部编版八年级下册道德与法治8.1《公平正义的价值》课件
中国坚持反对帝国主义、霸权主义、殖民主义，加 强同世界各国人民的团结，支持被压迫民族和发展 中国家争取和维护民族独立、发展民族经济的正义 斗争，为维护世界和平和促进人类进步事业而努力。
桂某一家得到帮扶（探究与分享一 P110）
桂某患有再生障碍性贫血症。为 了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎 被拖垮。当地政府了解桂某的情况后， 不但为他办理大病救助，报销70%的医 疗费用，而且将其纳入低保。在社区 干部的帮扶下，桂某和妻子开了一家 商店，生活状况得到改善。
二、正义的力量
6.正义的价值？P111 是什么
（1）正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求， 往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度 的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也 能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。作为社会制度中具有国 家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
小涛 在银行、
车站、餐厅等 公共场所，按 “先来后到” 的顺序排队， 这是公平的。
大海 当许多
人都想获得某一 个职位时，用竞 争上岗的办法来 确定人选，这是 公平的。
小蕊 在车站、
码头、医院等公 共场所，设置老 年人专用通道或 者老年人窗口， 这是合乎正义的。
阿梅 对生产、
销售假冒伪劣 产品的厂家和 商家给予应有 的处罚，这是 合乎正义的。
自学目标 P106~112
要求：带着下列问题快速阅读课本
1.公平的含义、内涵和价值是什么？ 2.正义的含义、要求和价值是什么？
公平正义的对话（运用你的经验 P106）
➢ 提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？
公正、道义、公道，
，…… 平等，仁义、公允、公理、正气等
围绕“公平正义”这个话题，小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达了各自的观点。
➢ 我的见解：
，这是公平正义的。
分配合理、权利平等、机会平等、司法公正等，内涵十分丰富。
“分黄金”的故事（探究与分享一 P107）
古时候，一位父亲临终前要把四 锭等重黄金分给三个儿子。三个儿子 中，大儿子精明能干，为赚取这四錠 黄金出力最多；二儿子能力一般，但 很有孝心，父亲生病时端茶送药，最 得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人 善良，父亲最担心他以后的生计。
➢ 在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自 己对这两种行为特征的描述，请你来续写。
正义行为
遵纪守法、助人为乐、 尊老爱幼……
非正义行为
违法乱纪、弄虚作假、 恃强凌弱……
正义行为：见义勇为、精忠报国、仗义执言、爱心捐助等。 非正义行为：落井下石、考试作弊、口蜜腹剑、违法犯罪等。
我国刑事诉讼法第二百条规定 （阅读感悟一 P111）
我国刑事诉讼法第二百条规定，案件 事实清楚，证据确实、充分，依据法律认 定被告人有罪的，应当作出有罪判决；依 据法律认定被告人无罪的，应当作出无罪 判决；证据不足，不能认定被告人有罪的， 应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立 的无罪判决。该规定折射出对人权的尊重 和保障，他是司法文明的重要标志。
（2）正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有 利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性 和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展 注入不竭的动力。
期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。下 列选项属于正义行为的是( ) A.经济制裁，欺凌弱小 B.维护团结，促进统一 C.弄虚作假，欺行（háng）霸市 D.趋炎附势，奉承献媚
解析 公平通常指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不 倚的态度或行为方式。实施乡村振兴战略、外来务工人员随迁子女在流入地 接受义务教育体现了公平。可见，①④符合题意。②中“均等分配”说错误， 因为公平是相对的，不是绝对的；③与公平无关。故选B。
正义行为与非正义行为的特征 （探究与分享 P109）
➢ 上述事例对你理解正义有什么启示？
二、正义的力量
4.正义的含义？P109 是什么
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社 会进步、维护公共利益的行为。
5.正义的要求？P110 是什么
正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的 正当权利，是受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是 非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶 助，以保证其有尊严地生存。
公平的价值（探究与分享 P108）
公开信息
公平审判
➢ 结合以上图片，谈谈公平8 是什么
（1）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保 证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让 人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
➢ 假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？ ➢ 结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。
公平与否法的评价（探究与分享二 P107）
朋友，快帮我 摆。
你违法了交通 规则！
感谢国家“两免一补”政 策，让孩子们都能上学。
➢ 依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。
一、认识公平
1.公平的含义？P107 是什么
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
完善失业保险制度
➢ 国家建立和完善上述制度有什么意义？
二、正义的力量
6.正义的价值？P111 是什么
（1）正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求， 往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度 的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也 能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。作为社会制度中具有国 家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
罪刑法定原则（阅读感悟 P110）
罪刑法定是我国刑法的一项 基本原则，可以概括为：法无明 文规定不为罪，法无明文规定不 处罚。罪刑法定原则意味着犯罪 行为的界定、种类、构成条件和 刑罚的种类、幅度，均由法律规 定，对于刑法没有明文规定为犯 罪行为的，不得定罪处罚。
体现正义的社会制度（探究与分享二 P110）
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合 理、不偏不倚的态度或行为方式。
2.公平的内涵？P108 是什么
公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会 公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规 则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平，要 求社会为每个人提供同等的发展及会和条件。
8.1 公平正义的价值
公平正义是一个美好社会的应 有的价值。建立一个公平正义的社 会，是人类永恒的追求和共同的理 想。在现代社会，公平正义的实现， 需要法治保障，即通过科学立法、 严格执法、公正司法，全民守法， 促进公平正义。维护公平正义，是 社会主义法治的价值追求。
那么，究竟什么是公平正义？ 怎样理解公平正义的价值？如何维 护公平正义？
（2）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协 调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社 会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境， 创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
公平是社会稳定的“天平”。下列举措能体现公平的有( ) ①实施乡村振兴战略 ②改革收入制度，实现均等分配 ③加强生态文明建设 ④外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
国家保障公平的重大举措
（阅读感悟二 P111）
为促进社会和谐，保障公平，国家采取 了一些重大举措，使人民获得感显著增强。
医疗方面，我国编织了世界最大的全民 医保网，建立了基本医疗保障体系。
养老方面，全国大部分省份建立了80周 岁以上高龄老人津贴制度。
文化教育方面，城乡免费义务教育全面 实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术 馆实现免费开放。
解析 根据课本知识可知，正义行为都是有利于促进社会进步、 维护公共利益的行为。可见，A、C、D三项不属于正义行为， B项属于正义行为。故选B。
公平正义 的价值
公平正义的价值
认识公平 正义的力量
含义、内涵 价值（重要保障、重要基础） 含义、要求 价值（重要价值、基本条件）
二、正义的力量
4.正义的含义？P109 是什么
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社 会进步、维护公共利益的行为。
正义必胜（阅读感悟 P109）
中国人民抗日战争是正义与邪恶的大决战。面对侵 略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了 日本军国主义侵略者，捍卫了中华民族五千多年发 展的文明成果，捍卫了人类和平事业。这次战争的 胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启 了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。让我们 共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜！
桂某一家得到帮扶（探究与分享一 P110）
桂某患有再生障碍性贫血症。为 了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎 被拖垮。当地政府了解桂某的情况后， 不但为他办理大病救助，报销70%的医 疗费用，而且将其纳入低保。在社区 干部的帮扶下，桂某和妻子开了一家 商店，生活状况得到改善。
二、正义的力量
6.正义的价值？P111 是什么
（1）正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求， 往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度 的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也 能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。作为社会制度中具有国 家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
小涛 在银行、
车站、餐厅等 公共场所，按 “先来后到” 的顺序排队， 这是公平的。
大海 当许多
人都想获得某一 个职位时，用竞 争上岗的办法来 确定人选，这是 公平的。
小蕊 在车站、
码头、医院等公 共场所，设置老 年人专用通道或 者老年人窗口， 这是合乎正义的。
阿梅 对生产、
销售假冒伪劣 产品的厂家和 商家给予应有 的处罚，这是 合乎正义的。
自学目标 P106~112
要求：带着下列问题快速阅读课本
1.公平的含义、内涵和价值是什么？ 2.正义的含义、要求和价值是什么？
公平正义的对话（运用你的经验 P106）
➢ 提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？
公正、道义、公道，
，…… 平等，仁义、公允、公理、正气等
围绕“公平正义”这个话题，小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达了各自的观点。
➢ 我的见解：
，这是公平正义的。
分配合理、权利平等、机会平等、司法公正等，内涵十分丰富。
“分黄金”的故事（探究与分享一 P107）
古时候，一位父亲临终前要把四 锭等重黄金分给三个儿子。三个儿子 中，大儿子精明能干，为赚取这四錠 黄金出力最多；二儿子能力一般，但 很有孝心，父亲生病时端茶送药，最 得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人 善良，父亲最担心他以后的生计。
➢ 在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自 己对这两种行为特征的描述，请你来续写。
正义行为
遵纪守法、助人为乐、 尊老爱幼……
非正义行为
违法乱纪、弄虚作假、 恃强凌弱……
正义行为：见义勇为、精忠报国、仗义执言、爱心捐助等。 非正义行为：落井下石、考试作弊、口蜜腹剑、违法犯罪等。
我国刑事诉讼法第二百条规定 （阅读感悟一 P111）
我国刑事诉讼法第二百条规定，案件 事实清楚，证据确实、充分，依据法律认 定被告人有罪的，应当作出有罪判决；依 据法律认定被告人无罪的，应当作出无罪 判决；证据不足，不能认定被告人有罪的， 应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立 的无罪判决。该规定折射出对人权的尊重 和保障，他是司法文明的重要标志。
（2）正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有 利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性 和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展 注入不竭的动力。
期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。下 列选项属于正义行为的是( ) A.经济制裁，欺凌弱小 B.维护团结，促进统一 C.弄虚作假，欺行（háng）霸市 D.趋炎附势，奉承献媚
解析 公平通常指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不 倚的态度或行为方式。实施乡村振兴战略、外来务工人员随迁子女在流入地 接受义务教育体现了公平。可见，①④符合题意。②中“均等分配”说错误， 因为公平是相对的，不是绝对的；③与公平无关。故选B。
正义行为与非正义行为的特征 （探究与分享 P109）
➢ 上述事例对你理解正义有什么启示？
二、正义的力量
4.正义的含义？P109 是什么
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社 会进步、维护公共利益的行为。
5.正义的要求？P110 是什么
正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的 正当权利，是受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是 非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶 助，以保证其有尊严地生存。
公平的价值（探究与分享 P108）
公开信息
公平审判
➢ 结合以上图片，谈谈公平8 是什么
（1）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保 证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让 人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
➢ 假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？ ➢ 结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。
公平与否法的评价（探究与分享二 P107）
朋友，快帮我 摆。
你违法了交通 规则！
感谢国家“两免一补”政 策，让孩子们都能上学。
➢ 依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。
一、认识公平
1.公平的含义？P107 是什么
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
完善失业保险制度
➢ 国家建立和完善上述制度有什么意义？
二、正义的力量
6.正义的价值？P111 是什么
（1）正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求， 往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度 的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也 能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。作为社会制度中具有国 家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
罪刑法定原则（阅读感悟 P110）
罪刑法定是我国刑法的一项 基本原则，可以概括为：法无明 文规定不为罪，法无明文规定不 处罚。罪刑法定原则意味着犯罪 行为的界定、种类、构成条件和 刑罚的种类、幅度，均由法律规 定，对于刑法没有明文规定为犯 罪行为的，不得定罪处罚。
体现正义的社会制度（探究与分享二 P110）
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合 理、不偏不倚的态度或行为方式。
2.公平的内涵？P108 是什么
公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会 公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规 则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平，要 求社会为每个人提供同等的发展及会和条件。
8.1 公平正义的价值
公平正义是一个美好社会的应 有的价值。建立一个公平正义的社 会，是人类永恒的追求和共同的理 想。在现代社会，公平正义的实现， 需要法治保障，即通过科学立法、 严格执法、公正司法，全民守法， 促进公平正义。维护公平正义，是 社会主义法治的价值追求。
那么，究竟什么是公平正义？ 怎样理解公平正义的价值？如何维 护公平正义？
（2）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协 调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社 会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境， 创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
公平是社会稳定的“天平”。下列举措能体现公平的有( ) ①实施乡村振兴战略 ②改革收入制度，实现均等分配 ③加强生态文明建设 ④外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育 A.①② B.①④ C.②③ D.②④
国家保障公平的重大举措
（阅读感悟二 P111）
为促进社会和谐，保障公平，国家采取 了一些重大举措，使人民获得感显著增强。
医疗方面，我国编织了世界最大的全民 医保网，建立了基本医疗保障体系。
养老方面，全国大部分省份建立了80周 岁以上高龄老人津贴制度。
文化教育方面，城乡免费义务教育全面 实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术 馆实现免费开放。
解析 根据课本知识可知，正义行为都是有利于促进社会进步、 维护公共利益的行为。可见，A、C、D三项不属于正义行为， B项属于正义行为。故选B。
公平正义 的价值
公平正义的价值
认识公平 正义的力量
含义、内涵 价值（重要保障、重要基础） 含义、要求 价值（重要价值、基本条件）
二、正义的力量
4.正义的含义？P109 是什么
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社 会进步、维护公共利益的行为。
正义必胜（阅读感悟 P109）
中国人民抗日战争是正义与邪恶的大决战。面对侵 略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了 日本军国主义侵略者，捍卫了中华民族五千多年发 展的文明成果，捍卫了人类和平事业。这次战争的 胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启 了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。让我们 共同铭记历史所启示的伟大真理：正义必胜！
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人教部编版道德和法治 八年级下册 8.1《公平正义的价值》 课件 (共46张PPT)
正义是社会制度的重要价值
正义是社会和谐的基本条件
课堂练习
1.近年来,“公平”一词频频出现在政府工作报告中,之所以频频强
调公平,是因为( A)
①期盼公平、维护正义是人们共同的心愿
②公平是个人生存和发展的重要保障
③公平是维护社会稳定和进步的重要基础
④维护社会公平能够解决所有社会矛盾
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
国家建立和完善上述制度有什么意义？
制度保障正义
高龄老人津贴
全民医保
社会和谐
3、正义的意义（价值）。
④正义是社会和谐的基本条件。
如何理解正义是社会和谐的基本条 件？ A.有利于恰当地调整和处理人与人 之间的关系，充分发挥人们的主动 性和创造性； B.有利于营造和谐、稳定、安宁的社 会环境，为社会发展注入不竭的动 力。
同的人付出的劳动不 同，往往得到不同的待 遇或回报，公平是一种
有差别的利益配置。
指“符合情理”
指“不偏袒任何一方，表 示中立或公正。”
故事导入
古时候，一位父亲临终前要 把四锭等重的黄金分给三个儿子 。三个儿子中，大儿子精明能干 ，为赚取这四锭黄金出力最多； 二儿子能力一般，但很有孝心， 父亲生病时端茶送药，最得父亲 喜欢；三儿子身残体弱，为人善 良，父亲最担心他以后的生计。 到底怎么分呢？
机会公平
要求社会为每个人提供同等件。
请你说说社会不公平现象及其影响
活动探究
小组交流，填写表格，说说我们为什么需要公平。 现象
家庭生活中 公 平 如：妈妈炒菜，爸爸拖地，孩子洗碗
同学交往中
不公平 如： 爸爸负责家务，父子只管享受 公 平 如：互帮互助、相互尊重、各司其职
部编版八年级道德与法治下册8.1《公平正义的价值》精美课件 (共17张PPT)
走近“冰花男孩”
1月8日，副市长吴静赶到该校现 场办公，布置学校学生安全过
冬工作。
1月9日，昭通市就“冰花男孩” 召开会议，保障学生温暖安全过 冬。 谁帮助了冰花男孩？提供了哪些方面的帮助？ 这些帮助会对男孩产生什么影响？对社会产生什么影响？
【正义作用一】
法治追求的基本价值目标之一
走近“冰花男孩”
探究与分享二 活动一 走近“冰花男孩”，解读社会现 象背后的正义知识 相关链接 活动二 体现正义的国家制度
探究与分享 分组讨论什么是正义行为与非正义行为？ 请参照事例，用关键词描述两种行为的特征 正义行为 非正义行为
一
正义的益的行为
走近“冰花男孩”
王福满，转山包村人，一名留 守儿童。 2018年1月，因顶风霜上学， 头发、眉毛被风霜沾成雪白的 “冰花”造型走红网络，被网 友称作为“冰花男孩”。
1月10日，共青团云南省委等单位 及志愿者为学校送去了10万元网 友捐款 截至1月15日15时，累计收到善 款，共计503067.74元人民币
谁帮助了冰花男孩？ 这些做法会对男孩的将来产生什么影响？对社会产生什么影响？
【正义作用二】
社会和谐的基本条件
走近“冰花男孩”
学校承诺，将根据相关规 定妥善处理善款。
8.1公平正义的价值
学习目标 0 1 通过探究分享活动，学生完成关键词填写活动，知道
正义的含义和意义；提高正确对待正义与非正义行为
的能力。 通过执政热点链接，学生讨论回答问题，运用所学知 识解读社会现象，树立维护社会正义的责任意识，培 养良好的社会正义感。
0 2
探究分享一 导入 分组讨论什么是正义行为与非正 义行为？
学校为什么不能凭单方意愿处理善款？ 你还能找到哪些能够体现正义制度的相关做法？
部编八年级下册道德和法治8.1公平正义的价值课件 (共14张PPT)
➢ 思考：日本宣布无条件投降的史实告诉了我们什么道理？
2.正义的要求 桂某一家得到帮扶
二、正义的力量
活动五：桂某一家得到帮扶
➢ 上述事例对你理解正义有什么启示？
3.正义制度的重要性
二、正义的力量
活动六：体现正义的社会制度
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
完善失业保险制度
➢ 国家建立和完善上述制度有什么意义？
4.正义的意义
二、正义的力量
国家保障公平的重大举措
为促进社会和谐，保障公平，国家采取了 一些重大举措，使人民获得感显著增强。
医疗方面，我国编织了世界最大的全民医 保网，建立了基本医疗保障体系。
养老方面，全国大部分省份建立了80周岁 以上高龄老人津贴制度。
文化教育方面，城乡免费义务教育全面实 现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实 现免费开放。
拓展活动——体验公平
拓展空间
体验公平 活动内容：全班同学一起做竞赛活动， 如演讲比赛、辩论赛等。 活动感悟：每个生活领域都要讲规则， 规则无处不在，多种多样。 我的感悟：
课堂小结
再见
第八课 维护公平正义
公平正义的价值
新课导入
《宰相刘罗锅》里的一句歌词： 天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓！
思考：这杆秤象征着什么?
这把秤象征了公平正义，刘罗锅是有 名的清官，老百姓心中的这把秤，更是突 显了刘罗锅为老百姓做了很多公平正义的 好事。
一、认识公平
1.公平的含义
公平正义的对话（运用你的经验 P106）
➢ 提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？
围绕“公平正义”这个话题， 小涛、小蕊、大海和阿梅四 名同学表达了各自的观点。
➢ 我的见解：
2.正义的要求 桂某一家得到帮扶
二、正义的力量
活动五：桂某一家得到帮扶
➢ 上述事例对你理解正义有什么启示？
3.正义制度的重要性
二、正义的力量
活动六：体现正义的社会制度
改革收入分配制度
建立国家助学金制度
完善失业保险制度
➢ 国家建立和完善上述制度有什么意义？
4.正义的意义
二、正义的力量
国家保障公平的重大举措
为促进社会和谐，保障公平，国家采取了 一些重大举措，使人民获得感显著增强。
医疗方面，我国编织了世界最大的全民医 保网，建立了基本医疗保障体系。
养老方面，全国大部分省份建立了80周岁 以上高龄老人津贴制度。
文化教育方面，城乡免费义务教育全面实 现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实 现免费开放。
拓展活动——体验公平
拓展空间
体验公平 活动内容：全班同学一起做竞赛活动， 如演讲比赛、辩论赛等。 活动感悟：每个生活领域都要讲规则， 规则无处不在，多种多样。 我的感悟：
课堂小结
再见
第八课 维护公平正义
公平正义的价值
新课导入
《宰相刘罗锅》里的一句歌词： 天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓！
思考：这杆秤象征着什么?
这把秤象征了公平正义，刘罗锅是有 名的清官，老百姓心中的这把秤，更是突 显了刘罗锅为老百姓做了很多公平正义的 好事。
一、认识公平
1.公平的含义
公平正义的对话（运用你的经验 P106）
➢ 提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？
围绕“公平正义”这个话题， 小涛、小蕊、大海和阿梅四 名同学表达了各自的观点。
➢ 我的见解：
部编人教版八年级道德与法治下册作业课件 第八课 维护公平正义 第1课时 公平正义的价值
(2)请结合正义的相关知识，说明对该女子进行法律制裁的现实意义。 ①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期望和追求，对该女子进 行法律制裁有利于引导人们追求文明的生活方式；②正义作为法治追求的基本价 值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，对该女子进行法律制裁有利于维护 小区保安和劝架群众的合法权利；③正义是社会制度的重要价值，对该女子进行 法律制裁有利于维护制度的正义性和法律的权威；④正义是社会和谐的基本条件， 对该女子进行法律制裁有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境；等等。
(1)确保“疫考”下的艺考公正有何重大意义？ 有利于为考生提供公平的发展机会和条件，促进其自身发展进步；有利于选拔 和培育出更多优秀艺术人才，夯实我国文艺事业繁荣发展的人才之基；有利于促 进社会稳定和进步，维护社会秩序，促进社会和谐。
(2)中国传媒大学要求，考生录制视频只能用普通智能手机，禁止使用专业设 备、在演播室等专业场所拍摄，视频作品不允许进行任何后期制作。有人认为这 不公平，不利于考生提交最好的作品、展示最好的状态。对此，你怎么看？
9．2020年4月，人力资源和社会保障部、教育部、司法部等7部门印发《关于 应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通 知》C。这( )
①违背了社会公平正义 ②体现了不同情况差别对待 ③有利于促进社会进步、 维护公共利益 ④不符合法律面前人人平等的原则
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
6．(2020·湖北荆门)2020年5月1日，《保障农民工工资支付条例》正式施行。 如图漫画说明( C )
A. 拒不支付农民工工资是不讲诚信的行为，但并不违法 B．获得劳动报酬权是公民的一项基本政治权利 C．国家用正义的制度保障公平 D．践行平等，就要反对特权
八年级道德与法治下册 《维护公平正义》崇尚法治精神PPT课件(第1课时公平正义的价值)
课前自主预习
3.公平的价值是什么? (1)公平是个人 生存和发展 的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人 获得生存和发展的 物质条件 ,而且能让人感受到尊严,从而激发自身 潜能 ,提高 工作效率。 (2)公平是社会 稳定和进步 的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系, 缓和 社会矛盾 ,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营 造更好的 竞争环境 ,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
2.(原创)规则公平是教育公平的生命线。2019年硕士研究生入学考试成绩陆续公布后, 成绩合格的考生,接下来将进入面试阶段,各招生单位又将迎来每年一度的招生大戏。 不少考生希望在这场竞争中,所有招生单位都能严守规则公平,招录真正符合录取要求 的优秀考生,把浑水摸鱼、投机取巧、破坏规则者挡在大门之外。关于规则公平,下列 说法正确的是(A) A.要求每个人受到行为规范的约束 B.要求每个人依法平等参与社会活动 C.要求社会为每个人提供同等的发展机会 D.要求社会为每个人提供同等的发展条件
范的约束,④错误。②③说法正确且符合题意。
课后巩固提升
7.习近平总书记强调:“把促进社会公平正义作为核心价值追求。”从“正义”的角度
看,这是因为(A)
①正义是社会制度的重要价值 ②正义是社会和谐的基本条件
③正义是社会文明的衡量尺度 ④我国还没有建立正义的制度
A.①②③
B.②③④
C.①③④D.①②④
课堂基础达标
3.习近平同志在党的十九大报告中指出,坚持人人尽责,人人享有,坚守底线,完善制度,
不断促进社会公平正义。要促进社会公平,是因为(D)
①公平是当前国家最重要的任务 ②公平是个人生存和发展的重要保障
③公平有利于营造更好的竞争环境 ④公平是社会稳定和进步的重要基础
公平正义的价值 部编版道德与法治八年级下册
( B ) 2. “公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地
释放能量。”这句话的含义是 ①公正的制度是人们获得公平的保障
②公平能激发个人潜能
③获得公平可以让人们找到尊严与价值
④要学会正确对待社会生活中的不公平现象
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
【题2解析】本题考查公平的重要性。“公平是对人格的尊 重 ， 可 以 使 ……” 强 调 了 公 平 的 重 要 性 ， 公 平 是 激 发 潜 能 的 动 力，获得公平能让人感受到自己的尊严与价值，②③说法正确； 材料强调的是公平的重要性，不是如何维护公平，①③不符合题 意，排除。故选B。
扫黑除恶“回头看”专项行动，保持依法严厉打击高压态势，持续
深化社会治安综合治理，还伤者公道、还市民安宁、还社会稳
定。据警方通报，涉案的9名犯罪嫌疑人全部落网。此案经河北
省公安厅指定异地管辖。对此，下列认识正确的是
B ①有关部门对恶意伤人事件的处理体现了正义 ②正义的制度可以从根本上消除社会上的不公平现象 ③正义的制度是为照顾弱势群体而制定的，只对少数人有利 ④正义的制度有利于社会健康发展，造福社会成员
社会持续发展
二、 正义的力量 1. 如何正确认识正义？
正义行为的 含义(正义的 有利于促进
内涵)
社会进步 、维护 公共利益
的行为
正义的要求
◆正义的价 值(重要性)
①要求依法保障人们的 正当权利 ，使受害者得到救 济、违法者受到惩罚。②要求人们分辨是非，惩恶扬善，
维护 社会公共利益 。③要求人们对弱者给予 必要的扶助 ，以保证其有尊严地生存
小俊的观点错误。(1分)①未成年人保护法为防止未成年人 沉迷网络提供了法律依据。②但是未成年人自身要增强自控力， 合理安排上网时间，防止沉迷网络；学校、家庭和社会等要遵守 法律，做好对未成年人的特殊保护。(4分，一点2分，从未成年 人自身、家庭、学校和社会任选两个方面作答)
2020春部编版道德与法治八年级下册同步课件 第四单元 第八课 第1课时 公平正义的价值
八年级政治·下
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(3)正义是 社会制度 的重要价值。 ①制度的 生命 在于正义，制度的 效用 在于保障正义。 ②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得 到社会的关爱。 ③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维 护正义的有力保障。
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归纳总结 公平的价值
(1)公平对个人的价值。 公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使 个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身 潜能，提高工作效率。
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(2)公平对社会的价值。 公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关 系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。 公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发 展。
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针对训练
1．“公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话
的意思是( )
①公正的制度使人们获得公平的保障 ②公平可以激发自身潜能，提高工
作效率 ③获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值 ④要学会正确对
待社会生活中的不公平现象
A．①②
B．②③
C．③④ D．①④
持，就难以实现社会的公平
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
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解析：本题考查学生对正义制度的认识与理解，制度的生命在于正义，制 度的效用在于保障正义。①②③④说法全部正确。故选 A。 答案：A
人教版道德与法治八年级 下册8.1公平正义的价值(共24张PPT)_2
人民版八年级下册第八课《维护公平正义》第一框
公平正义的价值
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自学目标
1.知道公平、正义的基本内涵 2.理解公平、正义的价值。 3.感受公平正义是美好社会应有的 价值追求。
展示评讲
活动一：认识公平
提到“公平正义”，你 会联想到哪些词语？
公正、道义、公道、、、
你认为什么是公平？
古时候，一位父亲临终前要把四锭等 重黄金分给三个儿子。三个儿子中大儿 子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最 多；二儿子能力一般，但很有孝心，父 亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三 儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心 他以后的生计。
假如你是这位父亲，你会怎样分配 这四锭黄金？为什么？
传统美德：
关照弱势 小儿子 多一锭
多劳多得：
大儿子 贡献大 多一锭
平均分享 两权分离：共赢 股份经营
分配 情况
平均 分享 独立
法律规定：准或原则，处理事情合情合理、 不偏不倚的态度或行为方式。
探究与分享
你违反了交通规则！
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
公平正义的价值
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自学目标
1.知道公平、正义的基本内涵 2.理解公平、正义的价值。 3.感受公平正义是美好社会应有的 价值追求。
展示评讲
活动一：认识公平
提到“公平正义”，你 会联想到哪些词语？
公正、道义、公道、、、
你认为什么是公平？
古时候，一位父亲临终前要把四锭等 重黄金分给三个儿子。三个儿子中大儿 子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最 多；二儿子能力一般，但很有孝心，父 亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三 儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心 他以后的生计。
假如你是这位父亲，你会怎样分配 这四锭黄金？为什么？
传统美德：
关照弱势 小儿子 多一锭
多劳多得：
大儿子 贡献大 多一锭
平均分享 两权分离：共赢 股份经营
分配 情况
平均 分享 独立
法律规定：准或原则，处理事情合情合理、 不偏不倚的态度或行为方式。
探究与分享
你违反了交通规则！
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
道德与法治八下8.1公平正义的价值
正义的内涵（正义行为的界定） 正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行
为。反之则是非正义行为。 注：正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行
为。
思考
视频中群众为什么会觉得大快人心？
扫黑除恶 维护公平正义，“扫黑除恶”活动彰显了正义的 力量，为社会传播更多的正能量。
为什么要维护正义？
正义是法治追求的基本价值目标之一。
要求依法保障人们的正当权利，使 受害者得到救济、违法者受到惩罚；
要求人们分辨是非，惩恶扬善，维 护社会公共利益；
要求人们对弱者给予必要的扶助， 以保证其有尊严地生存。
下岗职工基本生活保障制度 失业保险制度 城乡居民最低生活保障制度 养老保险 医疗保险
制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
C 6.下列观点最能体现图片寓意的是（ ）
A．共同富裕 B．男女平等
C．社会公平 D．民族团结
成功思学
1.假如你是这位父亲，你会怎样 分配这四锭黄金？ 2.结合“分黄金”的故事，谈谈 你对公平的看法。
（1）黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样， 所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子， 他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红 给其他兄弟。
（2）公平通常指人们基于一定标准或原则， 处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。
为了体现高考的公平公正， 教育部近几年在高考加分政策上 把控越加严格，取消了多项加分 项目，并减少了加分数值。
规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。
《中华人民共和国公务员法》第七 条规定，公务员的任用，坚持任人唯贤、 德才兼备的原则，注重工作实绩。
机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
为。反之则是非正义行为。 注：正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行
为。
思考
视频中群众为什么会觉得大快人心？
扫黑除恶 维护公平正义，“扫黑除恶”活动彰显了正义的 力量，为社会传播更多的正能量。
为什么要维护正义？
正义是法治追求的基本价值目标之一。
要求依法保障人们的正当权利，使 受害者得到救济、违法者受到惩罚；
要求人们分辨是非，惩恶扬善，维 护社会公共利益；
要求人们对弱者给予必要的扶助， 以保证其有尊严地生存。
下岗职工基本生活保障制度 失业保险制度 城乡居民最低生活保障制度 养老保险 医疗保险
制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
C 6.下列观点最能体现图片寓意的是（ ）
A．共同富裕 B．男女平等
C．社会公平 D．民族团结
成功思学
1.假如你是这位父亲，你会怎样 分配这四锭黄金？ 2.结合“分黄金”的故事，谈谈 你对公平的看法。
（1）黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样， 所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子， 他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红 给其他兄弟。
（2）公平通常指人们基于一定标准或原则， 处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。
为了体现高考的公平公正， 教育部近几年在高考加分政策上 把控越加严格，取消了多项加分 项目，并减少了加分数值。
规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。
《中华人民共和国公务员法》第七 条规定，公务员的任用，坚持任人唯贤、 德才兼备的原则，注重工作实绩。
机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
部编版《道德与法治》八年级下册8.1《公平正义的价值》优秀PPT课件
公平正义的价值
不同的分法，不同的公平！
参看108页公平的内涵，说一说不同分法主要体现的是 哪一种公平？
分法
主要理由
所体现的公平
三人平均分 平等享有继承权 权利公平
大儿子多分 贡献大回报多 规则公平
小女儿多分
照顾弱者
机会公平
公平正义的价值
公平的内涵：
包括权利公平、规则公平、机会公平等。 权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平，要求每个人受到行为规范的约束； 机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
公平正义的价值
第八课 维护公平正义
第一框
公 平正 义的价 值
激
趣
导
猜猜他是谁？
入
包拯北宋名臣，累迁至 监察御史。他廉洁公正 、立朝刚毅，不附权贵 ，铁面无私，且英明决 断，敢于替百姓申不平 ，故有“包青天” 之 名。
激
趣
导
入
高考“移民”损害了谁的利益？
公平正义的价值
公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会， 是人类永恒的追求和共同理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值 追求。
他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（B ）
①正义的行为，代表所有善良人的共同心声 ②会助长非正义行为的扩散 ③多管闲事，不利于保护自己 ④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
公平正义的价值
4.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见 》，部署加快推进城乡居民大病保险制度建设，筑牢全民基本
公平正义的价值
公平 正义 的价 值
认识公平
公平的含义 公平有着丰富的内涵 公平的价值