律意识，并深刻理解纪律作风对于他们个人和社会的重要性。
只有这样，学生们才能在未来的工作生活中更好地发展，并形成良好的行为规范。
在整顿活动中，我还发现了自己身上的一些不足之处。
首先，我在自律方面还存在一些问题。
思想纪律作风整顿心得体会【5篇】
思想纪律作风整顿心得体会【5篇】作风指的是在思想、工作和生活等方面表现出来的态度和行为风格，下面是为大家搜集整理的思想纪律作风整顿心得体会，欢迎阅读。
思想纪律作风整顿心得体会(一)通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
现在对照工作实际，作如下剖析：一、存在的主要问题1、开拓创新的精神还有待进一步加强。
虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。
2、业务知识不够钻研。
表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。
认为只要按时完成工作就算了事了。
缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有时上班有迟到现早退现象。
二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。
在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对胡锦涛提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、开拓创新精神不够。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作风还不够扎实，仅对局里面上的事情做的多，但是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
作风纪律整顿个人剖析材料
作风纪律整顿个人剖析材料作风纪律整顿是一项重要的工作，它涉及到组织的形象和凝聚力，是一项长期持续的工作，需要不断地检视和改进。
在这个过程中，每个人都需要对自己的行为作出审视和调整，以适应集体的整体发展需求。
作风纪律整顿是一项系统性、全面性的工作。
它不仅包括纪律松弛的整顿，也包括思想作风和工作作风的整顿。
在这个过程中，每个人都需要深入思考自己的问题所在，找出原因，进行自我剖析，不断改变自己，以适应集体整体需要。
自我剖析是一种自我反省的行为。
通过自我剖析，人们可以深刻了解自己的问题所在，找出原因，并进行改正。
在作风纪律整顿过程中，每个人都需要进行自我剖析，找出自己在思想作风、工作作风、纪律松弛等方面存在的问题，并进行调整。
首先，在思想作风方面，每个人都应该树立正确的世界观、人生观和价值观。
要严格要求自己，不偏不倚，不以私利为先，要坚持原则，坚守信念。
在工作中要严格遵守规章制度，服从组织领导，不搞团团伙伙，不谋私利，时刻把集体利益放在心中。
其次，在工作作风方面，每个人都要强化责任意识，履行好自己的职责。
要严格要求自己，做到守纪律、讲规矩，不推诿扯皮，瞻前顾后，一丝不苟地完成领导交办的任务。
要提高工作效率，不拖延拖拉，积极主动地投入到工作中去，努力提高工作质量和效率。
最后，在纪律作风方面，每个人都要严格遵守组织纪律和法律法规，不搞特殊化，不走偏门，不贪污腐化，不纵容违纪违法行为。
要树立正确的纪律观念，时刻绷紧纪律这根弦，严守纪律底线，自觉维护集体形象和凝聚力。
作风纪律整顿是一项长期性、反复性的工作。
只有每个人都能不断进行自我剖析，找出问题，进行调整，才能逐步改变整体的作风纪律，提高组织的凝聚力和战斗力。
希望每个人都能从自身做起，不断提高自身素质，积极融入到整体工作中去，推动作风纪律整顿工作取得更好的成效。
工作作风纪律整顿心得体会范文5篇
工作作风纪律整顿心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是小编整理的工作作风纪律整顿心得体会范文5篇，欢迎阅读参考!工作作风纪律整顿心得体会(1)根据县委的统一安排部署，局机关开展了干部思想纪律作风整顿活动。
通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解。
对照“严纪律，转作风，促落实”的整顿重点以及中央各项规定、各级领导对基层干部的新要求，我认为要做一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派、业务过硬的人民公仆，必须做到以下几点：一、坚持认真学习提高自身素质《三字经》中说：“玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”毛泽东同志也在1939年一次干部教育动员大会上讲话时指出：“我们队伍里有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌”。
他还把学习形象地比喻成“开铺子”，如存货不多，取一点、少一点，不久就要告罄，不进货就要关门倒闭。
学习是进步的阶梯，作为新时期的一名基层干部，不学习，不更新知识结构，大脑就要僵化，就跟不上当今社会形势发展的需要，看问题就把握不住主流和重点，就会在社会的不断发展中落伍，所以我们要始终牢记学习、学习、再学习。
首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。
第二，要认真学习业务知识，脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。
无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
要想把工作做好，我们必须在任何时候都不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。
二、改进工作作风不断提高工作效率改进工作作风，提高工作效率，是加强党的执政能力建设、推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是保证政令畅通、提高行政效能的必然要求。
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作风纪律整顿心得体会与自我剖析按照局党组《思想作风纪律整顿活动》总体部署，通过第一阶段深入学习，我深受教育，且收获很大，进一步了提高思想认识，对照分析各项标准和具体要求，联系自己的思想、学习、工作以及作风等实际，以辨证的方法剖析如下：一、政治、业务学习方面存在的问题政治学习方面1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。
2、不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习浅尝则止，浮在面上。
3、缺乏市场经济的意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。
业务学习方面1、自学意识不够强没有“钉子”精神。
不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。
3、学习上存在自满情绪，不注重更新业务知识，遇上处理具体事情，往往的凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题导致业务知识和业务水平有下降的趋势。
4，理性思考不是很深。
对于加强理性思考、提高思想敏锐性问题，确有一些说起来重要、干起来次要、忙起来不要的现象。
在业务比较繁忙时，不善于统筹兼顾，跳出“圈子”，挤出时间，报纸顾不上看，业务学习不用心去听，甚至是心烦意乱。
对国内外形势和社会动态，此时很少也不愿去及时过问、了解把握，对党和国家政治生活中的大事也就自然缺乏静心思考，不善于从政治高度认识和分析问题。
对学习新知识、接受新事物，缺乏紧迫感和危机感，加上理论基础薄弱，业务素质又不高，任现职时间不长，完成任务有时吃力，也就懒得去学习、去钻研，满足于翻一翻，看一看，局限于记了多少、写了多少，仅仅在数字上找差距，不求甚解，也就很难谈得上实际运用和指导实践。
5、缺乏一种本职工作就是事业的责任意识。
有人讲，思想和工作懒惰的同志往往是胸无大志，没有确立起崇高而明确的事业追求，由此理想信念淡化，爱岗敬业精神弱化。
归根到底，就是缺乏一种责任意识。
常常表现为目光短浅，容易沾沾自喜于一役之功，自我陶醉于一时之胜。
在利益面前，总是想个人得失多，想大局利益少；想索取多，想奉献少；想守摊子多，想创新业少。
容易自满自足，固步自封。
本来自己的思想已经跟不上时代前进的步伐，能力已经适应不了形势发展的需要，却还是自我感觉不错，提不起神，鼓不起劲，工作中自然就谈不上主动性、积极性和创造性了。
6、缺乏一种迎难而上才能有为的吃苦精神。
说白了就是偷懒怕苦。
因为吃不了苦、受不了累，想干事却干不成事、干不好事。
贪图安逸、追求享乐是怕吃苦受累的思想根子。
一旦被这种思想所侵蚀，迎难而上的勇气和劲头就会削弱直到丧失，反而追求的是，工作环境好一点，生活待遇高一点，事情干得少一点，日子过得轻松点。
表现在学习上，坐不住、钻不进，工作上是能偷懒就偷懒，能少干就少干，能轻轻松松就不去吃苦卖力。
二、工作、纪律作风方面存在的问题工作作风方面1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。
如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，导致工作缺乏通盘考虑和大局意识，影响工作效果。
2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中满足于得过且过，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通，容易得罪人，伤害同志之间的感情。
3、工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。
在具体工作中思路不宽，上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，工作思路没有打开，工作中缺乏新的亮点，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。
4、工作作风不是很实。
实际工作中，腿懒嘴懒，不愿意深入基层，不愿意面对面指导，存在着靠电话了解情况，靠发文件指导工作的问题。
进而对下情若明若暗，底数不清，很难提出可供领导参考的意见和建议。
即使提了，也是不得要领，隔靴搔痒，很少被采纳。
客观上，是因为工作比较繁忙，没有大段时间去基层检查指导，但主观上，是服务基层的意识比较差，不愿意下功夫解剖麻雀，不愿意做艰苦深入的调查研究，结果表面问题发现不了，深层次问题更是不得而知，最终不能有效地解决问题，反而耽误了不少工作，得不偿失。
另外，就是帮助基层财税所解决困难的意识不够，特别是有时正在忙的时候，基层财税所来办事，就很不耐烦，虽然也给办了，但是表情和语气都很不友好。
此外，在协调工作上也存在很大的差距，不是本股室的事情就不愿意主动沾手，有些交叉的事情老是向外推，有时领导安排了，还有些不情不愿，觉得耽误了自己的正常工作。
5、是自身要求不是很严。
突出的表现就是自律意识不强，慎独、慎微的观念树得不牢。
在平时的工作学习中总是认为只要把手头的工作干好就不会出问题，除了工作其它方面不是很“苛刻”。
因此，对自身要求不是很严，特别是在“八小时以外”的管理上，存在着制度不落实，规定不遵守的问题。
有时加班晚一点，就不愿意工作；有时工作忙一点，就不愿意参加局里面布置的全体人员会；有时外出，不请假就走；有时办公室杂乱不堪，也不愿意收拾。
（二）纪律作风方面1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上，态度不的十分坚决。
如有时违反禁令，中午饮酒，上班时打游戏2、对自己有时要求不严，将自己混同于一般老百姓，说话随便，不太注意小节。
心中有“人生理想趋向实际，价值标准注重实用，行为选择偏重实惠”的想法。
三、思想作风方面存在的问题1、群众观念不强。
一是关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。
2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况，反映他们的要求。
这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
3、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。
没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想，对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气，看到同级别同志提拔时容易产生烦躁情绪，心理落差有时比较大，认为自己没有背景、没有人事关系，自己工作再好，上级也不可能看到，精神不够振奋。
4、批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑”陷人，批评自己是“挖坑”堵路。
思想作风方面：忽视了日常的政治理论学习，放松了对人生观和价值观的改造，政治理论水平停滞不前，作为一名党员，未能以党员的标准严格要求自己；领导方式上，过多的采用过去的一套老办法，创新意识不强，没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决；科学决策和民主领导在自己身上落实的不够好；在日常工作中过不了人情关，有时碍于情面给熟人和朋友开绿灯，没有做好廉洁自律；作为部门工作的负责人，工作中对于小问题视而不见，未能严格按照规定，实际上阻碍了全局队伍建设的不断提高。
四、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。
问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。
在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的。
这样一来，就造成了三个不良的后果。
一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，只是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高；三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨练，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。
2、宗旨观念有所淡化。
没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
在业务学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题，业务知识透支、业务能力有所欠缺，自己已经意识到了，又不及时去弥补，过高地估计自己，估计成绩，安于现状，思想上产生了自满情绪，自己放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。
4、工作中有依赖思想，有时会想反正有分管领导，工作思路他们已经考虑好了，无需我过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，最终造成在个别工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。
5、由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此造成这几年来怕得罪人，不愿碰硬，对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在局里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。
五、整改措施随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：1、加强政治理论学习努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。
全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，认真学习“十六大”及“六中全会”精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。
2、进一步改进工作作风。
要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。
3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。
”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。
按照“精学理论，深学业务，广学知识”的思路，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。
3、求真务实，开拓创新。
解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党的思想路线。
坚持求真务实是我们党的优良传统，是共产党员应有的品质，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。
树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。