小升初语文阅读训练汇总五(含答案)
(一)向17岁半的先生道歉①完全昏了头，那天晚上，他在那个偌大的琳琅满目的超市里转来转去，拿了几件极其廉价的物品后，鬼使神差地，他将一只价格略微贵一些的剃须刀塞进了袖子中……②他才17岁半，读到高中，家里实在没有钱供他继续念书了，想念书，就得自己去赚学费。
③他跟着同乡来到城市，一头扎进尘土满天、机器轰鸣的建筑工地。
他干得很卖力，觉得楼每高一层，离自己的梦想就进了一步。
原本就有些消瘦的身板，耗得几乎瘦成了一根竹竿，心里却是充满了喜悦。
可是，在年快临近的时候，却要不回来自己辛苦大半年为数不多的血汗钱。
④他年少的心，承受了梦想被彻底粉碎的绝望。
终于没有忍住，他站在那里，背过身去，眼泪很没出息地落了下来。
怨恨就在那些眼泪中无声地流淌着，一点点塞满了他的心。
心好像要炸开了，想发泄，想做些什么……⑤他擦了把眼泪，把同乡拉扯着进了离工地不远的大超市。
大半年的时间，他连一次都没有去过。
那时候他想，等拿到钱，一定进去给爹和娘买点东西带回去……想着，他的眼泪又来了。
⑥琳琅满目的商品慢慢牵住了他的视线，他看到了许多甚至叫不出名字的东西，它们那么光鲜诱人，就那样摆在面前，似乎唾手可得。
那些衣着同样光鲜的城里人随手挑拣着，他却不敢碰它们，怕弄坏了，因为不敢，他心里更加地恨，恨这个世界的不公。
⑦他拿了一瓶两块五毛钱的二锅头，两块钱一大袋的膨化食品，还有两个打折后不足两元的面包，然后他跟着同乡朝门口移动，袖子里，塞着那只沉甸甸的剃须刀。
他想，他要把它带回去送给爹，爹还没见过这么好的剃须刀呢。
这是城市欠他的，他也用这样的方式，来对待骗了他的城里人。
⑧终于挨到了付款台前，他的心忽然开始狂跳起来，藏在袖子里的小东西忽然变得格外沉重。
他掩饰着，却觉得脸在出火……⑨收款的女孩看起来比他大不了几岁，笑容和蔼，小眼睛，看着格外亲切。
女孩收款，找钱，然后将东西仔细装进袋子中，说，请走好。
他松了口气，趁人不注意，他迅速将袖子中藏的剃须刀放进了袋里，朝着那个收款台正对的出口走去。
⑩他只迈出一只脚，报警器就刺耳地响了起来。
他愣住了，他压根儿就不知道也不会想到，看似管理疏忽的超市，竟然还有这样的装置。
他能感觉到周围人的眼神都朝这边投了过来，而不远处，保安也正迅速朝着他走过来。
他站在那里，看着保安的逼近，完全傻掉了。
⑾就在保安到达他身边之前的一刻，那个女孩，那个收款的女孩竟突然地挡在了他面前，在所有人的注视下，大声说：“对不起对不起，刚才我不小心把一件没有刷过的商品丢进了您的购物袋里了，请您原谅。
先生，实在对不起……”她连声地道着歉。
他更加傻了，一连串的事情让这个不足17岁半的农村少年，根本无法应对眼前发生的一切，他只是那样呆呆地站着，任由那个女孩拿过他手里的袋子，一脸歉意地跟保安解释着，然后带着他走出人群。
地跟随着。
心都好像不再跳了。
⑿他，像个木头人一样，机械地呆滞．．⒀回到收款处，女孩在台子上将袋子打开，拿出那个剃须刀，放到一边，好像真的是她不小心放进去的一样。
然后她又重新将他的袋子整理好，递给他，“先生，刚才真的对不起了。
”他慌乱得说不出话来，压根儿不敢抬头看她。
她跟他道歉，还叫他先生。
他来到这个城市大半年了，从来没有人这样对他。
而她，他相信她是故意这样做的，她是为了他。
⒁“酒要是买给自己的，就少喝点，你还小呢，碰到事，要朝宽处想……”女孩叮嘱道。
心，忽然就是说不出的酸，说不出的委屈，又有说不出的感动。
他依旧低着头不敢看她，一把抓过袋子，几乎是奔跑着逃了出去，一直跑出灯火辉煌的超市，急急穿过马路，眼泪爬满了一张脸。
再也忍不住，他将手里的东西丢出去，蹲在地上放声大哭。
⒂半年后，他回到了学校。
三年后，他考上了大学。
他一边打工一边读书，这样的生活里，也有过许多委屈，可他一直咬牙坚持着，他始终充满信心充满希望地对待着他的人生。
他知道，那样的错误，他今生不会再犯。
因为他一直记得，17岁半的时候，一个女孩为了掩盖他的过错，尊敬地叫他“先生”，给予他昂贵的道歉。
他便是在那一刻开始，长大成人。
1．梳理选文的情节，用简洁的语言填空。
（4分）为了赚学费进城打工——一时冲动偷拿剃须刀————感激悔过成熟长大2.选文第②③段有什么作用？（3分）3.选文第⑿段中的加点词有什么表达效果？（2分）他，像个木头人一样，机械地呆滞地跟随着。
心都好像不再跳了。
．．4.从人物描写的角度赏析第⒁段画横线的句子（4分）他依旧低着头不敢看她，一把抓过袋子，几乎是奔跑着逃了出去，一直跑出灯火辉煌的超市，急急穿过马路……5.请分别说说文中第④段和第⒁段中他流眼泪的原因。
（5分）6．为什么收款女孩给予他的道歉是“昂贵”的？（3分）7．请揣摩他从超市走出后蹲在地上放声大哭时的心理活动，写在下面的格里。
（7分）《向17岁半的先生道歉》答案：1.（4分）拿不到工钱，心生怨恨/女孩帮他摆脱困境（每空2分）2．（3分）补充交代了他外出打工的原因/辛苦大半年没有拿到钱/为下文他偷拿剃须刀作铺垫3．（2分）呆滞是迟钝的意思/表现他因连续发生的意外事件而思维停滞（或反应停顿）、不知所措的样子4.（5分）动作描写/用“低头”“抓”“奔跑”“穿过”等动词/准确形象/写出了他急于逃离超市的样子/表现了他委屈、愧疚和感动的心理。
5．（4分）第④段流眼泪是因为上学梦想破灭/和对包工头的怨恨第○14段流眼泪是因为对收款女孩的感激/和对做错事的悔恨6．（3分）收款女孩向他道歉，是为了掩盖他的过错，替他承担责任/他感受到了收款女孩的善良、真诚，也得到了从未有过的尊重/女孩的善良挽救了迷途的他，使他走上了健康的人生之路。
（二）选择他本来在一家外企供职。
一次意外，使他的左眼突然失明。
为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。
“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。
妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。
一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”第三天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了。
所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人。
”他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼往桌下踩了他一脚。
他只好又把话咽回去。
第二天，父亲就住进了老年公寓。
星期天，他去看父亲。
父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一耳光，脸上发起烧来。
“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。
几天来，他因父亲的事寝食难安。
挨．到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐。
很多老人都摇头。
父亲站起来，问了两个问题：一是捐自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可能——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀。
他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。
一股看不见的潮水瞬间将他裹围。
他满脸泪水，迈着学生的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地拥抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。
他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。
当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回家。
至于妻子，他准备回去后与她作一次心与心的交流。
1、联系上下文解释词语（1）连连碰壁：（2）寝食难安：2、“挨．到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐。
”中的“挨”换在“等”了可不可以？为什么？3、仔细阅读短文，回答问题（1）认真读第一至六自然段，父亲第一次选择了什么？为什么作出这个选择？（2）认真读第七自然段，概括地说说父亲第二次选择了什么？为什么作出这个选择？4、联系上下文，写出你对下列句子的理解。
（1）“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼睛桌下踩了他一脚，他只好把话又咽了回去。
（2）他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视线里放射出无限神圣的亮光。
答案：1、（1）连连碰壁：比喻遇到阻碍或遭到拒绝。
文中指一只眼睛失明的儿子因为形象问题，在找工作时总是遭到拒绝。
（2）寝食难安：吃饭睡觉都不安稳。
文中指儿子因为父亲去了养老院一事，吃饭睡觉都不安稳。
2、不可以。
“挨”的意思是指熬，好不容易的意思。
文中指儿子好不容易等到周末可以去看望父亲，写出儿子内心的焦急、不安，因父亲去养老院而过意不去。
如果换成“等”则表达不出这层意思。
3、父亲第一次选择是去老人公寓住。
因为他听到儿子和儿媳的争吵，怕自己在家住，会导致他们离婚，从中可以看出父亲深爱自己的儿子，为了儿子宁肯委屈自己。
4、父亲第二次选择是把自己的眼角膜捐给自己的儿子，因为他的儿子失明了，并因此失去工作，而且再也找不到工作，自己成了儿子和儿媳的负担。
他爱儿子，认为儿子的幸福比什么重要，为了儿子他连死都不怕。
从中可以看出父亲把儿子看得比自己的生命都重要。
5、（1）儿子的语言和动作描写。
写出儿子一点都不想让父亲去老人公寓住，可是父亲留下，他和妻子间还会有矛盾，他很为难，所以他欲言又止。
（2）父亲的爱好像让儿子再次看到光明，虽然儿子视力有限，但儿子却“看”到了父爱，用心感受到了父爱。
（三）深夜，那盏灯（1）那一年的春天，一场飞来车祸轧断了我的腿。
医生说，治愈的希望很渺茫。
除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子外，我还能做什么呢?（2）在小学教音乐课的姐姐给我抱来高中课本，默默地放在我枕边。
我怒气冲冲，一股脑儿地将它们撒了一地。
姐姐弯下腰把它们一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她的眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。
（3）一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑黪黪的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗?三楼，从左边数第二扇窗户。
”她告诉我里面住着一个和自己的盲人母亲相依为命的全身瘫痪的姑娘。
姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作，才17岁，已发表了十几万字的作品……看着那扇窗口的灯光，我的脸红了。
（4）“弟弟，拿出勇气来呀!”（5）打那时起，那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。
只要看到那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起身边的课本。
（6）在我即将燃起信心时，姐姐应学校要求去青海支教，山高水长，她要两年以后才能回来。
（7）夜幕降临，凉风习习。
我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。
突然，一束灯光柔和地射在我脸上，我心里倏地起了个念头：我要见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要……感谢她——是她夜晚窗口的灯光，伴我度过了这个难熬的季节。
我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻叩响了门。
小升初语文专题练习卷：现代文阅读(五)(Word版,含答案)
小升初语文专题练习卷：现代文阅读（五）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、现代文阅读1.阅读短文，完成练习。
爱石头的科学家我国著名的地质学家李四光爷爷，从小就喜欢观察研究。
在他上学的路上，横卧着一块大石头。
大家都从旁边经过，谁也没注意它。
李四光对这块石头却很感兴趣：周围没有大山，这石头是从哪儿来的呢？问爸爸，爸爸也不知道。
后来，李四光去英国学地质，考察了很多山脉。
他回故乡后，又研究这块大石头，终于明白了：这是古代巨大的冰川把它从高山上带下来的。
李四光的研究室里，摆满了他收集来的各种石头，他把这些石头当成珍宝。
有一次，他发现少了一个石头标本，难过得吃不下饭，后来找到了，他高兴得合不拢嘴巴。
因为这些石头能告诉人们：我国地下有各种丰富的矿藏呀！过去一些外国专家说中国是贫油国。
新中国成立后，李四光带领着地质工作人员，爬高山，攀绝壁，到处去勘探，提出了一个新的看法：我国有丰富的石油储藏。
地质工作者按照李四光的理论，找到了大庆油田，后来又找到了更多的大油田。
（1）写出第三自然段的主要内容。
（2）联系上下文解释“贫油国”是什么意思。
（3）李四光为什么把收集来的石头当成珍宝？（4）你觉得李四光爷爷是个怎样的人？2.课外阅读。
阅读文章，回答问题题。
“现代派”老爸老爸腰围三尺一，腿长不过三尺。
如果说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是用来形容山的话，那么把他用在老爸身上也不足为过。
你瞧：脑袋肩膀间是大岭，腰腿之间是小岭，那收不回去的肚子是山峰！远看老爸还不算胖，近瞅却是满身肉。
我真怀疑当初诗人写这首诗时是真的看到了山，还是看到了诸如老爸一样的人。
光看老爸身体“结构”已极符合当今发展形态，殊不知，现实生活中的老爸也极现代型。
喏，老爸不是那种用自己理想的模式塑造孩子的父亲，为此，我感到满足和骄傲。
受小妹“熏陶”我有时叫他“爸”，有时叫他“老爸”，甚至有时叫他“老头子”。
妈妈常说我和小妹“没大没小”。
小升初语文阅读理解-议论文专项练习含参考答案 (5)
第一篇让崇尚英雄成为时代风尚余荣华①“谁是英雄？今天，我们一起寻找。
”5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。
与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。
“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。
相信，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子之间热切讨论的话题。
②国家也在回应着人民的情感与心声。
为了捍卫英烈，《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。
该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。
”③在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。
“崇尚英雄精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。
”军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。
④寻找英雄，崇尚英雄，更要努力成为英雄。
新时代的中国，同样需要英雄精神。
默默钻研数十载的科技人员，坚守脱贫攻坚第一线的基层干部，累倒在手术台旁的医生，对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。
在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。
⑤“天地英雄气，千秋尚凛然。
”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。
期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。
（选自《人民日报》，有删改）1.文章①②两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚？请简要概括。
①__________；②__________；③__________。
2.第③段中“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”？______________________________________________________________________________________________________________________________________3.第④段画线句子运用的论证方法是_________，句中省略号的作用是____________，请你再续写一句：__________4.结合第④段，说说你对“英雄”的理解。
2022年部编版小升初语文复习专项训练(五)古诗文(含答案)
2022年统编版小升初语文复习专项训练（五）古诗文（含答案）(答题时间：120分钟 )一、填空。
（一）把下面诗句补充完整。
1.粉骨碎身浑不怕，。
出自《》作者2. ，报得三春晖。
出自《》作者3.不识庐山真面目，。
出自《》作者4. ，化作春泥更护花。
出自《》作者5.欲把西湖比西子，。
出自《》作者6. ，早有蜻蜓立上头。
出自《》作者7.问渠哪得清如许，。
出自《》作者8. ，明月何时照我还？出自《》作者9.春色满园关不住，。
出自《》作者10. ，但闻人语响。
出自《》作者11.等闲识得东风面，。
出自《》作者12. ，任尔东西南北风。
出自《》作者13.黄沙百战穿金甲，。
出自《》作者14. ，多少楼台烟雨中。
出自《》作者15.暖风熏得游人醉，。
出自《》作者16. ，江清月近人。
出自《》作者17.竹外桃花三两枝，。
出自《》作者18. ，浪淘风簸自天涯。
出自《》作者19.不要人夸好颜色，。
出自《》作者20. ，笑问客从何处来。
出自《》作者（二）根据课文内容填空。
1.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”这句诗出自诗人，题目是《》，句其中“绿”字的意思是。
2.“谁言寸草心，报得三春晖。
”这句诗的题目是《》。
句子的意思是。
表达的思想感情。
3.《示儿》是_________朝诗人________的作品。
“示”的意思是________。
这首诗写了，表达了诗的思想感情。
最能体现这种思想感情的诗句是： ,。
4.“百川东到海，。
少壮不努力，。
”这几句诗选自《》，作者借来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要。
从中，你体会到。
5.“萁在，豆在。
本自，何太急？”诗句选自曹植的《》，诗人以作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的。
6.《闻官军收河南河北》中表达了诗人迫不及待．归心似箭的心情的诗句是“，”。
（三）根据提示写诗句。
1.苏轼在《题西林壁》中提出了“当局者迷，旁观者清”这一道理的诗句是：“，”。
2.《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南吸媚的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句是“，。
统编版小升初语文暑期经典阅读训练-议论文5(含答案)
小学六年级小升初语文暑期精品阅读集训议论文阅读1．阅读短文，完成后面的练习。
芦苇赞古往今来，鲜花、芳草、青松、翠竹，都曾得到诗人和画家的青睐（lài）。
而芦苇，往往很少被注意和重视。
其实，这平平凡凡、朴实无华的芦苇，是很值得人们赞美的。
盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都是鲜绿的，绿得闪闪发亮，嫩得每片叶子都要滴出水来，临风摇曳，婀娜多姿，显示出一种生机勃勃，欣欣向荣的景象。
一根芦苇，应该说是微不足道的，也是脆弱的，无力的，只要大风一吹，就很容易折断，也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。
只要有芦苇的地方，就是一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林成海，风吹不断，浪打不倒。
这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，它给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。
芦苇易生易长。
每年冬天被全部砍光，第二年春天一阵春风，几场春雨，又长出新的芦苇，一年又一年，总是生机勃勃。
芦苇_____虽然不能在高楼大厦中作柱作梁_____但在广大农村却是必不可少的建筑材料_____它虽然不名贵_____但人们却可用它编织出日常生活中的各种各样的用具_____它虽然不像金石那样坚硬_____万古不朽_____但它却可以变作纸浆_____造出洁白柔美的纸来_____就连那些苇梢碎叶_____也可以用来驱寒取暖_____烧火做饭_____这就是芦苇，值得赞美并应该得到赞美的芦苇。
（1）给第四自然段加上标点符号。
芦苇________虽然不能在高楼大厦中作柱作梁________但在广大农村却是必不可少的建筑材料________它虽然不名贵________但人们却可用它编织出日常生活中的各种各样的用具________它虽然不像金石那样坚硬________万古不朽________但它却可以变作纸浆________造出洁白柔美的纸来________就连那些苇梢碎叶________也可以用来驱寒取暖________烧火做饭________（2）写出下列词语的近义词或反义词。
六年级小升初语文阅读题精选50篇(含答案)
小学语文阅读题精选50篇（含答案）《巡道工的故事》【001】暑假里，我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。
突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。
要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。
”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。
然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么（3分）⒉在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？（2分）⒊写出这篇短文中各段的小标题：①②③（3分）4、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（2分）5体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。
（2分）参考答案：⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。
人教部编版小升初语文阅读考前每日一练(五)(有答案)
人教部编版小升初语文阅读考前每日一练（五）（有答案）x一、阅读下面《两小儿辩日》，回答问题。
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1.解释下列加点词。
（1）两小儿辩斗（）（2）我以日始出时去人近（）（）（3）及其日中如探汤（）（）（4）孔子不能决也（）（5）孰为汝多知乎（）（）2.两小儿为什么会得出不同的结论？3.文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？4.“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？5.两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
二、阅读下面文章，回答问题。
打伞的女孩南天门是花果山上的一个景点。
我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。
他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。
我这时打量起这个打伞的女孩。
先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。
问她是做啥的。
她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。
说着，扭头看背后的林间小路。
我望过去，路边有民居。
是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。
这也是生活呀。
因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀.雨，下小了，我们继续前行。
百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。
能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。
她说，带过一个，得了两块钱。
看样子，花果山上有一个“带路族”。
但这“带路族”的两位孩子都很木讷。
为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢.我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。
山东省2023年小升初语文试卷汇总五(含答案)
山东省2023年小升初语文试卷汇总五一、积累运用。
（42分）1．请根据自己对《树被石头夹成标本》这首现代诗的理解，任选一种行款对应写出一首古诗。
注意：行款整齐，布局合理。
树被石头夹成标本王立春这样的树才是真正的树，咬得住青山，这样的树才是真正的树，经得住四面来风。
贪恋水的柔波，是那妩媚的垂柳，日夜与鱼儿共舞，终身一事无成。
那些高原的松，几百岁的尊严，也抵不住一场山火的围攻。
立在破岩中的树就是死了，树干也不朽，被石头夹成标本，让人仰望令人敬重。
2．根据拼音，结合语境，写出正确词语。
小学时光即将结束，老师想告诉大家，如果在成长路上我们一直与shū jí 相伴，那我们就会有勇气面对种种yán jùn 的考验。
请大家记住，任何时候，任何机遇只会留给那些善于观察，jiàn wēi zhī zhù 并做好准备的人。
即将踏入中学的大门，同学们不要kǒng jù ，未来可期。
3．下面加点字读音和词语书写完全正确的一项是（）A．威吓．（hè）圈．养（juàn）惊惶．（huāng）换然一新B．道观．（guān）给．予（jǐ）汤匙．（chí）无瑕顾及C．教诲．（huì）追悼．（dào）徘徊．（huái）锲而不舍D．搅和．（huo）间．断（jiān）挑剔．（tì）司空见贯4．下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）A．神舟十六号载人飞船发射成功表明我国的航天事业飞速发展，势不可当．．．．。
B．中国羽毛球队在2023年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛中，先后击败日本、韩国，拔得头筹．．．．，实现苏杯“三连冠”。
C．那些穷凶极恶的暴徒最终受到法律的制裁，也算是死得其所．．．．了。
D．虽然只是在冬奥会场里走马观花．．．．，但我还是被它独特的风格吸引了。
5．下列标点符号使用正确的一项是（）A．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子：卖春联的，卖年画的，卖蜜供的，卖水仙花的等等，他们都是只在这个季节才会出现的。
统编版小学语文小升初暑假衔接阅读专项训练(五)—诗歌鉴赏(含答案)
统编版小学语文小升初暑假衔接阅读专项训练（五）—诗歌鉴赏一、诗词曲鉴赏卜算子·送鲍浩然之浙东（宋）王观水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
1．解释下列句子中加点字的意思，写在横线上。
眉眼盈盈．．处：________才始．．送春归：________2．根据词的内容，下列选项表述正确的是（）A．浙东之地，水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛，真是美好的地方！B．词的上阕作者使用了比喻和设问的修辞手法，描绘了浙东之美。
C．这首词的下阙充满哀伤和悲情，表达了对朋友的不舍和祝福。
3．积累不同种类的诗文各一句。
（关于送别）____________，____________。
（关于春天）____________，____________。
二、阅读古诗，完成诗后题目。
湖州山从天目成群出，水傍太湖分港流。
行遍江南清丽地，人生只合住湖州。
4．本诗的作者是____朝的______。
5．从诗中，你可以读到湖州的特点是_______、________。
（用两个四字词语概括）6．有人说，诗中的“行遍”和“只合”连用表意巧妙，请你说说它的妙处。
_______________________________7．清代诗人李煊的《湖州陪太守南园宴》中“怪道当年苏学士，杭州不住住湖州”，其中的“苏学士”就是宋代诗人______。
他在湖州任上，因_____________获罪入狱，次年元月，被流放至黄州。
三、读古诗，完成各题。
石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
8．此诗的作者是______，这是一首（填序号）_____A．送别诗B．田园诗C．咏物诗9．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
”这两句诗表面的意思是石头需要经过_____和_____等重重磨难才能变成石灰。
面对这个过程，石灰的态度是______，表现了石灰的_________。
小升初语文精选10篇阅读强化训练(附答案)
小升初语文阅读专项训练(含答案)一、父亲留下的书香我家虽说不是”书香书第"，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来.说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜(shì)好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每(táo zuì）于其中.可是后来父母的手中却换成了本本"苦书”，-—这,说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上，生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。
起先请医生为母亲治病，后来家（景、境）日趋贫困，再也没钱请医生了.我们为此忧心忡忡。
这时我现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，--这些就是”苦书"吧。
持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是"苦”不释手.父亲还（专、钻）研一本《中国针灸大纲》，边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方（煎、剪)药，又作针灸治疗。
后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。
奇迹终于(jiàng lín) 了，卧床数年的母亲［竟然、突然、忽然］下床了！母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。
为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，他享受到(ɡǔ xī) _之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香.1、根据文中拼音，在横线上填写恰当的词语。
2、在文中（）里选择正确的字,用”√”标出。
3、理解下列词语的意思。
（1)别无嗜好： (2)忧心忡忡：4.用”√”选择文中［］里恰当的词语。
这个词表示的意思，也表现了全家人的心情。
5。
读”母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句话，填空："秉承”指 "父亲的精神”指6.读”持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是"’苦’不释手”。
小升初语文阅读理解测试练习题及参考答案
小升初语文阅读理解测试练习题及参考答案小升初语文阅读理解测试练习题及参考答案「篇一」盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的'，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来一些新翻的泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚的时候，上灯了，一点点黄荤的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着衰戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1、间接写春草的句子是___________________________________________________，这些描写表现了春草_________________的特点。
(4分)2、写春花，有实写、有虚写。
虚写的句子是__________________________________；间接写花的句子是___________________________________________________。