《孩子那些事儿》观后感
最新孩子的那些事儿观后感50字
第一篇、电影《孩子那些事》观后感孩子的那些事儿观后感50字电影《孩子的那些事》观后感今天我们看了一部电影叫做《孩子的那些事》，影片讲述的是五（1）班有一群顽皮的孩子，总是给老师制造一些恶作剧，或者就是偏不按老师要求的去做，让老师很是无奈和生气。
有一次，有一位女孩过生日，老师送了她一件漂亮的裙子，可她不喜欢穿那种款式的衣服，因此把衣服扔进了垃圾桶，林老师发现了，批评了她，她很不高兴。
后来在老师的教育之下，那个学生重树自信，重拾信心，老师又给她买了一件裙子，她喜悦得接受了。
还有一件事，让老师处境尴尬。
孩子们所在的学校与美国一所学校结成友好学校，。
在联谊典礼上，为了见证两个学校的友谊，美国的那所学校赠送了一颗樱桃树，并提出让两位校长亲自栽上，结果树在栽的过程中断了，师生十分诧异。
原来是两个学生用树打架时把树打断了，林老师因此也受到了校长的责怪。
后来，五（1）班的那些捣蛋学生在林老师的真情感染和晓之以理的教育下，那些孩子逐渐的认识了自己的错误，变成了讨人喜爱，文明有礼，懂得感恩的学生，这一切的变化都来自于老师无私的关爱和辛勤的培育。
看了这个片子，我想对老师说“您们辛苦了，我们能从无知顽皮变成听话懂事的好孩子，全都得益于老师的长期教育。
我想深情地道一声‘谢谢您们！’您们永远是我心中的长者、智者，我永远爱着您们！”衷心祝福您们身体健康，工作顺利，生活快乐，一生平安。
第二篇、那些孩子,那些事儿孩子的那些事儿观后感50字那些孩子，那些事儿暑假考研补习期间回了一趟家，美其名曰休养生息，实则在家抱了几天孩子——我的小侄子。
小侄子已九个月大，不知什么原因，至今未长牙，实在让人印象深刻。
这个九个月大的小家伙长得白白胖胖，因为长得“高大”，邻居赐其佳名“李大个子”。
平日里，李大个子由奶奶看着，这不，他小姑回来了嘛，于是，这个光荣而又艰巨的任务就落在我肩上了。
我仰望星空，忽然想起了屈原，问天同样是孩子，为什么？我怎么说也是一考研的，也是祖国的花朵，未来的希望呀……无奈，看在老妈养我不容易的份上给她帮点忙吧。
《孩子那些事儿》观后感_10
《孩子那些事儿》观后感周四上午，我们学校组织全年级师生一起观看了一部教育片电影《孩子那些事儿》。
电影虽然看完了，但林冬青老师可爱而又伟大的形象深深的印在我的脑海里，使我特别感动。
电影里讲述了一位刚从师范大学毕业的年轻教师林冬青，到北京铭师小学担任五(4)班的班主任。
校长向林老师介绍五(4)班的情况时，特别提到这个班＂问题生＂相对集中，让他多注意。
可初出茅庐的林冬青却不以为然，对即将到来的挑战满怀斗志，准备要大展身手。
然而班里状况百出的"问题生"们，却让林冬青屡屡受挫，他不得不开始反思，在负责学生心理辅导丁老师的协助下，在尊重和爱护学生的基础上，针对每个学生的特点因材施教，渐渐的和学生打成一片，最终赢得学生们的爱戴。
与此同时，他与学生成为朋友，一起成长、进步。
这部电影中有许多精彩的人物。
其中有一个印象特别深，他叫汤恩伯。
他的爸爸是一个贪官。
当他爸爸被抓进监狱以后，他总是幻想在自己的漫画世界里，同时又担心同学们的嘲笑，因此变得自卑自闭。
林老师了解了他家庭情况之后，便耐心地和他沟通，在心理老师的配合下，用温情抚慰他爱伤的心灵，让他慢慢的变得坚强起来，重新找回自信。
除此之外还有许多同学，比如:郑宵，家里有个重病的妈妈，但在学习上可是个有名的淘气包;乔韵芝，穿着暴露，爱偷别人东西;罗奇，有智力障碍，同学们经常嘲笑他……最后，在林老师的帮助下都走出生活的阴影，变成了好学生。
这部电影使我感受到了林老师的亲切和伟大，教书的方法也使我敬佩不已。
让我印象深刻永远难忘。
其实在我们学校，许许多多老师都像电影中的林冬青老师一样，一直默默地帮助我们。
在我遇到困难时，语文老师给我送来了热诚的帮助和亲切的鼓励；在我遇到困惑时，英语老师给我真诚的解惑；在我心情低落时，数学老师给了我温暖的关爱。
我一定要好好学习，长大也要做一名优秀的教师，为祖国培养更多的人才。
观《孩子那些事儿》有感_10
观《孩子那些事儿》有感童年，是美好的，是一个纯真的岁月。
那时，我们是美好的。
那时，我们是天真的。
那时的我们无忧无虑像一张张白纸。
今天，我看了一部电影就是《孩子那些事儿》让我感触很深。
该片讲述了一个既贴近生活、又生动特别的师生故事。
刚从师范大学毕业的年轻教师林冬青，到铭师小学担任五(4)班的班主任。
校长向林冬青介绍五(4)班级的情况时，特别提到这个班的问题生相对集中，让他多加注意。
可初出茅庐的林冬青却不以为意，他对即将面临的挑战满怀斗志，准备大展身手。
然而，班里状况百出的问题生们，却让林冬青屡屡受挫，他不得不开始反思。
在负责学生心理辅导的丁老师的协助下，林冬青在尊重和爱护学生的基础上，针对每个学生的特点，因材施教，渐渐与孩子们打成一片，最终赢得了孩子们的爱戴。
与此同时，他也与孩子们一起成长了。
在我心目中林老师既可爱又伟大。
为了让假小子变淑女，他能为她花第一个月的工资买裙子当生日礼物，但被扔到垃圾堆时他愤怒至极；他能为学生罗奇洗大便裤子，但也被熏得几乎要晕过去；在和家长谈话时，面对家长的拒绝，面对家长的振振有词，他也无可奈何，为了爸爸被关起来的汤恩伯，林老师想尽一切办法开导他。
这个孩子最终在老师的帮助下变得开朗起来……这样的事例还有很多很多。
看了这部电影，我知道了，对不同的孩子要有不同的教育方法，每个孩子都有自己的闪光点，并不是说学习差的孩子就不好，有的学习差的孩子心地善良，他们往往会为别人考虑许多；也不是说心里承受能力差的人其他方面也会很差。
只要自己愿意努力，肯下功夫。
俗话说，“只要功夫深，铁杵磨成针”。
当然是少不了老师的帮助。
我们就像种子，只有老师辛勤的浇灌，我们才可茁壮成长。
每个人都可以认识自己，铸造自己，改变自己，让自己变得更伟大。
《孩子那些事儿》观后感_32
《孩子那些事儿》观后感看完《孩子哪些事儿》这部电影后，我可以简单的描述一下：据我了解，一名叫林冬青的老师带领着铭师小学五年级四班的学生。
因为他（她）们的作文能力太差，所以林老师对他（她）们的作文也不是很苛刻。
而林老师对待这种学生还能很投入的沟通中，我可真佩服！这些孩子与平常的孩子可能不同，当然，这些行为我们都不应该做。
如：女孩子穿暴露的衣服；上课不认真听讲，爱睡觉；沉迷于网络游戏，却不好好学习；偷别人的东西；沉迷于幻想中；在贺卡上写英语表达对老师的爱意，但是这种爱必须是对老师的敬佩，决不能有他意……电影的开头就生动地叙述了孩子们的天真和可爱。
而快到电影的结尾时，那个场面都是让我们惊心动魄的。
五年级四班的一个女生，她因为羡慕其她同学的东西，趁她们不在的时候，把其她女同学的东西抢了过来，变为己有。
却不料被她们发现了，受到了她们的呵斥和责怪，一时想不开，这个女生就爬到了教学楼的房顶上，看样子要跳楼。
但是，五年级四班的班主任，还有其他（她）老师都在劝告这个女生。
最后，在老师们的劝告下这场风波才停歇下来。
我觉得，作为老师，我们应该如理地对待学生，不能这么死缠烂打，我们应该找个空余的时间和他（她）聊一聊。
如果你知道学生们的心里是怎么想的，那你也就会尝试着体谅，体会学生。
老师也是伟大的。
老师，是一只蜜蜂，不辞劳苦的为人们工作；老师，是一支粉笔，牺牲了自己，却留下了知识；老师，是一位园丁，每天起早贪黑的在那里工作；老师，是一把锁，只有把智慧传给我们才能找出和它相应的钥匙，只有这样，才能把智慧的大门打开。
我们像宇宙外的某颗流星，即使落在了黑暗的地方，但我们却能用自己身上的微光，把它照亮，我对这部电影的印象还不算深，但是，希望你们能够喜欢。
《孩子那些事儿》观后感_53
《孩子那些事儿》观后感前段时间,学校组织我们观看了一部电影——《孩子那些事儿》。
我非常喜欢这部影片，当然，也感触颇多。
我被电影的故事情节深深打动，之所以喜欢是因为我对教育、对老师又有了一层深刻的理解，我想：无论是作为父母，还是作为老师，或作为孩子成长道路上充当任何角色的陪伴者，这部电影都值得静下心来去欣赏，孩子不是生下来就可以自由的长大，他们就像小树一样需要呵护、安全和温暖。
这部电影的故事情节主要讲一名刚考完师范大学的男教师林冬青即将负责五四班，班级霸王，问题儿童，单亲家庭，差生”应有尽有“林老师并没有被这个班级的事情吓倒，班上的学生接二连三的闯祸让他应接不暇，手足无措。
这部电影的珍贵之处在于其真实性，其实在这个过程中，充当评委的不是教师，也不是校方，而是他的学生们，十一二岁的孩子们已经懂得如何评判一个老师是否值得做朋友，孩子心目中的老师是值得信任的，热情的，少点严肃的，重视他们学习的，特别是在家中得不到温暖的孩子们，就更希望老师关注自己，喜欢自己，因为人人都喜欢被表扬，只有得到别人的肯定就努力前进，如果处处遭批评和打击就不愿意好好学习了，长期得不到表扬的孩子，就像枯萎的花，很难在阳光下美丽的绽放，其中有一件事情让我印象特别深刻。
这一件事情是两个学校要友好交往，为了证明这段友谊，两位校长一起种下了一颗樱桃树，可是在种植的时候，小树苗被两位调皮的同学折断了，校长知道后非常生气，批评了林老师没有管理好这帮调皮的学生，并要求林老师通知学生的家长来学校，可是这位同学找了很多借口和理由说家长有事不能前来，于是林老师亲自到这位同学家去了一趟，发现这位同学的家长是病人，家里就靠这位同学来照顾生病的亲人，林老师了解情况后，称赞这位同学好样的看完这部电影之后，我觉得我自己还是非常幸福，有爸爸妈妈的疼爱，我认为林冬青老师是一名好老师，他能进人孩子们的心，和孩子们搭起一座心灵之桥他不像一些老师打、训学生。
他是心平气和的去跟孩子们聊心。
《孩子那些事》观后感_6(1000字).docx
《孩子那些事》观后感今天，我们学校组织大家一起看了教育《孩子那些事儿《。
看完了这部电影，其中我最喜欢里面的林老师，他有包容心还很开心的形象，深刻的印在了我的心里。
每个孩子都有一个童年。
或许是快乐的，或许是悲伤的，或许是……电影的故事情节，主要讲学校的一个“问题班”--五(4)班。
里面的李汉汉、郑宵、汤恩伯，这三个人是其中最著名的“淘气包”也称“三大金刚”。
在新老师林冬青的帮助下都有了改动，电影里还塑造了一个个“淘气宝”的形象，每一位“淘气包”都有着特殊的背景家庭,有的家庭贫穷、有的家庭富有、还有的是单亲家庭……林老师结合了每一位同学的特点改造了他们，帮助他们克服困难，解决问题，从而引导他们走出生活困境，让他们快乐阳光的面对自己的生活，甚至还和别的老师建了一个心理调理室是呢!这部电影有许多被改造的人物，其中我印象最深的就是;乔韵芝。
她是一个漂亮的小女孩，有一条马尾辫，但是他有两个坏毛病，一是她穿的很暴露,因为这个坏毛病，李老师已经几次和他反映了，学校有规定不能在学校穿过于暴露的衣服，可是他没有听。
二是她还喜欢偷东西，他偷了很多次，有一次被东西的主人发现了把他拉到女厕所打了一顿，还说要拍视频发到网上去。
被打击的乔韵芝，竟然选择跳楼自尽，在很多老师的合力劝说下，才把他从学校顶出来下来。
这么多“淘气包”，闹出许多有趣的故事，却被老师一一改变，这就是老师的力量在电影的最后，林冬青老师讲了一段感人肺腑的话语:‘当孩子还是孩子的时候，就连星星也会嫉妒；当孩子还是孩子的时候，大人听不懂他们的秘密；当孩子哭泣的时候，没滴眼泪都有一个感的故事；但孩子欢笑的时候，那笑声就像天使一样甜美。
”这句话深深的感动了我。
看完了这部电影，我也体会到了老师是多么的不容易，可是我的感受是;作为一个老师不应该用那么死板的方法管理学生，应该想办法去了解学生，去帮助学生，去教导学生。
想到用合理的方法去管理学生的老师,我觉得这样的老师就是一个好好的老师。
《孩子那些事儿》观后感_49
《孩子那些事儿》观后感
今天，我们班级组织大家一起观看了教育片《孩子那些事儿》。
电影虽然看完了，但林老师伟大的形象确深深地印在了我的脑海里，令我特别感动。
这部电影讲述了一位年轻教师——林冬青，到小学担任班主任的故事。
学校的校长在林老师担任班主任之前向她介绍了所带班级的具体情况，请她多加注意。
可刚参加工作的林老师并没有太当回事儿，准备开始大展身手。
然而，这个班级的问题学生确给她带来了太多的烦恼，多次受挫以后，她不得不开始反思。
在丁老师的协助下，林老师针对班级里每个孩子的特点，因材施教，最终赢得了孩子们的爱戴。
与此同时，他也与孩子们成为了朋友，一起成长。
在我的心目中主人公林老师既可爱又伟大。
为了让班级里的问题学生发生转变，她不惜花去一个月的薪水买了条裙子当生日礼物，但被扔到垃圾堆时他愤怒至极。
她多次为学生清洗脏衣物时，被熏得几乎要晕过去；和家长谈话时，多次遭到家长的当面拒绝，她表现出无可奈何的样子......电影中这些感人的场景还有很多很多，我打心里佩服这位林老师。
其实，我只想对电影里林老师所带班级的孩子说：“你们真的很幸福，因为你们拥有了最伟大的老师，你们一定要不负众望，努力学习，不要辜负林老师的一片心意。
”
当然，在我们学校里，向林老师这样的好老师有许多。
尤其是我们的班主任金老师和数学李老师对我们更是关爱有加。
有一次同学生病了，她们带他到医院去看病；有的同学学习中遇到困难，两位老师总是耐
心的帮助解答，直到大家弄懂为止；金老师就像我们的妈妈一样无微不至的关怀着我们，我一定要好好学习，等我长大了以后，也要做一名好老师，为祖国培养更多的优秀人才。
孩子那些事儿电影观后感(通用3篇)
孩子那些事儿电影观后感(通用3篇)孩子那些事儿电影观后感1五岁那年，一本《海蒂》使我爱上了读书。
当时，奶奶给我讲里面的故事，又不肯讲完，吊我的胃口，让我读书，就这样，书走进了我的生活。
在我三年级时，也有件读书的趣事，使我更加爱惜这些书了。
三年级，也就是在我八岁的时侯，中午午休时我从睡不着觉。
在老师和同学们都睡着的时候，我不如读书吧! 我在心里打定主意。
但书要小，不然会被发现的我一边想，一边推着购物车和妈妈在超市里乱逛，直到目光落到那个盛满小书的架子上就是它! 我推着车，飞奔过去砰! 的一声，购物车重重地撞上了架子，周围的人都转过头来看我。
我可顾不了这么多，埋头在书堆中猛挑。
妈妈也赶了过来，见我这么火急火燎，就问什么事。
买两本书呗! 我头也不抬地说。
不买，这么小的字，伤眼! 求求你啦我使出浑身解数，妈妈可经不住我的软磨硬泡，只好答应了。
我选定了《心灵鸡汤》和《假如给我三天光明》。
第二天，我就把《假如给我三天光明》带到了学校，哎呀，好不容易盼到午休时间，我是又高兴又害怕。
看他们都睡着了，我悄悄把书拿出来，用被子蒙住头，幸好，我的.被能透点光。
我如饥似渴地读起来，渐渐地，眼酸了，手也麻了，休息会，接着看!起床铃响了，我只好把书收了起来。
就这样，天天看，月月看，我发现脑子里的好词好句多了起来，作文的分数也步步高升，当时的两本书有些旧了，角也卷了，但我仍像宝贝一样，把它们收起来，放在我的小书架最显眼的位置上，我天天都能看见它们，这时，我总会想起那些年，那些书，它们曾和我发生的那些趣事，我难以忘记，从书中学到的那些知识，也将使我受益终生。
孩子那些事儿电影观后感2假期空闲观看了教育片《孩子那些事儿》。
电影看完了，但林老师可爱、伟大的形象确深深地印在了我的脑海里，使我特别感动。
电影里讲述了一位刚从师范大学毕业的年轻教师林冬青，到铭师小学担任五(4)班的班主任。
校长向林冬青介绍五(4)班的情况时，特别提到这个班的问题生相对集中，让他多加注意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《孩子那些事儿》观后感
电影《孩子那些事儿》讲的是一个刚从大学毕业的老师林冬青和他带的“问题班”的学生们的故事。
电影里有几件事情给我留下了特别深刻的印象。
班里有一名特殊的同学，在别人和他开玩笑的时候，他拉到裤子里了。
林冬青老师给他洗了裤子和上衣，还买了新衣服让他换上，同学们都说林老师真好啊。
我也被林老师深深地感动了。
汤恩伯的爸爸在当官期间犯法了，被抓了起来，正好被汤恩伯看见了，给汤恩伯造成了很大的心理伤害。
从此汤恩伯就开始了幻想。
林冬青老师找到了学校的心理老师，治好了汤恩伯。
连心理老师都说林老师还关心学生的心理健康，其他老师都只关心学生的成绩。
班里有一位女同学爱偷东西，因为她总想得到礼物。
林老师带她看了心理老师，还教她用各种形状的树叶做彩色的书签，来满足她总想得到礼物的愿望。
她好了以后还用好多树叶做了个本子送给同学呢。
我觉得林老师真是一位充满了爱心、值得我们尊敬的好老师啊！
三（七）班
陈小。