小学二年级描写葡萄的作文
小学二年级描写葡萄的作文
【篇一】小学二年级描写葡萄的作文
我最喜欢吃的水果是葡萄。
葡萄外观漂亮，圆圆的看起来像珍珠。
它穿着紫色的外衣，用手摸一摸，凉凉的、软软的，用鼻子闻一闻，有一种淡淡的香味。
葡萄味美可口，我迫不及待地把它剥开，露出浅绿色的果肉，就像我平时吃的软糖。
我忍不住轻轻地咬上一口，酸酸的、甜甜的，真是吃在嘴里，甜在心里。
葡萄营养丰富，它可以做成水果沙拉、水果拼盘，也可以做成水果粥……
这就是我喜欢葡萄的原因。
【篇二】小学二年级描写葡萄的作文
秋天，上市的水果很多，比如金灿灿的桔子，粉红的桃子，红彤彤的苹果。
可是我最喜欢的还是晶莹剔透的葡萄。
春姑娘来了，它给葡萄藤施展了魔法，使葡萄藤挂上了嫩绿的叶子，像搭了一个绿色的凉棚，渐渐地开出来黄绿色的小花，小花里孕育着一颗颗小葡萄。
夏天，阳光充足，在甘甜雨露的滋润下，小花凋谢，渐渐变成了一串串绿色的葡萄，就像珍珠一样，它们挨挨挤挤似乎是在窃窃私语。
这时你若吃一颗就会酸掉你的牙齿。
秋天乘着凉爽的秋风，葡萄成熟了，我们就可以吃到香甜的葡萄了。
葡萄的品种很多，有“玫瑰香”深紫色的外衣，足有弹珠那么大，有“无核白”小小的，一颗颗绿莹莹的，还有“马奶子”，“玻璃脆”等。
葡萄滑滑的，婴儿的脸。
剥开皮一股清香迎了上来。
放入口中，味道真是酸甜可口，让人意犹未尽。
葡萄还有许多用处，它既可以酿葡萄酒，还可以晒成葡萄干。
家乡的水果的品种很多而我独爱那美味的葡萄。
【篇三】小学二年级描写葡萄的作文
我喜欢的水果很多，有金黄色的香蕉、鲜红的苹果、紫色的葡萄，其中，我最喜欢葡萄了。
到了秋天，葡萄都成熟了，一串串葡萄挂在葡萄架上。
有绿色的、红色的、黑色的、像小珍珠，风一刮起来，像小朋友们在玩荡秋千。
摘下一颗放在手上，凉凉的，轻轻一按软软的弹性十足。
拨开葡萄的外皮就看见里面的果肉，绿色的像水晶球一样。
闻起来有一股淡淡的清香，我忍不住尝了一口，又酸又甜，就好像吃了一口蜜，真好吃。
葡萄的吃法有很多，能酿酒，能做成点心。
【篇四】小学二年级描写葡萄的作文
有人喜欢香甜的苹果，有人喜欢弯弯像月牙的香蕉，有人喜欢解渴的西瓜，而我却喜欢葡萄。
我喜欢葡萄，因为它的外形。
葡萄是紫里带红的，小巧玲珑，像一串串的紫珍珠。
剥开皮后，果肉是青绿色的，晶莹剔透，美丽极了！
我喜欢葡萄，是因为它的味道。
葡萄剥开皮后，放入嘴里滑溜溜的，轻轻咬一口，酸酸甜甜，美味极了。
葡萄水一下子就喷发出来了。
我喜欢葡萄，是因为它的作用。
葡萄中的糖易被人体吸收。
葡萄中的糖主要是葡萄糖，能很快被人体吸收，特别是当人体出现低血糖时，若及时饮用葡萄汁，可以很快使症状缓解。
这个发现是法国科学家研究发现的。
葡萄中含有一种黄铜是强力抗氧化剂，可以抗衰老，并可清除体内的自由基。
我最喜欢葡萄，是因为它的性格。
在它成长过程中，它的葡萄藤勇于前进的性格，值得我佩服。
如果没有它的性格，也不会有这美味的葡萄了！
我喜欢葡萄。
【篇五】小学二年级描写葡萄的作文
我最喜欢吃的水果是葡萄，它是农民伯伯种出来的，可好吃啦！
葡萄圆溜溜的，像一颗紫色的珍珠。
而且它们很喜欢热闹，总是一串串地挨在一起，像一个快乐的大家族。
葡萄摸起来软软的，很有弹性，像QQ糖一样。
闻起来更香了，那股淡淡的果香味让你心旷神怡，真想吃一口！葡萄像个淘气的娃娃，总想让别人从口里流出一滴一滴的口水。
而且它还有一层软软的、紫莹莹的皮。
撕开那层软软的皮，可以看到果肉里流出清香四溢的果汁。
轻轻吸一口，那果汁可甜了！再尝一尝它的果肉，像融化的糖果，美味可口，让你回味无穷，吃了一个还想再吃一个。
葡萄的作用也不小，它可以为人们解渴，还可以为人们补充维生素呢！
“远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”，这就是我最爱吃的水果——葡萄。
【篇六】小学二年级描写葡萄的作文
葡萄穿着一件绿色的衣裳，它长得椭圆形的，也有圆形的，近看，像绿色的鸡蛋，远看，像巨大的蚜虫在那里。
葡萄发出淡淡的香味，让人神清气爽，它的皮很透明，可以看见果肉，摸一摸，很光滑。
扒开皮，透明的果肉展现在我的眼前，咬一口，有许多酸酸甜甜多汁的葡萄糖从果肉里喷出来，让人回味无穷。
葡萄的种子像一只游来游去的蝌蚪。
葡萄种子是绿色的，近看，像小蝌蚪，远看，像一颗绿色的流星。
摸一摸葡萄种子，感觉滑滑的，味道淡淡无味。
葡萄糖可以入药呢！葡萄糖可以给发烧的病人治好发烧。
葡萄，我喜欢吃你！。
以葡萄为话题的二年级作文
以葡萄为话题的二年级作文【范文一】大家好，我是二年级的小明。
今天，我要和大家分享一下我喜欢的一种水果——葡萄。
葡萄是一种甜甜的水果，我非常喜欢吃。
它有很多种颜色，有紫色的、绿色的、黄色的等等。
我最喜欢吃紫色的葡萄，因为它们又大又甜，吃起来非常好吃。
葡萄有很多营养，其中含有丰富的维生素C和纤维素，对我们的健康非常有好处。
吃葡萄还可以美白和保护牙齿，真是一种好水果啊！除了吃葡萄，我还喜欢看葡萄，因为葡萄可以变成美味的葡萄酒。
我爸爸妈妈有时候会喝一些葡萄酒，它们的颜色和味道都非常不同。
有些葡萄酒看起来像红色的，有些像金色的，而有些则是透明的。
它们的味道也各不相同，有些像葡萄汁，有些则像酸奶。
写作重点：描述自己喜欢的水果，表达自己的感受。
介绍水果的营养价值，引导读者了解葡萄的好处。
表达对葡萄酒的好奇和兴趣，展示自己的阅读面。
用词分析：整篇文章用词充实，除了介绍了葡萄甜美的味道，其富含营养又被表达出来；作者还在简单的文章结构和表达下反应出自己的思路，描述出感受，初步展示出了学生写作水平的提升。
【范文二】大家好，我是小明。
今天我要跟大家分享一下我关于葡萄的一些知识。
葡萄是一种非常受欢迎的水果，它们的味道非常好吃。
葡萄不仅是可以直接食用的，还可以酿成葡萄酒。
不过，你知道吗？葡萄还可以用来制作葡萄干。
葡萄干是一种非常受大家欢迎的零食，它们非常好吃，并且也有营养。
葡萄干中含有丰富的糖分、蛋白质等营养成分。
在生活中，人们经常在饼干、蛋糕、糕点等食品中添加葡萄干，使食品更加美味可口。
既然葡萄干对我们的身体有好处，我们应该尝试多吃一点。
但是，要注意的是，葡萄干中的糖分比较高，所以不能吃太多，否则会对身体造成负担。
写作重点：写葡萄的另外一个形态葡萄干，帮助读者了解水果的变化形态及营养价值，引导读者了解葡萄干在食品制作中的应用。
提醒读者多食用，但也要注意糖分的含量。
用词分析：此篇文章从葡萄连带到葡萄干，从食品到食品的搭配，基本呈现了学生的常见写作思路，对词汇的使用较实际，有针对性，避免了语言空洞和水平欠缺。
写葡萄的作文（通用52篇）
写葡萄的作文（通用52篇）写葡萄的作文（通用52篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的写葡萄的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写葡萄的作文篇1炎炎夏日，一颗颗像紫宝石一样的葡萄成熟了，它们等待着人们前来品尝。
葡萄披着紫色的外衣，圆溜溜的，像一颗闪亮的玻璃球，更像那光彩夺目的紫宝石。
葡萄的果肉是半透明的，泛着淡淡的青色。
仔细一看，还能发现果肉中裹着许多线一样的东西，让葡萄的口感更好了。
葡萄摸起来很光滑，稍微不小心，就会在皮上留下一个痕迹。
葡萄的果肉摸起来汁水很多，像是被水淋过似的。
葡萄闻起来没有味道，但如果把皮剥下来，会闻到一股淡淡果香，让人有食欲大振。
轻轻咬一口，葡萄汁突然流出来，流进嘴里。
甜甜的味道中夹杂着一丝丝酸味，美味极了!把葡萄咽下去后，果肉沿着喉咙滑到肚子了，甜到心里，让人回味无穷，吃了还想再吃。
清水洗过的葡萄，晶莹剔透，那是因为水珠折射阳光，让人感觉璀璨无比，就像是穿了金光闪闪的铠甲似的。
小水珠在上面滚呀，不断变大，最后成为了一个很大的水果，像是紫水晶上的透明宝石，相映成趣，美丽极了!这就是美味的“紫宝石”——葡萄，它像紫宝石一样闪烁光芒，同时它也给我们带来了味蕾上的享受。
写葡萄的作文篇2我最爱的葡萄，它虽然没有苹果的可爱姿态，没有荔枝的晶莹剔透，也没有西瓜的清爽可口，但是，它沁人心脾的酸酸甜甜就足够让我难以忘怀。
记得小时候，奶奶家的园子里结出一串串绿珠子，差不多只有珍珠那么大，碧绿碧绿的。
奶奶说，这是葡萄珠，太小了，还没成熟，不能吃。
等葡萄成熟了，变紫了，才能吃。
趁奶奶不注意时，我抓里一把放在手里看，像项链上的紫水晶，真漂亮啊!过了一段时间，我又来到了院子里，仰头看着。
嗬!葡萄长大了。
跟龙眼一样大，一颗颗，一串串，阳光一照，绿得发亮，好似一个透明的小灯笼，又像一个大胖娃娃，沉甸甸地挂在枝头。
写葡萄二年级小作文5篇
写葡萄二年级小作文5篇葡萄的品种很多，有白色的、紫色的、绿色的、红色的……颜色各异、大小不一。
下面是今天精心整理分享的二年级葡萄作文，欢迎阅读与借鉴。
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葡萄二年级小作文1说起葡萄我就有感而发。
每当到了秋季，妈妈都会买回一串串的葡萄。
葡萄呀！它的身子跟桂圆大小一样，它穿着一件薄薄的外衣。
一串串的葡萄让你看了都喜欢。
摘下一粒闻闻，一股淡淡的的香味扑鼻二来，谗的我直流口水。
我迫不及待的剔开他的外衣，里面水汪汪的果肉冒了出来，里面的肉完全不和外面的一样，好象一块翡翠。
我迫不及待的用舌头舔了舔，酸酸甜甜的，很好吃！舔完我又忍不住咬了一口，一股冰冰凉凉的汁水直卸进我的嘴里。
葡萄肉一到嘴巴里就散了开来。
土壤我觉得嘴巴里有些什么东西饶在牙齿上，仔细一看，原来在这葡萄果肉里有一些细小的径吃完一粒让我还想再吃。
是呀！这么美丽这么好吃的葡萄能不让人回味无穷吗？它不但能当水果吃，还能再版加工制作成葡萄甘葡萄酒的食品。
在各种水果中，我可最喜欢吃葡萄了，你听了我的介绍也喜欢上了葡萄吗？葡萄二年级小作文2我家门前有棵葡萄树，它已经生长多年了，茎差不多有手臂那么粗，枝条爬满了整棵葡萄树。
春风吹来，葡萄长出黄绿色的嫩芽。
过了几天，嫩芽变成了绿色的小叶子。
几阵春雨后，小叶子变成了手掌那么大的叶子，布满了整棵葡萄树。
夏天，葡萄的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整棵葡萄树遮得严严实实，远远望去，就像绿色的凉棚。
火辣辣的太陽照在葡萄树上，只能透出几缕金光，葡萄树底下显得特别陰凉。
这时，葡萄树上开始结出葡萄。
小葡萄一串串像绿色的珍珠，挂满了葡萄树。
我真想摘下来吃。
妈妈告诉我，现在还不能吃，要到秋天，葡萄成熟了，才好吃呢！盼啊盼，终于秋天来到了！一串串的葡萄由绿色变成了暗红，长得又圆又大、晶莹透明，像玛瑙似的。
葡萄收下来了，我挑了一个大的放在嘴里。
嗯，真好吃啊！又甜又酸，果汁又多，葡萄真是好水果啊！冬天到了，吹来一阵阵寒风，黄叶子一片片的从葡萄树上飘落下来。
葡萄作文（15篇）
葡萄作文葡萄作文 (15篇)在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的葡萄作文，希望对大家有所帮助。
葡萄作文 1我的家乡在榆次，那里有驰名中外的葡萄园。
春天来了，葡萄树抽出来了新的枝条，长出来了嫩绿的叶子，到了夏天，葡萄树长出了一串串绿色的小葡萄，小葡萄一天天长大，一天天成熟，不久就挂满了枝头，走近看，仿佛是许多葡萄在一起小声议论什么，还像是满天的繁星，让我们眼花缭乱。
一颗颗小葡萄外皮先是浅绿色的，逐渐变得绿中带红，红中带紫，最后又变成一半红，一半紫，熟透的葡萄高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出来里面满满的果肉，这些葡萄娃娃急切地扒开黄绿色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
这时，你摘下一个小葡萄，掰开外皮放在嘴里，香甜可口的汁液一下子渗满全身，那甜滋滋的味道始终留在你的嘴中，久久不会忘怀。
因为葡萄柚丰富的维生素C，所以我爱吃葡萄，你们一吃，也一定会爱吃的！葡萄作文 2秋天到了，凉风习习，秋高气爽。
知道我在秋天最喜欢吃的水果是什么吗？猜不出来了吧？答案就是——葡萄。
走进葡萄地里，你就会看见葡萄架上结着一座座“倒立的宝塔”，它们紫中透亮，晶莹剔透。
走近一看，才发现那是一颗颗紫红的葡萄。
它们好像那紫红的珍珠，谁见了都会忍不住尝一个的。
要是你咬开，那你的嘴唇上、舌头上就会同时染满帮了紫红的汁水。
没有熟透的葡萄又酸又甜，熟透了的甜甜的，叫人越吃越喜欢吃。
我七岁的时候，有一次吃葡萄，吃的太多了，发觉牙齿又酸又软的，连豆腐也咬不动了。
我才知道葡萄虽然熟透了，但是酸味还是有的，因为它太甜吃起来就不觉得酸了，吃饱了葡萄再吃别的东西，才感觉到牙齿被酸倒了。
我爱秋天的葡萄。
葡萄作文 3你们想知道我们最喜欢吃的水果吗？给你们半分钟，猜猜看！哈哈！不知道吧。
告诉你们吧，我喜欢吃的水果是酸甜可口的葡萄。
葡萄作文二年级葡萄多篇
葡萄作文二年级葡萄多篇【第一篇】：葡萄我喜爱葡萄，不仅仅是因为它玲珑多姿，更重要的是葡萄香甜可口，让人吃了还想吃。
星期天，我在家里睡懒觉，突然，听见“咚咚咚的敲门声，我就从猫眼瞧了瞧，哦~。
原来是妈妈呀!我就赶紧开了门，我见妈妈手里提了个袋子我很好奇我问“妈妈这袋子装着什么呀?”我问妈妈，妈妈回答：“这个袋子装的是你最爱吃的葡萄啊”，我一听是葡萄可开心了，因为我最爱吃葡萄，“谢谢妈妈”我说。
我把葡萄“洗了个澡”一颗颗水灵灵的水晶般的葡萄。
它们伸展着嫩绿色的叶子，一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人眼花缭乱。
葡萄圆圆的，摸起来滑熘熘的，非常舒服。
我就开始吃了，剥去皮，放进嘴里，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在你的嘴里，久久不会消失，在吃一颗，透过葡萄肉，隐隐约约看见几粒葡萄核躲在果肉里。
我把葡萄放进嘴里轻轻一咬，一股汁水流了出来，又酸又甜。
一股清凉的滋味一下从舌尖滑到心底。
葡萄的颜色多种多样。
有的，?暗红色的，有的是淡绿色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透红的。
在阳光的照耀下，五光十色，一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。
我喜爱葡萄，你喜欢吗?【第二篇】：葡萄我的家乡有很多土特产，其中我认为最具特色的便是葡萄了。
如果你对此不太了解，那就听我介绍一下吧!在我老家的院子里就有一株葡萄。
葡萄是幼藤栽培出来的，只要弄好一个架子，葡萄藤就可以顺着架子向上攀。
葡萄的叶子有巴掌大，样子与枫叶有些像。
它的藤蔓很细，在春夏季是绿色的，进入秋冬季就慢慢地变成棕褐色的了。
葡萄不开花，等到春天，葡萄藤分权的时候，就会结出一个个像豌豆般大小的青葡萄，它们全挤在一起，被绿叶覆盖着，不仔细瞧，还不易发觉呢!用手摸一摸，只觉得非常硬。
日子一天天流逝，葡萄也渐渐长大了，由青绿色慢慢地变成紫色，它们是一串串的，有的挤在一起，好像在说着悄悄话;有的被绿叶盖住了，好像一群害羞的小女孩，不愿露出“庐山真面目”;还有的分得很开，好像一群闹了意见的小朋友，互不理睬呢。
葡萄二年级作文精选
葡萄二年级作文精选作文一：葡萄今天，李老师带来一串葡萄，我看了看说：“一串葡萄像下雨时的水珠，像一双水灵灵的眼睛，又像拴在一起的花气球。
”葡萄拎起来沉甸甸的，像挂在房子里的风铃。
我摘下一个葡萄，它的样子圆圆的，像小西红柿，又像小拇指那么大。
它的皮可好看啦！有绿的，有暗红的，有紫红的，还有紫黑的。
我剥开它的皮，露出了水灵灵的果肉，像绿宝石。
它的汁水很多，都流到我的手上，粘粘的。
我迫不及待地放入口中，滑滑的，甜甜的，酸酸的，好吃极了！我把籽吐了出来，籽像小逗号，像6字，像倒过来的9字，像米粒，还像小牙齿，真有趣！葡萄真可爱！作文二：葡萄说起葡萄我就有感而发。
每当到了秋季，妈妈都会买回一串串的葡萄。
葡萄呀！它的身子跟桂圆大小一样，它穿着一件薄薄的外衣。
一串串的葡萄让你看了都喜欢。
摘下一粒闻闻，一股淡淡的的香味扑鼻二来，谗的我直流口水。
我迫不及待的剔开他的外衣，里面水汪汪的果肉冒了出来，里面的肉完全不和外面的一样，好象一块翡翠。
我迫不及待的用舌头舔了舔，酸酸甜甜的，很好吃！舔完我又忍不住咬了一口，一股冰冰凉凉的汁水直卸进我的嘴里。
葡萄肉一到嘴巴里就散了开来。
土壤我觉得嘴巴里有些什么东西饶在牙齿上，仔细一看，原来在这葡萄果肉里有一些细小的径吃完一粒让我还想再吃。
是呀！这么美丽这么好吃的葡萄能不让人回味无穷吗？它不但能当水果吃，还能再版加工制作成葡萄甘葡萄酒的食品。
在各种水果中，我可最喜欢吃葡萄了，你听了我的介绍也喜欢上了葡萄吗？作文三：葡萄我家门前有棵葡萄树，它已经生长多年了，茎差不多有手臂那么粗，枝条爬满了整棵葡萄树。
春风吹来，葡萄长出黄绿色的嫩芽。
过了几天，嫩芽变成了绿色的小叶子。
几阵春雨后，小叶子变成了手掌那么大的叶子，布满了整棵葡萄树。
夏天，葡萄的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整棵葡萄树遮得严严实实，远远望去，就像绿色的凉棚。
火辣辣的太阳照在葡萄树上，只能透出几缕金光，葡萄树底下显得特别阴凉。
这时，葡萄树上开始结出葡萄。
葡萄的范文二年级
葡萄的范文二年级
我可喜欢吃葡萄啦，那葡萄就像一颗颗紫宝石，又像是小精灵们住的紫色小房子。
葡萄的皮滑溜溜的，像小宝宝的脸蛋一样。
把葡萄拿在手里，冰冰凉凉的。
每次看到葡萄，我都忍不住先闻一闻，那股淡淡的清香，就像在跟我说：“快来吃我呀！”
咬上一口，哇，酸酸甜甜的汁水在嘴巴里爆炸开来。
有的葡萄特别甜，就像吃了蜜一样；有的稍微带点酸，不过这酸味就像小调皮鬼，让你吃了还想吃。
葡萄里面还有籽呢，那些籽小小的，就像一个个小逗号。
我家的院子里就有一棵葡萄树。
夏天的时候，葡萄叶子长得特别茂盛，就像一把把绿色的小扇子，在风中晃来晃去。
一串串葡萄就躲在叶子下面，像是在和我们捉迷藏。
我总是盼着葡萄快点成熟，这样我就可以大饱口福啦。
妈妈还会用葡萄做很多好吃的呢。
她会把葡萄洗干净，做成葡萄汁。
那葡萄汁紫莹莹的，喝上一口，满满的都是葡萄的味道，又解渴又好喝。
有时候，妈妈还会把葡萄放在蛋糕上做装饰，那蛋糕看起来就更诱人了。
葡萄真是一种又好吃又有趣的水果，我爱葡萄！。
二年级描写葡萄的作文
二年级描写葡萄的作文
《我喜欢的葡萄》
嘿呀，今天我要来说说我超喜欢的葡萄！
记得有一次，妈妈带我去葡萄园玩。
哇塞，一走进葡萄园，我就像进了一个葡萄的世界。
那一串串葡萄挂在架子上，就像一串串亮晶晶的紫宝石，漂亮极了！我迫不及待地跑过去，仰着头看着那些葡萄，眼睛都快不够用啦。
我看到有的葡萄大大的，圆滚滚的，就像一个个小皮球；有的葡萄小小的，却特别饱满，好像随时都会爆开似的。
我忍不住伸出小手，轻轻地摸了摸葡萄，哇，滑溜溜的，感觉好有趣呀。
妈妈摘了一串葡萄给我，我拿起一颗放进嘴里，哎呀，甜甜的，还有一点点酸，那味道真是绝了！我一颗接一颗地吃着，吃得嘴巴都紫紫的啦。
我还看到葡萄藤上有一些小蜗牛在慢慢地爬着，它们可真悠闲呀。
我就蹲在那里看着小蜗牛，感觉时间都好像变慢了呢。
从那以后，我就更喜欢葡萄啦，每次看到葡萄，我就会想起那次在葡萄园的快乐时光。
葡萄呀葡萄，你真是太可爱啦，我永远都爱你哟！
怎么样，葡萄是不是很有趣呀，你们喜欢葡萄吗？。
小学二年级关于葡萄的作文
小学二年级关于葡萄的作文【篇一】小学二年级关于葡萄的作文我喜欢吃的水果有很多, 可我最喜欢吃的是葡萄。
秋天是葡萄丰收的日子, 这是葡萄吃的时候, 它每天都穿着紫色的衣服, 真是漂亮极了。
剥开外皮, 一个绿色的小娃娃就出现在你眼前, 它长得圆溜溜的, 就像一颗小珍珠一样。
这时, 你剥开外皮, 吃一口, 酸溜溜, 甜津津, 顿时感到清爽无比, 真是美味极了, 让你吃了回味无穷。
紫葡萄说；“看我多漂亮, 全身都是紫色, 好看吧。
”葡萄又说；“只要我剥开外皮, 我就会晶莹透亮的, 在过年的时候一定会有很多人来买我的。
”哦！葡萄是一个珍珠大小, 又大又圆的小精灵, 虽然它很矮, 但是它依然神气十足。
【篇二】小学二年级关于葡萄的作文葡萄穿着一件绿色的衣裳, 它长得椭圆形的, 也有圆形的, 近看, 像绿色的鸡蛋, 远看, 像巨大的蚜虫在那里。
葡萄发出淡淡的香味, 让人神清气爽, 它的皮很透明, 可以看见果肉, 摸一摸, 很光滑。
扒开皮, 透明的果肉展现在我的眼前, 咬一口, 有许多酸酸甜甜多汁的葡萄糖从果肉里喷出来, 让人回味无穷。
葡萄的种子像一只游来游去的蝌蚪。
葡萄种子是绿色的, 近看, 像小蝌蚪, 远看, 像一颗绿色的流星。
摸一摸葡萄种子, 感觉滑滑的, 味道淡淡无味。
葡萄糖可以入药呢！葡萄糖可以给发烧的病人治好发烧。
葡萄, 我喜欢吃你！【篇三】小学二年级关于葡萄的作文有人喜欢吃西瓜, 有人喜欢吃苹果, 有人喜欢吃雪梨, 还有人喜欢吃杏子。
但是我最喜欢吃葡萄。
葡萄刚结的果子是嫩绿色的, 渐渐变成红色的, 最后, 成熟了, 就变成紫红色, 就像一颗颗透亮的红玛瑙。
一棵棵紫红色的葡萄, 有的圆溜溜的, 像一粒粒玻珠, 有的是椭圆形的像亮晶晶、紫红色的水晶。
我拿起一颗葡萄, 轻轻剥开它又薄又紫的皮, 就看见浅绿色的果肉, 水灵灵的晶莹剔透, 好像透亮的玉石。
果肉里有几粒棕色的籽儿。
闻一闻, 真香, 真令人垂涎三尺。
二年级写葡萄的作文(5篇)
二年级写葡萄的作文（5篇）关于葡萄记得那是暑假中的一天，爷爷买回了许多葡萄，我知道爷爷一向疼爱我，知道葡萄是我的最爱，就伸出手去抓了一串在手中。
当我迫不及待想品尝的时候，爷爷拦住了我，伸出了一个手指向我提出一个小小的要求：要我用眼睛、鼻子、耳朵、手、嘴这五大“将军”去观察、描述葡萄。
如果答得好，大大有赏，这串葡萄也才能成为我的盘中餐。
我使劲地咽了一下口水 ,捧起这串葡萄，细细打量起来。
这串葡萄就像一个团结的大家庭。
瞧，一颗挨着一颗，仿佛是无数的小精灵拥抱在一起，是那么地亲热无间呀；它整个外形又像一座倒挂的珍珠宝塔，晶莹剔透，捧在手里沉甸甸的。
我摘下一颗来，放在手心里，它又大又圆，真像一颗紫色珍珠，让人看了垂涎欲滴。
我用手摸一摸，这颗葡萄光滑润泽，仿佛一颗半透明的玻璃球，感觉冰冰凉凉的。
再把葡萄放在鼻子边闻了闻，有一股清香扑鼻而来，让人心旷神怡。
我一边观察一边描述着葡萄的样子，爷爷在一旁不住地点头。
我真想快点品尝到葡萄的味道。
爷爷好象看出了我的心思，对我说：“现在可要用到你的嘴巴了。
”我轻轻地剥去葡萄的外皮，只见里面有水嫩透亮的果实，还看见一条条细细的绿茎像蜘蛛网一样包裹着果肉，，隐隐约约还能看见果肉里面的籽儿。
我细细地吃了一小口，汁水马上流到了我手上。
我抿了抿，哎呀！又酸又甜！我的眉毛都挤在一块了，脸上还露出了一个红红的小酒窝。
听爷爷说，这葡萄全身都是宝，它含有丰富的营养。
加工后，还能变成葡萄干、葡萄汁，还有著名的葡萄酒。
葡萄酒不仅可以美容养颜，还可使人长寿呢。
葡萄真可称得上“营养大王”。
我顺利完成了爷爷交给的任务，奖励嘛，就是把我刚才的描述记下来，写成一篇作文。
当然，那串葡萄也成了我的战利品。
我真开心，不仅吃到了可口的葡萄，懂得了这么多有关葡萄的知识，还学会了观察。
不错，收获还真不少。
在我看的许多的文集中，是经常找得到一些关于父爱和母爱的文章的，如朱自清的《背影》是写父爱的，冰心的《红莲》是写母爱的……但是我却至今仍未找得一篇写老人家对我们的爱的文章，可能是我的阅读量还不够，但是我深信关于爱的文章，我已是有广泛的阅览，已有一定的阅读量，那么老人家们真的就没有对我们关爱过吗?这是这次国庆节前夕的一个晚上，正是我刚从学校出来的时候，当我已上完车的时候，父亲就告诉我爷爷刚做完手术，我一听大声地问道：“顺利吗?”此时我的心情是即紧张又沉重，因为平时是我最关心他老人家的了，他一有什么不适我心里都会感到不安，毕竟我已失去了一个曾祖母，不想身边再少一个亲人，幸好父亲的回答是顺利，我才稍微放松了些，我立即要父亲立刻带我去看他，父亲见我这个样子也只能同意了。